城管简讯(共5篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《城管简讯》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《城管简讯》。

第一篇:城管简讯

城管执法大队简讯

简讯1 为了加强对关仓坝流动菜贩长期占道贩卖,乱停乱放等违规现象的治理,维护城区市容市貌和交通秩序。9月3日凌晨2点至8点城管执法大队出动执法人员25人,管理车辆7辆开始了为期一个月的集中整治。执法大队队员对菜贩进行教育劝导50余次,分发宣传资料200余张,执法大队出动皮卡车20余车次帮助菜贩到其他菜市贩卖。当晚共纠正占道贩卖100余起,摆摊设点8起。目前已基本杜绝该区菜贩和烧烤摊占用公路,人行道等公共设施的现象,专项整治取得阶段成果。

9月3日

简讯2 执法大队每周星期五开展队容风纪学习活动,努力提高执法水平,提升城管形象。一是开展学习自查,提高业务水平。组织全大队执法人员学习《四川省城乡环境综合治条例》等相关规定和《竹城管发[2012]6号关于印发考核实施细则的通知》文件要求,要求按照新的标准对每名队员进行业务评分。二是开展准军事训练。要求全体人员每天早上进行走队列和跑步,着力树立良好的队容队貌,打造令行禁止的队伍作风,努力建设一支素质高、业务精、纪律严的城管执法队伍。三是开展文明执法。要求执法人员在执法过程中坚持以人为本,实行人性化执法,对菜贩和经营户施行一教育二警告三处罚的管理模式,努力树立“依法行政、文明执法”的良好形象。

9月5日

第二篇:校园简讯

警钟长鸣,安全你我——————我校举行中小学学生道路交通安全知识讲座

为积极响应市、县教育局号召,确保学生上、放学出行安全,11月23日龙江县山泉镇中心学校联合龙江县电视台、龙江县交警中队对山泉镇中心学校全校学生进行道路交通安全知识讲座。

冬季是交通事故的多发期,而学生由于道路交通知识匮乏,道路交通安全意识低,常常是道路交通事故的受害者。为全面提高学生的道路交通安全防范意识,使学生掌握交通安全常识,山泉镇中心学校特邀龙江县交警中队宣传股李股长为全校学生进行道路交通安全知识讲座,龙江县电视台对此次安全讲座进行了全程的记录和报道。

通过此次安全讲座,学生掌握了基本的道路交通安全常识,提高了道路交通的安全意识,收到了显著的效果。受到了全体师生、学生家长及县级领导的一致好评。

做好“信息网站”工作 打造校园第二窗口

为全面响应市、县教育局的号召,龙江县山泉镇中心学校一直将“信息网站”工作作为学校的一项重要工作常抓不懈,为更好的完成信息上报,网站维护,学校配有专人进行撰稿、摄影、上传。并建立了“信息网站”工作小组,由校长任组长并直接负责“信息网站”工作。做到稿件及时准确,图片真实、新颖,上传快速。并将所上传稿件分别以电子稿、文字稿的形式分类存档,真正把做好“信息网站”工作,即打造校园第二窗口来看待。

11月22日,龙江县教师进修学校主抓“信息网站”负责人陈衍楠主任,管理员王勇老师,普教股窦金玲老师在副校长丁运山的带领下,来我校检查“信息网站”工作。几位领导听取了“信息网站”小组组长王洪会校长的汇报,观看了存档材料及电子文档后,对我校“信息网站”工作给予了肯定了高度评价,并希望我校能坚持不懈,把“信息网站”工作做的更加出色。

第三篇:安全简讯

安全隐患:

1.14届护士独立翻班,出现患者餐前手指血糖24.6mmol/L而未通知医生的情况,易造成治疗的延误。2.病区床位周转快、加床多、转床频繁,容易造成秩序混乱、病人信息未及时更新,发生差错事故。3.病区存在老年患者既无家属陪护又拒绝请护工看护的现象,独自活动容易发生跌倒、走失等意外事件。4.病房床头柜较高,心电监护与氧气的合理摆放存在困难,且监护仪无安全保护措施下易跌落损坏。5.中夜班医生下达临时医嘱未将医嘱折叠或及时告知当班护士,易造成用药及治疗不及时。

6.病区内无家属陪护且神志清、自理能力评分满分的患者,不听劝阻随意外出或未在请假时间内按时回院,往往影响治疗及护理,给病人的管理增加难度。

7.气温转暖但甘露醇结晶现象仍普遍存在,容易给患者误用造成不良后果。8.病房加床使用率高,而加床周围无电源插座,使用接线板存在安全隐患。

9.第一季度全院共发生跌倒坠床事件总计26例,预防措施未有效落实,安全宣教不到位存在隐患。

防范措施:

1.病区对于需立即通知医生的血糖上下限值明确标示,对翻班过程中易出错环节重点学习及培训。2.严格执行查对制度,加床、转床及时更改各项病人信息,责任护士、后台护士及日值班三方核对。3.督促工友拖地放置防滑警示牌、及时拖干地面,重视患者安全宣教,责任护士有效巡视病房,排除隐患。4.责任护士做好巡视检查工作,保证电路和用氧安全。监护仪各导联线固定时预留足够长度,做好宣教。5.中夜班对出现在病历车外的病历牌,及时检查长期及临时医嘱的开具情况,不得直接放回病历车中。6.加强请假制度的宣教,巡房时密切关注患者动态,发现病人不在时及时联系,减少意外纠纷的发生。7.甘露醇补液粘贴蓝色警示标识,粘贴及核对补液时仔细对光检查,输注补液的护士把好检查的最后一关。8.积极与医生协调,重病人尽量不使用加床。如需加床提早准备,事先检查接线板各电源的安全性。9.动态评估患者的跌倒分值,认真落实预防跌倒坠床的措施,高危患者重点巡视,预防跌倒事件的发生。

案例分析:

案例1 事情经过:

某病区26床患者因肺部感染3月1号入院,3月4号同室28床新病人入院,医生开具青霉素皮试医嘱,后台护士口头通知责任护士28床青霉素皮试,责任护士误听成26床,在未进行任何核对的情况下,为26床执行了皮试医嘱,直到事后28床病重处理时,才发现医嘱执行错误。原因分析:

1.护士四不准及安全用药意识薄弱,未认真执行三查七对,相当然做事。

2.违反护理操作常规,执行医嘱前后均未核对医嘱及签名,错过最佳补救时机,并造成新病人治疗延误。3.后台护士未抄写青霉素皮试单,作为高年资护士未把好最有力的一关。整改措施:

1.病区加强青年护士四不准及责任心教育,严格执行三查七对。2.规范护理操作,操作流程及要求应严格执行,不能流于形式。

3.后台护士在整理录入任何治疗性医嘱时,均应抄写治疗单或输液瓶贴,并严格进行双人核对。

案例2 事情经过:

某病区尿毒症患者因定期进行血透入院,入院当日留置右颈血液透析管一根。住院第四天夜间因自觉颈部不适感,自行牵拉导管。后打铃主诉颈部出血,夜班护士立即赶去查看,发现血透管根部滑出并伴出血,立即压迫止血并通知医生予加压包扎。患者事后无不适,生命体征平稳。原因分析:

1.导管固定未充分考虑患者舒适性,且不够妥善。2.预防导管滑脱措施未有效落实,病人安全宣教不到位。3.护士夜间巡房效果不佳,未能及时发现患者不适给予处理。整改措施:

1.血透管较粗硬,固定时应充分听取患者主诉,保证患者舒适。病区对特殊导管的固定方法加强培训,此类导管留置时尽量缝针,增加固定的有效性。

2.认真落实预防导管滑脱各项措施,重视患者的安全宣教,护士长加强督察。3.中夜班护士巡房时,要对特殊及重要导管重点巡视,及时发现并杜绝隐患。

案例3 事情经过:

某病区中班护士在处理医嘱时,闻到异常焦味,未引起重视。几分钟后护工及病人家属告知配餐室微波炉冒烟,护士赶去查看,发现微波炉有少量烟雾逸出,微波炉门敞开,里面无任何物品。即刻与巡视路过的保安一起查看并切断电源,同时通知电工、值班护士长及总值班。随后大量烟雾从微波炉冒出并散发浓烈焦味并引发火警,此时,消防队及电工、值班领导均迅速赶到,查看配餐室及微波炉均无明显问题。原因分析:

1.病区微波炉使用频率高,就餐时段存在长时间持续使用现象,且部分病员使用方法不当。2.微波炉使用年限久,存在老化现象,反复维修无定期保养记录。3.当班护士闻到烧焦异味时,未能在最初引起重视。整改措施:

1.重视陪护人员的安全宣教,在配餐室设置温馨提示牌,告知微波炉的正确使用方法,合理控制加热时间。2.后勤部门对病区常用生活设备仪器定期检测、保养并记录,杜绝隐患发生。3.配餐间按规定时间开放,中夜班护士加强巡视,及时排除不安全因素。

案例4 事情经过:

某病区护工阿姨在夜间协助病人小便后,在患者床头柜的空水杯内倒满开水,对患者嘱咐水烫、暂勿饮用后离开。片刻后患者自行取用水杯,不慎打翻致左前臂5×8cm2、前胸部2×3cm2脱皮烫伤。护士立即通知医生,予冷水流动冲洗患处后灭菌注射用水纱布湿敷,并予次日晨请瑞金烧伤科会诊处理。原因分析:

1.护工工作缺乏责任心和安全防范意识,在行动不便的患者床头摆放盛满开水的水杯。2.患者高龄,夜间无人陪护,依从性较差。整改措施:

1.病区加强陪护人员的责任心和安全防范意识教育,为患者准备温开水备用,热水远离患者床边。2.高龄患者加强安全宣教,护士夜间加强巡视,及时满足患者需求。案例5 事情经过:

某病区进入跌倒监控患者,由家属24小时陪护。晚上18:20家属将患者扶至厕所洗澡时,患者不慎从座椅上摔倒地上,致右股骨粗隆下完全性粉碎性骨折。原因分析:

1.家属未与医护人员沟通,擅自将患者带到厕所,坐在潮湿光滑的椅子上洗澡。2.当班护士经验缺乏,巡房时未能及时发现并杜绝隐患。整改措施:

1.加强患者安全宣教,对依从性差的患者要反复强调后果的严重性。

2.中夜班护士巡视病房时,应认真仔细,增强工作责任心,提高自身安全防范意识。

第四篇:简讯写法

应用文写作训练(二十)

简讯

简讯又称短讯、简明新闻。它要求用最快的速度和最简短的文字,讲新闻事实报道简明扼要的报道出来。有时在报道重大突发事件的时候,为了争取时效,必须把稿件写的很短,这类简讯又被称作快讯;另外在报道内容不太重要的新闻时也采用简讯的形式,其特点是短小精悍、传播迅速。作用在于报道突发性事件、利于受众吸收获取更多新闻信息、有利于扩大报道面。

简讯一般在200字以内。简讯虽短,却应是一个完整的消息,应具有新闻的五要素(5W),即要能回答以下基本问题:何人(who)、何时(when)、何地(where)、何事(what)、何故(why)。五要素连起来就是:什么时候在什么地方什么人因为什么发生了什么事。具体写作时还要简要概述基本事件及其程度。

有活动照片的,在简讯后面可以附上。

【格式】

(1)标题:一句话来概括简讯的主要内容。

(2)导语:开头第一段话,要求用极简明的话概括简讯的基本内容。

(3)主体:简讯的主要部分,要求内容详实,条例清晰,层次分明。

(4)结尾:对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。

【范例】

文学社举行“文学社伴我成长”系列活动

9月28日下午,文学社举行“文学社伴我成长”系列活动颁奖既文艺演出。活动在音乐厅举行,共分三个环节。首先由文学社社长许晓梅同学发言,她向全体师生介绍了“文学社伴我成长”系列活动情况,随后胡晓松副校长为“文学社伴我成长”系列活动获奖者颁奖,最后文学社的全体社员为大家献上了一台精彩的文艺演出。

至此,“文学社伴我成长”系列活动圆满结束,为丰富校园活动做出了贡献。附图:×××

【训练】

10月18日,学校组织了一年级新生到上方山进行秋游,让大家更好的了解了苏州的山水和人文。请以此写一篇简讯。

第五篇:关于质量简讯

质 量 简 讯

3月18日,质管科组织全体护理人员集中学习了全血采集操作程序、考核评分标准、护理“三基”知识及血站质量管理知识,其后各带教老师按照培训要求,合理安排时间,分批次对本科室护理人员的技术操作进行了系统训练。

(二)考核阶段:4月21日~4月30日

考核内容包括理论考试和操作考核。按照考核评分标准要求,质管科组织对护理人员进行全血采集操作技能现场考核,以检验前阶段的训练效果。每位护士在操作考核完成后,评审老师均进行了现场点评,以帮助其规范操作、提高技能。

(三)竞赛阶段:5月12日

在“5·12”国际护士节当天,质管科组织在前阶段考核中产生的前10名优胜者进行全血采集操作竞赛表演,并组织全体护士对她们规范、精湛的技术操作和良好的精神风貌进行观摩、学习。通过竞赛评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名、优胜奖5名。

三、考核竞赛情况总结

根据活动要求,我中心应参加考核的护理人员32人,实际参加考核29人,未参加本次考核的浏阳采血点的3名护士,质管科将于5月份对其进行补考。考核成绩统计如下:理论考试最高得分92分,最低得分68分,平均得分81.67分;技能操作考核最高得分98.5分,最低得分79.5分,平均得分91.93分。技能操作考核中,中心在职正式护理人员平均94.4分,起到了很好的表率作用。

在训练中,带教老师认真传授,严格要求,每位护理人员认真参加训

练,刻苦努力。在考核时,评委老师在每项考核结束后都会针对扣分点对操作者进行点评,以帮助其改进和提高,特别操作规范中对献血者在献血前、中、后的情感交流、沟通和全程护理方面提出了具体的目标和要求。训练考核后,各护理人员的专业技能技术和服务水平得到整体提高。但从考核成绩也可以看出护理人员对理论知识掌握还不够扎实,有待进一步提高。

总之,通过这次护理人员全面的训练、考核、竞赛活动,实现了全血采集操作技术的标准化、规范化。活动锻炼了中心护理队伍,提高了护理人员的职业素养,激发了护理人员爱岗敬业的责任心和职业荣誉感,为国际护士节献上了一份厚礼。

(质管科)

浅谈怎样做好科室培训记录

在《血站质量管理规范》和《血站实验室质量管理规范》中对血站员工的培训都提出了明确的要求,中心对员工的培训也越来越规范,除了中心组织的培训外,各科室也组织了各种培训,怎样来体现进行了培训和培训效果呢?培训记录则是最直接的依据。以下是本科室在做好科室培训记录方面的几点体会。

1、做好培训计划:首先在年初应做好培训计划,对当年需要进行的培训做出初步设想和时间安排。然后在每一类或每一次培训进行前做好培训具体实施计划,内容包括培训对象、培训类型、培训内容、培训要求、培训者、培训时间、考核方式、评估标准和未达到预期标准的措施等。

2、按培训计划实施培训,每位参加培训的员工须在培训记录上签到。

3、做好培训评估:评估可以是书面测试,也可以是口头提问、实际操作考核等形式。本科室一般在法规、规范等培训评估采取书面测试,而在实践技能培训评估采取口头提问、实际操作考核等形式。

4、做好培训实施记录:培训实施记录证实是否按培训计划进行了培训,内容包括培训对象签到、培训的详细内容、培训者、培训时间、考核方式和评估结果和结论等。培训内容不能仅记录标题,应记录具体内容,如可能最好将培训教材附录在后。评估结果应说明考核方式和对培训效果进行评价。

5、装订培训记录:培训记录做得再好,如果散乱保存则体现不出记录的规范。将以上说到的每一类或每一次培训的培训计划、培训实施记录、培训教材和培训评估试卷装订在一起,则可以清晰的看到每一类或每一次培训全过程,体现培训记录的规范和培训的质量。

6、将每一次培训的内容和学时记录到每一位员工的学时统计表上,以便在年底统计每一位员工的总培训学时是否达到《血站管理办法》要求的75学时。

(输研室)

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