第一篇：河北省专业技术职务任职资格评审条件摘编
河北省专业技术职务任职资格
申报评审条件摘编
华北理工大学人事处
目
录
教
学
类
河北省高等学校教师专业高、中级资格申报评审条件
冀职改办字[2007] 69号„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 河北省实验师专业高、中级资格申报评审条件
冀职改字［2003］6号„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9 河北省小学高级教师资格申报评审条件
冀职改字［2003］8号„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12
卫生（含中医）、医药类
河北省卫生技术专业高级资格申报评审条件
冀职改办字[2007]72号„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14
工
程
类
河北省正高级工程师专业资格申报评审条件
冀职改字［2003］16号„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„18 河北省建筑专业高、中级资格申报评审条件
冀职改字［2003］17号„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„20 河北省机电专业高、中级资格申报评审条件
冀职改字［2003］18号„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„27 河北省电子专业高、中级资格申报评审条件
冀职改字［2003］19号„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„31 河北省交通运输专业高、中级资格申报评审条件
冀职改字［2003］21号„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„35 河北省环境保护专业高、中级资格申报评审条件
冀职改字［2003］23号„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„41 河北省冶金专业高、中级资格申报评审条件
冀职改字［2003］26号„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„46 河北省轻工专业高、中级资格申报评审条件 冀职改字［2003］33号„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„51
财
经
类
河北省高级经济师资格申报评审条件
冀职改字［2003］40号„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„56 河北省高级会计师资格申报评审条件
冀职改字［2003］41号„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„58 河北省高级审计师资格申报评审条件
冀职改字［2003］42号„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„60
文化、艺术类及其他
河北省出版专业高级资格申报评审条件
冀职改字［2003］45号„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„62 河北省图书资料专业高、中级资格申报评审条件
冀职改字［2003］57号„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„67 河北省档案专业高、中级资格申报评审条件
冀职改字［2003］63号„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„73
科学研究类
河北省社会科学专业高、中级资格申报评审条件„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„79 河北省自然科学专业高、中级资格申报评审条件„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„84 河北省高等学校教授资格申报评审条件
评定标准：教授原则上应具备硕士以上学位，须对本学科有深厚的专业知识和坚实的理论基础，及时掌握本学科国内外的发展动态，积极参加学术活动，具有提出本专业的研究方向或开拓新的研究领域的能力；在本学科某一领域有突破性的研究成果，主持或直接指导完成具有较大学术、技术意义的研究课题或攻关项目，取得重大成果，或公开发表高水平的学术论文、艺术作品，出版高水平的学术著作、教材，或对国民经济建设和社会进步做出较大贡献，在本学科有一定的知名度；教学经验丰富，教学成果显著，具有领导本学科教学、科研以及专业建设、学科建设的能力，主持和指导教育教学改革、实验室和教材建设，指导和培养过硕士研究生，具有指导博士研究生的能力。
一、适用范围
本条件适用于高等学校从事教育教学工作的教师。
二、政治思想条件
热爱祖国，贯彻党的教育方针；具有良好的政治素质和职业道德，遵纪守法，教书育人，为人师表；勇于探索，开拓创新，能全面履行现任职务岗位职责，积极承担教学工作任务，学风端正。任现职期间，年度考核合格以上。
三、学历、资历条件
具有大学本科毕业及以上学历，从事本专业技术工作，取得副教授资格5年以上。
四、外语、计算机条件
(一)熟练掌握一门外语。参加全国职称外语(古汉语)统一考试，成绩符合规定要求。
(二)熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历(能力)条件
取得副教授资格后，具备以下条件：
(一)系统讲授二门以上课程，其中一门为基础课(包括专业基础课或技术基础课)，并能根据教学计划的安排组织课堂讨论，指导实习、社会调查、毕业论文和毕业设计；
(二)为本科生系统讲授过一门以上课程(其中省属重点骨干大学教师还需担任过一届以上研究生的导师或系统讲授一门以上研究生学位课程)，或指导过青年教师、进修教师学习一年以上；
(三)主持过省(部)级以上的科研项目全过程的研究、开发工作并通过省(部)级鉴定；或在本学科领域开展科学研究、科技开发工作，取得多项成果或发表多篇(部)有较高水平的学术论文、著作或艺术作品。
六、业绩成果条件
取得副教授资格后，、完成学校规定的教学工作量的同时，并具备下列条件之一：
(一)获国家自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖、优秀教学成果奖(额定人员，以证书为准)；或获省(部)级上述奖项、河北社会科学优秀成果奖三等奖以上奖励(额定人员，以证书为准)；
(二)教学水平高，教学效果好，有两学年以上教学质量考核为优秀；或担任省级以上精品课主讲教师；或获得省级以上模范教师、教育系统先进工作者、优秀教师、优秀教育工作者、有突出贡献的中青年专家称号、享受河北省中青年骨干教师津贴人员(附相关证书及证明)；
(三)至少主持(排名第一)一项或主要参加(前三名)两项省(部)级以上科研项目，完成科研计划任务经过科技成果鉴定并已进行登记的科研成果(以鉴定证书为准)。
七、论文、著作条件
取得副教授资格后，具备下列条件之一：
(一)三大检索论文3篇(其中1篇为第一作者)；(二)在国家核心期刊或外文重要期刊上(或为三大检索论文)发表代表所从事专业最高学术水平的本专业学术论文4篇以上(本人为第一作者)；
(三)公开出版的本专业学术专著或参编部颁统编高校教材，本人撰写总计在1 5万字以上，同时在国家核心期刊或外文重要期刊上(或为三大检索论文)发表代表所从事专业最高学术水平的本专业学术论文2篇以上(本人为第一作者)。
八、破格条件
为不拘一格选拔人才，对确有突出贡献者，并取得副教授资格二年以上，具备正常晋升教授所要求的论文、论著条件的同时须具备下列条件中的二条，可破格申报：
(一)获国家自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖、优秀教学成果奖二等奖以上奖励(额定人员，以证书为准)。
(二)获省(部)级自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖、科学技术突出贡献奖一等奖的主要完成人(前三名，以证书为准)，或二等奖的主要完成人(前二名，以证书为准)；省级优秀教学成果奖、社会科学优秀奖一等奖的主要完成人(前二名，以证书为准)；
(三)至少主持一项国家级科研项目或主持两项省(部)级科研项目(课题)，并取得省(部)级业务主管部门组织鉴定并登记的科研成果(以鉴定证书为准)。河北省高等学校副教授资格申报评审条件
评定标准：副教授须掌握本学科系统的理论知识和专业基础知识，及时掌握本学科国内外的学术发展动态；参加科学研究、技术开发，能提出有较大实际意义或学术价值的科研课题，并取得有较大社会经济效益的研究成果，公开发表、出版有较高水平的学术论文、著作、艺术作品、教材和教学参考书，具有担任科研项目负责人的能力；教学经验丰富，教学效果好，积极参加教育教学改革，在教学研究或实验室建设方面成绩显著，具有协助教授指导硕士研究生或青年教师的能力，能担任教学、科研等方面的组织管理工作。
一、适用范围
本条件适用于高等学校从事教育教学工作的教师。
二、政治思想条件
热爱祖国，贯彻党的教育方针；具有良好的政治素质和职业道德，遵纪守法，教书育人，为人师表；勇于探索，开拓创新，能全面履行现任职务岗位职责，积极承担教学工作任务，学风端正。任现职期间，年度考核合格以上。
三、学历、资历条件
获得博士学位后，取得讲师资格2年以上；或具有大学本科毕业及以上学历，取得讲师资格5年以上。
四、外语、计算机条件
(一)较熟练掌握一门外语。参加全国职称外语(古汉语)统一考试，成绩符合规定要求。
(二)较熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历(能力)条件
取得讲师资格后，具备以下条件：
(一)系统讲授二门以上课程，其中一门为基础课(包括专业基础课或技术基础课)，并能根据教学计划的安排组织课堂讨论，指导实习、社会调查、毕业论文和毕业设计；
(二)指导过青年教师，或协助教授、副教授指导过研究生或进修教师半年以上；
(三)主持或主要参加过厅(局)级以上的科研项目全过程的研究，并取得一定成果；或在本学科领域开展科学研究工作，发表较高水平的学术论文(著作)或艺术作品。
六、业绩成果条件
取得讲师资格后，完成学校规定的教学工作量的同时，并具备下列条件之一：
(一)获省(部)级自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖、科学技术突出贡献奖、优秀教学成果奖(额定人员，以证书为准)；
(二)教学水平较高，教学效果较好，有两学年以上教学质量考核为优秀；或获得厅级以上优秀教师、优秀教育工作者称号(附相关证书及证明)；
(三)至少主持一项(排名第一)厅(局)级以上科研项目，完成科研计划任务经过科技成果鉴定并已进行登记的科研成果(以鉴定证书为准)．
七、论文、著作条件
取得讲师资格后，具备下列条件之一；
(一)在省级以上专业刊物公开发表代表所从事专业最高学术水平的本专业学术论文3篇以上(本人为第一作者)，其中2篇在国家核心期刊或外文重要期刊上(或为三大检索论文)发表(本人为第一 作者)；
(二)公开出版的本专业学术专著或参编部颁统编的高校教材，本人撰写总计在8万字以上，同时在国家核心期刊或外文重要期刊上(或为三大检索论文)发表代表所从事专业最高学术水平的本专业学术论文2篇以上(其中1篇为第一作者)。
八、破格条件
为不拘一格选拔人才，对确有突出贡献者，并取得讲师资格二年以上，具备正常晋升副教授所要求的论文、论著条件的同时，须具备下列条件中的二条，可破格申报：
(一)获国家自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖、优秀教学成果奖三等奖以上奖励(额定人员，以证书为准)；
(二)获省(部)级自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖、科学技术突出贡献奖一等奖的额定人员(以证书为准)，或二等奖的主要完成人(前三名，以证书为准)；或三等奖的主要完成人(第一名，以证书为准)；省级优秀教学成果奖、社会科学优秀奖一等奖的额定人员(以证书为准)或二等奖的主要完成人(前二名，以证书为准)；
(三)至少主持一项(排名第一)省自然基金课题或承担省重点工程项目，并取得省级业务主管部门组织鉴定并登记的科研成果，达到国内领先水平(以鉴定证书为准)。河北省高等学校讲师资格申报评审条件
冀职改字［2003］4号
评定标准：讲师须掌握本学科专业基础知识，了解本专业国内外现状及发展趋势；掌握本专业的教学规律和教学方法，开展教育教学改革，参加编写教材和教学参考书，善于表达，课堂讲授效果良好；参加科学研究、技术开发，公开发表有一定水平的学术论文或艺术作品。
一、适用范围
本条件适用于高等学校从事教育教学专业工作的教师。
二、政治思想条件
热爱祖国，贯彻党的教育方针；具有良好的政治素质和职业道德，遵纪守法，教书育人，为人师表；勇于探索，开拓创新，能全面履行现任职务岗位职责，积极承担教学工作任务，学风端正。任现职期间，年度考核合格以上。
三、学历、资历条件
获得硕士学位，从事教学工作2年以上；或具有大学本科毕业以上学历，取得助教资格4年以上。
四、外语、计算机条件
（一）掌握一门外语。参加全国职称外语（古汉语）统一考试（外语教师考第二外语），成绩符合规定要求。
（二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历（能力）条件 取得助教资格后，具备以下条件：
（一）公共课和基础课教师，担任一门以上课程的教学；专业课和实践课教师，担任专业课部分或全部内容的讲授工作；
（二）全过程地承担过一门课程的专职辅导、答疑、批改作业、实验、实习、组织课堂讨论等各教学环节工作；
（三）参加过科研工作或发表一定水平的学术论文、著作。
六、业绩成果条件
取得助教资格后，完成学校规定的教学工作量，具备下列条件之一：
（一）教学效果良好，至少有一次以上年度教学质量评估被评为优秀；或获得校级以上劳动模范、优秀教师（优秀教育工作者）等称号；
（二）获校级以上优秀教学成果奖；
（三）参加的科研项目、成果获市（厅）级以上奖励。
七、论文、著作条件
取得助教资格后，具备下列条件之一：
（一）在省级以上刊物公开发表的本专业学术论文4篇以上（至少1篇为第1作者），其中至少1篇在本学科国家核心期刊或外文重要期刊上发表或为三大检索论文；
（二）参编公开出版的本专业学术专著或国家统编的高校教材，同时在省级以上刊物公开发表的本专业学术论文2篇以上（至少1篇为第1作者）。河北省高级实验师资格申报评审条件
冀职改字［2003］6号
评定标准：高级实验师须系统掌握本学科基础理论和专业技术知识，掌握本学科国内外实验技术发展动态；有丰富的专业实践经验，能提出有较大应用价值和学术价值的科研课题，具有担任本学科重大实验工作的能力，能解决实验工作中出现的关键技术问题，参加实验课题研究与技术开发，并取得有较大社会经济效益的研究成果；实验教学经验丰富、教学效果好，积极参加教育教学改革，在实验室建设与管理或教学研究方面成绩显著；公开发表、出版有较高水平的学术论文、著作和实验教材；具有指导和培养中、初级实验技术人员的能力；较熟练地运用一门外国语获取信息和进行学术交流，能熟练运用计算机等现代化教学手段进行教学；具有良好的职业道德和敬业精神。
一、适用范围
本条件适用于科研机构、高等院校及设置有独立实验室的其它学校从事实验专业技术的人员。
二、政治思想条件
热爱祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚人民的教育事业，贯彻党的教育方针，遵守国家的法律法规；具有良好的职业道德，爱岗敬业。任现职期间，年度考核合格以上。
三、学历、资历条件
大学本科毕业以上学历，取得实验师资格5年以上；或大学专科学历，取得实验师资格6年以上。
四、外语、计算机条件
（一）较熟练掌握一门外语。参加全国职称外语（古汉语）统一考试，成绩符合规定要求。
（二）较熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历（能力）条件 取得实验师资格后，具备下列条件：
（一）承担并高质量地完成两门实验课教学工作；
（二）对难度较大的实验能进行有效地指导，妥善地解决实验工作中的关键性技术问题；
（三）对精密仪器与大型设备熟练地进行调试、维护、检修和故障排除。
六、业绩成果条件
取得实验师资格后，具备下列条件中的二条：
（一）教学效果好，教学质量评估成绩三年以上优秀；
（二）参加编写已交付使用、公开发行的通用教材、实验指导书，或自编已交付学校使用、效果良好的实验指导书、参考资料四万字以上；
（三）使用现代教学手段改革教学或产教结合成绩显著，并获得奖励；
（四）科技开发成果通过省以上专业主管部门的鉴定，并推广应用，取得明显社会和经济效益。
七、论文、著作条件
取得实验师资格后，具备下列条件之一：
（一）公开出版学术著作1部；
（二）在公开发行或省（部）级主管部门主办的刊物上发表论文3篇；
（三）在公开发行或省（部）级主管部门主办的刊物上发表论文2篇及在市（厅）级主管部门主办的刊物上发表论文2篇。
八、破格条件 为不拘一格选拔人才，对在实验工作中有突出贡献、成绩显著，取得实验师资格二年以上，须具备下列条件中的二条，可破格申报：
（一）获省长特别奖（前七名）。
（二）获省（部）级自然科学奖、科技进步奖、星火奖一等奖的主要完成人（前七名），或二等奖的主要完成人（前五名），或三等奖的主要完成人（前三名），省级社会科学奖、优秀教学成果奖一等奖的主要完成人（前五名）或二等奖的主要完成人（前三名）；
（三）在国内外公开发行的学术刊物上发表有较高水平的论文或出版著作（论文四篇以上，著作一部以上）；
（四）在推广、应用新技术、新工艺或科技成果转化等方面取得了重大经济效益和社会效益，处于本行业领先水平，并获省（部）级优秀科技工作者称号。河北省实验师资格申报评审条件
冀职改字［2003］6号
评定标准：实验师须掌握本学科基础理论和专业技术知识，了解本学科领域国内外实验技术动态；有熟练的实验技能和技巧，能独立设计实验项目，参加科学研究、技术开发，取得一定价值的技术成果；掌握实验教学规律，开展实验教学改革，参加编写实验教材和教学参考书，实验教学效果良好；公开发表、出版有一定水平的学术论文、著作；有指导和培养初级实验人才的能力；能运用一门外国语获取信息和进行学术交流，并能运用计算机等现代化教学手段进行教学；具有良好的职业道德和敬业精神。
一、适用范围
本条件适用于科研机构、高等院校及设置有独立实验室的其它学校从事实验专业技术的人员。
二、政治思想条件
热爱祖国、拥护中国共产党的领导，忠诚人民的教育事业，贯彻党的教育方针，遵守国家的法律法规；具有良好的职业道德，爱岗敬业，为人师表；能全面、熟练地履行现任职务岗位职责，并具有履行拟聘岗位职责的能力。任现职期间，年度考核合格以上。
三、学历、资历条件
获硕士学位，取得助理实验师资格2年以上；或大学专科毕业以上学历，取得助理实验师资格4年以上；或中专（高中）毕业，且取得助理实验师资格5年以上。
四、外语、计算机条件
（一）掌握一门外语。参加全国职称外语（古汉语）统一考试，成绩符合规定要求。
（二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历（能力）条件 取得助理实验师资格后，具备下列条件：
（一）承担并较好地完成一门实验课教学工作；
（二）对学生较复杂的实验进行有效地指导，较好地解决实验工作中的重要技术问题；
（三）对一般性实验仪器、设备熟练地进行调试、维护、检修和故障排除；
（四）全程参加过实验室建设工作，科学地制定实验室工作计划和管理制度。
六、业绩成果条件
取得助理实验师资格后，具备下列条件中的二条：
（一）教学效果好，教学质量评估成绩二年以上优秀；
（二）独立设计过实验课项目并被采纳，效果良好；
（三）使用现代教学手段改革教学或产教结合成绩显著，并获得奖励；
（四）参加的科研项目或教学研究方面获得校级以上奖励。
七、论文、著作条件
取得助理实验师资格后，具备下列条件之一：
（一）公开出版学术著作或译著1部；
（二）在公开发行或省（部）级主管部门主办的刊物上发表论文1篇；
（三）在市（厅）级主管部门主办的刊物上发表论文2篇或在中专校刊上发表论文3篇。河北省小学高级教师资格申报评审条件
冀职改字［2003］8号
评定标准：小学高级教师须具有扎实的基础理论和专业知识，并具有一定广度的相关学科知识；胜任循环教学，熟练掌握教育教学基本功，运用现代化的教学手段，开展教育教学改革；面向全体学生，因材施教，在提高教育教学质量、培养学生具有以创新意识和动手能力为重点的全面发展的基本素质、培优转差等方面取得显著成绩；不断学习新知识、新技能，具有指导和培养青年教师的能力；具有良好的职业道德和敬业精神。
一、适用范围
本条件适用于小学、幼儿园、盲聋哑学校小学部、弱智儿童学校（班）以及省、市、县教研室和校外教育机构从事小学（幼儿园）教育教学及教学研究的人员。
二、政治思想条件
遵守国家法律和法规，贯彻党的教育方针，执行国家的政策法规。教育思想端正，师德良好。敬业爱岗，有高度的事业心和责任感。严于律己，为人师表，关心、爱护学生，教书育人，团结协作，服从组织安排，认真履行岗位职责，全力做好本职工作。任现职期间，年度考核合格以上。
三、学历、资历条件
大学本科毕业，取得小学一级教师资格2年以上；或大学专科毕业，取得小学一级教师资格4年以上；或中等师范学校毕业，取得小学（幼儿园）一级教师资格6年以上。
四、计算机条件
掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历（能力）条件
取得小学一级教师资格后，具备下列条件之一：
（一）从教以来一直从事小学（幼儿园）教育教学和教学管理工作，胜任班主任工作；
（二）完成学校规定的教学工作量和其他相关的教育教学管理工作；主抓教学的管理人员、教研员指导教学每年不少于实际工作的三分之二，每年听课或评课不少于一百节；
（三）运用普通话进行教学。熟悉小学（幼儿园）各阶段的教学内容及相关要求，能胜任各阶段的教育教学工作，教研员承担一项县级以上教育教学课题研究试验；
（四）每年承担一次校级以上公开课；幼儿园教师每年承担幼儿一日生活观摩活动；教研员每年承担一次县以上公开课，举办一次专题培训班或经验交流会；
（五）取得小学一级教师资格后，有一项以上教学研究成果在县级以上教育主管部门、学科专业研究会组织的论文、教案优质课等教学竞赛活动中获奖或有一篇独立撰写的本学科教育教学论文，在市级以上教育教学刊物上正式发表；或在市级以上教育教学主管部门、市级以上学科专业研究会组织的教学研究竞赛活动中获奖。
六、业绩成果条件
取得小学一级教师资格后，具备下列条件之一：
（一）教育效果显著：所教班级形成良好的班风、学风，学生在德、智、体、美等方面得到全面的、主动的发展，尤其具备良好的行为习惯和心理素质；
（二）所教班级保教人员团结协作，促进班级形成良好风气。所教幼儿情绪稳定、心情愉快，积极主动参与各项活动，有良好的生活行为习惯，健康活泼的个性，较强的求知欲望，身体素质明显增强；
（三）熟练掌握所教学科的知识，教学中既能使学生学会基本知识和技能，同时也能培养学生正确的价值观。较好完成《河北省中小学校卫生室工作手册》中规定的各项任务；
（四）教研员开展教研活动成绩显著，进行县级以上教育教学课题研究试验取得一定成果，指导当地学科教学取得成效，成为当地学科带头人或教学科研骨干；
（五）校级领导在管理水平、工作业绩（政绩）方面，经上级主管部门考核评估业绩良好（以教育人事部门评估意见为准）。
七、论文、论著条件
取得小学一级教师资格后，独立撰写本学科教育教学论文1篇以上，并在市级以上刊物上正式发表。河北省卫生专业主任医（药、护、技）师
资格申报评审条件
评定标准：主任医（药、护、技）师应精通本学科的基本理论和专业知识，掌握相关学科知识，及时跟踪并掌握国内外本专业新理论、新技术，根据专业发展需要，确定工作和研究方向；有丰富的专业技术实践经验和精湛的技术，运用独到的学术见解，解决处理本专业复杂疑难问题和重大技术难题；工作业绩显著，取得有重要价值的研究成果，公开发表、出版高水平的论文、著作；学术造诣较深，有组织、指导本专业全面业务工作和培养专门人才的能力。
一、适用范围
本条件适用于在全省各级医疗卫生机构从事医、药、护、技等专业技术工作的卫生技术人员。
二、政治思想条件
热爱祖国，遵守国家法律法规，诚实守信，有良好的职业道德和敬业精神。取得副主任医（药、护、技）师资格以来，年度考核等次为合格以上。
三、学历、资历条件
具有大学本科毕业及以上学历，从事本专业技术工作，取得副主任医（药、护、技）师资格满5年。
四、外语、计算机条件
（一）熟练掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。
（二）熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机应用能力考试，成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历（能力）条件
取得副主任医（药、护、技）师资格以来，能够根据专业发展需要，组织开展本专业重要科研项目的研究，或将国内外最新技术应用于工作实践；有丰富的专业技术工作经验和较强的业务工作能力，能够解决本专业复杂疑难问题，在业务工作中发挥重要作用，群众公认程度较高；具有组织与管理本专业技术工作和培养本专业中、高级专门人才的能力；每年在专业技术岗位上工作不少于三十五周。
六、业绩成果条件
取得副主任医（药、护、技）师资格以来，须具备下列条件:
（一）认真履行岗位职责,圆满完成工作任务,在实际工作中能解决复杂疑难的重大技术问题,业绩突出;
（二）获得下列科研奖励之一：
1、获省、部级科技进步三等奖及以上奖励一项（额定人员）；
2、获市（厅）级科技进步一等奖一项（前三名）；
3、获市（厅）级科技进步二等奖一项（前二名）；
4、获市（厅）级科技进步三等奖一项（第一名）。
七、论文、著作条件
取得副主任医（药、护、技）师资格以来，在国内外公开发行的学术期刊发表论文、公开出版本专业有较高学术价值的著作，具备下列条件之一：
（一）出版著作1部（任主编，著作内容不少于20万字）并在学术期刊发表论文3篇（其中核心期刊论文1篇）；
（二）出版著作2部（任副主编，著作内容不少于20万字）并在学术期刊发表论文3篇（其中核心期刊1篇）；
（三）在核心期刊发表论文3篇；
（四）在学术期刊发表论文6篇（其中核心期刊2篇）。
八、破格条件
为不拘一格选拔人才，对贡献突出、业绩显著的人员，从事副主任医（药、护、技）师工作满二年以上并具备下列条件，可破格申报：(一)具备第七条规定的论文、著作条件；
（二）获国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖（额定人员），或获省、部级科技进步一等奖一项（额定人员），或获省、部级科技进步二等奖两项（额定人员）。
九、附则
（一）条件中所规定的著作必须具有ISBN书号，学术期刊必须具有ISSN和CN刊号。
（二）条件中所规定的论文均为第一作者。
（三）条件中规定的核心期刊是指“中文科技核心期刊”、“中国科技核心期刊”或“中国科技论文统计源期刊”。
（四）著作、论文和科研成果的内容必须符合本人所从事的专业或与本人所从事的专业密切相关。
（五）条件中所提到的“市”是指设区市。河北省卫生专业副主任医（药、护、技）师
资格申报评审条件
评定标准：副主任医（药、护、技）师应系统掌握本学科基本理论和专业知识，熟悉相关学科知识，较全面了解本专业国内外技术发展趋势，能将新技术成果应用于实际工作；有较丰富的实践经验，具有独立处理本专业较复杂技术难题的能力；工作业绩较显著，取得较大价值的专业技术研究成果，公开发表、出版较高水平的论文、著作；学术技术水平较高，具有指导下一级卫生技术人员业务工作的能力。
一、适用范围
本条件适用于在全省各级医疗卫生机构从事医、药、护、技等专业技术工作的卫生技术人员。
二、政治思想条件
热爱祖国，遵守国家法律法规，诚实守信，有良好的职业道德和敬业精神。取得主治（管）医（药、护、技）师资格以来，年度考核等次为合格以上。
三、学历、资历条件
获博士学位，取得主治（管）医（药、护、技）师资格满2年；或具有大学本科毕业及以上学历，从事本专业技术工作，取得主治（管）医（药、护、技）师资格满5年。
县及其以下农村医疗卫生机构中从事卫生技术工作的业务骨干，具备大学专科学历，取得主治（管）医（药、护、技）师资格满7年。
四、外语、计算机条件
（一）较熟练掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。
（二）较熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机应用能力考试，成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历（能力）条件
取得主治（管）医（药、护、技）师资格以来，能够追踪本专业国内外现状及发展趋势，将新技术应用于工作实践；有较丰富的专业技术工作经验和较强的业务工作能力，能够解决本专业较复杂疑难问题，在业务工作中发挥较大作用，群众公认程度较高；具有组织科研和指导下一级卫生技术人员业务工作的能力；每年在专业技术岗位上工作不少于四十周。
六、业绩成果条件
取得主治（管）医（药、护、技）师资格以来，须具备下列条件：
（一）认真履行岗位职责,圆满完成工作任务,在实际工作中能解决本专业复杂疑难问题,业绩突出;
（二）获得下列科研奖励之一：
1、获市（厅）级科技进步二等奖以上奖励一项（额定人员）；
2、获市（厅）级科技进步三等奖奖励一项（前三名）；
3、经批准立项的省级科研课题，已完成科研计划任务，经过科技成果鉴定并已进行登记的科研成果（以鉴定证书为准）前二名；或经批准立项的市（厅）级科研课题，已完成科研计划任务，经过科技成果鉴定并已进行登记的科研成果（以鉴定证书为准）第一名。
七、论文、著作条件
取得主治（管）医（药、护、技）师资格以来，在国内外公开发行的学术期刊发表论文、公开出版本专业有较高学术价值的著作，具备到下列条件之一：
（一）出版著作1部（任主编，著作内容不少于15万字）并在学术期刊发表论文3篇；
（二）出版著作2部（任副主编，著作内容不少于15万字）并在学术期刊发表论文3篇；
（三）在核心期刊发表论文2篇；
（四）在学术期刊发表论文4篇(其中核心期刊1篇)。
八、破格条件
为不拘一格选拔人才，对贡献突出、业绩显著的人员，从事主治（管）医（药、护、技）师工作满二年以上并具备下列条件，可破格申报：
（一）具备第七条规定的论文、著作条件；
（二）获省、部级科技进步二等奖一项（额定人员），或获省、部级科技进步三等奖两项（额定人员）。
九、附则
（一）条件中所规定的著作必须具有ISBN书号，学术期刊必须具有ISSN和CN刊号。
（二）条件中所规定的论文均为第一作者。
（三）条件中规定的核心期刊是指“中文科技核心期刊”、“中国科技核心期刊”或“中国科技论文统计源期刊”。
（四）著作、论文和科研成果的内容必须符合本人所从事的专业或与本人所从事的专业密切相关。
（五）条件中所提到的“市”是指设区市。河北省正高级工程师资格申报评审条件
冀职改字［2003］16号
评定标准：正高级工程师须系统掌握本专业基础理论和专业技术知识，熟练掌握本专业的技术标准、规范、规程和法规，以及本专业国内外现状和现代管理的发展趋势；能将新技术成果应用于工作实践，有丰富的专业技术工作经验，能独立解决本专业复杂疑难技术问题，取得较大价值的科技成果和技术创新，经济和社会效益显著；公开发表、出版本专业有较高水平的论文、著作；有指导高级工程师工作的能力。
一、适用范围
本条件适用于从事工程系列专业技术工作人员。
二、政治思想条件
遵守国家法律和法规，具有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，年度考核合格以上。
三、学历、资历条件
大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，取得高级工程师任职资格5年以上。
四、外语、计算机条件
（一）熟练掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。
（二）熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历（能力）条件
取得高级工程师资格后，具备下列条件之一：
（一）完成一项国家级科研项目或工程项目的主要参加者；
（二）独立完成省（部）级科研项目或工程项目，或省（部）级科研项目一项及市（厅）级科研项目二项以上；
（三）主持或主要参加过编制大型企业二项以上技术标准、规程、规范，并被省级行业主管部门审定通过并颁布实施；
（四）主持过二项省（部）级的新技术、新材料、新产品、新工艺的开发、设计、引进、实验、示范，被省级行业主管部门验收通过并予以推广，取得显著经济效益和社会效益；
（五）有丰富的专业技术实践经验，能解决本专业复杂疑难的重大技术问题，能独立承担本专业疑难技术问题的指导或咨询工作；主持过大型企业的重大工程项目的技术改造、规划、设计、经营、生产方案及重大工程技术可行性论证报告的实施，取得显著经济效益、社会效益和生态环境效益。
六、业绩成果条件
取得高级工程师资格后，具备下列条件之一：
（一）国家级科技攻关项目的主要参加人员（以合同书主研人员名单为据），并在科技攻关中做出重大贡献者。
（二）获得省（部）级科技进步一等奖及其以上，获奖项目的主要完成人；
（三）获得省（部）级科技进步二等奖二项，获奖项目的主要完成人；
（四）主持或参与主持过二项以上省重大科研、工程项目的规划、勘察、设计、施工、生产等技术工作，经上级主管部门验收合格，并达到国内领先水平，获得显著经济效益；
（五）主持或参与主持二项以上新技术、新材料、新产品、新工艺的开发、设计、引进、实验、示范等技术工作，解决了重大技术难题，业绩显著，贡献突出，并得到省级专业以上主管部门的鉴 定认可。
七、论文、著作条件
取得高级工程师资格后，公开发表、出版本专业有较高水平的论文（第一作者）、著作（主要编著者），撰写有较大价值的专项技术分析报告，具备下列条件之一：
（一）出版本专业著作1部（专著10万字以上，合著20万字以上）。
（二）在省级以上专业期刊发表论文3篇以上。
（三）省以上重大工程项目的主持人，为解决复杂疑难技术问题而撰写的较高水平的专项技术分析（论证）报告4篇以上，并得到同行专家的认可。
八、破格条件
为不拘一格选拔人才，对确有突出贡献者，并取得高级工程师资格两年以上。具备下列条件中的二条，可破格申报：
（一）获得本专业国家发明奖、自然科学奖、科技进步二等奖一项或三等奖二项，获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）。
（二）获国家或省批准的“有突出贡献专家”称号者。
（三）获得省（部）级科技进步一等奖或二等奖二项以上，获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）。
（四）直接负责完成一项国家或省（部）级重大项目的研究、设计或生产的产品、施工技术、工艺达到国内先进水平，并取得明显的经济和社会效益，得到省级以上专业主管部门的鉴定认可。
（五）正式出版本专业学术、技术著作一部（专著十五万字以上或合著三十万字以上）；或在省级以上刊物发表论文四篇以上。河北省建筑专业高级工程师资格申报评审条件
冀职改字［2003］17号
评定标准：建筑专业高级工程师须系统掌握本专业基础理论和专业技术知识，熟练掌握本专业的技术标准、规范、规程和法规，熟悉相关专业知识，及时了解本专业国内外最新技术状况和发展趋势，能将新技术成果应用于工作实践；有丰富的专业技术工作经验，能独立解决本专业复杂疑难技术问题，业绩显著，取得较大价值的科技成果或在技术创新、成果转化或引进、消化、吸收新技术中取得良好效果；公开发表、出版本专业有较高水平的论文、著作；有培养和指导工程师（建筑师、规划师）工作的能力。
一、适用范围
本条件适用于从事建设工程研究、勘察、设计、施工、安装、监理、测试、生产和技术管理工作的工程技术人员。
二、政治思想条件
遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，年度考核合格以上。
三、学历、资历条件
获得博士学位后，从事本专业技术工作，取得工程师资格2年以上；或大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，取得工程师资格5年以上。
四、外语、计算机条件
（一）较熟练掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。
（二）较熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历（能力）条件 取得工程师资格后，具备下列条件：
（一）从事建筑设计、科研或室内外装饰装修设计工作的工程技术人员，具备下列条件之一：
1、作为主要技术负责人参加完成国家、省（部）级科技攻关项目或重点科研项目，或作为主要技术骨干参加完成过省（部）级科研课题二项，或省（部）级科研课题一项及市（厅）级科研项目二项以上；
2、作为主要技术负责人推广应用较高水平的新结构、新技术、新工艺、新产品三项以上；
3、作为专业负责人承担过五项二级以上工程。
（二）从事工业和民用建筑工程的科研、设计、施工、监理、安装等工作的工程技术人员，具备下列条件之一：
1、作为主要技术骨干参加完成国家、省（部）级科技攻关项目或重点科研项目，或作为主要技术骨干参加完成过省（部）级科研课题二项，或省（部）级科研课题一项及市（厅）级科研项目二项以上。
2、作为技术负责人或专业负责人担任过相当一、二级工程二项以上的工程项目，并参加过与本专业分支有关的项目建设的全过程；
3、主持完成过二项一级建筑工程或两项复杂结构工程的科研、设计、施工、监理、安装等工作。
（三）从事岩土工程测试、勘察、设计、施工、咨询、监理和科研工作的工程技术人员，具备下列条件之一：
1、作为主要技术骨干参加完成国家、省（部）级科技攻关项目或重点科研项目，或作为主要技术骨干参加完成过省（部）级科研课题二项，或省（部）级科研课题一项及市（厅）级科研项目二 项以上；
2、作为工程负责人或专业负责人完成过二项一级或四项二级岩土工程勘察、设计、施工项目；
3、作为主要技术负责人担任过推广应用较高水平的新结构、新技术、新工艺、新产品三项以上。
（四）从事城市制水、市政给排水和城市污水、垃圾处理及回用等科研、设计、施工、监理、咨询等工作的工程技术人员，具备下列条件之一：
1、在两个大型工程项目中负责子项的设计和施工全过程；
2、独立主持过两个中型给水工程可行性研究及设计、施工工作，并经有关业务主管部门审批通过；
3、作为主要技术骨干参加完成二项省（部）级重大科研项目或主持二个省（部）级科研课题的方案设计、实施和编写报告的全过程。
（五）从事建筑给水排水工程与消防工程设计、施工、监理及科研工作的工程技术人员，具备下列条件之一：
1、在大型二项或中型三项以上的工业与民用建筑项目中，担任给水排水专业负责人；
2、作为主要技术骨干在二项国家重点工程设计中发挥过重要作用；
3、主持完成省（部）级科研课题二项或省（部）级科研课题一项及市（厅）级科研项目二项以上，并通过省（部）级业务主管部门鉴定。
（六）从事供热工程、空气调节与人工环境工程、采暖、制冷技术等科研、设计、施工、监理工作的工程技术人员，具备下列条件之一：
1、作为主要完成人参加过二项省（部）级重点科研、设计项目，并在其中主持过二个二级项目的全过程；
2、作为主要完成人负责完成过二项以上大型工业与民用建筑工程供热、通风和中央空调系统的设计或施工全过程。
（七）从事区域、城市、村镇规划和城市设计工作的工程技术人员，具备下列条件之一： l、参加或主持编制过综合性市域（地级）以上的区域规划设计、五十万人口以上的大城市总体规划设计、大中城市的城市分区规划设计；
2、组织和主持过二十万人口以上城市的交通规划或国家和省级风景区、旅游区、文物古迹区专项规划两项以上，或编制过中小城市总体规划或县域规划、县城总体规划或规模与之相当的开发区、科学园区总体规划设计；
3、担任过省（部）级城市规划科研项目的课题负责人，其研究成果经评审鉴定达到国内先进水平。
（八）担任风景园林的规划、设计、施工、监理、养护管理、生产、应用和科研工作的工程技术人员，具备下列条件之一：
1、主持过大、中型风景园林工程项目的规划、设计、施工，或在二项大、中型项目中担任专业负责人；
2、作为主要技术骨干参加完成过国家、省（部）级科技攻关项目或重点科研项目；
3、担任中、小城市的市域风景旅游规划、绿地系统规划或小型风景区规划，或中小型公园、绿地设计、施工五项以上的项目负责人。
（九）从事城市道路与交通工程规划、设计、施工、监理、科研工作的工程技术人员，具备下列条件之一：
l、主持或作为主要完成人参加过高等级公路累计40km以上，或低等级公路100km以上建设项目的设计或施工的全过程，或作为技术负责人或主要专业负责人参加中型以上桥梁工程的设计、施工、监理的全过程；
2、主持或作为主要完成人完成过二十万人口以上城市道路交通规划或交通工程设计二项以上；
3、担任过省（部）级以上科技攻关研究课题的负责人或主要完成人，参加了科研立项、调研、实验、撰写主要技术报告的全过程。
（十）从事城市燃气的原料处理、制气工程、燃气净化与回收、燃气储存与输配管网、燃气工业与民用设备的科研、设计、施工工作的工程技术人员，具备下列条件之一：
1、作为专业负责人参加一项大型或二项中型城市燃气设计或施工的全过程，为主编制了主要设计、施工文件；
2、作为主要完成人参加过国家级或二项省（部）级城市燃气科研项目的研究，并在其中一项二级课题（专题、专项）中承担实施方案和技术报告的编写。
（十一）担任建设工程技术经济分析和评价、建设工程投资估算、工程概预算编制和审查、投资指标和工程概预算定额、费用定额制订等工作的工程技术人员，具备下列条件之一：
1、作为技术负责人有专业技术负责人承担过相当一、二级工程三项以上，或相当于三级工程五项以上的工程项目的工程造价的管理，任务完成较好；
2、主持或作为主要编制人参加过全国统一或地区统一、行业统一定额等计价依据的编制和管理。
（十二）从事建筑电气工程设计、施工、监理、科研工作的工程技术人员，具备下列条件之一：
1、作为专业负责人主持完成过二项以上一级工程或一项一级工程或二项以上二级工程；
2、作为主要完成人参加过二项以上省（部）级科研项目；
3、推广应用具有较高水平的新技术、新工艺、新产品三项以上，经同行专家认定效果显著。
六、业绩成果条件
取得工程师资格后，具备下列条件之一：
（一）国家、省（部）级科技成果奖获奖项目的主要完成人，或市（厅）级科技成果奖一、二等奖获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）；
（二）省（部）级优秀设计（优秀勘察、设计、标准、软件、优秀工程）
一、二等奖一项或三等奖二项，获奖项目的主要完成人，或市（厅）级优秀设计（优秀勘察、优秀工程）一等奖一项或二等奖二项，获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）；
（三）担任研究开发的新结构、新技术、新工艺、新产品二项以上，成果达到省内先进水平并经省级以上专业主管部门鉴定认可；
（四）成功地推广应用有较高水平的新结构、新技术、新工艺、新产品三项以上，取得重大的社会、经济效益，在全省有较大影响，并经省级以上专业主管部门认可；
（五）解决设计、施工、安装中长期未解决的复杂疑难技术问题三项以上，社会、经济效益显著，经省级以上专业主管部门鉴定认可；
（六）在建筑设计中应用国内外先进技术和经验，有重大创新和突破（包括建筑造型和建筑布局），取得显著社会、经济效益，经省级以上业务主管部门审定并被采用；
（七）完成重大工程项目二项或中型项目三项以上，质量达到省优水平的主要技术贡献者；
（八）作为主要起草人参加制订国家、省、行业技术标准、规范、规程，经省级以上专业主管部门批准通过。
七、论文、著作条件 取得工程师资格后，公开发表、出版本专业有较高水平的论文（第一作者）、著作（主要编著者），撰写有较大价值的专项技术分析报告，具备下列条件之一：
（一）出版本专业著作1部；
（二）在省级以上专业期刊发表论文2篇以上；
（三）在国际或全国学术会议宣读交流论文2篇以上；
（四）为解决复杂技术问题撰写有较高水平的技术分析报告或重大项目的立项研究（论证）报告2篇以上。
八、破格条件
为不拘一格选拔人才，对确有突出贡献者，并取得工程师资格二年以上。具备下列条件中的二条，可破格申报：
（一）获国家级发明奖、自然科学奖、科技进步奖项的主要完成人；或获省（部）级自然科学奖、科技进步奖二等奖一项或三等奖二项以上，获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）。
（二）在推广新技术、新工艺和科技成果转化等方面取得了重大经济社会效益，处于本行业领先水平，并被省（部）级授予优秀科技工作者荣誉称号。
（三）担任大、中型工程项目中的技术负责人，完成大型工程一项或中型工程二项以上，取得显著的经济效益，并通过省级权威部门鉴定，填补了省内外技术领域空白。
（四）在国家级学术刊物上发表有价值的学术论文三篇、省级五篇以上，或正式出版专著一部（独著十万字以上，合著二十万字以上）。
九、附则
（一）凡冠有“以上”的，均含本级（或本数量）。
（二）本资格条件中规定的工程项目或课题等级，参照有关行业技术标准、规范和有关规定执行，没有明确等级划分的，可根据其相当规模与技术复杂程度，比照执行。项目或课题包括国家和省、部委下达的或合同规定的两类。
（三）本资格条件中要求的经济指标将随生产力发展水平适当调整。
（四）项目的“主要负责人”是指在项目中承担主要工作，或解决关键技术难题的人员。河北省建筑专业工程师资格申报评审条件
冀职改字［2003］17号
评定标准：建筑专业工程师须掌握本专业基础理论和专业技术知识，以及本专业的标准、规范、规程，了解相关专业知识和本专业最新技术状况和发展趋势，能将新技术成果应用于工作实践；有较丰富的专业技术工作经验，能解决本专业较复杂疑难技术问题，业绩较显著，取得一定价值的科技成果或在技术创新中取得较好效果；公开发表、出版本专业有一定水平的论文、著作；有培养和指导初级专业技术人员工作的能力。
一、适用范围
本条件适用于从事建筑工程的研究、勘察、设计、施工、安装、监理、测试、咨询、生产和技术管理工作的工程技术人员。
二、政治思想条件
遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，年度考核合格以上。
三、学历、资历条件
获硕士学位，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格2年以上；或大学本科、专科毕业，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格4年以上。
四、外语、计算机条件
（一）掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。
（二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历（能力）条件 取得助理工程师资格后，具备下列条件：
（一）从事建筑设计、科研或室内外装饰装修设计工作的工程技术人员，具备下列条件之一： l、作为专业负责人完成二级以上工程一项，或三级工程二项，或三级工程一项及四级工程三项，且具有一定的配合施工的经验；
2、作为主要完成人推广应用新结构、新技术、新工艺、新材料（产品）二项以上。
（二）从事工业和民用建筑工程的科研、设计、施工、监理、安装等工作的工程技术人员，具备下列条件之一：
1、作为主要完成人完成过本专业某一分支的一、二级工程设计、施工、监理或省（部）级科研项目的全过程工作。包括选择项目、确定方案、实施过程、成果报告等；
2、作为主要负责人负责过本专业某一分支二个三、四级工程设计、施工、监理或市（厅）级科研项目的全过程工作；
3、作为主要完成人推广应用新结构、新技术、新工艺、新材料（产品）二项以上。
（三）从事岩土工程测试、勘察、设计，施工、咨询、监理和科研工作的工程技术人员，具备下列条件之一：
1、作为主要技术骨干参加过一项一级岩土工程项目研究、勘察、设计、施工工作的全过程；
2、作为技术负责人或主要专业负责人完成过二项二级岩土工程或三项三级岩土工程的勘察、设计、施工、测试、监测、咨询或监理；
3、主持完成过二项小型岩土工程研究项目。
（四）担任城市制水、市政给排水和城市污水、垃圾处理及回用等科研、设计、施工、监理、咨询等工作的工程技术人员，具备下列条件之一； l、参加过中型以上给水、排水工程设计全过程；
2、参加过二项市（厅）级科研项目（或国家五级课题）全过程；
3、参加过二项小型以上项目可行性研究工作或施工组织设计的全过程；
4、曾在大型工程设计项目中负责完成过某一子项设计全过程；
5、担任大型供排水或污水、垃圾处理企业生产车间负责人工作三年以上，或中小型企业相同岗位五年以上，无重大责任事故（包括质量、安全、设备）。
（五）从事建筑给水排水工程与消防工程设计、施工、监理及科研工作的工程技术人员，具备下列条件之一：
1、作为专业负责人参加一项二级工程或二项以上三级工程设计、施工的全过程；
2、参加过二项以上市（厅）级科研课题的研究工作的全过程。
（六）从事供热工程、空气调节与人工环境工程、采暖、制冷技术等科研、设计、施工、监理工作的工程技术人员，具备下列条件之一：
1、作为主要完成人参加过二项市（厅）级以上研究、开发项目或三项横向研究、开发项目的全过程；
2、作为主要完成人负责完成过三项以上中型工业与民用建筑供热、通风、中央空调系统的设计或施工全过程。
（七）从事区域、城市、乡镇规划和城市设计工作的工程技术人员，具备下列条件之一：
1、主持或承担过城市总体规划或分区规划中的综合工作，或独立完成过有较复杂内容的专项规划，效果良好；
2、承担或组织过县域规划、县城总体规划、或相当于上述规模的开发区、科学园区等的总体规划或有较复杂内容的专项规划，效果良好；
3、主持或承担过编制居住区级规模的详细规划设计（含控制性详细规划和修建性详细规划）或较复杂的专项规划（如交通规划、文物或历史地段保护规划、风景地段规划）。
（八）从事风景园林的规划、设计、施工、监理、养护管理、生产、应用和科研工作的工程技术人员，具备下列条件之一：
1、参加过一项国土或区域的风景旅游规划，省、市级风景区规划，城市或市域绿地系统规划等工作的全过程；
2、在高、中级技术人员指导下，完成一项市级或二项区级公园的总体规划设计，或完成三项以上小游园设计，并经主管部门批准实施；
3、参加过两项以上省、市或部委科研课题的研究工作，科研成果经主管部门组织专家鉴定通过；
4、在风景园林施工或监理单位担任技术负责人，主持完成三项以上小型或相当规模的施工项目；
5、在公园、园林苗圃、花圃负责园林植物生产、养护管理二个生产年度以上。
（九）从事城市道路与交通工程规划、设计、施工、监理、科研工作的工程技术人员，具备下列条件之一：
1、承担过公路40km以上的线路设计或路基、路面设计与施工，或累计完成2平方公里的道路交通规划设计与施工；
2、作为主要完成人承担过两项市（厅）级项目的可行性研究工作，并经业务主管部门评审通过；
3、主持或作为主要技术骨干参加过两项市（厅）级科研项目的研究工作，并担任过单向研究报告的主要撰写人。
（十）从事城市燃气厂的原料处理、制气工程、燃气净化与回收、燃气储存与输配管网、燃气工业与民用设备的科研、设计、施工、监理工作的工程技术人员，具备下列条件之一：
1、作为主要完成人参加过中型以上城市燃气设计（施工）的全过程；
2、作为主要完成人参加过二项以上中小型可行性研究（或施工组织设计）工作的全过程；
3、作为主要完成人参加过二项市（厅）级以上科研项目（或国家五级课题）工作的全过程；
4、曾在大型工程项目全过程中负责完成某子项的设计（或施工），或主持完成一项小型工程设计（或施工），并经有关部门审批（或施工验收）通过；
5、担任大型城市燃气厂生产车间负责人工作三年以上，或中小型企业相同岗位五年以上，无重大责任事故（包括质量、安全、设备）。
（十一）从事建设工程技术经济分析和评价、建设工程投资估算、工程概预算编制和审查、投资指标和工程概预算定额、费用定额制订等工作的工程技术人员，具备下列条件之一：
1、作为主要完成人完成过本专业某一分支的一、二级工程项目的工程造价的编审和管理，任务完成较好；
2、参加过全省统一定额等计价依据的编制和管理。
（十二）从事建筑电气工程设计、施工、监理、科研工作的工程技术人员，具备下列条件之一： l、作为专业负责人主持完成过一项以上一级工程或二项以上二级工程或一项二级工程和二项以上三级工程；
2、作为主要完成人参加过一项以上省（部）级科研项目或二项以上市（厅）级科研项目的全过程。
六、业绩成果条件
取得助理工程师资格后，具备下列条件之一：
（一）市（厅）级以上科技成果奖获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）；
（二）市（厅）级优秀设计（优秀勘察、优秀工程）奖获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）；
（三）担任研究开发的新工艺、新结构、新技术、新产品一项以上，成果达到省内先进水平，经市级以上专业主管部门鉴定认可；
（四）负责推广应用新技术两项以上，取得较大的社会、经济效益，在本地区（市）、本系统（省）有较大影响，经市级以上专业主管部门鉴定认可；
（五）解决设计、施工、安装中的复杂疑难技术问题两项以上，效果显著，经市级以上专业主管部门鉴定认可；
（六）在建筑设计中应用国内外先进技术和经验，有重要创新（包括建筑造型和建筑布局），取得社会、经济效益，经市级以上专业主管部门鉴定认可。
七、论文、著作条件
取得助理工程师资格后，公开发表、出版本专业有一定水平的论文（第一作者）、著作（主要编著者），撰写有价值的专业技术分析报告，具备下列条件之一：
（一）在省级以上专业期刊发表论文1篇以上；
（二）在市级以上专业期刊发表论文2篇以上；
（三）撰写本人直接承担项目的技术报告（包括：项目立项报告、可行性分析报告、科学实验报告、研究（设计）报告、技术论证报告等）2篇以上。
八、附则
（一）凡冠有“以上”的，均含本级（或本数量）。
（二）本资格条件中规定的工程项目或课题等级，参照有关行业技术标准、规范和有关规定执行，没有明确等级划分的，可根据其相当规模与技术复杂程度，比照执行。项目或课题包括国家和省（市）、部委下达的或合同规定的两类。
（三）本资格条件中要求的经济指标将随生产力发展水平适当调整。
（四）项目的“主要负责人”是指在项目中承担主要工作，或解决关键技术难题的人员。
河北省机电专业高级工程师资格申报评审条件
冀职改字［2003］18号
评定标准：机电专业高级工程师须系统掌握本专业基础理论和专业技术知识，熟练掌握本专业的技术标准、规范、规程和法规，熟悉相关专业知识，及时了解本专业国内外最新技术状况和发展趋势，能将新技术成果应用于工作实践；有丰富的专业技术工作经验，能独立解决本专业复杂疑难技术问题，业绩显著，取得较大价值的科技成果，或在技术创新、成果转化或引进、消化、吸收新技术中取得良好效果；公开发表、出版本专业有较高水平的论文、著作；有培养和指导工程师工作的能力。
一、适用范围
本条件适用于从事机械、电气（器）专业的应用科学研究、机电产品开发、设计、生产和技术管理、机电设备管理、安装、维修及运行，以及与其关联的其它技术工作的工程技术人员。
二、政治思想条件
遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，年度考核合格以上。
三、学历、资历条件
获得博士学位后，从事本专业技术工作，取得工程师资格2年以上；或大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，取得工程师资格5年以上。
四、外语、计算机条件
（一）较熟练掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。
（二）较熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历（能力）条件
取得工程师资格后，具备下列条件中的二条：
（一）完成国家或省（部）级重点项目或系列产品主要部分的研究、设计、制造和生产管理工作；
（二）完成对行业发展有重要影响的重点项目或系列产品的主要部分的研究、设计、制造和生产管理工作；
（三）完成一项大型或二项中型工程新建、扩建或技术改造成套项目的研究、方案制定、设计、机电设备安装调试工作；
（四）完成本企业主导产品的开发、设计、制造和生产管理工作，产品性能达到同行先进水平，并取得显著经济效益；
（五）完成高性能、高技术的关键部件或技术密集的复杂部件的研究、设计、制造和生产管理工作；
（六）完成过技术难度较高或复杂的设备管理，设备维修或动力设备运行管理与维修工作项目的全过程；
（七）完成本专业的重大技术经济分析和市场分析，被有关方面采纳，经实践验证，基本准确；
（八）承担或主持国家或行业技术标准的制定、重大项目技术规范的笔写；
（九）配合相关任务，完成对重大项目有指导作用的有关情报资料搜集、整理、汇编、提出系统报告；
（十）完成一项大型或三项中型成套工程项目国内外投标、承包、施工、验收任务。
六、业绩成果条件 取得工程师资格后，具备下列条件之一：
（一）国家、省（部）级自然科学奖、科技进步奖、发明奖、优秀设计奖获奖项目的主要完成人；或市（厅）级科技成果一、二等奖获奖项目的主要完成人（额定人员内以奖励证书为准）；
（二）完成国家、省（部）级重点项目或对行业发展有重要促进作用的重点项目的研究、设计、制造、生产技术管理及相关任务的主要完成者，成果通过鉴定验收；
（三）负责完成一项大型或三项中型工程成套项目研究、设计、安装调试任务，经实践检验，达到了要求，通过鉴定或验收；
（四）负责完成三项难度较高和复杂的机械、电气（器）产品及其关键部件研究、设计、制造、生产技术管理或引进、消化吸收、创新任务，经同行专家评审或鉴定，取得较大的经济效益和社会效益；
（五）负责完成二项被省（部）列为科技成果推广项目，或三项被市（厅）主管部门推广并转化为生产力的科技成果，经实践检验，取得良好经济效益和社会效益；
（六）负责完成二项省（部）确认的定型或优秀产品开发，并转化为商品生产；
（七）取得发明专利二项，其中一项转化为商品生产，取得良好的经济效益和社会效益；
（八）在本专业技术工作中取得重大突破，做出重大贡献，在同行业中处于领先水平。
七、论文、著作条件 取得工程师资格后，公开发表、出版本专业有较高水平的论文（第一作者）、著作（主要编著者），撰写有较大价值的专项技术分析报告，具备下列条件之一：
（一）出版本专业著作1部；
（二）在省级以上专业期刊发表论文2篇以上；
（三）在国际或全国学术会议宣读交流论文2篇以上；
（四）为解决复杂技术问题撰写有较高水平的技术分析报告或重大项目的立项研究（论证）报告2篇以上。
八、破格条件
为不拘一格选拔人才，对确有突出贡献者，并取得工程师资格二年以上。具备下列条件中的二条，可破格申报：
（一）获国家级发明奖、自然科学奖、科技进步奖项的主要完成人；或获省（部）级自然科学奖、科技进步奖二等奖一项或三等奖二项以上，获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）。
（二）在推广新技术、新工艺和科技成果转化等方面取得了重大经济社会效益，处于本行业领先水平，并获省（部）级授予优秀科技工作者荣誉称号。
（三）担任大、中型工程项目中的技术负责人，完成大型工程一项或中型工程二项以上，取得显著的经济效益，并通过省级权威部门鉴定，填补了省内外技术领域空白。
（四）在国家级学术刊物上发表有价值的学术论文三篇、省级五篇以上，或正式出版专著一部（独著十万字以上，合著二十万字以上）。
九、附则
（一）凡冠有“以上”的，均含本级（或本数量）。
（二）获奖项目的主要完成人——指本等级额定获奖人员（以奖励证书为准）。
（三）疑难技术问题——指在项目中起决定性作用的本专业领域中最重要的技术问题。河北省机电专业工程师资格申报评审条件
冀职改字［2003］18号
评定标准；机电专业工程师须掌握本专业基础理论和专业技术知识，以及本专业的技术标准，规范、规程。了解相关专业知识和本专业最新技术状况和发展趋势，能将新技术成果应用于工作实践；有较丰富的专业技术工作经验，能解决本专业较复杂疑难技术问题，业绩较显著，取得一定价值的科技成果或在技术创新中取得较好效果；公开发表、出版本专业有一定水平的论文，著作；有培养和指导初级专业技术人员工作的能力。
一、适用范围
本条件适用于从事机械、电气（器）专业的应用科学研究、机电产品开发、设计、生产和技术管理、机电设备管理、安装、维修及运行以及与其关联的其它技术工作的工程技术人员。
二、政治思想条件
遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，年度考核合格以上。
三、学历、资历条件
获硕士学位，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格2年以上；或大学本科、专科毕业，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格4年以上。
四、外语、计算机条件
（一）掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。
（二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历（能力）条件
取得助理工程师资格后，具备下列条件之一：
（一）国家、省（部）级重点项目或系列产品及其主要部件的研究、设计、制造和生产管理；
（二）对行业发展有影响的重点项目或系列产品的主要部分的研究、设计、制造与生产管理；
（三）大型一项或中型三项工程成套项目的研究、设计及安装调试；
（四）两项以上本企业主导产品的研究、设计、制造及生产管理，性能达到同行先进水平；
（五）三项以上高性能、高技术产品关键部件或技术密集的复杂的部件的研究、设计、制造和生产管理；
（六）较重大专业技术经济分析和市场分析，被主管部门或单位采纳，并经实践检验基本准确；
（七）制定、编写并用于实际的技术标准、技术规范；
（八）配合相关任务完成有关情报资料的搜集、整理、汇编并提出报告，具有指导实际作用，得到有关方面认可。
六、业绩成果条件
取得助理工程师资格后，具备下列条件之一：
（一）国家、省（部）级重点项目或对行业发展有重要促进作用的重点项目的研究、设计、制造、生产管理及其相关任务，成果通过鉴定验收；
（二）国家、省（部）级自然科学奖、发明奖、科技进步奖、优秀设计奖获奖项目的主要完成人；或市（厅）级科技进步奖、优秀设计奖获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）；
（三）大型一项或中型三项工程成套项目的研究、设计、安装、调试任务，通过鉴定或验收，并经实践检验达到了要求，取得较大的经济效益和社会效益；
（四）两项本企业主要机械、电气（器）产品的研究、设计、生产，或引进、消化、吸收、创 新、通过实践检验并经同行专家评议，认为取得较大经济效益和社会效益；
（五）完成省（部）级列为科技成果推广项目一项，或市（厅）推广的科技成果三项，并取得良好的经济效益和社会效益；
（六）省（部）确认的定型产品开发二项，并转化为商品生产；
（七）完成过比较复杂和技术难度的设备管理、设备维修或动力设备运行管理与维修工作的全过程；
（八）在本专业技术工作中取得了较明显成就，做出了较大贡献。
七、论文、著作条件
取得助理工程师资格后，公开发表、出版本专业有一定水平的论文（第一作者）、著作（主要编著者），撰写有价值的专业技术分析报告，具备下列条件之一：
（一）在省级以上专业期刊发表论文1篇以上；
（二）在市级以上专业期刊发表论文2篇以上；
（三）撰写本人直接承担项目的技术报告（包括：项目立项报告、可行性分析报告、科学实验报告、研究（设计）报告、技术论证报告等）2篇以上。
八、附则
（一）凡冠有“以上”的，均含本级（或本数量）。
（二）获奖项目的主要完成人——指本等级额定获奖人员（以奖励证书为准）。
（三）项目的“主要负责人”是指在项目中承担主要工作，或解决关键技术难题的人员。河北省电子专业高级工程师资格申报评审条件
冀职改字［2003］19号
评定标准：电子专业高级工程师须系统掌握本专业基础理论和专业技术知识，熟练掌握本专业的技术标准、规范、规程和法规，熟悉相关专业知识，及时了解本专业国内外最新技术状况和发展趋势，能将新技术成果应用于工作实践；有丰富的专业技术工作经验，能独立解决本专业复杂疑难技术问题，业绩显著，取得较大价值的科技成果，或在技术创新、成果转化或引进、消化、吸收新技术中取得良好效果；公开发表、出版本专业有较高水平的论文、著作；有培养和指导工程师工作的能力。
一、适用范围
本条件适用于从事电子工程研究、设计、系统集成、生产和技术管理、技术服务，以及与其相关联的其它技术工作的工程技术人员。
二、政治思想条件
遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，年度考核合格以上。
三、学历、资历条件
获得博士学位后，从事本专业技术工作，取得工程师资格2年以上；或大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，取得工程师资格5年以上。
四、外语、计算机条件
（一）较熟练掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。
（二）较熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历（能力）条件 取得工程师资格后，具备下列条件之一：
（一）具有比较丰富的实践经验，曾主持或参加完成过省（部）级大、中型项目，或系统规模大、技术难度高的新技术项目，解决过较重大、复杂的技术问题，有领导开发新技术、新产品的经历；
（二）能熟练地运用有关本专业的通用标准、技术规范、技术规程等，开发具有国际竞争能力的新产品；
（三）具有较强的信息收集、分析、判断的综合能力，主持过项目的立项调查、方案论证、主持或参与较大课题或工程项目的初步设计、详细设计；组织编写专题报告，为企业的发展和技术进步提供过决策性建议；
（四）曾担任过课题负责人、项目负责人、子项目负责人，完成了研究、开发、设计、生产等任务，解决了较为重大的疑难问题。
六、业绩成果条件
取得工程师资格后，具备下列条件之一：
（一）国家、省（部）级自然科学奖、科技进步奖、发明奖、优秀设计奖获奖项目的主要完成人；或市（厅）级科技成果一、二等奖获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）；
（二）完成国家、省（部）级重点项目或对行业发展有重要促进作用的重点项目的研究、设计、制造、生产技术管理及相关任务的主要完成者，成果通过鉴定或验收；
（三）负责完成一项大型或三项中型工程配套项目研究、设计、安装调试任务，经实践检验，达到了要求，通过鉴定或验收；
（四）负责完成三项难度较高和复杂的电子信息产品及其关键部件的研究、设计、制造、生产技术管理或引进、消化吸收创新任务，经同行专家评审或鉴定，取得较大的经济效益和社会效益；
（五）负责完成二项被省（部）列为科技成果推广项目，或三项被市（厅）主管部门推广并转化为生产力的科技成果，经实践检验，取得良好经济效益和社会效益；
（六）取得发明专利二项，其中一项转化为商品，取得良好的经济效益和社会效益；
（七）在本专业其他技术工作中，取得了明显成就，做出了突出贡献。
七、论文、著作条件 取得工程师资格后，公开发表、出版本专业有较高水平的论文（第一作者）、著作（主要编著者），撰写有较大价值的专项技术分析报告，具备下列条件之一：
（一）出版本专业著作1部；
（二）在省级以上专业期刊发表论文2篇以上；
（三）在省级以上专业期刊发表论文1篇，以及在国际或全国学术会议宣读交流论文2篇以上；
（四）为解决复杂技术问题撰写有较高水平的技术分析报告或重大项目的立项研究（论证）报告2篇以上。
八、破格条件
为不拘一格选拔人才，对确有突出贡献者，并取得工程师资格二年以上。具备下列条件中的二条，可破格申报：
（一）获国家级发明奖、自然科学奖、科技进步奖项的主要完成人；或获省（部）级自然科学奖、科技进步奖二等奖一项或三等奖二项以上，获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）。
（二）在推广新技术、新工艺和科技成果转化等方面取得了重大经济和社会效益，处于本行业领先水平，或被省（部）级授予优秀科技工作者荣誉称号。
（三）担任大、中型工程项目中的技术负责人，完成大型工程一项或中型工程二项以上，并取得显著的经济效益，或通过省级权威部门鉴定，填补了省内外技术领域空白。
（四）在国家级学术刊物上发表有价值的学术论文三篇或省级五篇以上，或正式出版专著一部（独著十万字以上，合著二十万字以上）。
九、附则
（一）凡冠有“以上”的，均含本级（或本数量）。
（二）本资格条件中规定的工程项目或课题等级，参照有关行业技术标准、规范和有关规定执行，没有明确等级划分的，可根据其相当规模与技术复杂程度，比照执行。项目或课题包括国家和省、部委下达的或合同规定的两类。
（三）本资格条件中要求的经济指标将随生产力发展水平适当调整。
（四）项目的“主要负责人”是指在项目中承担主要工作，或解决关键技术难题的人员。
河北省电子专业工程师资格申报评审条件
冀职改字［2003］19号
评定标准：电子工程师须掌握本专业基础理论和专业技术知识，以及本专业的技术标准，规范、规程。了解相关专业知识和本专业最新技术状况和发展趋势，能将新技术成果应用于工作实践；有较丰富的专业技术工作经验，能解决本专业较复杂疑难技术问题，业绩较显著，取得一定价值的科技成果或在技术创新中取得较好效果；公开发表、出版本专业有一定水平的论文，著作；有培养和指导初级专业技术人员工作的能力。
一、适用范围
本条件适用于从事电子工程研究、设计、系统集成、生产和技术管理、技术服务以及与其相关联的其它工作的工程技术人员。
二、政治思想条件
遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，年度考核合格以上。
三、学历、资历条件
获硕士学位，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格2年以上；或大学本科、专科毕业，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格4年以上。
四、外语、计算机条件
（一）掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。
（二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历（能力）条件
取得助理工程师资格后，具备下列条件之一：
（一）具有独立的工作能力，曾完成本专业比较复杂和具有一定技术难度的工程与项目；参与过一项以上本专业技术产品的科研、开发、设计、生产任务的全过程；
（二）能结合实际，正确运用本专业产品的通用标准、技术规范等，开发有特色的、具有竞争力的新产品；
（三）对信息具有一定的收集、分析和综合能力，如参加过项目的立项调查、方案论证等工作，为研制开发新技术、新产品或为某个专题收集整理国内外最新信息，编写专题报告，为企业的发展和技术决策提供依据。
六、业绩成果条件
取得助理工程师资格后，具备下列条件之一：
（一）完成一项以上国家或省（部）级重点项目，或对行业发展有促进作用的重点项目，经同行专家鉴定，并经实践检验，取得较大的社会效益和经济效益；
（二）在完成的研究、设计项目中，有二项以上，经同行专家评议，并经实践检验，具有创造性和新颖性；
（三）在完成的项目中，有一项以上获得过国家或省（部）级科技进步奖，或有二项以上获得过市（厅）级科技进步奖、新产品奖等；
（四）提出的科技建议，有一项以上被有关部门或单位采纳，经同行专家评议，认为对科技进步或行业发展有一定促进作用。
七、论文、著作条件
取得助理工程师资格后，公开发表、出版本专业有一定水平的论文（第一作者）、著作（主要编
著者），撰写有价值的专业技术分析报告，具备下列条件之一：
（一）在省级以上专业期刊发表论文1篇以上；
（二）在市级以上专业期刊发表论文2篇以上；
（三）撰写本人直接承担项目的技术报告（包括：项目立项报告、可行性分析报告、科学实验报告、研究（设计）报告、技术论证报告等）2篇以上。
八、附则
（一）凡冠有“以上”的，均含本级（或本数量）。
（二）本资格条件中规定的工程项目或课题等级，参照有关行业技术标准、规范和有关规定执行，没有明确等级划分的，可根据其相当规模与技术复杂程度，比照执行。项目或课题包括国家和省（市）、部委下达的或合同规定的两类。
（三）本资格条件中要求的经济指标将随生产力发展水平适当调整。
（四）项目的“主要负责人”是指在项目中承担主要工作，或解决关键技术难题的人员。
河北省交通运输专业高级工程师
资格申报评审条件
冀职改字［2003］21号
评定标准：交通运输专业高级工程师须系统地掌握本专业基础理论和专业知识，熟练掌握本专业的技术标准、规程、规范、法规，熟悉相关专业知识，及时了解本专业的国内外最新技术状况和发展趋势，能将新技术成果应用于工作实践；有丰富的专业技术工作经验，能独立解决本专业复杂疑难技术问题，业绩显著，取得较大价值的科技成果，或在技术创新、成果转化或引进、消化、吸收新技术中取得良好效果；公开发表、出版本专业有较高水平的论文、著作；有培养和指导工程师工作的能力。
一、适用范围
本条件适用于从事道路与桥梁的规划、勘察、设计、科研与技术开发、工程管理、施工、监理、养护、和从事汽车运输管理、汽车运用与维修、车辆检测、公路机械运用与管理；从事港口与航道工程中的规划、勘察、设计、标准及规范编制、定额编制、科研与技术开发、施工、监理、维护、港口机械应用以及从事地方铁路运输专业的组织调度、机务管理与维修、电器工程、设备更新与技术改造、科研与技术开发等工作的工程技术人员。
二、政治思想条件
遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，年度考核合格以上。
三、学历、资历条件
获得博士学位后，从事本专业技术工作，取得工程师资格2年以上；或大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，取得工程师资格5年以上。
四、外语、计算机条件
（一）较熟练掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。
（二）较熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历（能力）条件 取得工程师资格后，具备下列条件：
（一）从事规划、勘察、设计等工作的人员，具备下列条件之一：
1、主持完成过一个以上省级或二个以上市级公路规划项目，并负责完成主要技术工作和有关文件的编制或完成过一个以上大型或二个以上中型工程项目的初步设计或施工图设计，并负责完成主要技术工作，该项目己通过评审或交付施工。
2、作为主要技术骨干主持完成过一个以上区域性布局规划或水系航运规划或二个以上综合性港口或内河航运规划项目，并负责完成本专业规划报告的编制。
3、作为主要技术骨干主持完成过三个以上大、中型或五个以上小型港口、航道工程项目的测量或勘探，并负责提出技术报告。
4、主持完成过一个以上大、中型或三个以上小型港口、航道工程项目的设计，或作为专业负责人，完成过三个以上大、中型或五个以上小型项目的设计。
5、主持或作为技术骨干完成过一项以上不低于由二百个主要零部件组成的汽车或工程机械专用保修设备的设计。
（二）从事科研、技术开发工作的人员，具备下列条件之一：
1、作为主要技术骨干参加完成过一个以上省部级或主持完成过二个以上市厅级科研与技术开发项目，并负责完成主要技术工作。
2、主持或作为技术骨干完成过一个以上复杂的技术引进及推广项目、或二个以上复杂的车辆、公路机械或其他技术改造项目，并负责主要技术工作。
（三）从事施工、监理与管理的人员，具备下列条件中的三条：
1、主持完成过一个以上省级行业标准、定额或规范的制订或修订，并负责完成主要章节的编写或修订。
2、主持完成过三个以上大型或四个以上中型工程项目的可行性研究，并负责完成主要技术工作和有关文件的编制，该项目己通过评审或交付使用。
3、主持完成过一个以上大型或二个以上中型项目的工程管理、施工或监理，并负责完成主要技术工作，该项目己通过验收，质量达到优良等级。
4、主持完成过一项高速公路或二项一般公路的大、中修工程，并负责主要技术工作，该工程质量达到优良等级。
5、主持完成过十个（道路交通工程五个）以上大型或十五个（道路交通工程十个）以上中型项目的可行性研究报告及设计文件的审核。
6、主持完成过一个以上大型或二个以上中型项目的绿化工程或机电设备的配置、调度、维修和保养工作，并负责完成主要技术工作，组织完成过汽车或公路机械的大修，解决过大修中复杂的技术问题。
7、主持完成过B级及其以上汽车综合性能检测站整套设备的安装、调试，经验收达到合格标准。
8、主持完成过一项以上大件货物运输（或特殊条件下的散货、集装箱运输）全过程的生产组织，或一项以上较大型运输项目的方案论证、技术评估，并组织实施。
9、作为技术骨干主持完成过一项以上大型公路机械（如拌和站、摊铺机）施工方案的制定、实施或一个以上大型公路工程项目综合机械化的施工。
10、作为主要技术骨干主持完成过二个以上大、中型或五个以上小型港口、航道工程项目的可行性研究；并负责完成研究报告本专业章节的编制；
11、作为技术骨干主持完成过一个以上大、中型或二个以上小型港口、航道工程项目的施工、监理或一个以上大、中型或三个以上小型港口、航道工程项目的建设、管理维护。
12、组织或主持过中型以上港口机械的安装、调试、管理，并负责解决复杂的技术问题或二台以上大型工程机械的检（大）修或设备购置、监造，或技术改造方案的审定和实施。
六、业绩成果条件
取得工程师资格后，具备下列条件之一：
（一）国家或省（部）级科技成果奖获奖项目的主要完成人，或市（厅）级科技成果一、二等奖获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）；
（二）市（厅）级以上科技成果三等奖二项以上获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）；
（三）主持完成的省级（市级）公路规划项目或编制的省级行业技术标准、规范、规程、规章，已通过评审鉴定或颁发使用。
（四）主持大中型项目的工程管理或监理，己通过工程质量检验并达到优良等级，或主持完成的公路大、中修工程，质量达到优良等级。
（五）负责主持的大、中型道路交通工程项目的运行、养护、管理，始终保持正常状态，并解决了运行过程中出现的重大技术问题。
（六）在本专业技术工作中解决了本专业较复杂的技术难题，或吸收、采用国内外先进技术等方面做出突出贡献，取得显著经济效益或社会效益。
七、论文、著作条件 取得工程师资格后，公开发表、出版本专业有较高水平的论文（第一作者）、著作（主要编著者），撰写有较大价值的专项技术分析报告，具备下列条件之一：
（一）出版本专业著作1部（5万字以上）；
（二）在省级以上本专业核心期刊上发表论文4篇以上；
（三）在国际或全国学术会议宣读交流论文2篇以上。
八、破格条件
为不拘一格选拔人才，对确有突出贡献者，并取得工程师资格二年以上。具备下列条件中的二条，可破格申报：
（一）获国家级发明奖、自然科学奖、科技进步奖项的主要完成人；或获省（部）级自然科学奖、科技进步奖二等奖一项或三等奖二项以上，获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）。
（二）在推广新技术、新工艺和科技成果转化等方面取得了重大经济社会效益，处于本行业领先水平，并被省（部）级授予优秀科技工作者荣誉称号。
（三）担任大、中型工程的项目负责人；完成大型工程一项或中型工程二项以上；取得显著的经济效益，并通过省级权威部门鉴定，填补了省内外技术领域空白。
（四）在国家级核心期刊上发表有价值的学术论文三篇、省级五篇以上，或正式出版专著一部（独著十万字以上，合著二十万字以上）。
河北省交通运输专业工程师资格申报评审条件
冀职改字［2003］21号
评定标准：交通运输专业工程师须掌握本专业基础理论和专业技术知识，以及本专业的技术标准、规范、规程、法规，了解相关知识及本专业最新技术状况和发展趋势，能将新技术成果应用于工作实践；有较丰富的专业技术工作经验，能解决本专业较复杂疑难技术问题，业绩较显著，取得一定价值的科技成果或在技术创新中取得较好成果；公开发表出版本专业有一定水平的论文、著作；有培养和指导初级工程技术人员的工作能力。
一、适用范围
本条件适用于从事道路与桥梁的规划、勘察、设计、科研与技术开发、工程管理、施工、监理、养护和从事汽车运输管理、汽车运用与维修、车辆检测、公路机械运用与管理；从事港中航道工程中的规划、勘察、设计、标准及规范编制、定额编制、科研与技术开发、施工、监理、维护、港口机械应用以及从事地方铁路运输专业的组织调度、机务管理与维修、电器工程、设备更新与技术改造、科研与技术开发等工作的工程技术人员。
二、政治思想条件
遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，年度考核合格以上。
三、学历、资历条件
获硕士学位，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格2年以上；或大学本科、专科毕业，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格4年以上。
四、外语、计算机条件
（一）掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。
（二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历（能力）条件 取得助理工程师资格后，具备下列条件：
（一）从事规划、勘察、设计工作的人员，具备下列条件之一：
1、参加完成过二个以上省级或三个以上市级公路规划项目，并完成本岗位的技术工作。
2、参加完成过三个以上大型或四个以上中型工程项目可行性研究，并完成本岗位的技术工作。
3、参加完成过一个以上大型或二个以上中型工程项目的初步设计或施工图设计，并完成本岗位的外业或内业工作。
4、参加完成过一个以上区域性布局规划、水系航运规划或二个以上综合性港口、内河航运规划项目，并完成本岗位的技术工作。
5、参加完成过三个以上大、中型或五个以上小型港口、航道工程项目的测量或勘探，并完成本岗位的技术工作。
6、参加完成过二个以上大、中型或四个以上小型港口、航道工程项目的可行性研究，并完成本岗位的技术工作。
7、参加完成过一个以上大、中型或三个以上小型港口、航道工程项目的初步设计、施工图设计并完成本岗位的技术工作。
8、独立完成过车辆或公路机械主要零部件的测绘和制图，或主持完成过一项以上相当于电动轮胎螺母拆装机等一般难度的专用保修机具的设计，或作为技术骨干参加完成过一项以上汽车运输企业的设计。
（二）从事科研、技术开发工作的人员，具备下列条件之一：
1、参加完成过一个以上省（部）级或二个以上市（厅）级科研与技术开发项目，并完成本岗位的技术工作。
2、参加完成过一个以上技术引进及推广项目，或二个以上车辆、公路机械，或其他技术改造项目，并承担主要部分的专项技术工作。
（三）从事施工、监理与管理的人员，具备下列条件之一：
1、参加完成过一个以上省级行业标准、定额或规范的制订或修订，并完成部分章节的撰写。
2、参加完成过五个以上大型项目，或十个以上中型项目可行性研究报告或设计文件的审核，并提出本岗位的审查意见。
3、参加完成过一个以上大型或二个以上中型项目的工程管理、施工或监理，并完成本岗位的技术工作。
4、作为技术骨干承担过一项以上高速公路或二项以上一般公路的大、中修工程。
5、作为技术骨干承担过一个以上道路交通工程大型项目或二个以上中型项目的技术改造工程。
6、作为技术骨干完成过长度超过一百公里的高速公路绿化工程、机电工程，或二条长度在五十公里以下高速公路绿化工程或机电设备的配置、调度与维修。
7、作为技术骨干完成过相当于C级及其以上汽车综合性能检测站整套设备的安装、调试，经验收达到合格标准。
8、独立完成过二项以上本专业技术工作，或解决过二个以上汽车运输生产或工程施工中较复杂的技术问题。
9、参加过大型公路工程项目综合机械化施工工作的组织实施。
10、参加完成过一个以上大、中型或二个以上小型港口、航道工程项目的施工、监理，并完成本岗位的技术工作。
11、参加完成过一个以上大、中型或二个以上小型港口、航道工程项目建设或维护管理，并完成本专业的技术工作。
12、参加完成过中型以上港口机械的安装、调试、管理、维修工作，并能解决较复杂的技术问题。
13、参加完成过二台以上大型或三台以上中小型机械的检（大）修或技术改造，并完成本岗位的技术工作。
六、业绩成果条件
取得助理工程师资格后，具备下列条件之一；
（一）参加完成的项目或课题，获省（部）级以上科技进步三等以上奖的额定人员，或市（厅）级科技进步三等以上奖的前三名。
（二）参加完成的项目或课题，获省（部）级奖（相当于省部级的优秀勘察、优秀设计、优质工程奖）的前五名。
（三）参加完成的公路规划、科研与技术开发项目己通过评审或鉴定或编制的标准、定额、规范；己通过评审或颁布使用。
（四）参加完成的工程项目的可行性研究报告，己通过有关部门的评审或初步设计文件施工图设计文件，己通过审查或交付施工。
（五）参加工程管理、施工或监理的工程项目，己通过工程验收并达到合格等级。
（六）作为技术骨干承担的公路大中修工程，机电建设养护、绿化工程质量达到合格，并得到市厅级业务主管部门的认可。
（七）在本专业技术工作中吸收、采用国内外先进技术，取得明显经济效益或社会效益，或解决了本专业较复杂的技术问题，取得了明显成就，做出了较大贡献。
七、论文、著作条件
取得助理工程师资格后，公开发表、出版本专业有一定水平的论文（第一作者）、著作（主要编著者），撰写有价值的专业技术分析报告，具备下列条件之一：
（一）在省级以上本专业核心期刊上发表论文2篇以上；
（二）在市级以上专业期刊发表论文3篇以上。
河北省环境保护专业高级工程师
资格申报评审条件 冀职改字［2003］23号
评定标准：环境保护专业高级工程师须系统地掌握本专业基础理论和专业知识，熟练掌握本专业的技术标准、规程、规范、法规，熟悉相关专业知识，及时了解本专业的国内外最新技术状况和发展趋势，能将新技术成果应用于工作实践；有丰富的实践经验，能独立解决本专业复杂疑难技术问题，业绩显著，取得较大价值的科技成果，或在技术创新、成果转化或引进、消化、吸收新技术中取得良好效果；公开发表、出版本专业有较高水平的论文、著作；有培养和指导工程师工作的能力。
一、适用范围
本条件适用于从事环境保护方面各专业及环保技术信息等工作的工程技术人员
二、政治思想条件
遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，年度考核合格以上。
三、学历、资历条件
获得博士学位后，从事本专业技术工作，取得工程师资格2年以上；或大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，取得工程师资格5年以上。
四、外语、计算机条件
（一）较熟练掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。
（二）较熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历（能力）条件 取得工程师资格后，具备下列条件：
（一）从事环境科研工作的人员，具备下列条件之一；
l、主持或作为主要成员参加省（部）级及以上重点科研课题研究，成果达到国内先进水平；
2、主持或主要参与二项以上省级业务主管部门、市（地）级科研课题研究，成果达到国内先进水平或填补国内、省内空白；
3、主持或主要参与三项以上不同类型的新技术成果推广项目，并取得显著效益；
4、负责开发环保新产品、新工艺、新材料、新技术三项以上并取得显著效益。
（二）从事环境工程工作的人员，具备下列条件之一：
1、主持或作为技术骨干参加日处理量十万吨以上的水处理工程二项以上，或总投资二十万元以上的大气污染防治工程二项以上，或年处理量二万吨以上固体废弃物处理处置工程。
2、主持或作为技术骨干参加噪声控制、辐射防治工程二项以上；
3、主持或作为技术骨干参加二亿元以上的建设项目环境影响评价或市级以上区域环境综合整治规划二项以上；
4、主持或作为技术骨干完成二项以上市级以上环保科研课题或环保应用软件开发工作；
5、主持编写国家或地方水、大气、固废、噪声、辐射等环境要素环境标准二项以上。
（三）从事环境监测、监察、稽查专业技术人员，具备下列条件之一：
1、完成省级及以上科研项目一项以上或市级及以上科研项目二项以上的技术骨干；
2、主持或作为主要成员参加编写区域性环境标准、监测技术标准、技术规范、规范性文件、地
方性法规（规章）二项以上，或主持编写环保部门中长期规划二项以上；
3、作为项目负责人参与三项以上复杂污染事故或重大环境污染案件的调查处理，并能编写水平较高的污染事故报告或调查处理报告；
4、作为项目负责人参与三项以上大中型环保项目污染防治设施验收方案设计和报告编写工作；
5、在环境监测、监察、稽查、信息利用工作中有独到见解，主持起草有关环境状况（含污染事故和重点污染案件）等专题报告二项以上；
6、主持或作为主要成员参加环境信息系统研究开发一项以上或环保应用软件开发一项以上；
7、负责县、市级以上排污申报登记（年审）或违法案件调查处理从事监察、稽查工作三年以上，承担违法案件调查报告编写、排污申报技术报告编写并成为行政主管部门决策依据的。
六、业绩成果条件
取得工程师资格后，具备下列条件之一：
（一）省级以上科技成果三等奖以上的主要完成人，或市级科技成果二等奖以上的主要完成人；（以奖励证书为准）
（二）获市级科技成果三等奖二项以上的主要完成人；（以奖励证书为准）
（三）获有较大价值或取得显著经济效益、环境效益的本专业发明专利（发明人）一项；
（四）主持或作为业务骨干参加日处理量十万吨以上的水处理工程，或总投资二十万元以上的大气污染防治工程，经上级主管部门验收合格；
（五）主持或作为业务骨干参加年处理量二万吨以上固废处理处置工程，或噪声控制、辐射防治工程经上级主管部门验收合格；
（六）主持或作为技术骨干参加二亿元以上的建设项目环境影响评价或市级以上区域环境综合整治规划，经省级主管部门审查验收合格；
（七）获得国家或省级优质实验室的主要技术负责人；
（八）在大型企业一线从事环保工程的技术人员，获得本企业科技成果二等奖以上的获奖者；
（九）在环境监察、稽查工作中对排污费核定、计算，污染防治设施技术提出重大改进意见，并被实践应用的；对查处违纪行为，避免造成重大经济损失和生态环境破坏而贡献突出者；
（十）负责重大监测、监察、稽查技术工作或作为技术骨干参加环境科研、环境调查、环境规划以及准则条例、手册、规范性文件、地方性法规（规章）、环境质量状况公报、环境质量报告书的编写；监测信息系统开发和维护、监测质量保证、监测方法研究开发、监测新技术推广应用和监测仪器研制、改进等，其成果有一项以上受到市级行政主管部门以上表彰并被采用。
七、论文、著作条件 取得工程师资格后，公开发表、出版本专业有较高水平的论文（第一作者）、著作（主要编著者），撰写有较大价值的专项技术分析报告，具备下列条件之一：
（一）出版本专业著作1部；
（二）在省级以上专业期刊发表论文2篇以上；
（三）在国际或全国学术会议宣读交流论文2篇以上；
（四）为解决复杂技术问题撰写有较高水平的技术分析报告或重大项目的立项研究（论证）报告2篇以上。
八、破格条件
为不拘一格选拔人才，对确有突出贡献者，并取得工程师资格二年以上。具备下列条件中的二条，可破格申报：
（一）获国家级发明奖、自然科学奖、科技进步奖项的主要完成人；或获省（部）级自然科学奖、科技进步奖二等奖一项或三等奖二项以上，获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）。
（二）在推广新技术、新工艺和科技成果转化等方面取得了重大经济社会效益，处于本行业领
先水平，并被省（部）级授予优秀科技工作者荣誉称号。
（三）担任大、中型工程项目中的技术负责人，完成大型工程一项或中型工程两项以上，取得显著的经济效益，并通过省级权威部门鉴定，填补了省内外技术领域空白。
（四）在国家或国外学术刊物上发表有价值的学术论文三篇，或省级五篇，或正式出版专著一部（独著十万字以上，合著二十万字以上）。
九、附则
（一）凡冠有“以上”的，均含本级（或本数量）。
（二）疑难技术问题——指在项目中起到决定性作用的本专业领域中最重要的技术问题。
（三）主持或负责科研课题或工程项目——指负责科研课题或工程项目的总体设计、论证、组织、协调和指导工作，并承担其中重要技术工作。
（四）技术骨干、主要参与或技术负责人——指为科研课题或工程项目的某一方面的技术负责人或具体承担某一项主要技术工作，并完成其中的具体工作。
河北省环境保护专业工程师资格申报评审条件
冀职改字［2003］23号
评定标准：环境保护专业工程师须掌握本专业基础理论和专业技术知识，以及本专业的技术标准、规范、规程、法规，了解相关知识及本专业最新技术状况和发展趋势，能将新技术成果应用于工作实践；有较丰富的实践经验，能解决本专业较复杂疑难技术问题，业绩较显著，取得一定价值的科技成果或在技术创新中取得较好成果；公开发表，出版本专业有一定水平的论文、著作；有培养和指导初级专业技术人员的能力。
一、适用范围
本条件适用于从事环境保护方面各专业及环保技术信息等工作的技术人员。
二、政治思想条件
遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，年度考核合格上。
三、学历、资历条件
获硕士学位，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格2年以上；或大学本科、专科毕业，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格4年以上。
四、外语、计算机条件
（一）掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。
（二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历（能力）条件 取得助理工程师资格后，具备下列条件：
（一）从事环境科研工作的人员，具备下列条件之一：
1、作为主要成员参加国家、省（部）级重点科研课题研究。
2、作为主要成员参与二项以上市（厅）级以上科研课题研究，课题应具有省内先进水平。
3、作为主要成员参加编制年度科技计划二年以上；
4、作为主要成员参与制订、修订区域性环境标准或撰写行业技术标准、技术规范（规程）一项以上；
5、作为主要成员参加一项以上推广和开发环境保护新产品、新软件、新材料、新技术工作，或对企业三废治理提出工艺技术改进方案一项以上。
（二）从事环境工程工作的人员，具备下列条件之一：
1、作为主要成员参加日处理量五万吨以上的水处理工程二项以上，或总投资十万元以上的大气污染防治工程二项以上，或年处理量一万吨以上固体废弃物处理处置工程。
2、作为主要成员参加噪声控制、辐射防治工程二项以上；
3、作为主要成员参加二项以上市级以上环境规划或中型以上建设项目的环境影响评价全过程及报告编写；
4、作为主要成员完成一项以上市级以上科研课题研究或应用软件开发研究工作；
5、作为技术骨干，负责中型以上企业环境保护技术工作或污染防治工程设施运行维护工作；
（三）从事环境监测、监察、稽查专业技术人员，具备下列条件之一；
1、参加二年以上环境监测包括采样、分析、提交数据报告等全过程技术工作；
2、参加二年以上环境监测数据处理、分析、环境质量报告编写等全过程技术工作；
3、作为主要成员参加市级主管部门以上科研课题一项以上；
4、作为主要成员参加过一项以上区域环境标准、监测技术标准、技术规范、地方任法规（规章）、规范性文件的编制工作，或参与编写环境保护部门中长期规划一项以上：
5、作为主要成员参加二年以上“年度质量报告书”或一个“五年质量报告书”的编写工作；
6、作为主要成员参加三项以上大中型环保项目污染防治设施验收方案设计、报告编写工作；
7、作为主要成员参加一项以上推广和开发环保新产品、新软件、新工艺、新技术工作。
六、业绩成果条件
取得助理工程师资格后，具备下列条件之一：
（一）市级以上科技成果奖获奖项目的主要完成人；
（二）获有一定价值或取得较好的经济效益的本专业发明专利一项（发明人）；
（三）在国家或省级实验室质量保证与质控考核中取得优异成绩的技术骨干；
（四）作为技术骨干参加总投资五十万元以上的水处理工程，或总投资十万元以上的大气污染防治工程，或年处理量一万吨以上的固体废弃物处理处置工程，经市级以上业务行政管理部门验收合格或工程运行、设备维护达到良好状态；
（五）作为技术骨干参加的噪声控制工程、放射性废物处理工程，经实施后达到国家标准；
（六）作为技术骨干参加总投资二千万元以上的建设项目环境影响评价，或市、地级以上环境综合整治规划、生态环境评价、生态恢复工程，经市级以上业务行政管理部门审查验收合格；
（七）作为主要成员制订的环境标准、地方性法规（规章）或撰写的技术标准、技术规程等一项以上并颁布实施；
（八）作为主要成员参加的一项以上环保新产品、新软件、新工艺、新技术开发工作，成果推广后，取得一定的环境效益和经济效益。
七、论文、著作条件
取得助理工程师资格后，公开发表、出版本专业有一定水平的论文（第一作者）、著作（主要编著者），撰写有价值的专业技术分析报告，具备下列条件之一：
（一）在省级以上专业期刊发表论文1篇以上
（二）在市级以上专业期刊发表论文2篇以上；
（三）撰写本人直接承担项目的技术报告（包括：项目立项报告、可行性分析报告、科学实验报告、研究（设计）报告、技术论证报告等）2篇以上。
八、附则
（一）凡冠有“以上”的，均含本级（或本数量）。
（二）疑难技术问题——指在项目中起到决定性作用的本专业领域中最重要的技术问题。
（三）主持或负责科研课题或工程项目——指负责科研课题或工程项目的总体设计、论证、组织、协调和指导工作，并承担其中重要技术工作。
（四）技术骨干、主要参与或技术负责人——指为科研课题或工程项目的某一方面的技术负责人或具体承担某一项主要技术工作，并完成其中的具体工作。
河北省冶金专业高级工程师资格申报评审条件
冀职改字［2003］26号
评定标准：冶金专业高级工程师须系统地掌握本专业基础理论和专业技术知识，熟练掌握本专业的技术标准、规范、规程和法规，熟悉相关专业知识，及时了解本专业国内外最新技术状况和发展趋势，能将新技术成果应用于工作实践；有丰富的专业技术工作经验，能独立解决本专业复杂疑难技术问题，业绩显著，取得较大价值的科技成果，或在技术创新、成果转化或引进、消化、吸收新技术中取得良好效果；公开发表、出版本专业有较高水平的论文、著作；有培养和指导工程师工作的能力。
一、适用范围
本条件适用于从事金属采矿、选矿、钢铁冶金、金属压力加工、冶金动力、冶金自动化、金属材料及热处理、冶金焦化热能、冶金设备、冶金耐火材料、冶金实验、有色冶金等专业的科研、规划设计、生产、技术管理等工作的工程技术人员。
二、政治思想条件
遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，年度考核合格以上。
三、学历、资历条件
获得博士学位后，从事本专业技术工作，取得工程师资格2年以上；或大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，取得工程师资格5年以上。
四、外语、计算机条件
（一）较熟练掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。
（二）较熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历（能力）条件 取得工程师资格后，具备下列条件：
（一）从事科研开发工作的工程技术人员，具备下列条件之一：
1、有主持、承担大、中型工程项目或重点科研项目全过程的经历，或在某一分支领域有效果显著的技术性突破，对项目的完成有重大贡献；
2、作为技术骨干，参加过本行业难度较高、较复杂的新工艺、新技术、新产品的研究开发项目二项以上，得到同行专家认可并推广运用和取得较好经济效益或社会效益；
3、作为技术骨干，参与过大型企业、省（部）级以上重点工程项目或引进国外先进技术、设备的消化吸收工作。
（二）从事规划设计工作的工程技术人员，具备下列条件之一：
1、有主持承担大型或重点工程项目二项以上设计工作全过程的经历或作为技术骨干参加大型冶金工程项目本专业分段全过程的经历，并圆满完成任务；
2、承担、负责过的重点建设项目二项经省（部）级验收或鉴定；
3、承担、负责过大型企业、省（部）级重点科研项目二项以上。
（三）从事生产技术工作的工程技术人员，具备下列条件之一：
1、有参加大、中型企业技术改造、设备改进、工艺技术和产品质量改进项目全过程的经历或主持、负责过大、中型企业主要生产厂、部生产技术发展规划、重大生产技术措施项目的制定、实施，效果良好；
2、作为技术骨干主持参与过重大工程项目的技术规划、计划、技术操作规程的制定工作；
3、独立承担过企业技术管理、质量管理、设备管理、安全技术管理、专项技术管理等管理文件的制定、实施全过程，并经实践效果良好；
4、在企业的生产、技术、质量管理或新产品、新工艺推广中曾主持或作为技术骨干处理过重大生产、管理、技术问题，或解决疑难技术问题两项以上，或曾负责消化、吸收国内外先进技术、设备等。
六、业绩成果条件
取得工程师资格后，具备下列条件中的二条：
（一）国家或省（部）级自然科学奖、科技进步奖、优秀新产品奖、优秀设计奖等科技成果奖获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）；
（二）市（厅）级科技成果奖一、二等奖获奖项目一项或三等奖获奖项目二项的主要完成人；
（三）获得本专业发明或实用新型专利，并已取得较大经济效益和社会效益；
（四）提出本专业新理论、新技术、新工艺或新方法、新材料，经市以上相关方面专家鉴定认可，在某一方面处于国内领先水平；
（五）在设计、施工或在设备的运行和维修中，解决重大技术难题，经市以上相关方面专家鉴定认可，取得显著经济效益的主要贡献者；
（六）在改进现有工艺流程或选用新设备对提高生产效率，提高产品质量、降低消耗，或开发新产品，扩大应用新领域等方面取得显著的经济效益和社会效益，经市以上相关方面专家鉴定认可，做出过突出成绩的主要技术负责人或技术骨干；
（七）消化、吸收引进技术，创新发展使之与国产设备、原材料配套，达到国内或省内先进水平，取得显著经济效益的主要技术负责人或技术骨干；
（八）在推广新技术、新材料、新工艺等方面有突出成绩，达到国内或省内先进水平，并取得显著经济效益的主要技术负责人。
七、论文、著作条件 取得工程师资格后，公开发表、出版本专业有较高水平的论文（第一作者）、著作（主要编著者），撰写有较大价值的专项技术分析报告，具备下列条件之一：
（一）出版本专业著作1部；
（二）在省级以上专业期刊发表论文2篇以上；
（三）在国际或全国学术会议宣读交流论文2篇以上；
（四）为解决复杂技术问题撰写有较高水平的技术分析报告或重大项目的立项研究（论证）报告2篇以上。
八、破格条件
为不拘一格选拔人才，对确有突出贡献者，并取得工程师资格二年以上。具备下列条件中的二条，可破格申报：
（一）获国家级发明奖、自然科学奖、科技进步奖项的主要完成人；或获省（部）级自然科学奖、科技进步奖二等奖一项或三等奖二项以上，获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）。
（二）在推广新技术、新工艺和科技成果转化等方面取得了重大经济社会效益，处于本行业领先水平，并被省（部）级授予优秀科技工作者荣誉称号。
（三）担任大、中型工程项目中的技术负责人，完成大型工程一项或中型工程二项以上，取得显著的经济效益，并通过省级权威部门鉴定，填补了省内外技术领域空白。
（四）在国家级学术刊物上发表有价值的学术论文三篇、省级五篇以上，或正式出版专著一部（独著十万字以上，合著二十万字以上）。
九、附则
（一）凡冠有“以上”的，均含本级（或本数量）。
（二）获奖项目的主要完成人——指等级额定获奖人员（以奖励证书为准）。
（三）疑难技术问题——指在项目中起到决定性作用的本专业领域中最重要的技术问题。
（四）主持或负责科研课题或工程项目--指负责科研课题或工程项目的总体设计、论证、组织、协调和指导工作，并承担其中重要技术工作。
（五）技术骨干、主要参与（加）技术负责人--指为科研课题或工程项目的某一方面的技术负责人或具体承担某一项主要技术工作，并完成其中的具体工作。
河北省冶金专业工程师申报评审资格条件
冀职改字［2003］26号
评定标准：冶金专业工程师须掌握本专业基础理论和专业技术知识，以及本专业的技术标准、规范、规程，了解相关知识和本专业最新技术状况和发展趋势，能将新技术成果应用于工作实践；有较丰富的专业技术工作经验，能解决本专业较复杂疑难技术问题，业绩较显著，取得一定价值的科技成果或在技术创新中取得较好成果；公开发表，出版本专业有一定水平的论文、著作；有培养和指导初级专业技术人员工作的能力。
一、适用范围
本条件适用于从事金属采矿、选矿、钢铁冶金、金属压力加工、冶金动力、冶金自动化、金属材料及热处理、冶金焦化热能、冶金设备、冶金耐火材料、冶金实验、有色冶金等专业的科研、规划设计、生产、技术管理等工作的工程技术人员。
二、政治思想条件
遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，年度考核合格以上。
三、学历、资历条件
获硕士学位，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格2年以上；或大学本科、专科毕业，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格4年以上。
四、外语、计算机条件
（一）掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。
（二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历（能力）条件 取得助理工程师资格后，具备下列条件：
（一）从事科研开发工作的工程技术人员，具备下列条件之一：
1、作为技术骨干参加大、中型工程项目或重点科研项目全过程，或主持小型科研项目全过程，在某一分支领域有效果显著的技术性突破，对项目的完成有较大贡献；
2、作为技术骨干，参加过本行业的新工艺、新技术、新产品的研究开发项目一项以上，得到同行专家鉴定认可并推广运用和取得一定经济效益或社会效益；
3、作为技术骨干，参与过大、中型企业、市（厅）级以上重点工程项目或引进国外先进技术、设备的消化吸收工作。
（二）从事规划设计工作的工程技术人员，具备下列条件之一：
1、有承担中型或重点工程项目设计工作全过程的经历或作为技术骨干参加中型冶金工程项目本专业分段全过程的经历，并圆满完成任务；
2、作为技术骨干，参加编制大、中型企业本专业发展规划；
3、承担、参加过大、中型企业、市（厅）级重点科研项目。
（三）从事生产技术工作的工程技术人员，具备下列条件之一：
1、有参加中、小型技术改造、设备改进、工艺技术和产品质量改进项目全过程的经历或主持、负责过中、小型企业主要生产厂、部生产技术发展规划、重大生产技术措施项目的制定、实施，效果良好；
2、作为技术骨干主持参与过一般工程项目的技术规划、计划、技术操作规程的制定工作；
3、承担过对企业技术管理、质量管理、设备管理、安全技术管理、专项技术管理等管理办法的
制定、实施全过程，并经实践效果良好；
4、作为主要技术骨干承担过企业技术改造项目的验收、新产品开发鉴定、新技术推广应用全过程。
六、业绩成果条件
取得助理工程师资格后，具备下列条件之一；
（一）市（厅）级及以上自然科学奖、科技进步奖、优秀新产品奖、优秀设计奖等科技成果奖获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）；
（二）获得本专业发明或实用新型专利，并已取得明显经济效益和社会效益；
（三）提出本专业新理论、新技术、新工艺或新方法、新材料，经市以上相关方面专家鉴定认可；
（四）设计、施工或在设备的运行和维修中，解决较大技术难题，经市以上相关方面专家鉴定认可，取得显著经济效益的贡献者；
（五）在改进现有工艺流程或选用新设备对提高生产效率，提高产品质量、降低消耗，或开发新产品，扩大应用新领域等方面取得明显的经济效益和社会效益，经市以上相关方面专家鉴定认可，做出过突出成绩的技术骨干；
（六）消化、吸收引进技术，创新发展使之与国产设备、原材料配套，达到省内先进水平，取得显著经济效益的技术骨干；
（七）推广新技术、新材料、新工艺等方面有突出成绩，达到省内先进水平，取得较大经济效益的主要技术骨干。
七、论文、著作条件
取得助理工程师资格后，公开发表、出版本专业有一定水平的论文（第一作者）、著作（主要编著者），撰写有价值的专业技术分析报告，具备下列条件之一：
（一）在省级以上专业期刊发表论文l篇以上；
（二）在市级以上专业期刊发表论文2篇以上；
（三）撰写本人直接承担项目的技术报告（包括：项目立项报告、可行性分析报告、科学实验报告、研究（设计）报告、技术论证报告等）2篇以上。
八、附则
（一）获奖项目的主要完成人——指等级额定获奖人员（以奖励证书为准）。
（二）疑难技术问题——指在项目中起到决定性作用的本专业领域中最重要的技术问题。
（三）主持或负责科研课题或工程项目——指负责科研课题或工程项目的总体设计、论证、组织、协调和指导工作，并承担其中重要技术工作。
（四）技术骨干、主要参与（加）技术负责人——指为科研课题或工程项目的某一方面的技术负责人或具体承担某一项主要技术工作，并完成其中的具体工作。
（五）凡冠有“以上”的，均含本级（本数量）。
第二篇：专业技术职务任职资格评审推荐表
附件六
专业技术职务任职资格评审推荐表
填表说明：
1、申报系列（或专业）名称，同附件二“申报专业职务名称”。
2、符合申报条件，填写“正常晋升”或“破格晋升”。
3、申报人员应具备国民教育系列学历和学位，持有教育行政部门统一印制的毕业证书和学位证。根据原人事部、国家教委有关文件规定，党校学历在评审职称中不予承认。
4、获奖情况只填国家级或省部级科技进步奖、自然科学奖、技术发明奖。
5、任现职后主要论著：①代表论文至少有1篇在国家科技期刊或省部级以上专业学术会议上发表。申报人员是其中1篇代表论文、著作的第一作者，另一篇的前两名作者之一。②代表著作包括著作、译作、公开出版的教材或技术手册等。著作的字数应在5万字以上；译作的字数应在10万字以上；教材或技术手册的主要章节由申报人直接参与编写，字数应在5万字以上。③代表技术报告应是申报人员作为主要负责人参与的省部级及以上重点项目的技术报告，并项目已通过鉴定（相关规定见工信人„2009‟327号）。
6、申报人员需提交论著发表刊物原件；发表刊物封面、目录及论文复印件（相关规定见工信人„2009‟327号）。
7、其他非代表论文只提交发表刊物封面、目录及论文首页复印件。其他非代表著作只提交著作封面和目录复印件。
第三篇：专业技术职务任职资格评审资料
工作总结（一篇）
我叫XXX，1989年7月毕业于西北大学石油地质专业，同期分配到采油八队任见习技术员；90年1月到采油一矿地质组；94年3月任地质组长，6月任矿生产办付主任，同年被评为工程师；95年8月调到地质所三采室任付主任；现任地质所开发一室付主任。自94年晋升为工程师以来，本人牢固树立“科技兴油”意识，刻苦钻研、努力进取，不断探索孤岛油田“三次采油”的新途径，取得了一定成绩。目前，孤岛采油厂的注聚驱三次采油已发展到一定规模，为全局最大的注聚区，聚合物累计增油已达206万吨，年产油量却占了采油厂的41％左右。截止目前，共参与国家级科研项目2项，局级科研项目11项，厂级科研项目5项，合理化建议12项。并有3项荣获管理局优秀开发方案1等奖，2项QC成果荣获采油厂3等奖，7项现代化管理成果荣获厂级1、2、3等奖，1项合理化建议荣获厂级1等奖，2项获二等奖，3项获三等奖，在省级以上科技会议发表论文5篇，在局级以上科技会议发表论文2篇，在厂级以上科技会议发表论文2篇，编写了《化学驱矿场试验设计及技术要求》企业标准。连年被评为采油厂双文明先进个人，96年被评为“采油厂双文明标兵”。
一、立足于理论与实践的有机结合，充分发挥业务优势，为保持采油一矿原油超产稳产做出了积极的贡献
1994年在采油一矿任地质组长。地质作为开发的龙头，我充分发挥自己的业务优势，积极组织开展了各项地质研究与生产运行及各项开发指标的控制，采油一矿的各项地质工作水平一直保持在采油厂前列。同时，工作过程中非常注重运用新理论新工艺新方法，如94年与石油大学合作对西区开展了《非均质研究》工作，为西区各项上产措施的提出提供了可靠的依据。勤于动脑，善于动脑，为保证原油生产任务的圆满完成，狠打聪明措施，在深入调查的基础上，每月提出各类有效上产措施30余项。勤于总结，善于总结，在总结中寻找探索油田生产的规律，在总结中不断提高自己的业务素质和驾驭知识的能力。在95年采油厂春季和上半年采油厂开发技术座谈会上的发言均获得了2等奖的好成绩。94年6月至95年8月担任起了采油一矿生产办副主任的职务，在抓好地质工作的同时，不断强化协调运行好生产、狠抓生产管理。同时，充分利用业余时间先后系统地学习了油田生产、管理方面的理论知识，虚心向老师傅学习，深入现场施工一线，注重在实践中积累经验和吸收教训，很快就适应了工作，成为了领导指挥生产的先行官，在为一矿的原油上产中发挥了积极的作用。
二、立足于增加可采储量和提高采收率，大力推广应用注聚驱三次采油技术，为采油厂持续稳定发展做出了积极的贡献
1995年8月，因工作需要我被调到地质研究所任三次室副主任，主要从事三次采油技术推广与研究工作。由于聚合物驱是一项高新技术，采油厂正处于先导试验和扩大试验阶段，国内外可借鉴的现场试验不多，试验为常规井网污水注入，加之孤岛油田处于特高含水后期开发，油稠、高温、高盐，聚合物试验的条件较苛刻，工作难度非常大，注入管理、开发规律的认识等等国内外更无可借鉴资料，一切工作从零开始，摸着石头过河，这是一项非常具有挑战性的工作。工作一上手，我注重从基础理论入手，认真学习和借鉴了国内外注聚方面的一些规律，查阅了大庆油田关于注聚驱增油方面的有关资料，同时结合孤岛油田注聚开发的实际，不断探索、不断总结，在学习中提高认识，在总结中积累经验，使采油厂的注聚开发效果逐年好转。为了增强注聚开发工作的针对性、眷属、和科学性，与石油大学合作进行了《孤岛油田中一区Ng3-4油藏精细描述》工作，对有针对性地进行注聚单元整体调配和提出科学合理的措施方案提供了有力的依据。该项成果同时获得管理局科技进步成果一等奖。
由于三次采油技术关系到孤岛的开发方向，关系到采油厂生存发展的出路，同时其又具有高投入、高风险、高回报的特点，因此，管理局和采油厂领导极为重视，采油厂每月召开一次三次例会，自己都针对注入动态，开发规律的认识及调整措施作重点发言汇报，并且在每季度一次的管理局三次例会上也作重点发言汇报。经过全厂上上下下注聚工作者的共同努力，注聚增油工作取得了明显的效果，受到国内外同等的青睐，总公司领（转载自中国教育文摘http://www.edUzhai.net，请保留此标记。）导、全国其他油田同行前来考察、参观学习的络绎不决，根据领导按排自己都向他们作一详细汇报，这样一年汇报次数约30余次，而每次汇报都需要加班加点，精雕细刻。通过一次次的汇报、分析和总结，使自己对注聚开发规律的认识不断提高，业务水平和分析问题、解决问题的能力明显增强，并用于指导实际生产，采油厂的注聚开发效果越来越显著。特别是2000年的注聚效果达到了历史最好水平，有效地缓解了采油厂产量接替不足的矛盾。每次汇报都有新的收获，尤其是在SPE年会上宣读论文，在全国石油学会组织的提高采收率会议上的发言并获得优秀证书，在集团公司的“三次采油发展战略研讨会”和“三次采油技术座谈会”上的发言等，都受到有关领导和专家的一致好评。
随着先导试验和扩大试验的进一步推进，注聚开发工作取得比较理想的效果。采油厂开始大面积工业化推广聚合物驱技术。96－99年，我与地质研究院合作，先后编写了《孤岛油田中一区Ng4聚合物驱方案》、《孤岛油田西区Ng4－6聚合物驱方案》、《孤岛油田中二南Ng3-
5、中二中Ng3-4聚合物驱方案》、《孤岛油田中一区Ng5-6及Ng3剩余聚合物驱方案》等。同时，积极开展其他多种提高采收率方法的研究，96年与地质研究院合作编写了国家重点科研项目《孤岛油田西区复合驱先导试验方案》；98年编写了《孤岛油田南区渤19断块交联聚合物驱先导试验方案》；99年与石油大学合作编写了《孤岛油田中一区Ng3LPS深部调剖试验方案》，这些方案的实施均取得了较为理想的增油效果，先导试验项目对孤岛油田三次采油的发展起到了较大的指导作用。
其中《孤岛油田中一区Ng3注聚方案》已通过局级验收，被评为局优秀开发方案一等奖，《孤岛油田复合驱试验方案研究和实施》已通过部级验收。为进一步提高注聚增油效果，及时对注聚单元进行跟踪分析，合理进行注采调整。先后对中一区Ng3聚合物区实施注采调整5次。针对西区注聚后效果一直不明显的现状，我发现隔层不发育对注聚效果影响较大，于98年编写了西区调整方案，对原注聚方案进行了重大调整，使开发效果明显改善。先后对中一区Ng4注采调整3次，对中二南、中二中注聚区注采调整2次；与采油工艺研究院合作对不同注聚区先后6次编写了添加交联剂方案；98年还编写了《中一区Ng4阴阳离子堵水方案》；编写了《孤岛油田西区、中一区Ng4化学示踪剂室内实验研究及现场注入方案》。所有这些方案对注聚驱增油都发挥了一定的作用，取得了明显的增油效果。截止目前，采油厂的注聚驱三次采油已发展到一定规模，为全局最大的注聚区，聚合物累计增油已达206万吨，年产油量却占了采油厂的41％左右。我本人在97年获得管理局“油田堵水调剖技术”先进个人。
三、立足于提高自身的理论水平和技术素质，刻苦钻研，锐意进取，不断开创采油厂三次采油工作新成绩
三次采油是一项多学科的高新前沿技术，既需要常规水驱分析的扎实功底，又需要最新物理、化学知识的掌握和地质、油藏工程的综合应用能力，同时还需要较高的外语水平，以利于掌握国内外的最新发展动态。从开始从事这项工作起自己就树立了永远当学生，把失败当成功之母，永立潮头的信念。经过几年的努力，在领导的亲切关怀和同志们的帮助下，在管理局召开的历次三采会议上的发言无论从深度和广度上都表现出了较突出的优势，在参加的三次全国提高采收率会议上的发言也都名列前茅。这就更需要自己不断加强学习和研究，刻苦钻研、锐意进取，不断学习和吸收国内外先进的三次采油技术和经验，积极探索，勇于实践，在学习和探索中提高，在实践和应用中再认识、再提高，不断提高自身的攻关能力和综合素质，不断开拓孤岛油田三次采油工作的新途径、新领域，为采油厂可持续发展做出新的贡献。
总之，过去的工作中，在领导的关怀和同志们的支持与帮助下，经过不断努力，取得了一定的成绩，个人评价业务水平已达到了高级工程师的标准。但我清楚地认识到，为适应油田开发生产的新形势，今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，勤奋工作，在实际工作中锻炼和成长，不断积累工作经验，提高业务能力和工作水平，为油田开发和建设做出自己新的、更大的贡献！
专业技术工作总结（第二篇）
※※，2005年7月毕业于上海同济大学房地产经营管理专业，2005年8月进入上海名华建筑工程有限公司工作，2007年现就职于上海炜邦建设发展有限公司龙阳酒店项目部。
自参加工作以来，遵守公司及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关试验知识，不断充实完善自己。
回顾过去一年的工作，2007年既是忙碌又是充实的一年，在学校课本上所学的知都是理论性的知识，现在工作中一点一滴积累起来的实践经验，才是我一生享受不尽的宝藏。在这一年里，有困难也有收获，认真工作的结果，是完成了个人职责，也加强了自身能力。将这一年工作简要总结如下：
一、政治、思想
我身着强烈的主人翁意识，随时关注上海炜邦建设有限公司发展，切身想到上海炜邦建设有限公司、项目部的利益，坚定上海炜邦建设有限公司会不断的发展、壮大，对上海炜邦建设有限的未来充满了热情与期望。虽然我现在还未加入中国共产党，但我也将以党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，争取在以后漫长的岁月中经得起考验，早日加入伟大的中国共产党。
我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地作出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。
二、工作态度
无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧，人员少，任务繁多，能够做到跟班作业，保证按时完成检验任务，保证工程检验畅通，表现出我们试验人员责任心强，发扬了我们试验人员连续工作、吃苦耐劳精神。
三、岗位职责
经过数年的努力，炜邦公司已建立了严格的管理体系，并且获得了国际承认的建筑施工企业的三大认证：质量管理体系（ISO9001）认证、职业安全健康管理体系（OSHMS）认证、环境管理体系（ISO14001）认证，公司认真贯彻国家有关标准化，质量管理体系，产品质量监督检验以及研究开发的方针政策；按国家规定，做到所做每项工作都有法可依。我主要的工作是做好项目报验，竣工资料、安全方面等工作，做好跟踪台帐，便于日后查阅。由于资料多，时间不一，提前将工作做到位，避免造成技术人员不了解工程检验结果及技术指标而延误工期，影响进度。
四、具体工作
我所从事的工作主要提交一些工程类材料（水泥、砂、石子、钢材、砖、细木工板、大理石等）及成品（钢筋焊件、混凝土试块等）进行试验、检验；每次进场材料的合格证，报验单及厂家营业执造等资料的收集及报审；工程上的隐蔽资料的制作及交档，文件收发，资料的归档及整理，工程上定期会议、进场教育、安全教育、特殊节假日教育等会议的记录整理等。具体举例如下：
一、为了更好加强工程的有效管理，积极响应上海市有关文件精神，努力提供施工管理水平和技术技能，符合项目部特制订管理人员学习制度。
1、每周四，管理人员集中到办公室学习有关新技术、新工艺、新规范。
2、及时组织学习有关上级文件。
3、定期开展安全、电气的有关知识竞赛。
4、结合平时的学习记录情况进行年终考证。
二、为更好项目部人员合作，制定仓库保管制度，并严格按章执行。
1、材料器具入库凭“进料单”和验收合格后，建立材料登记册。
2、入库材料应分类分项堆放整齐，并标上标签，对易燃爆物品作专业隔离存放。
3、领取材料器具，必须经过出料登记方可领取。
4、器材收回后必须经过验收，若发现损坏现象，根据损坏程度的轻重和器材单价予以适当的赔偿。
5、仓库保管员必须坚守岗位，设置防火防盗设施，禁止在仓库内吸烟，聚会娱乐。
6、负责及时发放劳保防护用品，领取数量需经安全员签字核实后方可发放。
7、每有盘存，核对材料库存情况上报领导。
我刚参加工作就很快融入到工作中去了，不断要求自己，不断督促自己提高。作为一名年轻工作者，对待工作我丝毫不敢怠慢，我要求自己作到把工作中的得失和每次出现的问题记下来以吸取经验教训，遇到疑难问题或者工作中遇到困难就向通事和领导请教，耐心的听取他提出的意见、建议，改进工作。因为我所在的时间只限在办公室工作，不能坐以待毙，我经常还不时的与现场及业主、监理等多接触，了解工程程序，步骤，便于今后更好的工作。
五、工作成绩
我在工作中学到了很多东西，也锻炼了自己。经过不懈的努力，使工作水平提高，已做好几个项目的竣工验收资料（川沙办公楼，龙阳酒店等）并有一定的好评。
六、小结
这一年当中虽然我也取得了一些小小的成绩，但相对于公司及上级领导们对我的重托和期望还相差甚远。在以后的工作中，我会更加的努力，不断提高自己的专业技术水平，更好的完成领导安排的任务。拓宽思路，深化细化本职工作，努力为炜邦公司这支强大的铁军作出更大的贡献。本人专业技术工作总结
港务集团有限公司件杂货 蔡志海
本人高中毕业后，于1991年3月10日开始学习机械修理。原在河北省石家庄市铁三局二处做机械修理工。1994年到原港务局机械公司拖吊队做机修理工，2003年11月13日集团公司成立了件杂货作业区，调到该公司继续做机械修理工。现将近年来专业技术工作总结如下：
一、政治上要求进步。几年来，我积极参加班组的各种学习，充分利用业余时间通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，学习党的路线、方针、政策，拥护党的领导，拥护社会主义制度，拥护改革开放的政策，热爱修理工作，对自己所服务的单位充满感情。
二、在工作中注重学习。能及时学习掌握新技术、新知识、新标准规范，便在工作中加以应用，坚持根据工作需要加强机械修理业务的学习，并将学到的技能应用到实际工作中去，使自己的业务水平得到了较大提高，具备了较强的业务工作能力。几年来，在多个岗位从事技术工作，都能根据工作需要，服从领导的安排。原在河北省石家庄市铁三局二处做机械修理工，学得的是机械传动机械的修理。没有接触到液压传动机械修理和故障排除方面的知识。1994年到原港务局机械公司拖吊队做机修理工，感觉在修理技术方面压力很大，通过公司培训和老师的指导，我对液压机械有了新的认识。但是，在平常工作中我对白话不懂听，所以，也走了不少弯路。因此，我感到要想学好港口机械修理方面的技术，就要懂听白话，所以，在工作中和工友们多交流，工作之余和他们学白话。在工作中不怕脏、不怕累，边学边干，使我在技术方面进步很大，一些故障我可以单独排出，这使我在学习机械修理技术方面，更加有信心、有动力。1998年，我所在的北作业区开展业务技能考核定级，经过考核我获得了熟练工等级。但是，在日常工作中我觉得我的技术还有一定的差距，我阅读了很多港口机械保养、维修、故障排除等方面的书籍，把在工作中出现的问题弄通弄懂，使我的技术有了新的提高。2001年我又报考了主修工。经过多方面考试和考核，我取得主修等级，这使我更加热爱修理这项工作，也有信心做好这项工作。
三、做好传、帮、带。2003年11月13日集团公司成立了件杂货作业区，我被调到该公司。因为，作业区刚刚成立，修理员工少、在加上我们机械全部都是北作业划分进来的，大都是旧机械，返修率高。作业区2004年5月招进了一批新员工，补充了修理人员的不足。但是，他们业务不熟，不能单独工作，主管机械的经理叫我带两个徒弟。我耐心向他们传授修理技术，不仅从理论上讲解，有的地方还手把手的传授，同时也教他们做人的一些道理，使他们很快能喜欢这份工作，经过三年多的时间，他们不仅可以单独工作，而且还成了修理骨干。2007年8月我又带了一个新徒弟，现在已经可以完成一些常见故障的排除。2008年4月份我们作业区又招进几名新员工，作业区分领导又叫我带一名新员工，至此，我已先后带4名学徒工。在带领新员工过程中，我是尽心尽力、尽职尽责，做到理论和实际相结合，使新员工在学习过程中接触很快、易通易懂，本人也在这几年带新员工过程中不断充实自我。
四、技术上精益求精
因为时代在发展，社会在进步，一些高科技术产品不断补充到码头生产机械当中，我觉得虽然自己已带过几批徒弟，但也要不断加强学习、不断钻研学习新枝术，在修理内燃机这一块能够从整体方面不断提高技术水平，才能完成作业区领导交给我的工作任务。我修理10多年的工作中，使我印象最深的一次问题就是我现在工作单位8#大连叉车故障排除经过。在一个星期5天内吊了两次变距器。第一次做是变距器漏油，经过两天的修理和装配，试车漏油现象排除，开出车间到一线生产。但是，不到4个小时，司机师傅又把8#叉车开回车间报修，报修单上写着（变短喷油、行驶无力、液压油温高）。油温高、行驶无力在以往工作中出现过，可是，变距器排气口喷油，叫我想不通。经过思考和多方面考虑，我亲自动手、逐个部位检查故障出在那个部位。经查发现液压油温高，是变短器回油阀有时卡死不回位现象。装配好吊上车后试车，回油正常，油温高、喷油故障排除。可是，我不放心开出去路查一圈回来，发现喷油现象仍存在，使我疑惑不解。下班回到家中我翻阅了相关书籍，还是没有找出排除故障的方法。第二天上班，我安排好本组工作后，又启动8#叉车试车，试车中我发现，低速行驶不喷，中速行驶有喷油现象，但是不大，高速行驶、喷油大，这使我排除变短总承的本身故障。因为变短、涡轮、泵轮、导轮，我已查修过了，所以排除本身故障，使我把目标转移到变距相连接的两个泵身上，一个行驶泵、一个方向泵，我把两个泵拆出，经过检查方向泵没有问题，行驶泵输出轴油封有磨损现象，更换油封随后装配上变短器，在进行试车时故障得以排除。原因所在就是行驶泵在高速运转中有一部高压油串入变距器，使变距内油压异常油量就增加，至使排气口喷油。通过这次故障排除，使我明白了作为一名修理技术人员，时刻都要提高自己的技术水平，做到精益求精。
五、专业进修情况：
因工作需要，本人于2007年12月19日到24日，由单位组织到桂林参加国家机械工业部教育培训中心液压高级研修班学习，使我从中学习了液压系统故障诊断。回来后，学以致用，使我在工作中少走不少弯路，提高了工作效率，保证了生产用车，从而使我更加坚信科学才是第一生产力。同时，在日常工作中除做好本班工作外，我主动配合队长做好修理队的一些日常工作。
以上是我近几年来从事技术工作的简要情况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。但是，成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行的。克服不足，学无止境。今后，我将一如既往地继续在工作中尽心尽力，不断学习，努力进取，不断提高自身的业务素质，锻炼自己的工作能力，总结经验，吸取教训，把自己的工作做的更好，报效单位对我的培养和关怀，为单位、为港务事业贡献我的全部精力。
第四篇：专业技术职务任职资格评审标准
黑龙江省高等学校教师系列 中高级专业技术职务任职资格评审标准
--高职高专
第七条 学历、学位与资历要求
一、符合下列条件之一者，可申报中级任职资格：
（一）具有硕士学位，从事专业技术工作2年；
（二）具有学士以上学位，从事专业技术工作5年，任助级职务4年。
二、符合下列条件之一者，可申报副高级任职资格：
（一）具有博士学位，取得中级任职资格2年；
（二）具有学士以上学位，取得中级任职资格5年。
三、符合下列条件者，可申报正高级任职资格：
具有学士以上学位，取得副高级任职资格5年。
第三章 评审条件
第十一条 中级任职资格评审条件
二、工作经历与能力
（一）能承担1门课程的辅导、答疑、课堂讨论、习题课、实验课等教学工作。
（二）每年必须完成学校规定的教学工作量。
（三）掌握本专业所必需的技术应用能力，胜任所教课程实践环节的教学工作。
（四）积极参加实验室建设，组织和指导生产实习、社会调查；参加科学技术研究、教学法研究、教育教学改革、技术开发和社会服务等技术工作，并取得较好成绩。
（五）有半年的社会实践或1年的学生思想政治工作（含担任学生班主任或辅导员）经历。
三、工作业绩与学术成果
（一）工作业绩应具备下列条件之二：
1、参加院校组织的教材编写、教学参考资料编写或本专业相关著作的编写；
2、参与校级精品课程、优秀教学团队建设项目；
3、指导学生参加职业技能大赛获得省级奖项；
4、创作的作品获得厅（局）级教育、文化主管部门或专业协会三等奖；
5、参与厅（局）级科研项目、教研项目且已经结题，或正在参加厅（局）级重点课题，已经取得阶段性成果，或正在参与省级课题，已经取得阶段性成果；
6、获得国家专利管理部门授权的发明专利或实用新型专利或外观设计专利1项（均为共同发明设计人），专利内容应与申报的学科专业相符。
（二）学术成果应具备下列条件：
1、作为第一作者，在有cn或issn统一刊号，且公开出版发行的科技类或社科类期刊上发表本专业论文2篇，每篇字数1500字以上。
2、作为作者，正式出版有isbn统一书号的本专业专著或译著1部，或为大中专院校采用的教材1部，字数2万字以上。
第十二条 副高级任职资格评审条件
一、专业理论知识
（一）对本门学科具有系统而坚实的理论基础和比较丰富的教学与实践经验。
（二）能及时掌握本门学科发展动态，有不断更新知识的能力。
二、工作经历与能力
（一）承担2门课程的全部讲授工作，其中1门是基础课或专业基础课或实验实训课。
（二）应完成规定的教学工作量。其中：公共课教师年均教学工作量要达到216计划学时；基础课教师年均教学工作量要达到180计划学时；专业课、专业基础课教师年均教学工作量要达到144计划学时；以实验实训工作为主的教师年均教学工作量要达到160计划学时（对承担大型精密仪器和实验设备的安装、调试者年均教学工作量可酌情减少）。
（三）能根据教学大纲的要求，不断更新教学内容，改革教学方法，突出实践教学环节和职业特色，具有较强的教学组织能力，教学经验丰富，教学成果明显。
（四）具有指导本专业技术人员开展业务工作的能力。
（五）在科（教）学研究、教育教学改革中起较大作用。
（六）专业课教师应具有双师素质，公共课教师应具有较强实践能力。
三、工作业绩与学术成果
（一）工作业绩应具备下列条件之二：
1、获省（部）级发明奖、自然科学奖、科技进步奖或社会科学奖，或厅（局）级科技奖项二等奖1项，或获得国家专利管理部门授权的发明专利1项，或实用新型专利2项,或外观设计专利3项（等级内额定人员），专利内容与所申报的学科专业相符；
2、在教学改革中做出显著成绩，获得省（部）级优秀教学成果或科（教）研成果或技术应用成果三等奖1项（作者名次为前五名），或者获得厅（局）级优秀教学成果或科（教）研成果或技术应用成果二等奖1项（作者名次为前两名）；
3、本人参加职业技能大赛获得省级二等奖，或者指导学生参加职业技能大赛获得省级一等奖或国家级三等奖，或者从事艺术、体育教学工作的教师，本人在省级教育、文化、体育行政主管部门主办的全国性汇演、汇展或比赛中获得二等奖；
4、参与过省级精品课程（本人为课程主讲人之一）或优秀教学团队（作者名次为前五名）建设项目，或者获得校级教学名师称号；
5、参加1项厅（局）级教学改革项目或科学研究项目（作者名次为前五名），项目通过鉴定或准予结题；
6、在专业技术开发和推广应用上，为社会创造了明显的经济效益，人年均为本单位创直接经济效益10万元（本人排名前三名，以签订的正式协议和资金到帐额为准）。
（二）学术成果应具备下列条件：
1、作为第一作者，在有cn或issn统一刊号，且公开出版发行的科技类或社科类学术期刊上发表本专业论文4篇，每篇论文字数1500字以上；
2、作为作者，正式出版有isbn统一书号的本专业专著或译著1部，或为大中专院校采用的教材1部，字数5万字以上。
第十三条 正高级任职资格评审条件
一、专业理论知识
（一）对本专业及相关专业具有广博、坚实的理论基础和丰富的教育教学经验。
（二）能及时掌握本专业及相关专业国内外发展动态，是校内本专业的学术带头人或重点骨干。
二、工作经历与能力
（一）承担2门课程的全部讲授工作，其中1门是基础课或专业基础课或实验实训课。
（二）完成规定的教师工作量，其中授课时数需达到以教学为主的中级晋升副高级所要求的授课时数。
（三）教学成绩突出。在教学过程中，能根据专业技术的发展，不断改革、更新、充实教学内容，掌握并应用现代化的教学手段，改革教学方法，开发实践教学课程体系，突出实践教学环节和职业特色，教学经验丰富，注意对学生实践能力和创新精神的培养，教学成绩显著，是学校公认的教学骨干。
（四）具有指导本专业技术人员开展业务工作的能力。
（五）在科（教）学研究、教育教学改革中起主要作用。
（六）专业课教师应具有双师资格，公共课教师应具有很强实践能力。
三、工作业绩与学术成果
（一）工作业绩应具备下列条件之二：
1、获国家级科技奖励，或者获省（部）级二等发明奖、自然科学奖、科技进步奖或社会科学奖1项或三等奖2项，或者获得国家专利管理部门授权的发明专利1项，或实用新型专利2项，或外观设计专利3项（均为第一发明设计人），专利内容与所申报的学科专业相符，其中1项在实施中推广应用；
2、在教学改革中做出显著成绩，获国家级优秀教学成果或科（教）研成果或技术应用成果奖1项（作者名次为前五名），或省（部）级优秀教学成果或科（教）研成果或技术应用成果一等奖1项（作者名次为前三名），或省（部）级优秀教学成果或科（教）研成果或技术应用成果二等奖2项（作者名次为前三名），或者厅（局）级优秀教学成果或科（教）研成果或技术应用成果一等奖2项（作者名次为前两名）；
3、参加过省级精品课程（本人为主讲人）或优秀教学团队（作者名次为前三名）建设项目，或者获得省级教学名师称号；
4、本人参加职业技能大赛获得省级一等奖或国家级三等奖，或者指导学生参加职业技能大赛获得国家级二等奖，或者从事艺术、体育教学工作的教师，本人在国家教育、文化、体育行政主管部门主办的全国性汇演、汇展或比赛中获得三等奖；
5、主持1项厅（局）级教学改革项目或科学研究项目，项目通过鉴定或准予结题；
6、主持专业技术开发和推广应用，为社会创造了显著的经济效益，人年均为本单位创直接经济效益20万元（本人排名前三名，以签订的正式协议和资金到帐额为准）。
（二）学术成果应具备下列条件：
1、作为第一作者，在有cn或issn统一刊号，且公开出版发行的科技类或社科类期刊上发表本专业论文6篇，每篇字数1500字以上；
2、作为作者，正式出版有isbn统一书号的本专业专著或译著1部，或为大中专院校采用的教材1部，字数10万字。
第四章 附 则
第十四条 本评审标准中所规定的申报资格、评审条件等必须同时具备。
第十五条 本评审标准中涉及的年限均按整年计算。
第十六条 本评审标准中涉及的各级职务任职资格均指本专业的
第十七条 本评审标准中涉及的工作业绩、学术成果均应为本专业的，且为任现职以后取得的。
第十八条 本评审标准中涉及的“以上”均含本级。
第十九条 国家实施学位制度前具有大学本科毕业学历者，在晋升教师职务时可按具有学士学位对待。在国外及港澳台地区取得学历、学位人员所持有的学历、学位需有教育部海外留学中心的认定证明。第二十条 博士后出站人员申报副高级任职资格时，其在站进行博士后研究的时间可视同担任中级任职资格的年限。
第二十一条 关于有效论文、教材、著作和科研成果的界定
一、在国外学术刊物上发表的论文及在国际性或全国性学术机构组织的学术会议上特邀发言（有大会特别发言邀请函）并收入论文集正式出版的学术论文可作为评审的依据，其论文发表的级别和学术水平由评审专家根据实际情况确定。
二、博士研究生的毕业论文在晋升高级职务任职资格时可使用一次。
三、申报副高级任职资格者，任职以来必须参加过市（地）、厅（局）级科研项目；申报正高级任职资格者，任职以来必须主持过市（地）、厅（局）级科研项目。科研项目必须是各级政府及其行政部门（包括行业部门）的立项，而且结题并通过相应部门组织鉴定后方为有效。对于比较大的课题，若已取得阶段性成果，并提供相应佐证材料，在推荐时可视为有效。上述科研项目，申报者必须提供相应部门的科研项目立项任务（合同）书和科技成果鉴定证书原件。
四、科研成果，若属于基础理论研究成果，则须提供所发表的相关学术论文或专著，或被引用和检索及社会反响情况；若属于社会科学研究成果，则须提供所发表的相关学术论文或专著，或咨询报告，或调研报告等；若属于应用成果，则须提供经有关部门组织的鉴定证书或验收报告，取得社会效益需相关部门出具证明。
第二十二条 承担课程30计划学时/学期，方可算作1门课。承担研究生课程的教学或难度大的选修课可加权系数1.2—1.5。对于担任指导毕业设计、毕业论文、毕业实习的教师，医学院校从事临床教学的教师，及党政领导兼任教师职务者，其年均教学工作量可酌情减少。专职从事学生思想政治工作的教师，教学工作量年均68计划学时。经学校批准在国内外进行学术交流或者进修学习的教师，学术交流或者进修学习期间的教学工作量可不作要求。
第二十三条 本评审标准为相应专业技术职务任职资格最低评审标准。
第二十四条 本评审标准由黑龙江省人力资源和社会保障厅负责解释。
第五篇：专业技术职务任职资格评审材料真实性
专业技术职务任职资格评审材料真实性
保证书
本人申报系列（专业）专业技
术职务任职资格，所提供各种表格、相关证书、业绩成果、论文等材料真实可靠。如有任何不实，愿按照职称政策的有关规定接受处理。
申报人：
年月日
兹保证同志确系本单位职工，所报材料审
核属实。如有隐瞒，愿承担相应责任。
省辖市（市直）
主管单位
工作单位（盖章）
负责人（签名）
年月日
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