第一篇:建筑行业项目管理人员学习“两学一做”奉献、作为、责任和担当主题演讲稿
本次党课中讲了奉献、作为、责任和担当,那我就结合我们置业公司发表一下个人一些比较肤浅的认识和感触:
第一是奉献,什么是奉献?我认为是“能吃苦,肯吃亏”,具体点就是具备吃苦的品格,甘为人梯的精神和海纳百川的胸襟。在本职岗位上勤勉实干,精心谋事、潜心做事、专心干事。在工作中树立主人翁意识,以“不缺位,做到位,能补位”来严格要求自己。面对工作和任务时,要特别能自觉,不是被动应付,而是自动自发。不为工作量的多少斤斤计较,众所周知建设项目在全寿命周期的过程控制非常繁冗复杂,涉及到进度、成本、质量、安全等诸多方面,而在实际处理的过程中管理人员因为分工、加班、薪资等方面有想法、有怨言是很正常的事情,而往往某些关键时间节点上紧靠思想疏导是行不通的,这时作为党员的你坚守在工作岗位上就是一个标杆,你的默默奉献就是工作推进的无形动力。我认为奉献,不在于你在什么位置上,而在于一种习惯,一种人生态度和追求。奉献最终会让你收获发自内心的快乐和事业的进步、还有个人人格的升华。
第二是有作为,正所谓“业靠人兴,事在人为”,而作为党员必须坚持“敢为、能为、有为”。项目管理工作需要抱着“等不起,坐不住,慢不得”的心态,只有实干才有大作为,方能成就大事业,争先进、创优秀,横下一条心,舍得一身力,实实在在地做事,从代建单位的一条500多米的一条路开始,再接着1公里的新建道路,再到8万多平方的建设项目,依此延续,量变到质变,积小胜为大胜。正所谓不积跬步无以至千里,虽然在建筑行业周房置业公司可以说是大海中的一叶舟,但是我认为它不是孤舟,背靠南发集团和浦发集团,作为有政策、资金、人力等支持的国企对于我们这群年轻人是大有可为,大有作为的!
第三点是责任担当,担当是党员职责所在,也是立身之本,一个党员,无论你担任多少社会角色,但你首先想到你的第一身份是党员。党员不仅是身份的象征,更是一种责任的担当。从小事做起,从身边做起。口号喊得震天响,一点不干是没有用的。不扫一屋何以扫天下。只有活起来,动起来才能体现党员的价值。习总书记指出,要严格党员日常教育管理,使广大党员平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来,充分发挥先锋模范作用。今天,危难关头的生死考验相对少了,共产党员实践先进性,更多的是在平常时候。在家孝敬父母,做个好儿子,体贴家人做好丈夫,当爸爸。在外办公时遵守公司规章制度;公共场合做个优秀市民,出门旅游时做一个文明的游客;开车时带头遵守交通规则等等,在以上这些方面,我们党员都大有可为。
最后,一个党员就是党的一面旗帜,只要我们每一个党员都讲奉献、有作为,负责任,勇担当,我相信我党的执政基础和执政地位一定会坚如磐石。
第二篇:“责任。担当。奉献”演讲稿
改变成就未来
尊敬的领导、亲爱的老师、同学们,大家好!
看过这样一段话:
打火机出现,火柴消失了;
计算器出现,算盘消失了;
手机出现,BP 机消失了,世界一直在变,你不主动改变,就会被世界改变!
因为,没有人会在原地等你!
在座的各位亲,危机感,有没有呢?要改变吗?从何改起呢?
让我们在故事中去找答案吧。
故事一:
一个暴风雨后的早晨,有个人发现,有许多小鱼。被暴风雨卷上岸来,困在沙滩的浅水洼里。虽然近在咫尺,但是他们回不了大海。用不了多久,浅水洼里的水就会被太阳蒸干,这些小鱼都会干死。
这个人继续朝前走,忽然,他看见有一个大男孩,不停地在每一个水洼旁弯下腰去-----他捡起水洼里的小鱼,用力把它们扔回大海。这个人停下来,注视着大男孩,终于忍不住说:“孩子,这水洼里有几千条小鱼,你救不过来的。”
“我知道。”小男孩头也不抬地回答。
“哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢?”
”这条小鱼在乎!“男孩一边回答,一边将鱼扔进大海。”这条在乎,这条也在乎!还有这一条,这一条,这一条......这个故事叫:这条鱼在乎 故事二:
三个工人在砌一堵墙,有个人过来问 :“你们在做什么呢?” 第一个人没好气地说:“在砌墙。没看见吗?这些破石头,重的要命,简直要把人累死。”
第二个人笑了笑,说:“我们在盖一座高楼。不过这份工作真是不轻松啊”
第三个人开心地说:“我们在建设一个新城市,我们所盖的这栋楼将是城市的地标性建筑,能够参与这项工程,真是令人兴奋。”
十年后,第一个工人在另一个工地砌墙;第二个人坐在办公室里绘图纸,他成了建筑师;第三个人呢,他成了这个城市的管理者。
这个故事叫:有差别的砌墙工人
其实,对从事教育工作的咱们来说,这两个故事都有另一个名字。第一个故事叫做我们有我们的价值 第二个故事叫做态度决定高度
在某些老师看来,中职学校的学生反正不爱学习,自己努力没多大价值。可是,即使不是每个学生都能在你的教育下变好,只要你在学校,只要你是教师,你就不能放弃对职责的坚守,你就应对学生尽
责。从争取“这一个“学生进步,到“这几个”“这一些”学生进步,谁能否定努力的价值?
每一份工作,都有它眼前的苟且,也有它蕴藏的诗意。如果只把当下的工作当作混日子的差事,即使是自己最喜欢的工作,也无法持久地保持对工作的激情。相反,如果把日常工作当作自我修练、自我完善的机会,我们就能在琐碎的工作中找到乐趣,就能在一步步接近愿景中发现欣喜。
对工作价值、工作态度的认识,直接影响一个人的工作面貌和精神境界。如今,职业教育的大环境我们无力改变。山不过来,我就过去!中职教师只有主动摒弃自己的消极认识,代之以积极乐观的态度,以昂扬奋进的状态,践行我的责任我来扛,我的价值我创造!直面发展中的问题、披荆斩棘,开拓进取,才能在迷茫中找到方向;才能在困顿中找到力量;才能此起彼伏的变化中“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”。
大家常说:学校是由一个个教师和学生构成的,其中,教师站主导地位。我想说:学校只有拥有艰难时刻,勇于担当的教师;只有拥有不计小利默默付出的教师;只有拥有脚踏实地,并有信念追求的教师;只有拥有那些明知学校并不完美仍然尽职尽责的教师;只有拥有这样的教师,家长才会为选择我们而庆幸!只有拥有这样的教师:我们的未来才会更好!
咱们学校这样的教师在哪儿呢?。。咱们学校这样的教师在哪儿?我告诉你:就在这里!就在这里!
第三篇:教师两学一做讲奉献有作为演讲稿
讲奉献有作为发言稿:
奉献付出,收获快乐
尊敬的各位老师,大家好!
今天我要演讲的题目是《奉献付出,收获快乐》 当前,全国上下深入开展了“两学一做”学习教育活动。作为一名党员、教育工作者,应当因岗制宜、实事求是的去学、去做,充分发挥党员教师在新时期教育建设中的先锋模范作用,我把我在 “两学一做”活动中的所得,所感,所悟在这里与大家分享。
一、学习“两学一做”,做学习型教师
作为党员,我们不能放松党章党规、习总系列讲话的学习,作为教师,不能忽略教育教学理论的学习。教师的全部尊严就在于思想,一个没有思想的教师就没有了教书育人的灵魂。那么,思想在哪里呢?思想在于读书、思考。对教师而言,读书、思考是更新教育理念,升华教育思想的最有效的途径。正是在不间断地读书学习熏陶中,我逐步树立起了新的教学理念,转变了自己的教育思想,使教学活动更有艺术性和创造性。
二、践行“两学一做”,奉献付出,收获快乐.习总在讲话中所强调的,对于教师来说,归结起来就两个字,那便是 “师德”。作为教师,践行两学一做的落脚点在于树立良好的师德师风。因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
良好的师德源于教师的榜样示范作用。
教师往往是学生心中的偶像,因此,在工作中要率先示范。虽然作为学校副校长,但我从没有搞过特殊化,自参加工作以来,我从没有无故缺席、迟到或早退,每天我都在校园内,楼内巡视数次,遇到垃圾,我都主动弯腰拾起,这种做法,带动了身边不少学生的效仿,简单的行动胜过说教,以身作则,遇到班主任教育效果不好的学生,我就把学生找到我的办公室和他谈心交流,减轻班主任工作压力。
在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“士兵”。我们德育中层两位主任即是班主任还兼任主科数学,任务繁重,我就主动到他们办公室,利用闲暇时间探讨交代工作,很少把他们请到我办公室,有问题,就地解决,让他们有更多的时间备课和教育学生。
良好的师德还源于师爱。爱自己的岗位,爱学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱。
我信奉“奉献付出,收获快乐”,我没有不良嗜好,喜欢打乒乓球,除了本身体育教学外,现在还兼任学校少年宫乒乓球教练,每周都给孩子们上乒乓球课,跟孩子们交流沟通,我自己买来胶水、刀片等粘球拍工具,给孩子们免费粘拍,每次看到孩子们气喘吁吁跑到办公室找我粘拍时,那是我是最高兴的,有的孩子我教好几年了现在这些孩子每天早上在我入校门的那一刻,他们的扫除区在学校门口,看见我离老远就跟我打招呼,场面很壮观,我我课余参加体育锻炼,喜欢踢足球、打篮球等运动健身项目。我教过的学生现在有一部分都在社会立足了,他们大多数喜欢运动,喜欢和我交往,喜欢和我一起打球、看球,于是大家自发组织成立满堂红球迷协会,大家推选我为球迷协会主席,假期我们多次组队到本溪、阜新等地为辽宁男篮加油助威,今年暑假,由我发起并组织,我校的教师参与,联合多名商家,在没有政府介入的情况下,我们自发的组织了满堂红第二届篮球赛,6支队伍,活动历时4天,我校教师队也参加了本次比赛,并为比赛提供了裁判等大量帮助,我为各队都找来赞助商,提供服装和餐费等,学校和我们个人没有花一分钱,这项活动在社会上取得了非常好的反响。虽然没有参与,比赛时满堂红镇政府主要领导都到场助威,对本次篮球赛给予了充分的肯定,说这次活动给满堂红老百姓全民健身起了好头,也是满堂红构建和谐社会的体现。满堂红第三届篮球赛我们的冠名商和赞助商现在都也基本已经定下来,在大家信任下、支持下我会带领我的弟兄们继续快乐前行。
要做一名合格党员,合格教师,我们要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,正所谓“知之愈明,则行之愈笃”。只有领会到位了,“做”才能有的放矢、才能精准发力,才能把学习实效转化为推动工作健康发展的动力。只有持之以恒、锲而不舍,才能金石可镂。才能夯实我们立身、立业、立言、立德的基石,才能牢固树立政治意识、大局意识、核心意识,才能成为行业精英、同行典范、社会楷模,才能不断凝聚推进教育改革发展的强大正能量。
在中央提出的学习党章党规、学习习总书记系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践活动。它时刻提醒我们:身为人师,要乐于学习,以良好的师德师风,在三尺讲台上做一名合格的党员。
让我们奉献付出,收获快乐。感谢您的聆听,谢谢大家!
讲奉献有作为发言稿:
奉献付出,收获快乐
满堂红九年制学校
白荣飞 2016.11
第四篇: 两学一做讲奉献有作为发言稿
中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。以下是 两学一做讲奉献有作为的发言内容,快来阅读看看吧。
两学一做讲奉献有作为发言稿
“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
开展“两学一做”教育,基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装,必然不能成为一名合格的中共党员,我们要带着问题学好党章党规、学好总书记系列重要讲话,抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话,立足党章党规找问题,依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理,从原理中重行动,从行动中明方向,真正把党章的要求落实到实际行动中去。
开展“两学一做”教育,基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行:首先,围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官,我们应该把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导本村党员搞好自学,按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际,让大家在学习讨论过称中,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。其次,创新上党课方式。我们应本着“实际、实用、实效”的原则,改变过去那种单一的“我说大家听”、“我讲大家记”、“填鸭式”上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。
开展“两学一做”教育,关键在做。如何做一名合格的共产党员,首先,我们应该努力学习,不断提高自身素质,结合自身的特点,将所学知识结合到工作中、生活中;其次,树立正确三观,坚持为民宗旨,正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后,应联系岗位职责,发挥模范作用,作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新,号召本村党员解放思想,破除旧观念。
“两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识
两学一做讲奉献有作为发言稿
突出从严主题 务求教育成效
借学习教育契机推动赶超跨越率先发展
一、坚持学深悟透,确保“四个意识”、“四讲四有”标准深入人心一是干部带头学。工委书记和各党支部书记带头,带领班子成员及基层党员逐字逐条学党章、学党规、学讲话,逐级逐人制定学习计划,量化学习时间,做到集中学习与个人自学相结合、邀请专业老师授课与班子成员领学相结合、学习文件与交流讨论相结合、学习先进典型与警示教育相结合。二是集中时间学。领导班子成员坚持每周例会专题学一次、每月专题研讨一次,基层党员利用每月5日、10日、15日党员活动日开展集中学习。三是创新方式学。采取线上线下同步学习的方式,“线下”开展集中授课,“线上”通过各村、各社区已建立的党员学习交流微信平台,将学习教育内容及时传达给每一名党员。采取分批组织党员到地雷战纪念馆、许世友将军在胶东纪念馆等红色教育基地参观学习的方式,引导党员传承党的优良作风,时时处处体现党的先进性。
二、坚持融合推进,确保学习教育取得实效以学习教育为契机,引导广大党员紧扣“争做全市排头兵”目标定位,提升境界,积极作为。在机关事业单位,大力开展“我为党旗添光彩”活动,通过采取完善机关党员干部考核办法、机关党员集中述职等形式,激励机关党员创先争优、比学赶超,为推动方圆经济社会发展继续走在全市前列担当作为、多做贡献。在农村,以“双争”活动为载体,组织广大党员在开展护林防火、环境综合整治、美丽乡村建设、促进集体增收、精准扶贫等方面倾心用力、真抓实干,带动集体增收、农民致富。在社区,开展“党员奉献日”活动,组织辖区“双管双责”党员,每月拿出1天时间深入到小区群众家中,利用自身优势,帮助解决实际困难。在“两新”组织,广泛开展“亮身份、比贡献、树形象”活动,引导广大党员爱岗敬业,在招商引资、传统产业提档升级、吸引带动就业、投身社会公益等方面积极发挥力量,展现企业风采。
三、坚持加强领导,确保基层组织制度落实到位建立领导班子成员“两学一做”学习教育联系点制度,每名班子成员都选择1-2个党支部作为自己的联系点,全程参与党支部“两学一做”学习教育。建立党支部“三会一课”活动备案制、台账制和审查制,使各党支部的“三会一课”活动开展逐步走向常态化、正规化、标准化。建立基层党支部派驻党建指导员制度,监督、指导各党支部落实“三会一课”、召开组织生活会和民主评议党员活动,切实提高基层支部的党建工作水平。深入开展党建“巩固提升年”活动,严格村级“三资”管理制度、集体土地建房管理等,强化村级事务管理,规范村干部言行,提升村级班子的战斗力、凝聚力和向心力。扎实开展群众满意度大走访活动,坚持问题导向,对群众反映的突出问题,逐一建立工作台账,落实责任人,明确整改时限,实行动态管理,直至问题最终解决,切实提高辖区群众满意度和幸福感。
辛安镇党委
深入学习比拼作为 从严整改
精心组织“两学一做”学习教育
一是深入学习,确保实效
只有学习加强了、认识到位了,思想才能统一、步调才会一致,才能肩负起党员干部应该肩负起的责任。一方面是突出重点学。这次学习教育的重点内容十分明确,就是深入学习党章党规,深入学习习总书记系列重要讲话精神。从党委政府到基层党支部,分两级制定学习计划,定期召开专题研讨会,全面系统读原著、学原文、悟原理,采取专题辅导、调查研究、举办读书会等形式保证学习效果,真正做到标准明确、入脑入心。另一方面是活化形式学。针对不同层面党员实际,采取灵活多样的方式方法,提高学习教育效果。对机关事业单位党员,强化集中学习,采取党委会议、理论中心组、支部大会等形式,建立记录、考勤、测试等制度,同时,充分利用市委党校教学基地、典型现场等平台资源,借助“共产党员”微信公众号、“在海之阳”党建微信公众平台等信息化手段开展在线学习交流,确保学得深、悟得透。对农村、“两新”组织等领域的党员,坚持灵活多样、简便易行的原则,注重采取事迹报告、“身边人讲身边事”等基层党员便于理解、易于接受的方式,充分发挥好包村干部、“第一书记”、大学生村官的作用,靠上去指导基层党组织开展学习,切实增强学习效果。
二是立足岗位,比拼作为
坚持把开展学习教育与提升日常工作有机结合,做到“两手抓、两手硬”。在机关事业单位,以打造纪律严明、规矩严格、作风严实、服务严细的“四严”机关为目标,开展“比服务提效率促发展”公开承诺活动,引导党员干部在招商引资、项目建设、财源建设、护林防火、维护稳定等方面积极作为、争做贡献。在农村,重点围绕生态文明乡村建设和扶贫攻坚工作,深化“双联双促”工作机制,深化拓展“五包五联”、“党员带富工程”、党员联户等活动,使基层党组织成为推动工作落实、促进农村发展的基石。在“两新”组织,广泛开展党员“亮身份、比贡献、树形象”活动,引导他们在“大众创业、万众创新”大潮中争当先锋。
三是查摆问题,从严整改
突出三个重点方面,主动向问题“亮剑”。围绕群众满意导向,通过每年的两次“大走访”活动,查摆出群众反映的突出问题,并逐一建立清单和台账,列出时间表、卡实责任人,动态调度,销号管理。围绕夯实基层基础,积极引导村级组织在从严抓党员队伍、民主管理、村级运转保障、服务群众等方面打牢基础、创出亮点;严格落实基层党建制度,进一步规范党内组织生活,严格落实“三会一课”、民主评议党员等制度,将每月15日确定为“党员活动日”;深入开展农村基层党建“巩固提升年”活动,严抓村级“三资”管理,集中整顿软弱涣散党组织,切实补齐短板、提质增效。围绕转变干部作风,大力倡树敢担当、能担当、会担当的鲜明导向,尤其对违反规定的干部要发现一起、查处一起,确保全镇上下风清气正、秩序井然。充分激发起党员比担当、干部比作风、站所比服务、各村比位次、企业比贡献的热情,形成比学赶超的浓厚氛围,为辛安镇加快发展做出更大贡献。
住房和规划建设管理局党委
深刻领会 精心组织
扎实开展“两学一做”学习教育
精准把握主题,注重安排部署
一是高度重视,传达精神内涵。开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的重大战略部署,市住建局将按照市委要求,通过学习讨论、专题党课等方式,积极引导住建系统全体党员尊崇党章、遵守党规,以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。二是精心安排,加强组织领导。班子成员以上率下,带头做好规定动作,指导参加联系点党支部各项活动,从严从实抓好学习教育。结合实际、分类指导,对不同岗位的党员进行梳理分类,采取集中学习和分散自学相结合的方式开展,确保学习教育不漏一人、不落一个环节。针对党员多样化学习需求,充分利用各类学习媒体和教育平台开展自主学习、互动交流。三是健全制度,强化责任落实。将“两学一做”学习教育作为今年党建工作首要内容,深化党员活动日制、党员干部集中学习制等制度,坚持抓在日常、严在经常,切实促进党员教育管理日常化、规范化。将学习教育与党员岗位工作相结合,围绕党建工作、城建工作,培养选树学习和工作典型,以典型带动党员学习教育和工作开展,提升机关整体合力。
突出特色举措,创塑服务品牌
一是高点定位,全面适应经济发展新常态。坚持以我市“二四四五”总目标为引领,通过“两学一做”学习教育引导党员干部把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上,切实推动“产城一体、三带协同”的城市发展战略,着力打造“魅力海阳、宜居海阳”的城市品牌。二是高标要求,着力提升群众满意度。以“两学一做”学习教育为契机,深入查摆、深刻剖析、深度整改,培养党性修养和党员意识,密切党群干群关系,采取集中入户走访和日常走访等形式,以热情贴心的服务树立行业形象。充分利用“网上民生”、“市长热线”、“89000”民生服务热线等渠道和平台,真正做到听民声、知民意、解民情,以实实在在的成效赢得群众信赖。三是转变行业作风,全面提升住建窗口服务质量。将“两学一做”学习教育与住建系统“作风建设提升年”活动相结合,加强作风建设、效能建设,坚持简化程序、提速增效,进一步提升10个窗口单位及业务科室、一线党员干部的服务质量,让广大市民享受优质服务,全面提升住建部门的公信力和社会满意度。
实现以学促建,打造过硬队伍
一方面,激发工作热情,全力推进城建重点工作。坚持把开展学习教育与提升日常工作有机结合,把基层党组织和党员干部的热情聚焦到城建方面的7项全市双重点、24项惠民利群工作上,激励党员勇于担当、奋力攻坚,在城乡规划建设、综合环境整治、市政设施完善、公用事业保障等方面干事创业。另一方面,强化服务意识,着力加强住建系统机关建设。坚持学用结合,知行合一,引导党员干部加强一线体验,勇于担当作为,切实增强队伍整体素质,着力培养“有德有才有责有戒有行动有成果”的干部队伍,打造“规矩严格、纪律严明、作风严实、服务严细”的“四严机关”和“学习型、服务型、创新型、和谐型”机关。
第五篇:两学一做“讲奉献、有作为”专题研讨
党支部“讲奉献、有作为”专题研讨
讲奉献、有作为是党员的责任担当。要求党员在本职岗位上干事创业,爱岗敬业、勇于担当、甘于奉献;尽职尽责,扎实工作。作为一名党员,我们讲奉献、有作为不能只停留在嘴上,必须落实到实际行动中,要立足本职岗位做奉献,勇于担当尽职责;要始终保持干事创业、开拓进取的精气神,要时时处处体现党员的先进性,真正践行勇于担当的精神,做一名讲奉献、有作为的合格党员。
结合本职工作,今后我要在以下几方面努力完善提高自己: 一是不断加强学习,增强自身党性修养。积极参加培训学习,更要充分利用业余时间加强自学,努力掌握新思想,新知识,新经验。通过不断努力学习,提高思想认识,提高个人综合素质,将学到知识,总结的经验、练就的本领,全部运用到实际工作当中。
二是进一步提高工作能力。立足自身实际,热爱本职工作,不断提升自身工作水平和工作效能。主动服务,乐于奉献,加强沟通,密切关系,脚踏实地干好工作,做好眼前的事情,多思考、多探索,全力以赴的做好自己的本职工作。在自己的岗位上创先争优,作出表率,发挥出党员的先锋模范作用。
三是加强责任意识,努力出色工作,在工作中,树立责任意识,以强烈的责任感和使命感,忠实的履行好自己的职责,认真做到用心想事,用心谋事,用心干事,认真出色地完成好本岗位的各项工作任务。任何时候、任何情况下都把全部的热情、心思和精力用在完成本职工作上。