第一篇:0517中纪委巡视组出行是反腐亮剑
中纪委巡视组出行是反腐亮剑?
新华网北京5月17日电 中共中央政治局常委、中央纪委书记、中央巡视工作领导小组组长王岐山17日出席中央巡视工作动员暨培训会议并讲话。他强调,要以党的十八大精神为指导,认真贯彻落实总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的一系列重要讲话精神,增强责任感和使命感,紧紧围绕党风廉政建设和反腐败斗争,扎实做好巡视工作,着力发现问题,形成震慑,遏制腐败现象蔓延势头。
王岐山指出,巡视是党章赋予的重要职责,是加强党的建设的重要举措,是从严治党、维护党纪的重要手段,是加强党内监督的重要形式。当前,党风廉政建设和反腐败斗争形势极为严峻复杂,我们党面临的挑战有的来自国际,有的来自国内,最根本的还是来自党内,不正之风和腐败就是来自党内的挑战之一。要坚定“三个自信”,狠抓党风廉政建设,铲除滋生腐败的温床。今年是贯彻落实党的十八大精神开局之年,巡视工作只能加强、不能削弱。
王岐山强调,党风廉政建设和反腐败斗争要全党动手一起抓。中央巡视组要明确自身定位,履行监督责任,当好党中央的“千里眼”,找出“老虎”和“苍蝇”,对违纪违法问题早发现、早报告。巡视工作要突出四个重点:一是要围绕党风廉政建设和反腐败斗争,着力发现领导干部是否存在权钱交易、以权谋私、贪污贿赂、腐化堕落等违纪违法问题;二是要在贯彻落实八项规定方面,着力发现是否存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题,紧紧盯住,防止反弹;三是要着力发现是否存在违反党的政治纪律问题;四是要着力发现是否存在选人用人上的不正之风和腐败问题。
王岐山指出,巡视工作要与时俱进、求真务实,创新方式方法。中央巡视组要紧紧依靠各级党委,密切联系群众,拓宽发现问题的渠道和途径。要关口前移,“下沉一级”了解干部情况,对领导干部报告个人有关事项进行抽查,提高巡视的针对性和有效性。
王岐山强调,打铁还需自身硬。要加强巡视队伍自身建设,严格落实责任。巡视组组长不是“铁帽子”,一次一授权。要严守政治纪律、廉政纪律、保密纪律,严格落实八项规定,打造一支作风过硬的巡视队伍。
今年上半年,中央巡视组将对内蒙古、江西、湖北、重庆、贵州、水利部、中国储备粮管理总公司、中国进出口银行、中国出版集团、中国人民大学开展巡视。
王岐山17日出席中央巡视工作动员暨培训会议并讲话,可视为为巡视组出发壮行,也可看做是中央与中纪委反腐工作的亮剑。总归有一种八府巡按出行的意味······
王岐山讲话认识到党的问题主要来自党内,应该说看的比较准确——但是为什么党堕落了,需要讨论清楚,之后怎么做,也应该逐渐着手。
王岐山要求老虎、苍蝇一起找,重点是四个方面:一是要围绕党风廉政建设和反腐败斗争,着力发现领导干部是否存在权钱交易、以权谋私、贪污贿赂、腐化堕落等违纪违法问题;二是要在贯彻落实八项规定方面,着力发现是否存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题,紧紧盯住,防止反弹;三是要着力发现是否存在违反党的政治纪律问题;四是要着力发现是否存在选人用人上的不正之风和腐败问题。对于干部的了解“下沉一级”,这无疑是很好的办法。
今年上半年要完成内蒙古、江西、湖北、重庆、贵州、水利部、中国储备粮管理总公司、中国进出口银行、中国出版集团、中国人民大学的巡视。现在已经快要五月下旬,距离上半年结束只有一个月多一点时间,能否完成任务?
中央下半年就要开始为期一年的县处级干部以上的群众路线教育。同时,中纪委在4月底向外界透露正在研究在全国层面开展领导干部个人事项申报情况反向抽查工作计划;5月4日,媒体放出消息:中纪委正在拟定对包括“财产信息”在内的重大事项报告进行全国抽查的工作方案,并透露广东与上海已经开始覆盖比例约为15%-20%的抽查工作。
可以看出,中央与中纪委开始与腐败“反向而行”——这在改革开放以来还是首次。中央与纪委将要在巡查中摸索抽查的办法,并努力将巡查、抽查与县处级以上领导干部的群众路线教育并轨。
一起展开的还有政府职能转变与行政体制改革——目前已经即将全面开始,见拙文 李克强总理第一个五年模式全面开启。
这个比较综合的过程的最佳结果是将领导干部的财产全面公开,但是这可能比较艰难,因为这面临一个基本问题——从党要管党向人民管党过渡,人民管党就是政治体制改革的实质所在。
由于中国眼下只能从行政体制改革向政治体制改革过渡,所以在近期内将领导干部财产全面公开的可能性不大——至少需要到4-5年之后。
即便如此,我们还是希望中国能够将巡查工作做大、做深——抽查工作也是如此,同时切实推进行政体制改革,多项工作齐头并进——这是互相制约也是互相支持的关系。以便能在这一届领导集体的第一个五年结束、下一个五年开始的时候,中国将领导干部的财产全面公示,并开始推行政治体制改革。
只有这样,或许才能勉强跟上社会发展的脚步——中国内部与底层的要求、世界的潮流、网络信息越来越
快速和透明······
唯望能如愿!
第二篇:什么是亮剑精神
什么是亮剑精神? ——《亮剑》李云龙经典台词
什么是亮剑精神?古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大就算对方是天下第一剑客。明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下也虽败犹荣,这就是亮剑精神。事实证明,一支具有优良传统的部队,往往具有培养英雄的土壤。英雄或是优秀军人的出现,往往是由集体形式出现而不是由个体形式出现。理由很简单,他们受到同样传统的影响养成了同样的性格和气质。例如,第二次世界大战时苏联空军第十六航空团P三十九飞蛇战斗机大队,竟产生了二十名获得苏联英雄称号的王牌飞行员。与此同时,苏联空军某部施乌德飞行中队,产生了二十一名获得苏联英雄称号的模范飞行员。
任何一支部队都有自己的传统。传统是什么?传统是一种性格,是一种气质。这种传统和性格是由这支部队组建时首任军事首长的性格和气质决定的。他给这支部队注入了灵魂,从此不管岁月流失,人员更迭这支部队灵魂永在。同志们,这是什么?这就是我们的军魂。我们进行了二十二年的武装斗争,从弱小逐渐走向强大。我们靠的是什么?我们靠得就是这种军魂,我们靠得就是我们军队光大指战员的战斗意志。纵然是敌众我寡,纵然是身陷重围但是我们敢于亮剑,我们敢于战斗到最后一个人。一句话,狭路相逢勇者胜。亮剑精神,就是我们这支军队的军魂。剑锋所指 所向披靡!李云龙:
1面对强大的敌手,明知不敌也要毅然亮剑。即使倒下,也要成为一座山,一道岭。2不喝酒的人靠不住
(对赵刚)又来个白面秀才,不会喝酒你来独立团干啥?你少给我咬文嚼字,咱老粗一个,靠玩嘴皮子可打不走鬼子。我让孔副团长搞点副业,万家镇来了一批马,我让一营给牵回来。赵刚,你少给老子卖狗皮膏药,我在鄂豫皖打仗那会儿,你在哪儿呐?又想让我搞枪又想让我当乖孩子,那叫不讲理呀。
3你们文人用酸溜溜的话能指挥部队吗?你命令一营把山头拿下来,说:“一营长,请你组织部队进攻那个山头,攻不下来,我要处分你的。这种软绵绵的话要影响军队战斗力的。你要这么说:一营,把那个山头给老子拿下来,奶奶的,拿不下来我剁了你狗日的。听听,这多提气,部队一听这话,马上嗷嗷叫。4能拔脓就是好膏药,有总比没有强。
5人家吃肉咱不眼馋,可好歹也得给口汤喝呀。6都说鬼子拼刺刀有两下子,老子就不信这个邪,都是两个肩膀抗一个脑袋,鬼子他是人养的,肉长的,大刀进去也要穿个窟窿.就算是见了阎王爷,老子也能鲁它几跟胡子下来.7什么他娘的精锐,老子打的就是精锐.什么武士道,老子打的就是武士道.8要我自己搞武器,行啊,你不能限制我的自由啊,总要点自主权把.又要我当乖孩子,又要我自己想办法搞武器,又限制我的自主权,这叫不讲道理!
9我就不把这次突围当成突围,当成什么?当成进攻,向敌人进攻.10我要死也要死的象个爷们,我不能这样窝窝囊囊的死了,要死也要死在冲锋的路上.11人要是倒霉,放屁都砸脚后跟。降职倒没什么,哪怕当个连长呢,他娘的居然把老子赶到被服厂当什么狗屁厂长,那是老爷们儿干的吗?这不是逼着张飞绣花吗?你老丁等着吧,哪天你要是领到一床鸳鸯戏水的被子,那就是咱老李绣的。
12(对陈赓)干吗呀旅长,打劫呀!官大一级压死人呐。
13(对赵刚、孔捷)兵熊熊一个将熊熊一窝,咱独立团捞不着肉吃,就是他娘的政委太熊。孔二愣子,你充啥知识分子,斗大的字不识一个,扁担倒了不知是一字,你还猪八戒戴眼镜----冒充大学生。14(对楚云飞)堂堂大丈夫带只母枪,传出去让人笑话,我要公的。
15(对战士)你小子耳朵塞驴毛了?我刚说过不许出工事,你拿老子的话当放屁?!
“土工掘进”:把所有炮弹给我打光!他娘的,老子不过了!!....(对战士)打人不还手的就别在我二师混,老子丢不起那人!
16(对段鹏)现在我一边打仗一边学习,咱们什么都不耽误,等把日本鬼子打跑了,老子就大学毕业啦。
《亮剑》经典语录 1.我们是野狼团,吃鬼子的肉,还要嚼碎它的骨头。2.倒霉的时候,放屁也砸脚后跟。3.打骂和体罚这肯定是不对的,以后碰到笨的,照他屁股上踢两脚还是可以的。4.兵熊熊一个,将熊熊一窝。5.干什么,干什么,眼睛瞪得跟牛蛋似的。6.扁担倒了不认识是个一字,你猪嘴上插葱,装什么象呢你。7.你说话怎么总带着火药味。8.自古就是文死谏,武死战。9.逢敌必亮剑,均不含糊。10.楚有三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人。11.唱戏的不累,看戏的腰疼。
12.孔夫子挂腰刀——文武双全。13.帮人干活就得拿工钱。14.人穷志短,马瘦毛长。15.酒过三巡,菜过五味。16.话说三遍淡如水。17.猪鼻子插大葱——装象。18.咋的了,出了庙门就充武林高手。19.进可攻,退可守。20.明修栈道,暗度陈仓,跟我们打起游击来了。21.新婚歌谣:骑白马,挂钢枪,三哥哥吃的是八路军的粮,有新回家看姑娘,打日本就顾不上。22.相请不如偶遇。23.飞鸟尽,良弓藏,狡兔死,走狗烹。24.有多大锅就下多大米。
25.牵一发动全身。26.你他妈真是老母鸡一眨眼,变鸭了。27.活人还能让尿憋死。28.战机瞬息万变,稍纵即逝,靠请示打仗,哪道菜都别想赶上。29.与其坐失良机,不如果断出击。30.冲关一怒为红颜。31.无官一身轻。32.你乐什么乐呀!吃了蜜蜂屎了把你乐成这样。33.没有永恒的朋友,没有永恒的敌人,只有永恒的利益。34.乖孩子往往没出息。35.君子报仇,十年不晚。36.有仇就报,马上就报,你给我一刀,我反手就是一剑,公平合理,决不欠债。37.一个剑客高手跟咱对阵,就是明知是个死,咱也要亮剑,倒在对手的剑下不丢脸,要是不敢亮剑那才叫丢脸。38.亮剑,亮出的是气势,胆略,是男子汉的精神。39.交朋友就像找老婆一样,一旦看准了就不再管别的了。40.人嘴两张皮。41.一日不见,如隔三秋。42.有人往我眼睛里插棒槌,这能好吗? 43.卧榻之侧,岂容他人酣睡。44.大路朝天,各走一边。45.多一分不干,少一分不行。
46.捡个称砣都当金元宝似的藏着,还指着下崽儿呢? 47.针尖对麦芒,睁一只眼,闭一只眼。48.此路是我开,此树是我栽,要想过此路,留下买路财。49.双方是鸡犬相吠,却老死不相往来。50.我无法给大炮上刺刀啊。51.小不忍则乱大谋。52.人只能共患难,不能同享福。53.老太太吃柿子,拣软的捏。54.自己家的事,关起门来自己解决就行了。55.人比人得死,货比货得扔。56.庆父不死,鲁难未已。57.能发大财的人,岂能算小账。58.用兵之害,犹豫最大,三军之灾,起于孤疑。59.兵败如山倒。60.天若灭曹,一个小诸葛恐怕物理回天呐。61.自立立人,自达达人,自强强人。62.他倒是个香炉也能熏出点味来。63.相逢一笑泯恩仇。64.这媒婆自古以来费力不讨好啊。65.耗子钻风箱,两头受气。66.过了这个村可就没这个店了。67.今日登门,有何见教。68.我侬词(妻→夫)
你侬我侬,忒煞多情,情多处,热火似。把一块泥,捻一个你,塑一个我,将咱们两个一起打破用水调和,再捏一个你,塑一个我。我泥中有你,你泥中有我,与你生同一个衾,死同一个椁。69.两个人分担痛苦,只有一半的痛苦;两个人分享快乐却有双倍的快乐。70.结婚是爱情的坟墓。71.就坡下驴。72.国军的命令是由天才制定的却由蠢材来执行。73.三十年河东,三十年河西,先做人家的先人,再做人家的学生。74.人呐,一是命,二是运,三是风水,四是姓名。75.猪八戒戴眼镜——冒充大学生。76.你的这是吃了灯草灰,放的尽是轻巧屁。77.嫁出去的媳妇就得跟丈夫姓。78.故为兵之事,在于顺祥敌之意,并敌一向,千里杀将,此为巧能成事者也!79.不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。80.良将用兵,若良医疗病,病万变,药亦万变。81.窥一斑而见全豹。82.一个少将师长衣服兜再能装也装不过淮海民众的独轮车。83.我行,你不行。84.伟大的将军是自我实现的人。——亚伯拉罕 85.敲山震虎,举一反三。86.人不能经历世界上所有的热闹,但可以用眼睛去看,用心去感受,用胸去扩张。87.军人嘛,伤疤只能增添魅力。88.敢上酒桌的女同志都是海量。89.东海风光,寥廓蓝天,滔滔碧浪。看旌旗滔海,风驰虎跃,雄鹰猎猎。雷击龙翔,陆海空直击金汤,锐难当。——毛…… 90.世界上哪有十全十美的男人,爱一个就应该包容他的缺点。91.好样的,刀架在脖子上都不认熊,军长的牌子只能吓唬耗子,可吓唬不了好汉。92.盛名之下,其实难符。93.你小子的了便宜还卖乖。94.隔行如隔山。95.战争是政治的继续。96.夫妻吵架可没隔夜仇。97.婚姻就双鞋,合脚不合脚只有自己知道。98.晓之以理,动之以情。99.是自己的永远是自己的,不是你的得到了也会失去。100.爱情是双方面的事,要是靠乞讨,我宁可不要。101.不能得理不让人。102.嗑瓜子嗑出个臭虫来。
103.秦人不暇自哀而后人哀之,后人哀之而不鉴之,亦是后人而复哀后人也。104.新三年,旧三年,缝缝补补又三年。105.占着茅坑不拉屎,站着高位不胜任。106.响鼓不用锤。107.狭路相逢勇者胜,是男人就不能后退,就必须往前冲,这不为别的,因为你们是将军,是男子汉。108.众人拾柴火焰高。论军人的战斗意志,亮剑精神 古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算对方是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,及时倒在对手的剑下,也虽败犹荣,这就是亮剑精神。事实证明,一支具有优良传统的部队,往往具有培养英雄的土壤。英雄或是优秀军人的出现,往往是由集体形式出现的,而不是由个体形式出现。理由很简单,他们受到同样传统的影响,养成了同样的性格和气质。例如,第二次世界大战时,苏联空军第十六航空团P三十九飞蛇战斗机大队,竟产生了二十名活的苏联英雄称号的王牌飞行员。与此同时,苏联空军某部施乌德飞行中队产生了二十一名获得苏联英雄称号的模范飞行员。任何一支部队都有自己的传统。传统是什么,传统是一种性格,是一种气质。这种传统和性格是由这支部队组建时,首任军事首长的性格和气质决定的。他给这支部队注入里灵魂,从此不管岁月流逝,人员更迭这支部队的灵魂永在。这是什么,这就是我们的军魂。我们进行了二十年的武装斗争,从弱小逐渐走向强大,我们靠的是什么,我们靠的就是这种军魂,我们靠的就是我们军队广大的指战员的战斗意志。纵然是敌众我寡,纵然是身陷重围,但是,我们敢于亮剑,我们敢于战斗到最后一个人。一句话:狭路相逢勇者胜,亮剑精神就是我们军人的军魂。剑锋所指,所向披靡。
第三篇:中纪委披露巡视组
中纪委披露巡视组“寻虎找蝇”9大手段
2013年10月28日 13:24 来源:法制晚报
分享到:
1196人参与0 16条评论0
原标题:寻虎找蝇 九大手段今披露
法制晚报讯 今天上午,中央纪委在其官方网站公布了中央巡视组工作流程图和主要工作方式,披露“寻虎找蝇”的九大主要手段,让神秘的中央巡视组工作进一步公开透明。
10月23日,中央巡视工作动员部署会在京召开,标志着今年第二轮中央巡视工作正式启动,第二轮巡视要按照中央对巡视工作提出的新要求,围绕“四个着力”,坚持发现问题、形成震慑不动摇。
就在近一个月前,党的十八大后第一轮巡视工作进入整改落实阶段。10个巡视组陆续完成上一轮对被巡视地区、单位的巡视情况反馈,引发媒体广泛关注,在社会上产生强烈反响。
此前,中央政治局常委会在不到半年的时间内两次听取巡视工作汇报。中共中央政治局常委、中央纪委书记、中央巡视工作领导小组组长王岐山先后6次主持召开中央巡视工作领导小组会议。
根据今天公布的工作流程图,中央巡视组在开展工作之前,先要做好一些准备工作,要向中央纪委监察部机关和中央组织部、审计署、国家信访局等了解被巡视地区、单位党组织领导班子及其成员的有关情况,研究制定巡视工作方案,向被巡视地区、单位印发巡视通知等。
为了方便群众参与举报,巡视组还要向被巡视地区、单位通报巡视目的和任务,公布巡视组监督的范围、工作安排和联系方式,通过各种渠道了解被巡视地区、单位存在的问题。巡视期间,发现领导干部涉嫌严重违纪违法等问题,及时向中央巡视工作领导小组报告。
巡视了解结束后向中央巡视工作领导小组报告巡视情况,主要反映巡视发现的问题、提出意见建议。发现问题、反映问题、推动解决问题,这是中央巡视组开展巡视一般要经过的三个步骤,也被称为巡视工作“三部曲”。
强化震慑 巡视线索一律优先研办
发现问题是震慑,把巡视成果落实好,震慑作用就会更大。中央对此提出明确要求,要切实运用好巡视成果,对腐败问题“零容忍”,凡是违纪违法的都要严肃查处,有多少处理多少。
除了报告和移送外,反馈也是充分运用巡视成果必不可少的重要环节。
之后,巡视组还要向被巡视地区、单位反馈巡视发现的问题,提出整改的意见建议。反馈工作应体现从严治党的精神,严肃认真,形成震慑。
最后,对中央巡视工作领导小组决定的事项,依据干部管理权限和归口管理、各司其职的原则,分别移交中纪委、中组部有关部门或中央有关职能部门处理并及时督办。对被巡视地区、单位的整改情况,以适当方式开展监督检查。
据了解,对上一轮发现反映领导干部的问题线索,中央巡视组已按有关规定移交中央纪委、中央组织部处理。王岐山要求对巡视发现的问题线索优先研办,全部进行核查。据了解,中央纪委已专题研究巡视发现问题线索的移交和办理工作,强调要“件件有着落、事事有回音”。
1、听取被巡视地区、单位党委(党组)的工作汇报和有关部门的专题汇报
2、根据工作需要列席被巡视地区、单位的有关会议,列席被巡视党组织领导班子的民主生活会和述职述廉会
3、受理反映被巡视党组织领导班子及其成员问题的来信、来电、来访等
4、召开听取意见座谈会
5、与被巡视党组织领导班子成员和其他干部群众个别谈话
6、调阅、复制有关文件、档案、会议记录等资料
7、对被巡视党组织领导班子及其成员进行民主测评、问卷调查
8、以适当方式对被巡视地区、单位的下属单位或者部门进行走访调研
9、对专业性较强或者特别重要问题的了解,可以商请有关职能部门或者专业机构予以协助
向中央纪委监察部机关和中央组织部、审计署、国家信访局等了解被巡视地区、单位党组织领导班子及其成员的有关情况,研究制定巡视工作方案,向被巡视地区、单位印发巡视通知等。
向被巡视地区、单位通报巡视目的和任务,公布巡视组监督的范围、工作安排和联系方式,通过各种渠道了解被巡视地区、单位存在的问题。巡视期间,发现领导干部涉嫌严重违纪违法等问题,及时向中央巡视工作领导小组报告。
巡视了解结束后向中央巡视工作领导小组报告巡视情况,主要反映巡视发现的问题、提出意见建议。
向被巡视地区、单位反馈巡视发现的问题,提出整改的意见建议。反馈工作应体现从严治党的精神,严肃认真,形成震慑。
对中央巡视工作领导小组决定的事项,依据干部管理权限和归口管理、各司其职的原则,分别移交中纪委、中组部有关部门或中央有关职能部门处理并及时督办。对被巡视地区、单位的整改情况,以适当方式开展监督检查。
第四篇:《 亮剑》
《亮剑》节目分析
——以“他有超能量吗?”为例
《亮剑》是一档大型现场版探秘揭秘类故事栏目。栏目以民生热点,神秘事件,传奇故事为题材,主持人将对事件进行讲述并与观众交流,栏目由方舟子担任驻场嘉宾,用专业、敏锐的眼光揭示故事背后的秘密。
《亮剑》的片头很有挺不错的,首先,在音乐和音效的运用上很丰富,配合上丰富的对视觉有一定冲击力的镜头画面,让节奏张弛有度,还有点影视宣传片的感觉,很契合“亮剑”这两个字。
就拿“他有超能量吗?”这期节目来说,以超能量这个神秘的话题为选材,因为人们对于这些本来就好奇,所以这对于观众来说是一个吸引人的话题。而节目所请来的嘉宾卢驭龙和蔡顶伦已经是通过其他节目和媒体被赋予了一些神秘色彩的人,特别是卢驭龙,在中国达人秀之后,少年和蓝色闪电共舞的视频就已经迅速在网上走红。对于他们背后的故事和事情的真相,很多人都会好奇。由此可见,这档兰目在选择选题内容的时候,会抓住人们的好奇心,符合观众的需求,也符合栏目的总体定位。
“他有超能量吗?”这期节目讲述了两个人的故事,两部分相互独立成段,每段都相对完整。从整体而言节目中所运用的表现手法挺丰富的,有嘉宾自己的讲述,有视频影视资料,影视资料自身也很丰富,有节目现场,也有嘉宾生活中的细节,还有其同事的采访资料。在节目现场,不仅有嘉宾自己的表演,还有现场观众的互动,更有主场嘉宾方舟子和主持人的参与。所以,整场节目,虽然没有什么激烈的冲突,但是却可以让人一直精神集中,不觉得乏味。
节目的导入是《中国达人秀》的视频资料,这让观众对嘉宾首先有了个很直观的认识,而且使节目形式多样化,也调动了观众的好奇心,那么多人都认为这很神奇,就更想知道这背后的秘密。在主持人和主场嘉宾出场之前,有卢驭龙的一段表演,这增加了节目的看点,不过,为了增强节目的可看性,这种开场方式也比较长见。当卢驭龙表演结束后,他将电光指向台中的亮剑二字,之后舞台才随之亮起,我不得不说这种方式很有创意。不过,要是能在整个舞台还暗的情况下,亮剑两个字先亮起来,效果应该会更好一点。
在和嘉宾座谈的时候,参与的不仅有主持人而且还有节目的主场嘉宾方舟子,他以科学的,专业的角度帮我们解释我们看似很神秘的现象,为什么少年可以让电光在自己的身上游走,为什么一名普通的保安似乎对汉字笔画有着特殊的才能。本来这个看似比较死板的角色,却被方舟子展现的活了起来,他不是以什么专家的身份一本正经,十分郑重的出现在观众面前的。他在嘉宾说话的时候适时的发表自己意见,或是提出自己的问题,让人感觉是一种更加平等的交流。在和蔡顶伦交流的时候,虽然双方意见严重相左,并且到了最后的考验方舟子好像还有点特意难为他的意思,但是,其实这也只是为了更好的告诉大家为什么蔡顶伦会对汉字的笔画表现出不一样的神奇。从整场节目来看,交流还是比较贴近人心的。
同时,节目还有一定的互动性,让观众也参与其中,在卢驭龙展示法拉第笼模拟实验的时候,主持人还请上了现场的3位观众一同来感受。
节目视频资料的应用更加强了节目的故事性,除了对视频资料的应运之外,还有音乐和音效的运用丰富。音乐和音效的应用,是节目的节奏感很强,同时也就比较容易调动了观众的心情,观众的情感会和节目一起动。虽然音乐和音效几乎贯穿整场节目,但是并不让人觉得烦躁,那是因为它和现场的气氛刚好契合,比如在说道卢驭龙的受伤的时候,是一种轻柔的廖动人心的音乐,让我们对这个骨子里充满冒险精神的少年产生一种心疼,看着少年那不同与别人的左手,我不得不承认在那时我被感动了,是因为一个少年对梦想的执着和追求。这时的成功不是因为揭露了闪电背后的秘密,是因为对人的感动。适量的加入情感因素,可能会吸引更多的观众。在节目的现场座谈阶段,有个小的视频窗口,在回放着嘉宾曾经表演的视频,这挺新奇,不过位置有点不太好。但是,总而言之,这还是为节目增添了一定的丰富多彩性。
“他又超能力吗?”这期节目以多样的表现手法,丰富的视频资料和现场表演和测试等形式,把故事性展现的很好,很吸引人,可看性很强。在整个节目中,气氛相对来说是很轻松活跃的,同时也没有忘了和观众的互动。同时又达到了自己节目的目的,把那神秘表象下的科学专业知识告诉观众知道。这是很成功的一次节目。
第五篇:《亮剑》
《亮剑》教案
一、设计思路:本课将投掷与游戏融为一体,创设生动有趣的教学情境,利用报纸的功能,充分利用和发挥场地、器材功能作用。通过采用击剑游戏、投弹训练(固定目标投准)、轰炸坦克(活动目标投准)、大决战(十字接力跑)等游戏活动,吸引学生积极、主动地参与投掷教学,在游戏教学中渗透技能教学,教会学生投掷的正确方法与技能,提高学生的投掷活动能力。在教学中,给学生更多的练习机会,加强教学组织,采取简易、有效的教法、手段,努力提高课堂教学的实效。
二、教学内容:
1、投准
2、十字接力跑
三、教学目标:
1、通过本课投掷游戏的学习,培养学生的目测力、投准的能力和时空感,同时进一步巩固正面肩上屈肘的正确投掷方法,发展学生的投掷能力和奔跑能力。
2、通过一系列投准游戏培养学生对投掷活动的兴趣,激发学生参与体育活动的积极性。
3、通过练习,发展学生的力量、爆发力、协调性、速度等身体素质。
4、在投掷活动中养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯,培养学生团队精神和合作意识。
四、教学重难点:
重点:提高投掷的准确性;正面肩上屈肘的正确投掷方法
难点:投掷时全身的协调用力
五、课前准备
1、器材:
报纸:50份企鹅不倒翁:4只塑料袋:50个录音机:1台
六、教学过程
1、传递亮剑精神(6');
(1)师生问好
(2)动员谈话
同学们,我们这节课学习的主题是《亮剑精神》,学习的内容是:投准和十字接力游戏,同学们所谓亮剑精神指的是古代剑客们在于对手交锋时,无论对手有多么强大,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,就算倒在对手的剑下,也是虽败忧荣,接下来也让我们一起来体验一下体这总精神。
(3)击剑游戏
①教法与学法
a、教师讲解示范
b、学生两人一组,自由练习
c、练习时间:1'30"
②组织
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
△
过渡语:同学们按下来把报纸打开铺在地上,我们一起来做下一准备操;
(4)准备活动操6节(a—e节,8×4拍,f节8×2拍)
a、肩部运动b、伸展运动c、体转运动d、体前屈运动e、踝关节运动f、立卧撑 ①教学与学法
a、教师示范
b、学生模仿练习
②组织、同上
过渡语:同学们《亮剑》这部电视剧李云龙的独立团非常重视投弹技术,为取得多交战役的胜利起着致关重要的作用,接下来我们先来进行原地面正肩上屈肘的徒手投准练习。
2、投弹训练17'
(1)原地正面肩上屈肘的投远练习
①教法与学法
a、教师引导学生进行投远练习
b、学生听口令练习
②组织同上
(2)投固定目标
①教学与学法
a、教师讲解练习规划,强调安全意识
b、学生听口令,练习
c、两次投中的学生,退一步进行投掷
d、请投的好学生演示
e、再进行练习,后场学生可以选择其它目标进行投准
②组织:
a、b、两次投中的学生退一步站位
过渡语:同学们,我们接到上级任务,敌军有两辆“坦克”己进入我们的阵地,我们要用手榴弹去炸毁它们。
(3)投活动目标:
①教法与学法
a、教师讲解练习方法、要求
b、学生听口令练习
②组织:同上
过渡语:同学们刚才我们已经把敌人的坦克干掉了,接下来我们要向敌人发起总攻。
3、大决战:十字接力
①规划: a、每人两次投弹机会
b、每组第一位同学,开始投弹,完成投掷后,绕圆圈跑一圈,用听到哨声击掌的方式通知第二位同学进行投弹,依此类推,最先完成的队算赢。②教法与学法
a、教师讲游戏规则与注意事项并做示范。
b、学生练习1次。
c、学生进行游戏比赛2次
③组织:
4、庆祝抗战胜利
过渡语:同学们,经过紧张激烈的战斗,我们终于把敌人赶出中国大地了,下面我们以载歌载舞的方式来庆祝我们的胜利
(1)放松练习
①教法与学法
a、在教师的指导下,学生随着歌曲跳秧歌舞 b、练习时间4'
c、组织:
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
△
(2)课后小结
(3)宣传下课,收回器材