担当有为做合格党员交流研讨发言稿[精选多篇]

第一篇：担当有为做合格党员交流研讨发言稿

担当有为做合格党员交流研讨发言稿

党的十八大以来，总书记多次阐述并强调好干部的标准。进一步明确指出党员干部要对党忠诚、个人干净、敢于担当，高屋建瓴地从修身、为政、成事三个层面，为新时期干部队伍建设指明了方向。具体而言，敢于担当既是党员干部必须坚持的从政准则，又是党员干部切实推进实际工作的成事之要。深入学习总书记关于责任担当的重要论述，将其全面、认真地贯彻到作风建设及业务建设中，切实肩负起时代所赋予的重任。

责任如阳光，能激发潜能；责任如甘露，能净化心灵；责任如烛光，能照亮人生。勇于担当，源于强烈的事业心、责任感。没有干事创业的崇高追求，没有昂扬向上的精神状态，没有舍身忘我的拼搏精神，事业是不可能成功的。一个人不论职务高低，一旦走上了工作岗位，就意味着肩挑担子，背负责任。古人云，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任，迎着风险也要干好，实践担当的精神，提升担当的能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。自古以来中国传统文化中就有修身，齐家，治国，平天下为准的责任意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的责任；精忠报国体现的是南宋名将岳飞对国家的责任；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现的是范仲淹对人民的责任。责任是人与生俱来的一种约束、一种使命。做人有责任，做事有责任，干社区工作则更应有责任。责任是什么？责任就是份内应做的事情，是岗位职责范围内应承担的任务，是“在其位”应当完成的使命，是“食俸禄”必须不讲任何条件任何价钱去做好的工作。不论其范畴多么广泛，也不论其内涵多么丰富，责任都既是一种客观需要，也是一种主观追求；既是自律，也是他律。正因为如此，我们说，责任是成就事业的可靠途径，是实现人的全面发展的必由之路。作为社区工作者，我们必须时刻认清责任，不畏责任，勇于承担责任，乐于承担责任。工作中面对困难，毫不退缩，相信自己，热衷挑战。因为我们有了强烈的责任心。因为在我们心里始终有这样一种执着的信念：这是我们的工作，我们就有一种责任。说高尚点，这是对群众负责！对党和政府负责！对历史负责！你能够担当起为人民服务的责任，说自私点，这是对自己的工作负责！对自己的人品负责，对自己的人生负责！如果你只把工作当作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是从事最喜欢的工作，你依然无法持久地保持对工作的激情。社区工作是平凡的、琐碎的、枯燥的、艰苦的。然而既然选择了这份工作，就是选择了辛苦，选择了责任。没有做不好的工作，只有不负责任的人。与有些工作相比，干社区工作可能是辛苦一些。但既然天赋大任于我辈，我们就必须不仅视责任为约束、为义务，严守责任，同时还必须自觉把尽责的过程当作修炼的过程，把履职的过程当作自我完善自我提高的过程，在负责任、尽责任的奉献中实现人生的价值、享受人生的快乐。

第二篇：2017做合格党员研讨

政做政治合格的人专题研讨材料

李旭

“两学一做”学习教育开展以来，通过重点学习党章、学习总书记系列重要讲话，我对“做政治合格的明白人”有了进一步了解，下面我结合自身实际，与大家共同探讨交流三个方面的内容。

一、对“讲政治、有信念，做政治合格的明白人”的认识和体会 总书记指出：“当一名共产党员，首先要解决好政治合格问题。不懂马克思主义基本原理，不学习党的创新理论，不信奉党的政治主张，不是一名合格的共产党员。”因此，合格党员的标准，第一条就是政治合格。如何成为一名政治合格的共产党员，我认为需要从以下几点做起。

1、坚定理想信念，把好思想上的总开关。理想信念是共产党人安身立命的根本，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。我们党奋斗历程一再表明，坚定的信仰和为理想而奋斗，永远是激励共产党人不断前进的力量源泉，是战胜一切艰难困苦的制胜法宝。每一名共产党员都要把坚定理想信念作为党性修养的必修课，有了坚定的理想信念，站位就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能坚持正确的政治方向，永葆共产党人的政治本色。中心全 体党员要以这次学习教育为契机，认真学党章党规、学系列讲话，系统学习中国特色社会主义理论体系，补足精神之“钙”，培育思想之“元”，固守为政之“本”；要牢固树立马克思主义唯物史观，坚定共产主义理想，坚定中国特色社会主义信念，从思想深处解决好信仰信念问题；要把实现个人价值与党和人民的事业发展紧密联系起来，在本职岗位、一言一行、点点滴滴中，为党和人民的事业去拼搏、去奋斗、去奉献，以实际行动诠释理想信念，在执着坚守中升华理想信念。

2、从群众中来，到群众中去，自觉践行共产党人宗旨。全心全意为人民服务是共产党人的根本宗旨。作为一名共产党员，必须把全心全意为人民服务作为毕生追求，坚持马克思主义群众观点和群众路线，着力解决好权力观、地位观、利益观问题，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要时刻以焦裕禄、杨善洲、沈浩同志为榜样，把为人民谋利益作为我们想问题、办事情、定政策的出发点和落脚点，坚定不移的走群众路线，践行党的根本宗旨，时刻把人民放在心中的最高位置，把群众的安危冷暖放在心上，真正解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，自觉维护好最广大人民的根本利益，发挥共产党员从群众中来，到群众中去的服务为民的作用，时刻把对党忠诚、对人民忠诚的责任记在心上、抓在手上、扛在肩上、落实在行动上。

3、自觉增强“四个意识”，做到对党忠实忠诚。对党忠诚、永不叛党，是每个党员入党的誓言。我们每一名党员要自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，向党中央看齐、向总书记看齐，坚决维护党的领导核心，站稳政治立场，始终对党忠实忠诚。要坚决贯彻执行党的路线方针政策和中央各项决策部署，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，坚决服从党中央的集中统一领导，维护党中央的权威和党内团结统一。要严格遵守党的政治纪律和政治规矩，以党章党纪规范言行，依法执政、依法用权，依规执纪，坚决抵制腐败。要对党章始终心存敬畏之心，时刻以***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等反面典型警醒自己，无视党章权威，违反党纪党规，就会被人民唾弃，受法律的制裁。要通过强化忠实忠诚意识，以实际行动践行共产党员在党言党，在党忧党，在党为党的党员义务。

二、存在的差距及具体表现 对照党章和“四讲四有”的要求，我深刻认识到我们中心在“做政治合格的明白人”方面还存在着理想信念不坚定，宗旨意识淡化等问题。

1、学习缺乏主动性与系统性，党性修养淡化。中心一些党员还存在着不愿意主动学政治理论，不读精典著作的现象，不能自觉地把政治理论学习作为增强思想自觉的必经之 路，导致理想信念不坚定，在党言党、忧党、护党的意识不强。一些党员在学习上缺乏系统可行的学习计划，学习的针对性不强，没有针对自身存在的信仰信念问题、工作问题，带着问题学、带着问题改，从而导致学习、工作止步不前。

2、工作标准不高，执行力有待提高。一些党员对待工作不用心，没有把新闻工作当作自己的事业，安于现状，得过且过，只求过得去、不求过得硬，工作上缺乏激情与热情，有时存在事不关己高高挂起的畏难心理，在岗位上、工作中不能发挥党员的先锋模范作用和担当担责、迎难而上的榜样作用。

3、服务意识不强。一些党员在履行党员宗旨上缺乏主动性，在服务群众、服务社会、践行社会实践活动上存在积极性不高的问题。作为新闻工作者，一些党员没有积极主动的下基层调研，了解群众需求，急群众之所急，想群众之所想，积极地为群众做好服务工作。反思以上问题产生的原因，主要是一是理想信念淡化。一些党员忙于业务工作而忽视了思想政治建设，导致政治理论基础不能与党中央保持高度一致，精神之“钙”有所缺失，从而淡化了理想信念。二是宗旨意识淡化。一些党员入党久了，淡忘了当初入党的初衷是全心全意为人民服务，服务群 众的意识渐渐淡化了，没有自觉维护好最广大人民的根本利益。

三、今后努力方向和改进措施

1、强化思想教育，坚定理想信念。带头学好《党章》、系列讲话等重要理论知识，为广大党员起好表率带头作用。认真开展谈心谈话活动，了解党员思想状况，排查党员理想信念弱化问题，通过有针对性的学习计划与一对一的教育辅导，全面提升党员思想素质，坚定党员理想信念，打造一支铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

2、身体力行，强化宗旨观念，践行群众路线。要自觉践行党员宗旨，带头下基层调研，为基层讲好专题党课，力所能及地解决基层的困难需求，积极践行党的群众路线。积极开展好“党员记者走在前”党建品牌创建、“城乡手拉手、干群心连心”、“双联系、双报到”和“联动联创、实干攻坚”等服务社会的群众路线活动，培育和践行党员全心全意为人民服务的宗旨观念，打造一支敬业修德，奉献社会的党员干部队伍。

3、当好表率，强化纪律意识，维护党内团结。党员领导干部要在工作、学习、生活和社会中发挥先锋模范作用，切实把政治合格、纪律合格、品德合格、发挥作用合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。引导广大党员不断用党的政治纪律和政治规矩武装自己，坚定政治立场，抵制“四风”等不良之风，维护党内统一团结，打造一支爱党护党忧党兴党的党员干部队伍。

第三篇：做品德合格党员研讨材料

做品德合格党员研讨材料

“讲道德、有品行”是做合格党员的重要标准之一，道德问题是做人的首要基本问题。做合格党员，要自觉加强道德修养追求高尚情操，保持健康向上的良好心态和生活方式，发挥好的价值导向和示范作用。品行既折射着党员的工作、学习和生活作风，也反映着世界观、人生观和价值观。道德品行乃做人之本，成事之基。

做品德合格共产党员，首先要培养崇高的政治品德，必须时刻牢记自己的共产党员身份，把对党忠诚作为基本政治品德，始终保持忠于党、忠于国家、忠于人民。“为民”是党员干部最可贵的品行。党员必须不断强化为民意识，听群众的呼声，了解群众需求，多为群众着想、多为群众办事，让为民成为自己最动人的品行。

第二，党员要注重个人的道德修养，保持高尚的生活追求。在社会交往和公共生活中，党员要自觉遵守道德准则、公序良俗，形成优良的道德风尚。党员的道德好、品行端，则作风正，就能自觉抵制各种不良习气，始终做到清正廉洁。要把道德要求转化为日常生活习惯和基本生活方式，坦坦荡荡做人、老老实实干事，恪守公道正派，守住人格尊严、守住做人的底线。

第三，党员需要自律，自觉讲诚信，言行一致。要说老实话，成绩不夸大，缺点不缩小，错误不隐瞒，坚持真理、尊重事实；要干实事，对工作尽力，对岗位尽责，对事业尽心，把廉洁自律作为一种思想境界来提升，作为一种职业操守来要求，凡事站在排头、先干一步，通过正己来正人，以实际行动为群众做出表率，让自律成为自己最刚正的品行。

做品德合格的党员，要从小事做起，要从日常处着手，从细节上加分。每一名共产党员都应带头践行社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，坚决抵制歪风邪气，把加强品德德修养作为十分重要的人生必修课。

第四篇：做品德合格党员发言稿

做品德合格党员发言稿

河西学校 夏军

总书记曾强调：“道德问题是做人的首要的基本问题。古人说：“百行以德为首”,讲的就是这个道理。在道德问题上，党员、干部无疑应该比普通群众有更高的标准和要求。”做合格党员，必须牢记党章规定的道德义务，牢记总书记的要求，自觉加强道德修养，发挥好价值导向和示范作用，真正成为影响带动身边群众向上向善的一面旗帜，激发汇聚全社会同心共筑中国梦的强大力量。

讲道德、有品行，就是做人要实，光明磊落。一要做老实人。就是要忠实地面对党、面对组织、面对人民、面对同志。二要说老实话。就是成绩不夸大，缺点不缩小，错误不隐瞒，坚持真理、尊重事实，切实做到言行一致、知行统一。三要干老实事。要抱着对党和人民高度负责的态度，以大局为重、以发展为要、以民生为大，对工作尽力，对岗位尽责，对事业尽心，崇实干、用实劲、求实效，以求真务实的作风赢得群众的真心拥戴。

讲道德、有品行，要从慎初、慎小，从小事做起。要从日常处着手，从点滴中做起，从小事上破题，从细节上加分。带头践行社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，自觉远离低级趣味，坚决抵制歪风邪气。把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，提升道德境界，追求高尚情操，自觉立德、修德、践德，明大德、守公德、严私德，守住做人、处事、交友的底线。“讲道德、有品行”，做合格共产党员，我们还要在以下几个方面有进步，有提高。

1.要以“四有”为标尺，做到心中有党。对党忠诚，知道党在自己心中，有此标尺，做事时才会想到自己是不是在按照党的要求做事。做到心中有民。对个人的名誉、地位、利益，要想得透、看得透、看得淡。做到心中有责。不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。做到心中有戒。处理好公和私、情和法、利和法的关系;要始终严格要求自己，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，加强道德修养，追求健康情趣，把好权力关、金钱关、美色关，做到清清白白做人、干干净净做事。

2.针对自己个人修养方面存在的问题，要经常用共产党员标准检查对照自己。认真学习优秀共产党员的先进模范事迹，来激励自己，鼓舞自己。工作上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，保持昂扬向上的精神状态。在“精、细、严、实”上下功夫，不断提高自己的综合素质。

3.要忠诚担当。在实际工作中，要把担当作为首要职责，把工作当作事业来追求，对分派的工作无论多么困难，多么险重，敢于迎难而上，勇闯新路，不讲价钱，不打折扣，不推诿扯皮，一丝不苟，千方百计地完成任务。担当，是道德也是品行，正确的担当离不开永远的忠诚。

第五篇：做“忠诚、干净、担当”的合格党员

人民日报评论员：论扎实开展“两学一做”学习教育

——论扎实开展“两学一做”学习教育

近日，中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》并发出通知，对“两学一做”学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。

总书记在中央纪委六次全会上明确指出，要推动全面从严治党向基层延伸。党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效基础上，今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。

“两学一做”，基础在学。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范；学习总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。对一名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的创新理论，是最基本的要求。开展学习教育，须坚持正面教育为主，引导党员通读熟读党章党规，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，把握共产党员为人做事的基准和底线；引导党员理解掌握总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，用以武装头脑、指导实践、推动工作，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。“两学一做”，关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点，就是要引导广大党员做合格共产党员。坚持学用结合，突出问题导向，才能着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。党员合格的标准是具体的、明确的。通过学习教育，让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

“两学一做”不是一次活动。这就要求，突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，对普通党员和党员领导干部分别提出要求，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。不同领域不同行业的基层党组织和党员情况差异很大，学习教育的内容安排、方法措施等都需从实际出发，注重分类指导，给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

湖北日报评论员：把“两学一做”抓紧抓好

——一论为“十三五”开局提供有力组织保证

思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的组织工作，我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。

要把“两学一做”落实到理论武装上，引导党员干部坚定信仰信念之真。思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题，是一切问题的“总开关”。总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。开展“两学一做”学习教育，要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，正本清源、固本培元，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

要把“两学一做”落实到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育，是党员干部教育的核心内容，也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们宣誓入党，就是身心归党，以身许党，要时刻牢记党员身份、牢记义务责任。各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。

要把“两学一做”落实到严明纪律上，引导党员干部固守纪律规矩之严。深入学习党章党规，是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党中央看齐，把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上，确保党的集中统一、团结一致。

要把“两学一做”落实到推动发展上，引导党员干部走在践行发展理念之先。党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。我们要以此进行思想大解放、理念大更新、灵魂大革命，努力提高统筹贯彻五大发展理念的能力和水平，以新的发展理念引领发展实践，争创落实和践行五大发展理念的先行区、示范区。全省各级党员领导干部，都能提振精神区位，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，就能进一步升腾乘势而上、跨越发展的发展气场﹔全省380万共产党员，都能在各自岗位上发挥先锋模范作用，用实际行动践行发展理念，必将汇聚成推动发展的巨大力量。

两学一做”要抓住三个关键

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。（2月28日 新华社）党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

开展“两学一做”学习教育，“学”是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规，党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾，是思想不谋而合的展现，是引领行为的根本。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习习近平系列讲话精神。总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习习近平系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动，重在自觉强化看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐，开展“两学一做”学习教育，“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处，关键看如何做。要通过学习，争做以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员；通过学习，争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的党员；通过学习，争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员；通过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为党的党员。

开展“两学一做”学习教育，“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育，要避免走过场，瞎应付，要将学习落到实处，实现“走心”、“入脑”。要坚持学用结合，达到知行合一；通过扎实学习，实现头脑充实；把握问题关键，力求整改实效；从实际出发，做到有的放矢。学习方式可灵活掌握，但也务必保障实效，因此，党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去，多到基层一线转转，与群众谈心交心，多向党员群众征求建议；善于从具体工作中发现规律性问题，在日常小事中总结客观事物发展的规律，以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”，力戒形式主义和官僚主义。

“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决突出问题。通过学习，将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

[原创评论] 以“两学一做”增强党性意识

一年之计在于春，春天是播种的季节。当“十三五”的第一个春天来临之际，中央从严治党再出新举措。近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

党章党规是党的宗旨和行为规范，也是党员的行为准绳，学习党章党规是对一个党员的基本要求。总书记的系列重要讲话，是新时期治国理政的方法和理念，学习总书记系列重要讲话，不仅有助于广大党员在思想上与党中央保持一致，更能让广大党员的本领得到提升；而做合格党员，是党中央对每一名党员的要求和期盼，也是夯实党的执政基础的重要路径。因此，“两学一做”的目的，就是要让广大党员牢记党的使命，保持党的本色，增强各项本领，一言以蔽之：呼唤广大党员不断增强党性意识。

党性意识的表现，就是在党爱党、在党忧党、在党为党、在党护党，为了党的事业奋斗终身，不惜献出自己的一切。正是因为具有强烈的党性意识，在革命战争年代，一批批党的优秀儿女甘愿抛头颅、洒热血，为党的事业奉献自己的生命；正是因为具有强烈的党性意识，在社会主义建设中，一批批党的优秀儿女，献了青春献终身，甘愿做党的事业的铺路石、奠基石……正是因为拥有众多具有强烈党性意识的优秀党员，我们党才能在短短几十年时间中，带领全国人民取得如此辉煌的成就。

经过几十年的发展壮大，现在，我们党已经拥有8000余万党员，成为全世界第一大政党。作为一名党员，我们由衷地为党的发展壮大感到高兴。但我们也要看到，党内极少数党员党性意识还不强，素质还不高，特别是在互联网时代，一些党员理想信念发生了偏差，口无遮拦，信口雌黄，损害了党员形象，造成了不良的社会影响。“两学一做”就是为了洁净肌体，净化细胞，消除不良影响。

我们党是历史和人民选择的中国命运的引路人和掌舵人，带领人民实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，是我们党义不容辞的职责和使命，完成这些光荣而艰巨的使命，仅仅依靠党员干部不行，还需要广大党员共同行动起来。因此，“两学一做”既是党中央对广大党员的要求，也是党中央对广大党员的殷切期盼和深情呼唤，呼唤广大党员不断增强党性，保持先进性和纯洁性，始终做时代的先锋和人民的楷模，团结和引领人民去实现中华民族伟大复兴。

“两学一做”需讲求“三个时” 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。笔者认为，开展“两学一做”学习教育需讲求“三个时”。

要讲求“进行时”。“两学一做”是继续巩固和扩大“三严三实”专题教育的活动成果，是结合当地的实际，着力构建的一种长效机制，不断推动“两学一做”是当前学习教育的“必修课”。当下，一些干部把“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”当成“一阵风”，敷衍了事，甚至手里嘴里念着党章党规，心里却在盘算着如何快速为“两学一做”画上句号，这不仅达不到“两学一做”学习教育的目的，还极大拖累了“两学一做”学习教育的落实成效。因此，“两学一做”不仅应当成为改善领导干部观念淡薄、工作消极的重要手段，更应作为当下一切工作的考核标准，不仅要落实在学习教育中，更要体现在实际工作中。

要讲求“过去时”。当一些领导干部手里拿到《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》时，心里就念起嘀咕：学党章党规、学系列讲话，我们过去不是都在学吗？何必又提呢？的确，我们每个领导干部都要经历党章党规的熏陶，在入党前要背背党章党规，在宣誓时，手里要拿着、心里要念着党章党规，还有每次中央领导的重大系列讲话，各地也会组织大家参与学习讨论，可以说还是做到位了。但是，反问一下，形式做到位了，又有多少领导干部在心里做到位了呢？回望过去，一些领导干部落马，一些党员被开除，这些难道还不足以给我们敲响警钟？孔子曰：“温故而知新，可以为师矣。”开展“两学一做”学习教育，就要“温故而知新”，以警醒自己。

要讲求“将来时”。开展“两学一做”学习教育，不能仅仅当作一次“阶段性”任务，而应追求其价值的最大化，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，只有学好了、改好了，才能为将来的工作奠定良好基础，万丈高楼平地起，党风政风建设亦如此。所以，要把“两学一做”学到脑、学到心、保长效。要想“两学一做”学好做好，就必须坚持联系实际，从自身找问题，也要大胆找出别人的问题，坚决防止形式主义、走过场。让“两学一做”作为干部清正廉洁、为民服务的方向标，永远朝此方向前进，就不用担心走歪路、邪路，让党员干部永葆清正廉洁、一心为民的精神面貌。

关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格

党员”学习教育方案

中共中央办公厅

2016年02月29日03:12 来源：人民网－人民日报

手机看新闻

字号

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。现提出如下方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

二、学习教育内容

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

三、主要措施

1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

3.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在庆祝建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

四、组织领导

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1.层层落实责任。各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。省（自治区、直辖市）和部门（系统）党委（党组）要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

3.注重分类指导。县（市、区）党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

4.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。