中心学校关于开展讲诚信重品行兴勤俭袭传统学习教育活动的通知[模版]

第一篇：中心学校关于开展讲诚信重品行兴勤俭袭传统学习教育活动的通知[模版]

xx乡中心学校关于开展

讲诚信重品行兴勤俭袭传统学习教育活动的通知

新华中学、各村小学、幼儿园：

为加强新形势下青少年德育教育工作，培养造就有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，实现依法治校和以德治校的有机结合，根据教育局《腾冲县教育局关于开展讲诚信重品行兴勤俭袭传统学习教育活动的通知》文件精神，经xx乡中心学校办公会议研究，决定在xx乡中小学幼儿园开展《讲诚信重品行兴勤俭袭传统学习教育活动》，现将学习教育活动实施方案制定下发，望遵照执行。

一、活动指导思想

以教育局“强化一核，独树一魂，四线并进，争先进位”的工作目标为指导，结合我乡“深化改革、理念引领、目标凝聚、健全制度、整合资源、校区管理、专业发展、提升质量”的办学目标，坚持以诚信教育为突破口，强化品行教育，大兴勤俭之风，承袭传统文化，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，健全学校、家庭、社会三位一体的思想道德建设教育网络，努力开创新华教育思想道德建设新局面。

二、教育活动目标

通过“讲诚信，重品行，兴勤俭，袭传统”学习教育活动，教育和引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观，积极“倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法制，倡导爱国、敬业、诚信、友善“的社会主义核心价值体系。

三、活动组织机构

为确保“讲诚信，重品行，兴勤俭，袭传统”学习教育活动的顺利开展，中心学校成立领导小组。

组

长：胡广扬 副组长：王新善

成员：阙洪贤、申安邦、何自幸、梁昌钰、马生奖、申德耀、董宝树、周永正、张德平、董集国、杨明星、彭川明、黄必菊、梁翠英

领导下组下设办公室在支部，由王新善同志负责处理日常事务。

四、实施办法

通过学习教育活动，各学校幼儿园形成“教书育人，重在育人，学做真人”的育人氛围。具体要求为：

1、要做到“三全管理”和“四育人”的协调发展。“三全管理”就是全员管理、全面管理、全程管理。全员管理要做到从校长到教职员工，人人都是学习活动者，人人都要研究德育工作。要从德智体美劳等各方面加强中小学生幼儿进行“讲诚信，重品行，兴勤俭，袭传统”的宣传教育。课堂教学中要注重挖掘教材中的德育因素，发挥主渠道作用，加强校园文化、走廊文化建设，通过校风、班风、学风，不断感染熏陶学生。在学生的入校学习中，学校具有明确要求，真正实行全过程管理。

通过“三全管理”，促进“四育人”的协调发展（四育人即教书育人、管理育人、服务育人、环境育人）。各校园必须端正思想，克服那种只管教书、不管育人，只管工作、不管育人的局面，做到“学校无空点，处处都育人；学校无闲人，人人都育人；学校无小事，事事都育人”的良好格局。

2、各校园必须组织开展系列学习教育活动。

一要开展五个一活动：以讲诚信，重品行，兴勤俭，袭传统为主题，有计划地开展“一次演讲比赛活动，一次作文比赛活动，一次有质量的板报比赛活动，一次知名人士主讲的专题宣讲活动，制定一个操作性较强的实施方案。”

二要把“讲诚信，重品行，兴勤俭，袭传统”教育贯穿在校园教育教学活动之中。

三要进一步完善德育工作领导小组，构建德育网络，在制度上，阵地上，课程设置上予以保证。利用每周国旗下的激情演讲，采用不同形式进行“讲诚信，重品行，兴勤俭，袭传统”宣讲教育，要求班主任及任课教师利用课堂主渠道加强学生的思想道德教育。

四要通过召开家长会。告知家长当前学校开展“讲诚信，重品行，兴勤俭，袭传统”的主题和任务，使家长教育自己的孩子有的放矢。同时要制定邀请家长来校参观教育教学活动，从而把

家庭教育与学校教育结合起来，提高家庭教育的质量。

五要注重民族精神传统教育与学科教育的整合。结合读书活动，要求学生在课间背诵唐诗宋词和《三字经》《百家姓》《弟子规》等中华民族的文化精髓。注重民族传统精神教育与爱心教育、诚信教育、品行教育、勤俭教育、传统教育相结合，要求学生收集有关的故事、谚语和格言，从自己身边的每一件小事做起，从一点一滴做起，让民族精神教育渗透到学生的学习生活中。

六要营造环境育人的德育氛围，努力让校园的每一堵墙、每一块砖都发挥作用，力求校园文化在绿化、美化和净化方面得到突破。

五、工作要求

一要提高认识，加强领导。各校园结合实际，成立领导小组，制定学校实施方案。

二要加强实施。中心学校采用抽查和督查等方式对此项活动的开展进行督查，对抓而不实，无动于衷的校园，将追究责任人的责任。

三要注意收集档案资料。学校指定一名负责人，对开展此活动的相关材料进行收集，专档管理，规范入档。

xx乡中心学校 2015年9月11日

第二篇：讲诚信重品行兴勤俭袭传统心得体会

2013师德师风教育活动

“讲诚信、重品行、兴勤俭、袭传统”

心得体会

腾冲县五合乡整顶完全小学

周维稳

“讲诚信、重品行、兴勤俭、袭传统”心得体会

“讲诚信、重品行、兴勤俭、袭传统”是古老的伦理道德规范，是一切道德之基石，是最根本的道德原则和品质。“讲诚信、重品行、兴勤俭、袭传统”是为人之本，是一个人品德修养状况和人格高下的重要表现，是能否赢得别人尊重和友善的前提条件。弘扬“讲诚信、重品行、兴勤俭、袭传统”这一中华民族的传统美德，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起。下面是我参加此次学习教育活动的一些心得体会：

我认为诚信就是诚实守信，是做人的根本。诚信是中华民族的传统美德，诚实指忠诚老实，言行一致，守信指说话做事讲信用，说到做到，决不食言。古人云：“君子一言，驷马难追”就是这个道理。诚信乃立国之本，立业之本。一个健全的社会一刻也离不开诚信，人无信不立，商无信不誉，市无信不兴。中国是一个有五千年历史的文明古国，诚信二字贯穿其中。如今社会发展了，文明进步了，在与时俱进的新社会，诚信二字更具有划时代的意义。诚信是一种责任，一种美德，一种力量。

有一个《狼来了》的故事，家喻户晓，世人皆知。故事中的小牧童向山下农民撒了两次谎，当狼群真的来了的时候，他的话却没人信了。正是因为他的谎言，才导致了最后羊群被吃掉的严重恶果。不讲诚信，小则误事，大则误国。众所周知，蒋介石不讲诚信，大耍两面派手法，一面欺骗国人要抗日，一面又命令部队剿共，致使我大好河山沦入敌手。其他古今中外讲诚信兴旺，失诚信误国的故事，简直数

不胜数！所以我们一定要讲诚信。

“品行”是立身做人的根本，是一个人道德修养的行为体现，其表在“行”，其质在“品”。古人云：“德乃才之帅。”德才兼备是选拔人才的主要标准，其中德是第一位的，品行和能力相比，品行更为关键。品行如同人的影子，自己往往看不到，可周围群众却看得一清二楚，它不仅关系着党员教师的个人形象，而且关系着党在群众中的威信。教师的品行是否端正，决不是“私事”，也不是“小节”，而是关系党的教育事业兴衰成败的大事。“心”正才能做到公正、公平。打铁先得自身硬。要做到公道正派，首先要有一颗公正的心，牢固树立党的意识、全局意识和宗旨意识；牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；善于用反面典型的深刻教训警示自己，净化自己的心灵。

过去在艰苦岁月中形成的勤俭节约、艰苦朴素的优良作风，如今在一些人的意识中渐渐淡化了，这种情况，值得深思。在我们的周围，就存在很多浪费现象，比如摆婚宴、学子宴、丧宴等，从表面看来，这些只不过是主人答谢亲朋好友的一种方式罢了，而实际上，却暴露出一种奢侈的消费文化。这些“宴门”少说几桌，多至数十桌，宴会结束，大量的饭菜留在餐桌上，最后流入垃圾桶，造成极大浪费。各种浪费虽是一时的，影响却是终生的，在穿衣讲究品牌、花钱大手大脚等铺张浪费行为的影响下，势必会影响到孩子，耳濡目染，加以效仿。如果大人们以身作则，营造良好的勤俭环境，孩子也会朝着健康方向成长的。勤俭节约更是十分必要的，经济发展，社会进步需要我们的努力，更需要每个人去奉献，我们节约一点点，节约型社会就会

靠近我们一大步。一代传一代，代代永相传。我们应本着厉行节约，反对铺张浪费的目标，深刻领会勤俭节约的意义，大兴勤俭之风，做实勤俭之事，在全社会形成节约风，更为建设节约型社会贡献自己的一份力量。

一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国气节，奋发立志，改革创新，勤学好问，勤俭廉正，敬长知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。党员干部只有“重品行”，才会牢记使命，牢记入党誓词，才会不辜负党和人民的重托，对得起手中“俸禄”，对得起良心，做到俯仰无愧，成为一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人。

由此可见，“讲诚信、重品行、兴勤俭、袭传统”不仅是一种高尚的情操，一种忘我的境界，一种无私的品格，更是一种责任，一种义务，一种负担。但愿我们党员干部都能以“讲诚信、重品行、兴勤俭、袭传统”为座右铭，用自己的血汗和生命浇铸党的教育事业。

第三篇：讲诚信、重品行、兴勤俭、袭传统主题活动开场白

男1：尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

全体合：大家晚上好！

男2：今天是伟大的**运动周年纪念日，伴看历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每1个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的54运动。

男1：那是1段激情昂扬的历史，那是1首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是1个民族走向觉醒的宣言。

女1：在这段历史的时空里，1群热血的青年儿男，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。

女2：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。

男1： 当回想这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩（kui）的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到54青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。

女1 ： 青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

女2： **年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

男2： 如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。

男1： 今天我们在这里隆重集会，纪念五四运动九十四周年

女1： 就是要通过这次大会动员和号召广大团员青年以五四青年为榜样

男1： 继承五四光荣传统，弘扬五四精神

女1： 在未来的征程和挑战中，展现青年的风采，肩负国家和民族的重任。

男1： 现在由云华中学组织的以“讲诚信、重品行、兴勤俭、袭传统”为主题的演讲比赛正式开始！

第四篇：组织系统开展“讲党性、重品行、作表率”活动“动员部署、学习教育”阶段实施方案

XX党工委关于开展“讲党性、重品行、作表率”活动“动员部署、学习教育”阶段实施方案

XX党工委为做好“动员部署、学习教育”阶段的各项工作，精心组织、周密部署教育活动，确保活动高标准、高起点地展开，这对于用科学理论武装组工干部头脑，切实加强组工干部的党性教育和品德教育，为开展好后续阶段的活动打下坚实思想基础，对于统一思想、提高认识，增强搞好活动的自觉性和责任感，都具有重要意义。根据《关于全区组织系统开展“讲党性、重品行、作表率”活动的实施意见》，现提出开展第一阶段工作的方案。

一、主要内容

“动员部署、学习教育”阶段从3月开始，到5底结束，共3个月时间。主要抓好以下几个方面的工作：

1、认真组织学习中组部、省委组织部有关会议和市、区组织系统开展“讲党性、重品行、作表率”活动动员部署会议精神，结合各单位实际，研究制定开展活动的具体方案。

2、召开动员会，对开展活动进行具体部署。讲清楚开展活动的重大意义，讲清楚中组部、省委组织部的有关要求，市委组织部的有关部署和区委组织部的具体安排，进一步统一思想，提高认识。

3、抓好有关内容的学习。组织组工干部认真研读十七大报告和党章，研读中国特色社会主义理论体系，特别是科学发展观，研读

党的三代领导核心和胡锦涛同志关于加强党性修养的有关论述，深入学习全国组织工作会议，省第十次党代会、省委十届二次全会和市委第八次党代会、市委八届四次全会、区委七届三次全会精神等。

4、开展解放思想大讨论。以支部、科室为单位，认真组织组工干部根据中央、省、市委的重大决策和区委建设生态文明城市的要求，结合个人的思想情况和工作岗位要求，开展解放思想大讨论，进一步解放思想，不断增强改革创新的意识和能力。

5、组织开展党的宗旨教育、职业道德教育、组织部门优良传统教育和思想品德教育等专题教育活动，切实加强组工干部的党性教育和品德教育，使组工干部的思想政治素质和工作作风有新提高、新转变。

二、有关要求

1、在理论武装上要取得实效。对于规定的学习内容，要认认真真读原著，原原本本学文件。针对组工干部的思想和工作实际，采取集中学习、专题辅导、相互讨论等多种形式搞好学习。坚持理论联系实际的学风，着眼于运用理论解决实际问题，做到学有所得、学有所悟、学以致用、学用结合。严格学习纪律，把参加学习的情况作为分析评议的一项重要内容。处理好工学关系，做到学习工作“两不误、两促进”。

2、在解放思想大讨论上要取得实效。通过大讨论，自觉把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，自觉转变不符合不适应党的十七大精神的思想观念，积极在工作思路、体制机制、方式方法和制度措施等方面进行创新，努力推出一些能促进工作的创新成果，形成一些工作亮点。

3、在党性教育和思想品德教育上要取得实效。着力提高组工干

部的思想道德素质，使组工干部自觉做到既重政治品行，又重生活品行，切实体现共产党员的先进性和示范性。着力解决组工干部党性观念、道德品行、工作作风等方面存在的不适应、不符合的问题，使组工干部的思想素质和工作作风更能让党和人民群众满意。

4、在边整边改上要取得实效。坚持开门搞活动，通过听取上级部门、基层群众和工作服务对象的意见，发现存在的问题，提出整改意见和措施，在解决突出问题上取得实效。

三、加强组织领导

1、领导同志要认真组织好学习活动，带头抓好学习。组织部门的党员、干部、职工要在学习中发挥示范作用，先学一步、学深一些、多学一点。

2、要认真制定学习教育计划，落实学习教育要求，提出学习教育的具体措施，切实做到学习内容、学习时间、学习人员、学习效果“四”。

3、加强监督检查。要采取举办学习心得交流会等方式，加强对组工干部学习情况的监督检查，确保学习教育取得实效。并及时向市委组织部报送开展活动的有关情况。

4、要认真总结学习教育阶段的好经验、好做法，积极宣传学习活动中涌现出来的先进典型，为活动的开展营造良好氛围。

第五篇：长风中心学校开展“学习贯彻十八大精神,推进新一轮教育改革”主题教育实践活动方案

长风中心学校开展“学习贯彻十八大精神，推进新一轮教育改革”主题教育实践活动方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“办好人民满意的教育”为宗旨，全面贯彻落实党的十八大精神，坚持师德为先，育人为本，加强教师的师德师风建设，努力解决教育管理、师德师风中存在的突出问题，树立教师和教育的良好形象，促进长风教育和谐发展、科学发展。

二、目标任务

针对师德师风等问题，修改完善《教师教育教学工作量化评估细则》中“考德”制度；针对队伍建设等问题，研究出台《关于村小校长、教师培训、交流管理办法》；针对规范管理等问题，修改完善《长风中心学校管理制度》。

三、活动内容

（一）深入贯彻党的十八大精神。党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的会议，对于鼓舞和动员全党各族人民在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利，确保实现全面建成小康社会宏伟目标，具有重大现实意义和深远历史意义。十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，要求“努力办好人民满意的教育”，体现了党和国家对教育的高度重视，我们一定要提高认识，采取多种形式，把学习好、宣传好、贯彻好、落实好十八大精神作为头等大事和首要政治任务，营造学习宣传和贯彻落实党的十八大精神的浓厚氛围。

（二）坚持社会核心价值导向。要紧紧围绕社会主义核心价值体系，全面加强干部、教师思想政治教育，大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展集体主义、社会主义教育，丰富干部、教师精神世界。要积极引导广大干部、教师树立社会主义核心价值观、倡导文明、和谐、公正、法治。要在教育系统牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权，坚持正确导向，提高引导能力，壮大主流思想舆论。

（三）构建师德建设长效机制。建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制。开展各种形式的师德教育，把教师职业理想、职业道德、学术规范融入学校管理的全过程。加大优秀师德典型宣传力度，促进形成重德养德的良好风气。制定科学合理的师德考评方式，完善师德考评制度，将师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标，把师德表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，对教师实行师德表现一票否决制。完善学生、家长和社会参与的师德监督机制。对有严重失德行为、影响恶劣者按有关规定予以严肃处理直至撤销教师资格。

（四）提升干部队伍整体水平。一是努力打造素质高、凝聚力、执行力、影响力强的领导班子，切实强化机关效能建设，提升教育管理的能力；二是增强教师法制意识，坚定职业信念，创造性开展教育教学工作的能力；三是爱岗敬业，履行教师职业道德规范，增强教书育人的责任感和使命感，践行社会主义核心价值体系；四是提高团结协作，爱校如家，有应对突发事件的能力。

（五）破解教育发展瓶颈难题。一要着力破解学校标准化建设水平不高的问题；二要着力破解教育资源整合水平不优的问题；三要着力破解师德师风不正问题；四要着力破解村小点多面广的难题；五要着力破解校园周边环境综合治理效果不佳问题；六要着力破解校园及校车安全工作重视程度不够问题；七要着力破解教育民生工程督查督办不力问题；八要着力破解贫困生资助工作人文关怀不浓问题。

四、方法步骤

主题教育实践活动，从2013年元月开始，到9月结束，分学习教育、分析检查、整改落实、总结表彰四个阶段进行。

（一）学习教育阶段（1月—3月）制定活动方案，召开动员大会，组织开展集中学习教育。中心学校召开主题教育实践活动动员大会。各村小、中心幼儿园要广泛深入地进行思想发动，开展多种形式的学习教育活动。

在学习教育阶段，要有针对性地开展以下六个“一”的活动：

1、组织一次专题学习。学理论、学法规、学政策，重点学习党的十八大报告、《教师法》、《未成年人保护法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国治安管理处罚条例》等法律法规和政策文件，提高全体干部、教师的政策理论水平。认真做好学习笔记，至少要摘抄1万字以上的学习笔记和撰写一篇心得体会，并进行督查，以提高学习效果。

2、举行一次学习竞赛。要创新活动载体，丰富教育活动内容和形式，按照区局统一部署，为干部、教师购买一本关于党的十八大精神的理论学习读本，并组织干部、教师举办一次主题教育学习内容测试，让党的十八大精神更加入脑入心。

3、开展一次专题讨论。组织开展一次“爱心和责任”为主题的教师师德大讨论，让每一个教职工在感受到学生的敬爱之情的同时，牢记自己的职责，爱护每一个学生，呵护他们的成长，融洽师生之间的感情，携手共创和谐校园，共创美好未来。

4、撰写一篇心得体会。要组织干部、教师认真学习贯彻十八大精神，围绕“尊师爱生”教育主题，联系实际撰写学习感悟文章，并评选出优秀学习心得文章予以奖励。同时，要将教师参与情况列入学校学教师师德考核内容之一。

5、践行一次师德承诺。要以实际行动参与到主题教育中去，每位教师要以“七个一”为主要内容作出师德承诺，即：多给学生一个微笑，多找一个学生谈心，多给学生一份关爱，备好每一节课，上好每一节课，批改好每一次作业，爱护每一个学生。用自己的实际行动展示为人师表的精神风貌，用爱和责任来诠释人民教师的高尚师德。

6、开辟一期宣传专刊。要在校园内醒目处及在校园网上，开辟“学习贯彻十八大精神，推进新一轮教育改革”主题教育实践宣传专栏或专版，解读党的十八大精神内涵，报道活动好的经验、好的典型，进行交流，促进学习活动开展。

（二）分析检查阶段（4月—6月）

各村小、幼儿园书面分析检查报告及整改方案，报中心学校主题教育实践活动领导小组办公室。

1、组织问卷调查。以问卷调查的方式，广泛征求社会各界、家长和学生对学校管理及师德师风情况的意见和建议，全面查找自身存在的突出问题。

2、开展反思自查。在认真学习和问卷调查的基础上，组织开展反思活动撰写分析检查报告。报告内容包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改方向四个方面。主要成绩要写实，存在问题要找准，原因分析要深刻，整改措施要切实可行。

3、进行民主评议。要以“五比五看”为主要内容，开展民主评议。具体内容为：比爱岗敬业，看工作责任感和管理、教学的实绩；比关爱学生，看理解学生的态度和关心学生的行动；比教书育人，看教书育人的思想观念、实际水平和业绩成果；比为人师表，看文明守纪，无私奉献；比终身学习，看自学和教学研究的行为和实效。

（三）整改落实阶段（7月—8月）

各村小、幼儿园针对分析检查出的问题，制定整改方案，明确整改重点，落实整改任务，认真进行整改。

1、形成一份公开承诺。主动公开“群众满意的学校”社会公开承诺书，切实改进工作作风，规范办学行为，激励教师争当人民满意教师，促进学校争创人民满意学校，树立良好的行业形象，真正使践诺的过程成为“干部受教育、发展上水平、师生得实惠”的实践过程。

2、形成一份总结报告。各村小、幼儿园要按照“及时发现、及时整改、及时规范”的原则，立足当前，兼顾长远，完善改进措施，落实整改责任，切实解决实际问题。在整改中，要以教育引导为主，对不同问题要区别对待，切实增强活动的针对性、实效性，要充分调动教师的工作积极性，依法依规解决存在的矛盾和问题。要对整改情况进行认真总结，重点总结主要做法、基本经验、实际成效和意见建议。于8月中旬报中心学校主题教育实践活动领导小组办公室。中心学校在汇总的基础形成一份总结，于8月底报区教育局主题教育实践活动领导小组办公室。

3、开展一次考评验收。中心学校组成考评组，对各村小、幼儿园主题教育实践活动进行考评验收。考评验收主要内容是：（1）是否按要求组织开展各阶段工作；（2）是否创新活动载体，突出实践特色；（3）是否取得预期的活动效果。

4、举行一次成果交流。要通过主题报告会、座谈会、校刊校报、活动专栏、学习笔记等形式，积极开展宣传交流活动，畅谈活动体会和感受。选择部分主题教育先进学校、教师的代表，介绍本单位主题教育及师德师风建设的典型经验，提升先进典型的示范效应。

（四）总结表彰阶段（9月）

召开“学习贯彻十八大精神，推进新一轮教育改革”主题教育实践活动总结表彰大会，全面总结活动所取得的成效，评选推荐主题教育实践活动先进单位，同时开展“师德标兵”、“师德先进个人”、“我最喜爱的老师”评选 表彰工作，进一步巩固和扩大活动成果。

五、活动要求

（一）加强组织领导。成立长风中心学校“学习贯彻十八大精神，推进新一轮教育改革”主题教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室，负责活动的组织协调和督促指导。

组

长：方斌

副组长：钟尤宁 鲍春生 宣庆富 盛景山

成员：朱启松 金德钢 程方苗 张茂祥 杨积宏 左

迪 鲍东林 金仁国 宁建红 王文俊 盛明常 王复青 韩卫民 杨世龙

办公室主任：盛景山

（二）精心组织实施。实行中心学校机关干部包校、学校领导包教师制度，层层落实责任。中心学校机关干部负责对所包学校开展情况进行指导、协调、督查，要定期深入学校，研究工作思路，解决实际问题，参与民主评议等。

（三）强化督导检查。中心学校成立专门的督导组，加强对各村小、幼儿园活动开展情况的督查指导，及时把握各阶段进展情况，确保质量，务求实效。对认识不到位、发动不充分，措施不力的，特别是师德突出问题整治不力的，给予通报批评；对出现严重师德问题、造成恶劣影响的，实行“问责”追究直接责任和领导责任。

（四）营造浓厚氛围。充分利用中心学校网站及活动简报等形式，大力宣传开展主题实践活动的意义。及时宣传活动的好经验、好做法和先进典型。要通过出简报、黑板报、展板、宣传栏等加大宣传力度，为活动开展营造良好的舆论氛围。

附：长风中心学校“学习贯彻十八大精神，推进新一轮教育改革”主题教育实践活动机关人员联系员安排表

中共长风乡中心学校支部委员会 二0一三年二月二十二日