学校党委“两学一做”学习教育计划安排表（共5篇）

第一篇：学校党委“两学一做”学习教育计划安排表

学校党委“两学一做”学习教育计划安

排表

根据学校党委“两学一做”的部署，实验教学部党总支严格按照学校的要求给予组织落实。党总支书记召集总支委员和支部书记开会，用整个单元的时间传达学校的部署和要求，先行一步学习，并认真讨论研究实施计划。实施计划如下表： 时间

学习教育内容 重点要求 参加人员 组织单位 5月 布置动员

按照学校党委的部署，认真开展“两学一做”学习教育。让全体党员明确为什么要开展这次学习教育活动，如何学，如何做，要解决什么问题等。全体党员 党总支

学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员权利保障条例》 着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。采取自学与一次支部大会主题发言方式。全体党员 各支部 6月

学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》

认真学习党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。采取自学与一次支部大会主题发言方式。放假前召开一次全体党员大会，进行心得体会主题发言。全体党员 各支部 9月

学习习近平系列讲话：《习近平谈治国理政》《总书记系列重要讲话读本》 着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。采取自学与一次支部大会主题发言方式。全体党员 各支部 10月

学毛泽东《党委会的工作方法》。

在学习掌握科学的工作方法和领导艺术、学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩上下功夫，真正把握《党委会的工作方法》的基本思想，提高领导能力和水平。采取自学与一次支部大会主题发言方式。总支委员、支部委员 党总支 党员标准讨论 学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。全体党员 各支部 11月

专题讨论会：做合格党员，立足岗位作贡献。

着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。召开一次全体党员大会，进行心得体会主题发言。全体党员 党总支 12月

专题民主生活会

支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。做好部领导班子民主生活会的准备工作。全体党员 各支部

第二篇：学校“两学一做”学习教育工作安排表

学校“两学一做”学习教育工作安排表

学校“两学一做”学习教育工作安排表

序号 重点工作 主 要 任 务 责任部门（责任人）完成时限 研究部署“两学一做”学习教育 1.制定《关于在全校党员中深入开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》。党委党委组织部 2016年5月

2.制定“两学一做”学习教育工作任务清单。党委组织部

3.召开“两学一做”学习教育动员会。学校办公室 深入开展组织建设 1.调整学校各级党组织设置，选优配强各党支部领导班子。党委组织部、各党总支 2016年5月至

7月

2.各党总支制定党建工作任务项目清单，制定“党支部主题党日”活动安排，写入党支部工作手册。各党总支

3.开展基层党务工作者培训和青年后备干部培训。党委组织部

4．党员制定学习计划，写入党员手册。各党支部 组织专题学习讨论 1.以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习党章和总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论。各党总支、党支部 2016年5月

2.以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《中国共产党纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论。各党总支、党支部 2016年6月

3.集体学习毛泽东同志的《党委会工作方法》。学校领导班子成员、党委宣传部

4.以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合学习《中国共产党党员干部廉洁自律准则》、总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”的重要论述进行学习讨论。各党总支、党支部 2016年9月至10月

5.以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、五大发展理念和总书记关于改革发展的重要论述等进行学习讨论。各党总支、党支部 2016年11月到12月 讲党课 1.学校领导班子成员到所联系的院部讲党课，党总支书记在所在党总支讲党课。学校领导班子成员、各党总支书记 2016年5月至10月

2.做好班子成员、党总支书记讲党课的联络服务工作和协调组织工作。党委组织部、各党总支

3.收集整理班子成员、党总支书记党课讲稿以及质量测评表。党委组织部、各党总支

4.运用新媒体开设“微党课”。党委宣传部 选树先进典型 1.评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。党委组织部、各党总支 2016年7月

2.评选“最美支书”、“我身边的好党员”、“优秀教师党党支部书记（双带头人）”。党委组织部、党委宣传部 2016年11月 民主评议党员 1.按照个人自评、党员互评、民主评测、组织评定、公示公开的程序开展民主评议党员工作。各党总支、党支部 2016年6月 召开民主生活会 1.征求意见、查找问题，撰写对照检查材料。学校领导班子成员、各党总支班子成员 2016年6月至10月

2.开展交心谈心。学校领导班子成员、各党总支班子成员 2016年11月-12月

3.学校党委召开民主生活会。学校办公室、党委组织部

4.各党总支召开民主生活会。党委组织部、各党总支 召开组织生活会 1.各党支部召开组织生活会。各党支部 2016年12月 党支部主题党日系列活动 1.党支部主题党日“朗诵党章、重温誓词”系列活动。各党总支、党支部 2016年5月

2.党支部主题党日“不忘初心，一心向党”系列活动。各党总支、党支部 2016年6月

3.党支部主题党日“师生结对、支部共建”系列活动。各党总支、党支部 2016年9月

4.党支部主题党日“立足岗位，争当先锋”系列活动。各党总支、党支部 2016年10月

5.党支部主题党日“高举旗帜，争创百强”系列活动。各党总支、党支部 2016年11月

6.党支部主题党日“访贫济困，共创和谐”系列活动 各党总支、党支部 2016年12月

第三篇：“两学一做”学习教育计划

“两学一做”学习教育计划

一、准备工作

（一）重点任务

1、学习文件成立组织制定方案

2、排查摸清党员底数

3、排查党员交纳党费情况

4、组织和参加上级业务培训

5、召开全体党员参加动员会议

（二）工作要求

1、依据党支部有关文件和方案成立庐江县幼儿园“两学一做”协调小组。制定庐江县幼儿园“两学一做”学习教育工作方案。

2、列出参加“两学一做”党员花名册。

3、拟出“两学一做”学习教育计划清单。

4、召开全体党员“两学一做”动员会议。

二、围绕专题学习讨论

（一）时间安排

1、每月一次

重点任务：组织学习

按照三会一课制度党小组定期组织党员集中学习。

2、每季度一次

重点任务：开展讨论。

每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。

（二）工作要求

1、党支部书记先学先行，带头示范，每月参加镇党委组织的一月一主题读书会活动。

2、开展“一示范四竞赛”活动。

“一示范”即开展戴党徽亮身份，争创党员示范岗活动。

“四竞赛”即开展“学党章党规，学系列讲话”系列比赛活动。（抄写党章党规讲话评比，“两学”知识竞赛，演讲比赛，主题征文等。）

3、对老弱离退休党员、流动党员采取上门送学、QQ联学、流动课堂、邮寄学习资料方式帮助学习。

4、分别围绕“坚定理想信念，明确政治方向”，“坚持根本宗旨，发挥党员作用”，“坚持纪律底线，培养高尚情操”3个专题集中研讨。

5、每位党员要对照“五个着力解决”，列出不少于五条的个人问题清单。

6、开展一次“两学”知识竞赛和演讲比赛活动，配合上级开展各类征文竞赛活动。

三、创新方式讲课堂

（一）时间安排

6月前

（二）重点任务

讲党课

结合开展庆祝建党95周年活动集中安排一次党课。

（三）工作要求

1、教育党总支党员领导干部到党校支部讲党课。

2、党支部书记普通党员联系实际，讲党课。

3、运用身边事例开展正反典型教育现身说法增强党课的吸引力和感染力。

4、七一前后结合开展庆祝建党95周年活动集中安排一次党课。

5、配合上级组织党校教师，宣讲团成员，先进模范到党支部讲课。

2016年5月4日

第四篇：两学一做学习教育计划

两学一做学习教育计划

以实现四个“进一步”为目标，以做到五个“坚持”为导向，以下是小编收集的两学一做学习教育计划，仅供大家阅读参考!

两学一做学习教育计划

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，根据学校党支部在党员中开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容（以下简称“两学一做”）的集中学习教育活动方案要求，结合自身实际，为切实提高自己特色社会主义理论水平，践行社会主义核心价值观，教书育人，做合格党员，特作如下学习计划：

一、指导思想

开展“两学一做”学习教育活动，以“基础在学，关键在做”为总体要求，把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，两学一做学习教育计划。以实现四个“进一步”为目标，以做到五个“坚持”为导向，以解决五个“问题”为突破。增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。

二、目标任务

20xx年是实施“十三五”规划开局之年，认真完成学校各项目标任务，就需要学校党组织和党员认真学党章党规、学总书记系列重要讲话，切实增强政治意识、大局意识、看齐意识，自觉把党的纪律和规矩挺在前面，自觉向中央基准看齐，自觉践行“三严三实”要求，做合格党员，把思想和行动统一到上级党委的决策部署上来，体现到加快发展、追赶超越、决胜小康的各项工作中来，为办好家长满意学校而努力奋斗。

三、时间安排

“两学一做”学习教育活动从5月开始，采取自学和集中学习两种方式。

四、学习教育内容

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《共产党廉洁自律准则》、《共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3.做合格党员，工作计划《两学一做学习教育计划》。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

五、主要措施

1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党支部要定期组织党员集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。要鼓励和指导党员联系实际，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

3.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同岗位实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在庆祝建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者。

6.领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党支部会议，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话；要以党支部形式组织集中研讨，深化学习效果。民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

7.发挥媒体宣传作用。针对党员多样化学习需求，充分利用学校站、手机微信平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习，及时推送学习内容。引导党员利用络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

两学一做学习教育计划

根据市委印发的《关于在全市深入开展“两学一做”学习教育的实施方案》的通知精神，结合学校实际，现就20xx年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，提出如下实施计划。

一、学习教育目标要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，紧密围绕学校教育改革发展中心工作，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与，有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。重点强化党员意识，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为深化教育教学改革，全面提高教育教学质量，推进学校各项工作健康发展提供坚强组织保证。

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把学习教育有效覆盖到每个党支部，落实到每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义，务求取得实效。

二、学习教育内容

(一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，全体党员要逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《共产党廉洁自律准则》《共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，明确党员干部该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。要结合庆祝建党95周年，学习党的历史，强化党性与国情教育，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，加强党性锻炼，提高党性修养。

(二)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。认真学习《总书记系列重要讲话读本》，及时跟进学习最新讲话精神，特别是结合教育工作实际学习总书记关于教育工作的重要论述。要把学习总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

(三)做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为推动教育改革发展的行动力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，牢固树立看齐意识，做政治上的明白人;践行党的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系广大师生，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从教;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为促进学校在全面建成小康社会中提供人才支撑做出积极贡献。

三、措施方法

(一)开展专题学习讨论

坚持好经常性学习制度。把“两学一做”融入党员日常学习教育，严格落实“三会一课”制度。把个人自学与集中学习结合起来，引导党员强化自学，学原文、读原著、悟原理，鼓励党员干部学思践悟，撰写心得体会。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终，在自学的基础上，学校党委每月组织2次集体学习，各党支部每月组织1次集体学习，每季度进行1次研讨交流，每次围绕一个专题组织学习讨论。党员做到日读1小时，月读1本书。

采取灵活方式开展学习讨论。采取党课辅导、观看专题片等形式，加强党员学习教育。经常性开展学习交流活动，组织党员谈认识、谈体会、谈打算，党组织负责人进行点评。开展正反典型教育，引导党员见贤思齐、见不贤而自省。引导党员利用络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。增强学习讨论的实效。学习讨论要紧密结合现实，紧扣“两学一做”要求，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

第五篇：“两学一做”学习计划安排表

XX村党总支“两学一做”学习教育计划安排表 序号

时间

地点

活动内容

学习内容

参加人员

备注

5月

村会议室

支委扩大会议

（1）学习《关于在本镇全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》

（2）学习《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条件》，总书记系列讲话。

村班子成员、党小组长 6月

村会议室

党员大会

学习《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条件》，总书记系列讲话，《中国共产党党员权利保障条例》、宣读入党誓词，重温入党时刻。

全体党员 7月

各党小组

党小组会议

交流讨论，分析查找自身存在的差距和问题，及时有效开展整改。

全体党员 8月

村会议室

党员大会

学习总书记系列讲话精神，学习领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容

全体党员 9月

各党小组

党小组会议

交流学习总书记系列讲话情况。全体党员

10月

村会议室

党员大会

回顾全体党员“两学一做”学习活动，深刻认识“两学一做”学习教育活动的重要意义

全体党员

11月

村会议室

专题组织生活会

召开专题组织生活会，支部班子及其成员要对照职能职责，进行党性分析，梳理查摆在思想、组织、作风、纪律等方面，以及落实“三会一课”等党内生活制度和强化党员日常教育管理等方面存在的问题。

班子成员、党小组长、村民代表

12月

村会议室

党员大会

组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。个人自评和党员互评以分支部进行。

全体党员