第一篇：高二学年期末家长会上年级主任的发言稿
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高二学年期末家长会上年级主任的发言稿
尊敬的各位学生家长：
您们好！我是高二学年主任，首先，我代表学校和学年全体教师，欢迎你们来到学校参加家长会！并感谢各位家长长期以来对学校、对学年、对班级各项工作的大力支持，正是有你们的关心和支持，高二学年工作才能够在全体师生的共同努力下，取得良好的成绩！
转眼间，高二学年上学期已经匆匆离我们远去，留下了师生共同拼搏的脚印，让我们向胜利的彼岸又迈进了一大步！正如我们老师、孩子们和各位家长所期待的那样，我们的学生、你们的孩子取得了长足的进步，获得了成长！为进入下一学段奠定了坚实的基础。
我今天主要分四个方面向各位汇报：
一、高二学年所取得的工作成绩
1.学生综合素质有了进一步提高：本学年有1014名学生，他们能够尊师爱校，团结互助，热爱班级，遵守校纪校规，支持和配合各项活动，为和谐师生关系的形成，为打造有凝聚力和战斗力的班集体、学年团队做出了很大贡献。学业上，他们能够勤奋刻苦，不耻下问，成绩不断进步，大部分学生的精思进取精神在班级和学年起了带动作用，成为学习上的标兵（这方面班主任有更为详尽的把握）。在此也通过各位家长向全体学生取得的成绩表示衷心的祝贺，也通过你们向学生对学校工作的支持表示衷心的感谢！
另外，在主校上课的11个班级部分同学能够同高三同学一样在班级上自习到8：20，尤其是高二八班，本学期王晓红老师几乎牺牲
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了每一天的这个时间段，来管理全班学生的自习！她是被全班学生的学习精神感动了！按理说晚上6：30之后，学校不允许高二学年学生继续在校上自习，因为这涉及到管理等问题。但是考虑到学生有学习的强烈愿望，就允许了6：30以后在有值班领导巡视并在班级登记的情况下，高二部分学生在校上自习，这部分同学多数能够遵守自习时间和纪律，取得了良好的学习效果。但是也有个别班级的个别学生没有利用好这个时间，比如串动班级、说话吃东西，甚至及其个别同学关系过于密切，引起了很多同学的强烈反感。下学期将对此加大管理力度。还需说明，分校上课的7个班级的部分学生也有这个要求，但是由于分校没有高三班级，学校没有值班领导负责，故而在这个时间段内难以安排自习，望能够谅解！
2.加强以学风建设为核心的班级建设。学生学业成绩的差异主要是学习习惯好坏决定的，一个班级优良的学习风气是由每位孩子良好的学习习惯决定的。因此，培养学生优良的学习习惯、打造优良的班级学习风气是老师和家长共同的责任。各位家长要与班主任、科任教师保持高度一致，共同关注孩子学习习惯的养成。
本学期高度重视个班级学风建设，把各班级学风建设作为班级管理的核心工作。经过学年的指导、督促、检查和各班的内部交流、班团会等活动，学风建设取得了良好成绩。各班的上课纪律、自习纪律基本做到了“凝神无声”。但是，也有个别班级的个别学生不能按照要求认真学习，扰乱纪律。对此，学年已经进行了严肃处理，更希望各位家长能够对孩子学习加强管理，强化对行为习惯的规范。
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3.加强教学管理，提高课堂教学实效性。本学期，学年强化了各学科备课组的管理，通过听课（符校长、我、尹立光、朱主任共累计随机听课多达400多节）对每一位任课教师的教学基本了解。我们的课堂教学是高质量、高效率的，老师们备课认真、精心思考设计教学，取得了较好课堂教学效果。为了实现老师们教学资源的共享，进一步提高整体教师队伍的水平，本学期对备课组教学研究作了积极的探索，加强对教师备课的指导和管理，领导深入到高二各学科备课组观摩、指导。我们发现，这样的研究活动老师们受益匪浅，学生最终也受益，因为不同教师相互间的交流、碰撞和共识进一步提高了教学质量。
4.参加了学校运动会、艺术节等大型活动，高二全体同学表现突出，体现了我们学年整体风貌和综合素质。
5.本学期共举行了一次开学考试、两次月考、期中期末考试各一次，总计五次统一考试。考试能够促进学生学习的主动性，更是对阶段学习质量的监测和跟踪以便于及时发现并解决问题，这对促进学生学习进步有重大意义，这一点是毋庸置疑的。五次考试中，我们都认真阅卷，统计成绩，组织各种形式的质量分析，及时有效地反馈教与学的信息。每次考试结束后，科任老师都进行认真讲评，与相关同学沟通、指导，班主任更是与学生谈话，分期分批地召开家长会，共同研究解决阶段内的主要问题，是很多问题得到有效地解决或者很多问题被及时地发现。
当然，学校工作很繁杂，由于时间关系，恕不能在这里一一道来，优选资料
总而言之，经过上一学期紧张而有序的工作，全体学生在老师们的精心指导下，圆满地完成了本学期的学业任务，这是令人欣慰的成绩！
二、期末成绩分析
1月15日—17日上午，学校组织了高二学年期末考试，经过紧张的工作，现在成绩已经汇总完毕，并下发给各位家长。期末考试的范围是本学期学习所有内容，试题总体难题在中等，与高考还有一定差距，高考科目总分为理科770分（生物100分）、文科750分。主校总体平均分为理科544.08分，文科553.30分，平均得分率分别为理科为70.65%，文科为73.77%，分校总体平均分为理科500.91分，文科为496.25分，平均得分率为理科65.05%，文科为66.77%。高考本科一表线必须在理科75%以上的得分率、文科73%以上的得分率，二表在理科70%以上得分率，文科70%以上。一次来衡量各位家长的孩子在历次考试中的成绩状况是较为准确地。各位家长自己可以计算。
在历次考试中，分校都有一批学生跻身于学年前300名，说明这些孩子在中考中的失利会在高考得到补偿，全体学生都应该像这样的学生学习。反之，主校有一批学生因为自身学习不努力而造成暂时落后，这是不应该的，应该引起家长高度重视。那么如何衡量呢？公布一组数据就可以衡量了，本届学生中考超过465分以上的达550人。也就是说，主校学生考到550名以后就是落后，是一种耻辱！分校学生入学分低于465分的而在考试中进入学年550名以内的就是进步，是一种胜利！因此，对于落后的同学，要在有限的时间内刻苦学习，优选资料
迎头赶上，把属于你的辉煌寻找回来，这叫志气！对于进步的同学，要继续保持良好的态势，要有危机感，不要把成绩轻易让给别人，这叫能耐！我们就是要形成这种良性的竞争环境，激励学生要有胜不骄、败不馁的品质！
各位家长要与孩子一同深入分析历次考试的成绩情况，把握孩子学习的轨迹，判断其进步与否，从中吸取失败的教训或成功的经验。
那么，从学校观察和了解情况看，与学生成绩、名次进退有关的主要因素有：①学生能否树立远大理想，是否进行了自我规划和设计，是否为自己的理想而刻苦努力；②是否养成了良好的学习习惯（包括：全神贯注、思维活跃的高效学习习惯、自习课无声凝神的独立学习习惯、先思考后请教的好习惯、先复习后作业的习惯、读书总结梳理知识的习惯、利用零散时间记忆背诵的好习惯等等）；是否经常与自己的坏习惯作斗争；③学习常规落实得好与坏；④有没有积极的、为大家所认同的、正确的价值观和班集体荣辱观念；主要精力是否用在了学习上。
学生在学习上暴露的主要问题：
1.极个别学生上课注意力程度不够，这是关键问题，哪怕是一点点也要克制，因为老师讲课不可能重复，落下了就只能靠自己了，然而，自己要是能够独立学习就不至于上课不认真听讲了。
2.个别同学自我约束能力较差，自习课不能做到凝神五省、独立学习，还有个别同学不能独立完成作业，知识学习落后。
3.意志力薄弱。
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4.男女生交往过密。希望引起相关家长的高度重视。孩子处于十六七岁，对异性产生好感和好奇是正常现象，关键在抓住时机，正确引导。要多于孩子沟通、交流，相互信任，及时给予正确的指导，明确事理，讲明是非，帮助孩子树立正确的感情观念，度过这一个非常时期。但是，正确引导、教育不是放任自流，据我所知有的个别家长很开明、很开放，对此视而不见，这是对自己孩子及其不负责任的态度，这种态度甚至纵容了孩子的行为，对孩子身心健康成长是极其不利的。凡是这样的现象，班主任已经与你们沟通过了，假期要严加管教！
5.个别男孩子吸烟、饮酒。对于这一点，学校的纪律是严明的，还是重申抓一个就狠惩罚，我们没有时间与精力在这个问题上过多纠缠。有这样嗜好的学生，家长心里应该清楚，要严格控制、管理。另外，在零花钱上要控制。
三、假期若干要求
这个假期很长，从现在开始到2月27日到校，共计39天。由于各种压力，学校不可能组织假期补课，因此，假期对孩子的管理主要就放在了各位家长身上。这个寒假是本学年最后一个长假，因为从今年夏季开始我们就进入高三了，时间已经很紧迫了，对每一位学生来说，这个假期很重要，坚决不能放松。要充分利用好这个假期，修整自己的学习状态，整理、归纳、演练已经学习过的功课，尤其是成绩不理想的功课。对此，提出如下要求：
1.认真、独立完成各学科布置的寒假作业，并复习好已经学过的优选资料
课程，开学3月1日—2日有考试。
2.充分利用好寒假，把弱科补强、强科抢优，这是你唯一的机会。各位家长，由于社会上的某种压力，学校和老师都不能组织补课班。但是，我想孩子对于每一个家庭就一个，我们要针对孩子的实际情况，利用这个寒假，想尽办法，尽可能地抓紧时间把弱势学科赶上来。当然学习要以独立自主为主要形式，需要老师帮助的时候，要求得老师的帮助。各位班主任、科任老师今天要把电话都留给每一位家长，寒假中孩子学习有困难就立即打电话请教我们的老师，我相信我们的老师会给予充分的帮助，因为孩子是你们的，也是我们的！值得提醒的是，不要乱参加各种补习班，搞乱了学习是难以想象的。不足弱势学科，要有针对性，切不可乱来！切忌！
3.对于成绩优异的学生，这个假期的主要任务是把学过得还不熟练的知识点、习题搞清楚，同时更要自学新课程，提高学习能力。注意：不是上补习班往下学习，那样对学习是不利的。
4.没有及特殊情况，不要带孩子长时期外出，以免影响学业。5.春节难免聚会、娱乐，一定要注意安全，要不厌其烦地提醒孩子各项活动的安全事项。如：燃放烟花爆竹要按说明操作；交通安全；饮食安全；保持起居规律；不得吸烟饮酒等等。
6.不得出入网吧、娱乐厅等不适合中学生出入的场所。家长要严格管理。
总之，寒假是难得的学习、修整得好机会，各位家长要积极配合学校，完成好寒假的各项任务！
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最后，在春节即将来临之际，我代表学校、代表全体高二任课教师向诸位家长拜个早年！祝各位及家人春节愉快！生活幸福、安康！
第二篇：家长会上年级主任发言稿
在初二家长会上的讲话
尊敬的家长朋友们，亲爱的同学们：
大家好！
寒来暑往，秋收冬藏。伴随着冬日的暖阳，我校隆重召开了此次初二年级家长会。本学期以来，在上级教育部门和校董事会的正确领导下，在刘鹏飞校长的大刀阔斧、全面改革下，在各位家长的大力支持下，我们紧紧围绕学校教育教学工作的核心，深入推进课程改革，大力加强教学常规管理，初二年级整体秩序井然，学生的综合素质得到了大幅度提升。
现在，我就初二年级第一学期年级管理的特色、成果和规划向各位家长做以汇报：
第一，重新编班，优化重组。
为什么要重新编班呢？其一是因为去年初一年级新成立时，国家教育部不允许小升初进行大规模的考试，因此原小六学生和新招收学生未进行统一的考试，造成了分班不均衡等问题，需要依据初一期中、期末综合成绩进行重新整合，其二是根据上级教育部门和校委会工作部署，新初二年级组建二十轨，也就是由原来的二十四个班新编成二十个班级。其三是本学期，为保证教育质量，我们大刀阔斧地辞退了一部分教学综合素质不高、教学成绩不甚理想、家长和学生评价不佳的教师，重新选聘了一部分学历高、教学经验丰富的新教师充实到了初二教学第一线，我们需要给教师一个公平的起跑线，这样有助于教师进行公平竞争。综合以上原因，我们进行了统一编班。新的初二教师团队绝对比前一学期素质更高！
第二，深化课改，提高效率。
要提高教学质量，课堂是主阵地，课程改革是关键。为提高课堂效率，向45分钟要质量，学校投入巨资，为各个班级配备了多媒体设备，我们初二年级各个教研组在组长的带领下，组织集体备课，首先将教学任务分配给组内每一名教师，制作课件，然后集体研讨，修改课件，做到节节课都使用课件进行授课，节节课都是精品课，此举极大地提高了课堂效率。其次，每大周均组织听评课活动，各教研组每周必须听足五节课，并且做到当天听，当天评，青年教师向教学经丰富的教师学习课程重点的突出、难点的突破，中年教师向青年教师学习多媒体课件的制作，集体研讨知识落实的办法，教研组内学风浓郁，有力促进了教学质量的提高。再次，积极向襄汾高中学习课堂改革二十条路径，大力倡导“绝不代替学生思维，绝不占用学生时间”的课改观念，坚决将每天的自习课留给学生，学生自习做以考代练，课后教师批阅一考代练，典题本上改以考代练错题，晚三坚决留给学生巩固新知，查缺补漏，这些举措有力地促进了知识的落实，促进了学生各学科知识的提升。
第三、点滴时间，绝不浪费
谁做了时间的主人，谁就做了成绩的主人。为了不浪费点滴的时间，我们每天早操前，在明亮的射灯下，坚持语文读书背诵十分钟，每节课前，站读预习二分钟，课间操前，坚持英语读书二分钟，营造出勤奋学习，毫不松懈的学习氛围。
第四、安全教育，常抓不懈
每节课后，坚持安全教育一分钟；每大周一节安全教育课，一个安全教育主题，例如：防溺水、防火防电、如何正确使用网络等主题，全部制作成教育课件，教育学生牢固树立安全第一的理念，一学期以来，从未发生过一起大的安全事故。
第五、管理细则，严格执行
严格执行《星原学校中学生日常管理考核细则》，学生出现违纪违规事件，对照细则，严格执行，该回家反思就回家反思，该评议就评议，该另择他校就另择他校，采取零容忍态度，不搞关系、不走过场，细则就是学校的宪法，细则面前人人平等，此举全力纠正了学生诸多行为恶习，使学生养成了良好的学习和生活习惯，为提高教学质量起到了良好的保障作用。
第六，攻心励志，人人谈话
思想决定行动，思想不转变，成绩就不会转变。为做好攻心励志工作，我们采取教师与学生人人谈话办法，谈理想、谈学习、谈细节、谈改过、谈竞争、谈目标。倾全力促进学生思想上的转变，有力的摒弃了学生思想上的糟粕，督促了学生思想上的转变。
当然，在上半学期的教学管理工作中，我们也暴露出一些问题：
1、数学、体育成绩均分较低，成为我年级目前最大的两门弱科。
2、部分学生思想松懈，我行我素，不把管理细则放在眼里，频频违纪，导致回家反省、评议、另择他校。
下半学期规划
1、深入持续开展课堂教学改革，全力打造精品课堂。
2、用好校长信箱、年级信箱，每大周进行一次学生问卷调查，发现问题，解决问题，向细节要成绩，向管理要质量。
3、想方设法进行体育训练，提高体育成绩，保证中考体育质量。
4、持续开展中考题型教研，教研组内反复修改以考代练题，抓好以考代练的命题工作，提升以考代练题的质量。
5、教导处抓好以考代练题的批阅检查，坚持通过以考代练题发现问题，落实知识。
6、德育处做好攻心励志工作的检查，将攻心励志工作落到实处。
尊敬的家长朋友，为了我的学生，为了您的孩子，我们衷心的希望你一如既往地支持年级各项工作，我提出几点期望：
1、利用周末时间多陪陪孩子，和他们进行平等的交流和沟通。他们真的需要在家这个温馨的港湾得到温暖，得到关爱。
2、思想上要重视学生的体育锻炼，体育和其它科目同样重要，同为中考科目，一定要帮助老师纠正学生思想上的错误认识。
3、学生返校时不要给学生带太多的零食，会造成学生不好好吃饭，引发不及时午休、宿舍卫生脏乱、学生生病、闹矛盾等一系列的问题。
4、及时加入班级微信群，构建好这个高效便捷的家校沟通平台。
5、理解学校对于违纪学生的处理。学生行为习惯的问题，说到底还是思想问题，思想不转变，行动就不会转变，行动不转变，成绩就不会改观。
亲爱的同学们，初一年级我们学习过诗人王家新的诗歌《在山的那边》
山那边是海吗？ 是的！人们啊，请相信--在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样一座山顶
而在这座山的那边，就是海呀 是一个全新的世界 在一瞬间照亮你的眼睛…
亲爱的同学们，我衷心地希望，你们就像一头头拓荒牛，以昂扬的斗志，去奋力开拓你们人生中的荒野，去实现你们人生中的辉煌！
为了你们的辉煌，我们初二年级全体教师，俯首甘为孺子牛！
可敬的家长们，感谢你们的信赖，感谢你们的大力支持！放心吧！您送来一个学子，我们还你一个栋梁！让我们携起手来，为了我的学生，为了您的孩子，齐心协力，共创孩子们美好的明天！
谢谢大家！
第三篇：初三家长会上年级主任发言稿
在初三家长会上的讲话
尊敬的家长朋友们，敬爱的老师们：亲爱的同学们：
大家好！
寒来暑往，秋收冬藏。伴随着冬日小雪节气的来临，我校隆重召开了此次初三年级家长会。孩子们升入初三以来，在上级教育部门和校委会的正确领导下，在刘鹏飞校长的深入实际、精心指导下，在各位家长的全力支持下，我们紧紧围绕学校制定的初三年级奋斗目标，大力加强教学常规管理，认真做好以考代练，面对目标有的放失，初三年级整体秩序井然，学生的综合素质得到了大幅度提升。
现在，我就初三年级第一学期年级管理的特色、成果、问题和规划向各位家长做以汇报：
第一，精心选拔，优中选优。
初三年级是即将毕业的年级。明年就要面临中考。中考的质量，既关系到每个同学的前途和命运，也关乎到学校的生存和发展。我们深感肩上担子的沉重。为了更好地提高教育教学质量，在刘校长的精心指导下，我年级在初中部所有教师队伍中精心选拔，优中选优，甄选了一批师德高尚、业务精湛、教学素质高的教师执教初三。可以说，初三年级每一名教师都是初中部教师中的佼佼者。他们工作态度积极认真，攻心励志深入实际，课改理念先进超前，教学反馈落实到位。我们有理由相信，在这样一批教师团队的引领下，学生的学习成绩会逐步提高，逐日递增。
第二，攻心励志，扭转思想
思想决定行动，思想不转变，成绩就不会转变。为做好攻心励志工作，我们采取教师与学生人人谈话办法，谈中考的目标、谈学习的方法、谈审题的技巧、谈错题的更正，谈早恋的危害，谈人生的方向。倾全力促进学生思想上的转变，有力的摒弃了学生思想上的糟粕，督促了班级学风的转变，学生成绩的提高。
第三，细则管理，严格执行
《星原学校中学生日常管理考核细则》是我校的立校之本，是提高教育教学质量的保障。对于细则中的不妥之处，校领导召集年级主任重新修订。力争使细则更人性化，合理化，有效化。学生出现违纪违规事件，对照细则，严格执行，该评议就评议，该反思就反思，该另择他校就另择他校，评议过程让学生家长参与，坚决做到公平公正，反思过程让家长参与，陪同反思。对违纪事件，尤其是触犯到学校高压线的三条违纪，采取零容忍态度，不搞关系、不走过场，评议结果，坚决执行。细则就是学校的宪法，细则面前人人平等，此举全力纠正了学生诸多行为恶习，促使学生养成了良好的学习和生活习惯，为提高教学质量起到了极大的促进作用。
第四，深化课改，提高效率。
要提高教学质量，课堂是主阵地，课程改革是关键。为提高课堂效率，向45分钟要质量，我们初三年级各个教研组在组长的带领下，组织集体备课，首先将教学任务分配给组内每一名教师，制作课件，然后集体研讨，修改课件，做到节节课都使用课件进行授课，节节课都是精品课，此举极大地提高了课堂效率。其次，组织教师跳进题海，精心选题，力求习题适合学情，能够检测出知识的掌握情况，以考代练做到全批全改，典题本上再次巩固。再次，积极向襄汾高中学习课堂改革二十条路径，大力倡导“绝不代替学生思维，绝不占用学生时间”的课改观念，坚决将每天的自习课留给学生，巩固新知，查缺补漏，这些举措有力
地促进了知识的落实，促进了学生各学科知识的提升。
第五，体育训练，毫不懈怠
体育是中考科目之一。分值为50分。上一届体育成绩的总均分是47.5分。今年，我们的体育中考目标是48分。完成此目标，任务非常艰巨。为此，我们制定了初三年级体育训练方案，将学生分为A、B、C、D、E五组，每天清早，在操场跑三圈热身，再按照小组顺序进行男子1200米、女子800米、立定跳远、仰卧起坐、跳绳训练，初冬的清晨，落叶纷飞，寒气刺骨，各位家长可能正在温暖的家中酣睡，做着香甜的美梦，但我们的班主任老师、各位体育老师，5:30就从家中出发，迎着刺骨的寒风走在襄汾的大街小巷，走向学校的大操场，迎接黎明的第一缕曙光。我们可爱的孩子们，也早已洗漱完毕，开始了朗朗的晨读，开始了30分钟的体育训练，计时长跑、原地跳绳、仰卧起坐、立定跳远……训练结束，早已汗流浃背，明亮的路灯作证！巍巍的泰山石作证！茵茵的绿草坪作证！是啊，中考体测五分钟，坚持训练三年功！老师们，你们辛苦了!孩子们，你们辛苦了！徐主任代表校委会谢谢大家了！人间自有公道，付出总有回报，我坚信，明年的中考，体育成绩，定会打响头炮！
第六、安全教育，常抓不懈
安全是学校的基石，是一切工作的基础。安全做不好，一切等于零。每节课前后后，我们坚持教师在楼道守岗；每天饭后下楼梯，老师跟着队伍走，教导员在操场执勤。定期组织安全疏散演练，防止地震灾害突发时，学生能够有序撤离，保障生命安全。每大周坚持指导学生完成安全教育平台的学习及做题，从各个角度抓安全，将隐患消除在萌芽之中。
我们的目标，确保明年中考考上襄汾高中学生三百名，每个班15名，奋斗标400名，每个班20名。这一目标，宏伟而艰巨，我们深感任重而道远。路漫漫其修远兮，我们初三年级一班人，定将团结一致，砥砺前行！
在上半学期的教学管理工作中，我们也发现一些问题：
1、从期中考试的成绩来看，数学、英语学科成绩出现两极分化现象，部分学生跟不上节奏，干脆破罐子破摔。
2、今年的中考语文试题改革以后，语文的写作能力成为了考试的重点，但学生学生的写作能力普遍不高。
3、随着初三年级授课节奏的加快，部分学生跟不上节奏。
4、个别学生思想意识不高，靠破坏公物来发泄心中的不满情绪，本学期至今，发生了三起故意踢坏宿舍门事件。
5、自主学习过程中，部分学生有抄作业现象。
6、统一进行的听力训练，部分学生无所事事，趁机捣乱。
7、在教学楼内吃口香糖、棒棒糖现象频频发生。
8、晚三时分，部分学生不学习，通过传纸条来消磨时间。
9、以上厕所为借口，在厕所打闹。
10、两休期间，执勤老师走后，开始说话，吃零食，上厕所，严重干扰两休纪律。
下半学期，初步规划
1、坚持不懈进行体育训练，狠抓体育各项训练科目的细节。减少失误，提高标准，保证中考体育质量。
2、持续开展中考题型教研，教研组内反复修改以考代练题，抓好以考代练的命题、审题工作，提升以考代练题的质量。
5、教导处抓好以考代练题的批阅检查，坚持通过以考代练题发现问题，落实知识。
6、德育处做好攻心励志工作的检查，将攻心励志工作抓严抓细。
7、本学期末，结束课程，为下学期总复习留足充分的时间。
8、指导学生慢审题，快做题，提高做题速度和质量。
9、做好试卷书写指导，答题卡、机读卡填涂指导，降低非智力因素失分现象。
尊敬的家长朋友，为了我的学生，为了您的孩子，我们衷心的希望您一如既往地支持年级各项工作，我提出几点期望：
1、家长要做好学生的表率。在孩子在家期间，不能自己玩着手机，玩着电脑，却要求孩子不能上网，不能玩游戏。身教胜于言教。
2、初三周末休息要多在家陪陪孩子，了解孩子各方面的动态，及时于老师进行交流沟通。
3、思想上要重视学生的体育锻炼，体育和其它科目同样重要，同为中考科目，一定要帮助老师纠正学生思想上的错误认识。
4、学生返校时不要给学生带太多的零食，尤其不允许带瓜子糖块，这些零食会造成学生不好好吃饭，引发不及时午休、宿舍卫生脏乱、学生生病、闹矛盾等一系列的问题。
4、利用好班级微信群，在这个高效便捷的家校沟通平台勤和家长进行沟通交流。
5、理解学校对于违纪学生的处理。学生行为习惯的问题，学生的行为习惯和考试成绩发生着千丝万缕的联系。
6、正确看待学生的成绩的上升和下降。小范围的上升和下降很正常。但范围的下降，肯定是平时的思想和学习出问题了。
7、周末放假期间，做好监管。坚决杜绝学生上网吧或长时间在家上网现象。在学生返校的前几天，很多学生学习状体不佳。
8、家长的攻心励志也很重要。周末，一定抽出时间和学生谈一次话。亲爱的同学们，中考离我们越来越近了，这一阶段，就是长跑的最后阶段——冲刺阶段。人生能有几回搏？此时不搏，更待何时？这一阶段，就是夏天的麦收阶段，足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长啊！这一阶段，就是竞争阶段，全县所有的初三学子，都在废寝忘食，枕戈待旦，就是在此刻，二中、康杰、育才等许多我们看不见的对手，都在不停地翻书！不是你不努力，而是别人比你更努力！跑赢了对手，你才能成为真正的赢家！中考的较量，说到底，是实力的较量！中考没有侥幸，中考不靠关系，中考不比你父母的钱袋，中考，是操场上滴落的汗水，中考，是早读课上大声的读书，中考，是课堂上积极思考，激烈讨论，中考，是写字课上整齐的书写，中考是典题本上反复的纠错，中考，是自主课上解题的速度和质量，中考，是日复一日的笔耕不辍，坚持不懈。中考，是闻一多的诗歌《红烛》“莫问收获，但问耕耘”！中考，是“我心一片磁针石，不指襄高不肯休”！
亲爱的同学们，我们衷心地希望，你们就像一头头拓荒牛，以昂扬的斗志，去奋力开拓你们人生中的荒野，去实现你们中考的辉煌！
为了你们明年中考的相约：“襄汾高中见！”我们初三年级全体教师，俯首甘为孺子牛！我们期待，你们的山花烂漫时，我们的丛中笑！
可敬的家长们，感谢你们的信赖，感谢你们的大力支持！为了我的学生，为了您的孩子，让我们家校携手，同商育人大计，齐心协力，共创美好明天！
谢谢大家！
第四篇：高二年级家长会年级主任发言稿
高二年级家长会年级主任发言稿
各位家长：大家上午好！
今天，各位能够在百忙之中抽出宝贵时间来学校参加家长会，我代表学校高二年级的全体教师向大家表示热烈的欢迎！借此机会，我想就学校的管理、学生的状况、近期的工作和面临的任务与大家进行交流。
高中三年是一盘棋，高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括，高一是基础，高二是关键，高三是决战。
一、希望与困难并存，机遇与挑战同在。(近期教学工作回顾)
当今的形势逼人，各地各校高考升学压力倍增，面对这级学生，从领导到老师不仅有着强烈的责任感，更有着深深的危机感，正是这种责任心、危机感和沉重的压力，使我们高二全体教师不断地去拼搏、去奋斗。
本学期，为适应新的教学改革发展的新形势，我校实行领导包保制，层层把关，级级参与。学校要求领导全部下沉教学第一线，要求领导和师生共同学习、进步。学校全部领导干部入住学生宿舍，帮助学生养成良好的休息习惯。
班主任及任课老师深入到学生的学习生活中去，办公室里，无论是课间短短的十分钟还是饭后上课前的间隙，都有老师与学生交流谈心、解答问题的身影。班主任老师大都在早晨6点到达学校工作，而晚上下班回到家则常常是11点。在学生和老师的努力下，在本次期中考试中，同学们大都取得了优良的成绩，进步是明显的。
当然，高二年级中表现还有不尽如人意之处，还存在大量的问题需要我们老师、学生、家长共同关心，不懈努力去解决。我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题，希望能引起我们家长的重视：
一是学习主动性不高；二是时间观念不强；三是自信心不足；四是学习方法不当；五是学习情绪不稳；六是部分学生责任心不够。
二、形势依然严峻，应有清醒认识。(面临的任务与要求)
本学期非同寻常，作为高二的学生，我们的孩子担负着异常艰巨的重任。
高校的招生录取工作将更加体现学生综合素质能力与全面水平，这实际上使高考变一次性考试为多样化考试，使高考成为一个过程。面对高考，我们要在高二阶段就开始努力，为高三的自主招生，为高考努力拼搏。
三、师长携手共进，关心尽心爱心(给各位家长提几条建议)：
高二这一年是关键的一年，这一年，学生任务重，大部分高考课程要在明年的7、8月份结束，从而为进入高三大复习奠定基础，为决胜高考创造条件。授课内容的扩展，竞争程度的进一步提高，无疑为每个人带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的经验教训，能否充分认识到高二的重要性，能否有一个健康积极向上的心态，能否真正的努力和奋斗，成为高二这一年成败的决定因素。
我真诚地向在座的每一位家长提出一些希望与建议：
第一，要正视孩子们成绩的变化。学生们的竞争非常激烈，每个孩子都面临着严峻的形势，在高中三年的多次考试中，学生的成绩发生波动是正常的。如果我们家长，仅仅盯着学生成绩，势必心理压力大增。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，那就会把孩子推进失败的火坑，这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。
第二，相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。在高中三年的学习过程中，学生会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听。当然在倾听的过程中，家长也不要一味的去安慰。而要根据学生的实际情况安抚或批评。不少同学并没有尽力，没有把握好每一分钟，而又过重关注结果，以致造成心理压力大，如果这时我们仍是一味的鼓励、支持，那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视，下次仍不会进步，甚至有可能退步。这时，如果家长批评几句，反而会促使孩子放下包袱，投入到紧张的学习中。
第三，要尽量避免外界的干扰。高二这一年很关键，他会影响、改变孩子一生的命运，家中的锁事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们。学习如逆水行舟，不进则退。此外，我们要及时与教师交流，尤其是班主任。我们不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步。要了解学校的一些具体要求，积极配合学校做好工作。比如手机，学校是禁止在课堂上携带的。
第四，要培养孩子的集体意识。高中生活确实很紧张，有的同学怕影响自己，不愿担任班干部、宿舍长、科代表，有的甚至不愿干值日生，总希望自己少干点，但这些任务总得有人干。况且，根据学校多年的实践证明，孩子担任班干部后，因为与老师接触的多，交流的多，不仅不会影响学习，反而会促进学习的提高，同时也锻炼了孩子的能力，提高了素质。班内每个同学都有不同的特点，都有长处，有短处，我们应该教育引导孩子注意团结，人际关系和谐了，心情就会舒畅，心情舒畅了就会充满斗志，有了斗志成绩怎么能不得到提高呢？
最后：我衷心的希望能够得到各位家长的进一步大力支持，支持我们的孩子，支持我们的老师，支持我们的学校。我坚信：在我们学校、学生、家长的共同努力同舟共济下，我们一定能够实现我们共同的目标，使我们的学生自强，成人，成才，让每一个学生都能获得成功，考入理想的大学。
第五篇：在高二年级家长会上的发言稿
尊敬的各位领导，亲爱的家长们：
大家下午好！
我是高二（1）班的刘建庭，很荣幸代表高二年级全体学生在这里发言。
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我们在实验中学的美丽校园里已经度过了一年半的美好时光。在这些日子里，我们从懵懂少年成长为意气风发的高中生，我们哭过笑过苦过乐过，在班主任老师的辛勤培育下，在学校领导的关怀帮助下，在任课老师无微不至的呵护下，我们如雨后春笋般健康成长。从军训气势如虹的队列到丰富多彩的班会课评比；从精彩的广播操比赛到激烈的运动会赛场；从感谢师恩的师生同台联欢会到迎国庆的大合唱比赛；从影响大家命运的分班考试到最近的全省语数英学科调考；从省一级学校评估到马上到来的国家级示范高中验收，无不见证了我们的母校走向成功的脚步以及我们与学校共同成长的生命历程。
我们的父亲母亲最清楚不过了，分班以后，我们学习的劲头更足了。因为有了明确的目标，因为有了学习的动力，因为心目中的大学校园就在前面召唤我们。自从到了新的班级，我们上课更注意听讲，稍微不注意，就会被后面的同学追赶上；搞活动我们更卖力，否则就会被别的班远远拉到后面；这个学期，我们的学科竞赛和培优活动以及学校组织的各种比赛我们都是积极认真的参加，力争取得最佳名次。这一次期中考试，我们更是克服了以往的浮躁和不诚信的表现，全年级没有作弊现象，在平时的小测验中，有些班甚至可以做到无人监考照样考出真实成绩。学校为了“抓两头促中间”，对优生开办了各种以年级为单位的各学科都有的培优班，小百科知识竞赛辅导，对后进生开办了以班级为单位的辅导转差活动，一年多来，共有100多名同学获得了学校的学习优秀奖学金，300多名学生获得困难救济金，全年级没有一个学生因为家庭困难而掉队辍学。对我们的老师，我们是认可的，满意的，在学生评教中，很多老师获得满分，对我们学校的管理，我们是积极配合的，在这次国家级示范高中的评比中全体学生都行动起来，以崭新的面貌投入到活动中去。学校也花费大量的时间和精力认真准备积极迎检，同时也希望我们的家长积极配合学校，争取让自己的孩子在国家级示范高中的学校里学习深造。同时评上国家级示范高中对我们每个人都是有益的，我们上一届高三有两位同学被新加坡理工大学录取，最近又有上海复旦大学自主招考，把推荐指标分给我们学校，如果我们评上国家级示范高中，我想我们就会得到更多更好的读书机会，所以我在这里谨代表高二年级的同学们向家长们发出呼吁：让我们全体师生和家长一起努力，力争实验中学更上一层楼。
今天我为实验中学而骄傲，明天实验中学为我们而自豪！
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