东关高中“主题党日”“精准扶贫”同步并举

第一篇：东关高中“主题党日”“精准扶贫”同步并举

东关高中“主题党日”“精准扶贫”同步并举

为响应上级党委号召，积极开展“主题党日”活动，切实推进“精准扶贫”，助力脱贫攻坚，根据学校“持续转变作风，聚力追赶超越讨论实践活动实施方案”的具体要求，经过党支部、团委的精心组织策划，东关高中成立了一支由党员干部、团员青年组成的志愿服务队伍，于 5月27日深入新街镇中心小学，开展“主题党日”活动，在活动中践行“两学一做”，助力扶贫攻坚。

5月27日一大早，东关高中一行人从学校出发，经过一个多小时的车程，来到了目的地——新街镇中心小学。甫一下车，一行人便迅速进入工作状态，微笑致意、热情问候、准备节目等等。

上午9点整，慰问活动正式开始。伍社文校长代表学校发表热情洋溢的讲话。随后举行的捐赠仪式上，东关高中一行人将书包、学习用品等送到了新街镇中心小学学生手中，向他们表达了节日的问候。文艺演出环节，节目精彩纷呈，形式多样，包含了歌曲、舞蹈、经典诵读等形式。东关高中的党员代表和团员青年会同新街镇中心小学的老师、学生一起为当地群众献上了一道精彩的文化大餐。整个表演过程，掌声不息，每个节目都让观众叫好，赢得了阵阵掌声。表演者甜美的歌声，充满活力的舞步，引起了现场观众强烈的共鸣。演出结束后，大家意犹未尽，久久不愿散去，相互握手致意，期盼下次相见之时生活更美好！

本次志愿服务活动，既是学校精准扶贫工作的一个重要组成部分，旨在通过文艺演出宣传精准扶贫的重要意义，凝心聚力，推动精准扶贫工作深入开展，将精准扶贫、文化扶贫真正落到实处；又是学校践行“两学一做”，开展“主题党日”系列活动之一，一方面丰富了党支部的组织生活，凝聚了党员力量，激发了组织活力，夯实了党建基础，另一方面有助于党员同志深入实际、深入群众，转变作风，立足岗位，全心全意为人民服务。（东关高中谭海静供稿）

第二篇：189精准扶贫主题班会

金牛一中九年级189班精准扶贫

主题班会

班会主题：“扶贫济困靠大家，温暖人心你我他” 活动目的：

通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。引导学生自觉发扬关爱互助的精神使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。

活动准备：

1、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例，并进行宣传教育。

2、准备有关的图片。活动地点：学校教室

主持人：

1、周雪娇

2、肖培松（精准扶贫户孩子）班会过程：

一、班主任提出活动目的并请主持人上台。

二、主持人宣布活动开始：

敬爱的老师、亲爱的同学们189班“扶贫济困靠大家，温暖人心你我他”主题班会现在开始。

主持人1：老师，同学们，自2014年起，每年的10月17日为“扶贫日”。设立“扶贫日”充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视，对贫困地区贫困群众的格外关心，对于宣传党和政府扶贫开发方针政策、弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观、加强扶贫理论政策研究交流，对于构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局，动员全社会力量继续向贫困宣战，必将发挥重要

作用。

主持人2：在这个特殊的节日里。我想和大家分享一些内容。让我们一起关注留守儿童。当我们牵着妈妈温暖的手，漫步在街头，谈天论地时，你会觉得很平常，当你躺在爸爸的怀里撒娇时，你会觉得很自然。就这样既平常又自然的举动，可有的孩子是那么的渴望。他们就是留守儿童。他们的父母，为了适应快速发展的社会经济，丢下了他们的孩子背井离乡，外出打工。用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作了贡献。而他们的子女将远离父母的关爱。很多时候，孩子们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中才能感受到父母的存在，他们 的目光中闪烁着期盼关爱的光芒。他们茫然地观察着周围的人群，由于缺少父母的关爱，很多孩子在性格上变得内向。孤僻，时时伴随着他们成长，在他们内心深处铸起了厚厚的防护墙。其实他们渴望关爱，渴望爱的温暧，渴望亲情的呵护，哪怕是一句简单的问候。在这里我代表全体老师向大家发出倡议，我们要从自身做起。用爱心去温暖身边的留守儿童，手牵手帮助他们，用我们的一片真诚去打开他们早已关闭许久的心灵，让他们的脸上再次出现阳光灿烂的笑容，鼓励他们自强。父母并不是不爱你们离你们而去，只是为了明天更美!留守并不是谁的错，只是社会发展的一个过程。

主持人1：赠人玫瑰，手有余香，一份幸福与他人分享，就会变成双份的幸福，让我们帮助那些留守儿童，帮助那些学习条件艰苦、有梦想不能实现的小伙伴们吧!让他们也和我们一样，走进这美丽的学校，感受快乐!在我们的周围，还有许多我们的同龄朋友因为生活困难而上不了学的，你知道吗？

主持人2：是啊，同学们，你们了解这方面的情况吗？

（学生纷纷发言）

主持人1：我突然想起了安徒生童话里那个卖火柴的小女孩，同学们，你们的感受是什么呢？

（学生发言，说出自己的感受）主持人 2：同学们，你们说得太好了。

主持人1：是啊，同学们，有这样一句我们非常熟悉的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”其实这反复吟唱的就是一个再简单不过的真理啊！那就是：同一片蓝天下，一方有难，应该八方支援。

主持人2：是啊，我们是心地善良的少先队员，记得我们读《卖火柴的小女孩》这篇童话故事时，老师问我们如果小女孩来到我们的中间，咱们会怎么做，同学们有的说会带她到家里过年，吃好吃的，有的说会把过年的新衣服让给她穿，还有的说会让她住在家里，跟自己一块儿生活，一块儿上学学习。同学们，如今，虽然不是那位卖火柴的小女孩，但是需要帮助的人就在我们的周围，我们是祖国未来的建设者，雷锋精神要发扬，既要有好的学业，也要有好的思想。

主持人1：我国的失学儿童有近300多万，我国在1989年10月建立了“救助贫困地区嗜血少年基金”目前为止累计接受社会捐款近60亿人民币。建立希望小学17000多所，就住了千千万万的贫困失学儿童。感谢这些献爱心的人们。

主持人2：赶快行动起来，尽我们所能，奉献爱心，帮一帮这些贫困的同学吧。

三、随着《爱的奉献》的歌声，学生们进行献爱心捐款。

四、主持人宣布主题班会结束。

第三篇：关于精准扶贫主题征文稿

关于精准扶贫主题征文稿大全

在这个扶贫的时代，我们看到很多第一书记来到农村，都做出了一些成就，都为乡村经济的发展贡献了自己的一部分力量，去近期举办的精准扶贫征文中，你写好征文了吗?下面给大家带来的是关于精准扶贫主题征文稿。

林坡村是柳桥镇产业结构调整先行村，同时也是矛盾纠纷较突出、较集中，具有典型性和代表性的自然村。在分析各类纠纷客观实际的基础上，林坡村依托市法院行业优势积极探索运用法治思维建立依法化解基层矛盾机制。

一、林坡村矛盾类型及特点

林坡村距柳桥镇约5公里，距东兴区城区约20公里。20XX年来，有建档立卡贫困户18户，现已全部脱贫。20XX年底，林坡村户籍人口1449人。从人口和地域面积上来说，林坡村属中等规模的行政村。人口结构上，5年来，林坡村共有89人迁出且大多迁往城镇，但迁入不到10人;自然出生人口自然死亡人口基本持平，总人口呈下降趋势。大量具有一定文化水平的青壮年离家外出，68%的适龄劳动人口常年在外务工或经商，留守在家的绝大多数是妇女、儿童和老人。由于劳动力缺乏，林坡村荒地增多，粮食作物产量下降。收入来源上，自20XX年引入第一家肉牛养殖专业合作社以来，规模养殖、集中经营等生产模式逐渐被群众接受。5年来，林坡村通过招商引资、土地流转等形式大力推进乡村经济发展，已有养殖合作社、加工厂等10家企业。目前，村民收入主要以外出务工为主，种植、养殖业为辅，但其他形式的收入占比逐年提升。矛盾纠纷上，随着大量青壮年劳动力外出和社会经济的高速发展，承包土地、私人借贷、交易、继承、用水、采光、通行、夫妻、兄弟及邻里打架斗殴、宅基地界址、抚养赡养等问题引发的传统类型纠纷相对减少，以经济利益为核心的土地承包经营权流转、劳动劳务、合同、侵权、项目施工等原因引发的纠纷明显增多。表现为矛盾复杂化，主体多样化，涉群体增多。20XX年以来，林坡村涉群体性事件苗头4件，上访2件，行政诉讼案件1件。

通过实地走访、召开座谈会、查阅资料、收集案例等方式进行分析，林坡村的矛盾纠纷集中在以下方面：

(一)土地承包经营权流转。

在大力发展乡村经济的号召和惠农政策的支持下，近年来，一大批企业入村落户。林坡村是柳桥镇引进企业的先行村，同时也是问题比较集中的村。目前，林坡村共有10家合伙企业、个体户或合作社，其中有6家是通过与村民签订土地流转协议，承包村民的土地进行经营生产。然而这6家在经营过程中先后都与村民发生过土地流转纠纷。纠纷主要集中在三个方面。一是租金没有按时兑付。业主往往由于各种原因拖欠租金。二是合同到期后复垦等问题。早年签订的土地流转协议中，往往未对合同到期后复垦方案作出约定。三是违约用地纠纷。往往出现生产需要擅自扩大用地范围等。

(二)工程施工纠纷。

随着国家“三农”政策扶持和财政投入，农村基础设施建设进一步加强。但重大项目施工往往也成为矛盾纠纷发生点。主要表现为用地补偿标准，占地赔偿纠纷等。而导致纠纷主要原因既有土地承包经营权的滥用如高价索赔的不良社会风气，也有征地双方地位的不对等。项目施工争议往往涉及面广，人数众多，尤其是外来施工单位和本地群众更易引发补偿数额攀比提价或者群体性事件等严重后果。如20XX年，某企业施工需地下铺设管道，村民不同意补偿方案引发纠纷。20XX年，该企业施工过程中使用林坡村五组村民集资修建的道路造成损坏，企业和村民就道路赔偿恢复问题发生纠纷。

(三)经济合同纠纷。

合同充分体现了私法自治和契约精神。然而由于农村基层大多数老百姓的法律意识不高或法律水平所限，在签订、履行合同过程中容易产生意见分歧或争议。发生争议后，双方又不愿意通过法律程序解决合同争议，在“有事找政府”的观念主导下，往往要求村委会或政府“包干”解决。然而在情况复杂、争议冲突极端对立情况下，政府调解也难以解决。如20XX年某天然气公司与林坡村30余户村民天然气安装合同纠纷几乎导致群体性事件。

(四)劳务、劳动纠纷。

近年来，随着农村企业的增多和农民返乡创业，基层的劳务、劳动纠纷逐年增多。在法律意识相对淡薄和乡土观念“熟人社会”的双重作用下，劳动者和用人单位往往欠缺劳动合同意识;劳务承包上，也经常仅存在口头约定或约定不明的情况，发生争议后，双方各说各理，难以形成有效证据，争议解决难度较大。如20XX年林坡村某养殖合作社与村民劳务纠纷，某天然气公司与村民劳务纠纷。

(五)家庭及邻里纠纷。

传统类型的家庭和邻里纠纷依然存在，如子女抚养、老人赡养、夫妻离婚、兄弟争议等。近年来邻里纠纷主要以基础设施建设为代表。如某村民小组集资修建道路，围绕道路占地，出资份额，道路使用等。

二、“德法互融”依法化解各类矛盾纠纷见成效

在充分尊重当地传统道德、风俗、习惯的基础上运用法治思维和法治方式，通过“德法互融”化解矛盾纠纷，促进乡村合理健康发展，是林坡村探索建立防范和化解矛盾的主要模式。

(一)设立依法治村宣传平台，推进共建共治。设立专门的法治宣传栏。设立法制挂图、法律课堂、法治共建和每周说法等板块，通过典型案例，向村民宣传相关法律知识。把法律知识学习纳入“农民夜校”课程，观看《每周说法》视频，在劳动技术培训的同时注重学法用法。

(二)建立案件巡回审判联系点，推进庭审进乡村。与当地所属的人民法庭联系，建立案件巡回审判联系点，将涉及本村及附近村镇的典型案件在村里进行巡回审判，组织村民旁听庭审的方式，亲身感受法庭庭审，接受法治教育。

(三)建立矛盾纠纷调解小组，提升纠纷解调能力水平。针对林坡村矛盾纠纷具有典型性，类型化的特点，成立纠纷调解小组，将德高望重的老党员、老书记、老村干部群众代表、网格员组织起来，组建矛盾纠纷调解小组，按照“一般纠纷村小组网格员调解，典型纠纷调解小组先调解，困难纠纷才到村两委”的原则分工负责。同时，加强调解员的调解能力，由市法院的老法官、专业法官定期进行指导。充分发挥调解案例作用，调解一起宣传一起，促进良好乡风村风建设。

(四)开展典型案例法制讲座，推进法治宣传进村入户。邀请基层法庭法官围绕群众关心的未成人犯罪预防、未成年人权益保护、农村老年人诈骗防范、婚姻家庭等法律法规开展法制讲座。同时，市法院机关党委牵头，积极组织市法院的党员法院志愿服务队开展送下乡下村宣传活动。

(五)结合市委德治建设，开展文明村风活动。结合市委提出“践行十爱、德耀甜城”“最美家庭”等活动，结合“五清”治理，在林坡村开展“美丽林坡美丽村风”活动，评选最美家庭、好公婆、最美媳妇、爱岗敬业家庭、友爱家庭等。发挥道德模范示范引领作用，传承和弘扬传统美德。

三、关于化解基层矛盾风险的进一步思考

党的十九大明确提出实施乡村振兴战略，总书记强调始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之中。可以预见，在推进农业农村现代化，推进“一体发展”，构建新型工农城乡关系进程中，农村基层在维护地方稳定，防范化解风险的压力会进一步增大。林坡村的实践表明：

(一)依法、依规、依约比防范更重要，防范比化解更重要。在基层，违法、违规、违约是产生矛盾风险的主要原因。在市场经济下，农村群众平等互助、和睦友爱等传统美德受到享乐主义、金钱至上等多元观念冲击，在追求个人利益面前，法律不遵守，规定不遵循，约定不履行等现象时有发生。近年来的新型矛盾纠纷大多集中在经济方面，正是乡村受多元价值观冲击的深刻体现。依法、依规、依约不仅可以节约在矛盾发生后解决矛盾的所耗费的人力、财力、物力、时间等成本，还可以营造遵纪守法，遵规守约，善良风俗的健康社会氛围。“善治病者，必医其受病之处;善救弊者，必塞其起弊之原。”化解纠纷在于治标，而防范和依法依规依约在于治原。

(二)加强基层党建，强化基层党支部担当作为，树立支部权威至关重要。面对矛盾纠纷，基层党组织推诿塞责，和稀泥，不作为，战斗力不强不能解决问题等，既可能导致矛盾纠纷进一步恶化，更严重的是损害了党在群众心中的形象。总书记曾多次强调，实现社会稳定和长治久安关键在党。发生矛盾纠纷等问题正是老百姓需要党组织的时候，此时党支部站出来敢抓敢管，能抓能管，能解决问题就能获得老百姓的信任和支持。

(三)尊重群众，依靠群众，发动群众是基石。群众问题发生在群众中，解决也要依靠群众。群众路线是党的根本工作路线，解决矛盾纠纷也要依靠群众路线。矛盾纠纷发生的根源老百姓最了解，当事人的需要老百姓最知晓，解决问题不能独断，要善于听取群众诉求。尊重老百姓，老百姓就有被尊重的获得感;依靠老百姓，老百姓就有归属感;发动老百姓，老百姓就有主动参与的积极性。林坡村依靠群众调解小组，邀请群众代表参与调解矛盾纠纷就是群众路线的生动实践。

(四)强化普法宣传，诉调兼用，发挥案例引领是关键。普法宣传任重道远。广大基层地区在法治意识上的相对落后与文化教育、经济发展水平相互相关。一面是对某些落后观念、习俗习惯的遵循和保守，一面是对现代法治的向往和追求，两者间存在张力和冲突。普法宣传，既要讲运用法律划清权责避免矛盾发生，又要讲发生矛盾后解决问题有理有据，还要引导群众通过法律程序、法律手段解决，“形成办事依法，遇事找法，解决问题用法、化解矛盾靠法”的氛围。能调解则调解，不能调解则诉讼，强化案例警示教育，达到“解决一件，影响一片”的良好效果。

(五)移风易俗，推进法治、德治相结合是可靠路径。习近平总书记提出“把法治中国建设好，必须坚持依法治国和以德治国相结合，推进国家治理体系和治理能力现代化”。即“法治中国建设”中的“法治”包含了“德治”的要素。推进依法治村也并不是单纯把法律作为村级治理的唯一依据，而是尊重优秀传统道德基础上的法治。古人说“求治之道，莫先于正风俗”，荀子也曾说“移风易俗，天下皆宁”。价值观多元的今天，更要在广大乡村弘扬好社会主义核心价值观，传承好传统美德，唱好主旋律，推进德治法治相融合，给乡村以道德滋养和法治正气。

第四篇：主题党日

“主题党日”活动策划

一．活动背景：当前我国高等教育正面临着蓬勃发展的大好时机，高等教育改革正以改变思想观念，深化教育改革，全面推进素质教育，提高教育质量为主题广泛深入地开展。为此教育部指出要切实抓好高等学校的学风和学术道德建设，努力提高人才培养质量。对于大学生工作来说，学风建设也是高校科学发展观学习和落实的主要内容。为适应全国高校教育教学改革的新形势，加强党的组织、制度、民主建设，搭建党建信息平台迫在眉睫。

二．活动主题：展现专业特色，弘扬党的先进作风，完善支部组织建设

三．活动目的：为了全面贯彻“三个代表”重要思想，把专业知识与支部建设工作相结合，做到理论联系实践，我们准备通过开展形式多样的主题活动，以党建促学建，提高大学生的政治素养和思想觉悟，从而带动学风建设。完善党支部组织建设，加强内部民主，充分发挥数科院研究生的作用，构建和谐校园。

四．活动时间：

五．主办单位：数学科学学院党总支

六．活动计划：

（一）新生党课学习

（二）“党的数学家”故事会

（三）经典理论学习

（四）内部建设讨论会

（五）户外交流

（六）总结表彰大会

七．具体活动安排

（一）前期宣传：召开支部党员大会，对活动主题和意义进行明确，建立博客和qq群等网络交流平台，向全体党员和积极分子宣传支部活动内容，提高大家参与积极性。并分配党员到各个班级进行该系列活动的宣传活动，力求让每个同学参与到本次立项活动，使同学们在活动过程中提高自身的思想觉悟;进行详细的分工，明确任务和责任，力争在活动开展过程中能高效率地进行。具体安排如下：

1、建立支部博客、qq群，加强内部沟通交流；

2、制定并安排详细的活动方案和计划，写好相应的策划书

3、收集活动中需要用到的资料和材料。

（二）活动实施：

1、新生党课学习

活动目的：党组织是先进的党组织，是积极的党组织。加入党组织，是我们自我学习与自我提高的途径。帮助大部分同学入党是党员工作的一部分。因此召开新生党课学习活动，帮助新生进一步了解党组织，鼓励大家积极入党，力争做到“3个百分百”。

活动形式：支部成员采取小范围、深层次交流的形式，在新生报到第一周深入新生寝室，关于如何正确看待大学生入党问题及入党流程进行深入交流。并组织12级同学进行党课学习，邀请老师上党课，帮助新生更全面学习党课知识。

2、“党的数学家”故事会

活动目的：利用所学专业知识，用数学成就的角度记录自己身边所能体现有关中国共产党的数学家们。

3、经典理论学习

活动目的：通过理论学习，了解党的干部的工作、策略、方法，学习做好群众工作的方法。进一步帮助学生党员提高思想，增强学生党员的积极性。同时，理论指导实践，完善支部内部建设。

活动形式：通过观看《智取威虎山》等红色影片体会新中国来之不易，党为了人民的解放事业的丰功伟绩。学习经典理论书目，如《江泽民文选》《中国共产党章程》等，并在活动后撰写观后感。

4、内部建设讨论会

活动目的：组织建设是基础，只有加强组织建设，才能建立一支高素质的党员队伍。将理论学习应用实践，探讨加强支部组织、制度建设的有效途径，完善支部建设。并每月推举本支部“党员之星”，发挥他们的模范带头作用，作为大家学习的榜样。提高广大党员学生的道德修养，弘扬新风正气，营造知荣辱、树正气、促和谐的社会风尚。

活动形式：召开民主生活会，分享理论学习心得体会，并就本支部民主生活会制度、民主评议制度、入党积极分子的培养制度、档案管理等日常工作进行制度完善，并形成条例，呈报党总支审批。在自荐的前提下，以无记名投票的方式选举本月“党员之星”。

参与人员：第三学生党支部全体成员

5、户外交流

活动目的：使广大党员同志深入了解苏州博大精深的民族文化，从中体会在中国共产党的领导下社会生产力的发生的巨大变化，并更加系统深刻的了解苏州的民族风俗习惯，培养广大党员的民族自尊心和自豪感。

（三）总结表彰：每一个阶段每一次活动都要求成员记录自己的学习体会，在本次系列活动的末期再进行汇总、提炼，作为此次活动的成果，最后对这些总结进行评比并展示。

计算数学

2013年4月8日

第五篇：主题党日

XXX党支部“不忘初心、牢记使命”主题党日活动开展情况报告

按照机关统一安排部署，根据《关于在“七一”期间认真组织开展以“不忘初心、牢记使命”为主题的支部党日活动的通知》要求，XXX党支部精心谋划，充分准备，认真组织召开了组织生活会，支部书记XX同志为支部全体党员讲了党课，并开展了重温入党誓词活动。现将党支部主题党日活动开展有关情况报告如下：

一、认真做好前期组织准备工作

为提高对主题党日活动重要性的认识，支部组织全体党员认真学习了相关文件，端正了态度，统一了思想。在主题党日活动开展前，还广泛征求党员意见，围绕“不忘初心、牢记使命”的主题，策划了党日活动开展的内容、形式和流程，并制定了详细的活动方案，安排专门的工作人员，为支部主题党日活动顺利开展做了精心准备，周到安排。支部书记XX同志作为第一责任人，切实落实主体责任，主动作为，对即将开展的主题党日活动进行了会前动员，并就有关注意事项做了详细地安排。

二、党日活动内容丰富、形式新颖

（一）重温入党誓词

2018年X月X日，支部党员同志庄严地重温了入党誓 词，再次感受入党的庄重性和严肃性，坚定为共产主义事业奋斗终身的信心和决心，牢记共产党员的政治责任和历史使命，永葆共产党员的政治本色。

（二）支部书记讲党课

X年X月X日下午，支部书记XX同志以学习弘扬焦裕禄同志“三股劲”为主题，为支部全体党员讲了一次深入人心的党课。XX同志提出，“三股劲”的提出使焦裕禄精神焕发了新活力，充分揭示了焦裕禄精神的深刻内涵，我们只要用心领会、扎实践行，就能够做一名出色的好干部。XX同志表示，学习“三股劲”精神的目的是要坚定政治立场、强化宗旨意识、明确工作方向。要从四个方面加强对焦裕禄精神的学习，一是学习敬业精神，强化责任和担当；二是提升执行力，把各项工作谋划好、落实好；三是充分发挥参谋助手作用；四是在工作标准上有质量意识，严细深实快，做到“文出我手无差错，事交我办请放心”。

（三）召开组织生活会

2018年7月11日下午，XXX党支部在614会议室召开了组织生活会。会议传达学习了省委十届六次全会精神，学习了王国生书记的署名文章《努力学习弘扬焦裕禄同志的“三股劲”》，最后支部党员结合王国生书记署名文章和《以案促改警示教育资料汇编》畅谈了学习体会。支部党员的交流发言都紧密联系思想工作实际，认真、实在，有理论、有高度，有内容。不少同志都非常勇敢地把自己的不足和思想深处存在的问题亮出来，真诚虚心地接受大家的批评。

三、活动成效明显

通过这次活动，支部每位党员都认识到，学习是为了更好地改进我们的工作，提升我们的工作水平，在以后的工作中要努力做到以下几点：一是要加强学习。不仅强化理论知识学习，并加强业务、法律法规知识的广泛学习，严格坚持集中学习与自我学习制度。提高广大党员干部的整体素质。二是要改进工作作风。日常工作中一定要端正工作态度，提高工作积极性，以扎实良好的工作作风推进支部工作的高质量开展。三是要强化监督。提高服务能力的同时，要自觉接受组织监督，自觉履行权利和义务，确保工作运行的规范化、日常监督的常态化。

“不忘初心、牢记使命”为主题的党日活动使支部党员干部受到了一次深刻的党性教育和精神洗礼，进一步坚定了理想信念，更加牢固地树立了全心全意为人民服务的宗旨，增强了为人大工作奉献的动力，进一步增强了党支部的凝聚力和战斗力。

XXX党支部