重庆市音乐新教材培训代表发言稿

第一篇：重庆市音乐新教材培训代表发言稿

重庆市音乐新教材培训代表发言稿

九龙坡区共和小学

邱琳

尊敬的各位领导、老师大家好：

我是来自九龙坡区共和小学的音乐老师——邱琳。很荣幸能作为学员代表畅谈我们的心声。首先，请允许让我代表全体学员对市区教委、教科院、主办方以及负责此次培训的各位专家们表示衷心的感谢！感谢你们为我们提供的这次难得的学习机会！感谢你们为我们这次学习所做的周到细致的安排！

今天在座的每位学员都是来自各个区县的优秀教师，为此我由衷的为结识众多优秀教师而高兴；为能与众多同伴共成长而欣喜；为能与一直关怀着音乐教育的各级领导在这里相聚而感到无比激动。

这次培训对我们来说，是一次接纳阳光，快速成长，提升自身素质的好机会。我们为能和名师相识，并且近距离的交流而备感荣幸。

教师是一个特殊的职业，只有不断地学习新的教育教学理念和吸收新的知识才能顺应时代发展的需要，才不会被社会所淘汰。新教材的出版运用正是给予了我们这样一个学习的机会。

随着音乐教材体系的不断改革，现代信息技术的深入发展，广大音乐教师应该如何合理运用好以现代信息技术为载体的音乐教学资源，又如何让我们的音乐课堂教学更加优化，如何合理的使用新教材？新教材对老师的教育教学观念、教学方式又有什么样的新要求，对学生学习方式、评价方式又有了哪些新的转变？这些都是摆在我们面前需要解决的问题。所以，我们一定会珍惜这次宝贵的学习机会，以更加饱满的学习热情，更加刻苦的学习精神投入到这次培训中去。为了更好地完成这次学习任务，我们一定做到：

一、把握机会，明确学习目标，促进自身发展。

教师是教育方针政策的贯切者，是学生学习生活的引导者，责任重大，使命光荣。作为参培学员，我们要把握好这次学习机会，明确学习目标，制定行之有效的学习计划，做到有的放矢，实现个人专业素养和教学水平的再提高，再发展。

二、主动学习，严守培训纪律。

我们一定会珍惜本次学习培训的机会，认真学习，利用时间给自己“充电”，把科研和教学结合起来，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性，培养出更多更优秀的新时代的好学生。培训期间，我们每一位学员都将及时转变自己的角色，虽然天气炎热，但我们会克服困难，摆正自己的位置，自觉集中精力，妥善、合理地处理好学习与生活之间的关系，保证研修学习的时间。

三、学以致用，理论联系实际，提高教学水平

在座的各位学员都是实践经验丰富的教师，战斗在教学第一线的教师。在长期的教育教学实践中，积累了很多宝贵的经验。我们将充分利用这次的学习的平台，把在实践中形成的好做法，实践中遇到的困惑和问题一一摆出来，向专家请教，向老师学习，进一步提高自身的教学水平。

并且在今后的工作中，我们也将依托这次培训中学习的理论知识和教学经验，继续把心用在教育教学上，把功夫用在自身素质的提高上。做一位行者，躬身实践；做一位学者，厚积薄发；做一位智者，敢于并善于迎接教育实践的挑战，科学而智慧地解决教育教学中的热点和难点问题，获得学校和自身的共同发展，演绎绚烂的教育人生。

在这里，我想借用冰心先生的一句话和大家共勉：“走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫。”希望全体学员都能通过此次培训，在学习的道路上不断进步，不断收获。希望在此次培训中大家能够相互交流，共同成长。

最后，我代表全体学员，再次向为我们搭建这次学习、提高平台的所有领导、老师表示衷心的感谢！

谢谢！

第二篇：音乐新课程标准新教材》培训总结

音乐新课程标准新教材》培训总结

保亭毛岸学校 吉云芬

此次的新课程新教材暑假培训学习我感受颇深。通过两天的学习我认识到改革过去陈旧的教学方法是多么的重要。要教好学就必须在教学中用科学、灵活的教育方法来进行教学。“新课标”以推进素质教育为基本前提,以音乐审美体验为核心,使学习内容生动有趣、丰富多彩,有鲜明的时代感和民族性,引导学生主动参与音乐实践,尊重学生的不同音乐体验和学习方式,以提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。新教材根据音乐艺术的特征和现代教育的要求，按照学生身心发展的特点和审美认识规律，提出了以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视艺术实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合，弘扬民族文化，理解多元文化，完善评价机制等崭新的教育理念。

兴趣是学习音乐的动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的联系。在教学中，教师要积极引导学生参与聆听、演唱、演奏、编创以及综合性艺术表演等实践活动，多听音乐，多唱歌，多接触乐谱，不断积累音乐实践经验；有效提升学生的音乐实践能力。在参与活动中激发学习兴趣，培养个性爱好，扬长避短，发展学生的协调能力，提高学生的参与情绪，帮助学生掌握节奏，音高，丰富演唱效果，从而达到鉴赏美的目的。

总之，教育是一个大课堂，教学有法，但无定法。在“新课标”的指引下，我认为教学重要的是去“做”，怎样做？就是要让学生乐意与自己合作，要引导学生如何前进。作为青年教师的我，必须在课改实践中学习，不断研究、反思自己的教学过程，找到这场改革中属于自己的舞台。

第三篇：培训代表发言稿

培训代表发言稿范文

在日新月异的现代社会中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编整理的培训代表发言稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的各位领导、各位教师：

大家好!

培训，其实我也是参加过很多，但是这次的培训我确是格外的重视，我知道，接下来的工作自己必须要去做好，肩膀上也是有着一个责任，而此次暑期的培训中，我也是更加的懂得老师这个岗位的意义，明白自己的工作有多么的重要，同时也是要去做好，而也是在培训之中是有很多的一个收获。

我作为一名新的老师，其实对于接下来这个新学期的工作，自己也是会有一些担忧，不知道自己能不能做好，而这担忧似乎也是被学校知道了，给予了我们新老师一个来培训的机会，培训之中也是讲了很多关于如何适应岗位，如何去教好学生的一些知识，而自己也是认真的听讲做好笔记，对于教学，虽然自己也是理论充足，有一些经验，但正式的去成为老师了，我也是知道这份责任是很不一样的，作为老师，首先也是要以身作则。

自己的工作要去做好，同时一些坏的习惯也是不能出现在自己的身上，去提升自己的素质才能更好的把学生教好，做工作其实也是做人，如果一个人的素质不高，那么也是做不了老师的，也是让我知道自身要不断的去进步才行，除了思想上，也是有能力上也是如此，要持续的学习，这也是在培训之中最大的一个收获。

同时老师也是给我们讲解了很多关于课堂教学的一些方法以及老师的一些经验让我也是对于今后的工作更加的有把握，同时通过培训，我也是对于教学这一块的了解和熟悉更多了，也是要在以后的工作里头把老师教的去用好，最后成为自己的一个能力，教学之中其实也是有很多的方法，要根据不同的情况去考虑去做的，对于学生们也是要有了解，清楚他们的水平，了解他们学习方面的困难，对于教学也是更多以引导为主，而不仅仅只是把知识教给他们就够了的。我也是要在这方面去努力，把课堂讲的更为生动，去提升学生们学习的兴趣去让他们更加的主动，这个工作也是不容易做好的，但是也是要去克服困难，去尽力的完成来做。

对于即将到来的新学期，我也是比之前更有信心，也是会把肩上的责任扛起，去做好一名老师，去为学生们把课堂准备好，教好，让他们能得到收获。当然自身也是要不断的去进步，去找到不足，去改进，同时发挥自己的长处，去做的更好。

尊敬的各位领导、各位教师：

大家好!

五天新教师培训结束了，通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚定了我搞好教学工作的信心。在此写下自己的一些心得和体会，与大家共勉。

在这次的培训开学典礼中，xx为我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，及如何当一名优秀的教师。这使我对教师这一职业有了更深的思考和认识。教师不仅是文化的传递者。而且是学生的榜样，是一名管理者，是学生的父母，还是学生的朋友。作为一名教师，要善于研究学生，发现每一个学生的闪光点和发展需要。

在教学当中教师还要不断地学习，充实自己。在课堂上要善于激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主观能动性。责任是做好一项工作的基础，所以教师必须要有强烈的工作责任感。要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，教育就是爱的传播。在培训中，多位老师都提到了“爱的教育”这个词，认为爱是开启学生心灵的钥匙，作为一名优秀的人民教师，首先要热爱自己的学生，只有这样才能把课教好。但爱也要讲究智慧的，同样是爱，母亲对子女的溺爱会毁了孩子一生，严父之爱却可能造就一个栋梁之才。我们在教育教学中，一定充分发挥爱的能力，会爱、懂爱，爱要爱得深沉、爱的艺术。

教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。教师还是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

通过这次培训，我在教学工作的方法和策略方面受到很多启发。几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好中小学教师及班主任的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，培训老师给我们上了两堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。

在班主任工作方面主要提到：为人师表，率先垂范，树立威信;真诚地关爱每一位孩子，营造温馨的班级;完善班级管理体制，充分发挥学生自制能力;开展丰富多彩的活动，增强班级凝聚力，利用活动去发现人，培养人，教育人。特别是唐老师的“三勤”让我印象深刻，即脚勤、眼勤、嘴勤。我觉得这三个“勤”确实对做班主任很重要。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，即培训中多次提到的“高效课堂”，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的.条件就是多学习其他老师的教学方法。

在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。根据东安县教育局的课改要求，这次培训主要让我们这些新的老师掌握小组合作学习方法，而且走上岗位后一定要付诸实施，并且把它推广。为使我们的课改更加成功，做到高效课堂，培训老师重点给我们介绍了山东的杜郎口中学的“10+35”的模式和江苏的洋思中学教学模式，还有很多其它的课改教学模式也进行了简单介绍。这些经典案例让我学到了很多，要想达到高效课堂必须结合我们县的实际情况，然后借鉴这些优秀的教学模式进行课堂教学改革。

在教学中我们应注重倡导自主合作学习，关注学生探究学习能力的培养，在探究过程中教师应高度重视学生的体验，使他们感受到成功的喜悦，从而提高学习兴趣。总而言之，高效课堂要求教师成为“四者”，即促进者、学习者、决定者、幸福者。在这次的培训中我还了解了一个新词“导学案”，这个词之前我是从来没听说过的。经过几位老师的介绍后我有了一个基本的了解，而且认识到它的重要性。要上好一堂课，必须先写好导学案，教案也是至关重要的。而且教案不是一次性就能完成的，必须根据实际情况进行修改编成二次教案，只有这样才能使自己进步得到提高。老师们一再强调，新教师上岗的头三年是非常重要的，它直接决定了你今后的成就和走向。因此年轻的新教师们一定要在头三年，刻苦攻关，摸索出一套行之有效的学科教学方法，认真备好每一堂课，课后写好反思，一步一步向前进，将来自己就会更优秀。

对于我们这些新的老师来说，新的生活、新的责任、新的角色多少有些陌生，有些怯儒。而本次培训中，领导及培训指导老师的话总是充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。

五天的培训，虽然时间很短、研讨和交流的机会很少，但是通过培训，拓宽了知识面，提高了认识。重新认识了自我，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识和技能、职业素养及综合全面发展。在今后的学习工作中我将不断开拓进取，脚踏实地，以一名优秀教师的标准严格要求自己，不断提高自己的业务水平，深入调查研究总结规律，把握特点，形成新的工作思路，用自己的热情，良好的师德，进取的心态做好自己的本职工作。

尊敬的各位领导、各位教师们:

大家上午好！

得益于校领导的栽培让我有幸参加这次的岗前培训，作为新教师能够明白这次培训对自己教学水平的提升多么重要，因此我能够认真学习培训期间的各类知识并对今后教学工作的展开进行规划，而且通过和不同教师之间的交流也让我对教师职责有了更深的理解，多亏了这次的培训让我从中学到了不少有助于教学工作展开的经验。

纪律的管理对学习效率的提升是十分重要的，但作为新教师想要在班上管理好纪律则往往需要班主任的配合，而且也需要与学生相处得比较好才能够得到他们的认可，所以我应该要在课堂上更加严格些并进行有效的管理，除了在教导课程内容以外也要查看班上是否有学生不认真学习的状况，点名不认真学习的学生回答问题也能够很好地激励他们，关于这点则需要在上课期间更加自信些并加深对学生们的了解，事实上在培训过后我也有找其他教师进行咨询，从中让我明白良好的纪律是营造学习氛围的重要前提。

上课之前应该认真备好教案从而把控好教学进度，对于教学工作的完成来说有所准备往往能够取得更加理想的成果，所以我应该通从培训讲师的建议并提前对需要教导的课程内容进行分析，在了解到教学进度的前提下再来制定好相应的教案，这样的话在授课过程中也能够根据学生的反馈来改进教案，在我看来这属于长期的过程从而需要自己认真对待教学工作，毕竟即便是些许的疏忽都有可能导致课程结束以后难以取得理想的成果，所以关于这点还需要多向其他老师请教并总结好相应的经验。

与家长之间的交流是新教师在工作中往往会遇到的问题，因此要着重分析学生在学习过程中遇到的问题并针对这点和家长进行交流，再加上大部分家长都很关心学生的成绩自然能够相处得很好，但作为新教师还是应该要了解学生在家学习的状况才行，仅仅满足于完成家庭作业是难以获得成绩提升的，关于这点要经常在课堂上进行强调并让学生明白自主学习的重要性，除此之外还要培养学生对学习的兴趣并让他们喜欢上自己教导的课程才行。

虽然这次培训持续的时间并不长却让我学到不少重要的经验，而且即便是与其他教师之间的交流也能够让我意识到自身存在哪些不足，总之我会牢记这次培训过程中学到的知识并将其运用到今后的教学工作中去，希望能够在教学工作中不断鞭策自己从而取得令人满意的教学成果。

第四篇：培训代表发言稿

尊敬的各位领导、同志们：

我非常荣幸，在今天的启动仪式上作为培训教师代表发言。

中央新疆工作座谈会以来，特别是对口援疆工作的展开，以及各项民生工程的顺利实施，促进了我市第二产业和第三产业的迅猛发展。跨越式的发展必须要有专业技能人才做保障，提高社会人力资源职业技能水平也是一项利国、利民的民生工程。今年全市城乡劳动者职业技能集中大培训，惠顾到我们所有的参加培训学员本人以及你们的家庭，我们应该以一颗感恩的心，感谢各级党委、政府的关怀，树立信心，转变就业观念，坚信“只有努力才能改变，只要努力就能改变”，通过你们自己的努力，一定能达到这次培训的目的，尽快熟悉和掌握新的职业和岗位所必备的知识和技能，为今后的工作打下良好的基础，为建设美好的家乡添砖加瓦，贡献自己的一份力量！在此，我代表承担此次培训教学任务的全体教师郑重承诺：认真履行高校社会服务职能，正确宣讲国家、地方有关就业安置政策，深刻领会各专业培训教学计划的要求，精心备课，理论联系实际，认真上好每一节课，虚心向全体参训的学员同志们学习，认真听取大家的意见和建议，加强交流与合作，不断改进教学方法，成为你们的良师益友，充分发挥职业教育服务地方经济建设的作用，为地方经济建设的发展提供技术、智力支持。

学员同志们，让我们共同努力，圆满完成上级交给我们的培训任务，不辜负市委、市政府对我们此次培训工作的殷切希望，为大家新的职业生涯奠定坚实的基础！

祝愿学员们学有所成，学有所用，在今后各自的工作岗位上发挥自己的聪明才智，为建设美好家园做出新的贡献！

最后祝愿大家在培训期间，学习顺利，身体健康！

谢谢大家！

第五篇：培训代表发言稿

尊敬的厅长、院长、各位老师、学员们：

大家上午好！

我是扬州工业职业技术学院的一名教师，叫李淑丽。作为我们化工培训班的代表在此发言，我感到无比激动和荣幸！

众所周知，大力发展职业教育，是实施科教兴国战略、增强经济发展后劲、提高综合竞争力，进一步加快改革开放和现代化建设步伐的重要基础。高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命，在加快推进我国社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。随着新型工业化道路、建设社会主义新农村和创新型国家对高技能人才要求的不断提高，高等职业教育迎来了积极发展的美好春天，同时也面临着严峻的挑战。

如何提高高职高专院校教师的教学和实践能力，加快“双师型”教师培养，是摆在我们面前的一项艰巨而光荣的任务。

正如——苏教高„2008‟16 号（省教育厅关于进一步加强高等职业教育人才培养工作的意见）文件中指出的：以“双师”为骨干，加强专兼结合的专业教学团队建设；以工学结合为切入点，创新人才培养模式；以实训基地建设为重点，抓好高职人才培养的关键环节等，以期促进高职院校深化教育改革，加强内涵建设，提高教育质量，办出高职特色，开创我省高等职业教育人才培养工作新局面，形成江苏高等职业教育整体新优势，更好地为富民强省和“两个率先”服务。

可见，省教育厅决定并委托南京化工职业技术学院联合有关企业，开展这次高职高专院校教师“双师”素质培训工作，是恰逢时节的阳光和雨露。既为我们创造了一个学习成长的机会，也为我们构筑了一个理论和实践结合的训练平台，又是为全省高职高专院校化工类教师之间彼此交流、彼此学习而开凿的一条渠道，更是为我们的理论提升和专业提高送来了宝贵的滋养。

在此，我谨代表培训班的全体学员，向为我们每一位学员的专业成长搭建此次培训平台的厅长、省教育厅高校师资培训中心、南京化工职业技术学院、相关企业的领导以及负责培训的各位专家表示衷心的感谢。

我代表全体学员决心做到以下3点：

1．遵守各项规章制度，坚决完成培训任务

首先要提高思想认识。以提高教学能力和实践能力为目的，充分认清加强学习的重要性，加倍珍惜这次学习机会，刻苦努力，学有所得、学有所获，顺利完成培训。同时，要严格组织纪律，遵守各项规章制度，做到“四要三不”，即要尊敬老师，团结学员；要专心学习、做好笔记；要见贤思齐、积极交流；要相互帮助，共同提高；不迟到、不早退、不无故缺席。

2.要勇于实践，善于总结

学习的最终目的是应用。学习是基础，思考是关键，实践是根本。要以这次培训的收获为指导，以创新人才培养模式、构建理实一体化的教学模式，参与企业的产品研发、技术改进，加强教师和学生实践

能力与创新能力的培养为使命，继续总结实践中的好思想、好方法，及时将实践中积累的零星经验加以总结和提炼，以便更好的指导新的实践。

3、巩固提高，学以致用

我们全体学员都要将此次培训的成果运用于自己的工作岗位，使我们学到的知识和技能尽快地更多地转化为学生的职业素养和社会服务技能，切实为高职教育的蓬勃发展添砖加瓦。

虽然两周的培训时间很短暂，但对我们的影响却是长远的，我相信，每一位参与培训的学员都和我一样，都会因为这次培训而改变。请领导放心，我们一定珍惜这次难得的机会，好好学习，不辜负领导和老师对我们的关心和帮助。我们要用自信、勤奋和意志来武装自己，踏实工作，用我们的智慧、勇气和求胜的心理，勇敢攀登。在各自的工作岗位上不断学习、不断进取，为我省、我国的职业教育事业做出更多的贡献！

谢谢大家！

2010.07.11