学校运动会学生代表发言稿(大全)

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第一篇:学校运动会学生代表发言稿(大全)

趣味运动会学生代表发言稿

尊敬的各位老师、同学们上午好!

金秋送爽,万谷飘香。在这丰收的季节里。我们黑龙江省伊春林业学校的师生,满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,欢聚一堂,举办2013年秋季趣味运动会。在这里,我代表全体学生向这次运动会致以最热烈的祝愿,同时向这次运动会辛勤工作的老师们致以最诚挚的敬意。

“生命的意义在于运动”,我们要发展体育运动,增强体质。以后回报社会,报效祖国。这次趣味运动会,我们期盼已久,因为它不仅是我们挥洒青春的舞台,更是对我们意志品质、身体素质和学习能力的综合考验。我们一定要积极参与,团结拼搏,奋勇争先,向大家展示我们永不言败的风采,创出优异成绩。

在此,我代表全体学生承诺:我们全体学生将严格遵守比赛规则,坚决服从裁判判罚。遵循友谊第一,比赛第二的原则,重在参与,尊重对手,文明比赛。发扬勇敢、顽强、拼搏的精神,赛出风格,赛出水平。为我们的班级增添荣誉。

同时在这个国庆节即将到来的日子里,我也代表我们全体学生,祝愿我们的伟大的祖国繁荣富强,祝愿我们的学校蒸蒸日上。

谢谢大家!

2013年9月26日

毕成博

第二篇:运动会学生代表发言稿

运动会学生代表发言稿

各位来宾、各位领导、全体师生们:大家上午好!

当金色的秋风送来一阵成熟的芳香,当缠绵的秋雨昭示一个季节的辉煌,很荣幸与你们相约在这个金色的秋季,一起参加大连市第五中学运动会。

我们很幸福!因为这里,明媚的阳光是给我们的,蔚蓝的天空是给我们的,秋日的空气是给我们的,收获的喜悦是给我们的,还有这片等待我们去激活的操场也是给我们的。这里,是我们抛开学习压力,放飞心灵,展示自我的舞台。

运动健儿驰骋赛场,他们英姿飒爽,这是激情的体现;

拉拉队员热情地高喊,他们无微不至、善解人意,这是美的流露。

我们一直都有着友谊第一、比赛第二的心态,站在起跑线上,站在辉煌的领奖台上。

体育竞赛是一种用力来挥写,用美来传达,用速来超越,用度来衡量的运动形式,它传承的是人的个性化,体现的是人的成熟化,展现的是人的人格化。运动需要亲身地体验,身临其境地感受,用心地体悟,勇敢地尝试,也需要公平地竞争。我们要雄心勃勃地站在赛场上,也要以锱铢必较的精神去对待它。运动更需要一种博大的心来真诚对待,象奥林匹克格言一样,追求更快、更高、更强。

体育是力量的角逐;体育是智慧的较量;体育是美丽的展示。强身健体是我们整个民族的追求,也是中华民族未来发展的需要。

希望全体师生积极参加各项体育活动,锻炼出一个强健的体魄,为未来从事各项工作打下良好的基础。

最后,我们预祝大连市第五中学2011—2012秋季田径运动会圆满成功!

第三篇:运动会学生代表发言稿

学生代表发言稿

尊敬的领导、老师、同学们:

大家好!

在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻,我们作为新生来参加拓展训练。在这激动人心的时刻,我代表所有新生向为新生工作做出辛勤奉献的领导、老师们表示衷心的感谢,同时向这次训练的全体工作人员致以最诚挚的敬意!

现在,我谨代表全体新生宣誓:听从指挥、服从管理,在训练中顽强拼搏、团结协作、友谊第一。

最后,预祝郑州机电工程学校新生拓展训练取得圆满成功。

宣誓人:新生1班

新生拓展训练启动仪式

教师发言稿

各位老师们、同学们:

大家好:

在这大好时节,我们全体新生满怀喜悦的心情,以饱满的精神状态欢聚

一堂,在操场隆重举办 新生拓展训练。我提议,让我们以最热烈的掌声对这次拓展训练的召开表示最真诚的祝贺!对向筹备这次训练的各位老师表示衷心感谢,向参加这次盛会的全体学生、教练员表示诚挚的慰问!近年来,我校坚持教育创新的理念,不断加强教育现代化建设,不断提高教育教学水平,赢得了社会广泛的认同,学校的声誉日益提高。我们美丽的校园面貌焕然一新,文化氛围正在逐步形成。这一切的一切都说明我们的学校在不断的发展。

同学们,教育的宗旨就是以人为本,全面提高人的基本素质。因此,学校在改善办学条件,提高教育教学质量的同时,始终坚持全面贯彻教育方针,大力推进职业教育,全面提高学生的职业技能,我们特别注重提高学生的身体素质。

为了成功地举办本次训练,下面,我对大家提几点要求和希望:

1.希望全体新生,认真参加各项训练,发挥自己的最佳水平和技能,努力以最好的成绩为班争光。

2.希望全体同学能发扬奉献精神,确立服务意识,发扬团队合作精神。

3.希望各班班主任老师,做好学生的组织工作,对学生进行卫生教育、安全教育、保持良好的大会秩序。

最后,预祝本次训练取得圆满成功!谢谢大家!

宣誓人:

第四篇:运动会学生代表发言稿

运动会学生代表发言稿 尊敬的老师,亲爱的同学们 大家早上好!

顶着当头的艳阳,迎着拂面的春风,踏着前进的步伐,我们又迎来了一年一度的趣味运动会。看!那彩旗迎风飘扬!听!赛场上呼声高昂!瞧!健儿们斗志昂扬!出发吧,健儿们!赛出你们的风采!拼搏吧,健儿们!挥洒你们的汗水!飞翔吧,健儿们!闯出你们的蓝天!运动场上的你们,是胜利的标志!运动场上的你们,是青春的赞叹!运动场上的你们,是未来的希望!迎接你们的,是千米赛场;等待你们的,是漫漫征途;挑战你们的,是内心的斗志!今日的赛场将是你们展示自我的舞台!风会为你们加油,云会为你们助兴,骄阳会为你们喝彩!冲吧,勇士们!用坚韧的毅力,坚定的信念,坚强的精神,去收获无限美好!从赛场中锻炼自我,从成功中找寻喜悦,从失败中获得勇气!累了,告

诉自己:“快了,再坚持一会儿。”疼了,告诉自己:“别哭,会好的。”摔倒了,告诉自己:“快站起来,世上很少有坦途。”遵循友谊第一,比赛第二的原则,为班级而奋斗,为荣誉而努力,为理想而拼搏!最后,衷心祝大家在运动会中赛出成绩,赛出水平,赛出自我!原本次运动会圆满召开!

第五篇:2015运动会学生代表发言稿

篇一

我们又迎来了一年一度的秋季运动会,今年的运动会不同以往,这是我们跨入中学以来的第一次运动会。我们是初一(1)班的学生,我们来自不同的小学,但现在我们是一个团结的集体,我们要在这次运动会上展示自己,发扬奥运精神,做一个名副其实的领头羊。

跑步是同学们再熟悉不过的了,古希腊的一块山崖上有这样的三句话:如果你想健壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!这次跑步有100米、200米、400米、800米和1500米,预祝这些同学们跑出一个好成绩。接力赛是田径比赛中唯一的集体项目,是由四个人分别跑相同的距离,通过接力棒传递,把集体的努力引向胜利,我相信接力赛也是运动会上最引人注目、也是最精彩的一个项目。跳高这个项目可能大家比较陌生的,它是人类向地球引力的挑战。

我们班在以上的项目中有很多的种子选手,我相信我们班一定能拿到好的成绩。

篇二

尊敬的老师、亲爱的同学:下午好!

很荣幸与你们相约在这个金色的秋季,一起参加华一运动会。我们很幸福!因为这里,明媚的阳光是给我们的,蔚蓝的天空是给我们的,秋日的空气是给我们的,收获的喜悦是给我们的,还有这片等待我们去激活的华一大操场也是给我们的。这里,是我们抛开学习压力,放飞心灵,展示自我的舞台。

运动健儿驰骋,他们英姿飒爽,这是种美;拉拉队员热情地高喊,他们无微不至、善解人意,这也是种美。我们一直都有着友谊第一、比赛第二的心态,站在起跑线上,站在辉煌的领奖台上。

体育竞赛是一种用力来挥写,用美来传达,用速来超越,用度来衡量的运动形式,它传承的是人的个性化,体现的是人的成熟化,展现的是人的人格化。运动需要亲身地体验,身临其境地感受,用心地体悟,勇敢地尝试,也需要公平地竞争。我们要雄心勃勃地站在场上,也要以锱铢必较的精神去对待它。运动更需要一种博大的心来真诚对待,象奥林匹克格言一样,追求更快、更高、更强。

作为运动员,我们是场上的主角,同时也是主人。我们的一言一行,不仅代表着个人,更代表着运动员行列的整体的精神与素养。我们要严格听从老师和裁判的指挥与要求,避免与其他同学发生冲突,真真正正赛出风格,赛出友谊,赛出成绩。而拉拉队员们也应做好一切的后勤工作,热情主动地为运动员服务。但同时也希望各位热情的拉拉队员们遵守比赛秩序,互相理解,互相照顾,当好运动健儿们坚强的后盾。

最后,我预祝,湖北华一寄宿学校2015秋季田径运动会圆满成功!

我的讲话完毕,谢谢大家!

篇三

尊敬的老师、亲爱的同学:

上午好!

很荣幸与你们相约在这个朝气蓬勃的春天,一起参加华一运动会。我们很幸福!因为这里,明媚的阳光是给我们的,蔚蓝的天空是给我们的,出日的空气是给我们的,收获的喜悦是给我们的,还有这片等待我们去激活的华一大操场也是给我们的。这里,是我们抛开学习压力,放飞心灵,展示自我的舞台。

运动健儿驰骋,他们英姿飒爽,这是种美;拉拉队员热情地高喊,他们无微不至、善解人意,这也是种美。我们一直都有着友谊第一、比赛第二的心态,站在起跑线上,站在辉煌的领奖台上。

体育竞赛是一种用力来挥写,用美来传达,用速来超越,用度来衡量的运动形式,它传承的是人的个性化,体现的是人的成熟化,展现的是人的人格化。运动需要亲身地体验,身临其境地感受,用心地体悟,勇敢地尝试,也需要公平地竞争。我们要雄心勃勃地站在场上,也要以锱铢必较的精神去对待它。运动更需要一种博大的心来真诚对待,象奥林匹克格言一样,追求更快、更高、更强。

作为运动员,我们是场上的主角,同时也是主人。我们的一言一行,不仅代表着个人,更代表着运动员行列的整体的精神与素养。我们要严格听从老师和裁判的指挥与要求,避免与其他同学发生冲突,真真正正赛出风格,赛出友谊,赛出成绩。而拉拉队员们也应做好一切的后勤工作,热情主动地为运动员服务。但同时也希望各位热情的拉拉队员们遵守比赛秩序,互相理解,互相照顾,当好运动健儿们坚强的后盾。

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