深化职务犯警示教育的若干思考

第一篇：深化职务犯警示教育的若干思考

发挥监狱在预防职务犯罪方面 警示教育作用的若干思考

北京市监狱七分监区 邱海印

摘要：近年来，职务犯罪不断地滋生和蔓延，成为社会顽疾，预防职务犯罪已成为关系党和国家命运的重大问题。开展反腐警示教育是预防职务犯罪的有效途径和手段之一，本文作者结合工作实践，从职务犯教育和管理的角度，从分析当前职务犯罪的特点出发，就监狱警示教育的定位、开展警示教育的必要性及发挥监狱警示教育作用的实践思考进行综合论述，为更好地发挥监狱的警示教育作用，延伸监狱社会职能及做好职务犯的教育管理提供参考。主题词：职务犯罪 警示教育

近年来，随着思想观念和价值取向的多元化，加上体制、法制、经济的原因，职务犯罪不断地滋生和蔓延，而且愈演愈烈，以至成为社会顽疾。职务犯罪是最严重的腐败，严重损害了党和政府的形象，严重挫伤了人民群众的积极性和创造性，严重扰乱了社会经济秩序，阻碍了社会主义现代化建设的进程。因此，预防职务犯罪已成为关系党和国家命运的重大问题。发挥监狱的警示教育作用是预防职务犯罪的有效途径和手段。本文结合职务犯罪罪犯（以下简称职务犯）教 育和管理实践，从分析当前职务犯罪的特点出发，就监狱警示教育的定位、开展警示教育的必要性和警示教育的实践思考进行综合论述。

一、职务犯罪的概念和特点

（一）职务犯罪的概念

关于职务犯罪的概念，理论界从不同角度有不同的定义，我认为中国社会科学院提出的概念比较准确。他们定义为：职务犯罪是指国家工作人员利用职务上的便利，非法牟取经济利益或者不履行职责，不正确履行职责，妨害国家对职务行为的管理活动，依法应受刑罚处罚的犯罪行为的总称。职务犯是职务犯罪的主体，其构成是多元化的。根据我国刑法规定，作为职务犯罪主体的国家工作人员，包括以下几个部分：

1、国家机关中从事公务的人员。

2、国有单位中从事公务的人员，包括在国有公司企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员。

3、国有单位委派人员，包括国家机关、国有公司、企业、事业单位委派到非国有公司，企业、事业单位、社会团体从事公务的人员。

4、其他依照法律从事公务的人员。

（二）职务犯罪的特点

职务犯罪是腐败现象的极端表现，直接危及政治稳定、国家政权、妨害行政管理的现代化，阻碍经济发展，诱发更多的犯罪行为。当前，我国的职务犯罪比较普遍，呈上升趋势；大案要案触目惊心，恶性案件骇人听闻；窝案、串案层出不穷。职务犯罪的主要特点表现在：

1、大案要案急剧增多。现在的犯罪金额在几十万元、几百万元、上千万元乃至上亿的屡屡出现,令人震惊。领导干部利用职务之便卷入腐败活动的人数有不断上升，所造成的破坏性后果极为惊人。

2、团伙作案及手法智能化。近年来出现大量窝案和串案，一些腐败分子在权力部门内结成有领导、有组织地滥用权力，令人触目惊心，而且犯罪手段隐蔽、高智能化和长期化。

3、领域扩大，广为蔓延。腐败不仅在经济管理和资源分配部门大量发生，而且在文化、科技、教育、司法等传统上认为是“清水衙门”的部门也不断出现。如金融机构的公职人员利用特权之便，贪污受贿，挪用资金，案件频频发生。企业领导利用职权贪污受贿，挥霍浪费，挪用公款等现象日益突出，构成了当前腐败现象的高发区

职务犯罪现象如此严重，其产生和发展的原因是多方面的，既有微观层次上个人素质方面的，也有宏观层次上制度结构方面的，而根本在于权力的失控。因此，从长远来讲，建立预防和监督体系是解决职务犯罪问题的根本途径，既可 把职务犯罪消灭在萌芽阶段，挽救犯罪者本人，又可警示社会和他人。目前，国家和社会把建立职务犯罪预防体系放在解决职务犯罪工作的首位。而监狱警示教育作为社会反腐体系及预防职务犯罪的重要组成部分，具有其不可比拟的特殊性和有效性。

二、监狱警示教育的定位

监狱是国家司法行政机关，是对罪犯执行国家刑罚的场所。包含刑罚的惩戒与警示功能，具体到对职务犯罪的惩治和预防上，可以体现如下：

（一）对职务犯的惩戒功能

国家对职务犯罪以及构成职务犯罪的国家工作人员进行的谴责和否定性评价，这种谴责和否定性评价是通过刑罚，剥夺犯罪人的人身和经济权利来实现的，是对职务犯本人的职务犯罪行为的惩戒。对于潜在的职务犯罪者而言，监狱的刑罚功能可以起到一种特殊的震慑和警示作用。

（二）对社会公众的警示功能

此功能又称为社会预防功能，通过刑事政策教育和警示教育，提高社会公众守法的自觉性。具体包括：

1、警示教育。通过职务犯的现身说法，用犯罪经历及忏悔来劝诫社会公众特别是国家工作人员，使其在心理上产生一定的压力，对于社会上潜在的职务犯罪者和具有不稳定的思想者感受到刑罚的震撼，引以为戒，以免重蹈覆辙。

2、法制教育。通过参观，体验监狱对职务犯执行刑罚，及监管教育，向社会公众宣传法律法规，帮助社会公众提高遵守法律，懂得什么是违法，什么是犯罪，认识职务犯罪的危害，与职务犯罪划清界限。

3、社会性预防教育。通过警示教育，可以教育社会公众充分认识职务犯罪对社会发展和人民生活的严重危害性，自觉并勇敢地同职务犯罪做斗争。

可见，监狱的警示教育具有一般和特殊的功能。从一般性角度来讲，监狱作为司法机关，执行国家的法律和法规，是加强社会和公民法制教育的重要场所和渠道。从特殊性来讲，监狱作为刑罚执行的机关和场所，具有其他司法机构不可代替的教育功能，更具有警示性和震慑力。目前，把监狱警示教育纳入国家和社会反腐警示教育体系，已成为国内外常规性的预防教育活动。北京市监狱是“北京市反腐倡廉警示教育基地”，在北京市纪委、北京市政法委、北京市司法局和北京市监狱管理局组织领导下，基地以北京地区在押职务犯的案例为主体，通过大量的文字、图片、信件、实物等素材，为中央及北京市党政机关、企事业单位和社会团体提供反腐警示教育，社会影响巨大，警示教育成果显著。

三、发挥监狱警示教育作用的必要性

（一）监狱的警示教育作用是预防职务犯罪机制的重要组成部分 “惩治于既然”和 “防范于未然”，是当前反腐败斗争的两个基本方面。预防工作更带有根本性，是从源头上治理腐败的有效措施。中国纪检监察学院副院长李永忠认为，做好职务犯罪的预防有三项对策：其一是时间前移，将反腐倡廉由侧重惩治前移至注重预防，变事后追究为事前防范。其二是空间前移，表现在构建国内和国外反腐框架体系等；其三手段前移，在创新预防腐败机制的同时加强社会力量参与监督。我认为，发挥监管改造场所对职务犯罪的教育警示功能，既是时间前移，也是空间和手段的前移。以北京市监狱警示教育基地为例：经过多年实践，基地已成为北京市反腐体系建设的重要组成部分，不但成为党员领导干部进行任职前培训、岗位培训和日常教育的警示教育平台，也成为各级组织和单位开展廉政谈话、专题党课、主题党日，入党宣誓等教育活动的重要场所。对预防职务犯罪起到了重要的警示教育作用。

（二）监狱监管教育功能社会化的具体体现

我们知道，监狱是惩治和改造罪犯的场所，是国家机器的重要组织部分，是捍卫法律尊严的具体体现。随着国家和社会形势的发展，在实践“以人为本”的科学发展观、建立和谐社会以及“以改造人为中心，全面提高罪犯改造质量”的改造理念的指导下，监狱的社会职能大大增强，监狱不单纯是一个改造罪犯的场所，而且是维护社会安全稳定，建设 和谐社会的重要组成部分。以在押职务犯罪罪犯为反面教材，警示社会及公众，进行法制宣传教育，拓宽监狱的教育内涵和职能，是监狱义不容辞的社会责任和社会义务。以“北京市反腐警示教育基地”为例：基地自2007年成立以来，通过大量的文字、图片、罪犯现身说法等方式对社会公众进行反腐倡廉警示教育。共接待参观1200多个单位，接待人数63000余人次。其中省部级领导125人，局处级领导16200人。通过警示教育，拓展了监狱的教育职能，产生的社会影响和发挥了预防警示教育作用是不可估量的。

（三）监狱拥有不可替代的警示教育资源

实践证明，监狱在开展职务犯罪警示教育中具有其他社会教育机构所不可比拟的作用和功能。这不仅在于监狱本身的功能所致，还在于监狱拥有巨大的职务犯罪警示教育资源。以笔者所在的北京市监狱七分监区（职务犯分监区）为例。目前，分监区在押职务犯100人。主要特点表现为：

1、年龄高，文化程度高。从年龄分布来看：50岁以上的42人，占42%；40至49岁的41人，占41%；40岁以下仅17人，占17%。从学历构成来看：大学本科以上学历的74人，占74%；大专及其以学历的26人，占26%。

年龄构成174250岁以上40至49岁 40岁以下41

学历构成26本科以上大专及以下74

2、原任职务高，涉及部门多、行业广。既有中央、市属机关的工作人员，也有银行、建筑、房地产等国有大型企业的原高层管理人员，既有公检法司等政法机关的原执法人员，也有军队的原现役高级军官等。捕前系局级的18人, 18%；处级的57人，占57%；其他25人，占25%。

原职务构成2518原局级原处极其它57

3、重刑犯多，贪污受贿的财产型犯多。所涉案件大多在北京乃至全国影响较大，社会关注程度高，罪刑较重。原判死刑缓期两年执行的6人，占6%；原判无期徒刑的13人，占13%；原判16至20年的11人，占11%；原判10至15年的36人，占36%；原判10年以下的34人，占34%。从刑种构成情况看：受贿贪污罪及挪用公款罪共计79人，占79%。

刑期构成634131136死缓无期16至20年10至15年10年以下

4、具有群体性和连带性特点。在押犯中，有领导班子集体犯罪、有亲属连带犯罪、有来自同一部门或单位的罪犯。总计有到23人，占23%。

在押职务犯的这些特点为警示教育提供了素材的多样性、典型性和客观性。多年来，我们通过分析这些职务犯的犯罪案例，深入挖掘职务犯罪的思想根源、主观因素和客观条件，深入剖析犯罪的手段和方法，为反腐警示教育基地提供了大量生动的、具有说服力的、发人深省的素材。

（四）职务犯罪罪犯改造自新的有效途径

多年的警示教育实践证明，监狱开展职务犯罪警示教育是职务犯我改造、自我教育和追求新生的有效途径。反腐警示教育基地成立以来，在押职务犯通过参与警示教育，深刻反思自己犯罪根源，向公众展示职务犯罪给国家、社会和家庭带来巨大损失和伤害的同时，对职务犯进行认罪悔罪教 育，唤起其新生的勇气，达到自我教育和自我改造的效果。如在押犯李某，原北京城乡建设集团副总经理，入狱7年不认罪，经过大量的教育工作，最终认罪悔罪并自愿要求现身说法，面对昔日的同事，他真诚忏悔 “一则以悔，在人生的路上没有把握好自己，犯下罪错，受到惩罚；二则以愧，对不起党和国家，对不起领导同事朋友，还有自己的亲人。我会用自己的努力，直面当下，希望未来，早一天走完回家的路！”。分监区许多在押的职务犯通过参与警示教育及现身说法，调整了心态，增强了信心，改造内驱力得到极大提高。

四、发挥监狱警示教育作用的几点实践思考

（一）要建立警示教育的常态化机制

警示教育是作为反腐倡廉建设和预防职务犯罪一项长期措施，必须找准定位，建立长期的常态化的机制和模式。一是要把警示教育纳入当地党政部门的反腐规划和机制中去，使参观警示教育基地成为党政干部的必修课；二是要加强合作，使警示教育成为各级党校、行政学院、研究机构、媒体及社会团体的教学点、联系点和教育平台；三是从监狱角度来讲，要立足反腐形势需要，拓宽思路，建立机制，丰富形式，深入挖掘职务犯罪案例，使警示教育与监狱管理、罪犯监管、社会需求紧密结合，增强监狱社会化教育功能；四是使警示教育成为职务犯教育和管理的有效途径和渠道，通过警示教育达到推动职务犯改造自新，重新做人，以及促进监管安全稳定的目的。如北京市监狱“警示教育基地”为了建立警示教育的常态机制，提出了“立足全市、服务中央、辐射周边、打造品牌”的工作方针，通过规范管理，建章立制，加强合作，大力加强自身建设，成为中央及北京市各单位警示教育的首选之地。

（二）注重警示教育内容和形式的统一

警示教育要通过设臵不同的警示模式，做到内容和形式的统一。内容上要突出客观性、针对性和时效性，形式上要突出综合性、典型性和专题性。利用文字、图片、实物、网络、现身说法，发挥不同教育载体的教育功能，使受教育者既有感性认识，又有理性思考。还可以根据参观单位的需求选定专门的具体内容和形式。我认为，最为重要的是：警示教育要配合反腐形势和要求，要充分利用现有的职务犯罪案例资源，通过加强专题分析，确定警示题材，挖掘警示内容，深化警示内涵。比如，当前职务犯罪不单纯出现在传统的权力部门，如资金管理和资源分配部门，而且在社会上认为是“清水衙门”的部门也不断出现，如文化、科技、教育、司法等传统上。在这方面，我认为职务犯分监区可以根据警示教育需要，结合职务犯教育和管理，不妨从典型案例入手，进行专题研究，深入分析行业性职务犯罪的特点，以及所反映出来的职务犯罪的新动向、新手段和新特点，既达到警示 的目的，又为建立预防职务犯罪的社会体系提供有益思考。如为了配合北京市深入学习实践科学发展观活动开展，进一步增强警示教育实效，北京市监狱“警示教育基地”针对一些行业单位的警示需求和行业特点，专门制作了反映金融系统、医疗卫生、教学科研、国有企业和建筑领域犯罪的警示教育片，内容丰富，针对性强，受到参观单位的好评。

（三）延伸监狱教育和管理的社会化

监狱的教育功能不仅体现在对内行使对罪犯的惩治、感化和管理职能。同时，作为国家政权的象征，对外还体现法律尊严和法制宣传教育功能。从长远来讲，监狱职能的社会化是必然的趋势，如引进社会资源参与罪犯教育和管理等等。我认为：警示教育其实质是监狱教育功能社会化的具体体现。通过警示教育，实现监狱教育职能与社会教育需要的 有效结合。不仅有利于社会教化，还有利监狱自身建设和管理。因此，从监狱方面来讲，我们必须加强力量，结合形势和发展，深入研究监狱职能社会化的内涵、途径和方式，从而履行好罪犯惩治、教育和监管的职能，促进社会安全稳定。

（四）拓宽职务犯罪罪犯教育改造手段

在押职务犯是警示教育反面教材，警示教育对职务犯的教育、改造和管理可以启到良好的促进作用。从监狱的角度来讲，拓宽了职务犯教育和管理手段，既突出国家行罚的严肃性和惩罚性，又体现在职务犯的改造教育对社会的警示性 和示范性。从职务犯角度来讲，通过现身说法，深刻忏悔，暴露自己的思想，警示教育他人，思想、道德和心理压力得到释放，有利于重塑信心，树立生活勇气，加速新生改造。因此，职务犯分监区要把职务犯参与警示教育，作为职务犯日常教育和管理的一项重要内容来抓，通过建立一套有效的制度和机制，做好职务犯的认罪悔罪、案例分析、警示资料收集整理及现身说法等工作。警示教育不但要“请进来”，有条件还要实现“走出去”，从而实现职务犯日常教育管理与警示教育的有机结合。

作者：邱海印 单位：北京市监狱七分监区 职务：分监区长 地址：北京大兴219信箱-7 电话：

第二篇：财务警示教育心得体会思考发言

财务警示教育心得体会思考发言

根据学校廉政教育要求，*年*月*日，我们参加了学校组织去*反腐倡廉展览馆的参观学习活动。使我更加深刻地认识到廉政建设的重要意义，我作为财务工作者，也要紧跟时代步伐，响应党中央的号召，时刻不忘清风亮节、廉洁自律。因此，从以下三个方面浅谈对财务人员廉政建设工作的体会。

一、清正廉洁须防患于未然。

马克思主义哲学观强调了人的意识的反作用力，思想是行动的先导，优良的精神文化是指引和约束具体行为的强大动力。反腐倡廉工作一直是推动党风廉政建设的重点，从某种意义上讲也是对个人思想道德品质的深度考验。

当前社会急剧转型过程中，作风问题、腐*败问题已对长期执政的党形成严峻挑战。要真正做到清正廉洁，就必须从源头抓起，从思想根源入手，营造“以廉为荣、以贪为耻”和“鞭挞腐*败、崇尚廉政”的良好氛围，以文化倡廉、以学习思廉、以警示促廉，使廉洁意识植根于自己的头脑中，牢固树立正确的人生观、价值观、荣辱观，常修*、常思*之害、常怀律己之心，不断增强清正廉洁、勤政为民的思想意识，不断提高拒腐防变的能力，贯彻“为民、清廉、务实”的要求，防患于未然，真正从思想上预防腐*败现象的发生。

二、清正廉洁与职业道德融为一体。

职业道德是各行各业的行动指南，财务人员的清正廉洁体现于职业道德规范之中，是社会主义经济利益对财务工作的要求，是指导财务人员具体实践的引路明灯。当今社会，财务人员的职业道德规范主要包含以下几个方面内容：

(一)熟悉法规。

财务工作涉及面广，为了正确处理各方面关系，要求财务人员必须熟悉财经方针政策和各种会计法律法规与制度，确保财务处理的正确性。只有熟悉了准则、具备了娴熟的会计技能，才会遵循准则、坚持准则，做到客观公正。

(二)爱岗敬业。

它要求财务人员充分认识并珍惜、热爱本职工作，自觉主动履行岗位职责;以积极向上的健康心态和全心全意为人民服务的思想，正确处理责权利三者关系;具备强烈的事业心、责任感和高度负责的精神，做到恪尽职守。

(三)客观公正。

财务工作的首要职能就是对各项经济活动进行客观公正的记录与反映，离开了实际发生的客观经济事项去进行会计处理只能是造假账。对一些特殊会计事项的处理必须坚持公正合理的原则，这不仅是职业道德规范的要求，也是财务人员个人品德的体现。

(四)依法办事。

财务工作以法律法规为指导，以会计处理为载体，涉及社会经济生活中的所有经济事项和各色人物等，财务人员必须自觉遵守《会计法》和相关的会计规章制度，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，把好关口，依法理财，做到“不唯上，不唯情(钱)，只唯法”。

(五)廉洁奉公。

财务工作与钱、财、物紧密相联，这就要求财务人员在职业活动中必须廉洁自律、奉公守法、公私分明，以国家、集体的利益重于一切为最高原则;保持和发扬艰苦奋斗、勤俭建国的传统作风;在思想上筑起一道防污染和拒腐蚀的坚不可摧的壁垒，始终保持清醒的头脑，经受住各种考验。

三、清正廉洁重在落实、贵在坚持。

廉政的基本内涵是：“廉”为“政”服务，“政”以“廉”长存。党风廉政建设工作是我们必须长期坚持的重要任务，是贯彻落实科学发展观、建立健全防腐体系的必然要求。加强财务人员廉政工作是从源头上治理腐*败的有效措施，必须持之以恒，落到实处。

(一)遵纪守法，坚持原则。

财务人员作为国家财经法律、法规的执行者和实施者，一定要以身作则，多学习相关法规，加强法制观念，自觉消除一些贪图享受、奢侈浪费的风气。财会工作时时、事事、处处涉及到执法守纪问题，财会人员要树立强烈的法律意识，*，不怕打击报复，能自觉、大胆地同各种违规违纪行为作坚决斗争。而坚持原则是严格执行财务会计制度和有关的财经方针政策，加强会计核算和会计监督，管好用好各项资金的保障。

(二)树立高度事业心和责任感。

财务人员要自觉提高专业品德修养，增强热爱本职工作的意识，讲求对事业的献身精神，维护会计职业的尊严，保持良好的社会形象。弘扬时代精神，牢固树立共产主义信念和全心全意为人民服务的思想;掌握时代脉搏，严格遵守和执行国家制定的财会法规，一丝不苟地按财务制度办事，认真进行核算和管理，忠实履行财务监督职能，在抵制和纠正不正之风中发挥积极作用。

(三)廉洁从政，克己奉公。

廉洁奉公是财务人员应当遵守的一条重要道德行为准则，也是财务人员必须具备的品德。财务人员直接掌握着财权，整天跟“钱”打交道，受到利益诱惑的机会要比其他职业多得多，因此更要时刻把握好自己，不为金钱所动，不做金钱的奴隶。

(四)依法办事，客观公正。

秉公办事。公正无私是检验每一个财务人员有无职业良知，是否尽忠尽职的试金石，只有加强职业道德修养，才能真正做到“常在河边走，就是不湿鞋。”否则就会有章不行，有法不依，玩忽职守，丧失原则，贪污受贿，最终走向犯罪。财务人员必须具备良好的职业道德，时时刻刻都以国家法规、财经纪律作为自己的行为准则，才能在工作做到依法办事，客观公正，不隐瞒真相，不弄虚作假，敢于抵制一切违法违纪的经济行为。

总之，我会自觉遵守《廉政准则》，用《廉政准则》约束自己的言行，用实际行动，践行科学发展观，讲党性、重品行、作表率，不断提高廉洁自律意识和拒腐防变能力，当好时代的弄潮儿，发挥好参谋作用，在平凡的财务岗位上起到模范来头作用。

第三篇：警示教育体会思考交流发言

警示教育体会思考交流发言

县委、县政府在全县开展警示教育月活动以来，要求全县党员干部增强拒腐防变的能力，进一步加强对广大党员干部的党性、党风、党纪教育，努力提高各级党员干部抵御风险和拒腐防变的能力。个人在学习《20*年以来的全市党员干部违纪违法典型案例剖析材料汇编》后，也从中受到了深刻的教育和警示。思考这些典型案件，我主要从以下几个方面浅谈学习和认识。

一、要树立正确的世界观和坚定正确的理想信念。

对于一个党的领导干部来说，放松思想改造，丧失理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。汇编材料上的种种案例警示我们，理论上的糊涂就会导致政治上的动摇，政治上的动摇必然失去正确的发展方向，失去健康向上的工作和生活态度，必然栽跟头。

一个民族需要一种精神力量，一个人需要有一点崇高的理想和追求，反之就难免会被各种诱惑所俘虏。当前，我们正处在大变革、大调整、大发展的时代，新情况、新问题不断出现，对领导干部的知识水平、理论修养和领导能力都提出了新的更高的要求。

面对社会的深刻变化，我们要抓住机遇，乘势而上，切实把学习作为自己终身的任务，不断提高自己的知识积累，不断优化自己的知识结构。同时，坚定理想和信念，不断改造自己的主观世界，树立正确的价值观、地位观和权力观。

二、要带头加强廉政建设和反腐败斗争。

我们党的全部工作，就是为人民谋利益，能不能正确对待名、权、位，是对领导干部十分现实的考验。领导干部只有严于律己，在勤政廉政上作表率，才能把一个单位的风气树起来。如果凌驾于组织和群众之上，搞以权谋私、权钱交易，贪图美色，最终会在权力、金钱和美色考验面前跌跤翻船。党中央强调牢记“两个务必”，这是我们更加牢固地树立思想道德防线和党纪国法防线的一个重要精神支柱。

从这个意义上讲，能不能坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，能不能经得起权力、金钱、美色的诱惑，能不能在实践中创造性地贯彻好重要思想，是每个党员特别是领导干部必须经受的一个很现实的考验。领导干部要以身作则，带头执行各项廉洁自律的规定，要求别人做到的，自己首先做到；不准别人做的，自己首先不做。同时带头管好自己的配偶、子女、亲属和工作人员。真正做到仰不愧官，俯不愧民，在广大干部群众中树立清正廉明的良好形象。

三、要正确运用手中的权力，也要自觉接受党和人民群众的监督。

随着权力和地位越来越高，周围的赞扬和吹捧越来越多，个别领导逐渐地不清醒了，把廉洁自律的要求和接受监督的要求置于脑后，逐渐开始用手中的权力谋取私利，最终从一个党的领导干部蜕化变质为人民的罪人。古人言：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。一个人面对各种诱惑，最大的敌人是自己，要经得住考验，迈得过关口。

身为领导干部，应该明白这样一个道理：自己不论在工作上取得多大的成绩，都应首先归功于党，归功于组织，任何人离开了党的组织，离开了领导集体，离开了人民群众的支持，终将一事无成。我们的权力是党和人民赋予的，权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的。无论在什么岗位上掌权、用权，都要想人民群众所想，急人民群众所急，办人民群众所需，真正做到全心全意为人民谋利益，坚定不移地维护人民群众的合法权益，无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争，保持人民公仆的本色。

第四篇：参观陕西省未成年犯管教所廉政警示教育活动心得体会

参观陕西省未成年犯管教所廉政警示教育活动心得体会 2018年6月28日，按照学校2018年反腐倡廉宣传教育月活动安排，校纪委组织部分党员干部赴陕西省法制教育基地—陕西省未成年犯管教所开展廉政警示教育活动，我有幸参加。

在路上的心情是轻松的，但真的进入监狱A、B门之后，就开始感觉到高墙铁网的压抑，与世隔绝的苦闷。陕西省未成年犯管教所王东娥主任为我们作了精彩而又震动人心报告，让我深切感受了身上的责任，身边的危险，今后一定要防微杜渐，警钟长鸣。随后，狱方安排了犯人现身说法对我们进行警示教育。介绍他当初是如何一步一步走上犯罪的道路。坎坷的经历，令我震惊，让我惋惜，犯罪的历程，令人深思，让人警醒。这位犯罪人员，他是国家干部，曾有较好的工作环境、较高的收入、幸福的家庭，曾经在自己的岗位上做出过突出的工作成绩、深受领导和同志们的信任而被委以重任，党和人民对他赋予了崇高的荣誉和信任，但贪婪、不知足使得他终究抵抗不住金钱的诱惑，放松了警惕和思想改造，导致人生观、价值观偏离了航道。往日西装革履，今日粗布囚衣，昔日众星捧月、风光无限，而今家破人亡、妻离子散，如此大的反差，令人深思。

对我而言，这是一次心灵的洗涤，这是一次精神上的警示，让我深刻感受到了法律的威严以及自由的可贵。其实监狱之门离我们每一个人并不遥远，关键就在于自己怎样把握。作为一名高校行政管理人员，比起普通百姓，我们会面对更多的诱惑。因此，更应当引以为戒。我认真思考了一下，觉得自己必须从以下几个方面筑牢防线：一是必须树立坚定的理想和信念，加强世界观、人生观和价值观的改造。历史证明，树立了牢固的共产主义理想信念，就能抵制诱惑，拒腐防变。二是必须树立正确的权力观，牢记宗旨，用权为民。要正确认识我们手中权力的性质，明白权力来自人民、属于人民的道理，信守权力为民的原则。三是必须严格自律，经受住市场经济条件下各种诱惑的考验。时刻保持清醒头脑，严格自律。要耐得住清贫，顶得住歪风，抗得住诱惑，管得住小节。四是必须自觉地接受监督。要始终把自己置于领导和广大师生的监督之下，始终约束自己。作为高校行政管理人员的我们在服务师生时要严格按照业务流程，更要严格遵守相关法律法规，校规校纪，增强原则性，积极预防职务犯罪。

我们要牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想观念，正确对待和行使党和人民赋予的权力，不断反省自己，慎独、慎微、慎权、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢业业，恪尽职守，堂堂正正做人，老老实实工作，提高拒腐防变能力。

第五篇：深化“三个以案”专题警示教育个人对照检查材料

深化“三个以案”专题警示教育

个人对照检查材料

“三个以案”警示教育全称是以案示警、以案为戒、以案促改。

Ø

以案示警，明确不能当什么样的官

Ø

以案为戒，明确应当成为什么样的官

Ø

以案促改，明确如何成为党的好干部

材料（一）

这次深化“三个以案”警示教育，以☆等违纪违法案为镜鉴，打牢“学”这个基础，抓住“查”这个关键，突出“改”这个重点，既是一次初心使命的再锤炼、再培塑，也是一次思想灵魂的再清扫、再洗礼。按照计划安排，我认真学习习近平总书记重要指示批示以及ⅹⅹ关于警示教育部署要求，深入剖析反思典型案例反面教训，广泛谈心征求意见，聚焦“四联四增”、“十查十做”，紧密联系个人实际，围绕政治、工作、管理和作风四个方面进行了对照检视，切实把问题找准、根源剖透、措施定实。现将有关情况汇报如下

一、以案示警，透视典型案例反思教训、引以为鉴

对☆等违纪违法问题作出严肃处理，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央坚持全面从严治党的鲜明立场，彰显了把反腐败斗争进行到底的坚强决心，彰显了勇于自我革命的顽强意志。深刻剖析☆等违纪违法案件，他们严重背弃初心使命，不讲政治纪律和政治规矩，表里不一、对党不忠，阳奉阴违、拉帮结派，与党离心离德，是典型的“两面人”；严重违反党的组织纪律、廉洁纪律和生活纪律，违反中央八项规定精神，大搞特权活动、大搞权钱交易，家风不正，道德败坏，贪婪成性、腐化堕落，对党和国家事业造成巨大损害，性质特别严重，影响十分恶劣。

我个人从中得到五条镜戒：一是信仰信念是定盘星，任何时候都不能偏，偏了就会迷失方向、失去自我；二是党纪国法是高压线，任何时候都不能碰，碰了就会头破血流、身败名裂；三是党性修养是防火墙，任何时候都不能塌，塌了就会引火烧身、招致祸端；四是人品官德是必修课，任何时候都不能停，停了就会毁名毁誉、令人不齿；五是权力责任是双刃剑，任何时候都不能滥，滥了就会害人害己、自食恶果。

二、以案为戒，聚焦“四联四增”检视问题、查找差距

（一）在政治方面，还存在践行“两个维护”不够坚定的问题。

一是理论武装的自觉性还要加强。虽然能够认真学习党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，但有时不能持之以恒，存在零散化、碎片化、快餐化的现象，没有真正把学习作为改造思想的必修课，把学习成果转化为坚定的政治信念和政治立场，尤其从政治上把大局、看问题、想事情，还没有完全形成自觉，欠缺把握形势、公文

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写作，前瞻预见的敏锐性。二是维护核心的敏锐性还要加强。有时存在关系不大的思想，觉得得自己职低位轻，轮不着、够不上；有时存在标准太高的误区，觉得难以做到绝对、纯粹、完美；有时存在“实践太难”的想法，觉得大方向能把握，但具体到日常的一些小事小节，难免有注意不到、做不好的地方。三是严守纪律的主动性还要加强。虽然自己在政治立场上是坚定的，但对一些政治敏感性、坚定性很强的问题，特别是意识形态领域的复杂性认识不够、把握不够，对一些错误言论旗帜鲜明抵制不够，要求大家严守纪律、不出杂音，自己也表态很好，但有时内心却有不同的看法；贯彻上级决策部署，有时理解意图不够准确、对标执行不够到位、落地落实不够精准，有些工作无形中出现偏差、打了折扣。

（二）在工作方面，还存在勇于干事创业不够担当的问题。

一是积极进取精神有所下降。随着年龄增长，工作干劲反而有所下降，对一些工作感到自己轻车熟路，有时求稳有余，闯劲不足，满足于工作平平稳稳，缺乏在全局、全系统范围内确立地位的意识。有时考虑个人问题比较多，过多关注能不能提职进步，导致心态比较浮躁，不能静下心，稳住神；有时抱有无所谓的“佛系”心态，不愿争先创优、不愿站排头、当第一，有时工作不求过得硬，只求过得去。二是敢闯敢试劲头有所弱化。长期形成的一些思维定势、工作习惯，还不敢大胆突破，按部就班多、常规打法多、遵循以往多还习惯任经验考虑问题和办事，工作原则性有余，灵活性不够，缺乏新思路，新办法，缺乏敢为人先、勇于争先的劲头和激情，还习惯用一些老办法、老套路、老思维来想问题，干工作。三是攻坚克难勇气有所衰退。尤其对于一些政策难题、棘手矛盾、遗留问题，有求稳怕乱的顾虑，担心抓多了，精力会偏移，工作出纰漏，影响党委全局，大多以维稳心态推进，能放就放一放，能拖就拖一拖，主动出击、积极作为还不够。四是胜任本职素质有所不足。常常以工作忙等为借口，忽视了对专业理论的学习、忽视了专业素养的提高、忽视了专业技能的强化，自身的能力素质与时代要求、岗位需求还有不小的差距。

（三）在管理方面，还存在履行监督责任不够严格的问题。

一是思想引领作用还不强。存在重业务轻教育管理的倾向，在抓干部教育管理方面，有时口头强调比较多、传达学习文件比较多，经常性教育有时走形式，以搞过了代替搞好了，以“留痕”了代表落实了，导致个别干部思想放松，自我要求放松。二是发挥组织功能还不强。靠组织管人、管事、管工作、管思想的氛围还不浓厚，有时以人少事多为理由放松制度要求，致使个人、单位在组织上管理党员弱化，一些会议精神落实、形势制度分析等打了折扣，有些还存在重形式、走过场的问题。三是原则性斗争性还不强。公文类写作公众号，对发生在身边的一些不符合规定的事，有时虽然进行了批评指正，但有时考虑感情、面子等因素，拉不下脸、狠不下心、较不起真，说多了怕挫伤积极性、讲重了怕影响感情，抓狠了怕伤害彼此间的和气，缺乏追根究底、“小题大作，抓住不放”的韧劲。四是自身模范带头还不强。虽然能够做到不搞特殊化，但自觉接受监督和其他方面监督不够。双重组织生活坚持不经常，有时参加组织生活，没有完全放下行政领导的架子；纪律观念还不够强，有时执行政策纪律还习惯于口头表态、依赖于上级强调，有些地方还没有真正下大力度去纠治、去整改。

（四）在作风方面，还存在弘扬实干精神不够自觉的差距。

一是政绩观念还不够端正。有时存在实用主义思想，抓工作对个人进步、领导印象、上级评价考虑得比较多，对群众能不能满意想得比较少；有时存在急功近利思想，工作一部署就想出成果，活动一展开就想见效益；有时存在追求效应思想，过多追求的不是“给人民造福”，而是“给自己造势”。二是纠治形式主义官僚主义还不够有效。比如，行文办会方面，有时还以电话通知、内部行文代替正式文件，大事小情都要求报材料，各类推进会议、视频会议较多，耗费了各级大量精力；减轻基层负担方面，还存在“工作留痕”现象，不管工作大小，都要求有记录、有登统计、有资料留存，导致基层忙于应付材料。三是服务解难还不够主动。服务基层、服务群众的作风不够扎实，有时到基层满足于听汇报、看材料，向基层要情况多，给知识、给信息少，不能很好地尽到服务的职责；对于群众反映的问题，虽然没有门难进、脸难看、事难办的倾向，但仍有推托敷衍情况，尤其涉及多个部门协同解决的，主动沟通意识不够。对于扶贫帮困、对口帮扶等活动，有时忙于事务性工作比较多，集中精力深入基层、解决问题不多。四是督导落实还不够有力。虽然规范的比较多、要求的比较细，也注重抓好落实，但有些工作过于放手让基层去抓，自己亲力亲为，深入一线较真督导落实、检查落实、跟踪问效还不够到位，导致有些工作落实的比较好，有的则不尽如人意。

三、以案促改，按照严实要求加强整改、完善自我（一）强化理论武装，时刻对党忠诚。

按照这次深化“三个以案”警示教育要求，把解决对党忠诚、严守政治纪律和政治规矩方面存在的问题摆在首位。深入学习领会习近平总书记系列重要讲话及指示批示精神，坚持融入思想、进入工作，公文

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写作，通过强有力的理论武装占领思想阵地，筑牢思想防线；时刻牢记习总书记“政治上站得稳、靠得住”的教导，“不忘初心、牢记使命”的教诲，坚决守住政治底线，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，不断强化政治信念、政治纪律，修好“心学”，做政治上、行动上的明白人。

（二）强化进取精神，勇于创业担当。

始终以平常心对待名利，保持良好的心态，以积极的进取心对待事业，努力在本职岗位上争创一流成绩；始终保持昂扬干劲，积极主动作为，不浮躁、不偷懒、不混日子，把心思和精力用在工作上，高标准、高质量、高效率地完成好各项工作；始终盯住制约改革发展的难题矛盾，勇于解放思想、更新观念，敢于尝试，主动研究攻关，在破难解难中提升工作效能；公文

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写作，始终坚持以身作则、亲力亲为，把重难点问题搞明白，把解决问题的措施办法搞具体，把监督落实的举措抓落地，确保各项工作在末端落实。

（三）强化作风历练，树好求实导向。

在抓基层打基础上求实，始终重心向下，多做打基础、蓄底气、利长远的工作；在依法办事上求实，下发指示文电、部署工作，严格依据政策规定，不随意制定“土政策”；抓工作落实，应当坚持按级负责，不搞政出多门；检查评估工作，应当以一把尺子论长短，不能随意抬高或降低标准，不搞华而不实的东西；在岗位尽责上求实，始终以夙夜在公、寝食难安的精神把落实抓到位、责任尽到位、工作干到位。

（四）强化形象意识，严格自我约束。

时刻牢记总书记“明大德、守公德、严私德”的要求，坚持清白做人、公道处事、正直为官，牢固树立靠品德立身、靠素质干事、靠政绩进步的鲜明导向，时时刻刻自觉地接受群众的监督；坚持依法办事、秉公用权、勤俭持家、公文

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写作厉行节约，确保各项建设经得起时间、经得起群众、经得起历史的检验和考验；公文类写作公众号，坚持正己风、严家风、树新风，管好自己、管好家人、管好身边的人，决不让贪腐破戒之门从自己打开、从亲属突破，牢牢守住清正廉洁的人生防线。

材料（二）

一、以案示警，明确不能当什么样的官

党员干部以案示警，就是要从反面典型身上吸取教训，明确不能当什么样的官。要炼就“政治慧眼”，提高观察分析形势的政治站位，落实筹划推动工作的政治要求，防范处理解决问题的政治风险，锻造忠诚干净担当的政治品格，不做政治麻木、办事糊涂的昏官。要把“做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对‘为官不为’感到羞耻”，作为激励自我、砥砺奋进的座右铭，坚持以勤为先、用心投入，不做饱食终日、无所用心的懒官。要牢记“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，恪守“志不求易、事不避难”，自觉走出“舒适区”“避风港”，努力担当任事、主动进取作为，不做推诿扯皮、不思进取的庸官。要把“清正廉洁作表率”作为具体目标和基本要求，正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失关系，清白为官、干净做事、老实做人，无愧于党、无愧于民、无愧于心，不做以权谋私、蜕化变质的贪官。

二、以案为戒，明确应当成为什么样的官

党员干部以案为戒，就是要从反面典型身上总结教训，明确应当成为什么样的官。这个问题，习近平总书记早在2013年的全国组织工作会议上，就强调了“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的20字好干部标准。这20个字，赋予了好干部新的时代内涵，是新时期党员干部的实践准则和奋斗方向。“信念坚定”是好干部立身之本，党员干部在任何条件下，都要把改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶作为必修课。“为民服务”是好干部为政之道，党员干部应以“民”为先、“公”字当头，懂得“官”是为人民服务的岗位，“权”是为人民服务的工具。“勤政务实”是好干部履职之要，党员干部必须夙夜在公，勤勉工作，力戒空谈，做到决策条条算数，工作件件落实。“敢于担当”是好干部成事之基，党员干部要敢于探索、敢于实践、敢于负责。“清正廉洁”是好干部正气之源，党员干部应时刻自重自省自警自励，为党的形象争光彩，为党的事业勤作为。

三、以案促改，明确如何成为党的好干部

以案促改，就是要从反面典型身上获得启示，把自身雕刻成让人民依赖、让党放心的好干部。反面案例尽管表现形式不一，但导致问题的根源却是一致的，那就是心中无党、无民、无责、无戒。正因为如此，习近平总书记在2015年中央党校县委书记研修班上就强调，要心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。落实“四有”要求，需强化党性修养。加强习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，坚定理想信念，严守政治纪律和政治规矩，进一步增强政治敏锐性，提升道德操守，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。需强化宗旨意识。始终坚持求真务实作风,广泛听取基层群众期盼诉求,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，真正让实现群众的根本利益成为一切履职活动的出发点和落脚点。需激励担当精神。始终做到“在其位、谋其政、尽其力”，远学焦裕禄，近学身边优秀党员干部，遇到问题不躲闪、遇见矛盾不回避，用责任心塑造自身形象、融洽同志关系、提升履职成效。需增强自律自觉。始终牢记“打铁还需自身硬”，认真落实党风廉洁建设“一岗双责”，在自身做好守纪律、讲规矩的同时，尽可能影响更多的人守纪律、讲规矩，不断净化政治生态。

材料（三）

这次“三个以案”警示教育是我们深刻汲取案件教训，站在政治高度净化思想、改进作风的现实需要。下面，我对照“四联四增”要求，从思想、工作、管理和作风四个方面作个检视剖析。主要汇报四个方面内容：

一、剖析违纪违法案件，在吸取教训中保持警醒

“三个以案”警示教育开展以来，我认真学习习近平总书记关于全面从严治党的重要讲话论述，重温党章党规党纪，以☆、☆☆违纪违法案件为镜子，结合思想工作实际，进行了深入剖析反思。我感到，需要汲取警醒的主要有四条：一是要永铸坚定正确的理想信念。没有崇高的理想信念，就没有正确的人生追求。☆、☆等对党不忠、当“两面人”，信念缺失是根本原因。正确的理想信念，不会与生俱来，也不能一蹴而就，更不能一劳永逸，必须终身加强才能获得拒腐防变的免疫力，才能时刻保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。二是要永树不差毫厘的纪律观念。☆、☆等把政治纪律和政治规矩当摆设，缺乏敬畏，用权任性，政商不分，底线失守，忘记了初心、背离了党性。这警示我们，心中无纪律，做事无底线，必须始终强化纪律意识和规矩意识，把守纪律守规矩落实到具体行动中。三是要永守不可逾越的制度红线。☆、☆☆案件的一个鲜明特点就是把个人凌驾组织之上，踏制度红线如平地，擅权妄为，最终身败名裂。这警示我们，制度就是规矩，就是高压线，必须始终把权力置于党性约束、法纪约束和监督制约之下。四是永修表里如一的道德修养。百行德为先，立言复立行。无论官有多大，身居何位，都要以坚强的党性立身立德、立言立行，遵守社会公德、勤修人品官德，培养家庭美德，成为社会道德先行者，成为群众追随好干部，成为家庭和美受益者。

二、联系思想工作实际，在对照检视中认清差距

（一）在政治方面。

主要存在“三个差距”：一是理论铸魂还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓还没有真正掌握，满足于把握一些共性的、表面的要求，特别是在用创新理论固本培元、改造“三观”上差距还比较大，还存在被动认同多、内化认同少，说在嘴上、落在纸上多，进入灵魂少；当成工作任务多、上升到信仰来追求少的问题。二是思想敏锐还有差距。思维方式、工作理念还受惯性思维束缚，思想敏锐性不强，很多时候被形势推着走、由任务逼着干，比如，对意识形态领域斗争复杂形势认识不足，政治敏感性和政治鉴别力还不够高，洞察力麻木，缺乏原则性、战斗性。对社会上、网络上流传的小道消息、坊间传言和灰色段子，虽然自己能做到不传不信，但也没有坚决批驳抵制。三是党性锤炼还有差距。平时党性修养锤炼不够，致使自己党员意识不强，表率作用不好，尤其在防范渗透、抵御侵蚀方面存在薄弱环节，缺少见微知著的政治警觉，缺少维护权威的政治站位，根源是在忧党护党上责任意识不强、勇于担当不够。

（二）在工作方面。

主要有“四个不足”：一是进取心还有不足。走上领导岗位以后，对比以前，无论是在精益求精、严格标准上，还是通宵达旦、连续作战上，都有思想上的懈怠、劲头上的松动、节奏上的放缓。主动研究分管工作推进的方法措施不多，有时把工作推进慢、工作不落实，归于刚改革、需要适应等外部因素，没有从自身找原因，在实现工作全面进步、全面过硬上做的还不够。二是主动性还有不足。感到只要尽心竭力把交办的事完成好就行了，有时既使有些问题看不过眼，也没有及时指出来，全把它当作锤炼自已的忍耐力，开阔胸襟的有效办法，从而产生“多一事不如少一事”的心理，满足于交给什么干什么，很少积极主动地去争取任务。三是开拓性还有不足。思想解放还不够、创新能力还不高，有时对新政策、新问题的研究不够，有时认为自己在基层工作多年，已经轻车熟路，习惯于凭经验做事，公文

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写作，工作上循规蹈矩，按部就班，开展工作缺乏针对性、创造性。四是敢担当还有不足。有时对上级政策法规、指示要求，认识高度不够、理解意图不够，处理一些棘手问题，强调客观多、实际困难多，推进力度不够大，尤其对机构改革后面临着许多难题，心存顾虑、前思后想、左顾右盼，没能从根本上进行很好地破解，局限于把上级通知要求传达到，推一推、看一看、等一等，实际还是缺少应有的责任担当。

（三）在管理方面。

主要存在“三个不够”：一是主体责任履行不够。对干部教育管理的思路、办法管不管用，工作在干部思想行为上能起到什么作用，有畏难情绪，缺乏信心。对抓干部教育管理系统思考少，盲目吆喝的多，由于对干部教育管理的思路办法比较模糊，具体工作中的渗透结合做的也不够好，经常是靠上级安排，靠情况刺激抓教育管理，看起来频度大,要求高,实质上还是停留在只有感觉缺少实效的低循环水平上。二是干部思想深知不够。虽然自己能够到大家之中，但却深入不到干部心里面去，更难引起思想情感和履行职责上的共鸣。笔公文

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写作。对干部的了解是概略瞄准、大概齐，具体刻画还有相当距离。往往是用普遍认知代替了对具体问题的把握；用宽泛的了解代替了对个体行为的掌控。三是发扬较真精神不够。对干部管理监督还存在盲区死角，一些岗位还存在廉政风险，反思自己，主要还是抓预防不够、唱黑脸不够，没有打好正风肃纪反腐的主动仗，存在好人思想，对问题大多是“蜻蜓点水”、浅尝即止，距离“红红脸、出出汗”还不够。

（四）在作风方面。

还存在“三个不牢”：一是以人民为中心的思想树立不牢。有时站在群众立场思考问题少，对上与对下的关系没有处理好，精力大多用在如何迎合上级、使上级满意，倾听群众呼声不多；有时认为管好自己、干好工作，不让群众有意见就够了，没有真正理解群众路线的深刻内涵，没有把群众路线贯穿于工作始终。二是正确的政绩观树立不牢。有时存在图名挂号心理，做了一些表面工作、样子工程。在各项工作交错忙乱时，存在重眼前事务、轻打基础管长远建设的想法，有时候以会议落实会议、以文件落实文件的现象出现，按照减轻基层负担要求，在精简文件数量、提升文件简报质量和提高运转效率方面还有非常大的改进空间。三是跟踪问效抓落实的长劲树立不牢。虽然规范的比较多、要求的比较细，也注重抓好落实，但抓落实的力度还不够大，跟踪问效还不够到位，导致有些工作落实的比较好，有的则不尽如人意。公文

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写作，反思感到，主要是教育引导还不到位，没有形成扎扎实实抓落实的意识和氛围，有些工作过于放手让基层去抓，自己亲力亲为，深入一线较真督导落实、检查落实还不够。

三、深刻剖析问题根源，在追根溯源中找准症结

（一）主观世界缺乏改造。

对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想下的功夫还不够，还不能系统掌握、熟练运用新时代新思想的立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。公文

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写作。特别是在聚焦现实问题，不断深化全面从严治党、不忘初心使命等方面还有一定差距。

（二）精神状态有所衰退。

随着年龄的增长，思想上惰性增加了，锐气减少了，安于现状多了，开拓进取少了，想事干事意志有所衰退，缺乏寝食不安、勇挑重担和干一流工作、创一流业绩的精神状态，工作的主动性、创新意识有了差距，当老好人、怕得罪人的思想经常是占了上风。

（三）党性锤炼不够自觉。

有时认为自己是一名老党员了，受党培养教育这么多年，个人党性修养和觉悟都很好了，平时业务工作忙起来就忽视了对党章党规和条例的学习，放松了思想改造，偶尔沉醉于过去取得的成绩和荣誉中，对自己入党时的初心使命有所淡化。

（四）执行纪律明显放松。

总觉得政治上清醒、生活上清白，能够模范遵守党的纪律，在一定程度上对自身存在的问题认识不够，导致严格自律意识弱化，艰苦奋斗劲头下降，有攀比思想、享乐主义作怪。长此以往，也就对一些不良作风习以为常，甚至觉得理所当然。

四、坚定立查立改决心，在整改落实中完善自我（一）进一步夯实对党忠诚的思想根基。

始终坚持理论武装不放松，严格落实学习制度，增强学习的自觉性。公文

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写作坚持用创新理论成果武装头脑，特别是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和强军思想，准确掌握精神内涵实质，紧紧跟上习主席思想步伐，努力改造世界观，不断提高自己的理论素养，以理论上的清醒保证政治上坚定。

（二）进一步强化干事创业的责任担当。

大力整治“庸懒散浮拖”等问题，切实把抓落实作为履职尽责的本分、把重实干作为成就事业的基础、把办实事作为造福于干部职工的追求、把求实效作为一切工作的目标，努力形成精神更加振奋、作风更加清新、工作更加务实的党委班子良好形象。

（三）进一步树立求真务实的工作作风。

在工作中克服过得去思想，真正树立要过得硬的高标准思想，确实做到工作务实，作风扎实；克服形式主义官僚主义倾向，树立为群众解难、让群众满意观念，深入一线摸实情、解难题，扎扎实实做好帮难解困工作；克服出彩头、图名挂号行为，自觉用是否有利于建设发展进步、有利于工作绩效提高、有利于解决基层的实际问题来衡量和检验自己的工作。

（四）进一步保持严格自律的良好形象。

对照党章党规强化自我改造、自我净化、自我约束，始终知敬畏、存戒惧、守底线，克己慎行、从严从紧。注重防微杜渐，使守纪律、讲规矩内化于心、外化于行，始终本分干事、干净做人、规矩用权，保持好党员领导干部干净清爽硬气好样子。

材料（四）

根据★★《关于召开深化“三个以案”警示教育专题民主生活会》的通知要求，我坚持问题导向，严格标准，严查细对，扎实做好案件剖析、专题研讨、问题查摆等各项工作，由表及里深入思考，由外到内深挖根源，警醒了思想，升华了认识。下面，根据自己的思想、工作、生活实际，从认识和体会、问题和不足、根源和分析、整改措施和下步努力方向四个方面，做个剖析发言，不妥之处敬请同志们批评指正。

一、对违纪违法典型案件的认识和体会

深化“三个以案”警示教育工作，并结合专项整治扶贫领域形式主义官僚主义突出问题行动，开展对照检查，这既是用身边事教育身边人、整治形式主义官僚主义、更好履行职责使命、决战决胜脱贫攻坚的重要举措，也是巩固拓展主题教育成果、纵深推进从严治党的有效抓手。

近段时间以来，我集中学习了习近平总书记关于坚持标本兼治深入推进全面从严治党的深刻论述以及省、市深化“三个以案”工作会议精神，观看了《迷失的权力》等警示教育片，原原本本学习《党章》《准则》《条例》等党内法规，以市县☆起领导干部严重违纪违法典型案例为反面“镜子”，立足自身实际，全面对照扫描，举一反三，发人深思，必须引以为戒，纵观这些违法违纪典型案件，可以看出，尽管他们的违纪违法手段、方式有所不同，但是深入剖析案件却有着共同特点，概括起来就是：信仰迷失，底色蜕变；监督缺位，用权任性；缺乏敬畏，底线失守；政商不分，站位不正。他们犯下的严重错误，不仅身陷囹圄，身败名裂，更重要的是辜负了党的多年培养和群众的信任，严重玷污了党员干部形象，对地方政治生态造成恶劣影响，给党和人民事业带来严重损害。他们之所以违纪违法，走到党和人民的对立面，究其原因，公文

类写

作公众

号

整理，是他们理想信念动摇，人生坐标错位。长期放松思想政治学习，丢掉了宗旨、忘记了初心、背离了党性，导致理想信念动摇、价值观扭曲和道德缺失，才导致走到了人民的对立面，身陷囹圄。通过对☆违纪违法原因的深挖，使我们对党风廉政建设和反腐败斗争的严峻性、复杂性和长期性有了更加深刻清醒的认识，进而反思自我、改进提升，避免重蹈覆辙、惨痛再现。

二、对照检查存在的问题

作为一名党员领导干部，我始终坚持讲政治、顾大局、守纪律，坚定共产主义理想信念，自觉贯彻执行党的基本路线和方针政策，在工作、生活中严格要求自己。但对照此次专项警示教育的标准和要求，我认为自己还存在一些问题和不足。

（一）贯彻落实“四个意识”方面。

☆严重违反政治纪律和政治规矩、工作纪律，毫无“四个意识”，对党中央关于脱贫攻坚重大决策部署落实不力、消极应付，这对我是一个警示。虽然我在政治上能够始终牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导。但在学用关系处理得还不好，理论学习和具体实践一定程度上存在脱节。

（二）遵守政治纪律方面。

政治纪律是维护党的团结统一的根本保证，公文

类

写

作公众号整

理，是党最重要、最根本、最关键的纪律。作为一名党员，我保持坚定的政治意识，严守政治纪律和政治规矩，党中央倡导和要求的坚决做到，党中央反对和禁止的坚决不做，在思想上政治上行动上与习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在工作中，我能够认真贯彻落实☆党委各项决策部署，找准站位，强化担当，严守规矩。但是在生活中，有时对互联网或周围人中出现的一些错误思潮和言论没有开展及时的批评和斗争，也没能很好地从党和国家工作全局的高度去认识和思考这些思想倾向的危害。

（三）遵守组织纪律方面。

严明的组织纪律是保持党的创造力、凝聚力、战斗力的基本条件。☆案就存在不按规定报告个人有关事项，在组织谈话函询时不如实说明问题，违规选拔任用干部等违背组织纪律的问题。我在工作中能够坚持民主集中制，公文

类写作

公

众号整理，坚持做到集体领导和个人分工相结合，自觉维护班子团结;服从组织安排，摆正个人与组织的关系，严格按照程序、规矩办事;能够按照要求，如实向组织报告个人情况和有关事项。但在组织生活中，与班子成员和中层干部主动沟通交流多，与一般干部职工交流谈心较少，而且大多是就事论事，讲工作、讲成绩较多，很少谈问题、谈缺点，在深挖思想根源、真正触及灵魂深处上做的还不够，在频度和深度上还需进一步加强。

（四）遵守廉洁纪律方面。

人生道路很长，但关键之处往往就是几步，放松自律，就会铸成大错。☆案就是一个典型，小贪收不住，就会成为大贪。我在工作中能够自觉落实中央八项规定精神及实施细则的具体要求，紧绷廉洁自律这根弦，严格执行廉洁自律各项规定，自觉抵制各种诱惑和不廉洁侵袭，带头树立良好家风，不存在利用职权或影响为家属亲友谋求特殊照顾的行为，不存在收受礼金的行为。但是作为党委副书记，主动协助党委书记抓好全面从严治党、认真落实党风廉政建设主体责任方面做得还不够，工作局面还没有很好地打开。

（五）遵守群众纪律方面。

我能够树立群众观念，践行群众路线，来到☆后，与分管干部主动开展了一些座谈交流，也利用机会到基层单位，特别是相关扶贫责任单位进行了调研，了解了基本情况，严格遵守调研纪律，轻车简从，没有违反群众纪律的问题。但是联系基层、服务群众还不够深入，到目前还没有走遍☆每一个基层单位，与所属企业班子成员、干部职工座谈交流也不够深入，联系群众的方法还有待改进。

（六）遵守工作纪律方面。

党的工作纪律，是党组织和党员依规开展各项工作的重要保证。我能够按党性原则办事，按政策制度办事，按制度程序办事。但是更多的注重自身严格要求，目前对☆的管理制度和内控体系学习了解的还不够全面细致，一些程序、规定也是边干边学，需要进一步加快学习和掌握管理制度和纪律规定。

（七）遵守生活纪律方面。

带头践行社会主义核心价值观，艰苦奋斗、低调务实，是共产党员的本色。我能够把社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设落实到日常工作和生活之中，培养健康的生活情趣。平时的工作和生活中能够主动净化朋友圈、社交圈，严格要求和管理家人及亲属，不给任何违规违纪行为可乘之机。但是勤俭节约意识还有待加强，随着生活水平的不断提高，思想上也偶尔有放松调节的想法。特别是到☆参与开展扶贫工作后，看到贫困村、贫困户的生活情况，给自己带来了很大的差异对比和思想冲击。

三、产生问题的原因分析

（一）理论学习还不够深。

在学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还不够扎实、不够深入、不够细致，主动性、规划性、系统性还不充足，存在用到才去学的现象，客观上以工作忙、压力大、事务性工作多为借口，没有处理好工学矛盾。对会议、文件的学习还存在实用主义心理，与对工作联系紧密的内容学得相对多一些，对其他方面的学习不够及时。

（二）党性锻炼还不够强。

面对☆党委安排的工作任务，没有很好地处理好抓业务工作与加强自身党性锻炼的关系，存在忙于事务性工作而放松主观世界改造的现象，对严肃党内政治生活强调安排的多，公

文类

写作

公众

号整理，身体力行的少，在虚心听取和接受同志们和基层群众的批评建议方面流于形式，对一些社会不良风气、错误言论甚至损害党的形象的言行批评抵制不力，政治斗争性还不够强，精神上“缺钙”的问题解决得不够好。

（三）工作创造性不强。

随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，我在勇于担当作为、干事创业、奋发有为方面的劲头和积极性时有减弱，还习惯于用老方法、老思路解决问题，工作的闯劲、干劲、拼劲还需要再增强，工作积极性、主动性、创造性还是不够强。

四、今后整改方向及主要措施

（一）强化党性修养，做到心中有党。

作为一名共产党员，我要以案为鉴，努力加强自身的党性修养，做到心中有党、心中有民、心中有戒。要持续认真学习马克思主义基本理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，学会运用马克思主义立场观点方法观察和解决问题，挺起共产党人的精神脊梁，补足“精神之钙”。

（二）强化使命担当，做到心中有责。

脱贫攻坚作为当前我党推进全面建成小康社会伟大目标的“硬骨头”，是检验共产党人使命担当的试金石。我将盯住各联系帮扶地区的脱贫实现和标准要求，列出任务清单、时间表、作战图，全力抓好脱贫攻坚任务落实。勤于一线督导、实地检查，与当地干部职工一起研究工作、协调保障、推动落实，切实把脱贫攻坚抓牢抓细抓实，确保☆脱贫攻坚任务全面完成。

（三）强化廉洁自律，做到心中有戒。

作风建设永远在路上，廉洁自律没有休息区。我将严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，对照党章党规党纪净化自己的思想、校正自己的行为，从反面教材用中受到教育和警醒，养成遵规守纪的高度自觉，把高标准、严要求贯穿到日常生活的每个细节，做忠诚、干净、担当的党员干部。以上发言，不妥之处，请同志们批评指正！