两学一做基本知识[范文大全]

第一篇：两学一做基本知识

“两学一做”基本知识

1.“两学一做”的具体内容

学党章党规、学系列讲话，做合格党员” 2.“两学一做”的四个专题

专题一：学习尊崇党章，唤醒党章意识，自觉遵守维护党章。

专题二：学习党规党纪，强化规矩意识，自觉严守党的纪律。

专题三：学习系列讲话，增强看齐意识，自觉践行讲话要求。

专题四：学习先进典型，增强先锋意识，自觉争做合格党员。

3.合格党员的标准（四讲四有）

讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

4.盛总经理动员讲话中三个“牢牢把握”内容，即指导思想、“五项基本原则”和“三个突出特点”

（1）牢牢把握学习教育的指导思想。这次学习教育的指导思想，概括起来就要抓住两个管总的“纲”。一是坚持把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，把用总书记系列重要讲话精神武装全党作为根本任务，切实加强党的思想建设。二是聚焦“四个进一步”的目标要求，把学习党章党规的目标锁定在进一步坚定理想信念、提高党性觉悟上，把学习系列讲话精神的目标锁定在进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识和坚定正确的政治方向上，把严格党性锻炼的目标锁定在进一步树立清风正气、严守政治纪律政治规矩上，把推动党员创先争优的目标锁定在进一步强化宗旨观念、激发担当精神、发挥先锋模范作用上，从而为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、深入推进铁路创新发展提供坚强的组织保证。

（2）牢牢把握学习教育的基本原则。“五个坚持”的基本原则，为开展学习教育明确了准绳。一是坚持正面教育为主、用科学理论武装头脑。二是坚持学用结合、知行合一。三是坚持问题导向、注重实效。四是坚持领导带头、以上率下。五是坚持从实际出发、分类指导。

（3）牢牢把握学习教育的基本特点。一是突出全体党员受教育。二是突出经常性教育。三是突出党支部主体作用。

5.当前党员存在的问题主要是什么？

理想信念模糊动摇的问题，党的意识淡化的问题，党员宗旨观念淡薄的问题，党员道德行为不端的问题，党员精神不振的问题。

第二篇：两学一做和十九大基本知识要点

“两学一做”和十九大基本知识要点

1.“两学一做”学习教育具体内容是什么？ 答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。2.“两学一做”基础是什么，关键是什么？ 答：基础在学，关键在做。

3.“三会一课”制度具体内容是什么？

答：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

4.党的最高理想和最终目标是什么？ 答：实现共产主义。5.党的宗旨是什么？ 答：全心全意为人民服务。

6.共产党员最根本的是要增强哪“四个意识”？ 答：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。7.合格党员的标准是什么？

答：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

8.党的领导主要是哪几个方面的领导？ 答：党的领导主要是政治、思想和组织的领导。9.中国共产党的党旗和党徽是什么样的？

答：中国共产党的党徽为镰刀和锤头组成的图案；中国共产党的党旗为旗面缀有金黄色党徽的红旗。10.近代以来中华民族最伟大的梦想是什么? 答：就是实现中华民族的伟大复兴。

11.中国梦的基本内涵是什么？ 答：国家富强、民族振兴、人民幸福。13.践行“三严三实”要求的具体内容是什么？

答：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。14.四个自信? 道路自信、理论自信、制度自信和文化自信 15.十九大报告的主题是什么? 答:不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。16.我国发展新的历史方位是什么? 答:中国特色社会主义进入了新时代。17.中国共产党人的初心和使命是什么? 答:为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。18.我国社会主要矛盾已经转化为什么?

答:中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。19.什么是党和国家的生命线、人民的幸福线? 答:党的基本路线。

20.十九大报告强调的“四个伟大”是什么?哪个伟大起决定性作用?

答:伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。

21.习近平新时代中国特色社会主义思想的总任务是什么? 答:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

22.习近平新时代中国特色社会主义思想明确的中国特色社会主义事业布局是什么?

答:“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局。（经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。这五个方面作为国家事业发展的总体布局，简称为“五位一体”！

“四个全面”，即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。）

23.新时代坚持和发展中国特色社会主义的“十四条基本方略”是什么?

答:坚持党对一切工作的领导、坚持以人民为中心、坚持全面深化改革、坚持新发展理念、坚持人民当家作主、坚持全面依法治国、坚持社会主义核心价值体系、坚持在发展中保障和改善民生、坚持党对一切工作的领导、坚持以人民为中心、坚持全面深化改革、坚持新发展理念、坚持人民当家作主、坚持全面依法治国、坚持社会主义核心价值体系、坚持在发展中保障和改善民生、坚持人与自然和谐共生、坚持总体国家安全观、坚持党对人民军队的绝对领导、坚持“一国两制”和推进祖国统一、坚持推动构建人类命运共同体、坚持全面从严治党。

24.全面建成小康社会决胜期指的是? 答:从现在到二〇二〇年。

25.“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期指的是? 答:从十九大到二十大。

26.新时代中国特色社会主义发展的战略安排是什么? 答:第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。27.加强思想道德建设中的“三有”是什么? 答:人民有信仰，国家有力量，民族有希望。38.我们党始终不渝的奋斗目标是什么? 答:带领人民创造美好生活。

29.中华民族伟大复兴的基础工程是什么? 答:建设教育强国。30.党团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想的“两个毫不动摇”是什么?

答:必须毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力。

31.我们党的“三大历史任务”是什么?

答:现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。

第三篇：“两学一做”学习教育基本知识

“两学一做”学习教育基本知识汇编

1.“两学一做”学习教育的内容

即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。

2.开展学习教育的基本要求是什么？

要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。

进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。

进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。

进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。

进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

3.学习教育要着力解决哪些问题？

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。着力解决一些党员党的意识淡化的问题。

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。

着力解决一些党员精神不振的问题。

着力解决一些党员道德行为不端的问题。

4.开展“两学一做”学习教育要“五个坚持”是什么？

坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。

坚持学用结合，知行合一。

坚持问题导向，注重实效。

坚持领导带头，以上率下。

坚持从实际出发，分类指导。

5.党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

6.党的最高理想和最终目标：实现共产主义 7.党的基层委员会每届任期：三年至五年 8.党的宗旨：全心全意为人民服务

9.党的行动指南：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。

10.党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

11.三个代表重要思想：始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。

12.科学发展观具体内容： 第一，以人为本的发展观。第二，全面发展观。第三，协调发展观。第四，可持续发展观。

13.中国特色社会主义理论体系包括：邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

14.社会主义本质是：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕。

15.我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国社会主义初级阶段的主要矛盾。

16.党的四项基本原则：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

17.党的建设四项基本要求： 第一，坚持党的基本路线。

第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实。第三，坚持全心全意为人民服务。第四，坚持民主集中制。18.党的三大优良作风（传统）：

一是理论联系实际；二是密切联系群众；三是开展批评与自我批评。

19.党的三大历史任务：

1、继续推进现代化建设，2、完成祖国统一，3维护世界和平和促进共同发展。

20.党的思想路线：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

21.党的群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

22.党的最大政治优势是：密切联系群众，23.党执政后的最大危险是：脱离群众。

24.坚持民主集中制：就是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。

25.党的领导主要体现在：政治、思想和组织的领导。26.入党誓词：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

27.预备党员的义务与权力与正式党员的异同：义务同正式党员一样。权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。

28.党员的预备期与党龄：预备党员的预备期为一年。预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。29.党徽党旗

党徽为镰刀和锤头组成的图案。

党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。党徽党旗是中国共产党的象征和标志。党的组织和党员都要维护党徽党旗的尊严。要按照规定制作和使用党徽党旗。30.普通党员廉洁自律规范

第一条 坚持公私分明，先公后私，克己奉公。第二条 坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事。第三条 坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约。第四条 坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。

31.党员领导干部廉洁自律规范

第五条 廉洁从政，自觉保持人民公仆本色。第六条 廉洁用权，自觉维护人民根本利益。第七条 廉洁修身，自觉提升思想道德境界。第八条 廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。32.党的纪律处分种类

党的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

33.《中国共产党纪律处分条例》中党员必须遵守的“六大纪律”：政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。

34.三严三实：严以修身，严以用权，严以律己；谋事要实，创业要实，做人要实。

35.四个自信：道路自信 理论自信 制度自信、文化自信 36.四个意识：政治意识，大局意识，核心意识，看齐意识。37.反对“四风”：形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风

38、四个全面：全面建成小康社会，全面深化改革，全面推进依法治国，全面从严治党。

39.五大发展理念：创新 协调 绿色 开放 共享 40.五查五看：

一是查自身的政治意识、大局意识强不强，看是否与党组织保持一致。

二是查工作思路是否清晰、执行力强不强，看工作效率高不高，特别是看开展、参与主题实践活动的效果如何。

三是查服务意识强不强，看服务水平高不高。

四是查创新意识强不强，看是否创造性地开展工作以及创新效果如何。

五是查个人素质高不高，看履行职责的能力强不强、作风形象好不好。

41.“四讲四有”合格党员：

讲政治，有信念；讲规矩，有纪律；讲道德，有品行；讲奉献，有作为。

42.“五位一体”总布局：全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

43.“两个百年目标”：在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

44.党的“五大建设”：思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。

45.“三型政党”：建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

46.三重一大:重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金使用，必须经集体讨论作出决定。

47.三会一课:定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

48.领导干部“一岗双责”：一岗双责，是一个岗位承担两方面的职责。“一岗”是一个领导干部的职务所对应的岗位；“双责”就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责。

49.党风廉政建设“两个责任”：落实党风廉政建设责任制，党

委负主体责任，纪委负监督责任，制定实施切实可行的责任追究制度。

50.监督执纪 “四种形态”：

第一种：党内关系要正常化，批评和自我批评要经常开展，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。

第二种：党纪轻处分和组织处理要成为大多数。

第三种：对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数。第四种：而严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数。51.党员四个服从:党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

52.四大考验：长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。

53.四大危险：精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。

54.审查干部档案的“三龄两历”：年龄、工龄、党龄，学历、经历。

55.二十字好干部标准:信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

56.社会主义核心价值观（24字）：

富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

57.党员交纳党费的比例是：

每月工资收入(税后)在3000元以下(含3000元)者，交纳月工资收入的 0.5％；3000元以上至5000元(含5000元)者，交纳l％；5000元以上至10000元(含10000元)者，交纳 1.5％；10000元以上者，交纳2％。

58.开展“两学一做”学习教育，如何增强针对性 学要带着问题学，做要针对问题改

59.“两学一做”学习教育的主要措施是 1.开展专题学习讨论。2.创新方式讲党课。

3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.认真抓好问题整改。6.立足岗位作贡献。7.领导干部作表率。

60.总书记在建党95 周年上讲话的主题是： 不忘初心，继续前进

第四篇：“两学一做”学习教育基本知识问答详解

“两学一做”学习教育基本知识问答

1.“两学一做”的具体内容是什么？全省学习教育中明确党支部开展专题学习讨论围绕哪4个主题进行？

答：“两学一做”学习教育，具体指的是：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

全省明确党支部开展专题学习讨论围绕以下4个主题进行：①专题一（4-5月），以“讲政治、有信念”为主要内容；②专题二（6-7月），以“讲规矩、有纪律”为主要内容；③专题三（8-9月），以“讲道德、有品行”为主要内容；④专题四（10-11月），以“讲奉献、有作为”为主要内容。

2.“两学一做”学习教育的基本要求和根本任务是什么? 答：基本要求是尊崇党章、遵守党规；根本任务是用总书记系列重要讲话精神武装全党。

3.全省开展“两学一做”学习教育的8个主要措施是什么？

答：8个主要措施是：①开展专题学习讨论；②创新方式讲党课；③召开支部专题组织生活会；④开展民主评议党员；⑤立足岗位作贡献；⑥领导机关领导干部作表率；⑦整顿软弱涣散基层党组织；⑧严格党员日常管理。

4.“两学一做”学习教育的基本原则是什么？

答：①坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；②坚持学用结合，知行合一；③坚持问题导向，注重实效；④坚

持领导带头，以上率下；⑤坚持从实际出发，分类指导。

5.党支部“三会一课”制度的具体内容是什么？ 答：“三会”是：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会；“一课”是：按时上好党课。

6.开展“两学一做”学习教育的基本单位和基本形式分别是什么？

答：以党支部为基本单位；以“三会一课”为基本形式。7.《党章》对党员参加组织生活方面有什么要求？ 答：《党章》第八条规定：每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。党员领导干部还必须参加党委（党组）的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。

8.“两学一做”学习教育中，领导干部要严格执行双重组织生活会制度，既要参加班子的专题民主生活会，又要参加所在支部的什么会？

答：专题组织生活会。

9.中国共产党的性质和根本宗旨是什么？

答：中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

中国共产党的根本宗旨：全心全意为人民服务。

10.关于立足岗位作贡献，省委组织开展了什么主题实践活动？

答：“岗位作贡献，合格见行动，共建新湖南”。11.全省“两学一做”学习教育聚焦突出问题“五个着力解决”的具体内容是什么？

12.答：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；着力解决一些党员党的意识淡化的问题；着力觉得一些党员宗旨观念淡薄的问题；着力解决一些党员精神不振的问题；着力解决一些党员道德行为不端的问题。

12.总书记在七一讲话中指出，坚持不忘初心，继续前进，就要统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，全力推进全面建成小康社会进程，不断把实现“两个一百年”奋斗目标推向前进。“两个一百年”奋斗目标的内容是什么？

答：第一个“一百年”：到中国共产党成立一百年（2021年）时，全面建成小康社会，同时基本实现工业化。

第二个“一百年”：到新中国成立一百年（2049年）时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。

13.“四个全面”战略部署的主要内容是什么？ 答：全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党。

14.总书记在七一讲话中提出的“四个自信”具体内容是什么？

答：中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

15.2016年1月29日召开的中共中央政治局会议，总书记首次公开提出的“四个意识”是什么？

答：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。16.《中国共产党廉洁自律准则》中的“党员廉洁自律规范”的具体内容是什么？

答：党员廉洁自律规范

①坚持公私分明，先公后私，克己奉公；②坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事；③坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约；④坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。

党员领导干部廉洁自律规范

①廉洁从政，自觉保持人民公仆本色；②廉洁用权，自觉维护人民根本利益；③廉洁修身，自觉提升思想道德境界；④廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。

17.整顿软弱涣散基层党组织的首要任务是什么？ 答：选优配强基层党组织书记。

18.《中国共产党纪律处分条例》中明确“六大纪律”，开列负面清单，划出了党组织和党员不可触碰的底线，“六大纪律”具体内容是什么？

答：①政治纪律。指各个不同时期根据党的政治任务的要求，对各级党组织和党员的政治活动和政治行为的基本要求，是各级党组织和党员在政治生活中必须遵守的行为准则。

②组织纪律。党的组织和党员必须遵守和维护党在组织上团结统一的行为准则，是处理党组织之间和党组织与党员之间关系的纪律。

③廉洁纪律。以法律法规形式规定的指导、调整、约束、规范党员廉洁从政行为的准则，是党员的行为规范。

④群众纪律。组织和党员处理与人民群众之间关系的行为规范，也就是党处理党群关系的准则。

⑤工作纪律。党组织和党员在工作中必须遵循的规范和准则。

⑥生活纪律。党员在日常生活中必须遵守的行政准则和行为规范。

19.市委要求党员重点学习的资料有哪些？ 答：中国共产党党章

中国共产党廉洁自律准则

中国共产党纪律处分条例

中国共产党党员权利保障条例

总书记系列重要讲话（2016年版）

总书记“七一”重要讲话

中国共产党问责条例

处级以上干部增加的学习内容有：

中国共产党地方委员会工作条例

中国共产党党组工作条例（试行）

党政领导干部选拔任用条例

习近平谈治国理政

总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）

全面从严治党

20.参加“两学一做”学习教育，您有什么体会和收获？下一步有什么打算？对学习教育有什么意见建议？

此题请依据个人学习体会并结合具体工作实际回答。

第五篇：两学一做

推进“两学一做”学习教育常态化制度化

总书记强调，部署“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。一年来的实践证明，开展“两学一做”学习教育是新形势下加强思想政治建设的生动实践，必须坚持不懈地抓下去，推进学习教育常态化制度化。各级党组织要增强政治自觉和行动自觉，扎实深入地把“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，永葆党的先进性和纯洁性。

在打牢“学”的基础上实现常态化制度化。“学”是学习教育的基础和前提，真学真懂才能真信真做。学党章党规、学系列讲话，是管根本、管长远的，是改造党员干部主观世界的根本途径，是每名党员干部须臾不可放松的必修课。要深入学习党章党规党纪，深入学习党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，牢记严格党内政治生活、加强党内监督的各项规定要求，使之成为规范党员干部言行的硬约束。总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新理论成果，要教育引导党员干部深入学、反复学，掌握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。特别要联系辽宁实际，持续深入学习贯彻总书记关于“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重要论述、关于辽宁拉票贿选案查处的重要讲话和指示批示精神，深刻总结反思、认真吸取教训，以案为鉴、警钟长鸣，不断净化和营造良好政治生态；持续深入学习总书记对东北、辽宁振兴发展的重要指示精神，把着力完善体制机制、着力推进结构调整、着力鼓励创新创业、着力保障和改善民生这“四个着力”转化为加快振兴发展的具体思路，转化为推动全面建成小康社会的自觉行动。在探索建立常态化学习机制的过程中，我们制定了“学党章党规基本知识、系列讲话重要精神”考核测试制度，组织拟任市厅级领导干部人选参加测试，起到了很好的示范引领作用。要继续坚持这一制度，引导党员干部坚持不懈筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。在推进“做”这个关键上实现常态化制度化。“做”是学习教育的着眼点和落脚点。要按照全覆盖、常态化、重创新、求实效的要求，引导党员干部学思践悟，内化于心、外化于行，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要引导党员始终做政治上的明白人，增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。引导党员守住政治纪律和政治规矩的红线，在党的指导思想、路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上，脑子特别清醒、眼睛特别明亮、立场特别坚定。引导党员在严格的党内政治生活中淬炼党性，经常查找和切实解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。要引导党员加强党内政治文化修养，倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的价值观，旗帜鲜明抵制和反对关系学、厚黑学、官场术、“潜规则”等庸俗腐朽的政治文化，正确处理公与私、真与假、荣与辱、正与邪、亲与清等关系，让党内关系回归正常化、纯洁化。引导党员立足岗位作贡献，深入推进“立足岗位当先锋、推动振兴作贡献”活动，勇于担当，奋发有为，在振兴发展的主战场上担当作为、建功立业。

在发挥党支部主体作用上实现常态化制度化。党支部是党的全部工作和战斗力的基础。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须树立党的一切工作落到支部的鲜明导向，指导党支部履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育管理党员的主体责任。要把党支部建设作为最重要的基本建设，按照组织健全、制度完善、运行规范、活动经常、档案齐备、作用突出的要求，下大力气推进党支部规范化建设，把思想政治工作落到支部、把从严教育管理党员落到支部、把群众工作落到支部，使党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。按照党性强、能力强、改革意识强、服务意识强、敢于担当的要求，选好配强党支部书记。抓住继承和创新这两个关键，既正本清源、回归党内政治生活传统，又与时俱进、创新党的组织生活的内容形式、途径办法，在健全基本制度、推动制度执行上下功夫，强化“三会一课”的教育功能，创新支部主题党日、党员活动日、微党课、情景互动式党课、网络教育等方式方法，搭建党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。

在抓住“关键少数”上实现常态化制度化。领导干部特别是高级干部地位特殊、职责特殊、影响特殊，在推进党和国家各项事业，管好班子、带好队伍方面起着关键作用。总书记多次强调，要突出抓好领导干部特别是高级干部这个重点。要教育党员领导干部增强自律意识、标杆意识、表率意识，走在前列、干在实处，带头深学实学，坚持不懈强化理论武装，毫不放松加强党性教育，持之以恒加强道德教育。坚持和完善党员领导干部讲党课制度，不仅自身要学得好，还要带动党员干部学得好。强化普通党员意识，坚持和落实双重组织生活、“三会一课”等制度。带头多用常用、用好用够批评和自我批评武器，抓早抓小、见人见事，使红脸出汗成为常态。自觉接受监督，养成在监督下履职尽责的习惯，始终做到自身硬、自身清、自身正。

把握“两学一做”的方法论

“两学一做”基础在学，关键在做。“学”的目的，是要把党章、党规作为基本要求，来约束和规范全体党员的思想行为；用总书记系列重要讲话精神作为思想武器，来推动全面从严治党。要达到这样的目的，仅仅停留在“学”的层面上是不够的，必须通过“做”来实现。怎么做？用什么样的方法做？体现了马克思主义方法论的内在要求，具体而言，就是要用科学的方法做、发展的方法做、统筹的方法做。

科学的方法做。总书记系列重要讲话，坚持和运用马克思主义立场观点方法，为我们认识问题、分析问题、解决问题树立了典范。用科学的方法做，就要学习和掌握物质决定意识的原理，立足于我们面对的社会发展与具体工作实际，不断提升我们规划未来、制定政策、推动工作的能力。要学习和掌握事物矛盾运动的原理，不断强化问题意识，积极面对和化解工作中存在的矛盾和困难。要学习和掌握唯物辩证法的根本方法，不断增强辩证思维能力，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。要学习和掌握社会基本矛盾分析的方法，不断提高正确认识社会、服务社会、推动社会发展的能力。要学习和掌握物质生产是社会生活的基础的观点，准确把握全面深化改革的重大关系，不断增强我们聚精会神搞建设、一心一意谋发展的自觉性。要学习和掌握人民群众创造历史的观点，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，不断提高为人民服务的实际本领。

发展的方法做。以习近平同志为核心的党中央，坚持以人民为中心的发展思想，着眼于新的发展实际，提出了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。用发展的方法做，就要坚持创新，这要求共产党员发挥先锋模范作用，做创新的实践者、组织者、引领者，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新，让创新在全社会蔚然成风。要注重协调，站在中国特色社会主义事业全面发展的高度，正确认识和处理发展中的重大关系，在推进区域协同、城乡一体、物质文明与精神文明并重、经济建设国防建设融合的过程中，建功立业，贡献力量。要追求绿色，做到生产发展，生活富裕，生态良好，建设美丽乡村、美丽城镇、美丽中国。要持续开放，主动顺应经济全球化潮流，自觉学习和运用人类社会创造的先进科学技术成果和有益管理经验，做事业发展的带头人。要实现共享，发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，努力完成全面建成小康社会的战略目标。

统筹的方法做。统筹兼顾是中国共产党的一个科学方法论。用统筹的方法做，就是要总揽全局、科学筹划、协调发展、兼顾各方。要培养战略思维能力，以开阔的视野、博大的胸襟，站在时代前沿和战略全局的高度观察、思考和处理问题，卓有成效地推进工作。要具备历史思维能力，主动加强对中国历史、党的历史、社会主义发展史和世界历史的学习，深刻牢记历史经验、掌握历史规律、认清历史趋势，以史为鉴，科学筹划，扎实做好现实工作。要提升辩证思维能力，善于查找关键问题，找准工作重点，抓住主要矛盾，在矛盾双方对立统一过程中把握事物发展规律，克服极端化、片面化倾向，深入全面推进工作。要养成创新思维能力，以敢为人先的勇气，打破迷信经验、迷信本本、迷信权威的惯性思维，摒弃不合时宜的旧观念，超越陈规、因时制宜、知难而进、开拓创新，打开工作新局面。要培育底线思维能力，凡事从最坏处准备，居安思危，忧患在心，把面对的困难想得复杂一些，把面临的挑战看得严峻一些，把兼顾的方面考虑得更多一些，做到心中有数、处变不惊，牢牢把握主动权，圆满完成党交给的各项工作任务。