2017年在青蓝工程师徒结对仪式上的讲话

第一篇：2017年在青蓝工程师徒结对仪式上的讲话

在青蓝工程师徒结对仪式上的讲话

各位老师，下午好！

为了快速提高我校青年教师的专业成长，发挥优秀骨干教师的专业引领作用，打造高效课堂、全优课堂、人文课堂，多年来，学校一以贯之的实施“青蓝工程”。实施的目的很明确，就是为了发扬我们教师行业的传帮带作用，弘扬人类灵魂工程师所特有的“工匠”精神，传承我校教师“三爱三情”的优良师德，光大我校“三尽三勤”（尽心尽职尽力、勤学勤研勤教）的优良教风，帮助新教师尽快掌握有效的教学技能和教学方法，增强青年教师教书育人的责任感和使命感，带领年轻教师定好目标，携手共进。我觉得，“青蓝工程”对青年教师来说，是一项阳光工程，希望工程，对指导教师来说，是一项爱心工程，充电工程，对学校来说，更是一项薪火工程和活水工程。

今天在这里圆满举行了拜师仪式。首先，我代表学校向热心承担指导青年教师任务的五位师傅老师表示衷心的感谢，感谢你们走在促进学校发展的前沿、站在关心学校可持续发展的高度，甘当促进青年教师成长的阶梯，积极担当，乐于引领；向虚心做徒弟的四位青年教师们表示衷心的祝贺，祝贺你们在成长的道路上能有好的机遇，能有好的老师领着你、扶着你、推着你向前走，使你在成长的道路上少走弯路，早上教育教学教研的坦途，珍惜这两年的师徒缘分和终身的师徒情谊。为此，我谈三点希望。

希望师徒之间在教学教研上多交流，多沟通，做到教学相长。记得英国著名作家肖伯纳曾经说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换后，各人手里仍然还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，彼此交流思想，那么我们每人便有了两种思想。”只有在相互的交流与沟通中，才能产生智慧的火花，我们才会进步，师徒之间的教学思想既要有和鸣声，也要有砥砺声，也应有碰撞声，这样两种思想才会“二生三，三生思想的万象。”

希望师徒之间在工作生活中，相互关心，相互帮助。徒弟要虚心好学，多听课，多问询，多思谋；师傅要悉心传授，不保留，不掩饰，不护短。记得有人说过，一个人能走多远，就看他与谁同行；一个人有多优秀，就看他有什么人指点；一个人有多成功，就看他与什么人相伴。这句话告诉了我们，人的成长需要长者的提携，需要导师的指点，需要朋友的帮助，需要有同行者共同赶赴的正确目标。你们师徒结对，希望师徒教师在共进中共同成长，共同分享阳光虹霓，共同分担风雨冷暖。

希望年轻的老师们记住一句俗话：师傅领进门，修行靠自身。拜师学艺，不是邯郸学步，不是东施效颦，不是依赖他人，模仿他人，失去自我。在成长的路上，自已的路还得自己去走，自己去探索，自己去发现。更何况，今天你以人为师，明天你也要能让他人以你之师。荀子说“青，取之于蓝而青于蓝”，必须有青于蓝的志向，这才算你没有辜负师傅们的厚望。因此，在今后教育教学的日子里，要凭借年轻人的活力和创新精神，踏实工作，锐意进取，争取一年站稳讲台，二年胜任教学，三年力创佳绩，五年左右能有美名在校园内外传扬。

最后，再次感谢五位师傅老师，这四位充满希望的年轻徒弟就此托付在你们的门下啦。

谢谢大家。

2017年10月11日

第二篇：在青蓝结对仪式上的讲话

在青蓝结对仪式上的讲话

桐木初级中学

曹学良

对于新教师而言，无论你原来优秀与否，都要有一个适应的过程。如何在短时间内迅速成长，关系到个人和学校今后的发展，我希望通过学校搭建的这个平台实现个人集体双赢，师徒共成长，学校共发展的局面。下面我对徒弟和师傅分别说几点建议和要求：

对师傅提几点要求：

一、要有开放包容的态度，将教学经验倾囊相授。教育是开放的，“授人与渔”的同时，一方面自己也获得很大成功感，另一方面，在传授教学的同时，自己也在不断的得到提高，徒弟上来了，师傅的境界 也得到提升，当然学校也因此得到发展;第三，其实在徒弟身上，我们也看到自己的曾经，听他们课，其实也是看到另一个自己，在他们身上也能够学到很多东西，在教授他们同时，也能够共同进步，共同成长。

二、要在工作作风，工作态度给新教师一个引领，一个示范。几位师傅都是学校快速成长起来的优秀教师，对学校的优秀文化、积极的文化应起到一个传承传播的作用，学校管理不可能兼顾到每一个细节，每一个老师上，这就要求师傅们在工作学习中对新老师有一个具体细致的指导。

三、共同构建和谐向上的氛围，快乐工作和学习。一个学习最大的成功不是在硬件上改善多少，更重的是是否形成一个健康和谐，积极向上的一氛围。一个学校，一个教研组，就是一大家庭，如果形成一个剑拔弩张、相互争斗角逐场，没有一些温馨与和谐，这都不是一个好的教育，我们作为学校一分子应努力营造快乐向上的氛围而努力。

对徒弟说三点要求：

一、在思想上要爱教育，爱学生，只有用爱，才能做好教育。落实到具体上，就是对学校的事情，学生的事情主动热情，积极向上。“主动热情，积极向上”，也是我们学校的教风。一个人工作生活保持主动热情，是热爱生活，积极工作的表现，在座的每个都是一个平凡人，都没有超凡的能力，只要我们保持一种积极向上的心态，不断的努力，一定可以做出相应的成绩和属于我们的不平凡。

二、希望你们通过不断的学习，干出成绩，干出威信。一个老师，工作几年后，通过自身不断努力和不断学习，在工作中作出成绩，不断积累经验，在全体师生中建立威信，可以说是自己人生价值的体现，同时也是快乐工作的前提和基础。当你的努力在师生中在群众心中有威信，有威望时候，你的工作也就更加轻松愉快。当一个老师，当你的话语在学生中有份量，每一句话有人听时，你的想法或者你所传授的知识更容易被接受，毫无疑问你是快乐的。而这一切来自于你前面的付出。我希望在座的各位老师越是付出越有成就，也更有幸福感。

三、我希望大家作为一名新教师更快成熟起来，尽量减少成长期，尽快过渡到成熟期。这就要求一方面要加强研究，经常进行反思，多进行教学方面的研究研讨，把自己置于一个研究者的角度来看待教学活动中出现的问题，这样可以避免一些急躁或者处理不当的问题，也更有利于更快的成长。另一方面要虚心向师傅学习，学习他们的教学方法，教学经验，管理经验等，要尊重老师，不耻下问，多听多看多问多探讨;三是要把关注自己讲转移到关注学生的学上来，一堂课你讲得好只是一个方面，更重要是学生学到了多少，任何时候都要“目中有人”。

最后，在新一学年，我希望我们大家更加高效的工作，更加快乐工作，为学校也为自己书写更加辉煌的篇章。

第三篇：青蓝工程师徒结对仪式主持词

青蓝工程师徒结对仪式主持词

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家中午好！

今天是个喜庆的日子，今天是个特殊的日子，在这个属于我们自己的第30个节日，我们在此举行磐石三中“青蓝工程” 徒结对拜师仪式。

众所周知，一所名校需要一支高素质的师资队伍作为支撑，多年来，我校十分重视师资队伍建设，而“青蓝工程”是我校加快青年教师专业成长的一个重要途径，为此，学校根据今年教师队伍现状，青年教师多，新班主任多的情况下特为众位青年教师指定了优秀的骨干教师作为导师，以指导、帮助他们，尽快的实现角色的转换，快速提高教学业务水平。同时，这也是优秀的骨干教师为学校的发展所作出的又一项重要贡献。

下面我宣布：磐石三中青蓝工程师徒结对仪式现在开始。进行大会第一项 ：公布“师徒结对”名单 进行大会第二项：由校长为师傅颁发聘书

进行大会第三项：请副校长宣读师徒职责及考核办法

进行大会第四项：师徒交流座谈（可以谈谈感受，也可以谈谈要求）

进行大会第五项：请校长讲话

校长的讲话既饱含了对骨干教师的厚爱，也充满了对青年教师的殷切希望，我想，今天的拜师大会只是青年教师成长的一个起点，具体的工作还需要日后落实，我相信今天结为师徒的10位老师，定会在今后的教学工作中同心协力，互帮互助，使自己的在不同方面都有所提高和进步，也真诚地希望师傅能做到毫无保留、悉心传授，徒弟能做到勤勤恳恳、虚心好学，最后祝愿今天结为师徒的10位教师携手并肩，共同进步，祝愿在座的各位在各自的岗位上有一个大的飞跃！

磐石三中师徒结对考核奖惩办法

（一）考核办法

教务处根据师徒共同履行的职责，进行过程性的跟踪管理，每学期师徒分别做出书面总结：

考核评比结果分为：优秀、合格、不合格

（二）奖惩办法：

1、对合格的师傅和徒弟在学期末教育教学考核中适当加分；

2、每月给师傅一定工作量补助，并在评优、评先、职称评聘中优先考虑；

3、对不合格的师徒当年不得评优、评先。并扣发师傅工作量.磐石三中师徒职责

师傅职责

1、应本着全方位的带徒思想，教书育人，为人师表，热爱教育事业，在师德、工作态度、教学业务等方面做出榜样，既负责徒弟教学水平的提高，又负责徒弟师德规范的遵守。

2、每学期初指导徒弟订出教学计划，每学期随堂听课10节以上，课后及时评析，共同研究改进教法的措施，对徒弟教学常规经常抽查，随时与徒弟交流经验或体会，促使徒弟不断提高教学水平。

3、每学期指导徒弟学习教育教学理论，并指导徒弟结合实际撰写教育教学论文，如果徒弟参加校级或县级以上教育教学业务活动或比赛，师傅要积极给予指导和帮助。

4、师傅应认真指导徒弟做好备课、上课、出卷、质量分析工作。

5、积极指导徒弟开展教科研活动，案例的撰写等。

6、每学期末写一篇师傅工作总结。

徒弟职责

1、认真贯彻师德规范，教书育人，为人师表。

2、认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问。

3、每月向师傅上一堂汇报课，每周听师傅一节课，每天与师傅交流教育教学经验或体会，每学期向同年级同学科教师上一节汇报课。

4、积极参加教研活动或备课活动，积极参加学校组织的各项竞赛和研讨活动。

5、积极参加市级以上教育教学业务活动或比赛，并虚心向师傅请教。

6、每学期结合自身实际完成一篇质量较高的论文。

第四篇：青蓝工程师徒结对仪式主持词

青蓝工程师徒结对仪式主持词

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好！

今天是个喜庆的日子，在这硕果累累、丹桂飘香的季节，今天我们隆重举行“青蓝工程”青年教师出师典礼暨新学年师徒结对拜师仪式。

众所周知，一所名校需要一支高素质的师资队伍作为支撑，多年来，我校十分重视师资队伍建设，而“青蓝工程”是我校加快青年教师专业成长的一个重要途径，为此，学校教科室根据校长室的要求制定了《涟水外国语中学青蓝工程实施方案》，通过“青蓝工程”的培养和自身努力，各位青年教师在教育教学能力方面取得显著进步。在上一学年的师徒结对中，有六位老师在个人努力和指导老师的悉心关怀，教育教学成绩优秀，能够胜任初中学段的循环教学，经考核准予出师。

会议第一项，有请

校长宣布经考核出师的青年教师名单，并颁发证书。（请徐校长及各位领导与六位老师合影留念。）

会议第二项，今天，最为激动的是我们6位青年老师，因为今天在他们的事业历程中是具有里程碑意义的一天，因为有指导老师的帮助，他们今天成为一名成熟的优秀的老师。有请6老师到前面来，向你们的师傅献上一束鲜花，深深鞠一个躬，说一声：师傅，谢谢您！（合影留念）

会议第三项，有请

校长为六对师徒颁发纪念纪念品。

会议第四项，数载的磨练，加上师傅的帮助，我们的六位青年教师在教育教学上取得巨大的进步，圆满出师。在领取证书的那一刻，我看到他们的笑容如花一样灿烂。有请王玉娟老师代表出师的六位老师分享一下他们的喜悦。

让我们再次有热烈的掌声向五位老师表示祝贺，向六位师傅表示感谢！本学期有六位教师调入或上挂到我们学校，为我们学校注入了新的活力，还有十五位老师，你们经过努力已经取得了进步，有的老师是首次承担初三毕业班的课务，还需在老教师的指导进一步成长。学校领导十分关心和重视青年教师的专业成长，为我们这二十一位老师指定了优秀的骨干教师，作为导师，以指导、帮助你们尽快提高教学业务水平。同时，这也是优秀的骨干教师为学校的发展所作出的又一项重要贡献。会议第五项，下面有请

校长宣读师徒结对名单（分三组），请

校长为各位师傅颁发聘书。请徒弟献花。

会议第六项，各位师傅，校领导颁发的聘书是对大家的重托，徒弟的鲜花是大家的信任。下面请各位在师徒在结对协议书上签字。（背景音乐）

刚才我们见证了各对师徒的拜师和签字仪式，今天签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信签字的师徒一定会认真履行这份庄严的承诺。

会议第七项，有请刘冲老师代表青年教师发言。

刘冲教师的发言，言简意赅，表达了对学校领导和师傅的感激。我们也听到了她对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。

会议第八项，有请师傅代表鲁家树老师讲话。（大家鼓掌欢迎）

鲁老师的讲话说出了所有师傅的心里话，他们愿意为新教师的快速成长多献一份力的精神。在此，谨向各位师傅表示敬意。

会议第九项，有请徐校长代表校长室致辞。（大家鼓掌欢迎）

徐校长的讲话语重心长，不仅阐明了指导教师应如何履行好自己的“传、帮、带”的责任，而且对新教师的快速成长，提出了殷切的希望和具体的要求。希望各位年轻教师谨记领导和师傅的教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多思考、多改进，尽快提高教学业务水平。学校会永远记住那些为学校的发展做出贡献的人！师傅的认真辅导，徒弟的勤奋学习，就是对学校快速发展的贡献。

下面，布置一下近期工作。1.成立青年教师学习小组。

第一组：王啸洋-尹鲜-査潇霄-刘冲-郭丽丽-滕岩-罗杰-沈佳美 组长：刘苏敏

第二组：叶舟-张彩霞-陈华飞-任红 组长：叶舟

第三组：席洪广-贾莹-朱延-马衡浦-潘丽丽-王媛媛-朱艳青-唐士建 组长：马衡浦

2.请各位师傅完成“青蓝工程”青年教师指导计划，各位徒弟完成“青蓝工程”青年教师个人研修计划。下周一交教科室。

3.请各对师徒调整好课表，以便开展互听活动。要求：徒弟每周听2节，师傅每周听1节。下周一把听课节次报王东主任。本学期活动安排：

1.坚持师徒的互相听课和平时的指导交流。要把学期初青蓝工程会议的具体要求落实到实处。“青蓝工程”师徒结对工作的目的在于学校的发展，教师的发展；师徒结对的重点在于行动，要落实到每天的教学活动中去，不要流于形式；师徒结对工作的收获在于过程。

2.开展青年教师互听互学活动。（9—11周）在座的每位徒弟开设一节课，邀请其他老师听课，互相取长补短。一定能看到别人的长处，看到差距，择善而从，提高自己。请师傅帮助磨课，各位组长安排好时间。

3.请所有师傅为大家上示范课。（14-16）我们可以欣赏到各位老教师的不同的教学风格，相信对我们青年教师会有启迪。

最后，祝愿我校的“青蓝工程”通过开展扎扎实实活动、通过各位师傅的示范引领，取得丰硕成果；祝愿每一对师徒都合作愉快，取得双赢，共同发展；祝愿师傅的“蓝”，越来越精彩，期待着，徒弟的“青”更胜于蓝。今天的“青蓝工程”师徒结对仪式到此结束。

上学期，在青蓝工程汇报课活动中获奖的老师，下周到教科室领取奖状和奖品。

青年教师是学校的未来和希望，青年教师的思想、政治、业务素质将决定学校的发展前途和命运。师徒结对，为新教师指定老教师、骨干教师、优秀班主任教师带教，是我校的优良传统。目标是使新教师尽快成长，努力提高青年教师的教育教学水平、教科研能力和班主任管理水平，建设一支高质量师资队伍，使每一位教师都成为“师德高尚、境界高远、能力高强、学识高深、言行高雅”的“五高”教师。

师的过程，是一个有目标、有计划、分阶段的经验传授过程；是一个一招一式地学，继而认真揣摩、摸索出具有适合自身特色的教学风格、管理风格的过程；更是一个双方互动、双赢，不断开拓、创新、提高，教学相长的过程。

所以今天我们在这里隆重举行这样一个仪式，就是要大家端正态度，严肃对待，共同合作，为三中的复兴和发展而

奋斗。下面我宣布塔城市三中2011 “青蓝工程”师徒结对签字仪式大会现在开会。

青蓝结对，薪火相传，正是在师傅们的细心指导下，一批批青年教师才脱颖而出，挑起学校发展的大梁。也正是在这种师徒情谊之中，明德中学“坚苦真诚”的校训，“磨血育人”的办学精神才得以代代相传，才沉浸出了明德中学110年伟大的气质和伟大力量。而今又一股新鲜的血液注入到了明德这个大集体，新的力量开始成长，我们相信他们必将托起明德明天的太阳，书写明德更加辉煌灿烂的未来。

一张聘书寄予的是一份期许，是一份寄托，而我们更懂得这背后需要的是师傅教师们无私的付出和精心的指导。

浓浓师徒情，暖暖入人心。面对如此温馨感人的场面，范校长也感慨万千。他说他很羡慕，一于之师傅，那一声亲切的“师傅”声中，那一杯为师傅送上的用青花瓷泡上的浓浓香茶中，满满都是让人感动和羡慕。一之于徒弟，在人生发展的重要轨道中，能有这样的发展平台，得以迅速成长。同时他更希望青年教师能铸炼思想，涵咏学养，潜心教学，在“剑气如虹，静水流深”的明德精神的引领下，养出自己的教师气质。最后，在热情喜庆的气氛中，师徒们签订结对合同。

第五篇：青蓝工程——师徒结对启动仪式

青蓝工程——师徒结对启动仪式小结

为了提高教师队伍质量，为青年教师的成长与发展建设一个“创、帮、带”平台，有效率地提高新进教师的师德师风、教学基本素养和班级管理能力，帮助新老师更快融入学校常规教学，9月30日，我校教务处在新校区录播室举行了2018年师徒结对仪式。

师徒结对是我校“青蓝工程”——培养青年教师规划的一个重要部分，帮助新教师的成长也是我校一向以来的优良传统。本次师徒结对本着自愿与统筹相结合、短期与长期相结合的原则，在经过个人申报和学校统筹的程序后，选择出 组教师参与结对活动。

这次仪式共有对教师参与结对，校领导表现出对这次活动的高度重视。活动由 主持，他首先介绍了活动的目的与意义，回顾我校青年教师培养工作的探索历程，充分肯定了过去的“师徒”们取得的成绩，并以此鼓舞这一次的新结对教师。

随后，指出青蓝工程对于教师建设的重要之处，再一次落实明确师徒双方的基本职责。他说道：“师父一定要做到三带：带师魂——敬业爱岗、无私奉献；带师能——掌握教育教学基础知识和技能；带师德——育德之道，为人师表。徒弟则要做到三学——学师德；学思想——教育教学理念；学本领——教育教学能力。”在讲话中，他表现出对结对教师教学相长，取得丰硕成果的殷切期望，期盼每位教师在新学年里都能做到为师父增光、为学校增光、也为自己增光。

结对仪式上，师徒教师代表在结对责任书上签字，校领导为指导教师们颁发了聘书并合影留念。每位青年教师都因为身边有一位业务水平高、师德优秀、学识渊博的导师欣喜万分。徒弟们向师父鞠躬行礼，送上香气馥郁的敬师茶，仪式场面一派祥和。

学校的生命在于教学质量，提高质量的关键就在于教师，做好青年教师的培养，是学校可持续发展战略的重中之重。尤其是在当前课改的条件之下，落实“青蓝工程”师徒结对，充分发挥老教师、名优教师的“传、帮、带”作用，使青年教师在正确的指引下成长进步，是适应新时期需求、实现我校教师队伍素质提升的必经路途。