关于胡锦涛总书记在清华百年校庆讲话的学习

第一篇：关于胡锦涛总书记在清华百年校庆讲话的学习

关于胡锦涛总书记在清华百年校庆讲话的学习

今天，学院举办了关于对胡锦涛总书记在清华百年校庆讲话的学习讨论会，通过对胡锦涛总书记演讲的学习，我明白了作为一个青年学生、大学生所应该具备的能力和素质，更深层次的明确了自己的奋斗目标和肩负的使命。

青年是民族的希望、国家的未来，青年学生是国家的宝贵人才资源。胡总书记对青年学生提出了三点要求：

第一，希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。青年人朝气蓬勃，善于接受新事物，正处于学习的黄金时期，应该珍惜美好青春年华，以只争朝夕的精神，刻苦学习科学文化知识，认真学习中华优秀文化和人类文明成果，夯实理论功底，提高专业素养，努力用人类创造的一切文明成果丰富自己。同时，要积极加强自身思想品德修养，认真学习中国特色社会主义理论体系，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，胸怀远大理想，陶冶高尚情操，培育科学精神，立为国奉献之志，立为民服务之志，牢牢把握人生正确航向，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩，谱写壮丽的青春乐章。

第二，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。科学理论、创新思维来自于实践，又服务于实践。同学们要做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，激发求知欲和好奇心，在打好知识根基的前提下，提高创新思维能力，不断认识和掌握真理。同时，要坚持理论联系实际，积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为走上社会、成就事业打下坚实基础。

第三，希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。全面发展和个性发展相辅相成。同学们要坚持德才兼备、全面发展的基本要求，在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中，在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，在德智体美相互促进、有机融合中实现全面发展，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。

青年是国家的未来，是社会的中坚力量。胡锦涛总书记的“三点希望”为当代青年和青年学生指明了前进的方向。在大学期间我们应该要努力学习，全面发展自己，锤炼本领，时刻准备建设祖国，还要做到德才兼备，不断提高自身的思想品德修养，用正确的价值观来塑造自己的人格，立大志，立长志，立为国为民服务之志，在这些基础上同时也要注意保持个性，彰显本色，不断追求真知，不断创造创新。

在学校主要是学习理论知识，但要成长为国家的栋梁之材，还必须到社会这个大课堂去，向实践学习、向广大人民群众学习，在服务祖国和人民的实践中实现自己的人生价值。青年学生的健康发展在很大程度上决定着社会的发展，所以我们青年学子必须积极投身社会实践，用自己的所学的知识建设国家，做祖国的有用之才。我们应该在在校期间努力学习科学文化知识，做到学贯中西、通晓古今。毕业后，到基层去，到祖国需要的地方去，参加社会实践，把自己的知识用于社会中去，不可将知识束之高阁，脱离群众。还要懂得无私的奉献付出，真正做到理论与行动一致，学习与奉献结合。

虽然，作为齐大的学子，我们离清华大学这样高等学府的学生差距有不少，但是我们肩负的使命是一样的，不能因为有差距而放弃了拼搏奋斗，毕竟，社会这个大舞台是公平的，每个人都是从零开始。所以，以这次学习为起点，我们应严格要求自己，好好学习，努力成才，争取成为一个对社会有用，对国家有用的人才。

第二篇：学习胡锦涛总书记清华百年校庆讲话有感

学习胡锦涛总书记在清华大学百年校庆的讲话有感

清华百年校庆不仅是清华人的节日，也是所有高等教育工作者的节日。清华百年来积累的爱国进步传统和自强不息、厚德载物的精神传统等是我们共同的宝贵财富，需要我们继承和发扬。

4月，春风送暖。在这个美好的时节，我们迎来了清华大学建校100周年。

胡锦涛总书记发表了重要讲话： 100年前，在中华民族内忧外患、风雨飘摇的历史背景下，清华大学的前身清华学堂建立了。那个时代，外国列强的侵略欺凌，封建统治的腐败黑暗，使我们的祖国和人民蒙受了水深火热的苦难。中国人民和大批仁人志士在苦难中觉醒、在压迫下奋起，决心改变民族积贫积弱的命运和人民苦不聊生的状况。也就是在这一年，中国爆发了震惊世界的辛亥革命，为中国进步打开了闸门，推动全民族更加自觉地走上了振兴中华的奋斗历程。建校以来，广大清华师生始终与民族共命运、与时代同步伐，形成了优良文化传统和光荣革命传统，在中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的史册上写下了自己的隽永篇章。建校伊始，清华秉持科学救国理想，倡导“中西融会、古今贯通、文理渗透”，一批学界泰斗在清华园里潜心治学、精育良才，形成了名师荟萃、鸿儒辉映的盛况，很快发展成为我国最好的大学之一，填补了我国现代科技的诸多空白。水木清华，钟灵毓秀。在一个世纪的发展历程中，清华秉承“爱国奉献、追求卓越”的传统，恪守“自强不息、厚德载物”的校训，弘扬“行胜于言”的校风，培养了17万名优秀人才，涌现出一大批学术大师、兴业英才、治国栋梁。在国家表彰的23位“两弹一星”勋章获得者中有14位是清华校友，460位清华校友当选中国科学院院士和中国工程院院士。100年来，一代又一代清华人在革命、建设、改革中顽强拼搏、真诚奉献，为祖国、为人民、为民族建立了突出功绩。清华百年历史又一次表明，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以实现国家富强、民族振兴、人类进步为己任，坚持正确办学方向，坚持以人为本，遵循高等教育规律，全面实施素质教育，不断推进改革创新，我们的大学就能获得事业发展的强大动力，就能源源不断培养出德才兼备的优秀人才。我国高等学校要把提高质量作为教育改革发展最核心最紧迫的任务，完善中国特色现代大学制度，加强领导班子建设，创新教育教学方法，强化实践教学环节，形成人才培养新优势，努力出名师、育英才、创一流。各级政府要加大财政投入，引导更多社会资源支持教育，形成优先发展教育的良好社会环境，让所有受教育者学有所教、学有所成、学有所用。最后总书记对当代大学生提出了要求：第一，希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。第二，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。第三，希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。生长在我们这样一个伟大时代，我国青年一代应该大有作为，也必将大有作为。让我们紧紧携起手来，志存高远，脚踏实地，共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗！

胡锦涛总书记勉励清华大学毕业生‘有志者事竟成’，这是党和国家对时代青年的期许。在大学四年学习到各种理论知识和技能后，现在正是我们走向社会大课堂，向实践学习、锤炼本领的时候。我们一定会牢记总书记的嘱托，在基层工作中经受锻炼、增长才干，在服务国家和人民的实践中实现自己的人生价值。”作为大学生，我们不仅要努力学习科学文化知识，也要不断地提高自身的思想道德修养。学习上要求进步，思想上更要有进步，用清醒理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念塑造自己的人格，把国家时刻装在心里，立为国奉献之志，立为民服务之志，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中。

第三篇：学习胡锦涛总书记在清华百年校庆上的讲话

学习胡锦涛总书记在清华百年校庆上的讲话

作为一名合格的大学生和优秀的共青团员，我们必须认真学习胡锦涛总书记在清华百年校庆上的讲话，要深刻领会、坚决贯彻落实胡锦涛总书记对青年一代健康成长提出的明确要求。

胡总书记在讲话中给清华大学的同学们和全国青年学生提出3点希望：一是要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，刻苦学习科学文化知识，积极加强自身思想品德修养，立为国奉献之志，立为民服务之志，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩。二是要把创新思维和社会实践紧密结合起来，做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，坚持理论联系实际，积极投身社会实践，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领。三是要把全面发展和个性发展紧密结合起来，要坚持德才兼备、全面发展的基本要求，在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中，在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。

胡锦涛总书记的重要讲话对广大青年提出的三点希望和要求，既充分体现了党和人民对青年一代健康成长的一贯要求，又具有鲜明的时代性，为广大青年健康成长指明了正确方向。从中我们可以学到：

第一，要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，认真学习中国特色社会主义理论体系，胸怀远大理想，陶冶高尚情操，培育科学精神，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，立志为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗。

第二，要把创新思维和社会实践紧密结合起来，不断认识和掌握真理，积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在解决实际问题的过程中增长才干，掌握建设国家、服务人民的过硬本领。

第三，要把全面发展和个性发展结合起来，在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中，在正确处理个人、集体、社会关系的基础上，保持个性，彰显本色，在德智体美互相促进、有机融合中实现全面发展，努力成长为国家建设的栋梁之才。

通过学习，我们能更明确的了解自身的职责与义务，明确自己的方向，更好地努力奋斗，争取早日为祖国的建设作出伟大贡献！

第四篇：学习胡锦涛总书记在清华百年校庆讲话的心得体会

学习心得

4月24日，胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上发表了重要讲话。胡锦涛总书记在讲话中指出:坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以实现国家富强、民族振兴、人类进步为己任，坚持正确办学方向，坚持以人为本，遵循高等教育规律，全面实施素质教育，不断推进改革创新，我们的大学就能获得事业发展的强大动力，就能源源不断培养出德才兼备的优秀人才。并给全国青年学生提出三点希望：第一，希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。第二，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。第三，希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。

通过对胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上讲话的学习，我的认识又进一步的得到拓展。特别对于总书记对于我们青年学生的三点希望深有体会。在当今科技高速发展知识不断膨胀的情景下，我们面临着更多的机遇和挑战。就如何去面对这些问题而言，我认为：作为一名青年学生首先我们必须牢牢把握好正确的人生航向，树立正确的人生观价值观和世界观。而三观的树立和把握人生的航向是所有青年学生都会迷茫的问题。通过学习以后我知道这并不难，我们应该认真学习，努力学习，踏实学习。坚决拥护党的领导，坚定跟党走的中国特色社会主义道路的信念，确立这一人生方向。

首先作为当代大学生，我们需要把文化知识和思想道德修养紧密结合起来。身处校园之中我们已经有了一个良好的学习环境，在学校里有着丰富的知识等待我们去汲取。可是思想道德对于我们而言也是相当重要的，大学生并不是一个学习机器。我们的学习不应该止步于科学文化，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”我想这一句话就能够充分解释大学应该学习什么，我们应该在努力学习科学文化的同时塑造良好的思想品德，陶冶高尚的情操，成为社会主义事业的坚强的基石。

其次我们要把创新思维和社会实践紧密结合起来。所有的创新思维归根结底是通过不断的实践而得到的，这就要求我们积极投身到社会实践中去。对此我深有体会，在学校我们作为党员和学生干部，我们应该不断的加强对于实践的认识和在实践中的能力，责任感对于我们来说是非常重要的，只有树立服务同学，服务校园的意识并以此为责任才能在实践中获得丰富的经验。而人生的价值观的实现也是在于对人民的服务。我们只有积极的投身到社会实践中去才会不断认识和掌握真理，并不断的创新更好的为同学为社会做贡献。

最后我们要把全面发展和个性发展紧密结合起来。每个人都是社会的一份子，我们需要不同的思维，不同的认识才能够更好的建设社会，这就要我们在学习生活中不断的开发潜能保持个性，彰显本色，努力成为国家建设的栋梁之材。在校园中，我们要正确处理好个人和集体之间的关系，个人和社会的关系。但是却不能丧失本色，也不能过于张扬。要合理的处理好自身所面临的问题。校园是一个最好的锻炼舞台，我们应该合理的处理学习，生活。并在舞台中大胆的展示自己。充分调动所有同学对于生活的激情，为大家做好榜样。

百年大计，教育为本。年轻的我们需要不断的学习，努力投身社会实践，用新的思维去看待这个世界，正确的勇敢的却面对所有的机遇和挑战。总书记说：生长在我们这样一个伟大时代，我国青年一代应该大有作为，也必将大有作为。如今的我们应该不断的充实自己为建设祖国做出准备，中华民族的复兴在于青年一代学生的共同努力，在于我们对建设好祖国坚强的信念！我们要牢牢把握人生的正确航向，在建设国家、服务人民中实现人生价值。实现中华民族伟大复兴，为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。生长在我们这样一个伟大时代，我国青年一代应该大有作为，也必将大有作为。让我们紧紧携起手来，志存高远，脚踏实地，共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗

班

级：

时

间：

09艺术设计二班

2010 年 5 月10日

第五篇：胡锦涛2011清华百年校庆讲话摘录

胡锦涛清华百年校庆讲话摘录

当今世界创新成为经济社会发展的主要驱动力，知识创新成为国家竞争力的核心要素。在这种大背景下，各国为掌握国际竞争主动，纷纷把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择。

推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础。

高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，在国家发展中具有十分重要的地位和作用。

不断提高质量，是高等教育的生命线，必须始终贯穿高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中。——全面提高高等教育质量，必须大力提升人才培养水平。高等教育的根本任务是人才培养。要坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，着力增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要注重更新教育观念，把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养水平的根本标准，树立多样化人才观念和人人成才观念，树立终身学习和系统培养观念，造就信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才。要注重培养拔尖创新人才，积极营造鼓励独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境，使学生创新智慧竞相迸发，努力为培养造就更多新知识的创造者、新技术的发明者、新学科的创建者作出积极贡献。

——全面提高高等教育质量，必须大力增强科学研究能力。高等学校特别是研究型大学，既是高层次创新人才培养的重要基地，又是基础研究和高技术领域创新成果的重要源泉。要积极适应经济社会发展重大需求，开展国家急需的战略性研究、探索科学技术尖端领域的前瞻性研究、涉及国计民生重大问题的公益性研究。要积极提升原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，瞄准国际前沿，加强基础研究，推动学科融合，培育新兴学科，建设重大创新平台和创新团队，以高水平科学研究支撑高质量高等教育。要积极推动协同创新，通过体制机制创新和政策项目引导，鼓励高校同科研机构、企业开展深度合作，建立协同创新的战略联盟，促进资源共享，联合开展重大科研项目攻关，在关键领域取得实质性成果，努力为建设创新型国家作出积极贡献。

——全面提高高等教育质量，必须大力服务经济社会发展。要紧紧围绕科学发展这个主题、加快转变经济发展方式这条主线，不断增强服务经济社会发展能力。要自觉参与推动战略性新兴产业加快发展，促进产学研紧密融合，加快科技成果转化和产业化步伐，着力推动“中国制造”向“中国创造”转变。要自觉参与推动区域协调发展，积极参与推进西部大开发、振兴东北地区等老工业基地、促进中部地区崛起、支持东部地区率先发展的进程，以服务和贡献开辟自身发展新空间。要自觉参与推动学习型社会建设，适应全民学习、终身学习的时代需要，加快发展继续教育，广泛开展科学普及，为社会提供形式多样的教育服务，深入开展政策研究，积极发挥思想库和智囊团作用，努力为党和国家科学决策、民主决策作出积极贡献。

——全面提高高等教育质量，必须大力推进文化传承创新。高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。要积极发挥文化育人作用，加强社会主义核心价值体系建设，掌握前人积累的文化成果，扬弃旧义，创立新知，并传播到社会、延续至后代，不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念，推动社会主义先进文化建设。要积极开展对外文化交流，增进对国外文化科技发展趋势和最新成果的了解，展示当代中国高等教育风采，增强我国文化软实力和中华文化国际影响力，努力为推动人类文明进步作出积极贡献。

总之，我国高等学校要把提高质量作为教育改革发展最核心最紧迫的任务，完善中国特色现代大学制度，加强领导班子建设，创新教育教学方法，强化实践教学环节，形成人才培养新优势，努力出名师、育英才、创一流。