外校交流发言稿2稿

第一篇：外校交流发言稿2稿

尊敬的两校领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自广西交通职业技术学院路桥工程系13级铁道1班的莫文杰，现任院学生会主席。首先感谢两校领导给我这个发言机会，在这里与广西农业职业技术学院交流学习，刚刚听了两位领导的讲话受益匪浅，在此谨代表交职院全体学生给贵校全体师生送上最真诚的问候。

今天，我们相约至此，共同为促进校园建设努力；今天，我们相聚至此，一起交流学习校园文化；今天，我们相识至此，增进友谊分享心得。

广西交通职业技术学院近年来，紧抓机遇，鼓励创新，坚持用社会主义核心价值观指导工作，我院学生会全力配合协助校园建设，跟上时代的步伐，在保证专业知识学习到位的基础上，推进校园文化建设，提高办学水平，力争培育全能型人才。

一、抓牢专业知识教育，鼓励课外知识储备

每年新生进入学校要进行入学教育，发掘学生优势，帮助学生寻找大学目标，立志专升本的，院校会帮助前15％的同学进去入本科院校继续深造；就业发展的，也会帮助同学们掌握职业技能。除此之外，为熏染学生提高课外知识储备量，我们以师生捐赠的方式建设了一个学生阅览区。为同学们提供丰富的课外读物。

二、加强各项规章制度的建设与完善 我院校致力于内化自律，形成自我管理，自我约束，尊规守纪的良好风尚和制度文化。拒绝晚归，进行各类安全教育。

三、社团生活丰富多彩

我们十分注重校园文化活动，激励学生进行创新的策划设计，为学生提供一个展示自己的平台，共设“大学生通讯社”“彼岸书画协会”“军乐团”等48个社团。我院学生会也协助开展多项文体活动，如刚已成功举办的“新生杯”篮球赛、“以青春的名义，为社会主义核心价值观代言”主题演讲比赛、紧接着12月份我们将要举办校园达人秀、青春榜样人物颁奖典礼暨年度学生工作总结颁奖晚会。

四、院学生会成员以身作则

严格要求自己。进入学生会的同学需进行学生干部培训，全力培养独立，有主见，有活力，有朝气的学生组织，高调做事，低调做人。做到交必办，办必果，果必报。为学院贡献自己的一份微薄之力。

各位领导，老师，同学们，目前我院校虽在校园文化建设方面形成一些适合自己的方法，并产生了良好的反响，但据校园建设的新要求，我们还是有许多工作要做，希望通过本次交流会多加学习。

在此能够有机会跟各位同仁请教，接受大家的意见和建议，共同创造和谐美好校园，让我院校全面发展，让我院学生会越办越好，接力下去，为全院师生服务，对我们来说是一次难得的机会，我们会倍加珍惜，相互学习，我们也以此加强两校的交流和沟通，达成构建和谐社会的共同目标！

第二篇：社联外校交流（模版）

外校交流+和社团的联系初步构想：

1下学期，我们要去十个其他高校交流。高校由我们联系，并了解其有哪些社团。每次交流，去两个我们部门的人，我们部门19人，每人硬性规定一定要出去一次，就是早晚不同。每次由外联部两名干事和活动管理部沟通，定下要出去的社团（每次5个以下，不硬性规定，注意一定要是要走访的高校有的社团）。

3和高校联系，通知其联系对应我们学校要去的社团，看其时间是否有空，定下时间，然后在其他四个部门选出至少一个干事一同出访。本部门干事和其他部门干事交流后必须结合自身社联收获和询问社团收获后写下感受，用电子档+照片发给王璠。

外校交流模板：

1外联部两名干事了解并联系一所高校，联系内容为：了解其有哪些社团并向其说明我们可能近期会带几个相同性质的社团和社联干事同贵校相应社团及社联工作人员交流，旨在一方面带社团出去了解、学习、交流其他高校社团的好活动，另一方面使社联与社联间关系更加紧密、相互学习。每次由外联部两名干事和活动管理部沟通，定下要出去的社团（每次5个以下，不硬性规定，注意一定要是要走访的高校有的社团）。

3和高校联系，通知其联系对应我们学校要去的社团（如我校篮球社和贵校篮球社，即社团性质相近的社团），看其社团负责人时间是否有空，定下时间，然后在其他四个部门选出至少一个干事一同出访。出访前三天，本部门干事需要和其他部门、社团、及将要出访的高校约定好出访时间，提醒将要出访的高校联系好相应社团并对其表示衷心的感谢。各部门派出的干事需要和对应部门委员、主任了解本部门或中心的优势与不足，带着问题和敏锐的观察力出访。

5出访前一天，本部门干事要和其他部门干事、社团第二天约定好集合的时间，并和将要出访的其他高校负责人（再次友情提醒一下要其和相应社团联系好并表示感谢）确定好我们到达的大概时间和地点。然后本部门干事需要提前查好去往该高校的线路，确保不要和所带人员走散并尽量不走或少走弯路。最后本部门干事需要拿好中心的相关资料，带上微笑和信心，准备出发。6交流过程注意自己代表着本校的形象，注意说话得体同时一定要照顾每位出访人的情绪和留意他们的需要。

7出访回来时，逐一清点带出来的人，切记不可单独先走，任何时刻保障安全第一。回来前，把准备的中心资料交付给友校，对友校的接待表示感谢，并欢迎他们随时来本校交流、学习。8 在回来的途中，中心干事们需要和社团交流感受，注意我们是管理和服务于社团，和他们说话应该是平等的，既不可盛气凌人，也不可没了原则，理当不卑不吭。

9在到达本校后，本部门负责人再以电话或短信的形式向友校表示感谢，并告知其我们已经安全到校。

10本部门干事和其他部门干事交流后必须在一周内结合自身社联收获和询问社团收获后写下感受，用电子档+照片发给王璠。

第三篇：与外校院团委交流策划书

与外校院团委交流策划书

一、交流目标

为了增进与外校的感情，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会。我校院团委与司警的院团委举办一次交流会。通过这样的一次交流会使我们能更好的彼此了解，互相能够有更好的沟通，促进两校的友情，营造家的温馨感，一方面促进两校的友谊，另一方面也希望在2012年，每个同学可以有丰富的生活。

二、交流对象

我校院团委和司警院团委。（人数待定）

三、交流时间

待定

四、交流地点

我校行政楼30

4五、交流流程

（一）、前期工作

1.借用行政楼304室

2.与司警取得联系，并和司警商量时间。

3.购买相关物品。

4.选出主持人。

5.通知所要参加的人员。

6.落实出席人数。

7.安排好场地，例如摆好位置和放水等。

（二）、交流流程

1.首先让在座各位自我介绍，2.请出主席团的代表说话

3.进行小游戏先把大家的热情给激发出来

4.然后大家进行交流。

5.准备离开的时候互换名片等等。

（三）、后期工作

1.交流会现场的收拾和打扫（院团委的所有成员负责）

2.送司警的同学离开（两三个人即可）

3.总结交流会后感想。

六、交流所需物品

1矿泉水和饮料、零食、小饰品等。

2音响和电脑

3想到补充。

七、相关要求

1.确定主持人（最好我校和司警的各有一名主持人）

2.确定现场布置方案。（润强师兄负责）必须在交流会前一个星期前完成3.现在布置所需的物品（嘉琦师姐负责）

4.交流会经费由我校院团委分担。

八、经费预算

1.每人一瓶矿泉水，6瓶大饮料。66元

2.零食6大包虾条，薯片10包，棒棒糖一包。52元

3.小饰品，例如钥匙扣等一共15个左右。60

一共预计需要172元。

附录：这是预计一共30人到场的。所需物品可以适当的增加或者减少。

第四篇：与外校交流策划书2篇

一、活动主题

每个学校本来都是一个统一体，它们的工作都是以教育为首要目标。然而，每个学校都有不同的特色，也有着不同的吸引人的地方。因此，为了加强每个学校的教育水平，我们可以试着互相交流经验，让每个学生都更上一层楼！

二、活动目的研读课程标准，强化会计师资，提高学生自身能力突破学科中心，关注课程变革，改变学生学习方式发掘学校特色，开发校本课程，构建新型教学模式学习交流研讨，相互取长补短，共赢推进学校改革

三、活动地点

湖南商学院

三、活动内容各个院校之间进行交流。联系外校，我们会计协会可以根据自身的特点与其交流。了解外校特殊，并与其达成良好的长久友谊，能促进学校的交流。让资源共赏，积极利用校内外资源，开展对口支援活动，加强学校之间的互动与交流，共同促进协会的专业成长！

与外校交流策划书（2）：、前 言

我校邓读会自xxxx年xx月成立以来，经过老师与学生的不懈努力，我校邓读会工作已步入了一个新的台阶。作为学生学习先进思想和课外活动的一个舞台，商大邓读会一直致力于不断提高我会工作水平，不断创新社团活动内容。几年来，商大邓读会的发展与进步是有目共睹的，例如：开创并定期管理“思忖”网顺应我校各学院邓读会活动的多样化和创新化的趋势，我校邓读会支持各个学院邓读会健康有序的活动，并帮助解决活动执行过程中出现的问题；定期召开内部成员思想交流会，以与时俱进为核心，保持思想先进性；采取内部考核制度，定期对内部成员进行考核；每周组织干部例会，以主题发言的方式，聚坐一堂，共话我会的进步与发展，探讨和解决目前我会发展的各种问题，为我校邓读会的整体可持续发展广开言路，提供厚实的智力支持。从成立到现在，我校邓读会一直洋溢着浓厚的和谐氛围，我会的服务和管理能力明显增强。当然，除了自身积极发展之外，我们还应该积极与其他高校邓读会展开交流活动，学习、借鉴各兄弟院校的先进经验，同时结合我校实际情况，找寻出更适合我校邓读会发展的道路，最后实现彼此改善和优化的期望。

本次“新时代·新视野”校际邓读会工作交流会有着重要的意义，不仅对我校邓读会今后的发展有着积极的促进作用，而且对今后各校间友好关系的保持也有很大的推动作用。校与校之间的交流，是一次学习、文化的交融，是一次工作思路的交汇。发扬每个学校邓读会的优点，汇集每个学校邓读会的精华，让邓读会活动发扬光大，让更多的大学生能在邓读会活动里展现其才能。借此也可宣传我校邓读会工作，让更多的人了解浙江工商大学，了解商大邓读会，为我校邓读会工作的进一步发展做出贡献。

二、活动介绍

一、活动目的通过校际邓读会工作交流，增进兄弟校之间的了解，相互借鉴各兄弟校的先进经验，实现彼此改善和优化。

二、活动时间

XX年5月16日 13：00—16：30（初定）

三、活动地点

浙江工商大学 会议室(待定)

四、活动相关人员

1、浙江工商大学邓读会代表：会长、副会长、部长、副部长及其部分干事。

人数：14－20人

2、其他院校代表：浙江工业大学、浙江财经学院、浙江理工大学、浙江警官学院、浙江水利水电专科学院、浙江经济技术职业学院等校邓读会（或邓研会）代表。

人数：18－24人

【备注】浙江工商大学邓读会具体参与人员参见 附件2.《浙江工商大学邓读会校际工作交流会参与人员汇总表》。

五、活动内容

1、工作交流会

一、介绍。各校邓读会代表对自己学校邓读会（或邓研会）进行简明扼要的介绍。

二、活动展。各校邓读会代表以ppt或口头阐述的方式展示各会近期精品活动。

三、专题讨论。主要针对活动策划与开展、成员管理、二级学院工作管理、校际交流及其他讨论事项；

四、自由讨论。各代表把握一主题自由发挥，但不可偏离交流会的目的。

五、合影留念。交流会后，与会人员合影留念。

【备注】具体交流主题参见 附件1：交流主题一览表（浙江工商大学邓读会提供）。

2、校园参观

会议结束后，由浙江工商大学邓读会联系组带各位外校代表参观浙江工商大学下沙校区。

3、风筝寄语

参观校园之后，各校代表在浙江工商大学鸽子广场放飞充满寄语的风筝。

4、欢送外校代表

在放飞风筝之后，我校邓读会代表欢送外校代表至浙江工商大学正门，目送各位上车返校。

【备注】若因天气原因或其他条件局限，可取消第二项与第三项活动。

六、活动要求

1、做好充分的前期准备，确定人员分组，各成员明确自己的任务。

2、各组任务：

联系组：a.在工作交流会之前负责联系外校邓读会的负责人，发送邀请函，通知交流会的具体时间、地点以及相关活动。若因时间条件局限，不能按期举行会，联系组会与我校邓读会其他人员及外校邓读会代表取得联系并就相关事宜做好讨论协商，尽量确保会议及其他活动的正常举行。

b.负责接待外校代表。在外校代表到达我校时，及时将代表带领至会议室。

c.在交流会后，负责带领各位外校代表参观浙江工商大学下沙校区。

d．在风筝寄语活动后，负责欢送各位外校代表返校。

财务组：a.在交流会之前做好经费预算，购齐所需物品。

b.妥善保管钱财、发票、账单等物品。

c.在交流会及其相关活动之后，负责经费报销。

宣传组：a.交流会前期,负责以海报、横幅等形式在本校做必要的宣传。

b.在交流会与其他相关活动过程中，负责现场拍摄的工作。

c.在一系列活动后，负责整理与保存相关图片与影像资料，为后期宣传做充分准备。若有必要，可将其发至与外校联系的邮箱，以便资源共享。

秘书组：a.在交流会前期，负责编写与整理会议所需文字资料，准备我校邓读会活动展资料，切实通知我校邓读会与会人员，以保证活动的顺利开展。

b.在交流会现场，负责会议记录。

活动组：a.在交流会前，布置会议现场。

b.在活动前，拟定校园参观的路线。

c.在风筝寄语活动中，负责分发风筝、线、笔与其他相关工具。

d.在活动结束后，负责撰写通讯稿和活动总结。

e.若活动开展过程中，因天气条件局限性或其他意外情况，负责通知相关活动取消事宜或及时应付意外状况。

【备注】1.浙江工商大学邓读会具体人员分组参见 附件3.《浙江工商大学邓读会校际工作交流会人员分组安排表》。

2.以上各组的相关人员都必须听从会长、副会长及其组长的指挥，坚决服从调配安排。

三、活动具体流程

一、工作交流会

1、联系组接待外校邓读会（或邓研会）代表入席就座。所有与会人员整理发言资料以及相关图片、ppt等辅助材料，做好会前准备。

2、主持人开场白。

3、主持人介绍现场来宾所代表的高校，并对外校代表表示热烈欢迎。

4、介绍。以主持人位置为起始点，依照顺时针方向的顺序，各校邓读会（或邓研会）代表对自己学校邓读会（或邓研会）进行简明扼要的介绍。介绍内容可包括邓读会（或邓研会）的发展历程、组织结构、部门职能、管理机制、工作近况和发展方向。与会人员发言过程中，其他人请保持安静，不得随意打断。发言完毕后，其他人可给予补充或提议。每位发言时间不限，3－5分钟为佳。

5、活动展。按照上一轮介绍的顺序，各校邓读会（或邓研会）代表以ppt或简单口头阐述的方式展示各会近期精品活动。展示内容可包括近期精品活动总数，各次精品活动的名称、意义和效果。与会人员发言过程中，其他人请保持安静，不得随意打断。发言完毕后，其他人可给予补充或提议。每位发言时间不限，5－10分钟为佳。

6、专题讨论。各校代表结束活动展后，由主持人在交流专题一览表中选取一个专题，进入专题讨论环节。与会人员可不按原先顺序就专题发言，自由发表见解。与会人员发言过程中，其他人请保持安静，不得随意打断。发言完毕后，其他人可给予补充或提议。每位发言时间不限，1－3分钟为佳。一个专题讨论结束后，主持人可选取第二个专题。主持人可根据现场讨论氛围和时间情况，依次选取4－8个专题。

7、自由讨论。专题讨论结束后，各代表可把握一主题自由发挥，发表见解或专题讨论的感想，但不可偏离交流会的目的。与会人员发言过程中，其他人请保持安静，不得随意打断。发言完毕后，其他人可给予补充或提议。每位发言时间不限，1－3分钟为佳。

8、主持人做简单的会议总结，并再次感谢外校代表的出席。

9、合影留念。交流会结束后，在联系组的引领下，所有与会人员在浙江工商大学综合大楼后金字塔处合影留念。会议结束一周内，由宣传组人员将合影电子稿发至与外校交流的邮箱。

【备注】

1、会议现场由浙江工商大学邓读会提供纸笔，以便与会人员做会议记录。

2、外校代表需提前将ppt等材料拷至会议室电脑中，以便会议的流畅性。

3、若外校代表需要我校邓读会提供其他特殊物品，请于交流会前一周内告知联系组。

4、会议时间控制在2小时内。

二、校园参观

1、合影结束后，联系组成员按照之前活动组提供的参观路线，带领外校代表参观浙江工商大学下沙校区。

2、外校代表可在我校景点拍照留念。会议结束一周内，由宣传组人员将照片电子稿发至与外校交流的邮箱。

【备注】

1、参观过程中，请所有人员注意安全，切勿在水池沿边处逗留。

2、参观结束点为鸽子广场，以便下个活动的顺利进行。

3、参观时间控制在30至60分钟。

三、风筝寄语

1、所有与会人员在鸽子广场集中。

2、活动组给各校代表分发风筝、线、记号笔和其他工具。包括本校在内，每个高校一支风筝和相关用具。

3、各校代表用记号笔在风筝上写下寄语，然后在鸽子广场范围内自由解散放风筝。

4、约一小时后，各校代表将风筝收线，可将其作为礼物各自带回。

四、欢送外校代表

风筝寄语活动后，我校邓读会代表欢送外校代表至浙江工商大学正门，目送各位上车返校。

【备注】若因天气原因或其他条件局限，可取消第二项与第三项活动。

四、活动前期准备

第五篇：赴外校学习交流汇报材料(英语组)

赴外校学习交流汇报材料（英语组）

尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好！在3.21~3.25日，我和张xx老师作为英语教研组的代表赴xxxx中学进行了为期一周的学习交流。今天我很荣幸能作为英语学科的代表站在这里，和大家分享我们在xx中学的学习所得。

我们通过与教研组长座谈了解；参加备课组例会；深入课堂听评课；观摩骨干教师示范课等形式对xx中学的英语教研组、备课组的整体教学、教研情况进行了细致全面的了解。经过和张老师交流汇总，我们将相关情况在此简单向大家做一个汇报。

一、教研工作：

通过参加一次备课组会，以及和教研组长、备课组长的深入交流，我们了解到备课组工作有以下突出特点：务实高效。

xx中学的活动给人感觉都是“以教学为中心”。当备课组会召开时，所有老师都已经提前扎实的备好了课，就算还没完全备好的，对于本课也有了自己的理解。所以当开会时，主备教师陈述自己的整个教学设计，其它老师做好记录，然后大家再共同探讨。探讨过程实际上是一个思想争鸣、资源共享、疑难解决的过程。比如年轻教师在多媒体资源上比较擅长，他们就拿出自己扩展的资料，等，给大家参考，但是上课时不同；在课堂经验上，教学重难点上老教师有比较高的认识，他们也会毫无保留的告诉年轻教师。

虽然是集体备课，但是并不意味着每个人的思路都要一样。每个人都可以有自己的独立设计，这个设计是每个人在备课组会后，根据相关知识重难点，授课方法等综合意见而生成的。也就是说，备课组会只是在某一课授课时给出大家一个指导，但不强求整齐划一。我所见到的教案：相识，认真，完整，每课时都有教学目标，每个教学活动都有目的 备课组成员互相合作，出题如月考、周练（命题人、审题人）等各项工作分共完成，互相配合。

二、英语课堂教学

在xx中学看到的课堂都是我们所有英语老师最希望的英语课堂：课堂氛围轻松，师生关系融洽，基本是全英语教学，学生能力高，整个课堂体现英语的语言美。

具体做法：夯实基础，（周练：单词、单选）。注重能力的提高。真正做到从听说读写各方面提高学生的能力（刷题：学英语、21世纪、资料）、（表达：听力在早读；举行活动：辩论、圣诞节party，诗歌朗诵，配音秀）

通过为期一周的学习，更让我明白作为一名英语教师，我还有很长的路要走，还要不断学习，提高自己的专业素养和业务能力。