毕业班教师代表发言稿

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第一篇:毕业班教师代表发言稿

毕业班教师代表发言稿(精选多篇)

毕业班教师代表发言稿

洪祥中学张金发

尊敬的各位领导、同行们:

上午好!

非常感谢领导为我们提供了这样一个相互交流和学习的平台,在这里,我感到非常地高兴也感到非常地惭愧,高兴的是能够有这样难得的机会向诸位教育精英学习取经,惭愧的是自己的工作还有待于进一步的提高和完善,在这里只代表毕业班班主任,说说学校和毕业班教师的一些做法,希望能够得到大家更多的批评和指正。

今年初三毕业班工作在学校领导关心重视下,通过全体师生的共同努力,迎来了黄金收获季节,得益于以下几点:

一、学校有荣辱与共坚实的管理团队。开学初学校就把毕业班教学工作放在全校教学工作的重中之重。新学年伊始就成立了毕业班工作领导小组,校长亲自抓,副校长直接抓,教导主任、和年级主任配合,我们班主任和科任教师具体落实的管理工作格局。

二、形成了高效的年级组和班级团队。

在以往初三学生的基础上,年级组制定了具体初三工作要求,以促使组内每位教师树立起“一损俱损、携手共荣”的团队精神,在教学教研上老师们互帮互助,充分发挥集体的智慧和力量。在全校教师会上大家研究教法,分析中考趋向,明确学科中考目标,交流复习经验,研究中考考题,筛选有用信息,制订切实可行的学习、复习计划。同时各教研组每月要组织二至三次研讨课,初三的每位教师都要参加,在相互听课的基础上,开展同课教师共同评课,共同

提高课堂教学水平。同时着力打造以班级为单位的团队竞争意识,以保证班级内各学科均衡发展,使每位教师明确意识到自己一科的好坏,将影响整个班级的好坏,以增强教师自身的责任感和使命感。每位教师都要对“目标生”的每次年级性考试进行对比分析,找出薄弱学科或薄弱知识点,然后,有针对性地补缺补差进行辅导。

三、制定了毕业班奖励机制

开学初讨论并修改了毕业班的目标管理机制和奖励办法。并在全体初三年级教师大会上征求意见,讨论修订后形成定稿,充分调动了老师们工作的积极性。

四、加强考试管理

为摸清学生的真实成绩,发现问题,及时解决,使学生逐步适应中考的模式和情境,学校每周各科免费为学生印发试卷,及时巩固所学知识。学校组织了多次考试,每次考试由教导处组织,统一考试,统一阅卷。

五、强化试后质量分析

每次考试后严格执行“三分析”制度。“三分析”是指,一:教导处对考试成绩进行数据统计,分班级、学科制成表格,每位教师人手一份,教导主任在全体教师会上进行对比分析,要求分析到每个班级;二:各学科备课组长在组内对考试进行横向对比分析,找出得与失,总结问题,制定下一步策略,校级领导蹲点参加,分析的书面材料会后交教科研处存档,要求分析到每位教师;三:教师指导学生对学科试卷进行分析,认真分析每道错题失误的原因,并在试题旁作好旁批记录,然后由任课教师收集整理记录,要求分析到每个学生。

六、加强家校联系

学校和家长必须及时沟通,双管齐下,共同做好学生的思想工作。为此,学校初三一年要集体召开4次全年级的家长会,要求班主任和课任教师通过家长会、定期家访、电话等多种途径,与家长保持密切联系,与家长打交道不虚

报,不奉承,客观反应问题,褒优点,指缺点,明方向。帮助家长树立正确的成才观。

作为毕业班班主任责任重大,既然担起这个责任。我认为应该努力做到以下几点:

第一,勤。在班级管理上,早上来得勤,中午转得勤,放学守得勤,研究学生特点勤、与学生及家长交流勤、关爱学生心理勤。

第二,和。班主任将与任课老师及家长的团结协作,和谐相处。主动联系任课教师,协助任课老师处理教学中出现的问题,建立了解与信任;只要我们大家一起心往一处想,劲往一处使,就一定能取得更大的突破。

第三,细。细节决定成败,细化行为规范;细致处理班级事务;细致观察学生;细心培养学习习惯;细心地正面引导学生。班级无小事,事事要仔细,细细落到实。

第四,爱。“爱是教育的基础,没

有爱就没有教育。”爱是走近学生,特别关注后进学生的情绪;严爱一路相伴,成功志在必得。

第五,恒。坚持不懈地抓好班级管理,鼓励学生持之以恒,不放松任何一个时间,不放松任何一个细节。多观察,多分析,多总结,多交流。以亘古不变的决心与耐心守望成功!

总之,每个人的成长总是离不开集体的土壤。任何一位班主任能在班主任工作岗位取得一点点成绩,都凝聚了领导、全体教师的心血和无私的奉献,甚至是老教师手把手的教诲。所以时刻要谨记向每个同事学习,依靠集体的力量。

展望未来,虽然任务是艰巨的,路途是艰险的,但我要说的是:给了我一个机会,我将和我的学生风雨兼行,走稳脚下的每一步,谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我很荣幸能够作为九年级教师代表在这里发言。作为一名

新老师,我深知比我优秀、经验丰富的老师大有人在。这也更加鞭策我要踏实工作,勤奋努力。

亲爱的同学们,从六七岁的稚童到如今青春正盛的年岁,你们已在复盛实验学校度过了近九年的美好时光。光阴似箭,你们的脸庞上写满了自信、活力和朝气蓬勃;岁月如梭,你们又将义无反顾的踏上人生路上第一个重要的转折-----中考。作为学生,你们自然明了学生的意义是学习知识,进而实现人生的价值。你们一定还记得,严寒酷暑中有你们执著的追求,挑灯夜战时有你们拼搏的身影;你们一定还记得,晨光微曦时父母为你们辛勤操劳的画面,夜幕降临后老师对你们耐心教导的声音。同学们,“三年磨剑,六月试锋”青春的天空里决不应该留下遗憾和后悔。在距离中考不足白天的时间里,让我们更加坚定自己的信念,咬紧牙关,快马加鞭,实现我们的人生目标。让欣喜书写父母带泪的眼角,让微笑挂满老师欣慰的脸庞。

梵高说:“是麦子,就要把你种在麦田里去。”作为毕业班的老师我们更需要强烈的事业心和责任感。精心教书、安心育人。在此,我仅代表九年级的全体教师承诺:我们将忠于职守、同舟共济,通力合作、潜心备课,努力完善教学方法,随时关注中考动态。竭尽全力为你们保驾护航,做你们永远的坚强后盾。请相信,你们的成功将会是我们最大的欣慰和骄傲!!

谢谢大家!

毕业班教师代表发言稿

亲爱的同学们:

大家好!你们小学生涯在2014年7月8日这一天就要画上圆满的句号。此时此刻,心中有千言万语也难以表达我们心中的所思所想。回首往事,历历在目,好像是在昨天,又好像就在眼前。你们天真的笑容,活泼可爱的身影,无不一一呈现在我的脑海。你们即将毕业,步入中学的校园。在这里我代表毕业班全体任课老师向你们表示祝贺!“小学毕

业”这四个字,沉甸甸的,它概括了你们六年成长的风雨历程,它承载了父母长辈多年的关爱和期待,它还凝聚了几多老师润物细无声的无私奉献!

六年前,父母把你们送进了学校的大门,一个个天真、可爱的笑脸还在脑海中萦绕,如今你们已成长为健康、活泼的少年。在这六年里,你们长高了身体,掌握了知识,学会了关爱与理解,熏陶与升华了自己的人格,同时,更结下了我们师生深厚的情谊。还记得,老师们为了扎实知识,不厌其烦讲题而累得沙哑的声音吗?还记得,老师们面对你的病痛而焦急的神情吗?还记得,老师们因为你的顽劣流下的伤心而无助的眼泪吗?声声责备里带着我们师者殷殷的爱,句句批评中透着师者那恨铁不成钢的心呀!

同学们,作为你们的班主任,冀望你们感恩父母,父母给了你们生命,又含辛茹苦地抚养你们成人,在平凡的生活中,你们要用一颗感恩的爱心,以实

际行动回报家庭、孝敬父母!作为你们的班主任老师,冀望你们将来做一个善良的人,一个正直的人,要奉献一点爱心,关爱你周围的人,用自己的行动去传承中华民族的传统美德!作为你们的班主任,冀望你们的将来,不论在哪个学校求学,都要记住“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。” 你们长大了,你们该飞走了,该离开母校的怀抱,去迎接人生的挑战。你们务必牢牢记住:拥有了昨天,就应该努力地开拓今天;失去了昨天,就决不能再失去明天!同学们,身处顺境时,要乘长风破万里浪;而面临困境,也决没有理由垂头丧气、自暴自弃。理想必须建构在知识和智慧之上,只有知识的火把能够照亮我们奔跑的方向。在当今和未来时代,谁拥有知识,谁才能拥抱世界。

“天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐,千言万语化作一句话:只是希望每一位同学,在

今后的生活中,一路欢乐一路歌,健康快乐地、踏踏实实地走好我们生命中的每一站。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”亲爱的孩子们,乘着理想的翅膀,飞吧,飞向更为蔚蓝辽阔的天空!我们在这里,目注你们启航;我们在这里,期待着你们千帆竞秀,万里鹏程;我们在这里,等待着,等待着你们一个个成功的消息!

成功属于你们!成功一定属于你们!

毕业班全体教师

2014年7月8日

毕业班教师代表发言稿

亲爱的毕业班的同学们:

上午好!

今天,我们最后一次在这里隆重相聚,举行毕业典礼,向美丽的母校道别,向敬爱的老师道别,向亲爱的同学道别,向这一段不能忘怀的童年岁月道别。首先,请允许我代表全校老师向你们——柳沟店小学2014届136位莘莘学子表示热烈的祝贺!祝贺你们顺利地完成了小

学阶段的学习,即将踏入中学的大门。我为你们的成长而自豪,为你们的健康发展而骄傲。

六年来,你们在老师的辛勤培育下,圆满地完成了你们的学业。六年中,你们在老师的悉心辅导下,取得了累累硕果。

今天,你们小学毕业了,但这不是终点,而是攀登新高度的新起点。因此,我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程,总结经验、汲取教训,学习他人,提高自己。我希望报柳沟店小学的毕业生把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能,要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能。今天,你们即将离开母校,在漫漫的人生长路上,你们要牢记童年时老师给予你们的关爱,并把这种关爱传承下去,发扬光大。用真心去爱你们的父母、兄弟、姐妹,爱你们的同学、朋友、老师。你们要保持一颗纯洁的童心,怀着对学习知识的

无限的激情,对生活的无限热爱,运用我们已经掌握的学习方法,去投身知识的海洋,去吸取人类文明和智慧的精华,不断地丰富和充实自己,把自己培养成一个

高尚的人,一个纯洁的人,一个有益于人类进步和发展的人。

泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你走得多远,我的心总是和你连在一起!请记住,老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。母校期待着你们的好消息。记得常回家看看。柳沟店小学永远是你们温馨的家!

最后,我祝愿大家进入中学后取得更优异的成绩。

高三毕业班教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

在这热情奔放的毕业季节,受领导委托,我谨代表高三全体老师,我心潮澎湃。“江平视野阔,风正好扬帆”,同

学们,你们就要从炎中校园起飞了,带着同学姐妹兄弟的情谊,带着老师最真诚的祝福,在母校深情的目光中,踏上人生新的征程。在此,请允许我代表高三年级全体老师,为你们顺利完成高中学业,表示最热烈的祝贺和最美好的祝愿!

往事如歌,三年来,你们经历了艰辛坎坷,也饱尝了苦恼和喜悦。课堂上有你们聆听教诲、踊跃作答的声音,赛场上有你们顽强拼搏,誓不言败的英姿。晨曦中你们闻鸡起舞,夜幕下你们秉烛夜读??这一切的一切,哪能让我们忘记?这一切的一切,都是你们留给我们所有老师最美好的回忆;这一切的一切,都是你们人生最珍贵的一笔财富;这一切的一切,都是你们送给母校最珍贵的礼物。你们以你们的勤奋、执着与开拓进取,为学弟学妹们树立起了良好的榜样,在炎中的青史上又书写下了熠熠生辉的篇章。

亲爱的同学们,经过在炎中的这一

千多个日子的摸趴滚打,千锤百炼,你们的生活更充实了,思想更成熟了,信念也更坚定了。在炎中这块热土上,你们不仅学到了知识,而且锻炼了意志,磨练了性格,这些都是我们共同引以为豪的。我想,以你们在炎中受到的厚重而纯正文化的浸染,今后无论你们遭遇什么处境,无论面临怎样的困难,都一定能以从容的态度笑对人生,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊,得失不计。你们将游学四海,建树八方。一旦有什么喜事,别忘了给我们捎个口信;或许有什么烦恼,也不妨再向我们倾诉,倘若哪一位功成名就,飞黄腾达,千万不能忘记为我们炎中再添光彩。

忆往昔,难忘师生共度春秋;展未来,欲盼学子再现辉煌。今天我们弦歌在一堂,明天你们就要走向四面八方。同学们,你们走过的路有多长,我们关注的目光就有多长。无论你们走到哪里,你们的母校——炎刘中学的老师们都牵挂着你们,祝福着你们。树有根,水有

源,别忘记常回家看看!最后,愿你们像高飞的雄鹰,翱翔于苍穹,用自己的勇气、毅力与自信,铸就精彩人生一个又一个的辉煌!

谢谢大家!

第二篇:毕业班教师代表发言稿

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我们在这里欢聚一堂,举行东大街小学六年级毕业典礼。我谨代表全体老师向关心我们六年级学习,生活的校领导表示真心的感谢,向圆满地完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺,为了同学们健康成长。奉献心血,与智慧的老师们致以崇高的敬意。

同学们,小学生活就像一本厚厚的书,六年的时光,2000多个日日夜夜匆匆而过。对于你们来说,这是一段不平凡的人生旅程,在这段旅程中,你们结识了许多关爱你们的老师,悉心关注着你们的成长,朝夕相处的同学成为你们学习道路上的挚友啊,母校忧郁的育人环境,把你们从一个个懵懂的小娃娃培养成了一名知识丰富,朝气蓬勃的少年,六年的光阴,母校的每一个角落,留下了你们多少欢声笑语。校园的每一寸土地,留下了你们多少足迹,记下你们多少次拼搏的身影,又铭刻了你们多少豪迈的誓言,蓦然回首,那已经过去的一切,就好像发生在昨天。每位老师都不会忘记沐浴书香,你们无限的享受着自己的童年岁月。大胆创新,智慧的翅膀,肆意的在课堂上飞扬。一篇篇美文,无尽的遐想,尽情的在笔尖上挥洒。着点点滴滴,都是母校永远珍藏的记忆。

今天你们走完了小学六年的旅程,但这不是终点,而是攀登新高度的新起点,未来的新生活中将充满荆棘坎坷和更多的挑战,在此,我想给你们提两点希望。希望你们能够在以后的学习和生活中更加勤奋,一份耕耘,一份收获,所有的成绩的取得都离不开勤奋二字,脚踏实地海岸让路。持之以恒高山可移,只要大家脚踏实地,勤奋耕耘,一定会让你们的人生舞台演绎出更多的精彩,希望你们继续保持和发扬母校:学会学习,学会生活,学会做人,学会感恩的优良校风。在高一级学府里继续保持良好的行为习惯,踏实认真的学习习惯,用一颗永不言败的自信心谱写自己精彩的学习人生!

再见了,孩子们。六年前,东小是你们成长的摇篮。六年后,母校还会张开双臂,做你休憩的港湾。在你们整装待发,奔向明天的时候。老师给你道一声:一帆风顺!祝愿你们扬起理想的风帆,乘风破浪,驶向美好的明天

第三篇:毕业班 教师代表 发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我很荣幸能够作为九年级教师代表在这里发言。作为一名新老师,我深知比我优秀、经验丰富的老师大有人在。这也更加鞭策我要踏实工作,勤奋努力。

亲爱的同学们,从六七岁的稚童到如今青春正盛的年岁,你们已在复盛实验学校度过了近九年的美好时光。光阴似箭,你们的脸庞上写满了自信、活力和朝气蓬勃;岁月如梭,你们又将义无反顾的踏上人生路上第一个重要的转折-----中考。作为学生,你们自然明了学生的意义是学习知识,进而实现人生的价值。你们一定还记得,严寒酷暑中有你们执著的追求,挑灯夜战时有你们拼搏的身影;你们一定还记得,晨光微曦时父母为你们辛勤操劳的画面,夜幕降临后老师对你们耐心教导的声音。同学们,“三年磨剑,六月试锋”青春的天空里决不应该留下遗憾和后悔。在距离中考不足白天的时间里,让我们更加坚定自己的信念,咬紧牙关,快马加鞭,实现我们的人生目标。让欣喜书写父母带泪的眼角,让微笑挂满老师欣慰的脸庞。

梵高说:“是麦子,就要把你种在麦田里去。”作为毕业班的老师我们更需要强烈的事业心和责任感。精心教书、安心育人。在此,我仅代表九年级的全体教师承诺:我们将忠于职守、同舟共济,通力合作、潜心备课,努力完善教学方法,随时关注中考动态。竭尽全力为你们保驾护航,做你们永远的坚强后盾。请相信,你们的成功将会是我们最大的欣慰和骄傲!!

谢谢大家!

第四篇:高三毕业班教师代表发言稿

高三毕业班教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

在这热情奔放的毕业季节,受领导委托,我谨代表高三全体老师,我心潮澎湃。“江平视野阔,风正好扬帆”,同学们,你们就要从炎中校园起飞了,带着同学姐妹兄弟的情谊,带着老师最真诚的祝福,在母校深情的目光中,踏上人生新的征程。在此,请允许我代表高三年级全体老师,为你们顺利完成高中学业,表示最热烈的祝贺和最美好的祝愿!

往事如歌,三年来,你们经历了艰辛坎坷,也饱尝了苦恼和喜悦。课堂上有你们聆听教诲、踊跃作答的声音,赛场上有你们顽强拼搏,誓不言败的英姿。晨曦中你们闻鸡起舞,夜幕下你们秉烛夜读„„这一切的一切,哪能让我们忘记?这一切的一切,都是你们留给我们所有老师最美好的回忆;这一切的一切,都是你们人生最珍贵的一笔财富;这一切的一切,都是你们送给母校最珍贵的礼物。你们以你们的勤奋、执着与开拓进取,为学弟学妹们树立起了良好的榜样,在炎中的青史上又书写下了熠熠生辉的篇章。

亲爱的同学们,经过在炎中的这一千多个日子的摸趴滚打,千锤百炼,你们的生活更充实了,思想更成熟了,信念也更坚定了。在炎中这块热土上,你们不仅学到了知识,而且锻炼了意志,磨练了性格,这些都是我们共同引以为豪的。我想,以你们在炎中受到的厚重而纯正文化的浸染,今后无论你们遭遇什么处境,无论面临怎样的困难,都一定能以从容的态度笑对人生,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊,得失不计。你们将游学四海,建树八方。一旦有什么喜事,别忘了给我们捎个口信;或许有什么烦恼,也不妨再向我们倾诉,倘若哪一位功成名就,飞黄腾达,千万不能忘记为我们炎中再添光彩。

忆往昔,难忘师生共度春秋;展未来,欲盼学子再现辉煌。今天我们弦歌在一堂,明天你们就要走向四面八方。同学们,你们走过的路有多长,我们关注的目光就有多长。无论你们走到哪里,你们的母校——炎刘中学的老师们都牵挂着你们,祝福着你们。树有根,水有源,别忘记常回家看看!最后,愿你们像高飞的雄鹰,翱翔于苍穹,用自己的勇气、毅力与自信,铸就精彩人生一个又一个的辉煌!

谢谢大家!

第五篇:毕业班教师代表发言稿

毕业班教师代表发言稿

在当下社会,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。如何写一份恰当的发言稿呢?以下是小编整理的毕业班教师代表发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

毕业班教师代表发言稿1

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家,上午好!

四年前,你们怀揣着各自的梦想踏进学院的大门,四年后,你们收获了知识、技能和友谊。时光静好,默然回首,离别的歌声已在老师和同学的心间共同回想。在今天这个特殊的日子里作为教师代表发言,我倍感荣幸。首先,我代表全体教师向顺利毕业的20__届同学表示最衷心的祝贺和最诚挚的祝福!祝愿你们乘风破浪,逐梦前行。

岁月无痕,时光飞逝。大学生活即将成为你们生命中最美好的记忆。此时此刻,往日的点点滴滴仍历历在目:你们入学时的羞涩迷茫,军训时的浑汗如雨,运动场上的奔跑驰骋,元旦晚会上的热情奔放,课堂上的心无旁骛,宿舍中的欢声笑语;我们一起迎来墨子湖畔熹微的晨光,一起送走树人广场满天的星辰……这些,想必你们一定还记得?多年之后,我们把这个夏天叫做“那年夏天”。那年夏天,我们曾笑得很美,很绚烂。请我们记住那每一个温暖的瞬间,感恩我们生命中这一次美好的遇见。

回想你们的一举一动、一笑一颦,仿佛就在昨天。而今天你们毕业,迎接你们的将是更加广阔的天地,老师为你们高兴、为你们自豪!今日踏出校门,母校为你背书,你为__代言,老师有几句话要对你们说:

一、你们要拥有思想的阳光

林林总总的人生,可能会让你们时常面对选择。世界上的所有问题,唯有清醒的头脑、独立的思想才能指引人生正确的航向。我坚信,当我们对人生有了更多的思考和理解,有了精神之无限的视点,我们便能以一种审美的态度,超越生存、诗意地栖居!

二、你们要承负应担的责任

人生在世,总要承担起对国家的责任、对社会的责任、对事业的责任、对家庭的责任。唯有承担起人生的责任,才能真正实现自己的人生价值。当国家和人民需要我们义无反顾的奉献时,老师希望你们做一个有担当、有责任、有抱负的人。我坚信,你们的奋斗会使你们成为更好的自己。

三、你们要学会爱的宽容

未来的日子,有风雨兼程、也会有雨雪初霁,有阳光照耀和花朵芬芳,也有荆棘坎坷、风雨冰霜。宽容是一种镇静剂,可以使人在众多纷扰中恪守平静;宽容是一座桥梁,可以将彼此间的心灵沟通。对自己,保留一份爱的宽容,在面对困难和挑战时,身心会多一点健康和明朗,生活会多一份快乐和从容。对他人,奉献一份爱的宽容,你们的心境将变得豁然开朗,与众不同!

四、你们要坚持终身的学习

著名作家龙应台对儿子说过这样一段话,“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”知识的海洋没有穷尽,技术的创新永不停止。过去的四年你们取得了一技之长,未来的职业生涯你们应以“读书为舟”,在社会这个大舞台“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。

亲爱的同学们:你想,或者不想,同学的友情就在那里,对你一直不更不改;你念,或者不念,老师的掂念就在这里,对你始终不灭不减;你恋,或者不恋,母校的希冀就在这里,对你永远不离不弃!希望你们始终牢记“兼爱至善笃学励能”的校训,发扬专注、创新、精益求精的工匠精神,努力在社会上把自己打造成母校的一张靓丽的“名片”。

今日依依别,明朝四海展翅飞。当校园奏响起最后一曲骊歌,我期待同学们常回母校看看,也再次祝愿各位同学:脚踏实地,不忘初心,在最美的年华,写最好的诗,走最好的路,圆最好的梦!

谢谢大家!

毕业班教师代表发言稿2

尊敬的各位领导、老师,各位同学:

大家好!

毕业,是一件很庄重的事情,因为它代表着我们已经长大,也代表着我们即将迈入一个新的征程。我相信,今天在座的每一位学生心里都是有些许的激动的。因为毕业是我们期待已久的事情,而毕业也是我们重获自由的一件美事。所以在这里,我还是想把最美好的祝福送给同学们,祝愿大家毕业快乐,今后前程万里,蓬勃发展!

作为你们的教师,在这欢乐的一天我自然也是欣喜的.,我一路看着大家长大,一路和大家同行。这一路上的风风雨雨我们共同经历,岁岁月月一路成长,与其说我们是师生,不如说我们已经成为了彼此的知己和好友。作为一名教师,我是自豪的,我不仅可以带出这么优秀的你们,也能交到你们这么多优秀的朋友,这是我最为幸运的一件事情。

但是今天,老师也很舍不得大家,这一次离别,今后再见也不知是何年何月了。这三年的日子仿佛就在眼前,而我们也终将要把这个装满时光的盒子藏起来,带着心中的那一份感动继续前行。所以尽管要面对离别,我也希望孩子们可以振奋起来,在往后的日子里继续奋发向上,为我们母校争光,也为自己赢得骄傲!你们说,能不能行!

孩子们,你们是否知道,其实你们在老师的眼里都是一颗明珠,每一颗珠子都有自己独特的光芒。老师是喜欢每一个孩子的,因为老师不仅仅是作为你们的师长,更是你们的“家长”,没有家长是不爱自己的孩子的。家长爱自己的每一个孩子,因为你们都是我们最重要的一部分。你们不仅是我们作为教师的责任,更是我们传递爱的对象。

所以孩子们,请相信你们自己,也请相信老师,在今后不管别人对你有怎样的评价,只要在不影响他人的情况下,这些评价都是不重要的,你们需要做的,只是做好自己,做好身边的事情。这是老师作为师长、作为家长送给你们最后的话,而接下来的道路,则需要你们自己去走了。

每一段旅程我们都会遇见不同的人,有些人成为了我们的朋友,有些人成为了人生的过客。这些都是让我们成长的事情,我希望孩子们今后可以更加的勇敢,更加努力,在学习上勇往直前,在生活上乐观热情。我相信大家可以成为一个更加优秀的人,也成为老师们最为幸福的骄傲!

毕业班教师代表发言稿3

亲爱的同学们:

你们好!

“一年之计在于春”,春天是播种希望的季节。今天在这里召开五年级毕业班动员大会,因为小学毕业是人生中关键的第一步!我想从一个老师的角度给同学们几点建议。希望同学们能够做到“三个不”。

一、不忘记

不忘记毕业班的同学是全校的焦点:全体师生的目光都投向了你们,你们要从各个方面为低年级的学弟学妹们做出表率,为母校争光添彩;在过去的的四年多的日子里,大家在这里印下了努力进取的足迹;也同样洒下了老师、家长们辛勤的汗水。也许有的同学在过去的日子里留下了许多遗憾,但请不要忘记,3个月以后将是我们收获的季节,迎来人生的第一次真正的挑战。

二、不怕苦

我们的教师配备强,都有着丰富的毕业班教学经验。作为教师,我们早已做好不怕苦的准备,也请同学们做好不怕苦的思想准备。只要我们不吝啬我们的汗水、加上我们的智慧,毕业考试我们肯定会考出好成绩。付出多少,收获多少,任何成功都不会轻易到手。任何一个不怕苦的同学,都会竭尽全力,上好每一节课,写好每一份作业,学好每一门功课,争分夺秒。希望全体同学要以一种前所未有的不怕吃苦的认真态度投入到学习中去!

三、不浪费时间。

陶渊明写有这样的一首诗――“盛年不重来,一日难再晨。及时当努力,岁月不待人!”我们在小学学习生活时间不多了,希望同学们合理利用自己的学习时间,不在学习时做无意义的事情,不贪玩,不沉迷于电视和网络游戏中,做自己学习的主人。在学习中,发扬雷锋的钉子精神,从现在做起,刻苦学习,勇于拼搏,运用合理的学习方法,认真地把握好毕业年级的每一天。

送给了大家两句话:“你行!”“你应该为母校添光彩!”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话:“我行!”“我一定为母校添光彩!”

最后预祝大家在毕业考试中人人都能取得最优异的成绩!

谢谢大家!

毕业班教师代表发言稿4

同学们好,今天很高兴代表学校向大家提几点意见。

六年磨一剑,明朝见分晓。我们在Xx小学习生活将近六年了。在这六年中,体验过成功的喜悦,感悟过失落的彷徨,付出过辛勤的汗水,也迫切期盼收获。离毕业考试两月有余,在剩下的有限时间内,我们应该怎样做呢?

我想用六个成语表达我的建议:争分夺秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我师、千里之行始于足下、满怀信心。

一、争分夺秒。在两个多月的学习生活中,希望你们抓紧一切可能的时间,努力学习,分秒必争,不要拖沓浪费,贪图玩乐。建议大家弄一个“考试倒计时“时刻提示,决不放松。

二、去粗取精。希望同学们善于发现,总结。改掉不正确的观点和不良的学习习惯。掌握正确的、精准的重点难点考点,和适合的学习方法,养成良好的学习习惯。

三、精益求精。有些同学可能认为自己成绩很好,飘飘然不知所以,满足现状,便不思进取,这种想法是极其愚蠢的。孔子曰:其生也有涯,而知也无涯。希望你们扎实进取,把知识学透,更上一层楼。

四、三人行必有我师。在学习过程中,难免遇到困难,请同学们不要气馁,积极向老师同学们请教、交流,探讨,敏而好学,不耻下问,共同提高。同时也请同学们不吝赐教,积极帮助,大家好才是真的好。

五、千里之行始于足下。希望同学们坚持不懈,全力以赴,脚踏实地的走好每一步,完成好每一次作业,弄得每一个问题。一步步走向成功。绝不因懒惰而掉队,那是可耻的行为。

六、满怀信心。人之所以能,是因为相信能。自信是成功的基石。请同学们树立信心,相信自己,为着你远大的理想,为着六年来的你所经历的风风雨雨,为着父母和老师期盼的目光,为着你的荣誉,努力付出,给自己小学六年画一个圆满的句号,老师相信你,父母相信你,学校相信你,希望你们更相信你自己。

当然,学校老师绝不放弃每一个后进生,也希望同学们不要自甘放弃更不要违反纪律,扰乱正常的教学秩序,否则学校绝不姑息,一定严肃处理。不要做不道德的损人不利己的人。

毕业班教师代表发言稿5

尊敬的校领导、老师,各位选学生们:

大家早上好!

今天是我初三的学生的毕业典礼,我很高兴自己能作为学校教师代表在这次的典礼上发言,感谢大家的支持,让我有机会站在这里,和大家一起为这届的初三毕业生送上祝福,为他们即将初中升入高中而高兴和骄傲。

我们教的这一届学生就要毕业了,我相信教过这些学生的老师们,心中定然对学生的毕业是不舍的,一步步的看着他们成长,也是不容易的,虽然不是父母,虽然只教了一年或者零三年,但各位老师对学生的情感一定是没有减少的,只多不少。看着这群青少年长大,其实是从心中对他们有着满满的自信和祝福,是希望他们未来的路能够走得更加长远的。亲爱的学生们,老师在这里就只希望你们取得好成绩走向一条更宽广的道路。我相信你们肯定能做到的,考取到自己喜欢的高中学校,未来还会有更高的学府。

今天在典礼上,老师就想告诉你们,我们老师会一直在这看着你翱翔,飞向更高的地方,希望你们能够坚持,走上你们的人生高度,现在的你们有多努力,未来的你们就一定距离成功更加近,我想你们自己肯定也是有感觉的,初中的你们为了有好的成绩,也在也在不断的努力着,那我相信熬过这个初中遇到的挫折,在以后的道路上就算好会遇见挫折,你们也会去做好自己的。未来的路还有很长,希望现在是学生的你们,能够找准个人的前进的方向,并为之奋斗,不要轻易的说放弃,亦不要轻易丧气,你们现在那么年青,怎么可以被一点小困难就难倒了呢,不能够啊。所以我们老师在这里对你们予以祝愿,只希望大家在将来的生活你,有坚定的理想,坚定的一直走下去,朝着你们的目标更近,当你们看到更好的自己时,也是会很骄傲的,会想要不停的去努力。

相信自己,同学们,尤其是将要毕业的你们,面临着各样的选择时,不要太过犹豫,有时候过多的犹豫反而还会造成自己的不确定性增加,那不如早点决定下来。当然,未来的路是自己的,那无论你们遇到什么,都要往前走,不可以往后看,向前看,才是明智的。最后祝愿各位初三毕业生人生路越走越顺利,尽情的翱翔在天际。

毕业班教师代表发言稿6

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!经历了种种考验,劈荆斩刺,现在我们终于站到中考百米赛跑的起点上。今天,我能代表九年级班主任登台发言,倍感荣幸和自豪,同时作为毕业班的教师,我也深感肩上的责任之重大。在这个特殊的时刻,我代表九年级全体班主任向领导表一表我们的决心:我们一定会团结协作,集思广益,兢兢业业,满腔热情,带领同学们打好最后冲刺的攻坚战,给家长,给学校,给社会交一份满意的答卷。

回顾三学年来的237班的教育教学工作以及前段时间的学习,我在班级管理、学生心理辅导以及与家长沟通等方面有点感慨。

第一,强化班级常规管理,营造良好的学风。

做好班级常规管理,维护良好的班风、学风也是班级管理的核心工作。要做好班级日常管理工作形成良好的班风,学风单靠班主任一个人的力量是远远不够的。只有充分调动学生的积极性,才能形成强大的凝聚力,形成学生的自我管理机制。作为班主任要多发现学生的特长,多让学生自己动手,让他们表现自己,锻炼自己,提高管理能力,养成自觉自主学习习惯。为了加强相互约束力,我把本班同学分为9个责任小组,组长负责好本组同学的学习及表现。在纪律上,实行责任连带制,如小组一人违纪,全组受处罚;在学习上以小组为单位进行综合实力评比。

第二,团结协作,增强战斗力。

班主任应团结全体老师,调动一切积极因素利用各种机会和任课老师交流,了解学生在课堂上的表现,作业完成的情况等。经常出现的问题是什么?这样班主任和任课就能够更全面的了解这些学生,七科老师对这些学生齐抓共管,发挥集体效应。让学生始终有这种感觉:九年级啦,学校和老师都挺重视我的,我应该更加努力读书。

第三,走进学生的内心深处,要把握好每一个学生的心理动态,每一个学生都需要你的关心,每次月考后,及时总结班里情况,对待考得好的学生与他们找出不足之处。考得不好的学生,及时发现问题,鼓舞他们的士气。

对待尖子生,鼓励其独立的思维方式,鼓励其保持和发展良好的个性。我自己认为只需鼓励和尊重他们的学习方式和思维方式,鼓励他们保持个性成长,就够了,没有必要约束很多,因为有些优秀生的智力比我们当老师的要强的多,所以干涉太多反而影响到他们的思维,所以只需鼓励和正面教育即可。

从本学期开学初我就提出抓边缘学生,其实边缘学生的工作最难做。他们之所以成为边缘学生一定有不同的问题存在,比如学习缺乏毅力,懒惰,时间观念不强,情绪不稳定等;他们既想取得好成绩又不想去下功夫,只有心动没有行动,这就需要我们班主任既要细心又要有耐心的去对待他们。能促进一个是一个,不轻言放弃!在工作期间,我强化他们的升学意识,分析他们的优势与不做之处,每个时段给他们定一个目标,指导学生定的目标一定是跳一跳,够得着的。

后进生的转化工作是一个难点,我们不要放弃任何一名学生,后进生同其他学生一样都有渴望得到家长、老师和同学的尊重与爱抚的心理需要。但由于学习成绩差或某些行为习性差,很难达到家长和老师的期望,因而经常受到指责和批评,或由于家长长期的溺爱而形成骄横傲慢,唯我独尊、谁也惹不得的过度自尊心理,引起教师和同学的反感。长期下去,他们便渐渐产生严重的自卑心理,要么意志消沉、自暴自弃、惴惴不安回避现实。要么走向另一个极端——玩世不恭,“破罐子破摔”,形成明显的怀疑心理、戒备心理、逆反心理。我就利用他们平时喜欢上网玩Q的爱好,同他们进行网上交流,通过一段时间的聊天,消除了他们对我的对抗心理,而后对他们采用外松内紧的办法,经常关心他们生活中的细节小事,细节往往最让人忽视,但也是最为感动人的地方。这样让他们觉得在老师的心中有地位,由原来的回避,疏远老师到主动接近,信任老师,从而由被动受教育变为主动自愿接受老师的教育。

第四,与家长的沟通是一种艺术。

得到家长的理解和支持是我打好这一战的一个重要条件。现在的孩子都是父母心目中的宝贝,每一个家长都望子成龙,他们把所有的希望都寄托在孩子身上。所以没有一个家长喜欢听老师只诉说罪状,特别是多次向家长投诉,家长也对你有反感,甚至对学生的教育也起不到作用,尤其多次用家长来压学生更会造成学生对你反感,所以,投诉学生也要看他犯的错误是否严重,一般的错误老师能解决的就不必要投诉了。老师向家长投诉学生时要多抓住孩子的闪光点表扬孩子的优点、成就,如:他的考试成绩提高了,他常帮老师收作业,他自动帮人打扫卫生,他的字写工整了等。家长在听了这些好话后,自然能听得进去老师诉说孩子的其他缺点。有时我们也要因人而异,运用不同语言。老师与家长语言不通,或受教育程度不一致,不注意语言的运用,就难以沟通。对于受教育程度低,平常也不关心教育的家长,沟通时就要找好切入点,满口“教育理念”,家长哪里听得懂。应针对不同对象,转化成家长能理解的语言,才能达到沟通的目的。用电话沟通时要注意电话中的语辞和声调。电话看不到对方表情,所有的感觉、印象都来自电话中的声音,不论家长的语气、言语如何?老师要懂得控制自己的情绪。称赞肯定时,语气要坚定;诉说孩子问题时,语气要婉转。在公共场合不要在家长面前说他孩子的缺点,因家长是要面子的,这样会适得其反,不但家长不听你的,而且也会失去家长对你的威信。

另外,班主任还可以设置倒计时牌,冲刺中考的口号,目标上墙等,积地营造中考的氛围。各位老师,学校将毕业班工作交给了我们,将20xx年的中考重任托付给了我们,我们自当竭尽全力,共同绘制向阳中学美好的蓝图。有学校的正确领导,有各位老师的齐心努力,我相信“三年磨砺终将策马闯雄关,一朝试锋定能扬眉奏凯歌”,我坚信:20xx年6月,向阳中学中考会更加硕果飘香,向阳中学7月的笑脸将更灿烂!

最后祝各位同事身体健康,合家幸福,谢谢大家。

毕业班教师代表发言稿7毕业班教师代表发言稿

亲爱的同学们:

你们好!

毕业考试已经结束,毕业考试的结束也就意味着中招的临近,临近中招也就意味着相处一年的我们就要分别了,对个别学生而言,我们这一别也许就是永远的分别了。同学们,我们相处虽然只有短短的不足一年,但是你们给老师留下的印象却是美好而深刻的。回想起我们相处的点点滴滴,犹如一幅幅美丽而又耐人寻味的画页,它们都将沉淀在我记忆的深处,成为永恒的回忆。在即将分别之际,老师真的有好多的话要说,却不知从何说起,话未出口,不争气的眼泪却先流了出来。同学们,你们可曾想过你们的懂事引出了我多少不忍吗?以前是惩罚你们不忍,如今是离开你们不忍。此时的我,真的是恨自己无能,不能伴着你们一路走,目睹你们学业有成。同学们,如果有来生,我仍然会毫不犹豫的选择教师,还愿和大家成为师生。

还记得刚入班时的劳动场面吗?大家聚在一起,在炎炎烈日下一起铲草,汗水湿透了衣衫,阳光晒红了脸膛,你们没有人叫苦叫累。还记得教师节的庆祝会吗?其它班虽是欢声笑语却不留痕迹,我们班班会的沉默却让人怎么也无法忘记(我班入班摸底成绩太差,大家高兴不起来)。这个没有赞美之辞,没有热烈气氛的班会让我感受到了同学们的真诚善良,感受到了你们的善解人意,也就是从那一刻起,我在心里发誓要尽力把你们领好,让我们班成为一个令人羡慕的优秀班集体。从此以后,我们师生携手奋进,风雨同舟,心照不宣。我们一起起早贪黑,一同上楼下楼,有喜一起乐,有忧一起愁。一路走来,有的是相互的关心,相互的理解。教室里有我们师生探讨问题的激烈争辩,操场上有我们师生一起跑步的身影,寝室里洋溢着我们师生推心置腹的话语不;校园的小路上随处可以听到你们对老师简单真诚的问候,办公室的抽屉里我可以找到一些提前离校的学生那一封封写满对老师感激之情的短信… …

俗话说:“人非草木,孰能无情?”同学们,你们对老师一点一滴的爱,我都记得:劳动时丽娟、甜甜的一瓶矿泉水,声音沙哑时刘强、亚娟偷偷放在办公桌上的草珊瑚、青橄榄,二月二肖莹带来的一沓带着体温、飘着香气的煎饼,思敏的一块儿冰淇淋,张璐的一包红枣,亚娟、丽萍、东东、李辰等同学除夕夜的幸福骚扰——祝福短信,颖超困境中捐出的大水箱,书慧紧急情况下拎来的新水桶,留辉夕阳下独自一人在教室对老师的静静等待,生病时同学们一折一折折出的千纸鹤、安慰老师的一句句感人肺腑的滚烫话语… …一点一滴都是爱,片言只语都是情。这些凝聚人世间最纯真、最美丽情感的细节都将成为我记忆中最美丽的画面。

也许是上天被你们的真诚所打动,也许真的是“一分耕耘,一分收获”,一路走来,我们班在大大小小的考试(除第一次的摸底考试外)中都能稳居第一,这是对你们辛苦努力,苦拼苦干的回报。同学们,你们的真诚让我自豪,让我感动,更让我好难忘。忘不了你们纯真的笑脸,忘不了你们拼搏的劲头,忘不了你们求知的眼神,忘不了你们朗朗的读书声,忘不了你们真诚的问候语… …老师的鼓励,在你们眼中是爱;老师的斥责,在你们眼中是情。你们对老师的理解,你们对工作的配合,真的让我无可挑剔。我常想,我何德何能成为你们的老师,我几生修来的福气,让你们成为我的学生。任何美丽的语言,都无法表达我对你们的谢意,我只有发自内心的感谢上苍,赐给我们这段珍贵的师生缘。

两行感激泪,满纸荒唐言。同学们,不要觉得我不正常,也不要认为我太脆弱。之所以失态,都是因为你们太懂事,拥有你们的爱,我今生无憾!

谢谢同学们!

毕业班教师代表发言稿8

伴随着20xx届高考辉煌的喜悦,我们带着压力也进入了高三,在学校领导的动员后,我们收拾心情,整顿思想,整装待发。当然,有思想还要有行动,为了更好的面对高考,迎接挑战,完成高考目标,我准备从以下几个方面谈谈我的想法。

一、班级情况分析

我班现在在册人数61人,通过晚自习的一次高三动员,学习氛围相对以前有了明显改变,但整体学习有点沉闷。部分学生仍然较差,出现两极分化,我正在极力引导他们,让他们树立自己目标。班级本次月考仍然存在很大问题,部分学生仍然存在落腿学科,成绩质量上不去,并且缺乏尖子生,这也是我以后工作的重心。

二、行动措施

针对学生落腿学科问题,我准备把存在薄弱学科的学生发给每一位授课老师,让授课教师在以后教学过程中有针对性的注视他们,弥补他们的差距。

另外,在高三一个学年多注意学生的思想问题,在今后的教育教学和班级管理中,多观察学生的状态,注意思想引导,提高与学生谈话频率,防微杜渐。

最后,我们都知道,作为学生本身就存在携带性,需要老师陪着、看着,在这一年高三的学习生活中,我决定要陪着学生走完这段路,争取做到学生在,我就应该在。

高三很累。学生很累,老师也很累,但为了学生高考,为了升学目标,我们应该全力以赴,不遗余力的投入到学习中来。

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