家长委员会会议班主任发言稿

第一篇：家长委员会会议班主任发言稿

家长委员会会议班主任发言稿

家长委员会会议班主任发言稿

班级：三年级二班教师：张学玲

时间：2013-3-18

三年级家长委员会会议班主任发言稿

尊敬的各位家长朋友们：

大家下午好!本人名叫张学玲，三年级二班新任班主任。在这里首先感谢各位家长在百忙之中的到来。

大家知道，教育不能仅仅依靠学校的力量，还需要所有家长一起共同努力。家委会就是在培养孩子们健康成长的过程中，沟通学校、家长和孩子们的桥梁和纽带，为了使孩子们健康快乐的学习、成长，家委会要当好老师的好帮手，学校教育、教学工作的好参谋，实现学校、家庭和社会的一体化教育。

为了履行好家委会的职责，我想要重点做好以下几个方面的工作：

一是做好基础工作，发挥家委会组织职能。因为，今年我们是

第二篇：家长委员会班主任发言稿

同心协力成就梦想

光山五小李亚

亲爱的家长朋友们，尊敬的领导，可爱的同事们：

大家好！我是二年级九班的班主任李亚，很荣幸在此发言。今天我代表低年级的全体教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎！感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们五小的家长委员会，在此，请允许我对各位家长表示我由衷地敬意和深深的谢意。今天我发言的题目是《同心协力，成就梦想》。

首先，我想介绍一下我们的学校和老师。光山五小，全名光山县将军希望小学，它是近二十年来新建成的第一所公立小学。学校总投资1.2亿元，占地面积20473平方米，现有两栋教学楼，一栋办公楼，共有60个教室，可容纳5000名学生。教学设施高度现代化，信息化，班班有触控式一体机和实物展示平台，各种活动室，功能室一应俱全。

我们学校的硬件设施过硬，师资力量更是不容小觑。首先介绍的是德高望重，任人唯贤的管校长，可以说，管校长是一位具有长远发展意识的领导，在他的领导下，光山五小在短短几年内迅速成长为“光山名校”，我们可敬可亲的管校长也获得了“河南省名校长”的美誉。学校的点滴进步不仅依靠团结奋进的领导班子，更与全校200名教师的辛勤付出是分不开的。试问各位家长朋友，孩子们在这样的环境中学习，怎能不幸福呢？

现在，我以我们班为例，简单介绍一下我在班级管理中的一些做1 / 3 法。

一、成长篇.我和我的二九班。二九班是一个团结奋进的班集体，一个温馨和谐的大家庭，一个生机盎然的乐园。在这里，我们遨游知识的海洋；在这里，我们是勤劳的小蜜蜂；在这里，我们沐浴爱的春风；在这里，我们编织美丽的梦想；在这里，我们体验成功的喜悦，在这里，我们快乐学习，健康成长！

二、定义篇.班主任是什么。班主任是辛勤的园丁，每朵娇艳的花都离不开他细心的呵护和浇灌；班主任是安全监督员，时刻提醒大家：珍爱生命，安全第一；班主任是环保大使，告诉孩子们：要爱护环境，让我们的地球更加美丽；班主任是心理健康辅导员，总会在孩子们失落、迷茫时为大家加油、打气；班主任是妈妈，每天唠唠叨叨，什么事情都要管；班主任是良师益友，是孩子们成长路上的指路明灯！

三、我的感悟。有人说，班主任是世上最小的官，却干着最繁琐，最辛苦的工作，我想说，一个班主任，不在于他带过多少个班，而在于他用心带过多少个班。其实，每朵花都有自己的香气，每朵花都有自己的美丽，努力做好自己，散发出最美丽的香气！

今天，在座的家长都是各班中最开明、素质最高的家长，我们常说，家长是孩子最好的老师，孩子的点滴进步除了老师的悉心教诲，更与家长的言传身教是密不可分的。所以，只有家校合一才能塑造出更优秀的孩子。下面，我想谈谈对家长的几点希望：

一、谈安全。“学习是首要，安全更重要”由于我校门前就是一条交通要道，各种车辆来来往往，存在一定安全隐患，所以请各位家长熟记学校作息时间，2 / 3

按时接送孩子，确保孩子们高高兴兴上学来，平平安安回家去。

二、谈习惯。低年纪的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，需要老师和家长一起努力教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成好的学习习惯和生活习惯。

三、谈学习。首先，家长要创造一个适合孩子学习的环境，让孩子能专心致志地写作业；其次，父母对孩子不能解决的问题，要引导孩子思考问题，告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力；最后，养成及时纠错的好习惯.只有及时纠错，才能不断提高。

今天，我们召开家长委员会的目的，就是合作，沟通，理解，希望通过我们的努力，再加上您的关心和配合，最终能使学生获得成功。

家长朋友们，孩子是我们的未来，是我们的希望，让我们携起手来，为孩子的成长保驾护航！

我们相信：只有同心协力，才能成就梦想！/ 3

第三篇：家长委员会班主任发言稿

家长委员会班主任发言稿

高一十一刘佃庆

尊敬的家长：

下午好！首先我代表高一十一班的全体任课教师和同学对三位的到来表示热烈的欢迎！你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们十一班的班会，仅从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。在此，请允许我对三位家长表示我的敬意和谢意！

首先我介绍一下学校和班级情况。

一、我们学校和班级的情况。1.学校情况：泰安长城中学始建于2003年，是泰安市教育局直属的公办高中学校。学校地处泰城新区，占地210亩，现有教职工246人，52个教学班，2600余名学生。学校先后获得“省级规范化学校” “市级文明单位” “市校园文化建设AAA级单位” “泰安市教书育人先进单位”“泰安市高中教学进步学校”和“泰安市高中艺体教学先进学校” 等荣誉称号，并被确定为“全国教育科学重点课题研究基地”“山东省教育学会探究教学研究专业委员会团体会员”“泰安市高中新课程改革重点课题研究基地”等。

学校坚持“以人为本、和谐发展、特色立校、质量强校”的现代办学理念，实行“全封闭、寄宿制、全过程” 的学生管理，践行“面向全体、分层教学、培优补差、突出创新”的教学思想，大力营造“生态、现代、人文”的校园文化，建有 400米国际标准塑胶运动场及千兆校园网，实现了无纸化办公和信息化、多媒体教学，为学生提供了学习、生活、健身、娱乐、创造等全程全方位的服务，努力为学生的可持续发展奠基。目前，学校已形成浓厚的学风、严谨的教风和良好的校风，办学优势凸显，成为泰城西部新区高中教育的一个靓点。

2.我们班的情况：班级由42位同学组成，男生22人，女生20人。他们都是泰安本地。

二、一月来来我们所做的主要工作

1、制定班规，规范行为习惯

学生在学校表现如何，不只是学习成绩！操行分是学生表现的一个基本标准！针对同学们在班上的情况，在班干部的帮助下，根据学校的校规及中学生守则初

步形成了我班的班规,也公开民主的选举出了我们班的班委。同学们公开评选出来的班委分别是：

班委会成员：班长„„刘杰纪律委员„„王迪 李浩„„卫生委员„„贾斌生活委员„„徐砚君 韦晓文 体育委员„„孙浩然 张文超 文艺委员„„朱琳团支部书记„„郭君清 组织委员„„ 许儒 宣传委员„„黄新奇

这些同学在协助老师管理班级的过程中，不仅在各方面严格要求自己作出表率也发挥提高了自己的管理能力。

2、德育教育，学会做人

我们学校一直提倡“学会学习,学会做人”.而且把学会做人放在了教育的首要位置.从开学到现在,学校每个月都提出了一个德育主题.九月是“仪容仪表”月,规范了同学们的衣着打扮:不染发、不戴首饰配件、不穿奇装异服等；提倡同学们爱护环境卫生，不乱扔乱丢，做高素质的人;教育同学们学会珍惜，学会感恩，感激父母，感激师长，感激生活。

四、与家长一道共同探讨教育子女的方式方法

孩子是我们的未来。我们家长把一切希望寄托在孩子的身上，怎样把孩子培养成为对人类、对家庭有一定贡献的一代新人，是我们每一个家庭关注的话题，也是我们每一位教育工作者研究的课题。我作为一个参加教育工作十多年的教师，谈谈自己的看法，请家长参考。有不正确的地方，请大家批评、指正。最后再次用掌声感谢三位家长的到来并担任我们班的家长委员会成员。

2011-09-26

第四篇：2017年家长委员会会议发言稿

2017年家长委员会会议发言稿

各位家长朋友：

你们好！首先对你们的到来表示欢迎和感谢！

在坐的各位朋友，都是学生家长代表，都是比较重视孩子教育的，在孩子教育方面也都是比较有经验的。大家都知道，对孩子们来说，家庭教育、学校教育和社会教育三方面是缺一不可的。所以今天特意把你们请来组成家长委员会成员，是想加强家庭教育和学校教育的配合，通过你们的带头努力和宣传，使更多的家长朋友参与进来，进一步加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的沟通和联系，更好的了解学生在学校和在家的学习和生活情况，更有针对性的对孩子实施高质量的教育，让我们的学生、你们的孩子，无论是身体还是心理都能健康茁壮的成长。

家长朋友们：

我对教师的理解：没有不希望学生进步的老师，也没有不想教好学生的老师； 我对家长的理解：没有不望子成龙的家长，也没有不关爱孩子的家长； 我对学生的理解：没有不想进步的学生，也没有只有缺点的学生；

我对学生成长的理解，播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生；播种人生，收获命运。

可见，教师和家长的愿望都是一致的，包括学生，也都在渴望进步，期待学好，成人成才。但是孩子的教育和培养确实是一门复杂的学问，这就要求教师、家长、学生和社会必需密切配和。

目前，我们学校老师的工作是有目共睹的。首先是学校领导非常英明，大力支持老师的工作，而且教师的队伍整体素质很优秀；然后是老师的干劲都特别大。每个老师都能做到认真备课、上课、并且能关爱到学生学习和生活的每个细节。即使课下、饭后，只要一有空余时间，您到办公室和教室看看，老师们都在看着学生，背课文的背课文、默写的默写、计算的计算.......，一会儿都不舍得丢松，不夸张的说，像我们学校的老师这样，在教学上下这么大功夫的学校在范县真的不多。但是，目前家庭教育这一块的配合确实有些欠缺。

有的家长说，老师，我们没文化，不会教育；有的家长说，我们没时间，顾不上教育；有的家长说，我们没耐心，只要一看见孩子成绩不好，就想急啊、骂啊、揍啊.....，还有的家长对孩子娇惯的过分，“拿着不是当理说”、“要天许半个、要命许两条（爸爸妈妈都给呗）”......前一段时间，《教育信息报》曾刊登过一则消息，标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道：日前，某地市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现：54.5%的学生在‘最不喜欢的人’一栏中填的竟是‘家长’。而对‘你所关心的家庭大事是什么’这个问题，90％的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育’。我上上周，在八年级某个班也有个类似问卷，得到类似的结果。家长朋友们，好悲哀啊。为什么最关心孩子的教育问题的家长，却成了孩子最不喜欢的人？这确实应该引起我们的深思啊！

 可见，当前家庭教育中确实存在着很多的误区。

1.养而不教，重养轻教

⑴有些父母比较重视供给子女吃的、穿的、用的，满足其物质需要，而忽视对子女的品德教育。没有健康身体的是废品；没有真才实学的是次品；没有良好品德的是危险品。⑵有的父母常说工作忙、时间紧、文化低、水平差，为自己不能尽到责任打圆场。

⑶少数人甚至认为教育是学校老师的事，以推卸自己的责任，使家庭教育留下缺口。2.宽严失度，方法不当 ⑴管教不严，错把偏袒当爱护，一味溺爱、骄惯、护短，甚至埋怨别人、责怪学校。

⑵管教过严，错把粗暴当严教，一惯粗暴简单，一发现子女的缺点错误，就动辄训斥、辱骂、拷打、饿饭、关锁、驱赶。3.缺乏一致，相互抵消

⑴父母对子女道德要求不一致。一个宽，一个严，一个说好，一个说坏，甚至当着孩子的面唱对台戏，致使教育作用相互抵消。

⑵父母言行不一致。要求子女是一套，自己做的又是一套。

比如：家长不让孩子玩手机，爸爸妈妈却是一有空就玩手机，甚至因为玩手机都忘了做饭、刷碗....等。

再比如：要求孩子孝顺，自己却做不到，甚至经常当着孩子的面说爷爷、奶奶这不是、那不行...。孩子看后、听后怎么做？无所适从呀，爸爸妈妈就这么做啊。对道德规范迷惑不解，甚至养成表里不一，见风使舵的习气。4.言行不检点,身教言教差

⑴父母没有给孩子做出表率，行为粗鲁、出口成“脏”。⑵家庭关系不和，甚至父母离异，造成家庭结构破坏。⑶家风不正，有酗酒、赌博等不良习惯。5.过分要求，脱离实际

⑴对孩子的考试分数提出过分的要求。

⑵过分要求孩子或将过重的功课压在孩子身上。

 针对以上的家教误区，咱们学一学到底怎样才能做一名合格的家长呢？

1、做好孩子的榜样。你要孩子做的，你都先带头做到。比如：行孝...、读书...2、做学习型家长，创建学习型家庭。否则跟不上孩子思想的发展，代沟会越来越大。

（他懂的东西你最好都知道一点）

3、经常关注孩子的学习情况，但是要尊重孩子。不能只盯着分数，要透过分数看到问题的实质，尽量给孩子多一些选择。不要考好就高兴，考不好就打骂。

亲子教育专家郭瑞立老师说：“12岁—18岁孩子最需要的心理营养是尊重和心灵的陪伴”。要接纳孩子的不完美，尽量做到有规矩、无情绪，温和而坚持。

抓住孩子的闪光点来评价，即使那个闪光点微不足道，也会点亮她内心希望的种子，好孩子是夸出来的。

4、多关注孩子的安全问题。如交通、饮食、玩耍的场所...等

5、引导孩子多锻炼身体。身体健康是第一位的，没有健康的身体，一切免谈。

6、多关注孩子的心理健康。（云南马加爵事件、上海复旦黄阳案、濮阳一高杀人案）敲响了警钟。

很多教育学、心理学专家做过大量调查，只要是孩子有问题了，肯定是家长出问题了，家长一定要要多反思。

家长朋友们，别让你的爱成为让人窒息的毒药。

我相信，只要我们做好了，家庭幸福了，又能与学校、老师密切配合，孩子不想健康成长都难哪。

 家校结合 共同教育

1、向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这只是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同学，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。

2、应根据学生在校的表现，和老师教学的要求，在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

特别是九年级面临中考，学校适时召开了中考复习动员会、百日誓师会，学校领导做了复习动员，明确了和分解2017年中考目标，九年级科任教师代表、班主任代表和各班学生代表也都做了表态发言，各班学生确立了自己的中考目标，极大地鼓舞了九年级师生的备考士气。作为九年级学生家长更应该 腾出空来，赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。

建议我们的家长从以下几方面多做工作：

1、思想上鼓劲加油：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；

2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。

这时，一定要让孩子坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。

3、心理上热情疏导：要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？

知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手中”。传统文化宣讲团的农民老师田秀英说的没错，“将来的时代就是拼爹拼娘的时代”。

家长朋友们，孩子的教育和培养真的是一门复杂的学问！

请你们和老师们一块努力吧，使我们的学生、你们的孩子，身体、心理都能健康的发展，人人都能成为对家庭、对社会有用的人才！

总之，我们的努力加上你们的关爱就是孩子成功的希望。

为了孩子们的健康、成长，加油吧！

谢谢大家！谢谢！

第五篇：家长委员会会议校长发言稿

家长委员会发言稿

尊敬的各位委员：

首先让我们以热烈的掌声诚挚的欢迎感谢各位家长委员在繁忙中抽出宝贵的时间来参加本次家长委员会议。并借此机会再次感谢大家长期以来对我校工作的理解信任，感谢大家长期给予的支持和帮助。在座的各位都是我们各班老师推荐出来支持学校工作，为学校的发展献计献策、为学校公益事业奉献爱心、愿为家长服务的先进代表，本期将由你们组成我校家委会组织，在此，我代表崇贤中学全体教职员工对各位家长的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。

记得有位著名的教育家说过“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”这就是学校成立家长委员会的初衷。

首先，在此请允许我把我校近阶段情况向在座家长委员作一汇报：

目前，学校是一个正处在快速发展，并呈现继续更快发展的良好势头中。学校发展如此之快，如此之好，最重要的是我们拥有一支爱岗敬业的教师群体。他们中的每一位都心系学校，心系学生。大家可知，当您可能已经下班回到家中坐在餐桌前时，学校办公室里仍有很多教师头埋在办公桌前的作业本中，或是留在教室辅导学生；当您已经可能已经酣然入睡时，我们的教师此刻才能静心下来或备课或批改作文或整理家务。您可知，有很多教师忍着常年的肩周疼痛从不缺班，带病坚持站在讲台上已经不足为奇，等等，因为他们放不下班级的学生。可以毫不夸张地说，我被他们中的每位同志的忘我的敬业精神深深打动着。除拥有这样一支爱岗敬业的教师队伍外，我们学校具有一套缜密的教研方案。从而在教学之外加强学习，加强研究，促进自身不断提高。近年来，在县组织的教学工作检查中，我校被堪称为教育教学管理工作做得最好最细的学校。教研工作开展得最具生机的学校。同样在县局的几次抽年级测试中，我校的各科成绩名列前茅，获得区内领导，兄弟学校的一致认可。成绩的取得离不开我们在座每一位的共同努力，有老师的兢兢业业，有家长的支持配合。正是我们共同合作，才有我们丰硕的成果。

家长和教师应该是最好的合作伙伴，现在社会上有些人甚至不正确的把两者之间的关系把他相互利益化，认为是某种利益上的交换，其实是极端错误的，我一直理解教师对待学生的感情是一种和我们家长有着惊人相似的感情，都希望他们成人希望他们成才，希望他们健康成长，既然有这样一种一致的共同目标，我们就应该是最好的合作伙伴，彼此就应该坦诚交流、相互理解、共同研究，共同改进，共同探讨促进孩子成长的好方法。

但事实上，我们之间的交流并不完全成功。其中有的是认识上跟不上，没有意识到两者交流合作对孩子成长的意义；有的是相互间缺乏理解和信任；有的是敬而远之；有的心存顾虑等多种原因导致这本该是最好的合作伙伴，本最应该多交流的合作伙伴却缺乏交流和沟通，真是遗憾！其实，大家不知，我们教师也非常欢迎，希望家长能和自己交流，探讨，提出不足，从而促进我们的工作，使我们开拓新思路，使我们的教育更具针对性、更具有效性。我们的工作是育人工程，而育人是复杂而反复的，且有个体差异的，人的复杂性决定我们工作的复杂性，然工作中难免有疏漏，任何再有经验的教师都需要不断调整更新工作方法，俗话说：活到老，学到老。所以，我们需要号召大家，放下一切包袱，经常抽出时间彼此交流研究孩子成长的好方法，最终受益者是双方的，一方面促进了教师的教学，另一方面最大的受益者是孩子，是我们的家庭，何乐而不为呢？

对于建好家长委员会，推动学校和家庭教育，有以下几点设想：

一、真诚沟通。

家长委员会是一座桥梁，将成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织，我们每个人都可以从中得到自己的快乐和收获，尤其是我们的孩子。家委会和学校的互动建立在相互理解，相互尊重的基础上，与老师商讨怎样联手，相互配合教育学生，真诚沟通家长与老师的信息渠道。家委会与家长之间也要多多联系，这样才能将学校的教育近况反映到大多数家庭，同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。

二、善于协调。

对于学校教育管理工作上的一些安排，家长委员会要抱着实事求是的态度，认为正确的大力支持，认为有误的，直言反映给学校，通过学校的调查核实，把事实反馈给家长委员会，由家委会对家长作好解释。家委会要善于协调，在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛，让家长们在家放心，让孩子们在校开心，特别是针对我们现在这些新入学的孩子，配合学校帮他们走过这段最为焦灼和无序的阶段，是我们家长不能推卸的责任，也是家委会的一项任务。

三、出谋划策。

家长委员会的成员应该做事认真负责，对孩子负责，对学校、老师、家长尽责，尊重老师，代表家长们关心学校，为学校开展素质教育活动出谋划策，提供力所能及的支持和帮助。洛龙中学作为一所镇中心学校，学生多，班级多是无法避免的事实，家长委员会也可以配合学校，多组织各种亲子活动，调动孩子、家长参与到学校教育中，让教育不仅仅限于孩子对知识的学习，而在于德智体全面的发展，让每一个孩子在洛龙中学，在老师和家长的共同努力、关心和帮助下，身心健康茁壮成长。

四、做好表率。

家庭教育是学校教育的重要补充，我们家长是孩子的第一任老师，所以，为人父母，必须学习新的教育思想、教育观念，掌握科学的教育方法和手段，营造民主、平等、和谐、宽松的教育氛围。现在学校要成立家长委员会，这是个很好的机会，家委会要充分利用这个敞开的教育交流平台，带动家长尽可能广泛地参与学校教育教学改革活动，为子女树立终身学习的榜样。以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道，良好的生活学习习惯。

在座的各位都是各班推荐出来的，来自社会各阶层懂教育、甘愿奉献的家长，你们中大多数家长对自己孩子的成长教育倾注了很多的心血，也积累了一定的经验和方法，你们的意见和建议既具有代表性和普遍性，同时也具有较高的参考价值，甚至对学校教育教学工作产生较大的推动作用，从而促进学校办学水平和办学特色的不断提高。最后，让我们齐心协力、同心同德、荣辱与共同创崇贤中学辉煌的明天！

谢谢大家！