第一篇:小手拉大手 共建清洁家园[定稿]
小手拉大手 共建清洁家园
——致学生、家长的一封信
尊敬的家长、亲爱的同学们:
xx是我们共同的家,拥有绿色、文明、美丽、洁静的家园是每一个大柳人共同的心愿。为响应区委、区政府、大柳乡政府“清洁乡村 美丽家园”专项行动号召,我们向学生及家长发出如下倡议:
一、争做清洁家园宣传员。“清洁乡村 美丽家园”专项行动是每个公民义不容辞的责任。我们要自觉遵守公民基本道德规范,主动消除生活陋习,并以文明行为引领身边人,通过小手拉大手、一生带一家活动,影响一个村庄、一个社区,带动全社会共同营造“环境卫生,从我做起,从身边做起,从现在做起”的浓厚氛围。
二、争做清洁家园好榜样。积极参与到“清洁乡村 美丽家园”专项行动中来,主动做到房屋不乱搭建、杂物不乱堆放、垃圾不乱丢弃、污水不乱泼洒、车辆不乱停放、墙面不乱涂贴,让村庄更整洁,让社区更靓丽,让家园更美丽。
三、争做清洁家园监督员。发扬主人翁精神,主动加入到对破坏环境卫生行为劝导与监督行动中,争做环保卫士、节能表率、绿色使者,让讲究卫生、保护环境成为你我他的自觉行为和良好习惯。
各位家长、同学们,“清洁乡村靠大家 美丽家园我先行”,以自己的小行动影响大环境,用你我的小手拉大手,从今天开始,从此刻开始,从言行举止的细微之处做起,以饱满的热情投入到“清洁乡村 美丽家园”专项行动中来,共同为建设“美丽大柳”增光添彩!
xx乡xxxx学校
2014年4月10日
回执保证书
王城中心学校:
你校印发的倡议信我已收悉,我们全家一定会积极响应“清洁乡村 美丽家园”专项行动的号召,争做清洁家园的好榜样,保证于
月
日前彻底清理自家范围内的“四堆”和“六乱”现象,让我们的村庄更整洁,让我们的家园更美丽!
第二篇:小手拉大手、共建美好家园
小手拉大手、共建美好家园倡议书 各位党员、群众:
为更有效地推动农村环境综合整治,我村在2014年上半年一开始就提出了“靠养成抓环卫,靠小手拉大手”的工作思路,广泛发动全体党员、群众等社会成员积极参与到农村环境综合治理中来,在全体村民中提倡:“从我做起,带动全家,推动社会”的口号,培养党员和广大群众讲文明、爱卫生、树新风的良好习惯。号召广大党员群众一起动手为家乡的美化、绿化、硬化做贡献,共建美好家园,是我们共同的责任。为此,村党支部、村委会向全体党员、群众发出倡议:
一、积极行动,从我做起,从小事做起。养成良好的卫生习惯,文明习惯,争当文明村民。村民做好自己房前屋后的卫生,管理好自己的“一亩三分地”。
二、施过程中,村“两委”建立起了环境整治的长效机制和村民代表监督岗制度,划出了责任区,设立标识,落实到人,同一区内由村委会、小组长、村民代表几级负责;由村民代表监督岗群众把每日的环卫、村民养成情况,写上值周牌,张榜公示;不定期地组织广大党员、群众开展“我是家里的宣传员”、“说说我家的环卫变化”等主题活动。
二、齐心协力,共塑家园美好形象。村“两委”成员和广大群众一起对村内、外及周边垃圾进行清理,并将垃圾倾倒指定堆放点,协助群众把房前屋后柴草堆放整齐、物料堆放有序;对村内外进行绿化,以绿治脏,以绿治乱,使我们的家园更加美丽整洁。
为了我们美好的家园,也为了我们自己的生活居住环境,让我们立即行动起来,人人动手,万众一心,“小手拉大手,文明一起走”。让维护环境卫生的文明习惯走进我们的生活,努力让我们村成为环境优美、卫生宜居的社会主义新农村。
第三篇:小手拉大手 共建美好家园
小手拉大手
共建美好家园
广西藤县濛江镇大德小学五年级何淼棋
指导老师:覃容清 我家住在广西梧州市藤县,这里风景优美,碧水荡漾,有美丽的晚霞,有清澈见底的小溪……可是近年来,出现了乱放车辆,不爱护环境卫生,随便扔垃圾,河道里漂流许多塑料袋、泡沫等现象,严重影响了我们的生活。
在“小手拉大手”全民活动中,我们要学习雷锋精神,懂礼仪,文明友善,社会才会和谐美好。
有一次,我在放学回家的路上,看见有位过路人把食品袋随手丢在马路旁边,这时我想:“这垃圾捡还是不捡?反正又不是我扔,干啥理它呢!”这时,走过一位比我年龄还小的学生捡起食品袋,把它放进垃圾池里,就走了。我看见这一情景,心里有一些惭愧:虽然做一些小事情也可以让自己很开心,正如“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
一个星期天,我本想约同桌小兰到街上玩。走到村头,见小兰正在清理李姓家附近的垃圾,小兰总说没闲玩,原来干这好事。一直以来李姓一家附近总是臭气难闻,由于小兰这一星期以来的清理,那臭气没有了,原来总爱乱丢垃圾的李姓一家,现在也变得爱清洁起来,李爸自己动手清理村里的垃圾,还主动帮邻居残疾李奶奶打扫院子。可见,每个人伸出勤劳的双手,奉献一颗爱心,我们的生活将美满幸福。“小手拉大手,共建美好家园”是一项长期的社会活动,我们要讲文明、讲礼貌,创造美好的环境。从我做起,从小事做起,在学校里做一个听老师的话,向上的学生;在家里要做一个懂事、孝顺家人的好孩子!用美好的行动感染他人,共建美好家园,让我们为这项活动做一些力所能及的贡献吧!
指导老师点评:这篇文章紧扣主题,在第一自然段概述家园景色美丽、迷人;在第二自然段倡议在这次活动中人人都要共建文明;第三自然段讲一个比自己小的学生主动捡起路边的垃圾,自己感到惭愧,要学习这小学生行为;第四自然写小兰自觉清理李姓家附近的垃圾,使李姓一家深受感动,便自觉帮助。最后对全文总结,共建美好家园,只要我们每个人共同参与,家园自然就会靓丽。全文在写作方法上前呼后应。
第四篇:小手拉大手共建美好家园
小手拉大手共建美好家园
开展城乡环境整治,营造一个山清水秀、城美乡丽的生活环境,是提高生活质量的有效措施,是建设“强富美高”幸福新灌云的重要基础,是全体灌云人的共同心愿和期盼。“灌云是我家,建设靠大家。”只有人人响应县委、县政府的号召,积极行动起来,才能打赢“城乡环境整治”这场仗,建设属于我们的美好家园。为此,我们向广大学生及家长发出倡议:
从身边做起,从现在做起,不闯一次红灯、不丢一片纸屑、不说一句脏话、上好每一节课、做好每一次作业,养成良好的行为习惯,自觉做到“三管七不”:管好自己的嘴,不随地吐痰,不说不文明的话;管好自己的手,不乱抛乱扔垃圾,不做不文明的事;管好自己的腿,不违反交通规则,不践踏花木草地,不走不文明的路。我们将就此开展系列活动,组织学生积极参加各种社会公益活动,争做文明守纪的好学生。
身体力行,牵手两代。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师,家长首先要做到身体力行,在社会上做好公民、在单位里做好职工、在家庭里做好成员,做好孩子的榜样,带头做到并教育孩子做好“三管七不”,积极参与各种社会公益活动,从小培养孩子讲卫生、讲文明的好习惯。
牵手激发力量,行动就是榜样。希望广大学生和家长朋友积极行动起来,讲文明、做表率、树新风,为“全县城乡环境整治”,为建设“强富美高”幸福新灌云尽一份心、出一把力、发一份光、添一道彩,把我们的家园建设得更加繁荣、更加美好!
第五篇:“小手拉大手,清洁家园”活动实施方案
开展“小手拉大手,清洁家园”活动实施方案
兖州市新驿镇孙村小学 2011年3月7日
孙村小学开展“小手拉大手,清洁家园”活动实施方案
新驿镇孙村小学
创设优美环境,建设美好家园,是提高生活质量,有效减少疾病,保障广大群众身体健康的一件大事,更是全面推进社会主义新农村建设,建设美好家园的一件好事。我校积极响应市委、市政府实施农村六大重点工程号召的具体行动,认真贯彻新新驿镇党委、政府下发的《整治环境卫生倡议书》和新驿镇教委的文件精神,并结合我校的实际情况,特制定以下实施方案。
一、“小手拉大手,清洁家园”活动时间安排。
“小手拉大手,清洁家园”活动时间从2011年3月8日开始,分三个阶段来完成:
第一阶段:2011年3月8日,少先队对班主任进行培训,明确任务要求,对主题班会的程序程序要精心设计,做到内容形式要活泼,人人参与。
第二阶段:2011年3月10日,各班积极组织召开“小手拉大手,清洁家园”主题班会,并制定出本班的宣传口号。
第三阶段:2011年3月10日起,开展“小手拉大手,清洁家园”活动,养成好的习惯并长期坚持下去,形成个个主动维护环境卫生的良好局面。
二、“小手拉大手,清洁家园”宣传标语及口号。
为了使人人争当文明行为宣传员,从我做起,以自己的行为带动身边的人,形成人人自觉参与卫生整治工作;为了使人人争当环境卫生监督员,每一位公民都要认真履行维护环境卫生的职责,对损害环境卫生的行为进行劝导、制止,形成人人关心环卫、人人参与环卫、人人支持环卫的浓厚氛围,个个主动维护环境卫生的良好局面。我校制定了以下六条标语,并让每一位学生牢记心中。标语
1、“卫生都来搞,明天会更好”。标语
2、“废纸不落地,心灵更美丽”。标语
3、“爱护绿色家园 争做环保卫士”。标语
4、“学校就是我的家,清洁美化靠大家”。标语
5、“良好的卫生习惯是身体健康的保障”。
标语
6、“绿色家园鸟语花香,环保成果你我共享”。
三、成立领导小组,落实责任。
1、我校成立“小手拉大手,清洁家园”活动领导小组:
组
长:吕中法
副组长:吴绪震
张昭臣
张 煜
成员:张昭楚
王恩玉
王
丽
宋喜燕
鹿传红
张敬英
尹福霞及各任课教师
2、领导小组职责:
组长吕中法负责检查、落实“小手拉大手,清洁家园” 活动的落实情况,督促、协调各组开展工作。与各村委积极联系,相互配合,完成“小手拉大手,清洁家园” 活动目标。副组长吴绪震负责制定活动实施方案,督促各班“小手拉大手,清洁家园” 活动计划的落实,指导各班开展活动,将活动落实
到实处。
副组长张煜负责宣传报道、负责宣传栏、黑板报及时出版专刊,做好师生的宣传、动员工作,活动总结工作。
副组长张昭臣责物资保障,分配好各班清扫的区域,协助组长吕中法协调各部门统一行动,负责信息沟通,充分发挥“小手拉大手”的作用,让家长也积极参与到活动中来。
四、具体工作:
1、广泛宣传,营造气氛。充分发挥学校的教育优势,动员全校学生积极参与到“小手拉大手,清洁家园”活动中来,以自己的实际行动来“清洁家园、美化校园”创建舒适的学习、工作环境。充分发挥“小手拉大手”的作用,让家长为孩子做好榜样工作。发挥学校信息平台的优势,让家长了解“小手拉大手,清洁家园”活动的意义,积极参与到活动中来。学校利用宣传栏、黑板报、手抄报、周一升旗仪式讲话、班会、中队会等多种方式,营造积极参与、共同创建文明乡村的浓厚氛围。
2、立足自身,解决问题。学校做好“门前三包”工作,落实卫生责任区,做好每天两清扫一保洁工作。值周领导和少先队值日生做好检查、督促工作,并在每周进行评比。坚持每周三大扫除制度,使班级卫生和环境区卫生不留死角。各班级开展美化班级活动,创建舒适环境。
3、党员、领导带头,人人参与,美化周围环境。我校党、团员、教师、学生将利用双休日时间到周围乡村进行义务劳动,清扫垃圾和捡拾塑料袋,美化身边的环境,为“小手拉大手,清洁家园”活动出力添彩。
4、及时宣传。做好宣传报道工作,对在此次活动中涌现出的先进事例和优秀个人,学校要大力宣传。对班级好的做法,要及时总结。
“新驿是我家,洁净靠大家”,整治卫生,人人参与,家家受益。让我们行动起来,用我们的辛勤和汗水,共同把我们的“家园”打扮得更加整洁、干净、美丽!
附:孙村小学开展“小手拉大手,清洁家园”活动时间安排:
“小手拉大手,清洁家园”活动时间从2011年3月8日开始,分三个阶段来完成:
第一阶段:2011年3月8日,少先队对班主任进行培训,明确任务要求,对主题班会的程序程序要精心设计,做到内容形式要活泼,人人参与。
第二阶段:2011年3月10日,各班积极组织召开“小手拉大手,清洁家园”主题班会,并制定出本班的宣传口号。
第三阶段:2011年3月10日起,开展“小手拉大手,清洁家园”活动,养成好的习惯并长期坚持下去,形成个个主动维护环境卫生的良好局面。