垃圾分类难点和瓶颈问题（5篇）

第一篇：垃圾分类难点和瓶颈问题

生活垃圾管理是一个系统工程，涉及的各环节应该如何打通？在大调研过程中，区政府、人大、相关企业、基层一线操作人员等各方面聚焦生活垃圾管理立法，向调研组反映了当前生活垃圾管理工作中亟待突破的若干难点和瓶颈问题。

做得好的小区，主要取决于人

此次大调研之前，市人大城建环保委、市绿化市容局联合调研工作组曾做过一组问卷调查和统计分析。

调研统计显示，在给出的不分类原因中，行为转变难度最大的是表示没时间分类的群体。他们之所以这样认为，是考虑到时间永远是稀缺的，所谓“没时间”其实是不愿意在垃圾分类方面投入时间，即主观上缺乏分类的意愿。

如何改变他们的意愿？社会心理学的研究表明，改掉一个旧习惯的同时形成一个新习惯需要90天左右的时间，在垃圾分类的问题上，从混合投放转变为分类投放，即使是那些明确表示愿意改变行为模式的居民，其间也可能经历多次反复，有案例研究显示，巩固社区居民分类行为所需要的时间从6个月到2年不等。

“垃圾分类显然是一个容易回潮、需要反复巩固的过程。”参与调研的人大代表表示。3月中旬，人大调研组分别到闵行区餐厨资源再生中心调研餐厨垃圾资源化利用，到长宁区新锦华调研资源回收、到上航新村调研小区生活垃圾源头分类情况。

这一圈走下来，他们发现，目前各区的生活垃圾分类做法各不相同，垃圾箱房等设施设备也五花八门，基本上都是靠人海战术，可复制可推广的很少。“我们发现，垃圾分类做得好的小区，主要取决于居民区书记等人的因素。”

“垃圾分类的确要靠志愿者、党员率先带头、带动，但不能仅仅靠人海战术。”市人大城建环保委主任委员崔明华说，各方面普遍认为生活垃圾分类跟禁放烟花爆竹不一样，涉及每个人每一天，光靠人海战术社会成本极高，不可持续，且效果未必能达到预期，必须发挥好技术和组织、机制的整体优势，包括在资源回收分类方面也必须提供机械化设施。比如松江区再生资源利用集散场准备运用简单机械进行可回收物分选。

居民对“可回收物”吃不准

“易拉罐”属于干垃圾还是可回收物？调研组发现，不少居民扔垃圾时会遇到这样的困惑。

目前，各区推行的垃圾分类主要是四分类：干垃圾，湿垃圾，可回收物，有害垃圾。被访的居民也大多认同先行的这种分类标准。不过从调研情况看，对于“可回收物”的内涵和外延很难界定，每个居民对此认识也不同。

调研发现，多数居民搞不清楚“可回收物”与“干垃圾”的区别，基本上都是由保洁员把可回收物从干垃圾中分拣出来，或者由居民将可回收物交给废品回收人员或保洁员。而可回收物的回收现状并不乐观，易拉罐、塑料瓶、旧电器等通常被认为属于较为“吃香”的废品在居民环节的回收率并不高。而废品回收人员最愿意回收包装纸箱和废报纸，对于快速增长的快递小纸箱，回收的意愿并不强。即使是回收人员愿意接受的包装纸板箱和废纸，如果废纸市场价格持续走低，这两类可回收物也可能因无利可图而被当作垃圾处理。

“强制居民分出可回收物，可能会给后续的执法操作带来很多难点。”在调研组看来，居民生活垃圾采取二分类、三分类还是四分类标准，还需要深入调研，广泛听取各方面尤其是居民意见。一些公司也认为，生活垃圾干、湿、有害和可回收物四分类的方法在实践中存在诸多操作难点，且分类之后缺乏分类处置的设施支撑。也有代表提出，没必要强制居民进行可回收物分类，只要居民干、湿垃圾分开投放，可回收物可以通过技术手段从干垃圾中进行分选。

衔接好前端、中端和末端环节

垃圾分类为什么那么难推行，很大一个原因是，不少居民对垃圾的后端处置持怀疑态度，“我们前端分好的垃圾是否又会混运？”

调研发现，那些表示因社区垃圾混合驳运、混合收运而不愿意分类投放的群体，如果能够令其相信他在垃圾分类上并没有做“无用功”，即社区垃圾是被分类驳运、分类收运的，其在生活垃圾分类上的正向表现是可以预期的，在积极引导下，这个群体还可以发展成为社区垃圾分类驳运、分类收运的义务监督者群体。

这就需要衔接好生活垃圾的前端收集、中端转运和末端处置环节。调研发现，现在的收运处置系统侧重于解决垃圾无害化处置问题，而对垃圾分类并不支持。另外，缺乏布点合理的垃圾分选场所，垃圾收运线路和作业方式在一定程度上缺乏信息技术支撑。

针对这些问题，城投集团等公司建议，通过一个信息化平台和“三端”（前端、中端、末端）管理来完善本市生活垃圾收运处置体系的顶层设计。运用信息手段搭建智慧环卫信息化平台，实现从源头到末端精准调度、全程管控和动态跟踪，对作业状态、垃圾量等进行实时数据监测和分析，优化作业管理，统筹设施资源。

所谓“前端”，管理关键是垃圾箱房和垃圾桶投放要标准化、智能化。“中端”，要升级垃圾收运系统，全面执行分类收运驳运。加快徐浦码头、虎林码头等中转码头扩建和升级改造，建立完善干、湿垃圾中转系统。要规划几个大的干垃圾分选场，实现从干垃圾中分选可回收物，切实提升可回收物中转能力。“末端”，要发挥老港基地全市垃圾托底保障能力，统一规划，统一运营，统一监管，使老港基地真正成为循环产业园，实现多种垃圾协同处置和资源化利用。

湿垃圾资源化利用路径待研究

居民分出的湿垃圾，最后是如何处置的？

3月下旬，城建环保委来到城投集团老港固体废弃物综合利用基地，实地调研老港基地运行管理和环保措施等情况。调研中，城投集团认为，湿垃圾的资源化利用在技术上尚不成熟，产品也没有出路，湿垃圾处理设施建设时又要面对邻避问题，在目前阶段湿垃圾焚烧处置更可行，干垃圾可以填埋减少臭气和渗滤液，这样既能够确保环境安全，处理成本又更低。

在松江调研时，调研组发现，松江区新建村在农村湿垃圾资源化利用方面的做法是，村里设置一台小型生化处理机，并对菜叶等农业垃圾集中堆肥处理，但是将菜叶等集中堆肥成本高、周期长、出路不畅，其必要性、技术路线和成本都需要再研究。

闵行区餐厨资源再生中心对湿垃圾的资源化利用已有突破，技术方式是高温好氧堆肥，产品是有机肥，自去年运行下来，处理技术、环保要求和产品出路都比较可靠。目前该项目设计处理能力为200吨/日，主要用于消纳闵行区的单位餐厨垃圾。二期准备建400吨/日的设施，其中200吨用于处理居民厨余果皮垃圾。

“对湿垃圾资源化利用路径还要深入研究。”调研组认为，要吸收国际上最先进的技术，完善配套政策，从一体化、标准化、智能化的角度研究构建生活垃圾全程分类体系，形成现代化、可持续的生活垃圾分类模式。

第二篇：垃圾分类论文的问题

目录：

1.对湘潭市垃圾构成的分析——网上找资料

——参考文献：《兰州市生活垃圾分类收集实施条件研究_黄进》的第三章的第一大点的第二小点

2.湘潭市垃圾处理现状及其问题——参考文献：《我国城市生活垃圾分类回收的问题及_省略_策_对日本城市垃圾分类经验的借鉴_王子彦》的开头第一段

——参考文献：《德州市城市生活垃圾分类收集和处理对策研究_李红艳》的第四章（生活垃圾清运树状图）

——参考文献：《福州城市生活垃圾源头分类及资源化利用_刘用心》第二章第二小点（生活垃圾清运变化图和变化表）（生活垃圾月产量变化图）

（生活垃圾物理成分年变化图）（生活垃圾含水量变化图）（废品成分平均值）3.湘潭市垃圾分类回收中存在的问题——参考文献：《我国城市生活垃圾分类回收的问题及_省略_策_对日本城市垃圾分类经验的借鉴_王子彦》的第二段

——参考文献：《福州城市生活垃圾源头分类及资源化利用_刘用心》第三章

4.值得借鉴的日本城市垃圾回收经验——参考文献：《我国城市生活垃圾分类回收的问题及_省略_策_对日本城市垃圾分类经验的借鉴_王子彦》的第三段 5.研究内容与框架——参考文献：《德州市城市生活垃圾分类收集和处理对策研究_李红艳》的第一章第三小点

6.国内国外生活垃圾处理现状——参考文献：《德州市城市生活垃圾分类收集和处理对策研究_李红艳》的第三章

——参考文献：《福州城市生活垃圾源头分类及资源化利用_刘用心》的第一章第三小点（只是把它放在了引言部分间略陈述）7.湘潭市生活垃圾分类的必要性和可行性分析——参考文献：《德州市城市生活垃圾分类收集和处理对策研究_李红艳》的第五章（调查问卷）8.湘潭市生活垃圾分类方案研究——参考文献：《德州市城市生活垃圾分类收集和处理对策研究_李红艳》的第六章（创新点+难点）

——参考文献：《福州城市生活垃圾源头分类及资源化利用_刘用心》的第七章（可重点借鉴）

——参考文献：《兰州市生活垃圾分类收集实施条件研究_黄进》的第四大章

——参考文献：《对成都市生活垃圾分类收集的研讨_勾红英》的第三章第四大点

9.湘潭市生活垃圾分类管理体系构建研究——参考文献：《德州市城市生活垃圾分类收集和处理对策研究_李红艳》的第八章（创新点+难点）10.结论与建议——参考文献：《福州城市生活垃圾源头分类及资源化利用_刘用心》的第八章（参考即可）

——参考文献：《兰州市生活垃圾分类收集实施条件研究_黄进》的第六章

第三篇：医疗垃圾和生活垃圾分类存在的问题

医疗废物与生活垃圾管理中存在的问题与对策

摘要：目的：探讨临床医疗废物的管理方法，杜绝医疗废物与生活垃圾混放，防止污染物扩散，避免二次污染。方法：寻找医疗废物与生活垃圾混放的原因，根据原因建立医疗废物管理网络，开展全员培训，结合法律、法规的要求制定出安全有效的防范措施。结果：各种措施的落实，使临床工作人员环保意识得到增强，实现医疗废物系统化、规范化和制度化的管理目标。结论：医务人员和患者及家属人人参与，并加大监督检查力度，有效地预防控制了医疗废物与生活垃圾混放，对预防医源性感染，提高医护质量有着积极的意义。

关键词：临床工作；医疗废物；生活垃圾；混放 医疗废物管理成为涉及疾病控制、环境保护以及社会伦理等广泛内容的一个公共卫生及社会间题。随着现代化进程的加快，公众环保意识的增强以及疾病谱和疾病传播方式的变化，医疗废物管理越来越受到社会的广泛关注。《医疗废物管理条列》、《医疗卫生机构医疗废物管理办法》、《医疗废物管理行政处罚办法》的相继颁发，使医疗废物的规范化管理受到了各级医疗卫生机构的重视。由于一次性医疗用品的广泛使用和不断创新，并对其概念把握的不够准确容易造成医疗废物二次污染的现象。对此，我院采取了一系列的管理措施，收到了良好的效果。

1医疗废物与生活垃圾管理中存在的问题

(1)个别医务人员环保意识不强，存在麻痹思想，认识不到医疗管理废物的重要性，对《医疗废物管理条例》及其配套文件理解的不深刻，故容易造成医疗废物与生活垃圾混放。（2）护理人员进行肌肉注射或化验室人员采血后，为避免针眼处出血，往往让患者或其家属按压棉签，随后患者或家属则有可能将污染的棉签丢弃至生活垃圾中。（3）护理人员给患者拔除静脉针时，常在穿刺部位贴一带消毒棉的胶布，患者或家属易将此胶布扔入生活垃圾。（4)对《医疗废物分类目录》不够了解或《医疗废物分类目录》本身规定得不够明确，导致医务人员无菌操作完毕后，将一次性口罩、帽子、鞋套、空针袋及输液袋误认为是生活垃圾。（5）对患者及其家属的环保知识宣传不够。由于省级医院患者较多，陪同家属也较多，素质参差不齐，再加上宣传力度不够，有时会将污染的一次性尿垫、臀垫、中单等随手放入生活垃圾。2对策

2.1进一步健全和完善管理制度

根据《医疗废物管理条例》及配套文件要求，我院成立了院长为第一责任人，由业务院长、院感科长、总务科长、医务科长、护理部主任、门诊办公室主任组成的医院医疗废物管理领导小组，明确领导小组各成员的职责，实施由院长、职能科室、各科室主任、医务人员、患者和陪人共同参与的分级监督管理制度。同时还配套制定了“医疗废物管理岗位责任制”、“医疗废物管理奖惩制度”、“首问负责制”等相关制度。2.2加强相关人员的培训（1)医务人员的培训。

定期认真组织学习《医疗废物管理条例》及配套文件，加强相关知识的宣传力度，将有关法律、法规、医疗废物分类目录张贴在墙上，并装订成册，人手一分；定期考试，增强依法职业意识，严格操作规程，按规定做好医疗废物从产生到收集、转运、储存、处置的全过程管理。（2)实习、进修人员的培训。将医疗废物处理知识列入医院岗前培训的重要内容，如科前根据各科室的临床特点和实际情况，由科主任或护士长就废物处理相关知识再强化培训一次，并将其在医疗废物处理工作方面的表现作为业务考核的内容之一。（3)保洁人员的培训。由于大部分保洁员文化水平低，不懂医院感染知识，对医疗废物的危险性不了解，因此我们下大气力组织他们进行有关医疗废物处理知识的培训，反复讲解医疗垃圾处置不当所造成的危害，增强他们的环保意识和自我保护意识，并与保洁公司签定目标责任书，对保洁人员实行双重管理。2.3对患者及陪人的宣教

（1)进行入院教育的同时，将存放医疗废物的储存地点、储存容器及标识告知患者及其陪人，并有专人教给他们丢弃各类垃圾的方法，让患者及陪人清楚废弃物怎样处理，了解让医疗垃圾流入社会对大众带来到危害。（2）要求患者及家属之间互相学习，互相监督，共同增强环保意识，形成人人都参与环境保护的良好氛围。

2.4加强管理，严格督促检查。各科室负责同志每天轮流值班，负责对各个环节、各个部位进行检查，发现问题，立即纠正。医务人员在进行各种穿刺后，为避免穿刺部位出血，要求按压穿刺部位不出血后方可离开病房，从而避免了医疗垃圾被遗落在病室内。医护人员做无菌操作时使用的一次性口罩、帽子、鞋套、空针袋及输液器袋，虽未直接接触到患者，但大多数属于不可降解的塑料制品，填埋后会直接对土壤造成二次污染，按医疗垃圾处理比较合理。

2.5通过采取强有力的措施，加大对违规的处罚力度。为了保证各项措施的落实，制定了“医疗废物处理”考核惩罚标准，将废物处理工作纳入全面质量管理中，并定期考核，奖罚分明，逐层落实，及时反馈整改。持续的质量改进，可使医疗废物管理工作进一步完善，同时还将问题公布在医院简报上，并与科室和个人的奖惩挂钩，作到工作人员与科主任、护士长同奖同罚，促使他们提高认识，自觉按制度办事。

3小结众所周知，医疗废物含有病原菌，属于高危险废弃物，污染性较强，如水、土壤污染自然环境，对人的健康造成严重的危害。因此，我院通过采取一系列措施，增强了医患双方的环保意识，通过齐抓共管，形成了人人都参与环境保护的良好氛围，使我院医疗废物的管理以达到系统化、规范化、制度化和法制化的目标，从而有效地防止了疾病的传播，保证了医疗安全和患者的健康，杜绝了发生污染的各类隐患。（

第四篇：垃圾分类小队活动采访问题

垃圾分类小队活动采访问题

采访人：请问您垃圾分类过吗？ 被采访人：······

采访人：请问您对垃圾分类有什么概念？ 被采访人：······

采访人：请问您知道黄色垃圾桶是投放什么垃圾吗？ 被采访人：······

采访人：请问您知道红色垃圾桶是投放什么垃圾吗？ 被采访人：······

采访人：请问您知道蓝色垃圾桶是投放什么垃圾吗？ 被采访人：······

第五篇：学校垃圾分类管理制度和实施办法

学校垃圾分类管理制度和实施办法

垃圾并不是一无是处的废物，“垃圾是放错了地方的资源”、“垃圾是地球上惟一增长的资源”，它应该是可循环利用的自然资源。如何对待、处理和利用垃圾可以反映出一个人的环保意识和环境素质。

我校很早就开展垃圾分类和回收利用，制定了分类的方法，在全校设立了十几个多个可回收、不可回收、有害的垃圾箱，在每幢楼处设立了有害垃圾桶，并进行了大力宣传，取得了一定成绩。但是，由于我校地方大、绿地多，产生的很多有机垃圾经过分类很多被当作不可回收垃圾清运处理，给垃圾的清运带来很大压力。同时由于社会对部分可回收垃圾的处理和回收渠道不太畅通，如一些过光膜的纸、饮料软包装盒，我们虽然将它们分出来，但社会没有回收渠道。因此垃圾分类不仅要抓源头，而且要抓好过程的管理，要有出路，这样垃圾分类和回收利用才能见到实效，群众才乐于接受，才能持之以恒。为此，我校根据实际情况，在过去的基础上重新制定新的垃圾分类制度，加强管理，把资源的回收利用和环境保洁做细做好，深入民心。

一、垃圾分类和管理的原则：

人人有责，源头做起，加强管理，渠道畅通，重在实效，有奖有罚，持之以恒。

二、垃圾的分类和处理办法

1、生产劳动和环境清洁产生的垃圾：

A、落叶和杂草、泥土：在现有垃圾池旁边和生物园水稻田后靠近高速公路边各建一个落叶杂草池，教师上劳动课要要求学生将落叶和杂草及泥土与其它垃圾区分开，并将上述垃圾运送到这两个池内，学校定期将这些落叶、杂草和泥土运送到后山做堆肥，循环利用。

B、树枝：运送到新工具房北侧空地，学校定期在消防安全保证的前提下进行焚烧，草木灰可做肥料。 C、其它垃圾和少量的砖头石块，运送到垃圾池，压缩到两个大垃圾桶由当地环卫部门清运处理。

2、生活的垃圾：

A、剩饭剩菜：宿舍的由各人自己倒入宿舍楼前的鱼塘内喂鱼。食堂的倒入潲水桶，用来喂鱼。

B、可回收垃圾：指可回收利用且社会接受（能变卖）的垃圾，如废纸和纸制品、塑料、玻璃瓶、金属、塑料饮料瓶、易拉罐等，不含塑料袋、过塑或加光膜的纸、软包装饮料瓶。这些垃圾单独放在宿舍内的垃圾桶或废纸篓内，学生宿舍的将它们倒入楼下的可回收垃圾车内，教职工宿舍的在晚上放到门口由专人收集。其它地方的投入可回收垃圾桶内。全校的可回收垃圾由总务处负责收集、统计数量、变卖处理。C、有害垃圾：指对环境产生严重危害垃圾。如废手机电池、废机动车电池、废荧光灯光管、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等。以上垃圾放入每座宿舍楼设置一个有害垃圾收集桶内，一定时间后由学校与有关部门联系进行处理。

D、不可回收垃圾：瓜果皮、废纸巾、牙签、塑料袋、塑料包装纸以及其它垃圾等。学生宿舍的倒入楼下不可回收垃圾车，教职工宿舍的用塑料袋装好于晚上放在门口，由专人收集。其它地方的投入不可回收垃圾桶内。最后运到垃圾池，再由清洁工压缩到两个大垃圾桶内，由环卫部门清运处理。

三、垃圾分类的管理

1、加大力度，进行广泛的宣传。要把分类的具体方法标示在显眼处，要让每一位教职工和学生了解我校的垃圾分类和处理办法，并自觉遵守，分类首先要从源头上把好关。尤其是加强对学生的宣传，每周的学生都是不同的，都是新来的。工人要养成垃圾分类和集中处理，保持环境卫生的习惯，不能四处乱丢垃圾。教师要督促学生、检查落实跟进劳动课的垃圾处理，要清运到指定地点，不能乱丢乱放，也不能留手尾。

2、要加强过程管理，对已分类的垃圾要及时收集，清洁工人要按要求进行处理，把好出口关。学校对垃圾分类的设施设备提供物质保障。

3、奖罚结合，持之以恒。对初次不按要求进行垃圾分类的教职工给予提醒指正，造成不良影响或屡教不改者给予批评，批评后仍不改正者将按照过失给予处理。对模范遵守本制度，表现良好者，学校每年集中给予表彰和奖励，奖励基金可从变卖可回收垃圾所得提取一定比例，学校再提供一部分，两者结合。