关于“中青班”学员选拔的通知(5篇范例)

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第一篇:关于“中青班”学员选拔的通知

关于“中青班”学员选拔的通知

各部门/子公司:

企业要发展,人才是关键。为了培养具有组织、协调、沟通、策划等能力并具有大局观、全局观的“复合型”人才;为了推动人才梯队建设,充实后备人才库,公司将开展“中青班”培养计划,现就“中青班”学员选拔工作通知如下:

一、“中青班”人数:30人(宁缺毋滥)。

二、“中青班”学员选拔条件:

1、职务和工作经历条件:1)主管(含)以上(任主管职务1年以上的)、副经理(含)以下;2)具有全日制本科及以上,思维活跃、富有创新精神者,工作经验满2年;3)其他做出突出贡献(十佳员工、岗位/特殊贡献奖、获奖科研项目的主要成员等)的员工。满足其中1个条件即可。

2、年龄40周岁(含)以下;

3、大专及以上学历,具有全日制/自考学历的优先考虑;

4、具有“四敢一不怕”的品质;

5、德才兼备者优先考虑。

三、“中青班”学员选拔流程:

1、员工自荐或部门/人力资源部/总助及以上公司领导推荐;

2、所在部门主管领导初审;

3、理论考试;

4、人力资源部及其主管领导审核;

5、面试(面谈);

6、总经理核准。

四、“中青班”学员选拔时间节点

10月09日16时前,将经所在部门主管领导初审的自荐/推荐表提交人力资源部。

附件: “中青班”学员自荐/推荐表

浙江恒特股份有限公司

2016年9月22日

第二篇:中青班学员党性分析材料

中青班学员党性分析材料

自在党校参加中青班学习以来,通过认真聆听教师讲课、与学员开展交流谈心活动,思想教育很大,内心感慨很深,进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。对照机关党员先进性标准和要求,结合自身思想工作作风实际,现进行如下党性分析。

一、存在的突出问题

⒈学习研究不够,工作效能不高。主观上熟悉到了学习的重要性,也有一定自觉性,但学习时间较少,不够经常;即使学了,也是过多侧重经济领域,对政治理论缺少有计划和系统的学习,且把握不全面,理解不深刻,对有些问题浅尝辄止、似是而非、一知半解,理论基础不很扎实。缺乏理性思考和深度研究,往往讲求“实用主义”,限于工作需要,方法简单化,满足一般化,还不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题。

⒉思想解放不够,创新突破不大。思想上较为保守,喜欢成熟、固定的东西,喜欢按惯例办事,平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部就班,并单纯地认为这样才是讲政治、重全局;有时有“不求有功、但求无过”的心理,还停留在为工作而工作的层面,机械性地按照领导安排和工作要求开展工作,积极性和主动性不够,只求完成任务,不能精益求精,个别存在着应付过关、敷衍塞责的问题。缺乏探索、创新精神,对工作的态度和精神尚可,但安于现状,思维不活,多想“不出问题”,少思与时俱进,不能很好地创新工作方式、方法,有 时在标准上不够严格。虽然注重超前开展工作,但有时考虑欠周到、预备不充分,一定程度上影响了工作效果。

⒊工作魄力不足,综合能力不强。工作中有时考虑太多,畏头畏尾,不够自信,不够大胆,有话不愿讲,有建议不愿提,不放开手脚做事,有时说话上莫衷其是,做事上优柔寡断。有时把完成任务作为第一目标,工作方法不对头,缺少胆识,魄力不足,表言谈谦虚有余、信心不足,想问题谨慎有余、开拓不足,办事情稳重有余、闯劲不足,在可能情况下影响了集体的权威和形象。个人综合素质不够高,有时过多地沉浸于法律中,寡言懒语,不善应酬,在待人接物方面失于灵活;虽然注重加强与法院、法制办往来沟通,始终坚持团结协作、有事必应,但与其他部门的联系仍不广泛,综合协调能力但需锻炼提高。

⒋宗旨意识不牢,作风不够扎实。对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻,但践行的有一定偏差,对机关服务多,对基层少;对领导服务多,对群众服务少,还不是一个合格的人民公仆。在工作不怕苦、不怕累,不畏己短,敢“顶”敢“冲”,但有时存在畏难情绪和急躁思想,怕担责任,拈轻怕重;个别时候精神状态不佳,心态不够平和,心里存抱怨,暗地发牢骚,与自己的党员身份相悖。由于从事法制工作较长,有时滋生图清闲和懈怠的心理,不能很好地适应工作开展的要求。

二、产生问题的主要原因

归结、分析个人党性存在的突出问题,除客观因素外,主观方面的原因主要有: ⒈学习实践不深入。对理论学习的重要性熟悉不足,政治观念不强,感觉“工作忙,政治学习可以先放一放”,往往是被动地、肤浅地学,自身学习抓得不紧,没有触及思想深处,以致于把握形势、了解大局不够透彻;有时认为只要干好本职工作就可以了,在需要时才学学、看看,走下去的机会和时间较少,把握信息量不多,理性思维不到位,与实践结合得不够紧密,导致工作节奏有时跟不上节拍。

⒉世界观改造不彻底。面对当前社会多元化的价

值取向对固有的权力观、地位观、利益观造成的冲击,思想上有时有所起伏,在工作实践中对维护和发展好人民的利益思考得不够深,宗旨意识有所淡化;在思想深处有投机的心理,过多追求自身发展,未能正确处理好为谁负责的问题。思想不够纯正,顾虑过多,怕伤害感情,怕影响大局,怕因工作失误担责任,导致瞻前顾后、左右平衡、碰硬不足。

⒊自我约束不严格。由于办公室处于非凡的工作岗位,过多地强调对领导负责,有时存在优势心理,使自己无形中放松了自我治理,以至于使一些小毛病变成了小的问题,出现了不敢创新、脱离群众等行为。对自身要求不够严格,满足于面上不出问题,缺少自我培养锻炼,事业心、责任心不强;有时明哲保身,工作中依靠性强、主动性差,让工作推着走,满足于完成领导交办的任务,致使处于被动服务状态。

三、整改措施及努力方向

通过深刻剖析自身,广泛吸纳意见,认真反思检查,我将进一步 发扬成绩、修正错误,努力使自己的素质与先进性相适应,行动与先进性相合拍,真正把先进性的要求体现在行动上、落实到工作中。

⒈加强学习,提高素质。把学习作为内在追求,端正态度,树优学风,制订计划,坚持不倦;长期学习与重点吸收相结合,广泛深入涉猎政治理论、市场经济等领域知识,博观而约取,厚积而薄发。大下基层,深化实践,博采于野,问计于民。适应社会,融入环境,多感善知,提升多元素质和综合能力。

⒉锤炼党性,增进修养。将党性锻炼作为终生的必修课,向优秀领导和先进典型看齐,增强政治修养和敏锐性、鉴别力。从树立正确世界观、人生观、价值观入手,理清、确立思想上的方向,看准目标,站稳脚跟,培养坚定和执着的信念,规范自己的言行,保持良好状态,务实发挥自己的党员先锋带头作用。

⒊尽职奉献,干好工作。纠正不正确的思想观念,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,在工作上走到前列、争创一流。统筹施力,灵活工作,拿出更多时间接触实际,着力探究县域发展良策,出好主意,当好参谋。精益求精,实干多干,高标准要求,大力度推进,全面提升工作效率和质量。

⒋改进作风,树立形象。增强群众观念,体民重民亲民,做到既突出中心又服务基层百姓。主动谋事、大胆统事、扎实做事,脑勤、手勤、腿勤、口勤,善于协调,讲究配合,多沟通、少依靠,多联系、少等待,努力从小的方面做起,一丝不苟地做好分内工作,树立环保工作人员的良好模范形象。

第三篇:中青班学员学习心得体会

篇一:中青班学习心得体会

市委党校中青班学习心得体会

9月中旬—12月中旬,我有幸参加了市委组织部在党校举办的第21期中青班学习。三个月以来,在领导亲切关怀、党校周密安排、老师精心讲授、班主任悉心指导下,我聆听了党校老师们的专题课、领导们的专题报告,开展了拓展训练、学员论坛、社会调研等活动,同学们静心读书、潜心研究、用心交流,获得累累硕果,深有体会,受益匪浅。学习中,我自觉按照教学计划,课堂上认真听讲,仔细领会;自学时间刻苦读书,结合实际深入思考,努力做到:在学习思考中“想明白”、在集体研讨中“讲明白”、在笔记和论文中“写明白”,坚持理论联系实际,注重学以致用,坚持做到真学、真信、真懂、真用。系统地学习了科学发展观,加深了对科学发展观的深刻认识,党性修养得到锻炼和提高,对目前国内外经济形势有了深入的了解,从而为更好地做好工作打下坚实的理论基础。这次培训课程设置内容非常丰富,内容涉及到党的理论、经济、法律等多方面,对我们的生活和工作都非常实用;形式也多样化,从理论学习到实地参观调研,从老师讲解到同学小组讨论,让我们真正开阔了视野,填补了知识空白。在教学计划中,安排了领导讲课,针对我市发展、建设等进行有针对性的讲解,使我们将理论学习和现实实践进一步有机的结合,对我们今后的现实工作有很强的指导意义。

一、我的感受

【 一】增强了理论,丰富了知识,学到了真经。一是比较系统地学习和掌握了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等基本原理,特别是进一步加深了对“三个代表”重要思想的理解和把握,对贯彻落实科学发展观和加强党的执政能力建设的重要意义有了更加深刻的认识,提高了理论水平,增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。

二是认真学习了反映当代世界政治、经济、科学、法制和文化等方面的新知识,使我更进一步明确了目前所面临的形势是机遇与挑战并存,希望和困难共在,在世界多极化、全球化快速发展的格局下,应该如何更有效地吸收人类文明进步的共同成果,并为我所用。此外,对反映时代特点的领导学、管理学等方面的专题辅导,都使我终生受益。

三是在老师的启迪下,进行了专题研究、学员交流,撰写了毕业论文,能结合党务工作实际问题进行一些研究。同时,还利用党校良好的学习环境,阅读了政治、经济、文化类书籍。通过学习,拓宽了知识面,促进了知识更新,提高了驾驭实现工作和应付复杂局面的能力。

【二】加强了党性锻炼,党性觉悟和党性修养有增强

一是通过理论学习加强党性修养。加强党性修养关键是加强世界观的改造。我通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,增强了以科学理论为指导,认识和分析现实问题的能力,更加牢固地确立了一个共产党党员所必须确立的科学信仰,进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观。

二是通过党性教育和党性锻炼实践活动加强党性修养。学习期间,学员部和班支两委组织我们学习考察和参观,接受革命传统教育,缅怀革命先烈和老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩,这在我心灵深处受到了强烈的震撼和深刻的教育,使我更加坚定了共产主义理想信念、增强了党的宗旨意识和党性观念。

三是通过严格的党组织生活加强党性修养。学习期间,不仅严格按照规定组织党员组织生活会,同时每次组织生活会上同学之间的相互交流和党性分析都给予我很大启示,使我深受教育,党性修养得到了进一步加强。

四是通过严守各项纪律加强党性修养。从进党校的第一天起,我就认真学习了《学员手册》,并以此作为一种规范、约束自己的思想、言论和行动,在班上我尊重老师、维护集体、关心团结同学。学习期间,我严格遵守党的政治、组织、廉政纪律,无论在学习、生活中,还是出外考察、调研,都十分注意个人形象和修养,严格自我教育和自我管理,做到了自重、自省、自警、自励,始终以一个优秀共产党员的标准衡量自己、陶冶自己。

【三】提高了能力,开阔了视野,见识有了长进

一是提高了能力。通过学习马克思主义哲学和我党长期的革命建设实践,运用马克思主义哲学世界观观察分析问题形成的一整套行之有效的领导方式和工作方法,自觉观察问题、分析问题的能力明显提高,处理问题的方式方法也更加完善。我党“解剖麻雀、以点带面、点面结合、从群众中来到群众中去,一般号召与个别指导相结合”等工作方法,对我启发很大。坚信自己在今后的工作实践中,面对复杂问题,一定能有更理性的思考,更准确的判断,更合理的解决办法。学习和掌握马克思主义的唯物辩证法,使我从感性认识到理性认识,从个别实例到概括出一般规律的水平得以提高,使我克服主观性、片面性、表面性、盲目性,从而增加工作的原则性、系统性、预见性和创造性,掌握工作主动性的能力得以增强,使我贯彻执行党的路线方针政策的自觉性、准确性有了保障。通过学习领导科学与管理学方面的知识,我更进一步增强了科学领导的意识和艺术,进一步提高了执行民主集中制的自觉性和坚定性。

二是开阔了视野。党校组织开放式异地教学,使我开阔了视野、增长了见识。学习期间,党校组织我们赴外地学习考察。通过异地教学,我进一步加强了对落实科学发展观、建设社会主义和谐社会的认识,增强了对推进我市三个文明建设和“三化”进程,实施中部崛起战略的紧迫感。通过考察,外地真抓实干图发展的崭新理念和生动实践给我触动和启发,促使我用一种更加求真务实、更加理性系统、更加宏观超前的眼光去贯彻落实科学发展观,为促进我市科学和谐、快速发展贡献自己的年华。党校组织的互动式教学以及一些专题研讨活动,使我对一些理论的实践问题有了更广、更多角度、更深刻的认识,老师们的扎实功底,同学们的各抒己见,开阔了我的思路和视野,帮助和启发我更加辩证地、全面地看待现实生活中的一些问题,我积极参与了这种互动式教学,增长了自己的理论知识。此外,在党校集体生活,也更培养了我的集体主义精神和团队精神。在校期间,同学们互相关心、互相爱护和帮助,促进了共同进步,使我倍感集体的温暖,我也因此从老师和同学身上吸收到了很多长处,这对我的工作和生活将会终身受益。

二、我的感悟

盘点三个月的学习,我收获的是精神的振奋、思路的开阔、理论的升华、观念的更新,使我在为人、为官、为学方面有了一点新的感悟。

一是为官先为人。常言道:“做官一阵子,做人一辈子”。对于我们基层干部来说,就是要始终牢记自己是人民群众中的一员,与群众同甘共苦,而不能高高在上,脱离群众,通过高尚的人格力量来感染群众。而要拥有这种高尚的人格力量,就必须心里装着百姓,做个实实在在的人。作为一名乡镇党委书记,每天都在基层工作,一言一行都代表着党的形象,更要常修身,勤修德,谦虚谨慎、戒骄戒躁、恪尽职守、清正廉洁,常存“服从于领导、服务于群众”之心,时刻保持清醒头脑,走好从政为官的人生路。

二是为官干为本。干部干部,是干当头的,不干怎么当干部?通过学习党的执政能力建设、推进和谐社会建设、公共管理、法律与行政等课程,我深刻地认识到自己作为新时期的基层干部,作为乡镇党委书记,首先,要从自己的工作和基层环境的实际出发,树立好责任意识,紧紧围绕发展建设的大局,积极思考,认真谋划,多做一些合篇二:党校中青班学员心得体会(一)党校中青班学员心得体会

(一)——**自治县第十三期中青班学员 *坤

2014年7月20日

在中青年干部培训班学习的这短短两周,是人生路上的一次“再回首”,从新走上操场步入课堂有另一番不同寻常的滋味。组织上给予这次“加油充电”的机会,我深感荣幸,同时也倍加珍惜,通过学习锻炼受益匪浅、感受良多。

一、纯粹的学习,特别的体验

“三人行,必有我师焉”不仅仅揭示了每个人都有值得学习的优点的道理,同时也告诉我们学习可以无时不在、无处不在,学习可以有若干种方式,但像学生年代那样单纯、纯粹的学习,对我而言从离开校园那天起就变得异常奢侈,这次党校培训给了我们这些阔别校园的人一个纯粹的学习机会,仿若一辆奔驰的火车停靠站台添加补给一般必要而及时。

这次连续的全天候的学习,有着学生时代学习的优势,充满校园特色,同时又给人以特别的体验。课程的设置紧扣时代发展主题,与本地实际情况紧密联系,为学员文化理论素养、工作能力提升夯实了基础。导师们授课可圈可点、精彩不断,师生间思想碰撞“火花四溅”。军训设置的应急演练科目、期间学员间的互动以及课外班委组织的各个活动都让我获益良多。

二、提振“精气神”,练就“软气功”

-开班仪式后,连续5天的军训将一个个“将军肚”、“萝卜腿”期盼运动流汗的激情激发了起来,平日安坐办公室、出门车轮子、下队摩托化的我们好似被注入了新鲜的血液,身板直了、腰杆挺了、举手抬足间气质出来了、没有血色的苍白脸庞有了健康的古铜色,更重要的是军训磨砺了我们的意志力,让我们懂得了什么叫吃苦耐劳,也让我们直观的体验了艰苦奋斗。军训不仅通过外练筋骨皮塑造了形体,而且还历练了心志,提振了“精气神”。

培训有“学习决定精神推进农村改革”等宏观层面的课程,也有保密法知识、信访工作等贴近工作、非常实用、且具有实践性的课程,更有涤荡心灵、坚定信仰的党课“怎样做事做人做干部”。丰富了学员的文化知识,提升了学员的理论水平,一定程度上增强了学员“软实力”。

三、课内课外都有精彩

本次培训,课堂上讲师妙语连珠,不断迸发新思维、新理念、新知识,犹如涓涓细流给人以耳目一新之感。

课外,球场上挥汗如雨,每天放学学校各个区域都有学员密切配合打扫卫生的身影,在学校停水期间大家积极出力手提人抬保障公共区域用水,尤其是在全县遭受大暴雨,多个乡镇发生地质灾害的情况下,班委成功有力的开展了募捐活动,整个过程组织有序、亮点突出,体现了学员们较好的综合素质和良好的思想品德,也展现了第十三期中青班团结协作的精神。7月20日,留城学员赴朗溪帮助当地群众开展灾后恢复重建,弘扬了一方有3-篇三:参加中青班学习心得体会

沐浴知识的海洋 补充青春正能量

——参加自治县第十一期中青班学习心得体会

2015年5月

今年5月,我有幸参加了县委组织部在县委党校举办的“第十一期中青年干部培训班”。短短的12天时间里,在县委组织部领导的亲切关怀、县委党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任的精心指导和班委的组织带领下,经过交流讨论、拓展学习、课外实践等丰富全面的教研活动,沉浸在知识和锻炼的海洋里,使我真正感受到了团结活泼、严肃紧张、和谐友好、相互研讨的良好氛围,收获颇丰,感受深刻。

这次培训,让我们中青年干部在收获知识、练就技能与智慧的同时也收获了珍贵的友谊,补充了我们的青春正能量,非常感谢组织给了我这个机会和平台。在接下来的工作中,我将进一步端正学风,改进作风,认真把所学的知识融会贯通,充分运用到实际工作中,以先进的理论知识指导实际工作;以坚定的理想信念,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,树立正确的人生观和价值观,把带领人民群众不断前进作为奋斗目标;以全心全意为人民服务为宗旨,工作和实践中坚持以群众满意为标准,把立党为公、执政为民落实到实际工作中,认真贯彻党的群众路线,着力解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题;以勤政务实为基,唯有苦干、善干、实干的务实作风,才能全面建成小康社会,实现中国梦;以敢于担当为重,工作要尽职尽责、敢做敢当,勇于面对和破解各种难题;以清正廉洁为先。一身正气,两袖清风是获得人民群众拥护和热爱、让组织放心的先决条件,要自觉增强防腐抗变能力,真正做到权为民用、利为民谋、心为民想,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,为我县全面建成小康社会奉献青春正能量。

第四篇:县级党校中青班学员心得体会.doc

县级党校中青班学员心得体会

县级党校中青班学员心得体会

xx年10月16日至11月23日,应团市委党组的安排,有幸参加了市委组织部在市委党校举办的第xx期中青年干部学习班。学习期间,聆听了市委组织部领导的谆谆教诲和各位专家、老师的专题 报告;与来自四县三区各行各业的56位同学分享成长经历、学习感悟,碰撞思想的火花。40天的学习,使我丰富了理论,纯洁了党性,开阔了视野,增长了见 识,可谓收获多多,感慨多多。

一、增长了知识

本次学习,市委组织部和市委党校无论对课程设计和学习活动都作了精心的安排,授课 内容涉及方方面面。既有国际国内形势报告,又有中国特色社会主义道路和理论体系构建讲座;既有最热门的新企业观与中国企业的国际竞争力,又有当前最实用的 社会管理创新与和谐社会构建;既传授了领导干部实用技能,又通过座谈抒发了大家的心声;做到了文学与艺术兼顾,本地与异地相融,理论修养与党性锤炼并重。在学习中饱尝理论快餐,在实践中接受精神洗礼。

特别在福建省学习考察期间,省委党校副校长王宜新作的《海峡西岸和福建的科学发展跨越发展报 告》,让我大开眼界,《海峡西岸经济区发展规划>>是继《成渝经济区域规划》后,党中央谋划全国区域发展布局,指导和促进海峡西岸经济区充分 发挥优势,在更高起点上实现又好又快发展的重大举措,是党中央、国务院着眼全国发展大局和祖国和平统一大业作出的更大战略部署。国家将会给予重大的政策支 撑,我被领导的政治智慧所折服。福建街头处处都是台湾的产品,品质好、价格低,感觉福建人与台湾人生活已经融为一体、密不可分;在大蹬岛游船上看到20米 外的小蹬岛,岛上台胞频频向我们挥手,还不时按下快门为我们照相,不禁热泪盈眶,台湾与大陆地缘相近、血缘相亲、文缘相承、商缘相连、法缘相通,虽然一水 相隔,历史的原因同胞们无法团圆互诉衷肠,但骨肉亲情永远不会割舍。好在两岸开通了直飞、直航,建了免税经济区,让两岸的同胞能自由方便往来,让人欣慰,对我也是一次直观的爱国主义教育。

二、增进了友谊

第35期中青班有56位同学,有25位来自乡镇,其中有11位乡镇党委书 记、乡长,他们既有丰富的基层工作经验,又有较强的把握驾驭全局的能力,其沉稳、大气、睿智是我们长期工作在机关的同志学习的榜样!56位同学,不分地 域、不分行业,在课堂上认真听讲,课堂下尽情交流,生活中彼此关心,工作上相互探讨,都希望大家过得幸福快乐,这种不掺任何杂质的友谊让人感动,也值得彼 此珍惜!曾经一位同学说,35期的共性是“心里年龄比较小”,大家身上都透出生气和活力,幽默而风趣,对生活的热爱和对事物的宽容最珍贵!56位同学,“聚是一团火,散是满天星”,在一起是优秀的团队,记得外出学习,有凌晨5点、凌晨7点集合出发的时候,但大家毫无怨言、一个不落齐刷刷整装待发,旅途中 的互帮互助、相互照应更让人感受到团队的力量;毕业了,大家纷纷表示,还想延长学习时间,虽然这是不可能的事,但语句间,透露的是对同学情的依恋,是对这 个团队的不舍,虽然大家又回到了各自工作岗位,但看qq群的活跃度,就知道大家还在一起,依然是一个团结、活泼、认真的集体,大家纷纷在各条战线完成自己 的使命、实现人生价值,但永远都是35期的优秀代表。

三、增强了信心

学习期间,恰逢党的十八大召开。会议传递的新思想、新观 点、新论断令人振奋;会议主题鲜明,向世人昭示了旗帜、道路、指导思想和奋斗目标,振奋民心;科学发展观重要思想的指导地位,是十八大的历史性贡献,也是 全民的共同心声;“五位一体”布局的目标和任务,激发广大群众推动科学发展,尽快转变经济方式,全面建设小康社会的积极性和热情;“两个百年”发展目标和“两个倍增”的硬性指标,让普通群众对即将到来的小康生活充满期盼、增添了信心。

市委常委、组织部长冯磊同志在百忙之中抽出时间与同学们座 谈,来自基层的6位代表与冯部长交流互动,气氛活跃而热烈,冯部长讲,十八大对干部的要求是要用政治过硬、作风优良、奋发有为、立场坚定的干部,真正把有 真本事、能打开工作局面的干部选拔到重要岗位上来,给了学员们实实在在抓工作、一心一意谋事业的信心和决心。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要 躬行”。参加工作10年来,我第一次走进党校,系统学习这么丰富的理论和专业知识。我决心会以此为新起点,始终紧跟党的步伐,对党忠诚、坚定信念、明辨是 非、一身正气;牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,保持共产党员的高尚情操和气节,保持良好的政治素养和道德品质。我将始终保持谦虚谨慎的态度,加强 全方位的锻炼提高,博采众长,多听、多看、多思考,做一个干事创业的行家里手。将始终保持良好的心态,共青团的岗位是青春的岗位,总会有离别的那一天,我 将做好全方位的准备,无论岗位如何变化、都将摆正心态,树立自信,尽其所能的把自己的本职工作干好。

学习生活虽告一段落,但人生还有很多目标没有实现,看到一句话与大家共勉:“是什么让生命走得更远,正是生命中那些还没有实现的目标。”我的人生也将会为此而努力。

第五篇:中青班学员党性分析材料

党 性 分 析 材 料

一、存在的主要问题

一是学习不够深入。作为一名年轻干部,自入党以来,我也是一直把政治理论学习放在突出的位臵,但实事求是的讲,自学校毕业以后,尤其是在走上社会参加工作以后,由于工作繁忙缘故,很难坚持正确处理好工作和生活、个人和学习之间的矛盾,尽管自己也知道理论学习的重要性,但是存在“讲到学习非常重要,一忙起来抛掉忘掉”的情况,有时候虽然能积极主动去学习一些理论知识,但也只停留在“蜻蜓点水,浅尝辄止”的阶段。二是工作不够主动。多数时候是领导安排了什么才去做什么,工作的主动性、积极性、责任感还不是很强。责任意识不强,工作就很容易出错,我本人能够认识到细致对于干部工作的重要性,但还是会经常出错,有的错误甚至很明显。完成工作任务局限于做了,做的怎么样,质量高不高,怎么样更好的、更加高标准的完成工作任务思考得不多,对于工作上出现的错误、漏洞,自己也很不满,但还是不能引以为戒。

三是宗旨意识不牢。对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻,但作为一名年轻的党员干部,我没有经历过革命战争的洗礼,没有接受过艰苦生活的锻炼,没有太多的挫折苦难的考验,虽然在乡镇工作,但也一直在机关办公室,与一般群众尤其是困难群众打交道少之又少,没有和群众打成一片,个别时候精神状态不佳,心态不够平和,心里存抱怨,暗地发牢骚,与自己的党员身份相悖。

二、产生问题的主要原因

归结、分析个人党性存在的突出问题,除客观因素外,主观方面的原因主要有:

一是对理论学习重要性认识不足。对理论学习的重要性熟悉不足,政治观念不强,感觉“工作忙,政治学习可以先放一放”,往往是被动地、肤浅地学,自身学习抓得不紧,没有触及思想深处,以致于把握形势、了解大局不够透彻;有时认为只要干好本职工作就可以了,在需要时才学学、看看,走下去的机会和时间较少,把握信息量不多,理性思维不到位,与实践结合得不够紧密,导致工作节奏有时跟不上节拍。

二是对世界观改造不是很透彻。总觉得从小接受的就是革命传统教育,对党、对社会主义有很深的感情,工作上也有很强的敬业精神,不贪不占,也不会跑官要管,自己觉得还是能够经得起组织和群众的检验的,因而自我满足,忽视了自身世界观改造,标准降低,要求放松。

三是对自我约束不严格。由于组织工作处于非凡的工作岗位,对上和领导对下和群众打交道都很多,所以有时存在优势心理,使自己无形中放松了自我治理,以至于使一些小毛病变成了小的问题,出现了不敢创新、脱离群众等行为。对自身要求不够严格,满足于面上不出问题,缺少自我培养锻炼,事业心、责任心不强;有时明哲保身,工作中依靠性强、主动性差,让工作推着走,满足于完成领导交办的任务,致使处于被动服务状态。

四是党性修养还不够。自己对共产主义理想与社会主义初级

阶段党的事业的现实工作在信念上的结合,多是从朴素感情出发,还没有完全建立在理性的党性修养基础上,所以导致了宗旨意识、大局意识、群众意识较淡薄,当的全心全意为人民服务观念树立的不牢,思想状态、精神状态、工作状态与郑培民、任长霞等模范境界相比还有很大差距。

三、整改措施和努力方向

一是要加强学习、提高素质。业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随。一定要努力加强理论学习。只有理论上的清醒、坚定,政治上才能清醒、坚定。要通过学习,努力掌握和运用好科学发展观理论,坚定政治立场,更新观念,改善工作方式方法。通过系统地学习党的十七大精神,特别是四中、五中、六中全会和省十次党代会精神,深刻领会科学发展观理论精髓,领会党的政策、理论导向,为今后工作指明方向。同时,不断学习党的业务知识以及其他相关的知识,努力使自己成为一名组织工作的行家里手。二是要打好基础,努力创新。要结合实际,敢于在党建、干部工作中提出新的工作思路、方法。要强化工作的政治责任感和使命感,着眼于高标准完成组织赋予的各项工作任务,高标准完成上级组织部门交待工作任务,以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作,努力争取新的更大的成绩。

三是牢记宗旨,增强意识。牢固树立服务观念,提高服务标准,强化服务能力,设身处地为基层党员干部着想,提高为基层、为干部解决实际问题的能力,积极为基层办实事、办好事。时刻反思自己入党宣誓的那一刻,想一想“当初入党为什么,现在为

党做什么,将来身后留什么”这个问题,要清醒地认识到作为基层组工干部,更多了一份责任,一种义务。

四是锤炼党性,增进修养。将党性锻炼作为终生的必修课,向优秀领导和先进典型看齐,增强政治修养和敏锐性、鉴别力。从树立正确世界观、人生观、价值观入手,理清、确立思想上的方向,看准目标,站稳脚跟,培养坚定和执着的信念,规范自己的言行,保持良好状态,务实发挥自己的党员先锋带头作用。

这次培训还有一个多月的时间,在接下来的一个多月时间里,我会更加认真学习理论知识,提高党性修养,努力缩小自己与他人的差距,争做政治坚定的人、讲原则的人、勇于创新的人、勤政为民的人。

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