超越梦想 铸就辉煌―武汉理工大学白玉教授在武汉大学生互联网+创新创业大赛上的讲话

第一篇：超越梦想 铸就辉煌―武汉理工大学白玉教授在武汉大学生互联网+创新创业大赛上的讲话

超越梦想

铸就辉煌

尊敬的各位领导、各位同事，亲爱的朋友们：上午好！十分荣幸受邀成为当代集团商学院的首席行业专家，并代表受邀的各位同事发言，此刻的心情是十分激动的！首先我要为我们武汉当代集团所取得的累累硕果，卓越的成就表示由衷的敬意和感谢：是你们的创造与奉献使我们的武汉、湖北乃至中华大地更加的美丽，使武汉、湖北人民乃至全我国人民的生活更加美好；是你们在实现中华民族伟大复兴“中国梦”的征程中，为我们树立了好的榜样；其次我要对武汉当代集团的远见卓识，准确把握时代发展的脉搏，为抢占“人才”红利高地，创建企业持续的优势竞争地位而设立“当代集团商学院”的战略举措感到由衷的敬佩！我们深信，“当代集团商学院”的健康发展，必定让我们武汉当代集团的事业发展更加丰富多彩，必定让我们武汉当代集团为实现中华民族伟大复兴的我国梦书写出更加灿烂的篇章！

各位领导、各位同事、亲爱的朋友们，企业兴则国家兴，企业强则国家强。然而，在我国经济迈入新常态的条件下，我国广大企业正面临前所未有的严峻挑战，企业商学院的健康发展，无疑为广大企业积极融入到经济全球一体化的进程中，更加冷静理智清醒地面对这一进程，正确认识经济全球化的基本特征、原则及全球市场要素，遵循经济发展规律，创新企业经营管理的理论与方法，把握机遇，迎接挑战，并有效地利用全球化提供的机遇，在未来的世界经济格局中赢得自己应有的地位，去开创一个属于中华民族的伟大新世纪，提供了极其重要的“能源”保障。

值得指出的是，企业商学的发展应重在质而非量。在我国，企业创办商学院的速度一度是非常惊人，曾在半年内就前后有近100家企业建立。由于上马速度太快，很多并不具备实力的企业都盲目地加入了办学的大潮中来，重硬件轻软件的现象十分严重。因此，一些企业

商学院没成立多久，便走向衰败。真正的企业商学院绝对不是拼硬件——占地多少亩、建筑多么美、教室多么大、设备多么豪华等等，企业商学院应重在建设一套完善的、有别于全日制学历教育大专院校的独特课程体系、师资队伍，创立个性化的培训模式。并始终以推动企业发展战略为导向，以建立学习与绩效的关联为使命，以系统打造组织人才发展路径为愿景，以企业创建持续优势竞争地位为目的，以为广大社会企业输送培训、咨询服务，创建企业共赢生态圈为己任。

我们欣喜地看到，武汉当代集团商学院始终坚持“软、硬”件结合，重在软件建设的基本发展思路，这为我国广大企业商学院提供了好的榜样。今天，又有这么多的著名学者受聘为武汉当代集团商学院的首席行业专家，必将为武汉当代集团商学院的持续健康发展奠定更加坚实的基础。

各位领导、各位同事、亲爱的朋友们，作为武汉当代集团商学院的首席行业专家，我们倍感责任重大。我深信，在座的各位同事与我一样，都具有强烈的社会责任意识和奉献精神，必将为武汉当代集团商学院的持续健康发展，尽心尽力，出谋划策，做出自己的积极贡献。

我们有理由相信，武汉当代集团商学院一定能超越梦想，铸就新的辉煌！

谢谢大家！

第二篇：超越梦想,引领辉煌——在开学典礼上的讲话（范文模版）

超越梦想，引领辉煌——在开学典礼上的讲话

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先，我谨代表四中全体任课教师对朝气蓬勃、勤勉上进的高一新同学的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！欢迎你们来到四中这个大家庭，祝贺你们用自己的智慧和汗水取得了中考的成功，跨入了人生新的的里程！

金秋送爽，丹桂飘香。我们又一次踏进了九月，踩到了一个新的起点，开始了一个新的轮回。可是我们还是忍不住回首，回首暑假的激动人心，欢欣鼓舞。高考的成绩，成为小镇人们谈论的热门话题，一份份通知书，成为家长、亲朋好友的兴奋剂，我感觉这平静的小镇几乎沸腾了，火热的夏季，因为天之骄子的跳跃而热情奔放。

此时此刻，我们的师哥师姐，正坐上北上或南下的列车，去圆他们的梦了，而今天我们聚集在这里，该做些什么？我们要祝福，祝福他们好梦成真，我们要追随，沿着他们奋斗过的足迹，他们的今天，就是我们的明天，而且我们的明天，会比今天更加美好。

作为四中的教师，我们感到骄傲，作为四中的学生，你们应该感到自豪，因为我们四中正处在蒸蒸日上的时期，进入四中就等于踏上一条能通往大学的桥梁。在这个充满机遇和挑战的时代，每一扇大门都向我们敞开，每一个学府都向我们深情召唤。在机遇面前，我们需要的是什么，是实力，我们用实践证明了这一道公式：实力+机遇=成功。

所以，亲爱的同学们，唯有扎实的基础，不懈的努力，才能套牢我们的机遇，如果你在学习的过程中觉得累，想想你的梦想吧，如果你觉得烦，想想你的梦想吧，因为十几年寒窗苦，换来的是辉煌的人生，灿烂的前途呀，难道我们还想重复前人“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生遗憾吗。

借此机会，对同学们提出几点希望：高三年级的同学们，你们是四中新的希望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，莎士比亚曾经说过“抛弃时间的人，时间也会抛弃他；抛弃今天的人，今天也会抛弃他；而被今天抛弃的人，他也就没有了明天。”珍惜时间，向每一分钟要成绩，向每一节课要成绩，向每一天要成绩。刻苦学习，勇于拼搏，以优异成绩回报家长、学校和老师，从各个方面为高

一、高二的学弟学妹做出表率，为母校争光添彩。高二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任，目标已定，当义无反顾。希望你们再接再厉，努力拼搏，欲与天公试比高，一年更比一年好！高一新生们，你们是四中的新鲜血液，好的开头就是成功的一半，切忌骄躁自得；希望你们尽快适应新的环境，努力做到自尊、自信、自主和自强。

天时人事日相催，万千帆影踏浪来！作为老师，我们深感重任在肩。站在新学期的门槛上，我们更会高高举起创新的旗帜，解放思想、实事求是，与时俱进、开拓进取；我们会大力宏扬科学精神与人文精神，学会对人的关心，学会对生活的热爱；我们会始终保持昂扬的斗志与无私奉献的精神，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”，鄙弃庸俗

第三篇：武汉理工大学“国家级大学生创新创业训练计划”项目管理办法

武汉理工大学

“国家级大学生创新创业训练计划”项目管理办法

第一章总则

第一条根据《教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6号）及《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》精神，为了规范我校“国家级大学生创新创业训练计划项目”的组织实施与管理，充分发挥项目实施在人才培养模式改革、强化创新创业能力训练、提升大学生综合素质等方面的作用，制定本办法。

第二条“国家级大学生创新创业训练计划”项目经费来源于教育部和财政部“本科教学工程”经费和学校专项配套资金，主要用于支持我校全日制在校本科生开展自主选题的创新性科学研究及创业训练与实践活动。各单位要结合学校人才培养规划，协调校内外相关资源，支持项目的实施，为学生参与项目研究与实践和教师参与项目指导创造良好的条件。

第二章组织机构

第三条学校成立实施“国家级大学生创新创业训练计划”工作领导小组，由主管教学副校长担任组长，主管学生工作副书记担任副组长，成员由教务处、学生工作部（就业指导中心）、校团委、科学技术发展院、国有资产管理处、计划财务处、人事处、研究生院、资产经营公司（产业集团有限公司）相关负责人组成，办公室设在教务处，统一组织和协调全校大学生创新创业训练工作。

第四条学校成立由相关学科教授和企业专家组成的国家级大学生创新创业训练计划专家委员会，评审项目可行性、指导项目开展、检查项目进度、评价项目绩效、组织项目验收。

第五条各学院（部）成立以主管本科教学工作负责人和主管学生工作负责人为组长，各相关办公室主任、系（教研室）主任、辅导员为成员的国家级大学生创新创业训练计划工作小组，负责本学院（部）大学生创新创业工作的组织与实施。

第六条各相关职能部门的分工与职责

（一）教务处：进一步深化人才培养模式改革，将大学生创新创业训练计划纳入人才培养方案，将训练计划纳入选修环节，设立一定数量的学生创新创业学分；鼓励教师开设与创新训练有关的创新思维与创新方法类选修课，开设与创业训练有关的项目管理、企业管理、风险投资类选修课程；组织项目申请、评审、立项，监督项目实施，按项目进行经费管理，认定指导教师工作量；为参加项目的学生制订个性化培养方案，在选课、考试、成果认定、学分认定、学籍管理等方面对参与项目的学生采用相对灵活的方式进行管理；对参与项目表现优秀的学生进行奖励；组织师生参加校内外学术会议。

（二）学生工作部（就业指导中心）：加强对参与创业训练项目和创业实践项目学生的管理与引导，为参与创业实践项目的学生选配企业导师；指导学生开展创业训练和实践；做好毕业学生参与创业实践项目的组织协调和日常管理工作。

（三）校团委：参与项目立项申请推荐，指导学生创新训练；定期组织学生与项目指导教师进行交流；通过大学生创新创业社团，组织参与项目的学生开展学术交流，为学生创新创业提供交流经验、展示成果、共享资源的机会；组织学生参加各级创业计划大赛。

（四）科学技术发展院：协调组织科研实验室向参与项目的学生免费提供实验场地和实验仪器设备；对项目成果专利申报提供指导与经费支持。

（五）国资处：为学生进入实验室提供设备条件，根据学生创新创业需求信息协调校内实验设备为学生开展创新活动服务；协调校内房源，为学生创新创业提供必要场所。

（六）计划财务处：给予项目总经费不小于1∶1的配套经费支持，并在教务处综合预算中调剂安排。

（七）人事处：落实项目指导教师在职称评聘中的鼓励政策；支持

创新创业教师参加培训和对外交流。

（八）研究生院：协调学科实验室向项目参与学生免费开放；支持在本科阶段参与“训练计划”的研究生的后续创新创业实践活动。

（九）资产经营公司：协调学校科技园承担大学生创新创业训练任务，为参与“训练计划”的学生提供技术、场地、政策、管理等支持或孵化服务。

第三章项目类型

第七条“国家级大学生创新创业训练计划”包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

第八条创新训练项目是本科生个人或团队根据个人或团队成员的学科知识基础和兴趣，在指导教师指导下选定创新性训练项目研究内容，并自主完成项目设计、研究条件准备和项目实施、数据处理与分析、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。创新训练项目包括产品设计、发明制作、软件开发、社会调查等类别。

第九条创业训练项目是本科生团队在指导教师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究，模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告。鼓励跨学院跨学科组建项目团队，团队成员应有明确的分工并相互协作。

第十条创业实践项目是本科生团队在学校和企业指导教师共同指导下，利用前期创新训练（或创新性实验计划）项目的研究成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。创业实践项目要面向市场展开，按企业实际运营模式进行管理和实践。

第四章资助对象与指导教师

第十一条项目申请人及成员的基本条件：全日制在校本科生，政治表现良好，学习成绩优良，对创新研究、创业训练与实践兴趣浓厚，学有余力且能够于在校期间完成项目的研究与实践工作。

第十二条各类创新创业训练项目均应有至少1名指导教师，学生或

团队在指导教师指导下完成相关研究训练内容。指导教师由学生自行联系选定。

第五章项目的申请与评审

第十三条创新训练项目研究周期一般不超过1年，创业训练项目实施周期1-2年，创业实践项目资助时间一般不超过4年。

第十四条创新创业训练项目每年组织一次集中申报。项目负责人应按要求认真填写《武汉理工大学“国家级大学生创新创业训练计划”项目申报书》，并在规定的时间内按要求统一上报。

第十五条项目组成员不能同时参与2个及以上项目的研究与实践工作。项目指导教师参与指导的在研项目数最多不得超过2个。已经受到学校自主创新基金及其他各类经费资助的项目，不予立项资助。

第十六条项目立项采用学院审核和学校评审两级评审的方式进行。项目管理部门依据“依靠专家、科学评议、择优支持、公正合理”的原则组织专家进行项目评审。通过学校评审的项目，教务处在校园网进行公示后，发文予以立项并报教育部备案。

第十七条在研究工作中，涉及更改项目内容、更换项目成员、提前或推迟项目结题等事项，由项目负责人提出书面报告，学生所在学院“创新创业训练计划”工作小组审核签署意见，报学校批准。

第十八条为保证评审工作的公正性，评审专家应回避与本人有利益关系的项目评审。参加评审工作的专家和工作人员应对有关项目评审情况和内容保密，保护申请人和评审人的权利。

第六章项目资助与管理

第十九条创新创业训练计划各类项目均为面向学生的资助项目，项目负责人应按照项目预算的经费使用方向，合理使用项目经费并对经费使用和项目实施的合理性和有效性负责。各单位和个人不得挪用经费或干涉经费使用。项目指导教师对经费使用负监督责任，承担项目的学生报销经费时应由指导教师审核、签字。

第二十条学校对项目经费使用实施追踪问效制度，对经费使用不合理或无明显研究进展的项目，有权终止项目资助并收回已使用经费。项

目结题后，结余经费由学校按教育部财政部“本科教学质量工程”结余资金管理有关规定处理。

第二十一条创新创业训练计划资助经费的开支范围主要包括：项目实施过程中必须的设备费、材料费、测试化验加工费、调研差旅费、出版、文献、信息传播、知识产权事务费等。项目经费不得用于购置大型仪器设备。支付调研差旅费，必须提供调研报告；支付论文版面费和专利等知识产权事务费，项目组成员学生必须是第一作者且成果必须注明“武汉理工大学国家级大学生创新创业训练计划资助”及项目编号字样。

第七章附则

第二十二条项目实施过程中的其它要求参照《武汉理工大学“国家级大学生创新创业训练计划”项目实施细则》（附后）执行。

第二十三条本办法自颁布之日起执行，由教务处负责解释。

第四篇：在“互联网+”创新创业大赛部署会上的讲话

我院部署参加全省“互联网＋”创新创业大赛

同志们：

今天会议有两个目的，一个是就参加全省“互联网＋”创新创业大赛论大赛，一个是深化开来度进教育教学各方面改革。

一、把握动向，提高认识

创新创业将成为民族主流价值和国家主要导向。江泽民说过，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭的动力。近年来，我国将提高自主创新型国家作为国家发展战略，不断实现产业转型升级，这是在经济建设中环境付出沉重代价基础上经过认真反思的才提出的。今年，李克强总理提出“大众创业，万众创新”，是全党意志的体现，不是标新立异，他在视察吉林大学时，更是对高校提出成为创新创业排头兵和先锋队的希望。

本次大赛是一个形式，是推动创新创业的平台和载体。我们讲推动工作载体化，就是要寻找载体，用载体来推动落实国家各方面工作。创新无止境，我们要在创新中自然打造出特色，我们要在创新进行一场深刻的教育革命。

二、明确职责，抓紧落实

首先从宣传认识和观念转变入手。要在领导班子中宣传，认真反思，适时转变。要认识到抓创新创业教育就是抓就业。要做到写诗功夫在诗外，赋予学生创新创业能力，不抓就业学生就能够就业。

成立领导小组，由我任组长，李书记、童院长任副组长，要明确职责，教务处牵头抓总，学工处密切配合，其他相关部门支持参与。制定方案，搞好顶层设计，吃透精神，明确要求。组织实施，打破界限，做到跨学科，跨学院，把企业引进来，打破校内校外，整合资源，全院一盘棋。

三、锐意改革，顺应大势 改什么？

一改人才培养方案。做到辩证统一，不能从一个极端走向另一个极端。要保证基本知识、基本技能、基本素质等三个基本不变，要保证总开关融入每门课程不变，要保证社会主义核心价值观不不变，不能把创新创业教育单纯理解为一门课程，要融入到教育教学各个层面。

二改教师培养方案。今年假期，对涉及创新创业教育的培训要大力支持，教师要有创新创业教育的意识和能力，要让有创新创业经验的教师来指导学生就业课。

三是改体制机制。要实行弹性学制，设立创新创业奖学金，体现对人才培养价值取向，要转变指导方式，建立创新创业基本模式，周四将组织相关部门赴襄阳职业技术学院，参观该院大学生创新创业园。

四是改活动方案。团委、学工处组织了很多健康有益的活动，陶冶了学生情操、丰富了校园生活，但仅此不够，层次偏低。前段时间举办的“金点子”大赛和学前教育职业技能大赛，非常值得肯定。要组织创新创业教育报告会，校领导要全程跟踪我院参赛活动，观摩学生参赛过程，酝酿策划2016年学院创新创业大赛。

第五篇：在甘肃省首届大学生创业计划大赛颁奖仪式上的讲话

在甘肃省首届大学生创业计划大赛颁奖仪式上的讲话

省科技厅副厅长赵旭东

2011年1月17日

尊敬的郝远副省长，各位领导、各位专家，同学们：

下午好！

“甘肃省首届大学生创业计划大赛”今天圆满地画上了句号。首先，我代表主办单位省科技厅、省教育厅向大赛的承办单位、赞助单位和各位评委、专家表示衷心的感谢！向踊跃参加大赛并获得优异成绩的各个创业团队表示热烈的祝贺！

举办本次大赛的目的，是为了落实科技部、教育部有关大学生创业促就业的部署安排，为建设创新型国家持续不断地培养和储备大学生创新创业人才，营造有利于我省青年学生健康成长的创新创业文化氛围，引导和帮助广大青年学生树立创新意识、培养创新能力、锻造创业精神，更好地推动大学生创业。大赛于去年10月正式启动，以“创业成就梦想”为主题，历时三个月，共有来自省内29个高校的1226个团队、1万多名同学参加比赛。经过初赛、复赛阶段，最终有22个学校推荐的37个项目进入了今天的决赛，分别评出特等奖1个、一等奖2个、二等奖4个、三等奖8个、优秀奖22个、优秀组织奖10个，给各个奖项的获得者都颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。

这次大赛得到了各有关方面的积极响应和大力支持，表现出以下四个特点：

一是组织得力，安排周密。承办单位甘肃省高新技术创业服务中心以及兰州大学、兰州理工大学、兰州交通大学三个国家大学科技园精心设计了大赛方案，省科技厅、省教育厅给予了肯定和支持。在活动进行的过程中，各高校和组织单位密切配合，在不影响高校正常教学工作的前提下，在较短的时间内完成了赛事的发动、组织、培训、展示等各个环节，确保了大赛按期圆满完成。

二是响应热烈，参赛踊跃。大赛开展以来，得到了我省各高校、广大学子的积极响应。各高校认真宣传组织，邀请校内外专家举办各种形式的培训活动，参赛的同学都进行了充分的准备，撰写了创业商业计划书，展示了新一代青年高昂的创业热情和卓越才华。西北师范大学有292个团队参加了初赛，经过培训、校内评比，评选出40个项目参加了学校组织的决赛，当场答辩评出一、二、三等奖，并给予表彰奖励。兰州大学、兰州理工大学、兰州交通大学、天水师范学院、甘肃建筑职业技术学院等学校都举办了不同形式的校内选拔赛，并给予本校评出的参加复赛项目以奖励，充分达到了大赛设计的推动我省高校创业教育和大学生学习创业知识的目的。

三是实践锻炼，感受市场。为了避免竞赛成为“纸上谈兵”的弊端，让参赛大学生能够亲身体验市场、感受市场，本次大赛设计了“实战营销”环节，作为复赛的组成部分。经过初赛进入复赛的213个团队，提交实战营销策划书的有188份，其中108个团队参加了实战营销。在各高校和兰州电信、天水电信、庆阳电信、张掖电信及武威电信分公司的大力支持下，各参赛队同学们冒着严寒，利用课余

时间、电信提供的营销环境和产品，精心策划，充分发挥团队的力量，在市场第一线去实践销售，体现了参赛同学勇于创新、勇于实践的精神，共销售手机1962部，达到了大学生“磨练创业意志，历练创业水平”的目的，也让赞助单位兰州电信分公司得到了相应的回报。

四是效果明显，意义不凡。通过这次创业大赛，为我省高校大学生提供了展现聪明才智的舞台，激发了我省高校的创业教育意识和广大学生自主创业的热情，全省上万名大学生学习到了创业的有关知识，培育了创业意识，创业播下了创业的种子，同学们的就业观念得到了一定的转变。同时，也使社会对当代大学生有了更进一步的认识和了解，大赛的承办单位、赞助单位以及甘肃省高新技术创业服务中心部分孵化企业还结合本次大赛进行资助贫困创业学子的公益活动，对获得本次大赛优秀组织奖的10所大学，每所大学5位参加大赛的贫困创业学子每人1000元资助，以帮助其完成学业和利于将来的创业，这也是大赛获得的重要成果。

首届大赛，是我们倡导大学生创业活动的开端，我们将总结经验教训，把这项活动继续进行下去。下一届“甘肃省大学生创业大赛”，要动员各方力量，扩大参赛范围、增加奖励强度、资助更多学生创业，对具有发展前景的创业团队从孵育、融资、项目等方面给予切实的扶持。

同学们，激情点亮人生，创业成就梦想，希望通过这次创业大赛能够激发你们的创业热情，成就你们的创业梦想！

大赛组委会、大赛承办单位、赞助单位以及各高等学校，特别是兰州理工大学，为本届大赛的成功举办付出了辛勤的努力，让我们再次表示深深的谢意！

在新春佳节即将来临之际，祝大家新春愉快，万事如意！