3、杭州下沙市民垃圾分类调查研究报告(汪洋)

第一篇：3、杭州下沙市民垃圾分类调查研究报告(汪洋)

杭州下沙市民垃圾分类意调查研究报告

作者团队：汪洋、方亚男

（中国计量学院

质量与安全工程学院）

摘要：垃圾是放错位置的资源，但如果没有有效回收，这些放错位置的资源就会对环境产生持续的伤害。解决这个问题，垃圾减量化、资源化是必由之路，而垃圾分类是这条路径上不可或缺的第一环。

本调研团队围绕“分类产生价值，垃圾变成资源”这一主题，通过走访、问卷等形式对杭州下沙市民进行了调查。在问卷中，涉及能否准确进行垃圾分类、对于可回收垃圾的处理方式等问题。另外，还有杭州市民对“垃圾分类”的了解程度、了解途径，让市民对“分类产生价值，垃圾变成资源”提建议等。通过调查研究，我们发现杭州市民的生活水平日益提高，环保意识也日趋增强，但由于种种因素的影响，垃圾分类并不能落到实处。我们也希望政府有关部门通过广泛宣传、推出一些奖惩措施等举措，号召和鼓励市民参与到“分类产生价值，垃圾变成资源”的队伍中来。

关键词：垃圾分类 环保意识 调查

一、引言

在电影《机器人总动员》里，人类早已乘坐巨大的宇宙飞船遗弃了地球，剩下一个地球废品分装员，每日循环往复地处理着堆积如摩天大楼般的人类垃圾。这样的场景其实离我们并不遥远。如果按每人每年产生300公斤垃圾计算，全球60年产生的垃圾全部堆放在赤道圈上，可堆成高5米、宽1公里的巨大垃圾墙。

统计数据显示，全世界垃圾年均增长速度为8.42%，而中国垃圾增长率达到10%以上，后者已成为世界上垃圾包围城市最严重的国家之一。全世界每年产生4.9亿吨垃圾，而仅中国每年就产生近1.5亿吨城市垃圾。

目前，全国城市生活垃圾累积堆存量已达70亿吨，占地约80多万亩，近年来又以平均每年4.8%的速度持续增长。全国600多座城市，除县城外，已有三分之二的大中城市陷入垃圾的包围之中，且有四分之一的城市已没有合适场所堆

放垃圾。垃圾是城市发展的附属物，城市和人的运转，每年产生上亿吨的垃圾。一边是不断增长的城市垃圾，一边是无法忍受的垃圾恶臭，成为城市垃圾处理中的棘手问题。高速发展中的中国城市，正在遭遇“垃圾围城”之痛。因此，对垃圾分类情况的研究就显得尤为重要。

二、研究方法

(一)问卷调查法

为了能够对下沙地区垃圾分类处理现况有初步了解并能针对性的采取一些行动来改善该现况，我们针对下沙垃圾分类设计了调查问卷进行抽样调查。本次调查遍及不同年龄段和不同文化程度以确保数据具有代表性。该调查问卷是先对被调查人员的基本信息进行采集，然后是调查其对垃圾分类的了解及日常生活对于垃圾的处理，最后征集了居民对于垃圾分类的必要性的看法及如何有效推广垃圾分类的意见。

（二）数据统计法

本次实践共发放200份调查问卷，有效回收189份。实践结束后我们对问卷进行了整理和分析，并且通过对比百分比、绘制图表等形式让调查现状更加清晰地呈现。

（三）个人访谈法

实践期间，我们采访了杭州市下沙开发区城市管理办公室的工作人员——顾登同志。从他这里了解到下沙垃圾分类普及率及各小区的垃圾分类现况，并学到了一些垃圾分类的知识，且得到了一些关于治理垃圾分类的方法，让我们对于下沙垃圾分类有了更多的了解。从访谈中，让我们意识到垃圾分类的现况不容乐观。

（四）实地考察法

实践期间，我们调查了“杭师——计量”，“计量——福雷德”，“弗雷德——高沙”附近的垃圾分类情况；走访了社区，发放问卷，宣传垃圾分类；到Do都儿童城，向儿童们宣传，让孩子们从游戏中学会垃圾分类。这种亲身经历都让我们感受到垃圾分类这条道路的艰辛。

三、关于杭州下沙垃圾分类情况调查结果分析

本调研团队对杭州市不同地区的市民进行了垃圾分类的环保意识的调查，本次调查对象涉及不同职业、不同阶层和不同文化程度，这样可以确保数据具有代表性。我们共发放问卷200份，收回有效问卷189份，被调查者的基本情况如下图所示：

（一）被调查基本信息

本次调查的地点选择在人较多的社区，调查时间选择在傍晚时分，造成了以中年人为主的调查对象，基于调查对象年龄层的原因，调查对象的文化水平大部分集中在高中和大学水平线上。但是由于随机的抽样调查，故调查结果具有代表性。

（二）杭州下沙市民对于垃圾分类知晓度及参与度的现状

由图可知，居民对于垃圾分类的知晓度还挺高，说明小区在宣传方面做的比较到位和细致。经调查发现，该小区都已都换上了专门的分类垃圾箱，竖起了指导分类的指示牌。但是，将认识转化为行动，还有相当的距离，小区分类垃圾

箱里的垃圾基本没有被分类。居民对于垃圾分类的参与度不高，其中老年人、孩子较年轻人相比参与度较高（以家庭主妇及退休老人为主）。而年轻人的参与度较低，一般都是不进行垃圾分类，直接置于垃圾箱中。他们以工作忙碌为原由，没有时间进行分类。

（三）影响垃圾分类的评估指数因素的调查

经杭州下沙开发区城市管理办公室的工作人员口中得知垃圾分类有两个评价标准。

1、分类准确率

即居民的垃圾可分为两大类①厨房垃圾、其它垃圾，以上两种均为可回收垃圾。②有毒有害垃圾。居民将这两种垃圾分类的好坏程度将直接影响到垃圾分类评价标准；

2、投放标准率

即居民将两类垃圾分完类后投放垃圾箱的准确率，即可回收的放在不可回收的垃圾箱中，反之亦反。一般来讲，如若两种评价指标均大于70%，则垃圾分类情况指标良好。

垃圾分类基本普及遍布了整个下沙。但是下沙本地居民只有5万多人，而流动人口却有50多万人。一般来讲，固定居民的垃圾分类意识良好，绝大多数居民都能做到自觉将垃圾分类并且投放到准确的投放点。而流动人员一般是混住、杂居，所以垃圾分类意识较差，导致下沙整体垃圾分类评估指数标准下降。

（四）影响杭州市民自觉进行垃圾分类的因素调查

经调查统计发现，纵使人们对于垃圾分类并不陌生，一般都有所耳闻，但垃圾分类始终未能深入人心，使得人们自觉主动地去垃圾分类。由图可知，社会上对于垃圾分类的宣传力度还不够大，同时，大家也不知该如何垃圾分类，缺乏必备的垃圾分类常识。另外，还有大多数人以工作忙碌为由懒得去垃圾分类，说明人们还没有形成垃圾分类的习惯，垃圾分类没有成为固定的处理垃圾的方式。

除此以外，目前社会上还未建立一个完善有效地分类回收体系。我市垃圾分类回收的处理方法并没有得到普遍的实施，许多都是将各种垃圾全部运输到垃圾填埋场，进行填埋或者焚烧。成本高，污染空气，对于分类回收没有完善的回收计划和路线，装备车处理垃圾的分类不够清晰，国家对于垃圾分类目前只注重于可回收和不可回收两类，街道上的垃圾桶种类极少，且数量也不多，人们对于其他垃圾不知道如何处理，于是造成垃圾的混合，没有达到分类目的。

正常来说垃圾的分类应该按照由各户自行分好，然后政府派专人负责清运和二次分类，最后对各类垃圾进行处理的方式进行。但是从第一步骤开始我们就存在问题，居民完全不清楚各类垃圾所包括的内容，更不用提垃圾分类。政府缺乏对居民进行垃圾分类回收的介绍和宣传。公共垃圾还知道有分类，但大多数并不在意，都随便将垃圾扔在地上政府执行的政策，作用并不太明显，如果只是光喊口号，出几个政策，是改变不了根本的，必须让大家都有相关知识的了解，知道为什么这样做。改变人们“事不关己”观念，让垃圾分类真真切切落到实处。

四、改善垃圾分类现状的对策

目前全球资源利用未能实现最大化，不仅仅导致各种资源短缺问题频频出现，垃圾污染也日益突出。在调查结果分析中，我们可以发现杭州市民表示了对于环保健康的绿色生活的期待与美好向往，但对于垃圾分类的相关举措并不十分了解，能够准确进行垃圾分类的市民也仅仅是少数。另外，杭州市民大都意识到了“分类产生价值，垃圾变成资源”的重要性，但对其了解程度还不够，因此，我们做出以下建议：

（一）丰富宣传形式引起社会广泛关注

1、在媒体迅速发展的今天，可以运用媒体进行广泛的宣传垃圾分类。加大电视、广播、网络等主流媒体的宣传力度，对垃圾分类知识及必要性等进行全方位、多层次的宣传。

2、现代人生活较为集中，可以在人员聚集较多地区进行垃圾分类宣传。在小区、公园、学校等人群聚集地区向市民发放宣传册，通俗易懂地向居民讲述各种生活垃圾的处理方法，分类原则，举办一些与垃圾分类知识相关的活动，在吸引大家注意力的同时，达到宣传环保的目的。通过这些活动，向大众解释垃圾分类，使群众真正认识到城市生活垃圾分类收集可以提高回收利用率,尽快实现垃圾的减量化、资源化和无害化,并由此将节约土地，减低垃圾污染。

（二）建议政府部门制定相关的奖惩制度

有力的惩罚起到威慑作用，一定的奖励措施更会有带动效果。因此，制定相关政策鼓励居民积极实行垃圾分类，将垃圾分类落实到实处的小区、学校、家庭及个人，定期奖励，通过新闻媒体进行宣传推广。设立部门或者安排专门人员对垃圾分类回收进行管理和监督并设立专门的投诉电话。对于无视政策的小区或不实行垃圾分类的居民，且屡教不改者，应给予罚款处理。例如：美国在超市设有金属罐回收机，顾客将空罐投入后，可获得一张收据，在指定商店兑换现金，如果一次投入10个空罐，还可以获得一张能廉价购买食品的优待券。

（三）强化基础设施建设

政府要提供将这些垃圾分类存放的公共设施。建议将垃圾桶分类、专用，建立固定的塑料及橡胶制品专用垃圾箱、厨房垃圾专用垃圾箱、玻璃制品专用垃圾箱、纸制品专用垃圾箱，并实施固定垃圾箱和流动垃圾箱相结合的措施。

另外，建议响应国家政策的厂家，设计更加合理、实用、外观精美的分类垃圾箱，提高群众对于垃圾分类的参与度。还可以生产一些家庭用分类垃圾箱(类似于家里用的连体调味瓶)，让人们在家里也能方便地进行垃圾分类。例如：来自泰国设计品牌Qualy的创意,Block是一款可以重迭使用的垃圾箱,轻松实现垃圾分类。每一个Block垃圾箱,底部都有一个斜斜的凹槽,将它们重迭使用的话,这些凹槽可以确保下面的垃圾箱也能正常投入垃圾。

政府要提供将这些垃圾分类存放的公共设施。建议将垃圾桶分类、专用，建立固定的塑料及橡胶制品专用垃圾箱、厨房垃圾专用垃圾箱、玻璃制品专用垃圾箱、纸制品专用垃圾箱，并实施固定垃圾箱和流动垃圾箱相结合的措施。

（四）建立生活垃圾收费补偿体系

对于生活垃圾的回收应按量收费，而不是按户收费。实行按量收费后，市场价格可以是一双无形的手，调节人们对污染的制造量。

在对于垃圾收费的实施过程中，也应该有所差异，而不应当一刀切。对于厨房垃圾的收费应当是很低的费用，因为这关系人们的基本生活；对于白色污染物，应当收取较高的费用，这样促使人们少制造白色污染物；对于金属制品以及纸制品，应当依回收价格给人们以补偿；玻璃制品也应当按类依不同的价格或补偿给予回收。价格在市场经济条件下，是一种有效的调节垃圾产生的手段。

（五）建议加强从小环保教育

幼儿是祖国的未来、人类的希望，把环保教育的着眼点放在幼儿身上有着现实和深远的意义。培养幼儿初步形成可持续发展的思路，初步养成可持续发展所要求的生活、学习和行为习惯，使幼儿初步养成探求精神、全球意识、主人翁意识以及对人类可持续发展的责任心，这是一个长期而艰巨的任务，需要我们继续长期、细致地工作。幼儿因自身能力有限，无法在很大程度参与到环保z，但保护环境本身就是一项需社会个体从点滴行为中贡献和参与的事业。我们所要做的是帮助孩子养成保护环境的习惯，提高环境保护的意识，在今后的人生道路上保护人类的共同家园。例如：我们可以通过识别垃圾分类标识、DIY棒冰棒彩绘书签、废纸折纸等小游戏引导小朋友们进行垃圾分类，变废为宝。当下，倡导一种绿色低碳的生活已是一种潮流，因此，环保更需从幼儿抓起。

第二篇：关于食堂残食台垃圾分类的调查研究报告

关于食堂残食台垃圾分类的调查研究报告

程浩杰

乔桥

食堂残食台前，没吃两口的馒头被随手丢弃；单面打印的社团传单，直接投向垃圾桶……这些情景每天都在校园里上演，久而久之形成习惯。近日，北京大学环境与工程学院青年志愿者协会的同学评选出了“校园十大浪费现象”。这些浪费现象分为校园篇、食堂篇、生活篇，其中三角地传单过多形成资源浪费位居浪费排名之首。希望以此唤起同学的节约意识，同时也给学校的资源节约措施提一些建议。

校园“十大浪费”排行榜

1.传单过多，资源浪费

2.食堂打饭菜过多，剩饭浪费

3.打印多为单面

4.食堂提供塑料勺子

5.卫生间及宿舍未及时关灯

6.艺园餐厅提供的一次性餐具7.打印纸张没充分利用便丢弃8.宿舍发放的报纸

9.宿舍、教室用电过度

10.饮料瓶没有回收

针对上述问题中的食堂浪费现象，我组成员通过采访调查，询问了食堂的工作人员。食堂剩饭剩菜的处理方法多种多样:可以卖给养殖户，当做饲料；也可以掩埋掉，天然分解，肥沃土壤等。但是当剩物中混有吸管之类的塑料制品以及纸杯、纸巾时便不再好处理。当大家顺手将这些塑料制品丢到剩物桶中时，殊不知，却给工作人员带来了极大的麻烦。为了方便食堂工作人员处理垃圾，更为了使食堂剩饭剩菜得到合理处理，我们组的同学指导并帮助同学们进行垃圾的分类回收，并告知他们垃圾分类回收的重要性！志愿者程浩杰说：“挺苦恼的，我还没说完把纸巾扔进盛放垃圾的桶里，有的同学就已经顺手地将它随食物残渣倒掉了……虽然只在那儿站了半个多小时，但是在那半个多小时里几乎所有同学都能配合。我相信这个活动意义很大，它至少告诉了大家食物残渣和纸巾、塑料制品等垃圾应该被分开扔掉！”同时，我们向大家呼吁“为方便食堂工作人员处理，请大家将纸巾扔进另外的垃圾桶里。”

食堂管理人员告诉我们，食堂投入使用以来就积极倡导同学们适量点餐，杜绝剩饭菜的浪费。据介绍，食堂每天中午要接纳约1000人用餐，但是所有人倒掉的剩饭菜、汤水，还装不满一只不到一米高的餐厨垃圾桶。“最少的时候只有十几公斤剩饭菜，多的时候也只有三四十公斤。”这意味着，每个人每顿饭剩饭菜、汤水平均只有十几克到三四十克——许多自助餐企业规定的剩餐限额是200克。除了避免餐饮浪费外，食堂还设立了专门的垃圾桶，用以回收酸奶盒等可回收资源。

我们组通过查阅资料得知，回收餐厨垃圾可以再生绿色肥料。果皮、菜叶、剩饭、剩菜等厨房垃圾，可以用堆肥发酵的方法处理为有机肥料或饲料。用100万t废弃食物加工饲料，可以节省36万t饲料谷用物，生产45000t以上的猪肉。把这些生物垃圾集中起来与其他垃圾分别投放，不仅可以减少环卫部门在清运过程中的能源与人力的消耗，还能节省大量的填埋占地，避免蚊蝇等害虫的孳生，并能够变废为宝。

第三篇：高中学生研究性学习研究报告《垃圾分类的研究与调查》

等级：B 《垃圾分类的研究与调查》课题结题报告

一．课题组成员

指导老师：魏观红

组长：孔文燕 G1127020342 高一九班

成员：吴银芳 G1127020383 高一九班

陈子璇 G1127020370 高一九班

江婷 G1127020368 高一九班

王诗妍 G1127020357 高一九班

杨巧梅 G1127020366 高一九班

二．课题组员分工

调查人员： 王诗妍 江婷

整理人员：孔文燕 陈子璇

结题报告撰写：吴银芳 杨巧梅

图片资料收集：王诗妍 江婷

三．研究目的

侧重于垃圾分类在我国及国外的情况，垃圾分类的意义。四．主要研究步骤

1.2周 确定主题 3.4周 分工 5.6周 查找资料 7.8周 整理编辑 五．具体研究成果 1.图片

东浮的垃圾堆圾回收站的易拉罐及瓶子

2.资料

可回收垃圾

主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

垃 垃圾分类标志

废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。

玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。

金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。

布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。厨余垃圾

包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。有害垃圾

包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。其它垃圾

包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。

垃圾分类目录垃圾分类示意图

3.我国垃圾分类情况

垃圾分类 随着经济的发展和人民生活水平的提高，垃圾问题日益突出。我国668座城市，2/3被垃圾环带包围。这些垃圾埋不胜埋，烧不胜烧，造成了一系列严重危害。

根据垃圾问题专家王维平的调查，垃圾资源化潜力随着生活水平和经济的发展也不断增长。在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源，占垃圾总量的42.9%，可直接回收利用率应不低于33%。而且，垃圾中的其他物质也能转化为资源，如食品、草木和织物可以堆肥，生产有机肥料；垃圾焚烧可以发电、供热或制冷；砖瓦、灰土可以加工成建材等等。所以说垃圾山可以变成金山。各种固体废弃物混合在一起是垃圾，分选开就是资源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力，仅北京每年就可获得11亿元的经济效益。

可见，消费环节产生的垃圾如果及时进行分类，回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。垃圾分类艰难依旧

国营垃圾回收日见萎缩。我国是最早提出垃圾分类收集的国家之一。就拿北京为例：1965年，二坏路以内，国营废品收购站有2000多个。80年代后，其规模严重萎缩；1997年，三环路以内的国营废品收购站仅剩16个。我国现在垃圾分类处理的设备较少，通过机械化分类成本较高，规模有限，不能满足垃圾分类处理的需要。

拾荒大军取而代之问题多多。8.2万人的拾荒者，每年从北京“捡走”9.3亿元，同时还将废弃物转化成为新的资源，客观上减轻了政府处理垃圾的负担，减少18亿元的处理费用，延长了垃圾填埋处理场的使用寿命。但是，这些民间自发的拾荒者，均是无照经营，缺乏规范、检验和约束，致使垃圾在捡拾、收集、运输、加工过程中造成严重的二次污染，他们自身的传染病发病率也较高

国外情况：日本

初到日本的外国人，都会对其叹为观止的垃圾分类所折服。瞥其一斑，日本的垃圾

日本垃圾分类分类有以下几大特点。

一是分类精细，回收及时。

最大分类有可燃物、不可燃物、资源类、粗大类，有害类，这几类再细分为若干子项目，每个子项目又可分为孙项目，以此类推。

可燃类：简单讲就是可以燃烧的--但不包括塑料，橡胶制片，一般剩菜剩饭，和一些可燃的生活垃圾都属于可燃垃圾。

资源类：报纸，书籍，塑料饮料瓶，玻璃饮料瓶

不可燃类：废旧小家电（电水壶，收录音机）衣物，玩具，陶瓷制品，铁质容器。

粗大类：大的家具，大型电器（电视机，空调），自行车。二是管理到位，措施得当。

外国人到日本后，要到居住地政府进行登记，这时往往就会领到当地有关扔垃圾的规定。当你入住出租房时，房东也许在交付钥匙的同时就一并交予扔垃圾规定。有的行政区年底会给居民送上来年的日历，上面一些日期上标有黄、绿、蓝等颜色，下方说明每一颜色代表哪天可以扔何种垃圾。在一些公共场所，也往往会看到一排垃圾箱，分别写着：纸杯、可燃物、塑料类，每个垃圾箱上还写有日文、英文、中文和韩文。三是人人自觉，认真细致。

养成良好习惯，非一日之功。日本的儿童打小就从家长和学校那里受到正确处理垃圾的教育。如果不按规定扔垃圾，就可能受到政府人员的说服和周围舆论的压力。日本居民扔垃圾真可谓一丝不苟，非常严格：废旧报纸和书本要捆得非常整齐，有水分的垃圾要控干水分，锋利的物品要用纸包好，用过的喷雾罐要扎一个孔以防出现爆炸。

四是废物利用，节能环保。

分类垃圾被专人回收后，报纸被送到造纸厂，用以生产再生纸，很多日本人以名片上印有“使用再生纸”为荣；饮料容器被分别送到相关工厂，成为再生资源；废弃电器被送到专门公司分解处理；可燃垃圾燃烧后可作为肥料；不可燃垃圾经过压缩无毒化处理后可作为填海造田的原料。日本商品的包装盒上就已注明了其属于哪类垃圾，牛奶盒上甚至还有这样的提示：要洗净、拆开、晾干、折叠以后再扔。

六．活动感思

我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗？在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气肆虐，并且污染土壤和地下水体。垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。

难道，我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属、塑料等；澳大利亚一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾；日本一般分为可燃垃圾，不可燃垃圾等等。

如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有：综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还

七．落款时间 2012年6月16日