两学一做心得总结发言

第一篇：两学一做心得总结发言

“两学一做”总结发言

“两学一做”活动开展以来，本人认真学习了《中国共产党章程》、《廉政自律准则》、《纪律处分条例》等党章党规和总书记的系列讲话等重要理论文献，通过学习，进一步明确了作为一名合格党员的基本要求，同时，也围绕自身实际进行了深刻反思和自我剖析，明确了今后的努力方向。现就“坚定理想信念、强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，讲政治、有信念”这一主题，谈谈自己的认识体会、自身不足和下步整改方向。不当之处，请同志们批评指正。

一、充分认识坚定理想信念，强化“四个意识”的重要意义。“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”专题学习教育，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，中央从严治党的又一新举措，是深化党内教育、落实从严治党战略部署的又一次重要实践，也是我们党员同志自我净化、自我提高的必修课。

（一）加强学习领会，坚定理想信念。一是要提升思想认识水平。思想是行动的指南，只有思想认识到位，学习教育才能取得效果。作为一名党员领导干部必须自觉学习，坚定理想信念，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。二是要学好党章党规内容。开展“两学一做”学习教育，首先要学习党章党规。通过学习，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，树牢宗旨意识，对党绝对忠诚，始终做政治上的“明白人”。三是要领会系列讲话精神。要认真学习总书记系列重要讲话，特别是学习“两个一百年”奋斗目标 和中华民族伟大复兴中国梦的要求，自觉地深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，增强学习贯彻系列讲话精神的自觉性和主动性，突出整体性和系统性。

（二）增强四种意识，争做合格党员。一是要增强政治意识，确保党性纯正。要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，做到真学、真信、真用，时刻牢记党员身份和义务责任，做政治上的明白人，做行动上的践行者。二是要增强大局意识，促进作用发挥。坚持从大局角度观察和分析问题，正确处理好大局和局部、整体和部分的关系，不折不扣贯彻党的路线方针政策和中央各项决策部署，确保中央政令畅通。三是要增强核心意识，始终对党忠诚。作为党员领导干部要从座谈会、***、令计划等违纪违法案件中汲取教训，坚定信仰信念、固守纪律规矩，任何时候、任何情况下都能做到政治立场不移、政治方向不偏，始终坚持心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。四是要增强看齐意识，保持步调一致。作为党员领导干部要把总书记系列重要讲话精神贯彻好、解读好，自觉对标中央，查找差距，认真反思和严格剖析自身存在的不足，确保在任何时候都主动向中央看齐，言行一致、表里如一。

二、查摆自身不足，努力实现自身能力提升

（一）学习不够系统深入。没有很好的把学习作为提升素质、增强能力的有效手段，在学习中目标不够明确，缺少对学习内容精神实质的把握，缺乏对理论内容的深层次探究，特别是对于分管业务工作研究还不够深入，制约了学习效果的转化和运用。同时，在学习中缺乏钻研精神，缺乏“挤”劲和“钻”劲，思想上存有主观片面性，境界不够高，缺乏 动脑筋、拓宽思路的精神。

（二）责任意识有所淡化。工作质量意识不够强，对自己分管的有些工作觉得形式上过得去就可以，工作标准不够高，要求不够严格。在制度落实上存在好人主义思想，执行制度时原则性不够强，没有很好地形成遵守制度的自觉，靠制度管人、管事、管权上执行的还不够到位。

（三）工作作风有待改进。工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风，也为群众解决了一些实际问题。但由于日常事务繁杂等原因，工作中还存在“四多四少”现象：留在机关时间多，深入基层时间少；忙于事务时间多，深入基层检查帮助少；对工作要求的多，对身边人学习、生活过问的少；布置工作任务多，对完成的结果和效果调度的少。

（四）廉洁自律尚需完善。能够树立廉洁自律意识，坚持自重、自省、自警、自励，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀为民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的地方，比如以法治思维和法治方式行政的自觉性不够强，对优化政治生态的长期性、艰巨性等认识不足。

三、内强素质，外树形象，努力作一名合格的共产党员 通过自我学习、自我检查，本人更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也增强了本人改进不足、提高修养的动力。下步工作中，将针对自己存在的问题，认真反思，努力改进，确保达到一名合格党员的标准要求。

（一）进一步加强政治理论学习，坚定理想信念。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，把强化理论武装作为修身之源，坚定理论信念，始终保持政治上清醒，精神 上高尚，不断提高自我综合素质，不断完善自我。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，通过不断学习，打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，树牢正确的人生观、世界观、价值观。

（二）进一步改进工作作风，强化四个意识。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。把全心全意为人民服务牢记心中，做到经常深入基层、联系群众，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，脚踏实地的投入到工作中，努力提高自己的工作能力和服务水平。

（三）进一步解放思想，讲政治、有信念。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过学习方式、工作理念、工作措施和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。同时，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，努力开创工作新局面。

（四）进一步防微杜渐，筑牢廉洁从政堤坝。坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制不正之风的侵蚀。时刻以《党章》、《条例》和《准则》从严要求自己，坚持自重、自醒、自警、自励，进一步规范自身从政行为，增强慎独意识和自律观念，把好“总开关”，坚守底线，不越红线，不碰“高压线”，以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性，树立勤政廉政的党员领导干部形象。

第二篇：两学一做心得

“两学一做”学习心得

“两学一做”即在全国党员中开展学习党章党规，学习总书记系列重要讲话，做合格共产党员的学习教育活动，为了让广大党员自觉遵守党章，规范言行，深刻领会党中央治国理政的新理念、新思想、新战略。作为一名在校的大学生，一名入党积极分子，也要严守党的政治纪律和政治规矩，在校遵纪守法，维护校园秩序，尊重师长，在有限的时间内去学习知识与做人的道理。

做一个有意义的人，一个为他人和社会作贡献的人。孟瑞鹏，他用年轻的生命为我们树立了一座不朽的精神丰碑。他不顾个人安危、挺身而出，用自己尊贵的生命诠释了当代青年学生的价值追求和崇高使命。体现了当代青年学生良好的综合素质和精神风貌和高度的社会责任感和敢于担当的精神，也弘扬了社会正能量。

王清义书记针对此，曾强调要总结好、概括好、宣传好英雄的先进事迹，进一步强化对孟瑞鹏精神的实质及其时代价值的理解和认同，特别是对家庭教育、学校教育、社会教育的意义和启示。我觉得更要把学习孟瑞鹏先进事迹与传承弘扬中华民族传统美德，培育和践行社会主义核心价值观结合起来。

在假期的时间里，先是留校，为学校比赛而训练，在利用休息的时间里在社区为居民服务，弘扬孟瑞鹏为他人着想，为他人和社会付出的精神，接触居民，想想他们讲解孟瑞鹏的事迹，向他们传达党的思想。了解他们的生活，为他们营造更加依据的环境。

第三篇：两学一做心得

两学一做学习体会

作为一名党员教师，在新形势、新任务、新考验下，迫切需要我们更加严明政治纪律、严守政治规矩。如何才能做到严明政治纪律、严守政治规矩呢?结合本人政治素养和工作实际，我认为要切实做好以下五个方面：

一、加强政治学习。我们要认真学习习总书记重要讲话、深刻领会党中央的重要精神。纪律是党的生命、纪律建设就是治本之策。我们党是肩负着历史使命的政治组织，必须要有严明的政治纪律和政治定力。作为一名党员教师，我们必须要强化规矩执行的各种要求、标准、尺度，使自己成为真正“懂规矩、守规矩”的人。我们要时刻绷紧政治纪律这根弦，做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上要和组织保持一致。要明底线、知敬畏。主动地在思想上划出红线、在行为上明确界线。不打小算盘，切实服从、服务于全党全国改革发展的稳定大局。

二、维护党的形象。党的形象是我们共产党人共同的脸面，需要所有党员共同维护、责无旁贷。维护党的形象，始终要牢记“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”的古训。不该说的话不要说、不该想的不要想、不该做的事不要做，切实做到不让露水打湿鞋，要以个人的实际行动自觉维护好党的形象。在工作和生活中要对诋毁党的形象的错误言论不忍不让、理直气壮地作坚决斗争。不让他人给党的形象抹黑涂脏，要始终做到在党言党、在党爱党、在党护党，维护好党的光辉形象。

三、遵从党的规矩。没有规矩不成方圆。我作为一名党员要对党章、党纪、国法以及党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例等一系列党的规矩做到绝对服从，不偏不废、不弯不曲。

四、热爱本职工作、热爱党的教育事业。要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨为悔、不计名利、主动进取、努力创新。在教学方面要认真做好以下几点：一是不断的、认真的坚持业务理论知识学习、时刻给自己充电、补给营养，提高个人业务素养和能力。二是要时刻尊重学生。我们要平等看待每一个学生。对待优生、学困生、问题生、留守生、残疾生、单亲、孤儿等特殊学生都要一视同仁，把我的爱洒向每一个学生，把对学生的爱进行到底。三是虚心学习、主动参加各级各类教研活动。主动主动听课、讲课、评课。主动主动参与课改活动，认真按照“三学小组”教学模式开展好教学工作。在学校德育教育方面要认真做到以下几点：一是要时刻加强德育教育理论知识学习，不断提高个人德育教育理论知识和德育管理水平。二是按照学校德育工作方案认真落实、开展好各项德育主题教育。通过各项德育主题教育促使学生说文明话、做文明事、成文明人。三是主动创新德育教育工作方法，为我校七彩德育贡献自己最大力量。在工作纪律方面：一是要遵守学校一切规章制度。不迟到不、不早退。二是按时、有效的上好每节课。不讽刺、不挖苦、不体罚或变相体罚学生，努力成为学生学习的榜样、生活的朋友。三是做到清正廉洁，不接受学生父母宴请、不向父母索要或变相索要钱物。更不向学出售学习资料书籍等。四是上班时间不干与工作无关的事情，坚决不参与有偿家教。

五、保持优良心态，健康生活。在生活中时刻要保持乐观、健康、主动向上的心态。不受外界影响，在家中、朋友圈要传递正能量。坚持养成健康上网好习惯，无论是浏览网页、qq聊天、微信、微博等，均要保持清醒头脑、时刻传递正能量，不受负面影响。不参与赌博、封建迷信、非法集会、不拉帮结派、不搞小团体，多与有素养、有正能量的优秀人士做朋友。

总之，作为一名党员教师，我们要从思想上更加严格要求自己、在行动上时刻要提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。用一片赤诚之心培育人、用高尚的人格去影响人、用崇高的师德塑造人。

第四篇：两学一做心得

两学一做心得体会

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动，贵在坚持，要突出经常教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

何谓“敬畏”?敬者指尊重，畏者谓害怕。没有对党章的尊重，必然会产生特权思想、骄横之气;没有对党规党纪的害怕，必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之，就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中，想说什么就说什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部，迟早会应验“天网恢恢，疏而不漏”这句话，最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。

作为一名党员领导干部，学习党章党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神;学习党章党规党纪，就是为了让自己懂得 “党章是规矩，党规党纪是底线”，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破规矩，不松底线。我具体谈以下4点体会：

一、党员必须对党绝对忠诚。对党忠诚是郑重写进入党誓词的，君子一诺千斤，一次宣誓就是一生承诺。回顾中国历史，在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上，无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就，这个成就是中国共产党缔造的，对这样一个伟大的党，我们没有理由不忠诚。

1、在党言党，爱党护党。要听党的话跟党走，言行时刻与党中央保持一致，不做墙头草，顺风倒。不做骑墙派，一面受党的恩惠，另一面却对党的理论思想半信半疑。更不能做反对派，吃党的饭，砸党的碗。

2、在党忧党，荣辱与共。生于忧患死于安乐。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系，忧党之所忧、想党之所想，把党的兴衰作为己任，积极献言建策，替党多想困难，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的谣言不信，思想坚定，为党多做工作。

3、在党为党，永葆先进。先进性是党赋予党员的权力，也是责任和义务。作为一名党员，除了在工作上要带头，还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则，努力在各方面比其他人做得好一点，比非党群众做得好一点，时时发挥党员先锋模范作用。

二、干部必须担当作为。习总书记说：“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。新时期干部为什么要担当作为，我对此有三个层面的认识。第一个层面，从大处讲，党的事业需要干部担当作为。党今天的成就是历代领导人带领干部群众奋斗担当的结果，建立新中国、实现改革开放走向富裕、实现中国梦，都需要每一个干部去作为去担当。第二个层面，从切身讲，每一位干部都与一批同事工作在一个单位中，大家是一个整体。每年市委市政府对单位都要进行年终考核，考核结果与奖金挂钩，无论为了单位荣誉还是群体利益，必须担当作为。第三个层面，从小处讲，每一位党的干部都是同龄人的佼佼者，年轻时都有自己的理想和追求，为了自己的理想，成就自己的美好人生，必须去担当去作为。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央励精图治、攻坚克难，带领全党全国人民深入开展反对“四风”突出问题，持续保持反腐高压态势，党风政风明显好转，人民群众满意度不断提高。在这全面推进改革发展的关键时期，当前和今后的经济社会的发展目标是否落到实处、取得实效，关键看领导干部如何作为。

1、要有担当的胸怀。“担当”一词,词典的解释是七个字：接受并负起责任。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作，我们去接受、去落实。古人说:大事难事看担当。干部的担当，体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。

2、要有担当的能力。“责重山岳，能者方可当之。”有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。新形势下，对干部的要求与日俱增，干部们适应的一面正在减少，不适应的一面正在增加。分组交流中，就有乡镇领导提到当前新的《监督条例》《处分条例》对群众工作就有不小的挑战性。要担当作为，我们必须加强学习实践，锤炼自己的执政基本功，努力提高在征地征迁、信访维稳、招商引资等急难险重工作上的能力。

3、要有担当的拼劲。接受了任务，具备了能力，能不能干好，拼劲很重要。这种拼劲表现在：以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感，咬紧牙关，守必坚，攻必克。

三、领导干部必须遵规守纪。领导干部是人杰是精英是党的财富，领导干部受党的委托，肩负党的重任，手握党赋予的权力，必须在党的纪律和规矩的框架内努力工作，为民服务。离开纪律和规矩的框架，就可能犯错，一旦犯错，党的事业人民的利益就要受到损失，党的形象要受到损害。因此，领导干部必须遵规守纪。党的十八届四中全会《决定》强调指出，“党规党纪严于国家法律”。这一鲜明的论断，体现了党要管党、从严治党的内在要求。“作风建设永远在路上”，作为领导干部必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格调高雅。

四、从政必须严实并举。今年以来，中央在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育，三严三实明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，是党员干部从政的主线和遵循，对我们基层干部也有借鉴意义。面对新常态，作为纪检组长更应严实相济，不断践行“三严三实”，着力强化五个意识进一步努力作为。

1、正人先正己的自律意识。执纪者必先守纪。作为纪检监察干部要严以律己，带头遵守纪律和规矩，坚守从政底线，抵制歪风邪气，在大是大非面前敢于坚持原则，在利益诱惑面前经得住考验，做到心中有责、心中有戒，要求别人做到的自己先做到。

2、与时俱进的创新意识。十八大以来，中央纪委聚焦主责主业，坚持问题导向，在体制机制上打出创新组合权，成效显著，作为纪检干部我们既要为党欢呼又要主动对接。

最后，我做一个总结。“善禁者，先禁其身而后人”。作为执政党，正人先正已，必须要把党员干部队伍管好用好。要通过“两学一做”学习教育，使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。

第五篇：两学一做教师发言

“两学一做”学习教育常态化制度化心得体会

李敏

近日，我校组织全体党员教师集中学习了中共中央办公厅印发的《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，这是坚持思想党建、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用习近平系列重要讲话精神武装全党，加强和规范我校党内政治生活具有重大而深远意义。这次“两学一做”学习教育，我校党总支按作出了学习安排，要求我们党员教师坚持学做结合，突出针对性，引导党员教师做到“四个合格”，在学习教育中把握好两个关键即“学”和“做”让党员教师回归教育初心，砥砺前行。

“学”，它是基础关键。全体党员教师要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员教师最基本的要求是什么。加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。加强理论武装、统一思想行动，自觉强化看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐。要通过学习，争做以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员教师；通过学习，争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的党员教师；通过学习，争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员教师的先进性、纯洁性；通过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为党的党员教师。

“做”，这是行动关键。如何将学习成果落到实处，关键看如何做。我们今天的工作究竟是为了什么？很多党员老师也常常会讨论这样的问题。简而言之，我们的教育工作是为了未来社会变得美好，一个个孩子在求学路上与我们老师相遇，随着时光流逝，孩子通过我们教育成长了，社会变得进步了，这就是教育的全部意义。教育决定一个国家和民族的未来，是最根本的事业，就需要我们党员老师做一个勿忘初心的教育者，在每一个教育的细节上，在每一个教育的环节上以培养好公民为己任，就如陶行知先生所说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人，学生的责任是学习人生之道。”现在我们浣江教育集团如浣江校区非常注重教学质量管理，浣东校区在充分的学情调研、家校沟通的基础上，以学法指导和心理调适为重点，稳妥地开展分层走班教学实验，探索出了一条适合初中学生特点、基于学生差异的教改之路，无不体现了两校区教育工作者的用心。

这样的“两学一做”学习教育为的是加强思想作风，解决突出问题。通过学习，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员教师自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员教师队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，让广大党员教师回归教育“初心”。

康湾小学

2017年4月