第一篇:关爱留守儿童座谈会发言二 1班
关爱留守儿童座谈会发言稿
平原乡完小二(1)班
尊敬的各位家长,各位老师,亲爱的同学们:
大家中午好!
在这美好的金秋时节,我们欢聚一堂,共同庆祝金秋佳节。首先,请允许我代表二年级的全体教师,祝各位同学和代理家长,身体健康、工作顺利,祝各位留守儿童学习进步、健康成长!
留守儿童是当前社会备受关注的一个群体,他们的成长和发展牵动几万人的心,平原乡党委政府审时度势,高瞻远瞩,率先提出了“三关”这一民生工程。近几年来,在各级党委政府的关心和支持下,在全体“代理家长”的努力工作下,“三关” 工程得到了顺利开展,工作机制日趋完善,工作模式不断创新,工作成果日渐丰硕,引来了无数的学习和效仿者。
今天,平原乡党委政府再施大爱,召集留守儿童和代理家长共度中秋佳节,让留守儿童在集体中感受家的温暖,作为教师,我的心情非常激动。作为一名代理家长,此刻的我,千言万语也难表达我的激动情怀。
最近几年,让我深刻地认识到了“三关“工程的重要性,我将关爱留守儿童的工作视为和教学工作同等重要的事,在政府和学校的领导下,认真的做到对留守儿童的“三管一强化”、“五必访”、“十个一”。尽量让代管的留守儿童心理有依赖,学习有进步,成长有关注,生命有阳光。往年我教学的留守儿童中,有一个同学,她的情况十分具体,她是一名走读生,回家较远,作为留守儿童的她独自在家生活,除了学习以外,还得承担一定量的家务劳动。看到面黄肌瘦和整体忧郁的她,我的直觉告诉我,她一定是有故事的人,于是我决定去她家家访,当我历尽山路来到她家,已完成家务上山干活。我从她的邻居的交谈中了解到她的具体情况,她是一名从小被父母遗弃的孩子,是现在的家庭收留了她将她抚养长大,原本活泼开朗的她,在一次和父母的交谈钟,偶然得知自己的身世之谜。自此,笑容不再出现在她的脸上,沉重的心理压力让她学习没有了动力,对生活也失去了信心。由于家庭的并不宽裕,所以养生父母不得不留她在一人在家中而外出务工。当我了解到这一情况后,我的心理不由的一颤:多么可怜的孩子啊。年幼的她竟要独自承受这一切,我当时就下定决心,我要助她走出阴影。之后,我每节课都要关注她,让她回答问题,及时地鼓励她,树立她的信心。隔三差五的找她谈心,助她走出心灵的阴影。并且在生活和学习上帮助她,给她买学习用品,中午请她在食堂吃饭,坚持每两个星期到她家家访一次。就这样,我成了她最亲密的朋友和倾诉者,她把我当成了自己的亲人,和我无话不谈。我每次和她谈话都引导她要对生活充满信心,懂得回报社会。
今天,虽然她没能进入高一级学校深造,当时她对生活充满了向往,她走进社会,她要用她的实际行动实现自己的人生理想,而我们仍然保持着每周一次的电话,我将继续做好她生活的引路人。有时,教师一句肯定的话语,一个赞许的眼神,一丝无谓的关爱,就可能改变一个人的命运。在我们的身边,有许多需要我们关心的留守儿童,我们全体教师定当在各级领导的带领下,全力开展关爱留守儿童的工作,还她们一片蔚蓝的天空。
亲爱的留守儿童们,虽然你们的父母不在身边,但有各级领导的关怀,有学校老师和同学的关心和陪伴,你们并不孤独,你们是幸福的。
最后,我真挚祝大家精神快乐、工作顺利、家庭幸福!谢谢大家!
平原乡完小二年级教师
2012.12.12.
第二篇:关爱留守儿童座谈会发言稿
关爱留守儿童座谈会发言稿
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们: 大家上午好!
在这美好的金秋时节,我们欢聚一堂,共同庆祝中秋佳节。首先,请允许我代表全体教师,祝各位领导和代理家长和身体健康、工作顺利,祝各位留守儿童学习进步、健康成长!
留守儿童是当前社会备受关注的一个群体,他们的成长和发展牵动几万人的心,旧城镇党委政府审时度势,高瞻远瞩,率先提出了“三关”这一民生工程。近几年来,在各级党委政府的关心和支持下,在全体“代理家长”的努力工作下,“三关” 工程得到了顺利开展,工作机制日趋完善,工作模式不断创新,工作成果日渐丰硕,引来了无数的学习和效仿者。
今天,旧城镇党委政府再施大爱,召集留守儿童和代理家长共度中秋佳节,让留守儿童在集体中感受家的温暖,我的心情非常激动。作为一名代理家长,此刻的我,千言万语也难表达我的激动情怀。
自进旧城中学就深刻地认识到了“三关“工程的重要性,我将关爱留守儿童的工作视为和教学工作同等重要的事,在政府和中学的领导下,认真的做到对留守儿童的“三管一强化”、“五必访”、“十个一”。1 尽量让代管的留守儿童心理有依赖,学习有进步,成长有关注,生命有阳光。
去年我代管的留守儿童中,有一个叫 张宁的同学,她的情况十分具体,她是一名走读生,作为留守儿童的她独自在家生活,除了学习以外,还得承担一定量的家务劳动。看到面黄肌瘦和整体忧郁的她,我的直觉告诉我,她一定是有故事的人,于是我决定去她家家访,当我来到她家,已完成家务干活。我从她的邻居的交谈中了解到她的具体情况,她是一名从小被父母遗弃的孩子,是现在的家庭收留了她将她抚养长大,原本活泼开朗的她,在一次和父母的交谈钟,偶然得知自己的身世之谜。自此,笑容不再出现在她的脸上,沉重的心理压力让她学习没有了动力,对生活也失去了信心。由于家庭的并不宽裕,所以养生父母不得不留她在一人在家中而外出务工。
当我了解到这一情况后,我的心理不由的一颤:多么可怜的孩子啊。年幼的她竟要独自承受这一切,我 当时就下定决心,我要助她走出阴影。于是,那一夜我没有回家,和她在床上谈到深夜。之后,我每节课都要关注她,让她回答问题,及时地鼓励她,树立她的信心。隔三差五的找她谈心,助她走出心灵的阴影。并且在生活和学习上帮助她,给她买学习用品,中午请她在食堂吃饭,坚持每两个星期到她家家访一次。就这样,我成了她最亲密的朋友和倾诉者,她把我当成了自己的亲人,和我无话不谈。我每次和她谈话都引导她要对生活充满信心,懂得回报社会。
今天,虽然她没能进入高一级学校深造,当时她对生活充满了向往,她走进社会,她要用她的实际行动实现自己的人生理想,而我们仍然保持着每周一次的电话,我将继续做好她生活的引路人。有时,教师一句肯定的话语,一个赞许的眼神,一丝无谓的关爱,就可能改变一个人的命运。在我们的身边,有许多需要我们关心得留守儿童,我们全体教师定当在各级领导的带领下,全力开展关爱留守儿童的工作,还她们一片蔚蓝的天空。
亲爱的留守儿童们,虽然你们的父母不在身边,但有各级领导的关怀,有学校老师和同学的关心和陪伴,你们并不孤独,你们是幸福的。
最后,值此中秋佳节之际,真挚祝大家中秋节快乐、工作顺利、家庭幸福!谢谢大家!
周登跃 2012.9
第三篇:关爱留守儿童座谈会主持稿
关爱留守儿童座谈会主持稿
尊敬的各位领导老师们!亲爱的同学们!
大家下午好!
丹桂飘香,一轮明月寄深情,踏着时代的鼓点,我们迎来了这美丽的中秋。在科技、社会日益发展的今天,大量的农民工外出劳动,而他们的子女就留守家中,或跟祖辈生活、或寄养在亲友家中、或孩子自己照顾自己,这些学生由于缺少父母的呵护和教育,在安全上、亲情上和情感上造成一定的缺失,需要我们学校、社会给予这些孩子更多的关爱。今天,我们在这中秋佳节即将来临之际,相聚在一起召开“我的校园我的家”关爱留守儿童座谈会。
1、介绍领导
首先,我为大家介绍参加本次座谈会的各位领导:习水县关工委老领导张开黔、东皇镇关工委主任周世登、副主任陈仕琼、东皇三小关工委常务副主任聂淑华。让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来!
2、校长致辞
下面,让我们用热烈的掌声请许校长为本次座谈会致辞。
刚才许校长的讲话深情地表达了我们学校以及所有老师对这些留守儿童的关怀和祝福。
3、留守儿童代表发言
孩子们,父母远在他乡,何尝不思念自己的孩子,但他们为了给你们创造好的环境,生活条件,努力地工作,他们没有抛弃你们,你们只有更加努力地学习来报答父母,报答老师和国家。接下来有请六(2)班陈训同学代表留守儿童发言。
留守儿童之家是留守孩子温暖的港湾,从留守孩子们幸福的笑脸上,我们看到了希望,看到了未来,让留守孩子健康地成长更是我们的神圣职责。
4、领导讲话
今天,各位领导带着关心和问候来看望同学们,下面,让我们用热烈的掌声欢迎张开黔老领导为我们讲话。
非常感谢领导们对孩子们的关爱,我相信,孩子们有了您的爱心会更加幸福。
5、交换爱心礼物(背景音乐)
今天,我知道老师和同学们精心为对方准备了礼物,我想,此时此刻,孩子们一定有很多感谢的话语要对老师说吧!,接下来让我们各自向对方表达自己的心意,向对方倾诉自己的心声,相互交换你们手中珍贵的礼物。
6、快乐游戏
老师们,同学们,接下来,让我们一起快乐的游戏吧!游戏一:吹气球(背景音乐)
游戏规则:以本班老师和学生为一队,合作进行,吹的气球个数最多一队为胜,以各年级为单位胜者一队将获得精美奖品。游戏二:春光明媚开鲜花
游戏规则:此游戏由一二三年级的老师和学生一起参与,游戏共两轮,第一轮由按班级顺序前八组师生为一组,第二轮由后八组的师生为一组,我说:春光明媚开鲜花,集体转着圈问:几朵花?,我任意说个数字,队员要自由组合成规定数字的人数,并拥抱在一起,未组成数的队员将接受惩罚。游戏三:接字成词
游戏规则:此游戏由四五六年级的老师和学生一起参与,集体进行,本班老师和学生为一队,师生任意一方都可以回答,由我说出第一个词语,从第一队开始以我的词语最后一个字开头来组词,词语是两个字,当接到最后一队时,反方向继续接词,直到主持人喊停为止,超过3秒没有接上或是词语不存在的队员将接受惩罚。
7、走进留守儿童(背景音乐)
做完了妙趣横生的游戏后,想必大家也累了,接下来,让我们一边细细品尝可口的月饼,一边走进留守儿童的生活~~~~~ 老师们,同学们,在今天,我们把这两姐弟也邀请到了这里,让我们用真诚的掌声欢迎他们走到前台~~~~~~(学生自我介绍)
8、给爸爸妈妈的一封信(背景音乐)
老师问你们一个问题好吗?你们想念自己的父母吗?什么时候最想念?老师听你们的爷爷说,你们常用写信的方式来悄悄思念父母,想念父母,弟弟能不能在这里向大家倾诉对父母的思念呢?好,那我们一起安静的聆听袁腾同学给爸爸妈妈的一封信。
9、亲情电话(背景音乐)
同学们,此时,你们也一定和袁腾同学一样,特别想念自己的父母,想念就要大声地说出来,想念就要让父母听见你电话里边一声“爸爸,妈妈,我好想你们!”接下来,请同学们各自向父母打上一通电话,说你想说的,聊你想聊的,不要忘了向他们说声:我想你!
10、老师的爱(背景音乐)
孩子们,在这中秋团圆之际,其实你们并不孤单,没有父母在身旁,你们一样可以生活得快乐,没有父母和你们团聚,你们一样会渡过一个幸福的中秋,因为你们有老师,有同学们的陪伴,老师希望你们成为一个对生活困难不畏惧,有着积极乐观向上精神坚强的好孩子。此时此刻,每一位老师一定也有许多话想表达,下面,我们听听老师们的心声吧!
11、《努力》
老师们,你们的心声是那么的真诚,让我们携起手来,争做“爱心妈妈”,做好“爱心爸爸”,让我们用真切的关怀给孩子带来温暖和欣慰,用无私的爱心给孩子带来幸福和快乐,让我们共同祝愿孩子们的明天更美好!请大家一起合唱歌曲《努力》!
12、学校的关怀(背景音乐)
孩子们,在这中秋佳节团圆之际,我们学校还为你们准备了一些礼物,希望你们好好学习,快乐生活!有请领导为我们的留守儿童分发礼物。
13、合影留念
结 束 语:今天我们相聚在一起,明天我们风雨兼程,一路同行。祝愿我们在座的孩子们学习进步,中秋快乐。今天,我们的座谈会到此结束,最后让我们一起合影留念,永远珍藏下这难忘的时光。
第四篇:关爱留守儿童座谈会主持词
“真情相伴、共促和谐”关爱留守儿童座谈会主持稿
尊敬的各位领导老师们!亲爱的同学们!大家下午好!
在科技、社会日益发展的今天,大量的农民工外出劳动,而他们的子女就留守家中,或寄宿学校、或跟祖辈生活、或寄养在亲友家中、或孩子自己照顾自己。上一周我们又对留守儿童进行了调查统计,目前我们学校有60个学生属于留守儿童,约占学生总人数的17%,这些学生由于缺少父母的呵护和教育,在安全上、亲情上和教养上造成一定的缺失,需要我们学校、社会给予这些孩子更多的关爱。今天,我们在这春节即将来临之际,相聚在一起召开“真情相伴、共促和谐”关爱留守儿童座谈会,首先,让我们用热烈的掌声请尊敬的黄校长给我们讲话。
刚才黄校长的讲话也表达了我们学校的所有老师对这些留守儿童的关怀和祝福。
同学们,父母远在他乡,何尝不思念自己的孩子,但他们为了给我们创造好的环境,生活条件,也为了祖国的繁荣富强在努力地工作,他们没有抛弃我们,我们只有更加努力地学习来报答父母,报答老师和国家。接下来有请 同学代表留守儿童发言。同学们,没有父母在身旁,我们的留守儿童一样生活得很好,因为他们有老师,有同学们的帮助。
最后,有请“爱心妈妈”代表讲话。
亲爱的同学们,在这春节即将来临的时候,我们还为你们准备了一些礼物,希望你们好好学习,有请郑德诞主任为我们的留守儿童分发礼物。
结 束 语:今天我们相聚在一起,明天我们风雨兼程,一路同行。祝愿我们在座的孩子们学习进步,春节愉快。今天,我们的座谈会到此结束。
第五篇:关爱留守儿童学生发言
关爱留守儿童,播洒爱心的阳光
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是茂名市第七小学张倩同学,今天能代表茂名市第七小学同学在这次关爱留守儿童活动中发言,感到十分荣幸!为了增进我们茂名市第七小学与金塘中心小学同学之间的友谊,首先感谢金塘小学给予我们两个学校的同学相识及交流互动的机会!很高兴认识你们,谢谢!
据我所知,你们不少同学父母远离家乡,用勤劳和智慧,为祖国的经济社会发展作出了贡献。作为孩子,在最需要得到父母的呵护,需要享受到家庭的温暖,需要获得长辈的教诲的时候,而你们的父母却远在他乡,让你们过早地体验着亲情的缺失,忍受着孤独的煎熬。有的爷爷奶奶忙,在家里没人监管他们,作业不会了没有人教,玩耍忘记写作业时没有人提醒,个别留守小伙伴还养成逃学等不良习惯。
每当我们看到这些同学,充满对父母期盼的眼神,触摸到他们从心底发出呼唤爸爸妈妈早日回家的心声时,我们该为他们做些什么呢?我认为留守在我们周围的小伙伴需要全社会的关心和帮忙,我们呼吁全社会敞开温暖的胸怀,伸出热情的双手,像拥抱亲骨肉一样拥抱“留守儿童”。我们小伙伴们也要积极行动起来,在校内班内成立互助互爱小组,有条件的可以将留守小伙伴带回自己家中,共同学习,共同游戏,共同分享自己父母的关爱。在节日或他们的生日时,让父母做些可口的饭菜,使这些远离父母的小伙伴感受到浓浓的亲情。在建立“手拉手’’的城乡学校中,一个城里孩子交一个农村朋友,把自己看过的书和心爱的玩具送给农村留守小伙伴,经常力所能及地帮助他们,让所有的留守小伙伴不再孤独。同学们!只要我们播洒出一片爱心,就会撑起一片留守儿童成长的蓝天!最后预祝同学们在即将到来的“六一”国际儿童节快乐!
我的发言完毕,谢谢大家!