两学一做”学习教育常态化制度化、维护核心见诸行动主题教育系列知识竞答七月份复习题

第一篇：两学一做”学习教育常态化制度化、维护核心见诸行动主题教育系列知识竞答七月份复习题

两学一做”学习教育常态化

制度化、维护核心见诸行动主题教育系列

知识竞答七月份复习题

1、（B）是党在新时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色 A密切联系群众 B改革开放 C党的领导 D向西方学习

2、改革开放最主要的成果是（A）A开创和发展了中国特色社会主义 B人民生活富裕了 C我国国力增强了 D人民自信了

3、全面深化改革的总目标是（D）A全面均衡发展

共同富裕 C人民幸福

D完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化

4、全面深化改革，必须立足于（C）这是最大实际 A经济总量全世界第二 B人民追求美好生活

C我国长期处于社会主义初级阶段 D社会主义

5、（A）是全面深化改的的根本方向 A完善和发展中国特色社会主义制度 B让人民过上幸福生活 C社会主义 D党的领导

6、经济体制改革的核心问题是处理好（B）的关系 A经济和政治

政府和市场 C人和物

D国内市场和国际市场

7、总书记在山西考察时指出，推动传统产业转型发展，必须坚持以（A）为主体。A企业 B科研院所 C科研人才 D市场

8、我国的基本经济体制是（C）A公有制 B私有制

C公有制为主体、多种所有制经济共同发展 D国有经济

9、总书记在山西考察工作室强调：我们党的每一段革命历史，都是一部（A）的生动教材。

理想信念 B忠诚担当 C党性锻炼

D立党为公，执政为名

10、党的十八届三中全会指出，要建设（C）的市场经济，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。A统一开放 B竞争有序

C统一开放，竞争有序 D标准统一

11、总书记强调：“新形势下深化农村改革的主线仍然是处理好（A）的关系” A土地和农民 B农民和农民工 C土地和非农土地 D农业和农民、全面深化改革的主体是（A）A人民 B全体党员 C领导干部 D企业家

13、转变政府职能必须（B）A党政分开 B深化机构改革 C简化政府审批 D发挥市场作用

14、全面深化改革要敢于（A）A自我革命 B解放思想 C打破传统 D接受监督、十八届三中全会指出，必须毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发公有制经济（B）A活力和影响 B活力和创造力 C控制力和影响力 D品质和创造力

16、全面深化改革要紧紧围绕（B）深化经济体制改革 A使政府在资源配置中起决定性作用，更好发挥市场作用 B使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用 C使市场在资源配置中起基础性作用，更好发挥政府作用 D使市场在资源配置中起关键性作用，更好发挥政府作用

17、总书记在山西考察工作时，要坚持把解决好（a）问题作为全党工作重中之重。A农业、农村、农民 B反腐败 C改革发展稳定

坚定理想信念

18、改革是由问题倒逼而产生，又在（D）中得以深化 A不断补充短板 B不断查找问题 C不断重新思路 D不断解决问题

19、（A）是我们党一切行动的根本出发点和落脚点，是我们党区别于其他一切政党的根本标志。A全心全意为人民服务 B一切为了群众

C从群众中来到群众中去 D坚持党的领导

20、总书记在山西考察时强调，脱贫攻坚工作进入目前阶段，要重点研究解决（B）的问题 A因病返贫 B深度贫困

产业扶贫 D整村搬迁

21、改革开放是决定（B）的关键一招 A中国实现现代化 B当代 C党的命运 D人民福祉

22、中国特色社会主义的最大特色，最根本特质是（B）A人民当家做主 B党的领导 C依法治国 D人人平等

23、十八届三中全会指出，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能（A），发展社会主义，发展马克思主义。A发展中国

B实现“两个一百年”奋斗目标

发挥社会主义制度的优越性 D实现中华民族的伟大复兴

24、改革开放中的矛盾只能用（B）的办法来解决 A不断创新 B改革开放 C持续发展 D问题倒逼

25、十八届三中全会指出了“建设（B）政府”的方向 A有效政府和法制型 B法制政府和服务型 C创新政府和服务型 D效能政府和创新型

26、总书记关于改革开放总体方法的论述强调要注意改革的“三性”是指（A）

A必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性 B必须更加注重改革的稳健性、整体性、协同性

必须更加注重改革的矛盾性、系统性、协同性 D必须更加注重改革的突破性、整体性、统一性

27、全面建成小康社会，实现社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，最根本最紧迫的任务还是进一步（C）A实现社会公平正义 B增强经济社会发展活力 C解放和发展社会生厂力 D促进社会和谐稳定

28、全面深化改革，啃硬骨头、涉险滩，更需要领导干部敢于担当，尤其是要牢固树立（C）A进取意识 B机遇意识

C进取意识、机遇意识、责任意识 D责任意识

29、全面深化改革的出发点和落脚点是（D）A推动社会平稳发展，提高生活水平

创造更多社会财富，增进人民福祉 C健全市场经济体制，促进公平竞争 D促进社会公平正义，增进人民福祉

30、我们的改革开放是（B），有立场，有原则的 A有底线 B有方向 C有计划 D有方法

31、下列哪一项不属于全面深化改革要求的有（C）A必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性，加快发展社会主义市场经济，民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明。

B让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相并发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流

C以GDP增长的快慢作为衡量改革成功与否的标准 D让发展成果更多更公平惠及全体人民

32、深化经济体制改革必须紧紧围绕什么来进行（B）

使政府在资源配置中起决定性作用 B使市场在资源配置中起决定性作用 C使企业在资源配置中起决定性作用 D使市场在资源配置中起基础性作用

33、深化政治体制改革必须紧紧围绕什么来进行（B）A坚持党的领导、人民当家做主、科学发展有机统一 B坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一 C坚持党的领导、人民当家做主、民主执政有机统一 D坚持党的领导、人民当家做主、和谐社会有机统一

34、深化文化体制改革必须紧紧围绕什么来进行（C）A提供公共文化产品、群众文化生活

B建设社会主义核心价值体系、社会主义经济强国 C建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国 D拓展文化产业链条、建设社会主义文化强国

35、深化社会体制改革必须紧紧围绕什么来进行（A）A更好保证和改善民生，促进社会公平正义

大力加强制度建设，推动社会管理创新 C提高人民生活水平，促进社会和谐发展 D以人为本、改善民生

36、深化生态文明体制改革必须紧紧围绕什么来进行（D）A建设生态中国 B建设富强中国 C建设文明中国 D建设美丽中国 37、35年来，中国人民的面貌、社会主义的面貌、中国共产党的面貌能发生如此深刻的变化，我国能在国际社会赢得举足轻重的地位，靠的就是坚持不懈推进（A）A改革开放 B党的建设 C经济建设 D经济体制改革

38、全面深化改革必须以促进社会公平正义，（C）为出发点和落脚点

全面建成小康社会 B实现中国梦 C增进人民福祉 D实现共同富裕

39、十八届三中全会指出，推进任何一项重大改革，都要站在（A）上把握和处理好设计改革的重大问题。A人民立场

B改革发展稳定的关系 C党的立场 D党和人民立场

40、在全面深化改革中，我们要坚持以（A）改革为主轴，努力在重要领域和关键环节改革上取得新突破，以此牵引和带动其他领域改革 A经济体制 B社会体制 C政治体制 D文化体制、国有企业改革可划分为改革的（B）三个阶段 A初步落实、制度出新、全面推进 B初步探索、制度创新以及纵深推进 C制度创新、纵深推进、国际化 D初步探索、纵深推进、国际化

42、总书记在山西考察时指出，推动传动产业转型升级，必须坚持以（C）为导向 A技术 B创新 C市场 D人才

43、国企改革本质上是（C），符合建设社会主义市场经济的客观需要

A人民与国家的互相关系 B计划与市场的相互关系 C生产力与生产关系的相互作用

人民与社会的相互关系

44、实现全面建成小康社会的奋斗目标，落实全面深化改革的顶层设计，都需要（B）提供全方位保障 A政策 B法制 C政府 D人民

45、推进国家治理体系和治理能力现代化是全面深化改革的（C）A时代主题 B鲜明指向

C时代命题和鲜明指向 D根本目标

46、全面深化改革(A)，实现“上”与“下”的良性互动 A既要顶层设计，又要基层探索 B既要国际化，又要面向国内

既要党的领导，又要人民群众 D既要回顾历史，又要面向未来

47、关于把握和处理好全面深化改革的一些重大关系，总书记强调：我们一定要坚持胆子要大，步子要稳，战略上要(B)，战术上则要稳扎稳打。A、艰苦实干 B、勇于进取 C、解放思想 D、统筹全局

48、全面深化改革的根本在（B）A“深化” B“改革” C“全面” D”落实”

49、全面深化改革的关键在（C）A、“改革”

“全面” C“深化” D“落实”

50、总书记在山西考察时强调指出了推动创痛产业转型升级的突破口，以下不属于其中的是（D）A技术改造 B技术进步 C技术创新 D技术升级

51、全面深化改革的核心是(A)A“三个进一步解放” B人民生活幸福 C社会和谐 D解放生产力

52、全面深化改革的核心是三个进一步解放,即(B)A进一步解放思想、解放生产力、解放社会活力

进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力

C进一步解放思想、解放人性、解放社会活力

D进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强市场活力

53、总书记在山西考察时强调，(C)是提高攻击质量和水平最重要的出发点。A供给侧结构性改革 B产业升级 C科技创新 D国企国资改革

54、（A）是所有制的核心 A产权 B资源 C人才 D物权、科学的宏观调控，(B)，是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。A有力的政府治理 B有效的政府治理 C有效的政府管理 D人民的积极性

56、总书记在山西考察时强调，(D)，是全面从严治党的根本性基础工作。A净化党内政治生态 B加强反腐倡廉建设 C强化党内政治文化 D严肃党内政治生活

57、十八届三中全会指出，国家治理的基础和重要支柱是（B）A税收 B财政 C教育

D国有经济

58、中央成立全面深化改革领导小组，负责改革（B）A、总体设计、统筹协调

B、总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实 C、总体设计、统筹协调、整体推进 D、统筹协调、整体推进、督促落实

59、全面深化改革必须加强和改善（A）A、党的领导 B、政府的改革 C、党员的思想 D、社会的治理

60、全面深化改革，需要有力的组织保证和（B）A、思想建设 B、人才支撑 C、党的领导 D、人民的活力

61、深化政治体制改革必须（A）

A、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 B、坚持党的领导

C、党的领导和人民当家作主的统一 D、党的领导和依法治国的统一 62、深化社会体制改革（B）

A、必须更好保障和改善民生

B、必须紧紧围绕更好保障和改善民生，促进社会公平正义 C、必须促进社会和谐 D、必须促进社会公平正义 63、深化党的建设制度改革（B）A、必须坚持反腐败

B、紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平C、必须从严治党 D、必须密切联系群众

64、（A）是全面深化改革的重点 A、经济体制改革 B、政治体制改革 C、社会体制改革 D、生态文明改革

65、（C）是优化资源配置、维护市场统一、促进社会公平、实现国家长治久安的制度保障 A、科学的市场管理 B、健全的税收制度 C、科学的财税体制 D、严格的财税体制

66、（D）是制约城乡发展一体化的主要障碍 A、贫富差距

B、公平正义 C、人口素质 D、城乡二元结构

67、（A）是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 A、协商民主 B、基层民主 C、直接民主 D、社会民主

68、落实党风廉政建设责任制（A）？？A、党委负主体责任 B、人民负主体责任 C、法院负主体责任 D、纪委负主体责任

69、落实党风廉政建设责任制（C）A、党委负监督责任 B、检察院负监督责任 C、纪委负监督责任 D、人民负监督责任

70、创新社会治理，必须着眼于（B）A、社会稳定

B、维护最广大人民根本利益 C、党的领导

D、民族统一

71、（D）要切实履行对改革的领导责任 A、党支部 B、政府 C、人民 D、各级党委

72、（A）为全面深化改革提供了重要经验 A、改革开放的成功实践 B、中华传统文化 C、人民的实践 D、外国经验

73、发展社会主义民主政治，必须（D）为根本 A、党的领导 B、依法治国

C、党的领导水平和执政水平D、以保证人民当家作主

74、总书记在山西考察时，勉励钢科碳材料有限公司职工发扬（a），为“中国制造”作出更大贡献。A、工匠精神 B、创新精神 C、钉钉子精神 D、艰苦奋斗精神

75、（C）是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基 A、公有制 B、集体经济

C、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

D、国有企业

76、（A）都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础 A、公有制经济和非公有制经济 B、国有企业和集体企业 C、农村家庭联产承包责任制 D、公有制经济和跨国公司

77、市场决定资源配置是市场经济的一般规律，市场经济本质上就是（B）的经济 A、商品

B、市场决定资源配置 C、各种资源自由配置 D、计划经济

78、（A）始终是推动党和人民事业发展的强大思想武器 A、解放思想 B、四项基本原则

C、进一步调整生产关系 D、改革开放

79、（B）始终是推动党和人民事业发展的强大动力 A、人民 B、改革开放 C、国际交往 D、党的领导

80、改革开放以来，我们党始终高度重视正确处理改革发展稳定关系，始终把（A）作为党和国家的一项基础性工作 A、维护国家安全和社会安定 B、社会安定 C、国家安全 D、经济发展

81、（A）是走中国特色社会主义道路的根本保证 A、党的领导 B、人民当家作主 C、依法治国 D、群众路线

81、在新的历史条件下，我们党面临着执政、改革开放、（C）、外部环境“四大考验”。A、商品经济 B、内部环境 C、市场经济 D、执政能力

82、全面提高党的建设科学化水平，全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握的主线是（D）A、加强党的执政能力建设

B、加强先进性、纯洁性建设和党的执政能力建设 C、加强先进性和纯洁性建设

D、加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设

83、党的十八大报告中提出的要全面加强党的“五大建设”是（C）

A、思想建设、组织建设、作风建设、文化建设和制度建设 B、思想建设、组织建设、文化建设、反腐倡廉建设和制度建设

C、思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设

D、思想建设、作风建设、文化建设、反腐倡廉建设和制度建设

84、党的十八大报告提出的建设“三型”马克思主义执政党

是（C）

A、学习型、服务型、完善型 B、学习型、完善型、创新型 C、学习型、服务型、创新型 D、学习型、完善型、创新型

85、不断提高党的领导水平和执政水平、提高（C）能力，是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。A、依法执政和民主执政 B、科学发展

C、拒腐防变和抵御风险 D、治国理政

86、党的十八大强调，要全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，增强（B）、自我完善、自我革新、自我提高能力。A、自我监督 B、自我净化 C、自我管理 D、自我要求

87、对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的（A）。A、政治灵魂 B、精神支柱

C、政治底线 D、道德底线

88、为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、（A）是检验党一切执政活动的最高标准。A、执政为民 B、依靠人民 C、加快发展 D、造福于民

89、党内（C）是党的生命。A、监督 B、纪律 C、民主 D、原则

90、十八大报告提出，要实行（A）提案制。A、党代会代表 B、党内选举 C、全委会决策 D、党代会

90、要严格党内（B），健全党员党性定期分析、民主评议等制度。A、民主生活 B、组织生活

C、政治生活 D、学习生活

91、全面推进惩治和预防***体系建设，做到干部清正、政府清廉、（D），反映了党推进反腐倡廉建设的坚定决心，对于提高党的建设科学化水平，凝聚党心民心，具有重要的指导意义。A、正大光明 B、明镜高悬 C、队伍廉洁 D、政治清明

92、党的（B）纪律是维护党的集中统一、保持党的战斗力的重要保障。A、政治 B、组织 C、经济工作 D、群众工作

93、党员受到警告处分后的（B）内，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于原任职务的党外职务。A、半年 B、一年 C、两年 D、三年

94、党员在受到撤销党内职务处分后的（C）内，不得让其在党内担任和向党外推荐担任与其原职务相当或高于原职务的工作。A、半年 B、一年 C、两年 D、三年

95、党章规定的各项纪律都必须严格遵守和执行，而最首要、最核心的就是要严格遵守和执行党的（A）A、政治纪律 B、组织纪律 C、经济工作纪律 D、群众工作纪律

96、党的（B）纪律是维护党的集中统一、保持党的战斗力的重要保障。A、政治 B、组织 C、经济工作 D、群众工作

97、（B）是党的根本组织制度和领导制度，是最重要的组织纪律。A、多党合作制

B、民主集中制 C、常委会议事制 D、民主生活会

98、新时期党的干部工作的重要指导方针是（C）A、领导决策 B、常委会决定

C、德才兼备、以德为先 D、组织推荐、个别酝酿

99、对因用人方面问题受到责令辞职、免职、降职等组织处理的，（C）内不得提拔。A、半年 B、一年 C、两年 D、三年

100、党的（D）纪律是密切党与群众血肉联系的重要保证。A、政治 B、组织 C、经济工作 D、群众工作

101、（C）是马克思主义政党的基本政治观点和根本工作路线。A、实事求是

B、改革创新 C、群众路线 D、解放思想

102、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是（B），是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。A、中国各族人民的先锋队 B、中国人民和中华民族的先锋队 C、中国社会各阶层的先锋队 D、中国全社会的先锋队

103、党的最高理想和最终目标是（A）。A、实现共产主义

B、建设中国特色社会主义

C、建设富强、民主、文明的社会主义现代化强国 D、实现世界强国

104、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和（A）作为自己的行动指南。A、“三个代表”重要思想和科学发展观 B、中国特色社会主义 C、党的基本路线 D、依法治国

105、党的根本宗旨是（C）。A、人民的利益高于一切 B、毫不利己，专门利人 C、全心全意为人民服务 D、解放思想、实事求是

106、马克思列宁主义揭示了（C），它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。A、人类改造客观世界的规律 B、社会主义和共产主义运动的规律 C、人类社会历史发展的规律 D、资本主义社会发展规律

107、毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于（A）的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。A、中国革命和建设 B、中国民主主义革命

C、中国特色社会主义革命和建设 D、中国旧民主主义革命

108、邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是（C），是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主

义现代化事业不断前进。

A、当代国际共产主义运动的行动指南 B、当代的社会主义 C、当代中国的马克思主义 D、当代的科学发展观

109、十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了（C）。A、科学发展观 B、邓小平理论

C、“三个代表”重要思想 D、以人为本

110、“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设，推进（A）的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。A、我国社会主义自我完善和发展 B、社会主义现代化建设 C、改革开放

D、依法治国

111、始终做到“三个代表’，是我们党的立党之本、执政之基、（B）。A、凝聚之源 B、力量之源 C、发展之源 D、强国之源

112、我国正处于并将长期处于（B）。这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段，需要上百年的时间。A、社会主义阶段 B、社会主义初级阶段 C、共产主义阶段 D、社会主义高级阶段

113、中国共产党在社会主义初级阶段的（A）是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。A、基本路线 B、基本纲领 C、基本经验 D、基本原则

114、中国共产党在领导社会主义事业中，必须坚持以经济建设为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。要抓紧时机，加快发展，实施科教兴国战略、人才强国战略和（B），充分发挥科学技术作为第一生产力的作用，依靠科技进步，提高劳动者素质，做到效益好、质量高、速度快，努力把经济建设搞上去。A、走出去战略 B、可持续发展战略 C、科技强军战略 D、海洋强国战略

115、党的领导主要是（B）的领导。A、政治、经济和文化 B、政治、思想和组织 C、政治、国防和外交 D、政治、思想和国防

116、党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，（A），在实践中检验真理和发展真理。A、实事求是 B、开拓创新 C、解放思想 D、求真务实

117、民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主

相结合。它既是党的（C），也是群众路线在党的生活中的运用。

A、根本领导原则 B、根本管理原则 C、根本组织原则 D、根本工作原则

118、我们党的最大政治优势是（A），党执政后的最大危险是脱离群众。A、密切联系群众 B、理论联系实际 C、解放思想、实事求是 D、与时俱进

119、在现阶段，我国社会的（C）是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。A、主要问题 B、基本矛盾 C、主要矛盾 D、根本矛盾

120、必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、（C），做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。A、尊重科技 B、尊重群众

C、尊重创造 D、尊重规矩

6月21日至23日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在山西考察...党中央赋予山西建设国家（资源型经济转型综合配套改革试验区的）重大任务 社会主义初级阶段是当代中国最大国情,最大实际

第二篇：2018两学一做学习教育常态化制度化学习

新生村2018两学一做学习教育常态化制度化学习

安排计划

为推动“两学一做”学习教育常态化制度化，促进村支部党员自觉遵守党章党规，用系列讲话精神武装头脑、推动工作，做合格党员，根据中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》和省市区各级具体实施方案及座谈会要求，新生村党支部制定了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》，为做好方案落实，扎实开展“两学一做”学习各项活动，现就做好2018两学一做学习教育常态化制度化提出如下具体学习安排计划。

一、学习内容

（一）明确学习党规讲话重点

开展党章党规、系列讲话学习时，要坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会基本精神、基本内容，做到学而信、学而思、学而行。

1、掌握党章党规核心要义。把学习党章党规作为“基础课”，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，尊崇党章、遵守党章、维护党章。认真学习党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉。学习篇目：深入学习《中国共产党章程》，深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格共产党员的标准和条件。党员领导干部要在全面把握基本内容的基础上，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。全体党员干部要深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党巡视工作条例》、《中央关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》、《中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。

（二）领会争做合格党员要点

学习教育要在“做”上深化拓展，坚持学做结合、知行合一，教育引导全村党员严格落实“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。政治合格方面，重点是坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；执行纪律合格方面，重点是增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩，做到中央提倡的坚决响应、中央决定的坚决照办、中央禁止的坚决杜绝；品德合格方面，重点是继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，带头落实社会主义核心价值观；发挥作用合格方面，重点是牢记党的根本宗旨，爱岗敬业、履职尽责，服务群众、奉献社会，敢担当、敢负责、真作为，在促进改革发展稳定中作表率、当先锋，在争当合格党员中苦干实干、创先争优。

（三）掌握查找解决问题关键

开展学习教育，机关党委、全体党员要突出问题导向，对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，打扫思想灰尘、进行“党性体检”，把查找问题作为“两学一做”学习教育规定要求，把解决问题贯穿学习教育全过程。全体党员要把自己摆进去，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题。要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题，使党的细胞健康成长。村领导班子要查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题，使党的基层组织越来越完善。村党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题，使党的组织基础愈发巩固。

二、学习方式

村党支部要以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育制度为基本依托，参照村党支部2017两学一做学习教育学习安排计划，结合支部实际情况，制定具体学习计划，采取干部集中培训、集中学习、专题讨论、专题培训、主题党课、专题民主生活会、专题组织生活会、个人自学等形式组织好各类学习，坚持每月集体学习2次、定任务指导自学1次，网络学习交流1次，每季度专题研讨不少于1次，主题活动实践不少于1次，领导带头上党课至少1次，记录学习笔记万字以上，至少撰写1篇心得体会，用扎扎实实的学习活动推动学习教育常态化制度化各项任务落实。

（一）熟悉党规讲话学习方法

具体学习中，机关党委、各党支部要按照学习安排计划要求，对照党章党规、系列讲话、涉及本单位内容进行经常学、系统学、跟进学，综合采取个人学、集中学、专家辅导学等方式进行多样化学习，确保学习取得成效。

1、引导党员个人自学。学习中，支部要编制学习资料口袋书和提示卡，利用党员手机信息平台、QQ群、微信群、远程教育平台等渠道建立党员自学交流平台，及时开发推送学习资源，并指导党员制定个人自学计划，列出自学清单和选学目录，说明自学时间、内容形式、标准要求，确保两天读一篇文章、每周记一次笔记、每月看一则视频、每季写一点随笔。同时建立“两学一做”测试制度，采取效果测试、痕迹查验等形式检验学习成果，强化学习督促检查，并对薄弱环节进行解读，对后劲党员专人补课，确保学习教育不掉一人。

2、定期组织集体学习。各支部要以“三会一课”制度为依托，以村党支部定期组织集体学习，每月至少组织2次。可采取多人分段领读，众人倾听记录，最后谈感想形式进行定期读书学习；组织党员观看新闻视频，对习总书记及各级两会、七一、十九大等重要会议、视频进行第一时间跟踪学习，并观看《手绘党章》短片、《我的入党志愿书》、《榜样》、《筑梦路上》、《永远在路上》、《打铁还需自身硬》等专题片，提高直观感受；此外，还要适时邀请专家做讲座，围绕理想信念、道德教育、六中全会、习总书记讲话等进行深度解读；同时结合七一、十一、春节等庆祝活动，开展红色主题教育，提高党性洗礼。

3、支部书记带头讲上党课。首先，制定系统上党课计划，以党支部为主阵地开展讲党课活动，对党课内容、时间和方式等进行部署；其次，支部书记亲自就常态化经常化学习进行部署，并围绕十八届六中全会精神、十九大精神学习至少上2次党课；随后，支部成员紧跟讲党课，于学习教育启动后、七一前后、十九大召开后迅速在支部掀起讲党课活动，每人至少讲2次党课；运用身边事例、现身说法方式进行互动交流、答疑释惑，增强党课吸引力；最后，探索特殊人员讲党课，组织第一书记、包村干部到所帮扶村讲脱贫党课、技术党课，组织党建工作者、先模人物到软弱涣散党支部讲党史知识、党纪党规党课，同样也提倡普通党员讲微党课，围绕两学一做主题，在党小组开展5分钟短党课活动，党员自愿参加、自选角度，对某一主题进行简单解读，每季度开展一次。

4、组织集中培训轮训。在个人自学、集体学习基础上，分专题、分类别开展党员集中培训轮训，健全党员教育制度。开展课堂集中培训，每季度采取专题讲座、学习研讨形式对两学内容进行集中短培训，以党小组为单位分期进行，每期5-6个党小组，两天内完成；采取流动课堂、送教上门等方式，及时学习习总书记最新讲话精神，随讲话随进行；开展菜单式培训，由支部及党员提交学习订单，然后党委成立授课小组，专门备课，针对问题进行问答式、案例式讲学，开展模拟式、体验式、互动式教学。

5、定期开展主题党日。以党支部为活动单位，每月确定一天为党员活动日，制定学习计划，明确学习主题，开展制度化学习。开展读抄党章党规活动，组织党员朗读党章比赛、开展手抄党规作品展，展现党员风采；开展集体议事，讨论党内决策、党务工作、民情民意，并积极落实；开展过党员政治生日、重温入党誓词、现场党员交纳党费等组织生活，强化身份意识；开展对标实做活动，组织党内关怀、志愿服务、脱贫攻坚、走访慰问、清洁家园等行动，助力社会发展；开展升国旗、唱红歌，送温暖、献爱心，缅怀先烈等活动。

新生村支部委员会

第三篇：学院推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育工作动员会讲话稿

学院推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育工作动员会讲话稿

开展维护核心、见诸行动主题教育和推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是省委对党员干部增强“四个意识”、坚决维护核心的政治要求，是打牢迎接党的十九大召开的思想政治基础，也是办好山西事情的重要举措。学校将成立相关工作机构，抽调得力人员，全力推进这项工作。

一要深刻认识省委决定在全省各级党组织中开展维护核心、见诸行动主题教育，是贯彻落实中央关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化部署要求的重大举措。扎实开展维护核心、见诸行动主题教育，形成今年推进“两学一做”学习教育常态化制度化的鲜明主题。二要准确把握开展维护核心、见诸行动主题教育的总体要求，主要内容，推进步骤和有效载体。紧盯“三个重要阶段”，落实“六个好”内容，用好六项载体举措。三要全面推进“两学一做”学习教育常态化制度化。要把思想教育作为首要任务，坚持用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要抓好党章党规、系列讲话的学习，坚持联系实际学、带着问题学、不断跟进学，切实增强学习效果。要引导党员自觉做到“四个合格”。要坚持把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径。要发挥领导干部示范带头作用。要着力加强党支部建设，树立党的一切工作到支部的鲜明导向，结合全面推进“三基”建设，推动“双带头人”培育工程，切实发挥党支部教育党员、团结凝聚师生的主体作用。

党员领导干部尤其是各单位、各部门负责人，要在担责、实干、落实上下功夫，切实把我校开展维护核心、见诸行动主题教育和推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为重大政治任务抓紧、抓好、抓出成效，为建设高水平应用型大学提供坚强的保证，以优异成绩迎接十九大的胜利召开。

开展维护核心、见诸行动主题教育和推进“两学一做”学习教育常态化制度化是旗帜鲜明讲政治的要求，对推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业，确保中央和省委各项决策部署全面正确有效的贯彻执行具有重大而深远意义，是坚持思想建党、组织建党、制度建党，深化全面从严治党的重要举措，是凝心聚力，坚持社会主义办学方向，推动学校各项事业健康快速稳定发展的内在要求。冀建峰同志传达了省高校工委动员会精神，闫保平书记进行了动员和强调。校党委成立了主题教育办公室。动员会后，校党委将出台实施方案，大家一定要进一步提高思想认识、抓好统筹落实，切实增强主动学习、主动担当、主动作为的自觉性。各党总支、直属党支部负责人要进一步细化工作内容，既要做好规定的要求，又要创造工作方法，把省委的要求、学校党委的安排，扎扎实实落到实处，真正把这项工作作为重大政治任务抓紧、抓好、抓出成效。今年，全党都在迎接党的十九大胜利召开，对吕梁学院来说也是十分重要的一年，广大干部特别是处级干部，要切实提高政治站位，要讲政治、顾大局，把做好工作放在更加重要的位置，在关键时刻、重要阶段，磨砺自己的品行，通过“两提一创”专项活动，开展维护核心、见诸行动主题教育和推进“两学一做”学习教育常态化制度化，提升自己的思想境界，增强“四个意识”，正确对待个人与组织、个人与群众的关系。要坚持“四个服从”，认真回答好我是谁、为了谁的问题。要开阔自己的胸襟，以更加开放态度对待广大师生、对待学校发展，多说有利于团结、有利于凝心聚力的话，多做有利于发展、有利于增强信心的事，共同塑造干事的文化、创业的文化和正能量的文化，以优异成绩迎接十九大的胜利召开。

第四篇：集团党委推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育动员会讲话稿

集团党委推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育动员会讲话稿

下面我从统一思想和强化落实两个方面提出以下要求。

第一，统一思想，确保主题教育认识到位。

各级党组织要深刻认识主题教育的历史意义和现实需求，切实把思想和行动统一到中央的要求和省委、省国资委党委的部署上来。一是思想自觉提高认识。各党委、直属党总支、机关各部门要迅速组织广大党员领导干部认真学习、深刻领会主题教育的重大意义和内涵，提高政治站位和思想认识。基层党组织要以党支部为基本单位，突出抓好思想建设这个首要任务。二是政治自觉提高认识。集团公司所属党委、党总支要把维护核心见诸行动主题教育作为重大政治任务，把“四个意识”作为政治信念坚守、作为政治底色保持，旗帜鲜明讲政治，确保广大党员党性坚强，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三是行动自觉提高认识。基础在学、关键在做。各级党组织要突出以实际行动维护核心、立足岗位践行讲话这个关键，把学党章党规、学系列讲话作为各级党委理论中心组学习的主要内容，加强研讨式、互动式、调研式学习。要把“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”等基本制度，确定“三会一课”的主题和具体方式，做到形式多样、氛围庄重。要认真组织开展“三亮三比”主题实践活动，使增强“四个意识”、坚定“四个自信”和维护核心成为广大党员领导干部的党性观念、纪律要求和实际行动，把维护核心见诸行动主题教育变成攻坚克难、争创一流的过程，推动集团公司改革不断向纵深发展。

第二，强化落实，确保主题教育取得实效。

各级党组织要把主题教育作为一项重大政治任务，摆上重要位置，强化落实，推动部署，确保取得实实在在的成效。一是压实责任抓落实。各级党组织要承担主体责任，一把手要担负第一责任，谋划部署，督导落实；党支部书记要履行好抓落实责任，在真学实做上下功夫，确保主题教育落实落地，取得实效；班子领导要落实“一岗双责”，结合分管工作对单位和系统加强指导。二是挑起担子抓落实。中高层管理干部这一“关键少数”要认清和扛起肩上的使命和担子，以主题教育为动力，紧盯企业改革的各项目标任务，不断研究，抓住关键环节，坚持问题导向，把查问题、找短板作为工作的起点，把解决问题作为工作努力的方向和目标。各党委、直属党总支要切实履行主体责任，结合实际，精心组织实施，切实把主题教育成果转化为推动企业转型发展的成效。全体党员干部要增强“四个意识”，学习执行打基础，提质增效抓落实，对标一流，追求卓越，以争先创新的行动自觉推动主题教育有效落实。三是扎实督导抓落实。集团公司和各基层党委要根据上级安排，建立主题教育联络组，采取多种方式督促指导基层组织开展工作；要深入基层，沉到一线，掌握第一手情况，发现存在的苗头性倾向性问题，及时提出改进工作的意见和建议，对工作落实不力、搞形式走过场的，要严肃批评、追责问责；要及时总结宣传主题教育的好经验、好做法、好典型，引导广大党员对照“四讲四有”、对标“四个合格”，立足岗位、建功立业。

第五篇：关于“两学一做”学习教育常态化制度化工作报告

关于“两学一做”学习教育常态化制度化工作

报告

“两学一做”学习教育常态化制度化实施以来，+++高度重视，严密安排，认真贯彻落实上级部署要求，各项工作取得了一定进步。现将工作开展情况汇报如下：

一、把握目标，高度重视

坚决贯彻上级一系列部署要求，坚持高标准、严要求，成立以党组书记任组长、其他党组成员任副组长的工作领导小组，召开“两学一做”学习教育常态化制度化推进会，提出切实提高认识，将“两学一做”学习教育常态化制度化作为今年党建工作的首要任务。明确了由党支部带头组织，办公室配合开展的责任要求，将“两学一做”学习教育常态化制度化的任务要求分解细化，通过一级抓实一级，不留盲区，不落下一名党员，保证“两学一做”学习教育常态化制度化落实到位。

二、坚持以学促行树理想

以学习教育，解决从“心”入党的问题。坚持把学习教育抓在日常、严在经常，注重强化“四个教学”，即“支部定内容、小组来学习、支部大讨论、领导上党课”的课堂教学，通过支部微信群、qq群移动的网络教学，让干部们立志不忘初心，牢记党的宗旨，全身心地投入税收中心工作。截至目前，+++已对党务骨干进行了培训，开展了专项督导，组织学习研讨1次，党组书记讲党课1次，党支部书记讲党课2次。

三、坚持以行促学明方向

一是提升党员党性意识，加强舆论感召。充分利用门户网站、内刊、墙报、板报等，强有力地宣传“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义，督促干部按照省、市局要求调整自己的思想和行为，并把他们的思想和行为引到“两学一做”学习教育常态化制度化的轨道上。二是提升创先争优意识。建立“党员评价机制”，开展“先锋模范”活动，以“个人自评、党员互评、民主测评”形式，评选“四有四讲”党员，引导党员发挥先锋模范作用，使广大干部学有榜样，赶有目标，充分发挥先进典型的辐射示范和影响带动作用。

四、坚持知行合一出实效

以笃行实做，解决从行动上入党的问题。+++下一步要继续注重将学习教育常态化制度化的成果转化为工作上的成效，构建“三大机制”。

（一）建立“党建考评机制”

建立“定量、定质、定时、定分”的党内强化督导考评体系，以目标考核催生工作执行力，不断增强干部职工“勇于担当，主动作为”的大局观念和争先创优意识，全面营造干事创业的良好氛围。

（二）立足常态，建立“党建工作规范机制”

牢牢把握“以学促行，知行合一”这一基本要求，坚持领导带头落实双重组织生活日制度，主动压实工作责任，带头开展学习研讨，带头讲党课，一级带动一级，形成了传帮带的良好作用，截止目前党组书记以普通党员身份参加支部生活日5次，其他班子成员以普通党员身份参加支部生活日6次，党组中心组专题学习6次，切实把学习教育工作摆在实处。

（三）通过“落实主体责任的践行机制”，党员干部“关键时候”要有“特殊表现”

把开展“两学一做”学习教育常态化制度化与全面推进“作风建设年”活动结合起来，在弘扬“四种精神”、强化“五个导向”等重要关键节点，以“两学一做”学习教育常态化制度化推进“作风建设年”活动落实，以落实“作风建设年”活动检验“两学一做”学习教育常态化制度化成效。

下一步，+++将继续查改存在的问题和不足，再接再厉，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化落实落地。