第一篇:通报、诫勉谈话制度
华阴市人民医院
不合理应用抗菌药物通报、诫勉谈话制度
为加强医院抗菌药物临床应用管理,规范抗菌药物临床应用行为,保障医疗质量和医疗安全,根据《抗菌药物临床应用专项整治活动方案》,特制订本制度。
一、适用范围
1、未达到抗菌药物专项整治活动目标并存在严重问题的。
2、不合理使用抗菌药物屡次教育不改的。
3、因不合理使用抗菌药物引起医疗纠纷、差错及事故的。
4、对抗菌药物管理小组的工作进行抵触、刁难、打击报复的。
二、通报、谈话对象
1、临床科室负责人。
2、相关科室负责人。
3、不合理使用抗菌药物的医师。
三、通报、谈话程序
由抗菌药物临床应用管理小组提出意见,经院长同意后进行。
四、通报、谈话的实施
由院长或分管院长、医院办公室及医务科负责人参加。
五、诫勉谈话的注意事项
1、进行诫勉谈话时,参加人员不得少于两人,并做好记录。
2、谈话要事先通知被谈话人,约好谈话时间和地点。
3、允许被谈话人对告诫内容进行解释,说明及陈述,并保密。
4、被谈话人接到谈话通知后要自觉接受谈话,不得推诿、拖延,要实事求是的回答问题,不得编造隐瞒事实及事后报复打击。
5、谈话人科根据实际情况,要求被谈话人提供书面材料。
六、诫勉谈话的后续工作
1、谈话人要明确指出被谈话人的存在问题,对其进行批评教育并限期改正。
2、谈话后了解谈话内容与事实不符,应教育被谈话人正确对待,本着有则改之,无则加勉的态度对待问题。
3、经谈话,发现被谈话人确实存在严重问题,应对其进行核查,并根据严重程度依据有关规定及程序处理。
第二篇:抗菌药物通报和诫勉谈话制度
沂源县妇幼保健院
抗菌药物临床应用情况通报和诫勉谈话制度
为加强我院抗菌药物临床应用管理,规范抗菌药物临床应用行为,保障医疗质量和医疗安全,根据《全国抗菌药物临床应用专项整治活动方案》,制定本制度。
一、抗菌药物临床应用情况通报制度:
1、抗菌药物专项整治工作领导小组按照处方点评制度和抗菌药物合理使用监测、分析制度,对医务人员抗菌药物使用量、使用率、使用强度、进行排名和公示,对不合理使用抗菌药物的前几名人员进行诫勉谈话、全院通报。
2、医务科对临床科室前10位抗菌药物每月进行监控通报,内容包括:抗菌药物使用金额、数量以及药占比进行排名并以院周会形式公示通报。
3、每月初药剂科按抗菌药物的使用金额与单价进行单品种统计,对单品种用药金额前10位抗菌药品进行排名、公示。每月药剂科对全院医师使用抗生素情况进行抽查,并进行排名、公示。
4、药剂科每月组织对全院临床科室、临床医生药物使用的合理性、规范性进行督查,对不合理、不规范用药结合处方、等相关资料。由抗菌药物合理使用管理小组进行合理性分析评价,对使用不合理的科室和医生,及时予以干预,并对药品使用情况、评价结果、处理结果以院周会形式通报全院。
二、诫勉谈话制度:
1、诫勉谈话制度适用范围:
①、未达到抗菌药物专项整治活动目标并存在严重问题的。②、不合理使用抗菌药物屡次教育不改的。
③、因不合理使用抗菌药物引发医疗纠纷、差错或事故的。
④、对抗菌药物管理小组的工作进行抵触、刁难、打击报复者。
2、谈话诫勉的对象:
①、临床科室负责人;
②、相关机关职能部门负责人。
3、谈话诫勉的程序:谈话由抗菌药物临床应用管理小组提出意见,经院长或书记同意后进行。
4、谈话诫勉工作的实施:谈话由院长或书记主谈,办公室负责人参加。
5、诫勉谈话的后续工作:
①、谈话人要明确指出被谈话人的问题,对其进行批评教育,并限期改正。
②、谈话了解问题与事实不属实,应教育被谈话人正确对待,本着有则改之,无则加勉的态度对待问题。
③、经谈话,发现被谈话人确实存在严重问题时,应对其进行核查,并根据其严重程度,依据有关规定和程序处理。
第三篇:诫勉谈话制度
东升一中党支部诫勉谈话制度
一、诫勉谈话的范围
班子成员以及学校认为有必要进行诫勉谈话的其他人员。
二、诫勉谈话的实施
1、当发现干部在政治思想、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面的苗头性问题时,学校支部应当按照干部管理权限及时对其进行诫勉谈话。
2、谈话按照干部管理权限分级负责实施。校级干部的谈话由学校支部书记、副书记主谈;其他有关人员的谈话,由校分管领导指定适当人员主谈。谈话不得少于两人。
3、决定对干部的谈话,应当由校支部提出意见,并提供相关材料,报分管的校领导批准后实施。
4、对干部谈话,应当书面或口头通知被谈话人,并告知所在单位负责人。
三、诫勉谈话的内容
1、向被谈话人提出谈话的有关要求,指出反映的问题。
2、被谈话人就反映的问题作出解释、说明或者检讨,并提供有关材料。
3、谈话人根据被谈话人的陈述和掌握的情况,对被谈话人提出要求。
4、被谈话人对接受诫勉谈话以及谈话人所提要求应表明态度。
四、诫勉谈话的要求
1、谈话人应当认真听取被谈话人的陈述和意见,对提出的正当要求和正确意见,应当予以采纳;处理谈话结果要坚持实事求是,不徇私情,维护当事人合法权利;不得向被谈话人泄露信访举报人的姓名、身份等。
2、被谈话人接到诫勉谈话通知后应当自觉接受谈话,对谈话人提出的有关问题要实事求是地作出解释和说明并提供有关材料,不得事后追查或打击报复谈话人、信访举报人等。
3、经谈话后认定被谈话人确有轻微违纪违规行为的,应当对被谈话人进行批评教育,要求限期纠正并书面报告纠错情况;对思想、生活、工作等方面存在不正之风或者苗头性问题的,应当进行告诫,要求被谈话人防微杜渐;所反映问题不实的,应当给予解释和说明,如已给被谈话人造成不良影响的,在适当时间和场合予以澄清。
4、谈话中发现被谈话人存在严重错误,需要进一步查实或者被谈话人坚持错误,拒绝接受批评教育的,谈话人应当及时报告有关负责人研究处理。
5、谈话人认为确有必要,经分管校领导同意,可由谈话人或被谈话人在适当的时间、适当的场合、以适当的方式将谈话情况予以通报,对所涉及的问题进行解释、说明、检讨或者澄清。
第四篇:诫勉谈话制度
诫勉谈话制度
根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的一、党风廉政建设实施诫勉谈话制度,主要对有轻微违纪行为或有苗头性、倾向性问题的党员、干部进行谈话、诫勉教
二、对党员、干部有下列情形之一的,应进行诫勉谈话:
(一)未能很好地遵守党风廉政建设和廉洁自律有关规定,(二)群众反映某方面问题较多,经过组织调查核实虽未发现有违法违纪问题,但有必要提请今后加以注意的三、对有关的党风廉政建设责任人在责任范围内,有下列情形之一的,应进行诫勉谈话:
(一)不严格执行《廉政准则》有关规定,不履行或不严
(二)单位或个人出现问题,不按规定进行报告或不采取
(三)职责范围管理的对象发生违法违纪问题受到党纪政纪处分的;
(四)对群众反映强烈的问题置若罔闻,不查不问,引起
(五)对苗头性、倾向性腐败现象和群众举报问题不及时
具有上述情形之一的,除实施诫勉谈话外还要给予相应的警诫:对情形
(一)责令作出检查;情形
(二)通报批评;情形
(三)当不能评先、评奖;情形
(四)通报批评;情形
(五)由局纪委发出整改通知,限期整改;情形
(六)发出限期整改通知,整改不合格的,给予通报批评,一年内不得晋升职务。
四、具有上述二、三款所列情形之一,情节较重的,按照党风廉政建设的有关规定给予相应的党纪政纪处分和责任追究;涉嫌犯罪的,移交司法机关查处。
五、对党员、干部进行诫勉谈话,通常由纪委负责,事先应提出诫勉谈话的拟办意见,报局长审批,谈话时应派人做好记录,记入其本人的廉政档案。
六、必要时应将诫勉谈话的情况通报有关单位、部门。
七、在认真遵守党风廉政建设各项规章制度的同时,要加强党员干部的党风廉政建设教育,做到警钟长鸣,防范于未然。
第五篇:诫勉谈话制度
诫勉谈话制度
为了加强对党员干部的监督作用,进一步促进党员干部廉洁从政,保证党的路线、方针、政策的贯彻落实。特制定本制度:
一、谈话的目的:
根据党风廉政建设责任制的规定和要求,从关心和爱护干部出发,督促干部廉洁从政。通过与干部进行谈话,沟通思想,交流看法,交换意见,达成共识,推动教育局党风廉政建设和反腐败斗争的不断深入。
二、谈话对象:教育局全体干部
三、谈话的具体内容:
(一)有关科室负责人及一般干部执行党的路线、方针、政策和办公室决定决议,遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律和办公室工作纪律等方面的问题。
(二)有关科室负责人及一般干部落实党风廉政责任制等方面的问题。
(三)有关科室负责人及一般干部贯彻执行民主集中制原则以及接受党内监督方面的问题。
(四)有关本人执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》及其他廉洁自律规定方面的问题。
(五)有关本科室落实反腐败各项任务方面的问题。
(六)有关外单位干部群众反映各科室主要负责人和一般 干部问题的来信来访中,需要进行了解和说明的问题。
(七)有关干部在具体工作中发现有不廉洁行为的问题。
(八)有关未按照正常的工作程序开展工作的问题。
(九)有关对待来来办事及上访人员态度粗暴、恶劣的问题。
(十)有关工作中的重大问题未经请示、汇报,擅自作决定的问题。
(十一)其他需要交谈的问题
四、谈话的程序与层次:
由教育局纪检主任根据各股、办、室的实际情况,根据掌握的线索,亲自与股、办、室负责人或一般干部谈话,股、办、室负责人主动与本股、办、室干部谈话,谈话要有记录,谈话对象需要向科室负责人或分管领导说明的问题,应及时向机关领导反馈说明,需要及时纠正或处理的应尽快办理,并将办理情况书面报告本办领导。本办领导根据谈话人认识及态度和问题的严重程度,在召开教育局党委会议集体讨论后决定是否对被谈话人予以责任追究。
五、谈话记录及办批情况,应及时归入本人廉政档案。同时纳入年终考核,作为年终评等定级和提拨任用的依据。