团市委学习习近平总书记系列重要讲话精神演讲比赛方案

第一篇：团市委学习习近平总书记系列重要讲话精神演讲比赛方案

学习总书记系列重要讲话精神演讲

比赛地市赛区方案

（预通知）

根据团省委统一部署，现制定学习总书记系列重要讲话精神演讲比赛地市赛区方案。

一、活动主题

勤学习铸信仰 促成长

二、组织单位

团市委宣传部、团市委学校少年部

三、参赛对象

全市各级专兼职团干部、少先队辅导员、广大团员青年

四、比赛时间

2015年4月20日或21日（地点另行通知）

五、比赛形式

请各单位派出1名优秀选手参赛，要求脱稿。演讲时间不超过5分钟。

六、比赛内容

按团省委安排，比赛主要参照以下4个方向进行。1．学习

学以明志、学以修德、学以广才：论述学习的重要性 博学慎思：学什么、怎么学的问题 明辨笃行：对学习的要求，知行合一 2．信仰

旗帜和方向：拥有坚定的信仰对一个人、一个国家的重要性

自信和力量：青年人的信仰与“三个自信”的关系 使命和担当：如何做一个新时期的血性青年 3．成长

扣好人生的第一粒扣子：立德修身，培育和践行社会主义核心价值观，筑牢人生成长之基

奋斗的青春最美丽：实干敬业、奉献诚信 4．梦想

用青春自信建设青春中国：青年人把个人的青春梦想融入到民族复兴的中国梦中，在投身“四个全面”的伟大实践中实现梦想。

八、评判标准

1.政治性。演讲稿件要以“勤学习铸信仰 促成长”为主题，围绕总书记系列重要讲话及在河南考察调研时的重要讲话精神，结合“四个全面”的重要意义、丰富内涵、辩证关系、精神实质的理解和把握，谈体会，话感悟。2.思想性。演讲稿件内容要主题突出，观点正确、内容充实、立意新颖，展现当代团干部和团员青年积极向上的理想和信念。参赛选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。演讲稿件内容必须原创，不得抄袭。

3.艺术性。参赛选手在演讲过程中要统一使用普通话，仪表大方，着装整齐，发音清晰，语言流畅，演讲技巧娴熟，声音富有表现力，可加部分动作，达到一定的表演效果。

4.专业性。参赛选手必须全程脱稿，可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备、可播放视频。

九、奖项设置

比赛将最终评选出一、二、三等奖，优秀组织奖，优秀文稿奖等单项奖。

十、活动要求

1.各级团组织要高度重视，精心部署，把演讲比赛作为加强学习贯彻总书记系列重要讲话精神的一项重要举措，切实加强组织领导，明确职能分工，抓好活动的组织落实。

2.参赛者要围绕活动主题自拟文章，体裁不限；参赛选手着装必须原创，演讲稿要求原创；演讲内容要求主题鲜明、观点正确、内容健康、逻辑严谨、语言流畅。

3.各级团组织要有精品意识，打造精品创作团队，创作优秀作品，为组建宣讲团队选拔人才。要注重对本地各级团组织开展活动的的全称拍摄记录，及时留存并报送图片和视频信息。

附件：总书记关于学习、信仰、成长的论述

共青团南阳市委

2015年4月16日

附件：

总书记关于学习、信仰、成长的论述

一、学习

1、学以明志、学以修德、学以广才：论述学习的重要性。

我们国家历来讲究读书修身、从政立德。传统文化中，读书、修身、立德，不仅是立身之本，更是从政之基。古人讲，治天下者先治己，治己者先治心。治心养性，一个直接、有效的方法就是读书。列宁在1920年向共青团提出了学习的任务，指出：“只有了解人类创造的一切财富以丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。”列宁这句话，深刻揭示了读书学习和知识素养对于成长为真正共产党人的极端重要性。——摘自《领导干部要爱读书读好书善读书》

学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。古人说：“学如弓弩，才如箭镞。”说的是学问的根基好比弓弩，才能好比箭头，只要依靠厚实的见识来引导，就可以让才能很好发挥作用。——摘自《在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想》

知识是树立核心价值观的重要基础。古希腊哲学家说，知识即美德。我国古人说：“非学无以广才，非志无以成学”大学的青春时光，人生只有一次，应该好好珍惜。——摘自《青年要自觉践行社会主义核心价值观》

④书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。读书的好处很多，如可以获取信息、增长知识、开阔视野，可以陶冶性情、培养和提升思维能力等等。读书对于一个人的成长进步很重要，对于领导干部提高自身素质、做好工作更为重要。——摘自《领导干部要爱读书读好书善读书》

⑤本领不是天生的，是要通过学习和实践来获得的……只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。——摘自《依靠学习走向未来》 ⑥不论是新问题还是老问题，不论是长期存在的老问题还是改变了表现形式的老问题，要认识好、解决好，唯一的途径就是增强我们自己的本领。增强本领就要加强学习，既把学到的知识运用于实践，又在实践中增长解决问题的新本领。——摘自《依靠学习走向未来》

2、博学慎思：学什么、怎么学的问题。

为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。鲁迅先生说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”大学阶段，“恰同学少年，风华正茂”，有老师指点，有同学切磋，有浩瀚的书籍引路，可以心无旁骛求知问学。此时不努力，更待何时？——摘自《青年要自觉践行社会主义核心价值观》

要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。——摘自《青年要自觉践行社会主义核心价值观》

古人说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”书本上的东西是别人的，要把它变为自己的，离不开思考；书本上的知识是死的，要把它变为活的，为我所用，同样离不开思考。读书学习的过程，实际上是一个不断思考认知的过程。思考是阅读的深化，是认知的必然，是把书读活的关键。——摘自《领导干部要爱读书读好书善读书》

④历史是最好的教科书……学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。——摘自《在主持中央政治局第七次集体学习的讲话》

⑤我们正在从事的中国特色社会主义事业是伟大而波澜壮阔的，是前人没有做过的。因此，我们的学习应该是全面的、系统的、富有探索精神的，既要抓住学习重点，也要注意拓展学习领域；既要向书本学习，也要向实践学习；既要向人民群众学习，向专家学者学习，也要向国外有益经验学习。学习有理论知识的学习，也有实践知识的学习。——摘自《依靠学习走向未来》

⑥学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。我们不仅要了解中国的历史文化，还要睁眼看世界，了解世界上不同民族的历史文化，去其糟粕，取其精华，从中获得启发，为我所用。——摘自《依靠学习走向未来》

3、明辨笃行：对学习的要求，知行合一。

要坚持读书与运用相结合。读书学习客观上是一个去粗取精、去伪存真的过程，必须联系实际，知行合一，通过理论的指导、利用知识的积累，来洞察客观事物发展的规律。

要勇于实践，把知识转化为能力。知识向能力的转化，媒介就是实践。

——摘自《领导干部要爱读书读好书善读书》 学习的目的全在于运用。领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。“空谈误国，实干兴邦”，说的就是反对学习和工作中的“空对空”。战国赵括“纸上谈兵”、两晋学士“虚谈废务”的历史教训大家都要引为鉴戒。读书是学习，使用也是学习，并且是更重要的学习。领导干部要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，千万不能夸夸其谈、陷于“客里空”。——摘自《依靠学习走向未来》

二、信仰

1、旗帜和方向：拥有坚定的信仰对一个人、一个国家的重要性。

理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。

——摘自2012年11月17日习近平在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话

“功崇惟志，业广惟勤。”理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。

——摘自2013年5月4日习近平同各界优秀青年代表座谈时的讲话

人民有信仰，民族有希望，国家有力量。

——摘自2015年2月28日习近平在北京会见第四届全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时的讲话

2、自信和力量：青年人的信仰与“三个自信”的关系。广大青年要坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装头脑，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强对坚持党的领导的信念，永远紧跟党高高举起中国特色社会主义伟大旗帜。

——摘自2013年5月4日习近平同各界优秀青年代表座谈时的讲话

实现我们的发展目标，实现中国梦，必须增强道路自信、理论自信、制度自信，“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”。

——摘自2014年5月4日习近平在北京大学师生座谈会上的讲话

一个国家，一个民族，要同心同德迈向前进，必须有共同的理想信念作支撑。我们要在全党全社会持续深入开展建设中国特色社会主义宣传教育，高扬主旋律，唱响正气歌，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，让理想信念的明灯永远在全国各族人民心中闪亮。

——摘自2015年2月28日习近平在北京会见第四届全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时的讲话

3、使命和担当：如何做一个新时期的血性青年。历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。

广大青年要有敢为人先的锐气，勇于解放思想、与时俱进，敢于上下求索、开拓进取，树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志，“以青春之我……，创建青春之国家，青春之民族”。

——摘自2013年5月4日习近平同各界优秀青年代表座谈时的讲话

三、成长

1、扣好人生的第一粒扣子：立德修身，培育和践行社会主义核心价值观，筑牢人生成长之基。

青年是引风气之先的社会力量。一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。

广大青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气。要加强思想道德修养，自觉弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德。要牢记“从善如登，从恶如崩”的道理，始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣。要倡导社会文明新风，带头学雷锋，积极参加志愿服务，主动承担社会责任，热诚关爱他人，多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事，以实际行动促进社会进步。

——摘自2013年5月4日习近平同各界优秀青年代表座谈时的讲话

我们要在全社会牢固树立社会主义核心价值观，全体人民一起努力，通过持之以恒的奋斗，把我们的国家建设得更加富强、更加民主、更加文明、更加和谐、更加美丽，让中华民族以更加自信、更加自强的姿态屹立于世界民族之林。

今天，我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影响力。

我为什么要对青年讲讲社会主义核心价值观这个问题？是因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。

——摘自2014年5月4日习近平在北京大学师生座谈会上的讲话

我们倡导的富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，体现了古圣先贤的思想，体现了仁人志士的夙愿，体现了革命先烈的理想，也寄托着各族人民对美好生活的向往。只要是中国人，就应该自觉培育和践行社会主义核心价值观。

——摘自习近平2014年5月30日在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时的讲话

2、奋斗的青春最美丽：实干敬业、奉献诚信。广大青年一定要矢志艰苦奋斗。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。我们的国家，我们的民族，从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。当前，我们既面临着重要发展机遇，也面临着前所未有的困难和挑战。梦在前方，路在脚下。自胜者强，自强者胜。实现我们的发展目标，需要广大青年锲而不舍、驰而不息的奋斗。

青年朋友们，人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。

无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。

只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。

——摘自2013年5月4日习近平同各界优秀青年代表座谈时的讲话

行百里者半九十。距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠、越要加倍努力，越要动员广大青年为之奋斗。

——摘自2014年5月4日习近平在北京大学师生座谈会上的讲话

第二篇：学习习近平总书记重要讲话精神

学习总书记重要讲话精神

天长二中高一年级 梁继奎

在第30个教师节前夕，总书记在同北京师范大学师生代表座谈时发表了重要讲话，就如何做一名党和人民满意的好老师，努力培养造就一流教师提出了明确要求。讲话内涵丰富、思想深邃，语重心长、情真意切，深刻阐释了教育事业和教师工作的极端重要性，为广大教师健康成长指明了方向，是新时期教师教育工作的纲领性文献。深入学习领会总书记的这些重要论述，是办好人民满意教育的迫切需要，是推进社会主义现代化建设事业的迫切需要，是实现中华民族伟大复兴中国梦的迫切需要。

一、好老师是中华民族伟大复兴的“筑梦人”

每个国家、每个民族、每个人都有自己的追求和梦想。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是全体中华儿女共同的梦想。实现中国梦，离不开人才，而人才的培养，根本在教育，关键在教师。正如总书记所指出：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”

教师是最伟大和神圣的职业，承担着塑造灵魂、塑造人生的重任，历来为人们所尊重，中华民族更具有崇智尚学的优良传统。在与教师见面时，总书记饱含深情地说：“见到你们，我就回想起自己的学生时代。教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”总书记的话让每个受教育者感同身受。一个人，不论他的成就有多大，地位有多高，对社会的贡献有多显赫，教师都是他追逐人生梦想的引路人。

新中国成立65年来，在党和国家的高度重视下，我国建成了世界上最大规模的教育体系，为国家各行各业培养了一批又一批合格的劳动者和优秀人才，有力地推动了经济社会的健康发展。长期以来，广大教师自觉贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献。正是有了广大教师的无私奉献，国家的建设和发展才有了智力支撑和人才保障，中国才能从一个贫穷落后的国家变成世界第二大经济体，写下了让各国感叹的“中国故事”，创造出让世界惊叹的“中国奇迹”。

现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴中国梦的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。随着科技进步日新月异和国际竞争日趋激烈，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显，教师培养人才、开发智力资源的使命和责任也愈发重大。青少年是祖国的未来、民族的希望，是实现中华民族复兴的“梦之队”，中国梦终将在他们的接力奋斗中变为现实。广大教师肩负着立德树人、打造中华民族“梦之队”的时代重任。

二、努力成为“四有”好老师

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。做一个好老师，共同的特质必不可少，这就是总书记提出的四条标准。

做好老师要有理想信念。正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。有什么样的老师，就有什么样的学生。一个有理想信念的老师，才能在学生心中播下理想的种子。古人云：“师者，所以传道授业解惑也”“经师易求，人师难得。”做一个好老师，就是要按照总书记的要求，不能只“授业”“解惑”而不“传道”，而是要把“传道”放在第一位，既要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命，做到“经师”和“人师”的统一，努力做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人。

实现中华民族伟大复兴的中国梦，是全国各族人民的共同追求。我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。做一个好老师，应该以这一要求为基准，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，“注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信”，自觉做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，积极引导学生筑梦、追梦和圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。

社会主义核心价值观，是中华民族实现中国梦的最持久、最深层的精神力量。做一个好老师，就是要按照总书记的要求，“用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观”，就要像于漪、李吉林、马芯兰、殷雪梅、孟二冬、霍懋征、叶志平、谭千秋、侯伯宇、石秋杰、张丽莉等为代表的一大批优秀教师那样，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，以渊博的知识教育学生，以美好的德行引导学生，以完美的人格影响学生，在润物细无声中将社会主义核心价值观浸入学生的心田，在潜移默化中帮助学生不断增强价值判断能力、价值选择能力和价值塑造能力，引领学生健康成长。

做好老师要有道德情操。“教，上所施，下所效也；育，养子使作善。”总书记指出：“好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。”作为受教育者，我们都有同样的感受，不论一个人离开学校有多久，老师的人格魅力都会永远铭刻在自己的心中，老师的人格力量都会成为激励我们追逐人生梦想的强大动力。

师者为师亦为范。老师是学生道德修养的镜子。《论语》有言：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生对老师不仅会听其言，更会观其行。好老师首先应该自觉坚守精神家园和人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，做以德施教、以德立身的楷模，率先垂范、以身作则，以高尚的道德情操和人格魅力为学生的健康成长树立人生标杆，引导学生把握好人生方向，明辨是非、曲直、善恶、义利、得失，扣好人生的第一粒扣子。

教师是燃烧自己照亮学生的蜡烛。选择做教师，就选择了奉献。好老师，要有崇高的职业理想和坚定的职业信念，把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生事业奋斗的志向，以“捧着一颗心来，不带半根草去”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的奉献精神，淡泊名利、甘为人梯，静下心来教书、潜下心来育人，努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

做好老师要有扎实学识。打铁还需自身硬。教师是知识的传授者，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。古人说“水之积也不厚，则其负大舟也无力”。在信息时代做个好老师，犹如总书记所说，“不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野”，要给学生一碗水，自己“要有一潭水”。有了这“一潭水”，教育学生才不会捉襟见肘，才能游刃有余。

教育是一门科学，好的教育则是一门艺术。好老师应该是智慧型的老师，具有学习、处世、生活、育人的智慧，努力探求教育教学规律，坚持知、情、意的统一，坚持全面发展与个性发展的统一，坚持知与行的统一，既授人以鱼，又授人以渔，在各个方面给学生以帮助和指导，努力使自己成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。

“知识引导人生，学习成就未来”。无论是一个民族还是个人，如果不加强学习、不提高学习能力，势必落后于时代。在知识更新周期大大缩短的当今时代，做一个好老师，更要牢固树立终身学习的理念，按照总书记提出的始终“站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己”的要求，以锲而不舍的学习研究，以源源不断的进取创新，为学生提供鲜活的知识清泉。

做好老师要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教师心中有爱，才能传递爱，才能培养出有爱心的学生。

爱是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。做一个好老师，就要像总书记要求的那样，“用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人”，用爱打开学生的知识之门，用爱滋润浇开学生美丽的心灵之花，让每个学生都感受到教育的温暖，让每个学生都有人生出彩的机会。

爱是责任和付出。爱学生，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。爱是尊重、理解和宽容。爱学生，“还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质”。世界上没有两片完全相同的树叶。做一个好老师，就要善于发现每一个学生的长处和闪光点，平等地对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，让所有学生都健康成长为社会需要的有用之才。

三、努力培养造就一大批好老师

教师是兴教之本和兴教之源，承担着办好人民满意教育的重任。总书记明确要求，“各级党委和政府要从战略高度来认识教师工作的极端重要性，把加强教师队伍建设作为基础工作来抓”；要满腔热情关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益；要充分信任、紧紧依靠广大教师；支持优秀人才长期从教、终身从教，使教师成为最受社会尊重的职业。

培养高素质教师队伍，既是一项紧迫的任务，又是一项长期的工作，要找准教师队伍建设中存在的主要问题，找准深化教师教育改革的突破口和着力点；要进一步健全师德建设长效机制，形成以德育师的制度环境；要加强教师教育体系建设，加大对师范院校的支持力度，不断提高教师培养的质量；要改革教师管理制度，进一步激发广大教师投身教育综合改革的积极性主动性创造性；要切实保障教师合法权益，进一步提高教师职业地位和吸引力。

一个社会的发展与完善，既要以高楼大厦等基础设施为前提，又要以高素质的人才为保障，也要以高素质的普通劳动者为基础。高素质的劳动者和人才，是一个社会进步程度和一个国家发展水平的根本标志。我国由人力资源大国转变为人力资源强国，需要培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。劳动者素质的提高和人才的培养，基础在教育，关键在教师。要进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，为培养打造中华民族“梦之队”的好老师创造良好的社会氛围。

第三篇：习近平总书记教师节重要讲话精神学习方案

总书记教师节重要讲话精神学习方案

深化认识，深刻学习领会讲话精神。总书记重要讲话内涵丰富、思想深邃，充分体现了党中央对教师工作的高度重视，并对教师队伍建设提出了明确要求。认真学习、深刻领会、贯彻落实总书记重要讲话精神是当前一段时期的重要政治任务,要抓紧抓实抓好。

融会贯通，开展多种形式学习活动。创新学习形式，丰富学习载体，通过举办师德论坛、开通荆楚教师群英榜网站、组织师德巡回报告会、开展师德专题培训、开展“争做‘四有’教师·‘十大美语、十条禁语’”征集等形式多样的主题实践活动，切实增强全省广大教师和教育工作者积极投身教育事业的使命感与责任感。

要联系实际，推进教师管理制度创新。要立足教师队伍建设实际，按照构建中国特色教师队伍建设制度体系的总体要求，完善教师培训机制，构建教师培养培训体系，努力培养、造就一支党和人民满意的教师队伍。

一是引导支持广大教师坚定理想信念，自觉肩负起国家使命和社会责任。牢固树立中国特色社会主义理想信念，自觉做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦。身体力行把社会主义核心价值观的要求融入日常的教育、教学、管理及与学生的交往中，以自己的高尚师德和点滴行为潜移默化影响和激励每一个学生。

二是引导支持广大教师提高道德情操，自觉坚守精神家园和人格底线。带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，做以德施教、以德立身的楷模，帮助学生把握好人生方向，扣好人生的第一粒扣子。树立崇高职业理想和坚定职业信念，静下心来教书、潜下心来育人，做爱岗敬业的模范。把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生的最大乐趣，甘为人梯、乐于奉献，在平凡中成就伟大。

三是引导支持广大教师掌握扎实学识，自觉刻苦钻研、严谨笃学。牢固树立终身学习的理念，具备扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法。准确把握学生成长规律，不断更新专业理念，提高教育教学质量。善于运用新技术提高教学设计、教学实施、教学评价的专业能力，努力使自己成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师，始终为学生提供最有效的指导和最好的教育。

四是引导支持广大教师永怀仁爱之心，自觉爱护、尊重、宽容学生。把真情、真心、真诚贯穿教书育人全过程，成为有爱心的好老师。积极用爱培育爱、激发爱、传播爱，做学生的好朋友和贴心人。平等对待每一个学生，用欣赏增强学生信心，用信任树立学生自尊，让所有学生都享受成功的喜悦，成长为有用之才。

第四篇：习近平总书记“七一”重要讲话精神学习方案

总书记“七一”重要讲话精神学习方案

按照县委组织部的部署要求，为深入学习贯彻总书记“七一”重要讲话精神，切实将讲话精神贯穿于“两学一做”学习教育全过程，结合我局实际，制定学习方案如下。

一、总体要求

深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，把学习贯彻总书记“七一”重要讲话精神，作为当前和今后一个时期一项重要政治任务，作为开展“两学一做”学习教育最重要、最紧迫的学习内容，摆上重要议事日程，优先安排、单独计划、集中组织、务求实效，切实把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来，落实到加强党的建设、加快辉南绿色转型发展的全过程，不断开创各项事业全面发展的新局面。

二、具体安排

（一）开展一次集中研讨交流

7月22日下午，局党委利用每周五下午学习时间紧紧围绕“不忘初心、继续前进”八个方面要求，开展一次集中学习、专题研讨和交流。

（二）广泛开展专题培训学习。

局党委要将“七一”重要讲话精神纳入党员干部教育培训内容，列入教学培训计划，结合我局实际，7月27下午举办一次学习总书记七一讲话专题培训班，由局党委副书记高翠玲同志对党员干部进行专题辅导，深度推动“七一”

重要讲话精神进教材、进课堂、进头脑。

（三）开展党员领导干部讲一堂党课活动

7月29日，局党委书记杨晋峰同志就党员领导干部就如何发挥“六个表率”作用，在全局党员干部集中学习会上带头讲党课，进一步引领和带动广大党员干部群众学习“七一”重要讲话精神，持续在全县掀起学习“七一”重要讲话精神热潮。

（四）开展一次支部学习讨论活动

7月29日前局下属各党支部要召开支部党员学习讨论会，组织党员学习讨论，帮助党员加深对“七一”重要讲话精神的理解，进一步提高党性修养、思想境界、道德水平。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的学习，与党员一起讨论交流，带头谈认识、讲体会。

（五）开展下基层宣讲活动（8月8日前完成）。

结合我局开展“奉献双岗位、服务在基层”主题实践活动的实施方案，在“奉献双岗位、服务在基层”主题实践活动中送课进电商服务站。结合全县“两学一做”学习教育活动要求，党员干部要按照学习教育内容，主动到乡镇电商服务站党组织讲党课。通过组织讲党课，将“两学一做”学习教育的内容和总书记“七一”重要讲话精神向基层延伸，使“七一”重要讲话精神覆盖到各个社会群体，向普通党员群众拓展，进一步营造开展学习教育的良好氛围。

三、几点要求

（一）高度重视，精心组织。

局党委要把学习贯彻“七一”重要讲话精神摆上重要议

事日程，加强组织领导，结合我局实际，制定学习方案，提出具体要求。局党委主要负责同志要带头学习、实地指导，周密安排、扎实推进，确保学习取得实效。

（二）联系实际，扎实推进。

要坚持把学习“七一”重要讲话精神同学习总书记系列重要讲话精神结合起来，把“七一”重要讲话精神同着力打造“长白山第一门户建设”结合起来，把学习“七一”重要讲话精神同做好“我们正在做的事情”结合起来，切实将“七一”重要讲话精神内化于心、外化于形，自觉用“七一”重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

（三）注重宣传，营造氛围。

充分运用新闻媒体以及网络、各类信息平台，深入宣传学习贯彻“七一”重要讲话精神的安排部署，宣传学习的进展和成效，宣传在学习中涌现出来的先进典型和成功经验，进一步营造良好舆论氛围。

（四）创新形式，加强督导。

局党委要结合实际、创新形式，充分发挥政府网站、重点新闻网站及行业网站的引领带动作用，有效利用手机客户端、微信、易信等多种途径和形式，采用推送微党课、微动漫、微视频、微讲座，用喜闻乐见、丰富多彩的方式，组织好广大党员干部开展学习。

商务局 2016年7月22日

第五篇：学习习近平总书记五四重要讲话精神

信念·责任·实干·创新

——学习总书记五四重要讲话精神

5月15日下午，学生处在综合楼1101会议室组织召开“信念·责任·实干· 创新”学习总书记五四重要讲话精神座谈会。团委、专职辅导员、学生干部及优秀学生代表参加了座谈，大家共同畅谈中国梦、青春梦。学生处处长陈谊主持座谈会并传达了习总书记讲话精神。

座谈会上，师生代表分别结合实际，围绕讲话精神畅谈体会和感受。总书记对青年提出的“坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格”五点希望，为当代青年健康发展、成长成才指明了方向。

座谈会上，辅导员冯靖老师说：“青春是用来奋斗的，青春不是用来享乐的，作为青年人我们不能懈怠，要倍加努力，为实现青春梦而努力奋斗。”辅导员赵媛老师说，总书记强调青年人要“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”，我们要把握好实现中华民族伟大复兴的中国梦与个人梦想之间的关系，努力践行，勤于实践，为实现中国梦不断增添青春正能量。来自商旅系的学生代表侯伟伟说：“作为上农的学生，应将上农梦、青春梦、中国梦结合起来。以“青春中国梦·源远农耕情”为主题的“上农之春”文化节为我们提供了一个展现青春的机会，让我们领会到上农精神的所在。”动科系学生代表舒雪林说：“青春是一个人生命中最绚丽的时光，不应被乌云密布遮盖了属于我们的阳光。追梦是一个艰辛的过程，但不要害怕，即使前路遍布荆棘我们依旧要勇往直前，就像冰心笔下的一江春水，经历了艰难险阻最终也要奔流入海。”

学生处处长陈谊要求大家要深刻理解 “五个一定要”的殷切希望，准确把握人生方向，练就过硬本领，保持良好精神状态，主动投身实现中国梦的生动实践。要深刻理解总书记讲话中的人生箴言和青春寄语，倍加珍惜青春，自强不负青春，有成无愧青春，书写出属于自己的人生精彩。

座谈会为青年学子进一步学习领会总书记“五四”重要讲话精神，秉承光荣传统、勇于开拓创新搭建了交流平台，对于引领青年人健康成长成才具有重要的作用。