小班上学期家长见面会发言稿

第一篇：小班上学期家长见面会发言稿

小三班家长会发言稿

尊敬的各位家长：

你们好！感谢各位家长在百忙中来参加我们今天的家长会！我们班级是小三班，很高兴我们有缘分能成为一个大家庭，今后的三年时间我们会共同渡过，希望我们有一个好的开始。今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。

今天的家长会共分三个议程：首先向各位家长介绍我们班的基本情况；其次向各位家长介绍开学初的接送时间及幼儿园一日生活情况；第三说说希望家长积极配合幼儿园教育的具体事项；

一、介绍我们班的班级情况。

先向各位家长介绍一下我们小三班的三位老师。这位是朱雪梅（梅梅老师，带的是计数组的课程），我是季红（我是带语言组的课程），我和梅梅老师主要负责幼儿的教育教学工作。这是李老师（她主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作）。现在请大家记一下我们老师的电话号码梅梅老师的电话：***。我的电话是***。李老师的电话是***。我们还创建了一个班级群，是我们班级的QQ群，我们会把一些需要通知的事和家长配合的事发到群里，还有我们这接下来的三年的各种活动的照片也会上传到群里。我们三位老师拍了一段视频，我已经发在班级群的文件里了，请家长回家放给孩子们看，让孩子可以先熟悉一下我们。

二、介绍孩子在幼儿园一日生活的情况。

幼儿入园时间是：7:30-8:30 第一个月接的时间是：第一、二周在幼儿园吃过饭接的时间是11点40到12点。

第三 四周是中午不能接，在幼儿园午餐午睡，下午起床是2点30，起床喝过营养水接的时间是3点如果不接就是正常时间4点20接。其他时间大门口是不给开门的，除非有特殊情况。请家长记录好时间，到十月份开始，就按照幼儿园的正常作息接送孩子早上7:30-8:30送4点20接。希望家长在孩子第一次步入社会的起点给孩子做个好榜样，一定不要有迟到的想象。

我想大家最想知道的就是自己的孩子在幼儿园的一日生活情况了！下面我就为大家介绍一下。我们幼儿园的一日生活活动包括：晨间活动、早操、生活活动、集体教学活动、室内游戏活动、户外游戏活动、离园活动。这些活动的具体内容，等开学过一段时间开家长会，我们再详细的说给家长听

我重点说下刚开学这段时间的幼儿离园活动。

离园时，大家一开始可能比较心急，一天没见孩子了，不知道孩子在幼儿园的情况，这个时候可能就比较急，希望家长每天来接幼儿都能排好队一个一个来接，这样不仅加强了班级门口的次序也给孩子做了一个好榜样，孩子在教室里看见你们在门口排好队，孩子也是很安静地等待，如果你们在门口拥挤，孩子也会模仿你们在教室里拥挤，为了避免孩子在教室里拥挤会相撞在一起的危险，为了孩子的安全所以请各位家长都能做到。排着队，我们老师会一个一个喊着幼儿出来。刚开学的前两周，希望可以是家里固定的一位家长接，因为刚开始我们都不太熟，固定一个人接我们会记得比较快，对孩子来说也比较安全。接过孩子多问问积极的问题，不要一见面就问孩子，今天有谁欺负你了，你今天哭了吗？要问一问幼儿今天在幼儿园玩的开心吗？交到新朋友了吗？

三、希望家长积极配合幼儿园教育的相关事项。

1.鞋子要穿舒适的鞋，不要有鞋带，防止幼儿摔倒或者绊倒其他的幼儿。入园带一个书包或者是塑料袋，要写上孩子的名字，里面放上幼儿的换洗衣物，尤其是下身的裤子多带两件，以免幼儿尿湿或者是哭过有呕吐的现象。奶瓶就不要带了，要喝在家喝，因为一个幼儿喝了，更多的幼儿就会要求带，我们是幼儿园不是托儿所。首饰零食任何玩具都不要带，幼儿园有玩具，零食也是不可以吃的，幼儿园不会饿着渴着孩子，对吧，首饰也不要带，万一丢了或者幼儿不小心玩弄的时候吃进肚里子都会照成危险，家长在出门的时候也要摸一摸幼儿的小口袋里有没有什么细小的危险的小东西，万一他睡觉的时候拿出来玩，也会出现危险。

2.让孩子在8：30前到园。不要迟到。开始肯定会有哭闹的现象，请家长一定要果断，调整好自己的情绪，不要舍不得，送来我们接过孩子，就走，我们会把门直接关上，家长就不要进来了，也不要在门口听，听了自己也会跟着难过，越不舍得走，要相信孩子一定可以度过这段时间的。自己一定不要眼泪汪汪的难过的状态送孩子来园。更不要第一天哭了，第二天孩子一闹，心一软就不舍得送来了，前期的坚持非常关键。

3．家长要让孩子坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。小朋友因事、因病不能来园必须要向老师请假，前期幼儿可能会出现生病的状况，大家也不要因为怕生病就不送了，因为幼儿从个体到集体，他的身体素质可能会随着环境有些改变，毕竟是人多，有可能会交叉感染，但是幼儿慢慢适应了这个过程，身体素质也会越来越强

请假制度（请家长每天早上9点之前主动打电话或者发短信向老师请假，我们每天在9点钟都会点名），记住请假不要在群里请，一定要打电话给我们，如果我们没有及时接，可能是因为我们在带班，你们就可以给另外一位老师打，或者是发手机短信，我们之后有时间一定会看到的。连续请三天假的幼儿来园时要带请假条，写上请假的具体时间和原因，因为我们这个会关系到学期结束的退伙食费的问题，连续请三天或者以上的，我们给予退费，你如果是请一天假，就可以不用写请假条，还有中午没有特殊的原因不要接孩子。

4.如果孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，需要服药的幼儿请各位家长包好药在入园时交到门口检查身体的保健老师那里，详细地写明服药时间、用量还有幼儿的姓名班级。不要交到我们老师手上，因为保健老师是专业的，如果交到我们老师手里，有可能我们进行教学工作时就忘记了，耽误了孩子的吃药时间，另外早上这一顿药，在家吃过再来，就不要带到幼儿园来了，因为早上保健老师的工作也很多。如果孩子有吃什么食物过敏的想象，或者是打疫苗不让吃一些食物，也请家长及时告诉我们老师。

5.经常检查幼儿指甲，孩子指甲长的很快，请家长在家及时给孩子剪指甲，也为了孩子的安全考虑，不刮伤别人和自己。

6.送的时候，家长要把孩子送到教室门口我们老师的手里，如有事需要其他人代接，应事先给我们打电话。

7.座位、床铺。我们会根据每个孩子的年龄特点和生活习惯统筹安排。座位一开始可能会随便坐，等孩子一稳定，我们就会根据实际情况调整孩子的座位，稳定后我们也会半个月更换一次组的位置。我们班午睡的地方是在三楼，这个床位一开始也是暂时的，等孩子稳定后我们会根据孩子的具体情况适当的调整。床头我们会贴上了幼儿的姓名，30日报道的时候，带被，看床上的名字来铺床，8.孩子的年龄比较小，与同伴相处可能会发生一些小摩擦，这都是孩子成长过程中的正常表现，有时候可能我们大人认为孩子是在吵架，孩子是被欺骗了，可是孩子一转脸还是好朋友，不要教育孩子，谁打你 你就给我打，要让孩子学会宽容的对待别人，孩子之间也是有自己的相处的方法，偶尔的摩擦肯定是不可避免的，如果真的有小朋友欺负人，我们老师也是会看见的，会去教育孩子并和家长沟通，所以如果以后真的出现什么争吵的事情，希望家长直接和我们老师交流，让我们老师为你们处理，你们对我们老师有什么意见或者建议，也请直接和我们老师谈，因为如果你越级找了别人，最终问题解决的办法还是要回到我们老师自己身上。所为希望家长一定有什么事都找我们谈。

9.开学后我们会统一为幼儿购置幼儿用书，学习用具等物品，会收取一些费用和班费，三年来我们会有很多的活动也会需要集体用钱，所以我们还要麻烦一些热心的家长，可以加入到我们班级的家长委员会中，来为大家辛苦，收取费用，如果有意愿有时间的家长，可以来和我们老师说。

10.30日上午8：30半我们会进行一个亲子活动，跟幼儿熟悉。请一位家长带着幼儿一起来参加，带孩子来的时候，在孩子的衣服上贴上或者绣上幼儿的姓名，开学的前两周最好每天幼儿的身上都贴上姓名，方便我们熟悉。亲子活动的流程第一是：幼儿自我介绍，所以今天家长回去后，要鼓励幼儿在大家面前自我介绍，大胆说出自己的名字。第二：手指游戏，我们会带着孩子一起边念儿歌边做手指游戏，第三：幼儿律动跳舞，我们会和孩子一起跟着音乐跳跳舞。第四：就是亲子游戏，要请我们的家长一起参加，我们会跟着音乐一起做游戏。所以请家长也做好准备，和我们的孩子一起玩起来。

11.来的时候交体检表8张一寸照片 后背写上名字，5寸全家福一张。带被子，我们的李老师会在三楼配合家长为幼儿铺床，被子 枕头铺被都要写上幼儿的姓名，被子带薄一点的现在天热不要带太厚。今天发的缴费单，交过费后银行会给你们一张回执单，要把回执单带来，写上幼儿的姓名班级。最后一个，带着孩子绿色的打疫苗的本子，去接种疫苗的地方领接种证明单。

今天要说的内容就这么多，希望大家回家后跟家里人互相交流一下今天的情况，今天家长会到此结束，如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。

季红

朱雪梅

2016年9月

第二篇：幼儿园小班上学期家长见面会主持词

幼儿园小班上学期家长见面会主持词

幼儿园小班上学期家长见面会主持词

各位家长：

大家好！首先，我代表我们班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎！感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次会议，在你们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的保教工作。今天把各位家长请来主要是向大家介绍一下幼儿上学期学习生活的情况，本学期的教育教学目标、计划以及需要和大家达成共识的一些问题。

一、上学期幼儿基本情况总结 1．进步情况：

经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应该感谢各位家长的支持与配合，早上入园会主动向老师问“早”，“好”等等。尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上，基本上养成了在老师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴等良好的卫生习惯。大部分孩子乐于参加集体活动，并能与小朋友友好相处，自理能力进步也比较大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、吃水果（特别是剥桔子皮），用餐时能注意保持桌面整洁，餐后能放好自己的餐具，有些孩子还学会自己整理自己的衣物，会自己穿鞋，学会了把脱下的鞋子排好放齐，并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙，并初步懂得帮助别人等，语言表达能力、与人交往能力以及动手操作能力都有了较大的进步，多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿，部分幼儿还能与小朋友聊天等。上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高，特别是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活。上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步, 每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的个性。比如：

欣怡、欣妍小朋友喜欢唱歌，歌声响亮动听

赵涵、吕瑜、周逸等上课专注，做事认真踏实。

吴元、高宇几个小朋友虽然很好动，但是接受新知识快，求知欲强。

佑惜、佳颖小朋友动手能力强，喜爱手工、绘画活动

诸昊、李轩小朋友在课堂上对数、形的感知能力较强、反应快、注意力集中的时间延长了 严浩、逸凡几个小朋友由原来的内向、胆小变得越来越自信了，敢于在同伴面前表现自己了

晨希、思琦小朋友变的越来越懂得遵守规则了，逐渐形成了规则意识，活动中专注的时间也延长了

2、不足表现：

虽说孩子们有了明显进步，但也有不足表现，有个别孩子进餐习惯不好，不愿自己吃饭，甚至老师喂都边玩边吃，有个别幼儿偏食较严重（有时不爱吃也不让喂，一喂就哭），有不喝汤的，有不吃某种水果的等。也有个别幼儿做错了事不让说，一说就哭闹，还有个别幼儿说他时不服气，要么用手指老师，要么做出一种不服气的表情。有个别幼儿比较自私，自私可能是现在独生子女的一个普遍现象，只是有个别幼儿表现较突出一点，还有就是常规不好，可能这批孩子男孩多，性格都比较活泼，刚一开始按老师的要求做，可一会就愿意干么干么去了，部分孩子还存在动手能力差和依赖性强的特点，幼儿间的能力差距比较大。希望在这个学期，能够在大家的努力下缩短幼儿之间的差异。春节寒假回来会有个别幼儿不适应，又哭又闹，中午睡觉时也哭，有的是长期不来园孩子不适应，有的是回老家可能爷爷奶奶比较娇惯。家庭的教育观念与教育方法上的不同，幼儿之间必然存在差异，在这里我希望各位家长都能够掌握正确的教育方法，不溺爱、不迁就幼儿，注重对幼儿的正面引导，我相信在我们的共同努力下，我们班的孩子都将在他们原有的基础上获得最大限度的提高。

二、本学期的教育重点：

1．继续进行常规培养：

在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能配合成人穿脱衣裤，愿意参加各项集体活动，逐步适应集体生活。

2．学会倾听，会说：

倾听：认真听成人或同伴讲说，不打断别人的谈话。喜欢用语言来表达自己的请求与愿望 3．交往活动：

有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。

4．抗挫折能力的培养：

希望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教育，让他们不但愿意受表扬，还能勇敢的接受批评，以便增加孩子的心理承受能力，进行耐挫折教育，帮助孩子调整心态。

三、本学期的教学内容

本学期的教学内容我们主要以主题教学为主。这学期我们采用的是省编教材。主题有8个，分别是

1、《过节真热闹》引导幼儿参与闹元宵的活动，感受节日的快乐，培养幼儿活泼开朗的性格。

2、《亲亲一家人》、（主题的目标是让孩子知道自己是家中的一个成员，让孩子感受到家庭的爱，从而使孩子学会感激、学会报答、学会关心、学会爱。）主题

3、《春天真美丽》

（一）：初步感受春天的美好，能关注自己身边的美丽景色并产生积极的情绪体验。学习观察事物的基本方法，初步学习用自己喜欢的方式表达对事物的认识。主题4是《我的故事》初步产生积极的自我体验，感知自己是一个独立的、自主的、独特的个体。产生积极的自我体验。形成积极的自我意识，接纳自己、肯定自己、喜欢自己。主题5是《小朋友的节日》：知道六一是小朋友的节日，在成人的帮助下，用自己喜欢的方式欢庆自己的节日。初步感知、体验社会对小朋友的关心和爱护。主题6是《夏天真快乐》：体验夏季生活的乐趣，喜欢夏季的生活与活动。感知夏天的主要特征：天气热、多雨，认识一些夏季常见的瓜果。积极参与探索活动，学习探索事物的简单方法。主题7是《我要升中班了》：知道自己快升中班了，能用连贯的语言讲述参观中班的印象及升中班的愿望。能够学着控制自己的行为，会逐渐养成自己的事自己做的好习惯。在这些主题中涉及到许多的内容。有健康、社会、语言、科学、艺术五大领域。这当中有一些诗歌、歌曲、故事及感知5以内的数字和一些几何图形等。

四、需要家长配合的工作：

1、家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所，家园合作才能更好地促进幼儿的发展，幼儿园的很多活动都需要家长们的热心帮助，在我们开展的活动中常常需要家长的配合，如有的活动需要家长帮助收集资料带到幼儿园，在我们丰富游戏材料时，需要家长和孩子一起收集废旧用品；在我们布置主题墙时，也需要家长和孩子一起参与，寻找有关图片资料……只有大家的配合才能使我们的活动能更好地开展，使幼儿得到更好的发展。这里要感谢我们的家长已经能关注我们的主题活动，关注我们的区角，为孩子的活动提供相应的支持，在迎新年、圣诞节主题活动时有的小朋友拿来了很多装饰品、亲子制作了图书等等。在此我希望家长们能继续支持我们的工作，和孩子一起参与支持我们的活动，提供素材，希望我们的家长能把平时收集到的废旧物品清洗干净了以后放在我们的区角内，供我们孩子游戏时使用。

2、如没特殊情况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个电话或发个短信说一声，如果请别人来代接孩子时，为了孩子的安全，请提前通知我们。

3、老人接送孩子的要与其父母多沟通，以便让孩子的父母及时了解孩子在幼儿园的表现情况，父母也可利用早晚时间打电话向我们询问幼儿的近况。

4、请多留意门口的家教栏，可能有些与主题相关的家长配合的内容，另外家长如有什么好的育儿经验也可带来与大家交流。

5、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。

6、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

7、随着天气逐渐变暖，请家长利用双休日或节假日多带孩子到户外活动，带孩子到大自然中去，丰富知识，开阔视野，陶冶情操，锻炼身体。

各位家长，我们愿意与您携手，一起把孩子教育好。也希望各位家长对我们的工作，多提宝贵意见。工作中有什么没有做到、想到、注意到、疏忽的问题，请及时和我们沟通，告诉我们，以便我们及时改正、纠正。让我们彼此多一份理解、多一份沟通、多一份宽容、多一份真诚，为孩子搭起一片成长的天空！最后祝各位家长：工作顺利、万事如意！祝孩子们渡过一个愉快的学期！同时也谢谢大家对我们的信任。

第三篇：家长见面会发言稿

家长见面会发言稿

家长见面会发言稿 1

尊敬的富宁县新华中学的各位老师、同学们：

你们好！首先很感谢贵校领导、老师们在百忙中抽出时间为我们组织了这次见面会。我相信，在座的每位老师、同学们都有一颗善良的，热枕的心。只要身边有不是平之事，都愿意出手相助!我们不是有这么一句话吗?众人拾柴火焰高!很幸运在来这里之前,我们已经得到过社会各界热心人士的帮助,我要感谢他们,是他们在我们一家陷入困境时提供了关键、有力的帮助。使我们一家对困难更加从容、对善心更加真挚、对生命更加珍重。

是这样，我有一个孩子,他叫蒙海中,现在两岁半了。是个活泼可爱的孩子，只要有他在的地方家里就是欢声笑语。可是，谁能设想呢?这么活泼可爱的孩子来到人间才几个月就被确诊出患有先天性地中海贫血,从此必须依靠每个月输血来维系生命,每个月一次得花费两千多元。为了给小海中治病，不但用尽了家里面所有积蓄,还四处借钱为小海中医治,家里已经债台高筑了,但小海中的病情仍然毫不见好转。此时，医生建议采取有效的骨髓移植手术,但与小海中相匹配的骨髓又到哪里找呢?几经周折,小海中妈妈终于在去年怀上了以小海中相匹配的骨髓小孩子,这次小海中有了希望了!这让我们一家欣喜不已,然而却心灰意冷。手术费需要二十万，这笔巨额手术费对于一个贫农家庭来说就是天文数字。

今天这份生命之爱在期待着你们的帮助，在等等着你们来延续。

生命如此可贵，人生一次。当您过着健康幸福的生活，享受着生命乐趣的时候；当您忙碌工作、学习尽情展现自我价值的时候。您可曾知道就在您身边有一个孩子，正在残酷地忍受着病痛的折磨,用柔弱的生命与病魔进行着殊死之搏斗呢?伸出你们温暖的双手奉献你们无私的爱意,帮助小海中闯过难关,复燃生命之火吧!

你们的爱心和真情将为他送去最温暖的一缕缕阳光,点燃他心中希望的署光。让我们用博爱的胸怀铸就世间的真情；用奉献的行动拯救宝贵的生命！愿我们的点滴付出凝聚成爱心的彩虹，让暗淡生命重新焕发出灿烂的生机。让这个可爱的小男孩在这美丽的世界，幸福生活吧!

我相信在你们的帮助下、在人间大爱的沐浴下，小海中必会健康地成长,为社会作出一份回报。

最后向富宁县新华中学的各位领导、老师、同学们及各界热心人士表示无尽的感激！好人一生平安幸福！

祝各位领导、老师、同学们工作顺利、学习进步、合家欢乐、生活幸福美满！谢谢！

家长见面会发言稿 2

新生激见面会上的发言

各位激，早上好：

首先感谢大家对这个的信任，把孩子送到这里交给我们，也请相信学校，相信我们会尽全力去教育培养你们的孩子。我是初一班的班主任兼语文老师，因为你们的孩子，我们今天相识，然后还要为了一个同的事业相处三，从今天开始，我们中的每一个人就是初一（）班这个新家庭中的一员，初一（）班能否兴旺发达需要我们的同努力，我们每一个人都有责任和义务为初一（）班的顺利发展添砖加瓦，请大家也和我一样像爱护自己的眼睛一样爱护这个班级，只有爱才能让这个班级的所有孩子都觉得他的初中生活是幸福的，即使学习再累也会觉得快乐。因此，从今天开始，请让我们以爱的名义关注初一（）班。

说了这么多，我想此刻大家最想了解的一定是这个班级的各个科任老师。别急，我会一一为大家介绍的。

首先还是介绍我自己吧，踏上三尺讲台已经整，接过你们的孩子是二十的开始，曾经担任班主任，XX获中学高级职称，期间荣誉多少有一点，但已无足馆。今天的时间有限，但是来日方长，深入的了解可以放在今后，我今天只要你们知道我坚持了十几的教育教学信条：我会倾囊所有教给孩子知识，但是我也希望他们知道，相对于他们可贵的生命和可贵的快乐来说，那成绩单上的分数并不是全部；我会千方百计使孩子提高成绩，但是我还希望他们知道，人生不是那么简单，能用几个阿拉伯数字就可以概括；我会竭尽全力让孩子考上理想的高中，但是我更希望他们知道，懂得正视人生，发掘人生，享受人生也许更重要。

我是你们孩子的老师，更是我自己孩子的母亲，将心比心，我相信大家一定会接受我的观点。我希望通过我们的相互配合，让我们的孩子在成长的路上不仅学会学习，更学会生活，学会做人。

我们的数学老师李老师，也是一个资深的老教师，教龄了，在学校已经做了的班主任，所带班级的数学成绩和综合成绩都是名列前茅。本来她是提出不做班主任然后学校可能就安排她到初三把关的。因为与我合作一来非常默契，所以就被我硬拉下来，而且还做了（）班的班主任。我们两个说好是互为副班主任的，以后大家找她也就跟找我这个班主任是一样的。

英语老师刘老师，也是一个教学经验丰富的老师，在各级刊物发表教学论文并出版过英语辅导书籍，XX做班主任的时候，她带的班级还被评为“杭州市先进班级”。相信我们的孩子很快就会喜欢上她的。

科学老师蒋老师，也是一个老教师，XX毕业于华东师范大学，她喜欢教书，热爱学生，尤其擅长从生活中找科学，寓教于乐，曾在各类各级教学比赛中成绩突出，荣获各种奖项。

总的来说，我们（）班的任课老师都是很不错的，全是学校的老教师。大家知道今学校转制，有许多老师是从别的学校调过来的，还有一些是大学刚毕业招聘的，最起码他们自己在新学校还有一个适应期，而我们班就不存在这种情况，所以请激放心，只要你也和我们老师一样地对你的孩子用心，我们一定会配合好的。

下面，我再讲一讲暑假的要求。暑假是孩子们升入中学的一个准备阶段，他们要做一些作业，以迎接新学的来临。孩子们要做暑假作业，其实激也有暑假作业。在此我想先问激两个问题，一个问题就是：小学升初中，你做好准备了吗？如果没有，请你一定仔细阅读我发给你的作业《小升初激暑假不得不做的作业》。二个问题：进民办学校，你做好准备了吗？民办学校的特点是强度高，压力大。我想激在放弃公办选择民办的时候就应该知道这一点，如果没有一定的心理准备，你和你的孩子将无从适应。激肯定都希望学校的老师能尽心尽力为孩子服务，那么作为老师，也希望激能用心对孩子。请注意我的说法是“用心”，用心的意思是：时间+方法。我不喜欢激对我说：“老师，我很忙，真的没时间管孩子。”请注意，孩子是你的，你没有时间难道别人就有时间吗？老师更没有时间，因为她除了你的孩子之外还有别的孩子还有自己的孩子。忙是什么？忙是借口，是心死了。如果你对孩子说忙就等于说你对你的孩子心死了，只要心不死，再忙都会有时间。所以，暑假里老师要求激做的事情，请不要忘记，请给孩子做个榜样。根据多的教学实践，在教育范畴里流传着的一句名言就是：一个问题孩子的背后首先是一个问题家庭一对问题激。“用心”的二层意思就是“方法”，孩子是有生命的机体，而且各种各样并随着龄的增长不断变化，所以激一定要讲究方法，只有方法恰当，才能让你的孩子朝着正确的方向发展。我的女儿今也初一，不过因为她不喜欢与我二十四小时在一起，所以我尊重她的选择，让她直升去了一所公办学校。我觉得我尊重她的选择就是一种方法。小学临近毕业的时候，她开始表现出她青春期的一些叛逆症状，于是我不再采用谈话式、说教式，而选用了给她写信的方法，比起面对面的教导要令她好接受许多，从而避免了直接交流带来的冲突。很多工作很多事业可以失败以后重新来过，只有激这个事业是失败以后就无法东山再起的，所以你还有什么理由不用心呢？有的激已经很用心，所以你的孩子小学开始就已经很优秀，我感谢你把这么优秀的孩子送给我们来教；有的激可能换够用心或者根本没有意识到培养孩子要用心，那么就请你从今天开始用心对你的孩子。记住了，时间+方法。如果你不知道用什么方法，我可以告诉你书店里有很多介绍如何做优秀激的书籍，请你花点时间去找一本读一读，任何职业需要学习才能不断进步，做激也是没有人天生就会，向他人借鉴经验吧。

今天，我就讲这么多。预祝我们今后三合作愉快！

家长见面会发言稿 3

尊敬的家长朋友：

您好！

相聚是缘！因为孩子，我和您相聚在这里，将从陌生走向熟悉，将因共同关注孩子的身心健康发展而成为朋友；而所有的家长，也将因孩子而建立一种新的关系。从今天起，我们是这个大家庭中的一员，这就是新任伯年小学508班。我是您孩子的班主任周xx。副班主任是孩子们的书法老师——陆xx老师。

先向大家介绍一下我们这个大家庭的学生情况。508班，共有44个孩子，其中女生21人，男生23人，男女比例基本还算协调。这些孩子来自于两所学校的8个班级，一开始可能会感觉陌生，但可以肯定地告诉您，千万不要太担心，孩子总是具有“自来熟”的天性，要不了多久，孩子们一定会相处融洽，找到新的好朋友。当然，作为班主任，我一定会特别关注相对比较内向的孩子，引导他顺利度过分班后的适应期。44个孩子，有的或许以前就很优秀，有的或许以前还没能把自己的长处表现出来。在认识他们之前，我并不打算向原班主任咨询情况，我期待孩子们能在开学后，用自己的言行让老师看到他积极向上的一面。

您一定非常关心孩子将会有哪些老师来教，现在就向您介绍508班任课教师情况。语文周xx老师，数学黄xx老师，英语钱xx老师，科学赵xx老师，音乐陈xx老师，体育汪xx老师，美术施xx老师。可以很自信地告诉您，我们8班的任课老师团队，是一个非常尽职且专业素质非常强的团队。

新的班级，新的老师，新的环境，期待我们能互相支持互相配合，打造出一个崭新的，让孩子们能更好更快乐地成长的大家庭。

一个优秀的班集体的成长，学习成绩很重要，但更重要的是孩子的行为习惯。行为习惯好的班级，学习成绩也差不到哪儿，孩子的成绩更不会差。所以，今天想请您在今后，从寒假期间开始能尽力关注并配合的，是孩子行为习惯上的养成方面、。

首先，请特别关注孩子是否能做到“不干扰他人”。无论是在走亲访友，还是在外出游玩时，都希望孩子能做到“不干扰他人”。这是一个孩子是否有教养的直接表现。公共场合不大声喧哗以免影响别人交流；教室里、商场、饭店等封闭场所不追跑打闹以免碰到别人；听课时、大人谈话时不随意插嘴以免影响老师同学等等，这些都是您需要关注的地方。一个新集体的建立，集体中的每个成员如果能做到心中有他人，平时言行不干扰他人，那么，这个新集体能迅速成长为一个有规矩懂得自律的'团队。这是优秀团队建立的基础，因此恳请您一定关注并能时时提醒。

再一点，走进我们的教室您可能已经发现教室柜子里有很多书。我的班级管理目标之一是——打造一个书香班级。课外阅读的重要性相信以前您孩子的历任班主任都有过强调，今天郑重提出来，是希望您能踏踏实实地关注孩子的阅读习惯的养成。我相信44个孩子中的大多数一定已经有了每天看课外书的好习惯，还不会主动看书的孩子，要加油赶上。作为家长，您一定要关注并督促。小学高段年级是孩子一生中课外阅读的黄金阶段。初中高中的高强度的学业压力，迫使学生老师把课外阅读放在一边。但学习需要积累，尤其是语文学习，可以说积累的多少将直接决定孩子学习成绩的好坏。因此，请您从这个寒假开始，更多地关注孩子的课外阅读情况。已经有了看书习惯的，建议提醒孩子们多阅读经典书籍，不仅关注故事情节，更要有自己的思考；还在起步阶段的，建议从孩子的兴趣入手，从浅入深，逐步引导他进入经典阅读。请告诉孩子，周老师的要求是，每天读课外书1小时以上。养成睡前读书半小时的习惯。

最后，向大家推荐一个博客：105的班级博客。

您从百度就可以搜索到。这个博客是我原先班级的班级博客，细心的家长从那里可以了解我的教学管理风格，您也可以让孩子一起看看，了解那些五年级的孩子的学习生活。有一点请您提前告诉孩子，在周老师的班里，以后语文学习有一个固定的作业——随笔写作。如果随笔写作有困难，可以从这个博客中学习。

亲爱的家长朋友，新集体的建立，孩子成绩的提高，是一股合力相互影响的结果。需要学校老师的尽心付出，更需要您的细心配合和坚持不懈地一路关注。让我们怀着共同的心愿，为了孩子更好地成长，相互信任相互配合。期待合作愉快！祝您猴年家庭幸福，祝孩子健康成长！

谢谢大家！

家长见面会发言稿 4

大家好！首先，请让我代表学校向刚刚走进小学的新同学和家长表示热烈的欢迎。

一、介绍学校、呼号

我们小学是一所以精彩生命文化教育为建设特色的省级窗口学校。学校以自主、创造、中和、精彩为办学理念，无数的学生从这里起步，汲取知识的营养，学习做人的道理，放飞美好的理想。今天我们成为了东风的一名学子，就让我们也怀揣着自己的梦想勇敢坚实的迈出人生起跑线上的第一步吧！下面小朋友跟着老师一块宣誓，跟着老师做，右手握拳举起放在耳侧，跟着老师一块说，老师说一句咱们孩子们说一句：我学习，我成长；快乐学习，健康成长；我是小学生，每天都向上。

二、班级介绍

在古埃及的寓言中说道，世界上只有两种动物能够登上金字塔，一种是雄鹰，一种是蜗牛。雄鹰能够登上金字塔的塔顶靠的是飞翔，因为它有强健有力的翅膀。而蜗牛同样能登上金字塔的塔顶，它靠的是什么呢？是勤奋！因为勤奋，蜗牛便和雄鹰一样登上了塔顶…… 所以我们的班名叫做“小蜗牛梦想班”，老师希望我们班的每个孩子都能有自己的梦想，也都能像小蜗牛一样为了自己的梦想，勇敢的勤奋的努力向上爬。只要我们勤奋耕耘，踏实学习，相信终有一天，每一个“小蜗牛”都会拥有属于自己的蓝天。

三、自我介绍

下面我来介绍一下自己，我叫，从今天起由我担任咱们班的班主任兼语文、数学老师。和一些年长的教师相比我可能没有那么多经验，但我也在东风西路小学工作了几年了，曾任教于多个年级，对各年龄段的孩子也非常了解。虽然我很年轻，但我可以把全部精力放在孩子身上。我会尽我最大的努力，用我的爱心和智慧教育您的孩子，所以请各位家长放心。站在我身边的是协助我一块管理咱们班级工作的副班主任： 老师，他是一位非常负责任，对孩子充满爱心的优秀 老师，他担任咱们年级的 课程，在他的课堂上，充满了对孩子的鼓励与赏识，他所辅导的学生曾参加 比赛，获得 奖，今后，我们将和您的孩子以及您站在一条新的起跑线上。在此提醒一下在座的家长，在今后的教育、教学过程中，我的一些教育、教学理念或在学校对孩子问题的处理上，可能会有家长不理解的地方，这时我希望各位家长能直接与我沟通，尽量不要在孩子面前议论老师，要树立老师在孩子面前的威信。大家都知道，只有“亲其师”，才能“信其道”。

四、学校要求和安排

各位家长，孩子已经成为了一名小学生，进入了一个全新的环境，为了让您的孩子尽快适应小学生活，作为家长和老师，我们一定要帮助他们起好步，开好头。下面我把学校的要求和我的一些建议给大家说一下。

一、作息时间

1、时间：

上午8：10到校， 11:40放学。请家长在家长等候等候孩子，不要堵塞校门。

下午1：40到校，3：30放学。

二、学具准备

1、文具：文具要简洁、大方，不要过于花哨，否则会过分吸引孩子的注意力，影响听课质量。

其中，有几点希望您特别注意：

⑴铅笔：建议使用HB铅笔，这种铅笔软硬适中，有利于孩子在开始的时候写好字。请家长头天晚上帮孩子削好。

⑵橡皮：建议使用普通的白橡皮，调查显示有香味、色彩艳丽的橡皮对孩子的身体有不好的影响，同时也分散孩子的注意力。

⑶胶棒剪刀：除手工课或美术课等有需要带剪刀的要求带以外，平时不要求孩子带剪刀来学校。

2、家校联系本：家校联系本平时用于孩子记每天的家庭作业和学校及班级的各项要求，请家长每天查看孩子的家校联系本，然后签字。提醒您注意本的横格尽量大些，方便孩子书写。

3、书皮：要求课本必须包书皮。在书的封面上按照班级、姓名的顺序写清楚。

4、台签：为了让孩子更快认识自己的新同学新朋友，也为了让老师更快认识您的孩子，请您用硬一些的纸做一个台签，等孩子明天来学校后固定在自己的桌子上（演示台签制作方法，用A4纸），在台签上写上孩子的姓名。小二寸照片（蓝底）一张，背后写名字。

5、作业本：刚开始时，请家长给孩子准备一个田字格本、一个多格算术本、一个拼音练习本。

6、给孩子准备有瓶盖的水瓶，水瓶质量要好不宜过大，那样不方便接水。水瓶上贴上孩子的名字。小餐桌孩子要带一个餐布，课桌大小的毛巾即可，还要准备一块吸水性好的抹布。

7、成长袋：请家长准备小盒子或结实的文件夹，把孩子最值得保存的东西如第一次100分作业、奖状等有价值的东西放入成长袋，留给孩子一个永久的美好留念。

如果对学校要求还有疑问或者没有记清的家长，您可以通过班级邮箱或班级博客去查看。

五、家长需要做什么

六、联系方式：

再次感谢咱们家长能够抽出时间来参加我们的新生入学家长会，今天的家长会到此结束。谢谢大家！

第四篇：家长见面会发言稿

梦起航的地方

各位亲爱的家长，母校的各位领导，老师

大家下午好，我是来自哈尔滨市第三中学南岗校区高一三班的赵庆铂，很荣幸能作为一名2011届毕业生站在这里，今天，我演讲的题目是《梦起航的地方》

首先，我想祝贺各位家长，祝贺您把孩子送入了秋实这所名校，您的孩子将在这里享受优质的教育，先进的教学设备，丰富多彩的校园活动，度过紧张充实而又富有意义的四年学习生活。

我也要祝贺您的孩子，祝贺他们已经迈入了秋实中学的大门，这里有学识渊博，治学严谨，认真负责，师德高尚的高素质教师队伍，有团结友爱，顽强拼搏，勤奋求实，自强不息的校园文化氛围，这里将是他们梦开始的地方，梦起航的地方，也会最终成为他们梦实现的地方。

我更要祝贺我的母校又迎来了一批富有朝气的年轻学子，相信他们将在未来的四年中，以饱满的热情，顽强的斗志，为秋实谱写新的华章！

回望过往的四年学习生活，点点滴滴，历历在目，四年来，我一直为身为一名秋实学子深感荣耀，无论走到哪里，秋实人的风貌，秋实人的精神，始终与我如影随形，今天，我满怀感恩与激动，向您介绍秋实，这个，我梦想起航的地方。

作为一名学生，最重要的任务莫过于学习，而学习成绩的优劣又在很大程度上取决于执教的教师团队，很幸运能来到秋实，很幸运我在这里结实了了一大批教学水平高，教学经验丰富，师德高尚的老师，其中包括爱生如子，学识广博的班主任老师许晓敏老师，温和宽厚的英语老师曲凤琴老师、乐业奉献的数学老师章旻老师，治学严谨的物理老师郝学武老师、幽默风趣的化学老师白荣革老师等等。他们的教导，不仅提升了我的学习成绩，使我升入了理想的高中，更为我日后的求学之路奠定了乐思慎思的良好基础。他们精研教学，在教学中放眼于学生的学科整体水准，既注重基础知识和技能的夯实与巩固，又不放松对重点，难点的攻关突破，不断挖掘新问题新思路，勇于开拓创新，善于把握中考新脉搏，新动向，充分利用有限的在校时间，通过不断改进教学方法，让我们的课堂不断充实，使课堂中的知识既思维性强，对中考帮助大，又通俗易懂，生动活泼，并在每一个学习阶段过后精编试题进行测试，以便及时掌握学生学习动向，发现学生暴露出的缺陷与不足，积极与家长进行沟通，及时调整教学策略，使教学更能使每名学生受益。升入初四以来，我的数学成绩一直不够理想，数学老师章老师与我积极沟通，共同发现学习过程中存在的问题与暴露出的不足，针对这些问题和我一起制定了初四阶段的数学学习计划，并严格监督我进行完成，对我不会的问题认真讲解，使我的数学成绩迅速提高，在中考中取得了118分的成绩。在初高中的学习中，思考能力的培养是至关重要的，诚然，现代初中应试教育的直接目的是通过升学考试使学生升入理想的高中，但如果仅仅把目光放置于此，培养出的必定是一批没有思想的考试机器，因为现在的学习不仅是为了应对升学考试，更是为了学生更长期的学习成长与长足发展，而初中阶段正是培养思维能力的最佳时机，为此，老师们在备课中精心设计环节，引导我们自主探究，大幅度提高了我们思考的深度，思维的广度以及学科思想的逻辑性，提升了我们的学科素养，并最终提高学习能力。更重要的是老师们尽职尽责勤勤恳恳，为了一切学生，为了学生的一切。尖子生在老师的鞭策中不断超越自我，提升水平；后进生也在老师的不吝激励与耐心教导下逐步向前迈进。不论优劣，一视同仁，无私奉献，无怨无悔。也许短短的一个月您对秋实这所学校还不甚了解，也许短短的一个月您的孩子还未与他的老师相互熟悉，但我想说的是，与秋实中学的老师共同度过的四年，会是您的孩子一生中最难忘，最获益匪浅的四年。

除此，学校先进的电教与实验设备也使我们能够接触到更现代化的教学模式，极大的丰富了课堂的教学形式，提升了我们的学习兴趣，从而更好地吸取知识。

除了有爱岗敬业，教学水平高超的教师团队，现代化的教学设备之外，以丁校长为核心校领导班子也对学生的学习状况实时跟踪，高度关注每一位学生的学习成绩，在初四学年的学习生活中，领导们更是深入到学生中间，进入各个班级听课，时常抽查个班的作业完成情况，这使得领导们能更准确地把握学生在学习中仍然存在的问题，比如听课的状态、用品的准备等等。也使我在初四学年中保持着学习积极性强、规范性强、指向性强的特点，而这些学习特点对于一名处于中考冲刺阶段无疑是至关重要的。

其实，在秋实中学有助于学生学习水平提高的用量因素还有很多，譬如：浓厚的校园学习氛围等等。简而言之，秋实中学具备着提高学生学习能力，并最终将学生送入理想高中的一切必要条件，在此请允许我向对我谆谆诱导，不离不弃的老师们，向对我殷切关注，时时鞭策的各位领导表示衷心的感谢！

要做一名适应当代社会发展的人才，仅仅学习好是远远不够的，一个仅会应付各种考试的学生可能会在升学考试中升入很好的学校，但从长远角度来看，这种缺乏生活能力、自理能力、组织领导能力的学生是不可能创造巨大成就的，最终只会成为社会的废材，用学习填塞住学生的全部时间，无疑是百害而无一利。与很多只重视学生成绩的兄弟学校相比，秋实中学着眼于学生的全面发展与长远发展，重视学生的各方面能力发展。通过开展校园文娱活动、积极组织学生参加各级各类比赛、建立由学生自主管理的学生会机构等众多方式提升学生的综合能力。以我为例，在校的四年中，我积极参加包括英语演讲比赛、朗读比赛、写作比赛等一系列竞赛，并获得了不错的成绩。其中包括：全国中学生英语演讲比赛全国总决赛第二名、2008中央电视台希望之星英语风采大赛东三省赛区第二名、全国总决赛希望奖、21世纪杯全国中学生英语演讲比赛三等奖、全国英语人才选拔赛金奖、全国中小学生英语戏剧大赛个人优秀表演奖、哈尔滨市中学生英语演讲比赛第一名、龙广97频道校园新主播大赛男子组第一名、哈尔滨市中学生主持人大赛一等奖，并于2007年通过测试顺利进入哈尔滨电视台新闻记者团等等等等。成绩的取得与学校的辛勤培育是密不可分的，在日常学习生活中，学校将德育工作放在重要位置，强调做学问要以做人为基础，充分培养我们的责任意识、竞争意识、领袖意识，积极提高我们的组织领导才能，通过学生会使学生积极参与到学校的建设中，在校期间，我历任班长、校广播站站长、校学生会宣传部部长、校学生会主席，积累了大量的校园工作经验，这也为我的高中生活打下伏笔，在虎踞龙盘的哈尔滨市第三中学，我充分发挥在校积累的经验，在班干竞选中顺利当选班长，并通过了淘汰率高达90%的能力测试，顺利成为世界知名的哈三中模拟联合国社团成员。除了能力培养之外，学校也同样重视对学生艺术素养与身体素质的培养，开展了以校园艺术节、运动会为代表的一系列文体活动，我曾多次参与组织、主持、参演校园艺术节文艺演出及校园联欢会等活动提升了自己的文艺水平，在刚刚过去的哈三中校园艺术节闭幕式上我担任了主持工作，获得了校领导的一致好评。除此之外，秋实中学还十分重视学生的心理健康，因为心理素质在一个人的成才道路上起着至关重要的作用，每位老师除了密切关

注学生的学习成绩外，还细心体察每名学生的心理状况，发现问题及时与学生和家长沟通，尤其是在初四紧张的学习生活中，针对学生课业负担重，心理压力大、浮躁、焦虑的心理特点，老师通过家长会、电话、家访等一系列手段了解孩子的心理变化，并与家长密切配合，消除孩子心理上的负面因素，使其能更好地投入到学习中。总之，学生在秋实会全面的发展、健康的发展、成为真正意义上的社会栋梁。在感谢母校的同时，我也想提醒在座的各位家长，不要让孩子的视野仅仅局限于金榜题名，无数事实表明智育与德育向来是不分家的，一名学生只有综合素质提高了，才能进一步提升自己的优势，拥有比同龄人更宽广的世界，创造比同龄人更大的可能，教育不仅仅是为了培养应试型的人才，更是为了培养出综合实力强、具有创新意识、具有顽强精神的高素质人才。人才的比拼分为三个等级，最低级的是技巧的比拼，比这稍高级的是智力的比拼，而最重要的是德行的比拼，一个人只有拥有卓越的个人素养才能在当今激烈的社会竞争中站稳脚跟，成就伟业。这是秋实教会我的，我从中受益匪浅，我也衷心希望各位家长能和我一同受用。

下面，我想和大家分享一下我在四年的初中学习生活中的一些心得和体会，如果能对您有些微的帮助，我将不胜荣幸。

首先，针对初中阶段知识点多，知识结构复杂的特点，需要学生有较高的学习自觉性和良好的学习方法。我总结了一下几点，一、培养孩子自觉学习，积极思考的习惯。在初中学习中，内因比外阴

更加重要，一枚鸡蛋，放入适宜的温度湿度中细心呵护就会孵出小

鸡，而一枚石头及时给予其百倍的爱护，石头终究是石头，换言之，家长在教育孩子的过程中不应采取过多的强制手段，应培养孩子对

学习的兴趣与热爱，孩子学习有了动力，成绩自然节节攀升。

二、培养孩子的自信心。很多家长在教育孩子的过程中总是习惯性的使

用贬低、伤害孩子自尊心的话，并经常拿自己家的孩子和别人家的孩子对比，事实上，这些言辞都无形的对孩子的心灵造成了伤害，打消了孩子的自信心和积极性，埋下了叛逆、抵触的种子。初中阶

段是一个人思想意识形成的关键时期，如果在现阶段形成了不自信的负面心理对孩子的终身发展遗害无穷。在我的家庭教育中，父母

一直崇尚感动教育、赏识教育，这也培养了我乐观自信，敢为人先的性格是我在激烈的竞争中始终保持着不服输、不气馁的品格，对

我的发展有着深远影响。对于成绩较差，学习偏科等情况，家长不

应以为说教，应该对孩子多鼓励，多表扬，使没有自信的孩子建立

自信，使有自信的孩子更好地提高学习积极性。

三、积极与孩子沟通，沟通是人心的桥梁，良好的家庭教育氛围是建立

在毫无芥蒂的沟通的基础上的，家长应通过与孩子交流，把握孩子的心理变化，并积极与孩子共同解决，互相信任互相理解，陪伴孩

子平稳度过初中紧张而充实的生活。

四、帮助孩子寻找适合自己的学习方法、养成良好的学习习惯，在此，我向大家介绍几条在我的学习中作用较大的学习方法

1.每天预习：初中的课堂节奏比小学更快，这就要求我们在老师讲授之前对本节课的内容有一个大致的了解，预习并不是一字一句的仔细阅读，而是通过读课本中标注了重点的知识、定义、概念等，对要学的知识整体把握，在老师讲课是有计划的去听，这能有效提高课堂的效率与质量。

2.注重归纳总结，初中的各科知识体系性强，网络性强，在初四的学习中对每一学科精心整理了知识结构图与知识点汇总，这使得我在复习的时候对学过的知识一目了然，更加便于记忆，极大地提高了复习的速度和质量。

3.抓住课本，课本是学习的纲领，是知识的精华。我在学习过程中经常翻看课本中的知识点总结、习题与链接，极大的加深了我对各学科知识的印象，物理与化学课本尤为重要，在初四的学习中我对这两科的课本仔细翻看了30余遍，深刻掌握了书中的每一个知识，每一个思想。一句话，抓住课本，就抓住了学习的线索。

4.多与任课教师沟通，不仅应该与老师定期交流，学生也应该自主的与老师谈话，尤

是针对自己的薄弱学科，更是应该积极向老师寻求帮助，秋实中学的老师都拥有着丰富的教学经验，会对学生的学习方向作出明确判断，指导学生攻坚克难。

5.养成坚持不懈持之以恒的意志品质，毅力对于学习是不可或缺的，不管多好的学习

都需要积年累月的坚持才能收到成效，苦与累都是暂时的，现在做别人不愿做的事，将来就能做别人做不到的事，相信行动坚持，成功就是必然。

总而言之，秋实中学永远是成功的沃土，人才的摇篮。

最后衷心祝愿各位家长工作顺利，身体健康

衷心祝愿学弟学妹们学业进步，健康成长

衷心祝愿母校活力常在，青春永驻！

秋实中学2011届毕业生哈三中南岗校区高一三班赵庆铂2011年10月21日

第五篇：家长见面会发言稿

家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长： 下午好！首先请允许我代表学校以及所有的任课老师向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家百忙之中抽出时间来参加我们的家长见面会，感谢你们一直以来对我校工作以及我们班级工作的大力支持，也谢谢你们为孩子所做的一切。这次家长见面会是经学校研究决定召开的，目的是架起老师与家长间沟通的桥梁，共同促进孩子的健康成长。为了使我们的家长见面会更有针对性，让家长老师都有所收获，所以此次我们家长见面会的主题是“如何培养孩子良好的作业习惯”。今天，我希望各位家长能结合孩子的具体情况，说出你的困惑，家长们能畅所欲言，我们在一起交流探讨。

今天的见面会有六项议程：

第一项：由作为班主任的我向家长分析我们班此次期中检测

第二项：针对主题，展示本班学生的优秀作业

第三项：家长代表发言，互动交流，解疑答惑

第四项：班主任就主题总结（中间会穿插我们班任课老师加入交流中）

第五项：简要说说学校后期工作的安排

第六项：家长们集体观看我们的“阳光课间”

下面我们此次的家长见面会正式开始。

第一项：作为班主任的我向家长分析我们班此次期中检测

（一）学生基本情况

我们三（1）班总共14人，人人都参加了期中检测。

（二）学科成绩分析

语文：语文试卷的难易程度中等，平均分64.5分，3人没有及格，最高分是81.5分。测评过程中有关汉语拼音的内容孩子们失分率较高，基础不牢固，课文内容填空部分有部分同学识记不牢，作文书写失分率也高。

数学：数学试卷比我们之前模拟的要难一些，有个别灵活的题目。平均分81.8分，1人没有及格，最高分是96分，失分较多的是“长方形和正方形”的应用以及灵活的题目，说明孩子图形这块学的股沟扎实，发散思维不好。

英语：英语试卷难易程度和平时差不多，平均分是92.7分，最低分是74分，最高分100。失分较多的是有个别听力的类型孩子不常见。

（三）就此次检测，说一说班级学生学习存在的问题

1.部分学生基础不牢固，甚至说是知识的结构是架空的

2.部分学生对于知识的运用能力存在不足，说白了就是不会学以致用，不善于思考

3.学习主动性还存在一些问题，没把学习当成自己的事，处于被动应付的局面，老师让写什么看什么读什么才做，没有意识去主动学习

4.最重要的一个原因孩子的学习习惯差异性大，结合孩子三门成绩来看，学习习惯好的学生，成绩相对优异。反之，则不然。

（四）整改措施

1、在班级期中考试分析会上，让学生认真反思问题，仔细总结过失。

2、与学科老师开学情分析会，对学科老师提出一些意见和建议，学科老师针对教学中存在的问题、现状予以整改。针对这次考试加强反思，找出问题，明确今后的方向。

3、建立学习小组，前期重点培养小组长，使小组长能组织本组成员学习。

4、培养学生的集体荣誉感，增强班集体的凝聚力。

5、使能够自主学习，做到课前预习，课后复习，认真完成每一科的学习任务，根据课程表规定的课时，提前做好准备，上课不迟到，不搞小动作，认真听讲，积极参与学习。

6、任课老师加强后进生管理，面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导。

7、培养一批能力较强的班干部，成为老师得力的助手，协助老师共同管理班级。

其中重要的是培养孩子养成良好的学习习惯，所以我们老师家长都会发现学习习惯对于一个孩子的影响。那就这块，今天我们家长老师齐聚孩子们平时学习生活的班级，我们就先从“如何培养孩子的良好作业习惯”，大家交流探论。第二项：展示本班的优秀作业

ppt边展示边说说优秀作业到底优秀在哪里（1）语文：（2）数学：（3）英语：

（父母边看优秀作业展，边看桌边孩子自己的作业）

我们家长观看完以后，应该心里都很有感触。下面我们就请我们的家长代表发言，听一听他们在辅导孩子写作业时遇到的困惑和谈谈自己是怎样培养孩子的作业习惯的。

第三项：家长代表发言，互动交流，解疑答惑

（一）家长代表发言

第一位是张鑫业同学的叔叔，大家热烈欢迎。（看来张鑫业的作业习惯也曾非常困扰叔叔，让叔叔担忧）

第二位是陶晰睿同学的妈妈（从妈妈的发言中，可以看出我们陶晰睿同学的父母再孩子教育上是非常用心且很有教育方法，陶晰睿同学在我们班成绩一直很优异，大家把掌声再次送给我们美丽的妈妈）

我想两位家长的发言倒出了我们在座的各位家长的心声。对于孩子作业习惯的培养我们的困惑远远不止这些，下面我们就一起来说一说平日对孩子作业这块你都遇到了哪些问题，大家畅所欲言，我们一起发现问题、提出问题、解决问题嘛！

（二）困惑与解答

见附件

第四项：班主任就主题总结：

通过刚才我们老师和家长在一起激烈地探讨，我们知道了孩子在写作业时会出现的不良习惯并总结出相对应的解决方法。那就“如何培养孩子的良好作业习惯”，我们得出：

(1)指导孩子先复习，后做作业。根据心理学家的研究，人的遗忘具有先快后慢的规释。，因此应知指导孩子做作业前先复习当天学过的功课，然后再动手做作业，以提高孩子做作业的正确率及自信心。

(2)限定孩子做作业的时间。孩子做作业磨蹭，是最让家长头疼的事。对此，我们给他限定时间做作业，就是让孩子在心理上有个时间目标，从而集中精力，热情高昂地按时完成作业。(3)固定作业的书桌。让孩子在每天坐在固定的书桌上做作业，久而久之，便形成习惯。孩子一坐到这个书桌上，就会产生条件反射—一注意力集中地进入学习境界。从另一方面来说就是我们要给孩子提供良好的学习环境。

(4)减少干扰。事先收拾好容易让孩子分心的画片，电视和玩具等，以减少干扰。对好动的孩子，甚至连抽屉都要保持净空。

(5)及时调适孩子的情绪。做作业前，可先征询孩子的意见，如哪一种先写等，让孩子具有愉快的心态。

(6)当孩子做功课时，最好陪着他做完一、二题，并及时表扬他书写认真及计算正确。让他怀有成功的喜悦继续写作业。

我想通过今天的家见面会，我们每位家长对于“如何培养孩子良好的作业习惯”都有很多方法，希望我们家长可以根据自己孩子的自身情况，正确地引导和监督，我们老师也要做到因材施教。关于孩子教育这块，我们班有很多家长做的非常好，在此我也给予表扬。像陶晰睿的家长，张鑫业家长，冯佳辉家长，任俊僖家长，孩子在家的学习和生活，家长非常负责用心关爱孩子。孩子学校的学习以及学校班级活动，都积极参加，并且提前都充分准备。如：黑板报，元智课堂，感恩节活动，可以看出当孩子和父母在意的开心、自信。家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，让我们共同关注孩子的成长，相信每个孩子都是一朵七彩的向阳花。

第五项：简要说说学校后期工作的安排

下面剩下的时间，我们学校就后期相关的工作安排和各位家长说一说

（一）收取教辅资料费用

一教一辅政策，报纸，取整进一，下周五交齐

（二）成立家委会一事（邹主任）

各位家长，这位是我们学校教务处主任邹主任。下面就由我们的邹主任对学校后期工作安排给各位家长做相关介绍。

第六项：家长们集体观看我们的“阳光课间”

那这次的家长见面会到此就结束，非常感谢各位家长的积极参加。最后呢，我们学校现在正在开展“阳光大课间”活动，我们一起去看看操场的孩子们把！