1文明宿舍汇报材料

第一篇：1文明宿舍汇报材料

以创建文明公寓为契机 造就一流的管理服务

——三陂中心小学创建文明公寓汇报材料

我校自2008年建成标准化的学生公寓以来，不断完善配套设施，不断规范公寓管理，积极开展创建文明公寓活动。经过两年多的努力，我校公寓硬件设施已基本达标，公寓管理规范有序，管理水平进一步得到提高。特别是开展文明公寓创建活动以来，学生公寓的硬件设施和管理水平、服务质量得到了家长、社会及来校各级领导的充分肯定。对照湖北省中小学文明宿舍创建标准，我们积极开展自查整改。现将具体情况汇报如下：

一、基础建设，落实公寓创建标准 促硬件建设上档升级

1、我校学生公寓是2008年根据现代化的标准新建的，建筑面积1000余平方米，现住宿学生166人，生均面积6平方米。学生公寓宽敞明亮，舒适宜人，每栋宿舍都配有独立的洗漱间和卫生间。男、女生公寓分区隔开，学生都是单人单床。

应得分5分，实得分5分。

2、寝室地面硬化，卫生间、盥洗间墙面瓷砖装饰到位；夜间上卫生间照明方便并配有停电应急照明灯。

应得分6分，实得分6分。

3、我校学生公寓配有全新的公寓床，都有良好的通风、采光条件，有防盗、防蚊、防蝇等设施，有统一晾衣、毛巾设施，宿舍周边环境优美，卫生整洁。安全设施到位，灭火器、应急灯按规定如数配置。楼梯宽度、护栏高度都符合安全要求。

应得分4分，实得分4分。

4、公寓主出入口设有值班室、值班室有电话、有学生住宿一览表、基本情况一览表。

应得分3分，实得分3分。

5、公寓设置符合消防规定；公寓楼内每层配有消防设施、灭火器材与应急疏散标志。

应得分5分，实得分5分。

6、基础设施建设欠缺的是由于资金不足，学生公寓周边还未硬化，学校正在积极想办法解决。

应得分7分，实得分6分。本块应得分30分，自评29分。

二、制度建设：凸显服务育人功能

1、建立由学校、派出所、卫生等相关部门以及学生共同参与的管委会。

应得分6分，实得分6分。

2、管理员职责明确，管理员名单上墙公布；公寓管理员数与住宿学生数≥2‰.本校配有宿管员1名.应得分4分，实得分4分。

３、对管理员公寓内工作有考核办法和工作记录，考核结果与奖惩、晋职升级挂钩。本项应得分。各项记录齐全.应得3分，实得3分。

４、制度健全。主要包括：学生公寓管理办法；设施管理维修制度；公寓文明行为规范；卫生检查评比制度;学生意见反馈制度等。主要制度上墙公布。各项制度齐全，且上墙公布。

本项应得分3分，实得分3分。

５、学生在学生公寓内的遵规守纪情况与其班主任、管理员评优、奖金、工资及综合测评挂钩。学生各项考核均符合规定要求。

本项应得分2分，实得分2分。

６、每学期至少组织一次学生对管理与服务工作满意率的调查。管理服务满意率≥85%。本学期开展了2次满意度调查。

本项应得分2分，实得分2分。本块应得分20分，自评得分20分。

三、文化建设：文化熏陶，健全学生人格

１、开展公寓文化、艺术、宣教、竞赛等活动，有计划及活动记录，提供资料和图片。寝室文化布置合理。

本项应得分2分，实得分2分。

2、开展创建“卫生寝室”、“文明寝室”和“文明公寓”活动评比，有新意，有成效，无群体喧闹与过激行为。各项记录齐全。

本项应得分3分，实得分3分。本块应得分5分，自评得分5分。

四、常规管理，促日常管理规范有序

1、实行门卫24小时值班，交接班有记录。外来人员有登记，违规学生登记交政教处：重大问题及时汇报，无外来人员留宿。各项记录齐全。

本项应得分4分，实得分4分。

2、定期检查违章用火用电；室内无电炉、酒精炉、电热毯等违章物品，扣留违章物品有记录。各项记录齐全。

本项应得分3分，实得分3分。

3、定期进行安全教育，有紧急情况处理预案和消防演练记录。本项应得分3分，实得分3分。

4、学生公寓实行封闭式管理，住校生一律不得在校外租房居住，无晚归、不归现象。

本项应得分3分，实得分3分。

5、无安全隐患。严禁将火种、易燃易爆物品带进学生公寓，无火灾隐患；严禁将有毒有害物资带进公寓。一年内无火灾，未发生因管理不善造成影响较大的事件。各项均符合上级要求。

本项应得分6分，实得分6分。

6、有报修、维修、回访制度和记录；有专业人员每日巡检，小型维修当日解决、中型维修3日内解决，大型维修有计划。各项均符合规定要求。

本项应得分3分实得分3分。

7、楼内公共场所（地、墙、走廊、厕所等）及周边环境整洁干净，无污迹、无积灰、无异味、无蛛网。门窗干净，杂物垃圾清理

及时。基本符合要求。

本项应得分6分，实得分5分。

8、宿舍有学生住宿情况一览表，有学生值日表，有班主任、管理员查寝记录。符合要求。

本项应得分6分，实得分6分。

9、内务管理做到五条线：鞋子、毛巾、牙具、衣服、脸盆（水桶）摆放一条线。本项均达到规定要求。

本项应得分5分，实得分5分。

10、寝室有卫生值勤制度，地面、墙面、床面、台面整洁，门、窗、纱窗干净整洁。室内无宠物，无异味，无积水，无垃圾与杂物。地漏盖齐全，下水道不堵塞。

本项应得分6分，实得分6分。本块应得分45分，自评得分44分。

为提高公寓管理水平，我校长期坚持管理员的政治学习和业务培训。例如2010年派公寓管理员到王义贞初中、云梦隔蒲中学等先进学校参观学习。通过学习培训，管理人员进一步深化了服务育人的理念，增强了责任感，也丰富了管理办法。我校管理员在指导和督促学生提高生活自理能力、养成良好生活习惯等方面逐渐摸索出了一套行之有效的办法，多次得到来校检查工作领导的充分肯定。学生公寓长期做到地面、墙面、创面干净整洁，室内无异味、无杂物，用具摆放五条线：鞋子、毛巾、牙具、储物箱、脸盆（水桶）摆放一条线。

我校学生公寓在日常管理中，把安全放在首位，以学生内务整理为重点，以营造宿舍文化为特色。狠抓安全工作，要求公寓管理员全天24小时值班，每晚都要清查人数，询问学生身体状况，发现问题及时、妥善处理。同时行政值日、班主任值日都将宿舍作为重要检查区域。学校还加强宿舍安全知识教育，举行宿舍安全知识竞赛，学生的安全意识得到增强，事故防范应变能力得到提高。因管理严格，措施到位，学生公寓从未发生安全事故。把学生生活自理习惯培养作为重要内容，形成以政教处、总务处牵头，公寓管理员、班主任、学生全员参与的管理网络，坚持每周评比校级文明宿舍，每学期开展“洁雅小屋”评选活动。通过评选活动的开展，提高了学生整理内务的积极性，也增强了学生以宿舍为单位的集体荣誉感。学生打扫卫生、整理内务成为自觉行为，争先创优蔚然成风。发挥学生自主管理的积极性和创造性，营造和谐、温馨的宿舍文化氛围。例如每间宿舍都有养成教育标语等。学生在宿舍既被整洁、优雅的环境所陶冶，也被温馨的艺术作品熏陶。

综上所述，通过自我测评得分98分，我校认为学生公寓符合文明公寓评定标准，达到了中小学公寓建设的基本要求。

敬请各位领导指导并提出宝贵意见！

三陂中心小学

2012年10月22日

第二篇：创建文明宿舍汇报材料

小学创建文明宿舍汇报材料

近年来，我校在上级部门的正确领导下，在社会各界的关心和支持下，以科学发展观为指导，深入贯彻落实上级文件精神，紧紧围绕“提升教学质量”这一中心工作，强化常规管理，向管理要效益，以管理促发展，学校各项工作取得了明显的成效。为进一步创造文明、安定、舒适的学习生活环境，我校按照县文明宿舍创建文件精神，在全校师生中积极开展《创建文明宿舍》活动，广大师生对照标准要求，加强建设，逐条落实，宿舍管理和服务水平又上了一个新台阶。

一、健全和完善各项管理制度

学生宿舍是学校精神文明的窗口，是创建和谐校园的重要环节，对住校生管理是学校管理工作的重点。为了进一步加强学生宿舍的管理工作，使学校住校生管理逐步走向制度化、规范化，确保住校生在学校的学习、生活有一个安全、文明、和谐、整洁的环境，让家长放心，学生舒心，社会满意，我校制定并完善了一套行之有效、操作性较强的住校生管理制度，从而避免了宿舍管理工作中盲目性和随意性。

二、加强领导，分工明确

为了保证各项管理制度、决策能够准确传达，管理渠道畅通并能及时获得反馈信息，做到层层有人落实，环环有人把关，以便取得良好的管理效果，我校专门成立了宿舍管理机构，形成了政教处、少先大队、总务处齐抓共管的局面。宿舍管理领导小组组长由学校政教主任陈郑同志担任，成员由后勤、班主任和管理员组成，并明确各自的职责。校长每周到宿舍巡视学生，检查值班老师和班主任到位情况，政教处主任每天走访学生宿舍，全面了解情况，发现问题及时处理和解决。

三、定员定岗，责任到人

我校实行岗位责任制，定员定岗，分区负责，分时管理，每层宿舍安排一位专职老师和一位中层领导负责，各个年级组每天安排两位班主任进行晚值班，检查本年级学生的就寝和纪律情况，实行签到和做好记录工作。这样既明确分工、各施其责，又加强领导齐抓共管，通力合作，并把对住校生管理工作作为教职工正常工作内容进行考核，从而保证了各项规章制度的真正落实，促使了住校生管理工作的有条不紊进行。

四、建立“住校生档案”和“住校生分布一览表”

建立“住校生档案”，将各个班级男女学生分别建立档案，包括学生的基本情况，家庭住址、父母工作单位、联系电话等，“住校生档案”一式两份，一份由政教处保管，一份由宿舍管理老师负责。我们还建立“宿舍管理老师工作纪录簿”管理老师如实记载住校生在宿舍的表现，这便于班主任和家长了解情况，加强了班主任对住校生思想品德管理，也有利于学校将有关信息及时反馈给学生家长。我们还设计出“住校生分布一览表”，并张贴在住校生管理室的墙上，利用“住校生分布一览表”，对每个宿舍的学生进行定位管理，住校生分布情况一目了然。

五、狠抓常规，措施有力

宿舍管理形式由过去的半封闭式调整为全封闭的管理模式。每天实行“三统一”（即早晨统一起床、晚上统一开关门时间和统一熄灯休息），“一次点名”（即晚自习下回到宿舍后签到点名），“一检一查”（即熄灯后少先队协助值班老师对各个宿舍纪律和到位情况

进行检查，深夜值班老师进行一次抽查）。我们还实行严格的请假制度，住校生一般不得离开学校，如果需要离开学校时，必须将班主任批准的请假条报政教处登记备案。对于违反住校生管理规定的学生，我们进行批评教育，责令改正，屡教不改者，学校将取消其住校资格。

六、以人为本，关爱学生

住校生管理不仅需要有科学的方法，严格的要求，更需要人性化的关爱。在长期的宿舍管理中，我们要求全体宿管人员要向对待自己的子女一样对待学生，给他们以家庭般温暖。工作中，我校管理老师与学生促膝谈心，问寒问暖，这已经成为一种常态；有些老师发现少数学生存在心理障碍，还耐心地做心理疏导，使之健康成长；有时深夜我们学生患了病，管理老师及时将患者送到医院进行治疗。有些住校生家庭经济很困难，大家主动捐款捐物，长期给于生活上的关怀和帮助，如此种种枚不胜举。亲情般的关怀，拉近了师生距离，整个宿舍就象一个春意融融的大家庭。

七、开展创建“文明宿舍”、“优秀舍长”、“文明住校生”活动

政教处对宿舍卫生、纪律、床铺内务、公寓物品的摆放以及宿舍文化氛围等都有具体规定，学生必须按照规定认真执行，政教处每天组织管理老师对各个宿舍进行检查打分，并及时将结果公布在黑板上，如果发现有些宿舍存在严重问题，年级组、班主任将协助管理老师和政教处进行处理。根据学生民主评议，结合常规检查的得分情况和管理人员的意见评出“文明宿舍”、“优秀舍长”、“文明住校生”。每个星期五上午第二节课，政教处召开管理人员会议，对本周住校生管理中的情况进行交流，对存在的问题进行分析和探讨，并布置下一周的工作；每个月的第一周，我们召开全体住校生大会，对住校生工作进行点评，并对当月评出的“文明宿舍”、“优秀舍长”、“文明住校生”进行表彰，并给于一定的物质奖励。

八、提高安全意识，安全卫生工作常抓不懈

安全是学校稳定和谐的基石，学校始终把安全工作置于各项工作的首位。时刻牢记“安全高于一切”的理念，建立健全组识机构，成立安全工作领导小组。定期对学校各部门的安全工作，特别是宿舍安全工作进行督促和检查，具体措施如下：

第一、制定了《宿舍安全工作条例》，大力宣传各种安全知识，并组织学生进行消防演练和紧急疏散演练等活动

第二、严格遵守食品、消防、用电、门卫、交通等安全管理制度，对宿舍各类设施、设备做到及时检查、维修、保养。今年对宿舍楼线路进行了改造，消防设备进行了更换，并重新更换了应急灯，安全通道更加畅通。

第三、学校组织人员多次对学校周边网吧进行检查，不定期检查学校的食堂和小卖部，及时消除一切安全隐患。还主动要求和配合公安部门整治校园周边环境，确保校园周边的治安、交通、环境、饮食、文化等方面的安全。

第四、明令禁止任何学生携带管制刀具进入学生宿舍。对于讲脏话，寻衅滋事，打架斗殴，参加聚众闹事，偷窃诈骗财物，威胁同学，严重扰乱住宿正常秩序等行为。一经发现，对相关人员进行严肃处理。

第五、明文规定住校生严禁将非住校人员带入寝室，严禁擅留他（她）人住宿，违者处罚后取消住校资格。家长来校看望学生必须经班主任或管理教师协调处理，不得擅

自进入宿舍。除管理人员外，女性不得擅自进入男生宿舍，男性不得擅自进入女生宿舍，从而确保了同学们的住校安全。

我们在宿舍管理方面既看到了自己的长处和优点，也认识到自己的短处和不足，提高了思想认识，增强了责任意识。在今后的工作中，我们将进一步发扬成绩，克服缺点，不断研究宿舍管理的新问题，探索宿舍管理的新思路，开拓宿舍管理的新途径，为把我学生宿舍管理成为洪湖市一道亮丽的风景线。

近年来我校一直以校园文化为引领，创建“绿色生态校园”；以安全为核心，创建“放心食堂”；以服务为宗旨，创建“放心超市”。同时，为了深入开展校园文化活动，加强宿舍文明建设，营造“健康、整洁、和谐、安全”的宿舍氛围，促进同学间的团结、友爱、互帮、互助，以“建心灵驿站、筑温馨家园”为主题，我校积极开展了学生文明宿舍创建活动。

第三篇：XX中学文明宿舍创建汇报材料

XX中学“文明宿舍”创建汇报材料

我校是城区内唯一一所半寄宿的公办中学。现有在校学生1342人，其中住宿生403人，含女生202人。学生宿舍是学生生活的重要场所，是对学生进行养成教育、成人教育和文明习惯养成教育的重要课堂。对此，学校采取有效的管理措施，从硬件软件等方面为打造“文明寝室” 积极创造条件。

学校建有6层公寓楼一栋，1楼为学生食堂，可同时容纳240~300人进餐。2~6楼为学生宿舍，其中5~6楼为独立的女生寝室。住宿使用面积达3003平方米，宿舍70间；独立淋浴间140间；卫生间152个。每间公寓按一人一床的标准住宿学生8人，人均面积达到7.4㎡。学校配有专门的锅炉房和太阳能热水器，每周三定期供应热水洗澡，另配有热水器供应日常所有学生每天洗漱用热水。

每间寝室房间内家具按住宿收费标准配置齐全，地面铺设有地板砖，卫生间墙面贴瓷砖，高度上顶。每个楼层配备公用201电话2部，每间寝室配备201电话1部，每个楼层配备生活老师一名，并配有电话及学生住宿情况一览表并对于每天的情况进行记载。公寓内公共场所及学生房间门窗玻璃完好，具有防盗、防鼠、防蚊、防蝇设施。公寓内消防设施、灭火器材齐全、安全、完好；每层楼配有消防水龙头2个，手持式灭火器4~5罐。安全通道畅通，配有明显的疏散标识。学生在宿舍期间一直保持通畅，符合有关安全规定。楼梯宽敞，不易发生拥挤。公寓内配电设施齐全楼道均配有应急照明灯。每学期学校都会安排全体住宿生进行消防演练，让每位学生熟练掌握灾害疏散通道及方法。安排全体学生参加消防知识讲座，掌握消防器材的使用方法，熟悉有关报案、报警电话号码，有情况及时报案、报警。每层楼有专用宣传栏，并利用其对住宿生进行及时的教育，宣传。

学校对于住宿生进行封闭式管理。除按规定请假的学生，所有住宿生一律在周五离校。校园内部有市局统一安置的“校园地带”为学生提供平价生活学习用品，并无其他经营机构。对于住宿生的管理学校给予了高度重视，从实行寄宿制以来，不断改革，健全公寓内的各项管理制度；所有生活老师挂牌上岗，日常执行制度有详实记载。

每天住宿生都会对于本宿舍进行清洁，布置。生活老师负责公寓内外总体卫生，保证每个房间内务整洁、卫生、干燥；厕所、洗漱间卫生，无异味；每月学校总务处会定期对公寓内外进行消毒；生活老师会定期检查公寓内有无蟑螂、鼠害，检查防蚊、防蝇纱窗的情况，并于学生离校后定期喷洒杀虫药水。为保证公寓设施的使用，总务处专门制定有维修制度，保证公寓损坏能在第一时间得到维修，保证学生的生活。零星维修12小时内解决。

安全是住宿生所有工作的重中之重，学校领导对此表示了高度重视，建立了以校长为第一责任人，分管校长具体负责制；建立了公寓管理委员会，并在学生会中专门设置生活部，协助日常的公寓管理。职责明确，工作运转正常有效。每层楼设有专门安全责任人，并签订安全消防责任状；另外宿舍还专门安排有在职教师担任宿管员24小时值班；每学期定时排查各种安全隐患。宿舍值班记录详实及来访人员登记严格，严禁异性人员擅自进入学生公寓。

通过开展星级寝室评比及每学期的优秀寝室，优秀寝室长，优秀住宿生的评比，倡导和谐，文明的寝室文化。公寓配备的4名生活老师都有着多年的住宿生管理经验，熟悉本职业务，爱岗敬业，工作认真负责。

住宿生管理是学校日常管理的重要组成部分，学校领导班子本着“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，时时为学生着想，为家长们分忧，在有限的财力下积极创造良好的住宿环境，服务社会。在主抓教育教学的过程中积极为住校生营造优越的学习生活环境。当然，在学校恢复公办以来，面临来自各方面的压力，公寓管理还有许多细节有待提升。服务无止尽，学校将进一步加强公寓的管理工作，力争在有限的条件内将寝室工作更上一层楼，更好的为师生服务，打造九中品牌。

第四篇：文明宿舍推荐材料

我们是学生公寓3栋212室的成员。经过近半年的共同学习和生活，我们从相识到相知、从互敬到互爱，彼此之间结下了深厚的情谊。这半年里，我们互相帮助、共同进步，在各方面都取得了一些收获。为了鞭策我们以更好的状态投入到今后的学习中，我们向学校申请五星级宿舍称号并愿意接受学校的评比监督。

我们宿舍一共有4名成员，分别来自3个省份的4个城市，代表了不同的文化地域，拥有不同的生活背景和成长经历。我们性格迥异，兴趣也不尽相同。尽管如此，缘分使我们相聚在一起，并有幸生活在同一屋檐下，体验到不是一家人、胜似一家人的幸福感与满足感，这对远离家人、身处异乡的我们而言，是种无形的眷顾和莫大的安慰。因此，我们始终怀着一颗感恩和包容的心相安而处，衣食住行皆同进同出、情同手足。

第五篇：文明宿舍

“文明宿舍”创建工作总结

在此次“文明宿舍”创建工作中，我们宿舍积极响应号召，主动参与其中。在这过程中，我们之间互通有无，彼此齐心协力，团结合作。不仅增强了沟通能力，更是增进了舍友之间的友谊。

此次的星级“文明宿舍”评比共包括宿舍内务卫生、纪律和精神风貌三个项目。我们为了搞好这三个项目，经过不断的协商与适应，进行了合理明确的分工合作：内务卫生方面，分成两个队轮流执勤，每对分配了三个人，一个负责浴室厕所的清洗，一个负责地板的卫生，另外一个负责落地窗，阳台等地方的内务卫生。纪律方面，宿舍全体成员自觉遵守住宿安排和学生公寓考勤管理规定，遵守学生公寓门禁制度和人员来访的有关管理规定，自觉维护学生公寓良好的生活秩序、爱护公共设施，遵守《厦门理工学院学生公寓电脑使用管理规定》，并且还制定了行之有效的舍规，督促大家互相监督，真正落实到每一天。精神风貌方面，培养早睡早起的好习惯，上课不打瞌睡，专心致志读书，并且积极参加课外活动，大家团结、和谐，在学习、生活等方面尽量的互帮互助，形成了文明健康的宿舍文化生活。

通过这次的“文明宿舍”创建工作，增进了我们彼此的友谊，让我们充分得到锻炼，不仅仅是沟通合作上的淬炼，更多的是彼此之间的包容和为人处事。让我们从这普通却又不平凡的活动中了解了点滴的生活的意义，深刻领会了“一屋不扫何以扫天下”的人生哲理。

虽然此次的星级“文明宿舍”评比接近尾声，但是我们心里的“文明宿舍”创建会一直坚持下去，一直去体会“文明宿舍”留给我们的点滴生活！