东明二中校园及周边环境排查情况汇报

第一篇：东明二中校园及周边环境排查情况汇报

东明二中校园及周边环境排查情况汇报

学校安全工作重于泰山，为确保师生安全、维持正常教学秩序，我校始终把校园及周边环境综合治理工作列为学校的一项重点工作。根据上级文件要求，我校对学校周边环境进行全面排查，并积极采取有效措施排除安全隐患，现就我校本次排查情况进行汇报。

一、加强领导，提高认识。

为了切实做好校园安全及周边治安环境专项整治工作，学校成立了社会治安综合治理工作领导小组，具体负责开展各项整治工作。采用主题班会、黑板报、法律知识讲座、国旗下讲话等多种形式，开展以“校园及周边环境安全”、“综合治理保安全”和“平安和谐校园”为主题的宣传活动，提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。同时广泛宣传食品安全的有关知识，宣传三无产品的巨大危害性，要求学生不到外边商店、餐饮摊点购买三无产品。不定期地对校园及周边环境进行排查，消除安全隐患，防患未然。

二、周密部署，切实做好排查工作。

1、对校园周边的两家商店进行排查，主要经营日常用品、学习文具和零副食品，店内均未发现三无食品及过期变质食品。

2、加强对师生交通安全的教育与管理，排查接送学生的班车，杜绝师生乘坐无牌、无证、非法营运、超载的车辆，确保师生的交通安全。

3、强化学校安全保卫工作，落实学校安全工作责任制，加强了对住校生的管理。寝室管理员和值班老师能坚守岗位，每天放学，值班老师负责整队，强调纪律，维持学校路口交通秩序，确保学生安全有序地离开校园；晚上，寝室管理员负责住校生安全，实行点名制，杜绝了私自外出现象的发生。

4、对学校办公楼、电教楼、教学楼、学生宿舍楼、教师宿舍楼以及食堂等建筑物的消防设施、供电设施、用电线路、防盗设施、楼梯通道进行了一次全面排查，不留死角，消除了校舍的安全隐患。

5、加强对学生食堂的管理，严把食物原料、食品采购关，严格做到“三防”，坚决杜绝“三无”食品、裸露食品及变质食品进入校园。

6、校园周边没有网吧、歌舞厅、电子游戏厅等娱乐场所。

7、校园周边没有侵扰学生的流氓恶势力的存在。

8、校园周边没有违章搭建、占道经营、乱摆摊设点等现象。

三、存在的问题：

1、校园周边商店仍存在让学生摸奖等不良现象，已告诫店主杜绝此类现象的发生。

3、每周五放学时，由于学生数量多，接送学生的班车存在超载现象。

5、校园门前东侧的小路未得到妥善解决，学校无法实行封闭式管理，存在一定安全隐患。

东明二中

第二篇：校园周边环境治理排查汇报材料

校园周边环境治理排查汇报材料

安全责任重于泰山，安全工作置于首位。我校在办学实践中，一直将安全工作摆在学校工作的首要位置，牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的观念，将安全及校园周边环境综合治理工作贯穿于整个学校工作中。安全工作天天讲，事事讲，时时讲，层层狠抓落实，时时保持警惕。不间断地进行校舍及校园周边环境的安全巡查，经常性地开展安全教育活动，加强安全工作过程管理，增强安全工作的实效性。近年来，通过大量细致具体的工作，师生安全防范意识和自救本领显著增强，校园周边环境综合治理初显成效。现将我校校园环境综合治理工作汇报如下：

一、基本情况分析

我校为民族小学，校园设施配套齐全，学校教室光线充足，课桌椅与学生身高配套，排列整齐不拥挤。教学楼、食堂和教师宿舍均防盗设施，学生上下楼道出口2个，走道通畅。

为了保障学校电脑等重大设备财产安全和重要各室安全，我校建立了值周老师负责制，建立外来人员进出校园管理制度，并有一名兼任保安！

我校在开展安全及校园周边环境治理工作的过程中，一直强化意识，统一认识，全体教职工充分认识到安全工作的重要性，首要性，始终在头脑中确立“安全第一，预防为主”“防患未然”的思想，并将这一意识落实到日常教育教学工作中。事事首先考虑安全，时时强调安全，处处落实安全，学校长期将校产安全、师生人身安全放在工作第一位，写入学校工作计划，制定工作安排；教师始终将学生置于首位，积极教育，时刻引导。安全意识凸显，全体教师将安全意识潜移默化为具体的安全防范行动，从而营造出整个校园“安全、和谐”的良好氛围。

二、具体做法和措施

1、组建专班，构建安全网络。

为了加强安全工作的实效，严密防范安全事故的发生，对学校安全及周边环境综合治理工作进行指导、督查和治理，我校成立了学校安全及周边环境综合治理领导小组：

组 长：武俊峰

副组长：马晓红 陈玉莹 组 员： 1——6年级各班班主任

其中，武俊峰校长为第一负责人，领导小组分工明确，职责鲜明，各自履行其职责。

为了形成安全管理的立体网络，我校还利用电话和学生家长取得联系，齐抓共管；并和兄弟村和中和村委会加强协调，形成合力；我校还与开发区派出所联系，聘请法制副校长，从而构建了比较严密的安全管理体系。

2、健全制度，落实安全责任。

为了将安全及校园周边环境综合治理工作有条不紊地开展，我校不断建立健全各种安全制度，制度系统配套，执行有据可依，按章操行。

1).加强教师值周。我校坚持实行教师值周、节假日护校值班。特别是每天教师值日，下课放学及课余时间，值日教师必须到位，监督并查岗，确保了学生在校期间安全事件的发生。2).加强路队监管。学生放学路队管理也实行值日教师定岗定位，自加强管理以来，路队比较规范，值周教师到位在岗，职责落实，效果良好。

3).实行节假日护校值班。每逢节假日我校制定值班护校表，强调责任，保证通信畅通，及时处理安全事务。发现重大问题及时上报，同时安全领导小组对节假日护校实行抽查、督导。

4).实行重大安全问题及时上报制度。全体师生均能将突出事件、安全问题及时上报校长室或安全工作小组领导小组，安全隐患和事件得到了及时有效、稳妥的解决。大量制度的建立健全不仅规范了我校安全工作，也使得安全管理规范，安全工作效果显著。3.严抓常规，注重管理成效。

安全及校园周边环境综合治理工作具有长期性，关键在于落实到日常的教育教学中。为此，我校持续不断的开展安全及校园周边环境综合治理常规工作，在常规活动中求实效，在常规管理中求成效。

1).经常性开展安全主题会。安全主题学生大会主要利用学生参加升旗、课间操、大课间体育活动等契机向学生宣传防火、防盗、防溺水、食品卫生、交通、用电等安全常识。

2).不定期地进行安全巡查。逢“五一”、“十一”、“元旦”、“春节”等重大节日，我校安全领导小组进行校园设施拉网式检查，检查校舍门窗、走道、水电消防设施、食堂卫生、周边环境；在日常教学中不定期进行安全巡查，发现隐患及时排除，发现问题及时整改。

另外每天上学放学前后，值周领导和值周教师进行例行检查，及时处理校舍内的安全小事、设备故障。3）.发布安全信息。本学期，我校就学生骑车、交通安全，积极吸纳家长的合理化建议，家校各抓共管，形成合力。

4）.多形式地开展安全教育。我校利用红领巾广播站、黑板报、橱窗、班会、队会，多形式多途径地开展安全教育活动，学生安全知识得到进一步丰富，安全防范意识显著增强。

5）.加强日常工作记载。我校安全实行每日一记，安全检查每次都形成记录，值周教师安全教育都有记录，进一步强化了班主任安全记载意识，进一步规范了安全工作记载。

三、存在的不足和亟待整改的问题

当然，我校也清醒的看到了安全及校园周边环境综合治理工作存在一些不足：

1、班级安全主题教育形式单调，停留于说教；

2、少先队安全教育活动太少，没有特色；

3、学校教师安全工作考核不系统。这些属于学校引导管理的问题，我校正在认真整改。

表现在周边环境的隐患有：

1、学校出入口一直没有设置护校警示牌和人行道，而且我校地处公路旁边，车辆很多且来往频繁，这给我校学生出行造成了极大的安全隐患。虽然实行路队安全值日，在校道沿线安排老师定岗护送，让学生安全穿过大道，并不断加强学生交通安全知识教育。但是还是很担心发生交通安全事故。

2、学校在教学区实行了封闭式管理，外来人员必须登记方可进入校园。以上二点周边环境的隐患，由于经费和社会关系的协调，一直没有得到妥善，希望得到上级有关部门的指导，消除安全隐患，杜绝事故发生。今后，我校将进一步加大安全工作力度，坚持有成效的日常工作，改进不完善的工作细节，创新安全工作机制，开创我校安全教育工作的新局面！

第三篇：东明二中校园周边环境治理专项行动开展情况汇报

东明二中校园周边环境治理专项行动开展情况汇报

为认真贯彻落实上级文件要求，加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于广大学生健康成长的良好环境，特开展此项活动。

一、指导思想和工作目标：

以国务院办公厅关于迅速开展中小学、幼儿园安全专项整治行动指示和全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议精神及周边专项综合治理行动方案为指导，结合学校“创建安全地区，建设平安学校”总体要求，突出重点，大力整治影响学校安全秩序的突出问题，通过专项整治，达到案件事故少，内部秩序好，校园安全稳定，师生家长满意，的目标。

二、整治重点

（一）梳理排查侵害学生人身财产安全和扰乱学校治安秩序的不利因素。

（二）大力净化学校周边地区治安环境，清理取缔一批违法经营的文化娱乐场所和违法摊点。

（三）全面排查消除学校内部安全隐患和漏洞，健全安全责任管理机制。

三、工作措施

1．校园周边200M范围内确有违规无证摊点，学校是教育部门，不是职能部门，因此，学校只能向社区、工商、卫生监督等部门进行呼吁，在内部制止学生不准去购买。

2．校园周边200米内无娱乐场、互联网、电子游戏厅。

3．学校道路不够畅通，自身道路狭窄，再加上施工致使学生上学、放学（特别是雨天）造成交通阻塞。

4．校园周边虽无社会上打架斗殴现象，学校常派教师进行巡视效果较好。

5．校园周边200米内无证经营、书摊、饮食有几处学校多次社区反映，无结果，现在仍比较严重。

6．校园周边的违规建筑，已向城管部门反映。

7．校园出租屋及暂住人口的管理学校已向社区反映，社会对此项工作也较重视，效果很好。

四、工作手段

1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。

2、学校在做好内保工作的同时，重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。

4、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。

5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。

6、建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。

东明二中

第四篇：东明二中校舍安全工作排查情况

东明二中校舍安全工作排查情况

12月5日，我校组织相关人员对我校校舍进行及时排查，现将排查结果汇报如下：

一、排查结果1、2、3、经排查，各年级教室和教师办公室均无安全隐患。学生寝室床架松动，扶梯不够牢固。男生寝室屋顶漏水。学校文物大庙经常有落瓦现象。

二、整改措施1、2、3、东明二中

2011年12月6日 对寝室屋顶瓦面进行修整，现已无渗漏现象。加固学生寝室床架，焊接寝室扶梯。在学校大庙周围用铁丝网进行隔离。

第五篇：校园周边环境排查治理整改汇报材料

乐都八中校园周边环境排查治理整改情况

根据上级文件精神，我校组织召开专题会议传达文件精神，并组织相关责任人对我校校园及周边环境的综合治理情况，进行了一次认真自查，及时采取力所能及的有效措施，消除安全隐患，以确保师生的人身和学校财产的安全。在自查中，我们发现我校的校园周边交通、饮食、卫生等方面还存在很大的安全隐患，亟待教育主管部门和政府相关职能部门协调，对学校周边社会秩序进一步加强综合治理，帮助学校解决以下实际困难，净化、优化学校育人环境。

一、我校综治工作的主要做法

1、建立健全学校安全工作机构，实行学校值周教师巡逻制、保安24小时每个时段两人值班制、值周领导和值周教师上、下学护送学生制。学校成立了由校长任组长的学校安全工作领导小组，全面负责学校安全管理工作的组织、统筹和协调。确定由政教处、总务处负责日常安全管理工作的事务。严格学生考勤，坚持学生请假制度，以保证学校安全管理工作顺利进行。

2、学校安全管理工作实行“谁主管、谁负责”，一把手负总责的管理体制。学校校长是学校安全管理工作的第一责任人，分管领导具体负责。学校各部门、班主任是本部门、本班级安全管理工作第一责任人，教职员工也履行相应职责，形成“层层有人管，事事有人抓”的局面，并将安全管理工作作为工作业绩考核的重要内容。

3、学校安全工作有计划、有总结，做到安全工作有的放矢。

4、学校制定完善了各类安全工作制度和突发事件应急处置预案。重点做好防地震、防传染病及交通安全、用电安全、体育活动安全、住宿安全、消防安全、实验课安全、集体活动安全、饮食卫生安全等教育工作，使安全意识深入每个师生心灵深处。

5、学校负责与本校职能部门、班主任签订安全责任书，将安全责任落实到具体部门和有关人员，并考核其执行情况。

6、定期开展安全工作检查，排查隐患，学校所有教学、生活用房及设施均纳入查危排危范围。每次检查有记录存档，发现问题及时解决。

7、完善学校视频监控设施，建立视频监控管理制度，认真做好监控记录，并及时妥善处理问题。

8、积极开展防震、消防应急演练，让学生掌握避震、防火的正确方法，提高突发事件下的应急反应能力和自救互助能力。

9、认真做好学校卫生防病工作。要求各班每天三次打扫教室、楼梯楼道、区域卫生，周一全校大扫除，清除卫生死角。建立定期清扫和保洁制度及检查制度。

10、经常对学生开展健康教育，宣传卫生知识，组织学生参加体育锻炼和户外活动，增强体质。提高机体的抵抗力。各班主任定期对学生的个人卫生进行检查督促，要求学生做到校服干净、颜面干净、头发干净、手脚干净。减轻学生过重的课业负担，劳逸结合，按时作息，防止过度疲劳而染病。

二、学校周边治安环境存在的突出问题

1、学校邻近的小卖部向学生出售香烟，诱发学生染上不良习气。

2、道路交通安全问题。由于路窄人多，上学、放学时学生骑车回家存在隐患。

3、校外寄宿生住宿存在安全隐患。部分学生在学校周边租屋住宿，出租屋里的学生有的是征求父母同意的，有的纯粹是为了逃避家长和学校的管制而任性执意租住的。由于阅历和经验不足，相对缺乏判断是非、鉴别美丑和独立思考的能力、免疫力、自制力不强，而可塑性强，容易受到不良因素的侵蚀。这些租住在校园周边出租屋里的学生，他们脱离了家长、老师的视线，很容易被社会的不良习气包裹，很容易被不法分子利用，很容易质变为社会的违法犯罪人员。

4、学校校门前排水沟卫生脏乱差，严重影响我校校容和卫生。

我校校门口水沟是南门村的一条主要排水沟，学校为了维持环境卫生，每周都安排专门的班级每天清扫。但由于周边居民户、摊点、饮食店等多家，把它当成了生活垃圾场，致使我校大门口附近垃圾成灾，师生苦不堪言。既严重污染了学校的空气质量和地下水资源，又破坏了学校的环境卫生、影响了校容校貌。

5、学校北侧有一条排洪沟，既是山上的洪水的排洪沟,同时还是菜园社部分居民的垃圾堆放点，排洪沟常年被垃圾堆积，污水浸泡，三、综治安全工作整改措施

1、领导机构： 组

长:许乃乐

副组长：段荣善 李善海 王永堂 各班班主任

2、按照综治安全工作方案，继续抓好每一项工作任务的落实。

3、聘请法制副校长组织法制讲座；充分利用板报、校园广播、手抄报等载体进行法制知识的宣传，营造浓厚的法制氛围；利用法制教育读本，有侧重地进行法制知识的普及教育。

4、要求班主任利用每周的班会对学生的安全意识、法律意识、卫生习惯、行为习惯进行有效的强化教育。

5、以各种固定的宣传日为抓手，形式多样化地做好法制教育、交通安全、消防安全、户外活动安全、疾病防控教育等常规工作。

四、积极探索，建立健全学校及周边治安整治的长效机制

学校及周边环境的不稳定因素长期存在，必须长抓不懈。我局认真总结工作经验，积极探索学校及周边治安整治的长效管理机制。一是积极会同公安、安监、质监等部门，以“防火、防盗、防破坏、防投毒、防爆炸”为重点，对各学校定期进行全面细致的联合大检查，强化学校重点部位和要害部门的安全防范硬件建设，及时发现并消除安全漏洞和治安隐患。二是指导学校组织力量加强校园治安巡逻，严格执行外来人员进出校门登记制度、避免和消除治安隐患。三是广泛开展“读健康书，做文明人”教育活动，增强学生抵制邪教及荒诞虚无、武打暴力文艺作品侵袭的能力，培养用科学头脑思维和学习的习惯。四是深入开展“创建最安全学校“活动，努力为学生营造一个安全、文明、竞争、向上的学习和生活环境，推动学校“三个文明”建设向纵深发展。

我校经过长期不懈的努力并通过专项整治行动，切实增强了责任感和使命感，保障了广大师生的合法权益，维护了学校及周边地区的治安秩序，促进了社会治安综合治理责任制的进一步落实，确保了校园及周边地区的一方平安。但学校及周边治安综合治理是一项长期的工作，仍面临着整合难度，整治成果易反弹。我们将紧紧围绕教育改革发展与稳定的大局，在今后的工作中加强调查研究，制定更为科学合理的方案，强化领导，细化措施，深化落实，进一步净化校园及周边治安环境，为我市教育事业的持续、快速发展做出更大的贡献。

乐都八中

2015年元月

校园周边环境排查治理整改情况

乐都八中 2015.1