伊通二中名师志愿者活动总结

第一篇：伊通二中名师志愿者活动总结

伊通二中名师志愿者活动总结

根据《四平市教育局名师参与志愿服务活动的实施方案》和伊通县教育局工会关于名师志愿者活动安排意见，我校于2016年3月份组建了名师志愿者服务队，以张宇东校长为组长，吕庆年，曹伟，刘海峰，陈明，吕艳艳，周荣君为组员，连同全校教师组成了名师志愿者服务队。结合四师一满意，万事进万家，真情帮万生主题系列活动。立足本校，服务学困生，和留守学生，开展“一对一”帮扶活动。

一．取得的成绩

以年组为单位，组建了服务小分队，学年组长为小组长，各科教师为组员，针对自己所教学科的学困生，进行帮扶。利用休息时间和节假日走进学生家庭，为学困生辅导。同时对经济困难的学生，进行经济资助，到目前全校教师已义务辅导300多人次，捐资7000余元。

二、存在的不足

1、由于此项活动刚刚起，经验不足，出现了活动效果不十分明显，甚至有走过场等现象。

2、由于部分教师对自身认识不足，参与活动时不够积极。

3、没有注重资料的收集。

三、下步打算

1、加强业务指导，使刚参加工作的教师尽快熟悉业务;

2、以活动和工会为平台，加强教育培训力度，帮助广大青少年树立正确的人生观和价值观。

3、按照工会工作计划，认真开展好每一次活动。

4、加强对志愿者服务工作的监督，确保志愿者活动取得实效。

5、做好资料的收集整理工作。

伊通满族自治县第二中学校工会委员会

二○一六年十二月二日

伊通二中名师志愿者活动总结

伊通满族自治县第二中学校 二○一六年十二月二日

第二篇：伊通二中2015工会总结

伊通二中

工 会 工 作 总 结

2015年．我校工会工作在学校党支部和教育工会的正确领导下在学校各行政部门的大力支持下以及全体教工的共同努力下，认真履行各项职能，服务广大教职工，有序落实各项工作，充分发挥工会组织的桥梁和纽带作用，较好的完成上级组织和学校党组织交给的各项工作任务。主要有以下几个方面；

一、发挥职能，履职尽责

根据教育局工会本工作要点和我校总体工作计划，结合我校实际情况，进一步加强了工会组织建设，进一步完善了工会各项制度。我校共有工会会员82人，以年组为单位下设7个工会小组，进一步完善了教工代表大会制度、校务公开制度、工会小组活动制度，按照教育局工会的部署，结合我校的实际确定工作目标，发挥职能，履职尽责。创造性的开展工作，围绕学校工作中心，加强教职工队伍建设，以维护职工合法权益为基本职责，以教代会为主要方式推进学校的民主管理，以文体活动为载体推进学校精神文明建设，以为教职工办实事为己任，努力为教职工排忧解难 推动教育教学工作不断向前发展。经过全体工会干部的共同努力，基本完成了学年初制定的工作任务，二、加强师德教育，促进教职工队伍建设

1、配合学校党政做好教职工思想政治工作，组织全体教职工深入学习十八大四中、五中全会精神和总书记论群众路线教育实践活动有关论述和相关指导性文件，组织全体教工反复学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》《未成年人教育法》 等法律法规，结合“四师一满意”活动在教师中开展，干部教师六项公开承诺活动，坚决杜绝了“三乱”现象。利用政治学习时间组织教工 观看魏书生事迹报告和相关先进人物事迹报告，使全体教职工深受教育，提高了教师的思想政治觉悟，加强了师德修养，促进了教师队伍建设，推进了学校教育教学工作向纵深发展。

2、、继续开展“四师一满意’活动，继续开展“万师进万家，真情帮万生活动。为学困和生活困难的学生送去精神食粮和物质帮助。

3、围绕学校工作中心，配合学校教学工作，组织教工开展岗位练兵、基本功竟、赛业务竞赛，结合“ 四师一满意”活动开展“讲师德、讲奉献、讲风格”三讲活动，组织教师积极参加校本培训和国培活动，提高了教师的专业知识和教学技能，有效的促进了教育教学质量的提高。

三、认真履行职能，推进学校民主建设

1、认真贯彻落实《工会法》、教育部《学校教职工代表大会规定》和四平教育局下发的《关于进一步加强学校教职工代表大会和校务公开的意见 》文件精神进一步完善了工会工作制度、建立了三个民主管理工作体系、三个民主管理工作机制、三个民主管理工作平台。

2、工会于10月20号组织召开了教工大会。先后讨论并通过了《学校章程》、《伊通第二中学考勤管理制度》、《“一评三考”实施方案》等一系列的教育教学规章制度，实施了依法治教;调动了教职工的积极性和创造性推动了学校民主管理工作。

3、坚持校务公开，实行民主管理。建立健全了校务公开制度，对于学校的各项工作，以及教师和家长关心的热点问题，实行及时公开，接受老师、学生和家长的监督，增加校务工作的透明度。促进学校各项工作有序，顺利向前迈进。

四、开展 丰富多彩文体活动，丰富职工校园文化生活1、4月份开展的“阳光下成长”文艺汇演和6月份的毕业典礼暨文艺汇演，师生同台演出，丰富了校园文化生活，浓化了师生情谊。更展示了二中教师的风采。

2根据教育局工会的安排，四月份举办了30中、大孤山中心小学、伊通二中排球比赛。11月份举办男教工教工乒乓球赛。

3、组织教师每天和学生共同参加跑步锻炼。

4、积极参加教育局工会举办的各种活动。根据上级工会文件精神，在全校教职工中组建了美术、摄影、书法、舞蹈、音乐、网络文学、文学、艺术制作、体育等协会。极大的丰富教职工的文化生活。

五、努力办好职工之家

学校工会组织在组织教职工参与民主管理和维护教职工合法权益等工作的同时，努力做好职工之家建设，关心职工生活，为职工排忧解难，服务于教育教学工作。今年六月份为教师开办了开办了教师食堂。解决了教师多年来中午就餐难的问题。每月为老师集体办理月票，及时做好班车的协调工作。经常为老师做好电话号码的加入集团工作，随时帮助老师做一些力所能及的事情，做到大事认真做小事不漏办。体现了职工之家的温馨。

六、考勤工作

进一步完善了考勤工作制度。根据考勤工作制度的要求，教师每天上下班及时签到、签退。有事提前请假，有病凭诊断书和相关手续记载，临时事假凭请假条出入校门，根据教师出勤情况的记载、每天在岗情况的抽查进行统计、汇总。逐周逐月进行公示接受全体教师的监督，争强了考勤工作的透明度。也有效的促进了教育教学工作。

七、督导评估迎检工作 着力抓好督导评估迎检工作，积极做好义务教育均衡发展 迎接国家检察个各项准备工作，顺利通过了义务教育均衡发展的国家验收。

回顾一年来的工作，还存在着很多不足和差距，在今后的工作中要发扬成绩，克服各种畏难情绪，团结全体教职工，创造性地完成上级工会组织和学校交给的各项工作，为学校的发展充分发挥工会组织的只能作用。

伊通第二中学工会委员会

2016年1月8日

第三篇：伊通二中观看爱国影片活动总结

观看爱国主义影片教育活动总结

伊通二中

不管时间怎样飞逝，时代怎么变迁，爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了青少年们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。根据上级文件精神，结合我校具体情况，最近我校举行了观看爱国主义影片教育活动，活动现已结束，现将此次活动总结如下

在学校领导和各班主任的精心组织下，我们组织观看了两部爱国影片，分别是《小兵张嘎》，《百团大战》

通过观看影片，学生认识到了革命先烈在革命过程中，失去了亲人，付出了鲜血和生命，换来了革命的胜利，换来了今天幸福的生活，我们应该倍加珍惜，用行动去表现，好好学习，发奋努力，将来为国争光，报效祖国。学生也认识到落后就要挨打，正是清政府的腐败无能，伟大的祖国才倍受欺凌，也只有努力学习，加倍努力，国家富强，才能不被人欺。

通过观看影片，培养了学生的感恩意识，今天的幸福生活是如何得来，一切并不是理所当然，无数革命先烈用鲜血和生命换来了革命的胜利，在革命年代，许多少年儿童也加入了革命的队伍，与他们的生活相比，我们可以说是活在天上，但这样的生活有些同学还不知

道珍惜，不知道利用大好时光好好学习，通过对比，学生知道了生活来之不易，懂得了感恩，知道了以后应该怎样做，做一个什么样的人。

此次观看爱国影片活动非常成功，激发了学生爱国爱家乡的热情，使学生受到了革命传统教育，爱国主义教育，激励学生珍惜幸福生活，感恩意识显著增强。

2016

年11月26日

第四篇：伊通二中“我的中国梦”五四青年节大合唱活动方案

“我的中国梦”主题系列活动

迎五·四“歌唱祖国，唱响青春”合唱活动方案

值此建团91周年和“五四”运动94周年之际，为纪念“五·四”爱国运动，全面推进素质教育，积极促进和谐校园建设，丰富学生校园文化生活，加强班级文化建设，增强班级凝聚力；深化中学生素质拓展，引导中学生树立社会主义荣辱观，弘扬“五四”精神，继承革命传统；创建高层次、高品位的人文教育，陶冶艺术情操，抒发爱国热情自觉转化为努力学习奋发有为的实际行动，展示当代中学生文明、健康、积极向上的精神风貌。为此我校特举行迎“五·四”青年节“歌唱祖国，唱响青春”合唱活动。

一、活动主题：歌颂祖国，唱响青春。

二、时间及地点

比赛时间：2013年5月3日下午。比赛地点：多媒体教室

三、参赛方式

（一）组队方法：初中以班级为单位，全班学生参加；高中以学年为单位，全年组学生参加，可设置（也可不用）指挥1人。

（二）比赛要求：

1、每支参赛队演唱歌曲不少于两首演唱时间控制在10分钟以内。

2．比赛可以合唱，齐唱或诗歌联唱形式进行，要求全员参加，鼓励班主任、任课教师积极参加。

3．参赛班级要求必须要服装统一。男女队员无烫发、染发，男队员无留长发现象。

4、参赛队的指挥、朗诵、领唱，必须是本班学生，否则职消参赛资格。伴奏由各班自行解决。

5、比赛顺序：按赛前抽签的结果来决定上场比赛的顺序。

6、评委将从精神面貌、演唱形式（鼓励形式多样、创新）、歌曲处理、情感表达等几点评分。

四、评比方法

（一）本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则，邀请学校领导及专业教师担

任评委。

（二）评比办法：初中组六支队评比取前三名，高中组三支队评比取一名

（三）评分标准如下：本次比赛采取100分制。

1、服装及人数（20分）合唱队着装整齐、大方、统一，合唱人数符合要求。

2、精神风貌（20分）合唱队员精神饱满，队员表演力强，台风端正，全队上下场整齐迅速、安静。

3、音乐表现（30分）作品处理得当，准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求。

音色优美，吐字清晰，声部均衡，有较好的艺术表现力和感染力。

4、配合效果（30分）演唱整齐，各声部协调，演唱与伴奏相互配合得当，指挥对演唱的指挥协调力强。

五、具体要求

1、各班主任要高度重视、认真组织好本班学生参赛，积极营造浓厚氛围，注重活动的广泛参与性；

2、各参赛班级于4月27日前将演唱曲目、指挥名单上报校团委；

3、为确保活动顺利开展，参赛曲目如有变更等情况须及时向团委反馈。

共青团伊通二中委员会

2013年4月18日 =

第五篇：伊通26中双万活动总结2017.8

“万师进万家，真情帮万生”主题实践

活动总结

每年，我校都严格按照市、县教育局工作安排，开展“万师进万家，真情帮万生”主题实践活动。今年的家访工作在2017年3月20日如期举行，使学校与家长达成教育共识，协调教育目标，实现教育同步。每位老师通过多种形式认真进行家访，做好家访记录，统一检查，并就家访工作在全校进行了认真总结。现对本阶段工作汇报如下：

一、活动安排

⒈3月20日，召开小组会议，商议假期活动计划。⒉假期包保教师电话联系帮扶对象。深入了解学生假期的学习和生活情况，解答疑惑、给予建议。

⒊各帮扶教师针对帮扶对象的近期情况，制定切实可行的帮扶方案。

⒋8月20日，学校统计包保教师的假期家访和开学未报到学生家访情况，了解帮助需求，商讨促进学生成长的教育措施和方法。

⒌对学困，贫困同学进行再家访活动。

二、活动措施

⒈学校高度重视此项工作，成立领导小组。

⒉帮扶教师根据学生近期情况及家长、班主任反馈情况，开展小组讨论，制定帮扶计划。⒉与学生、家长、学生班主任取得电话联系，了解学生在校、在家表现情况，及对家长的疑惑解答。

⒊与学生和学生家长沟通家访时间、家访地点。

三、活动效果

⒈重新调整思路，突出特色

⒉我校每位帮扶教师都高要求自己，努力做一个负责任的帮扶教师：每周都按时关心学生的学习生活情况，及时帮助学生解答疑惑；并结合自身的经验，分享做人做事的心得。

⒊通过家访活动，帮扶老师更加深刻地了解了学生的家庭情况和生活环境，能够制定更具针对性的帮扶计划和方案。从帮扶学生、家长及班主任处回馈的信息得知，帮扶老师分享的学习经验能够在一定程度上帮助学生找到有效学习的方法，老师们给予的生活小建议也能够很好地帮助学生解决生活中的困难。帮扶学生们在学习上找到了更多的自信，能够更加和谐地与同学相处，更多地体谅父母的辛苦，多站在父母的角度去理解他们的用心。

四、工作中存在的不足及下一步工作计划

工作中难免存在着许多不足，针对家访中的一些问题，拿出具体整改措施。一是进一步加强教师职业道德教育；二是进一步建立教师“家访”工作作风建设长效机制；三是继续做好学生家长的来访、信访、电访接待服务工作，仔细查摆问题，认真研究制定相应措施，为整改提高工作奠定坚实 基础。“万师进万家，真情帮万生”主题实践活动”任重而道远，但我们坚信，通过全校教师的共同努力，不断完善家访活动的长效机制，创新形式，丰富内涵，定能将26中打造成人民满意的学校。

伊通县第26中学校

2017年8月21日