雷锋志愿活动总结

第一篇：雷锋志愿活动总结

篇一：“12.5”国际志愿者日学雷锋志愿服务活动总结

屏山学校2014年开展

“12.5”国际志愿者日学雷锋志愿服务活动总结

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项教育活动，随着12月悄然离去，我校学雷锋志愿服务月活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

我校在这方面做了以下工作：

一、发动阶段 1、12月2日，利用红领巾广播站，围绕“学习雷锋精神”这个主题，为队员们讲述了雷锋故事。

2、各中队制定活动方案，各班于12月3日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

二、实施阶段

切实加大志愿服务的宣传教育力度，普及志愿服务知识和“学习雷锋、奉献他人、提升自我”的志愿服务理念，培养广大师生学雷锋、做志愿者的自觉性，大力开展形式多样的志愿服务主题活动。

具体活动内容：

（一）加大校园宣传力度。充分利用校园网站、宣传横幅、校园广播、班级黑板报、善行义举宣传栏等阵地，传递志愿服务工作信息。要把志愿服务的要求渗透到日常教育教学之中，纳入到教师职业道德规范和学生守则之中，提高广大师生对活动的认同率、支持率和参与率。

（二）加大学校教育力度。把志愿服务精神作为校园精神文明建设和未成年人思想道德建设的重要内容，纳入学校的教育教学，体现到课堂教学、课外活动和社会实践中，不断增强广大青少年的志愿服务意识。

（三）关爱老人少先队服务活动。以“老吾老以及人之老”为主题采取少

先队员结对帮扶的办法，定期为老人打扫卫生、心理抚慰等服务，积极为他们排忧解难。

（四）开展“关爱留守儿童、助残、爱幼、帮困”少先队服务活动。我校决定以“生活关心、学习关注、情感关爱”为重点，为他们提供生活照料和亲情陪护。发挥学校心理咨询室作用，为农村留守儿童开展心理咨询服务。

（五）开展讲文明树新风少先队服务活动。在校内组织少先队员在办公室、教室、楼道、操场等校内公共场所，广泛开展文明礼仪知识普及志愿服务活动，开展健康知识、科普知识宣传等志愿服务活动。在校外美化社区街道活动，打扫街道，清除白色垃圾及非法张贴物。

（六）开展文明交通少先队服务活动。我校位于十字路口偏东学校根据自身实际，组织学校少先队员在校门口进行值勤，协助校车文明行车，指挥学生有秩序出入。

三、总结阶段

1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事有详细记录；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作。

通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习课堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真

正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！

屏山学校

2014年12月 4日 篇二：大学生学雷锋志愿服务活动总结

学习雷锋在行动，志愿服务我当先

美术学院组织开展大学生学雷锋志愿服务活动总结

2014年3月5日是全国第51个“学雷锋纪念日”和第15个“中国青年志愿者服务日”，为传承雷锋精神，进一步传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，积极响应校团委在三月份集中召开的“青春志愿行，共筑中国梦”主题志愿服务活动。美术学院积极开展了以“学习雷锋在行动，志愿服务我当先”为主题的各项学习雷锋志愿服务活动。“ 青春与奉献同进——七色花志愿者公益讲坛”、“关爱孤寡老人，唱响奉献之歌”主题活动、“同建明净校园，共创和谐美院”、“弘扬新时代雷锋精神，共建社会主义核心价值体系--座谈会”等一系列主题教育。本次学雷锋志愿服务活动的顺利进行在美术学院中产生热烈反响，并得到广泛支持。总结如下：

一、组织机构完善 志愿活动规范

美术学院团总支组织美术学院团员青年认真学习文件精神，团总支书记兼辅导员办公室主任刘雪梅老师多次召开团总支会议和学生干部会议，各年级团支部并召开主题班会，动员广大青年团员积极参加雷锋志愿服务活动。

学生干部和学生党员发挥先锋模范作用，带头积极参加好社会主义核心价值观教育系列活动本次活动的前期宣传工作圆满顺利的进行。美术学院团总支各部门，学生会秘书处，宣传部等部门积极协调，全力做好校级立项工作。各班团支部作为团总支的基层单位，将活动的通知积极落实到每一位同学。美术学院团总支还专门召开志愿服务活动立项工作会议，会议强调所申报的活动要考虑内容的可行性和活动方式的新颖性，吸引力，以及学生的参与度等。

结合美术学院专业特色，和学生自身实际，集思广益，不拘泥于现有的活动形式。在本次活动的宣传与准备阶段，美术学院上下齐心协力，积极落实通知要求，全力做好宣传，立项和准备工作。

二、活动内容丰富 影响积极深远

1.青春与奉献同进——七色花志愿者公益讲坛

图1为美术学院校园之星吕彪进行演讲 图2为同学们正在认真向校园之星学习

图3为座谈会后全体工作人员与校园之星合影留念

3月3日晚7点，“七色花”公益大讲坛启动仪式暨“校园之星”走进美术学院活动在1201教室举行。本次活动由美术学院团总支和学生会共同精心组织策划，并且很荣幸的邀请到了第四届“校园之星”的获得者李梦华、刘增泽、郑文霄、曹洪美、吕彪五人做客美术学院的活动现场。

活动伊始，首先由美术学院团总支组织委员于玲同学讲话。她表示，非常感谢各位嘉宾能够在百忙之中抽出时间来到活动现场进行学习交流，同时也对每位到场嘉宾表示热烈的欢迎。随后便是五位“校园之星”的精彩演讲了。李梦华同学发表的“温暖相伴，且行且珍惜”的主题演讲，温暖了活动现场所有的人；刘增泽同学对成功的理解也使同学们受益匪浅；“一米二女孩”曹洪美同学勤奋自强的精神和成长路上的感人事迹使在场同学不禁潸然泪下；“传文引墨上云霄”的郑文霄同学所言“学我所爱，爱我所选”，也为很多成长路上感到迷茫的同学指明了方向；最后发表演讲的是吕彪同学，他和大家分享了他八年的志愿服务经历，同时他对志愿者服务坚持和自愿的态度也令我们感到深深的震撼。活动最后是自由提问环节，现场气氛顿时活跃了起来，同学们也是热情高涨，纷纷提出了自己心中的疑问，“校园之星”们一一做出了详细的解答。本次活动邀请了多位校园之星讲诉了一路走来的历程，让学生学习榜样的力量，交流沟通对志愿服务的感想及心得。还对学生干部进行培训以及七色花服务队的志愿者进行培训，做到以后参与志愿活动能够有序进行。不仅为同学们提供了一个学习交流的平台，也使同学

们领略到了榜样的力量！相信“七色花”公益大讲坛活动会给同学们带来更多的精彩内容。2.关爱孤寡老人，唱响奉献之歌

图4为3月12日早志愿者们前往奶奶家中 图5为志愿者们同奶奶聊天

图6为志愿者们与奶奶一同许生日愿望

图7为潍坊电视台聚焦栏目拍摄志愿者前往奶奶家与奶奶一同过生日

一位孤寡老人，如果没有社会的温暖，那是真的孤独与凄凉；一位孤寡老人，如果享有社会的无限温暖，没有儿女也会胜似自己有儿有女。九年前美术学院“七色花”大学生志愿者服务队与空巢老人杨桂兰结下了不解之缘。时光荏苒，美术学院志愿者们已经换了九届，九年的光阴学生们来了又去，去了又来，志愿者们用自己的青春和坚守展开了一场爱心接力。

“祝奶奶生日快乐，祝奶奶健康长寿。。。”3月12日，是生活在奎文区新城街道王家潭里庄的五保户杨桂兰老人的生日，在美术学院“七色花”大学生志愿者服务队的组织下，近20名志愿者带着蛋糕来到王谭村为杨奶奶过生日。点燃生日蜡烛，大家一起为杨奶奶唱生日歌的那一刻，老人的笑容特别灿烂，她激动地说：“今天太高兴了，因为有你们关心我，陪我过生日，太感谢你们了！”尽管奶奶已是94岁的高龄，但记性却是挺好，现场大多数志愿者的名字都能记得。志愿者们还亲手为杨奶奶下了长寿面，为老人的生日留下了美好的祝愿。篇三：学雷锋志愿者服务活动总结

达川初级中学学雷锋志愿服务活动总结

2014-2015学年第二学期

为深入开展学雷锋志愿者活动，响应团区委学习雷锋精神的号召，进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，我校团委切实组织各个团支部结合自己班级的实际情况，开展了一系列切实有效的行动，形成了一股学雷锋热潮，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。具体开展活动情况如下：

一、充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。

通过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，能够背诵雷锋的名言，学会了演唱《学习雷锋好榜样》等红色歌曲。

二、结合学雷锋月，在全校广泛开展“学雷锋、树新风”的主题教育，进一步弘扬雷锋精神。利用学校每周的快乐星期三时机，集中全校同学进行了宣传动员活动。

三、利用语文课、思想品德课的教育，要求学生做到“四个一”：知道一个雷锋的故事，背一句雷锋的名言，唱一首颂雷锋的歌曲，做一件力所能及的好事。同学们反映积极，收效良好。结合“3.8”妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动，号召学生给妈妈写一封感谢

信，帮妈妈分担家务，每天做一件力所能及的家务等。让学生在活动中发扬雷锋精神，此活动也得到了家长们的一致好评。

四、围绕本次学雷锋的主旨志愿服务，为了创建干净整洁的校园环境，组织全体师生对学校师生厕所进行了全面清理。

政教处提前布置好任务和分工，班主任安排学生自带劳动工具，于3月4日下午两节课后展开了清理工作。由于是农村学校，条件有限，所以学校仍然是传统的旱厕。并且在各种条件限制下厕所自2013年竣工后从未进行过清理。但是在劳动期间，学校男老师不怕脏不怕累，带头进入侧坑干活，八九年级的男同学也在班主任组织下轮流带着铁锹进入侧坑清理，高质高效完成了清理任务，现场气氛感染了每一个在场的人，飘扬在身后的团旗似乎更加鲜艳夺目了！

通过全校师生的共同参与，从身边的每件小事做起，从身边的人帮起，助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了，相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。通过活动的开展不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。当然在活动的同时也存在着一些问题，比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分，活动开展的不实在。今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去，希望在今后的活动中各班能够更好的组织，把活动开展的更具有创造性和实效性。

达川初级中学 2015年3月5日 篇四：学雷锋志愿者服务活动总结

学雷锋志愿者服务活动总结

为深入开展学雷锋志愿者活动，我校团委切实组织各个团支部结合自己班级的实际情况，开展了一系列切实有效的行动，形成了一股学雷锋热潮，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

（一）充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

（二）利用橱窗、板报等宣传阵地，各种节日、校园活动、运动会为契机，号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

（三）活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。

活动一：校团委组织全校团员在阶梯教室召开了学雷锋动员大会，会上校党委书记饶文忠同志对全体团员青少年进行了团员先进性教育，明确了作为一名合格的共青团员的权力义务和光荣的使命。校团委书记赵丽姮同志带领团员青少年认真领会雷锋精神的内涵，号召全体团员起先锋模范作用，带头做榜样，宣传雷锋精神，践行雷锋精神。

活动二：按照校团委的工作要求，各班“学雷锋树新风”主题黑板报一一陈现。形式多样，精彩纷呈，对同学们的思想启迪起到积极作用。推动了班级文化风气建设。

活动三：校团委联合学校音乐学科教师开展“学雷锋精神，唱雷锋歌”活动，在各个班级普及《学习雷锋好版样》、《接过雷锋的枪》等经典曲目，陶冶学生的情操，感悟并传唱雷锋精神。

活动四：初一年级的部分学生组成志愿者活动小分队，深入正阳社区敬老院开展慰问孤寡老人的活动，帮助老人打扫卫生，整理生活用品，陪老人交谈，为老人带去了各种表演和慰问。让他们收获了来自青少年的关怀和帮助。

活动五：志愿者小分队自发清理校园周边街道的垃圾，他们不怕脏、不怕累，为环境保护做了力所能及的贡献，并觉得非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。

活动六：为进一步营造学雷锋的浓厚气氛，校团委精心准备，组织初一初二年级在阶梯教室观看的雷锋纪录片，深切缅怀雷锋同志的先进事迹，领会雷锋全心全意为人民服务的思想品质。观看结束后各班书写了观影心得体会。字里行间流露出对雷锋的崇拜和对雷锋的敬佩以及对学雷锋活动的认识，思想再一次得到了升华。

活动七：在全校范围内开展校园卫生死角大清扫活动。各班组成班级小分队，按照预定的清洁区积极展开。南楼北楼的各个教师办公室、过道走廊的玻璃窗、瓷砖、走道、旗台校园树丛间都被各班分队清理得干净整齐。

活动八：“学雷锋月”表彰会在阶梯教室举行。大会表彰了在“学雷锋月”活动中表现优秀，被评为“学雷锋优秀班集体”称号的班级，并为他们颁发了奖状。会上还公布了各团支部获得“学雷锋标兵”称号的学生名单。

三、活动总结反思

通过全校师生的共同参与，从身边的每件小事做起，从身边的人帮起，助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。通过活动的开展不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。当然在活动的同时也存在着一些问题，比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分，摆花架子，活动开展的不实在。今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去，希望在今后的活动中各班能够更好的组织，把活动开展的更具有创造性和实效性。

篇五：沙头小学学雷锋志愿服务活动总结 沙头小学学雷锋志愿服务活动总结

四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在市教育局领导的号召下，我校组织全体师生积极开展“传承雷锋精神，参与志愿服务”主题活动。同学们以班为单位，围绕上级的部署，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效。

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神。

三月伊始，各班级积极响应学校号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋热潮。通过国旗下的讲话、校园广播、主题班会等形式多样的活动带领学生走进雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神。

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋精神。在寻找雷锋足迹，了解雷锋事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。有的帮老师提水，有的帮老师打扫卫生，有的主动给树浇水，有的帮老师打扫生活区等。在这个月中，学校组织开展了“春到校园，美在沙头小学”的清洁校园大行动，全体师生积极参与。学校还通过“手牵手”结对活动，让老师主动与困难学生牵手，在生活与学习上给困难学生以帮

助。同时，学校还组织各班学生干部清扫学校附近大马路以及清理社区垃圾,在活动中有的同学擦洗灯柱、有的擦标示牌，更多的同学则在捡抬白色垃圾。他们不怕脏、不怕累，能为环境保护做一点贡献，把欢乐与美好留给了他人，他们觉的非常光荣。他们的行为受到了路人的好评他们向大家展现了雷锋精神，把雷锋 精神在社会生活中传播。学校还组织部分学生志愿者到村看望孤寡老人，不仅带了慰问品，还帮助老人打扫了卫生。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神。

雷锋活动月活动开展以来，各班好人好事层出不穷，同时也出现了像田野这样的雷锋式青少年。雷锋精神是中华民族一笔宝贵的财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

通过本次系列活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。

第二篇：XX年雷锋志愿活动总结

XX年雷锋志愿活动总结

“”国际志愿者日学雷锋志愿服务活动总结

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项教育活动，随着12月悄然离去，我校学雷锋志愿服务月活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

我校在这方面做了以下工作：

一、发动阶段 1、12月2日，利用红领巾广播站，围绕“学习雷锋精神”这个主题，为队员们讲述了雷锋故事。

2、各中队制定活动方案，各班于12月3日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

二、实施阶段

切实加大志愿服务的宣传教育力度，普及志愿服务知识和“学习雷锋、奉献他人、提升自我”的志愿服务理念，培养广大师生学雷锋、做志愿者的自觉性，大力开展形式多样的志愿服务主题活动。

具体活动内容：

加大校园宣传力度。充分利用校园网站、宣传横幅、校园广播、班级黑板报、善行义举宣传栏等阵地，传递志愿服务工作信息。要把志愿服务的要求渗透到日常教育教学之中，纳入到教师职业道德规范和学生守则之中，提高广大师生对活动的认同率、支持率和参与率。

加大学校教育力度。把志愿服务精神作为校园精神文明建设和未成年人思想道德建设的重要内容，纳入学校的教育教学，体现到课堂教学、课外活动和社会实践中，不断增强广大青少年的志愿服务意识。

关爱老人少先队服务活动。以“老吾老以及人之老”为主题采取少

先队员结对帮扶的办法，定期为老人打扫卫生、心理抚慰等服务，积极为他们排忧解难。

开展“关爱留守儿童、助残、爱幼、帮困”少先队服务活动。我校决定以“生活关心、学习关注、情感关爱”为重点，为他们提供生活照料和亲情陪护。发挥学校心理咨询室作用，为农村留守儿童开展心理咨询服务。

开展讲文明树新风少先队服务活动。在校内组织少先队员在办公室、教室、楼道、操场等校内公共场所，广泛开展文明礼仪知识普及志愿服务活动，开展健康知识、科普知识宣传等志愿服务活动。在校外美化社区街道活动，打扫街道，清除白色垃圾及非法张贴物。

开展文明交通少先队服务活动。我校位于十字路口偏东学校根据自身实际，组织学校少先队员在校门口进行值勤，协助校车文明行车，指挥学生有秩序出入。

三、总结阶段

1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事有详细记录；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作。

通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习课堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真

正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！

第三篇：大学“雷锋月”志愿服务活动总结

大学“雷锋月”志愿服务活动总结1

“学雷锋日”期间，围绕“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”活动主题，通过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动，积极引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会效应，在全校掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将有关工作开展情况汇报如下：

一、加强组织领导，加大宣传力度，着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，我校及时召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、班团队会、国旗下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。同时，充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体，积极开展“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”宣传活动，深入引导学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

二、结合教育工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动

一是开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。同时，我校认真组织开展了学雷锋“6个1”活动（即：学唱一首学雷锋歌曲；讲一个雷锋故事；做一件学雷锋实事；开展一次学雷锋主题班队会；采访一位身边的活雷锋；写一篇学雷锋心得体会），取得了良好的效果。

二是开展文明风尚志愿服务活动。我校通过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为普及了社会、生活和学生礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了文明出行等常识，帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。

三是开展文明交通志愿服务活动。崇文学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。青少年志愿者在文明交通志愿服务活动中，有力推动广大家长带头守交通规则，并纠正了各种不文明交通行为，为我县创造安全、畅通的`交通环境做出了积极努力。

四是开展扶弱助困志愿服务活动。我校通过组织团（队）员采取结对帮扶的办法，进一步深化了“手拉手”活动，通过“一助一”“多助一”等方式，有针对性地为部分、有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等群体，提供爱心帮助、亲情沟通、文体娱乐等志愿服务，切实为困难群众解决了生活难题，以实际行动推动了志愿服务活动。

五是开展倡导绿色环保志愿服务。我校组织学生开展清扫学校附近卫生死角、清除白色垃圾、植绿护绿等实践活动，在全社会宣传了低碳理念、节能减排、树立环保意识的理念。我校中学生在“学雷锋日”期间，积极响应各级部门号召，认真弘扬雷锋精神，主动开展多项志愿服务活动，展示了当代青少年良好的精神风貌，为创建全国文明县、和谐校园作出了新的贡献。

大学“雷锋月”志愿服务活动总结2

为深入宣传贯彻党的十九大精神，进一步弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，根据团市委、市青年志愿者协会《关于在全市开展弘扬雷锋精神环保志愿先行主题服务月活动的通知》要求，xx职业大学高度重视，精心组织，开展了形式多样、内容丰富的志愿服务活动。

一、高度重视，精心组织

共青团xx市职业大学委员会接到团市委通知后，高度重视，研究制定了《关于开展身边的共青团迅雷志愿者服务月系列活动的通知》，要求各二级学院团委按照通知要求做好组织协调工作，确保每个学院在志愿服务月期间至少开展一次主题鲜明的志愿服务活动。

各二级学院团委积极行动，结合本学院专业特色认真制定活动方案，合理安排部署，确保活动抓出成效。

二、形式多样，内容丰富

各学院根据自身专业特色开展了形式多样的志愿服务活动，有的学院团委以3月5日学雷锋日为载体，开展清洁学习、生活环境、环保节能减排宣传、社区便民志愿服务、助残扶贫行动、义务献血等形式的志愿服务活动。有的学院团委以3月12日植树节为载体，开展爱绿护绿、义务植树、生态环保宣传等形式的志愿服务活动。有的学院团委以地球一小时、315消费者权益日、喜迎省运会等为主题，开展形式多样的政策宣讲、法律咨询、志愿者培训等服务项目。

比较有特色的活动有：

电气与汽车工程学院义务洗车服务社会志愿活动

电汽与汽车工程学院利用现有实训条件，积极发挥专业优势，组织志愿者面向社会开展义务洗车活动。

在洗车之前，党员教师亲自指导，从上而下，从前往后，由内而外按顺序规范进行操作。3月的温度还有些凉意，但是同学们散发出了温暖，他们认真努力地洗着每一辆车，虽然很累，但是脸上洋溢着笑容，尤其当车主那一声谢谢让他们感受到自己服务社会的自豪感以及自己的责任感。

纺织服装学院衣物保养、熨烫志愿服务活动

纺织服装学院团委认真结合本学院专业实际，特别是服装专业优势，志愿者们运用专业知识技能，向居民传授服装熨烫、服装保养以及各类服装存放和分类清洗的知识，免费为社区居民熨烫衣服。

他们不但把理论与实践得到了很好的锻炼，还服务了当地的社区工作。

管理学院弘扬传统文化志愿服务活动

管理学院的志愿者们赴泰和嘉园小区与居民共庆元宵佳节，队员们早早来到中央广场，挂灯笼，贴字谜，调音响，排舞蹈。

虽然天气寒冷但同学们热情洋溢，为很多不认识字的爷爷奶奶扮演了小秘书，我来读，你来猜，帮你赢奖品，现场一片欢乐祥和。

机械工程学院服务社区运动会志愿活动

3月3日上午，由xx市人民政府主办的xx市第一届社区运动会在邗江区绿杨路育才小学进行。机械工程学院团委派出了52名青年志愿者参与本届运动会的相关服务工作。

运动会期间，志愿者工作有条不紊地进行，其具体内容包括：搬运体育器材、清扫赛场垃圾、维持跑道秩序、带领运动员到达比赛地点、填写奖状、记录比赛成绩等。

经济贸易学院防金融诈骗宣传活动

经贸学院有一个全校知名的防金融诈骗阳光公益联盟，他们由金融专业优秀的大二学生组成，平时利用课余时间给同学们讲解金融知识，在节假日还会深入社区广场等公共场所开展志愿服务，受到校内学生和校外群众的广泛好评。

志愿者们在宣传防金融诈骗的同时向师生普及xx洗钱和其他的理财知识等金融知识，大家深切感受到了经贸学院志愿者们利用所学，为同学们服务的精神，广大师生对他们交口称赞。

人文学院拍摄最美证件照志愿服务活动

人文学院青年志愿者协会举办了名为给你最美的自己的最美证件照免费拍摄活动。本次活动旨在通过这项活动进一步丰富校园文化、更好体现志愿活动带给人的'乐趣。

活动现场，青年志愿者协会的志愿者放置了一块蓝色背景板作为拍摄背景。他们不断向路过的同学宣传本次活动，并以热情的笑容面对每一位经过的同学。在同学们的宣传下，有越来越多的同学前来拍照，每次拍摄完毕，负责拍摄的志愿者都会仔细地与他们确认照片、征求他们的意见。在拍摄过程中，青协同学以认真严谨的态度对待每一位前来拍照的同学。期待而来，满足而归，这种感受烙印在每位受益同学的心中。

外国语学院希望村塾义务支教活动

外国语学院青年志愿者协会走进八里镇玉带家园希望村塾进行志愿服务。

村塾中的小朋友多是留守儿童，缺少关爱，缺乏自信，针对这个问题，志愿者们带着他们打乒乓球、抖空竹、练字。志愿者们还利用自身专长特色有针对性地教孩子们日常简单的英语、日语。其中，利用日语单词的萝卜蹲游戏深受小朋友们喜爱。

三、人人参与，注重实效

本次志愿者服务月互动，要求各学院二级学院团委的所有志愿服务活动须通过大学生第二课堂应用pU平台发起，志愿者参与活动需要线上签到、签退工作，活动结束后还要在pU平台录入活动信息，填写活动完结报告，有效的避免了活动的形式化，参与人数少的缺点。

四、重视宣传，扩大影响

志愿者服务月活动结束后，要求每个学院总结经验，所有学院均上交了及活动照片，校团委将选取优秀的作品进行志愿者服务月作品展。同时，要求各学院团委将本学院的志愿服务活动情况做成微信H5作品，在校团委微信公众号展示，真正做到线上线下相结合，宣传志愿服务活动成果。

大学“雷锋月”志愿服务活动总结3

20xx年“学雷锋日”期间，全市教育系统围绕“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”活动主题，通过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动，积极引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会效应，在全市教育系统掀起了学雷锋志愿服务活动的`高潮。现将有关工作开展情况汇报如下：

一、加强组织领导，加大宣传力度，着力营造学雷锋日

志愿服务活动浓郁氛围为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，各中小学及时召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、班团队会、国市下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。同时，充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传等载体，积极开展“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”宣传活动，深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

二、结合教育工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动

一是开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。同时，各中小学认真组织开展了学雷锋“6个1”活动（即：学唱一首学雷锋歌曲；讲一个雷锋故事；做一件学雷锋实事；开展一次学雷锋主题班队会；采访一位身边的活雷锋；写一篇学雷锋心得体会），取得了良好的效果。

二是开展文明风尚志愿服务活动。各中小学通过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了文明出行等常识，帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。

三是开展文明交通志愿服务活动。嘎鲁图镇区部分学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。

大学“雷锋月”志愿服务活动总结4

阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，推进我校学雷锋志愿服务活动的新高潮。根据市团委、校党委要求，结合市团委举办20xx年学雷锋全民志愿服务行动月主题活动的要求，我校团委本着将学雷锋活动立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动内涵和形式的原则，组织全校师生及家长在校园和社区等多地进行了一系列的学雷锋志愿服务活动。

一、广泛宣传雷锋精神，努力营造积极向上的校园氛围

20xx年3月5日早上，在升旗仪式结束后，我校进行了20xx年xx中学学雷锋志愿服务活动月的启动仪式。许燕莉书记代表学校团委向全校同学发出倡议：寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神，做讲文明、树新风的`倡导者，做志愿服务活动的践行者，做传播文明和谐的推动者。鼓励同学们讯速行动起来，积极主动地参与到学雷锋志愿服务活动中来，从我做起，从现在做起，从小事做起，从点滴做起，用实践行动实现天天都是雷锋日，人人争做活动雷锋的诺言。

同时，学校立足在校学雷锋志愿者服务点的基础上，利用广播站、团委微信公众号、组织各班观看相关视频等方式，向全校师生宣传雷锋事迹。

另外，学校还要求各班召开一次主题班会课和出版一期以寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神为主题的黑板报、手抄报，广泛宣扬雷锋同志的先进事迹及全心全意为人民服务的精神，号召全校师生发扬雷锋精神，做新一代的活雷锋。

二、中学师生、青年志愿者服务队以实际行动传承和践行雷锋精神

在校团委的宣传领导和组织下，我校师生与家长在校内外各方面用实际行动践行了雷锋精神。

1.我们是爱护环境的小卫士

在学雷锋志愿服务活动月期间，我校师生及家长走出校门对环境进行了保洁行动，在各个社区、公园、景点都留下了我们东中学生靓丽的身影。

2.我们是尊老爱老的小模范

《孟子梁惠王上》中提到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。意思是说在赡养孝敬自己的长辈时，不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时，不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。

在尊老爱老方面，我们东城中学的学生起到了带头模范作用。在学校老师及家长的带领下，我校许多班级的学生用自己的零用钱购买慰问品来到敬老院、福利院对爷爷奶奶们进行慰问。我校学生不仅为老人们带去了慰问品，还为他们表演节目，陪他们聊天、下棋，和他们度过了快乐而难忘的一天。

通过学雷锋志愿服务实践活动，我校学生深切体会到了为人民服务的伟大含义，深切了解到充满爱的和谐社会有多么美好。我们应在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，发扬奉献友爱互助进步的志愿精神。使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮忙、关心身边的人们，让世界布满无数个活雷锋，把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去。

大学“雷锋月”志愿服务活动总结5

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：

一、宣传阶段（雷锋精神学习周）

1、3月4日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，3月5日大队部召开了“学雷锋，做一个有道德的人”主题活动启动仪式。在大队会上，首先由梁海嘉校长发出学习雷锋精神的号召，倡导在校园内发扬雷锋精神的精髓，争做一个令人夸赞的小雷锋。学生代表潘源同学结合实际情况谈谈学习雷锋的.计划和想法，四、五年级代表诗歌朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，在校园寻找雷锋的足迹，六年级的乔紫薇同学还给山区的同学写了一封信，让邮递员叔叔捎去问候与祝福，学校特地做了一个大信箱，让有爱心的同学可以给山区的同学寄信、寄物。少先队代表在大会上以歌舞的形式表演了《学习雷锋好榜样》，给同学带来一股沁人心脾的芳香，最后，为了让同学们表示学雷锋精神的决心，大会上还举行了签名仪式，通过用行动来证明自己。

2、各中队制定活动方案，各班于3月15日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。

开通了红领巾广播室，各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有：六⑴、六⑵、五年级。

5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：六⑴中队、五（1）中队、三（1）中队。

二、实施阶段（学习雷锋行动周）

1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往街道清理卫生死角，献爱心活动多大几十人次。

2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级学雷锋计划长期进行。

3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。

三、总结阶段（学雷锋活动自我总结评比）

1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去

做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各中队都积极投入到平整操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。

4、学校少先队部评选了“学雷锋小标兵”十四名，分别是二年级王浩、苏卓光；三年级黄正权、陈晓毓；四年级岑冬洋、黄值钰；五年级的张宁、周菲；六年级邢晓丽、罗志。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，积极撰写心得体会。通过查看记录、走访调查评选了六年级1班、五年级、三年级为“学雷锋先进集体”。通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，如六年级常松卫、周海；五年级的张青松；四年级的王灏杰。

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为

生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！

第四篇：雷锋月扫墓志愿活动总结

雷锋月扫墓志愿活动总结

三月，正值学习雷锋活动之际，本着学习雷锋精神，学习前辈先烈们无私无畏，奉献自我，热爱祖国，热爱人民的品质，以及展现青年人的正能量的目标，在青协的组织下，信息科学与工程学院开展了本次“缅怀革命先烈，学习雷锋精神”的志愿活动。2017年 3月29日 星期三下午3点，同学们统一着校服在11号楼前集合，坐车来到目的地----烈士陵园。到底陵园后，同学们排成整齐的队伍.活动正式开始。

学生代表向革命烈士敬献了花圈，全体同学向向烈士鞠躬致敬，大家原地立正向烈士默哀。他们怀着崇敬的心情，缅怀革命先烈的丰功伟绩，追寻革命先烈的足迹，寄托对革命先烈的哀思。

这次活动对我们大学生有很大的教育意义，烈士们把对国家和对劳苦大众的爱化作战斗中与敌人拼杀的精神力量，他们不怕牺牲，他们勇往直前，他们无私奉献，他们精忠报国，他们的辉煌业绩将彪炳史册，万古流芳，正是因为有了他们这些无数的革命先烈们，有了烈士们的崇高，有了烈士们的无私才有了和平的今天，才有了祖国的繁荣昌盛！让我们知道如今的生活是革命烈士以生命和鲜血换来的，让我们怀着深深的敬意缅怀革命先烈的英勇事迹。使我们皆为自己是中华儿女，华夏裔胄而感到自豪。

我们要从这次扫墓活动中总结经验和教训，发扬优点，改正缺点。让我院学生共同努力，为建设有中国特色的社会主义伟大事业奋斗终身。

第五篇：学习雷锋树新风志愿服务的活动总结

下木小学

开展“学雷锋树新风，整治校园环境，争当文明小卫士”志愿服务的活动总结

为开展公民道德宣传月活动，弘扬雷锋精神，深入推进讲文明树新风社会风尚，2012年3月27日下午，陶家寨小学全体师生组织了主题为“学雷锋树新风，整治校园环境，争当文明小卫士” 志愿服务活动——清除校门外公路两侧内的垃圾，美化校园及校园周边环境。我校宋主任、全体教师、全校学生和食堂工作人员共同参加了此次活动。

首先，陈校长做了简短的动员讲话，整脏治乱管理人邱老师分配了劳动任务及注意事项。活动中，全校学生和老师及食堂里的叔叔阿姨们一起团结协作，清理校园和校园周边环境内的垃圾。同学们不怕苦不怕寒冷，用行动践行雷锋精神，传承雷锋精神。历经1个小时的时间，校园周边及校园的环境已经焕然一新。

与此同时，在我们的学校内，各班学生在班主任老师的组织下，清理校园的环境，清扫各班教室和专用教室，我们的学校也是焕然一新。

活动结束后，各班召开总结会，学生们谈了自己参加这次活动的感受，小组内进行交流，同时把感受写成日记，或以绘画的形式学习雷锋的事迹。

此次学雷锋的社会实践活动中，每一名学生都以极大的热情投入到活动当中，向社会展示了下木小学学生积极向上、健康快乐的

良好精神面貌，以自身的行动践行着雷锋精神，使雷锋精神延续发扬广大。同时增进了同学间的交流，本次活动为我校今后的工作积累了更多的经验和教训，相信我们会在今后的活动中，不断改进，不断创新，使活动更丰富多彩。

2012年9月18日