第一篇:关于教师进修学校工作调研报告
--精选公文范文--------------------------关于教师进修学校工作调研报告
XX区教师进修学校是区级人民政府所属、区教育局主管的正科级事业单位,是以实施本地区中小学、幼儿园教师继续教育工作为主要任务,并具有与教师教育相关的管理、研究、服务和教育信息资源开发与利用等职能。学校1984年由原来的XX市教育学校更名为XX市教师进修学校,1999年又更名为XX市XX区教师进修学校,现有24人,其中教学人员22人,具有中学高级职称教师的17人,在职党员13人。学校有校级领导2人,工会主席1人,中层干部4人,设有党支部、工会、办公室、培训处和总务处。
学校从2008年开始自我加压,知任求进,实现了职能转型发展,探索出“以参加行政管理为突破口,按需培训为重点,集培训、研训、服务为一体的县级教师进修学校工作模式,制定了“上靠----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------高等院校、中联教科研部门、下依中小学校”的办学机制,树立了“有师德、有专长、能上课、懂科研、会管理”的师训者发展目标,开拓出“按需培训、综合方式;理论为框架、实用为重点;精细管理、跟踪评价”的培训管理常态,形成了以“国培计划”为引导,区级培训为主导,校本培训为基础“的培训格局,找准了“师训基地、干训加油站,中小学校需要的学习资源中心”为今后发展之路,连续三年评为省远程教育先进单位,2010年《江西教育》1-2期刊发了学校实践经历,并在2011年北京全国教师培训研讨会上作了经验介绍,各项工作走在同行的前列。
经费来源:主要是财政拔款,除工资外,还有按事业单位标准下拔的绩效工资和每年20万的培训和办公经费。另有学校培训收费的预算外收入每年15万元左右,共有资金35万元。
支出情况:办公运转和内部人员培训20万,支付在职与退休教师绩效工资----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------按义务教育标准发放的差额和第十三个月工资共需32万元,所以,每年学校至少需要52万以上的支出,存在17---20万元的缺口。
2008年以来进修学校积极主动地开展职能转型建设,学校面貌大有改观,培训工作大有作为,具体表现在四个方面:
1、首先建议政府将教师进修学校等单位纳入义务教育绩效工资的管理范畴。都是事业单位、都是中小学系列,教师待遇理应一致,国家有政策一致对待,许多县、市早已执行。
2、把好进修学校教师入口关。要选调有教学经验、懂得管理、年富力强的老师进入学校,改选好师训者队伍,更好地发挥进修学校参与管理、组织培训、服务校本的职能作用。
3、重视进修学校建设,按照标准化要求建造培训场地。利用现代教育技术手段、整合教研、电教等部门资源开辟章贡教师学习网站,开设网络培训,----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------建立网络学习资源中心。
4、建议执行教师年总工资的%用于设立区级专项培训经费的政策,保障培训有足够的经费,方便引进教育发达地区的师资,或选派骨干力量到教育发达地区跟班学习,或加强同高等院校的联系,进行高端委托培训,并强化兼职教师队伍的力量。
5、建议强化培训效果的评价,加强同学员的沟通、收集好反馈意见,并实行跟踪制,了解学员实践运用情况和开展二级培训的效果,加强同基层学校的联系,掌握培训所需和培训的完善意见。特别是要强化培训结果的运用,在评职称和聘用职称时,要查看参加培训的学习情况,促使老师们自觉参加培训、自觉在岗进修,体验到成就和做事业的幸福。
今后打算:以强化师德师风建设为抓手,以打造高素质专业化教师队伍为重点,以创优培训模式,构建“菜单式、自主式、开放式”教师选学服务平台为手----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------段,打造一支高素质教师队伍,培养一支高水平校长队伍,办好人民满意的教育。具体是:
1、结合教育形势和国情、区情、重要纪念日制定好每年的师德师风建设的主题教育方案,抓好师德教育和考核。巩固壮大“制度约束、典型教育、考核激励、示范引领”的局面。
2、在调研需求的基础上依据师训、干训、学科等方面的要求,结合培训项目的特点精心设计好各项培训实施方案,加强培训管理和评价、提升培训质量,实现培训由按需培训向按质培训发展的飞跃。
3、继续做好兼职教师队伍的培训与管理工作,全面开展学科培训,让不同层次、不同学科、不同年龄的教师都能参与自已需要的培训,并从中有所收获。
4、借助深化教育领域改革的机遇,加强与省、市、区教研部门、电教部门的联系,特别是高等院校、省教育干部----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------培训中心、中央教科所中国教育学会的沟通,争取设立“中国教育学会赣州培训基地”,并整合相关门的资源,创优培训模式,构建“菜单式、自主式、开放式”教师选学服务平台,定点组织校长或骨干教师跟班学习,拓宽培训渠道和引进优质培训资源,提升我们培训的档次和水平。
5、利用校长联谊会平台,开展多方面的师生之间、家长之间活动,加强校际间的联系,理顺联谊与帮扶的关系,尤其要加强骨干教师支教工作的监督和对接,实现资源共享、优势互补,联谊和帮扶的统一,从联谊走向融合。
6、督促“国培计划”项目的落实,抓好全员远程培训,适当组织学校管理员教研活动,营造网络学习环境,改变学习方式,提高在岗学习的效果。同时,也要抓好各类培训的信息反馈,督促学员回校开展二次培训,扩大培训的效果。
7、在专家组的指导下,将分学科组建的兼职教师队伍转向“名师工作站”----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------的建设,进而发挥骨干教师的带动作用,打造优秀团队,培养更多的章贡“名师”。
8、以党的群众路线教育实践活动总结为新起点,深入开展好“下学校、交朋友、搞调研、蓄能量”的内部建设主题教育,不断完善内部考核制度,加大思想教育和业务能力建设,择时召开“恳谈会”,了解活动的效果,欢迎基层学校对我们的监督。
为全面了解掌握全区农村学校师资队伍现状,促进农村学校教育事业健康、均衡、协调发展,区人大调研组于9月16-17日赴4个乡镇进行了调研访谈。调研通过实地查看、听取学区主任和校长汇报,与任课教师及学生代表、家长代表座谈,查阅相关资料的方式进行,现将调研情况报告如下。
一、基本情况
机构设置情况。全区教育系统共设置机构2个,其中行政单位1个,事业单位211个。事业单位按机构类别分,有高级中学1所,完全中学2所,----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------初级中学20所,一贯制学校3所,小学156所,幼儿园4所,特教学校1所,文武学校1所,事业单位23个。按机构区域分,城区31个,其中事业单位7个,幼儿园4所,小学13所,初级中学1所,一贯制学校1所,完全中学2所,特教学校1所,文武学校1所,高级中学1所;农村 180个,其中学区16个,初级中学19所,一贯制学校2所,小学143所。以上均为财政全额拨款事业单位。
编制配备情况。全区中小学事业编制3784名,其中机关事业编制59名,城区中小学1661名,幼儿园51名,农村中小学2013名。全区实有教职工3921名,其中城区中小学1576名,幼儿园92名,农村中小学2172名,幼儿园81名。全区在校学生共57891名,城区28914名,农村28977 名。
专任教师情况。职称结构:专任教师3841名,其中高级职称149名,中级职称1678名,初级职称1776 名,无职称238名。农村专任教师2213名,其中高级职称42名,中级职称----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------986名,初级职称964名,无职称221名。学历结构:研究生学历18名,本科学历1974名,大专学历1323名,中专及以下学历526名。其中农村教师研究生学历3名,本科学历923名,大专学历861名,中专及以下学历 426名。年龄结构:30岁以下1131名,占%;31-40岁87名,占%;41-50岁898名,占%;50岁以上525名,占%。其中农村教师30岁以下792名,占%;31-40岁789名,占%;41-50岁307名,占 %;50岁以上325名,占%。
学科结构情况。专任教师中,英语教师145名,音、体、美教师共389名。其中农村专任教师中,英语教师68名,音、体、美教师共168名,农村专任教师在担任音、体、美学科教学的同时,还承担语文、数学等学科的教学,农村学校音、体、美、英语教师短缺现象较为突出,严重制约着农村教育的健康发展。
二、教师队伍建设情况
师资力量补充情况。农村教师主要通过省民生实事和区“四支一----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------扶”招考等途径逐年补充,2013年教育系统安置省民生实事项目类教师64名,签约免费师范生1名;安置省招服务生17名。为了解决音、体、美、英语教师不足的问题,2013年我区“四支一扶”专门招考音、体、美、英语教师70名。2014年签约免费师范生2名,引进人才7名。目前,省民生实事项目招考工作已经结束,60多名入围人员即将走上工作岗位。
教师队伍管理情况。一是完善了教师管理制度。制定下发了《XX区教育系统教职工考勤管理实施意见》、《XX区教职工管理补充办法》等文件,健全完善教师职称评审、年度考核等制度,规范了教师管理。农村教师采取属地管理的方式,由乡镇学区具体负责人事调配、工资晋升、综合考核等。各学区根据学校用人需求,综合考虑教师学历、专业特长等,合理调配教师到相应工作岗位,充分发挥教师的才能,做到人尽其才。学校对教师的工作业绩进行考核,乡镇学区每年对教师进行全面考核和量化考评。二----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------是强化了评优激励作用。制定下发了《关于进一步规范评优选模工作程序的通知》,明确了评优的原则,即坚持“面向一线、统筹兼顾,民主公开、公平公正,好中选优、激励促进”的原则。今年评选国家模范教师1名,省园丁3名,市级先进集体6个,优秀教师16名、优秀教育工作者2名,区级先进集体10个,优秀校长20名,优秀教师100名,模范班主任50名,优秀教育工作者20名,评选过程及办法得到广大教师的肯定。三是职称评审公开透明。职称评审是广大教师最关心的事情,为了做好此项工作,今年在教育局初审资格的基础上,要求各学校严格按照市职改办《XX市中小学教师评审专业技术职务定量计分推荐办法》及《补充规定》核算积分,公示后上报排名表。各学区、学校在区人社局下达的岗位数额内按排名上报职称晋升人员。在综合测评项目中增加了边远山区照顾分,有效调动了农村边远学校教师的工作积极性。
教师调整交流情----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------况。学区每年在本乡镇范围内对教师进行合理调整,学校内部教师学历、年龄、职称结构、学科结构更加合理。每年根据城区各学校教师需求计划,通过招考的方式选拔农村优秀教师到城区中小学任教,近3年共选拔184名进城任教。城区选派优秀教师到农村学校开展“支教”活动,2013年选派的29名教师到农村学校“支教”,受到广大师生一致好评。2014年又选派了29名教师,2015年2月将赴农村学校“支教”一年。区上成立了名师工作室,以工作室为依托,每年组织名师送教下乡2次,培训教师300余人次。
教师培训工作情况。为了抓好教师培训工作,教育局制定了《XX市XX区中小学教师培训规划》和《XX市XX区中小学教师培训工作实施方案》,严格落实国家、省、市各项培训项目。2013年国培项目参训学员共539人,2014 年共481人,在开展国培项目培训的同时,积极开展市、区级专门培训,组织了165名新任教师进行了为期2天----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------的培训。4月份,组织350名教师参加了市实验小学举办的专题讲座活动。5月份,联系中国老科学技术工作者协会教育分会在天正大酒店、平凉七中开展了“全国中小学课堂改革、小学数学、语文高效课堂、学习杜郎口中学和昌乐二中教学模式等大型观摩活动”,800余名中小学教师参加,效果明显。组织对全系统400多名中小学校长进行了培训,通过培训,使校长进一步转变了观念,提高了管理水平。同时,为进一步加强教师师德师风建设,教育系统举办“师德讲堂”培训3期,累计培训00余人次。
三、存在的困难和问题
乡镇教师总量不足。学区教师退休人数多,毕业生安置少,经过几年培养出来的青年教师,通过招考进入城区学校,农村骨干力量逐年减弱,教师数量逐年减少,尤其是偏远乡村教师短缺严重,部分乡村小学教师实行包班制,教师周课时量在18节以上。农村艺术教师紧缺。农村学校音乐、体育、美术教师短缺,由于学校分----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------布范围广,学校数量多,有限的艺术教师不能满足实际需要,现有的专业课教师只能满足中学及中心小学教学需要,况且由于学校教师人数少,专业教师也不仅仅只带音乐、体育、美术,在教语文、数学之外兼代音、体、美课程。乡村优质资源薄弱。大部分农村教师现在仍是一支粉笔、一本书,运用现代化教学设备的很少,有些是学校硬件设施跟不上,有些是学校配备了电子白板但教师不会使用,有些是学校人数少教师课头多,备课时间少,无时间进行充分准备。随着居民生活水平的提高,老百姓的教育理念已经从孩子有学上转变为要求上好学校,致使农民工子弟涌向城市学校,农村学校人数逐年减少。幼儿教育困难重重。农村幼儿园目前无机构、无专门的幼儿教师编制,从事幼儿园工作的教师大多挤占中小学教师编制,幼师专业的教师在农村很少,只能是通过转岗培训的方式将农村小学教师安排到幼儿教育岗位,由于专业知识少、幼儿----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------教育理论缺乏,有些教师工作中有些力不从心,甚至只是简单的看孩子,幼儿教育发展缓慢。农村学校编制短缺。农村学校办学规模小、教学班多、布局分散,加之“营养早餐计划”的实施,形成了新的教师缺口。随着乡镇幼儿园的建成,现有的教师编制已不能满足学校的正常教学需要,农村教师短缺现象尤为突出。
四、几点建议
补充师资力量。在教师招考方面,要扩大招考比例,特别是区招“四支一扶”计划中,要扩大支教类招考比例。在安置方面,根据乡镇学科需求,合理安排毕业生到所需岗位就业。拓宽引进人才渠道,对于部分紧缺学科,通过签约方式引进人才。同时,建议在今后教师招考方面,要加大音、体、美教师的招考人数,结合全区教育实际,按照一人多岗、专兼结合的原则,在确保学校工作正常运转的情况下,逐年补充英语教师和音、体、美教师。通过增加专业教师,促进年龄偏大的教师逐步换岗。提高教师待遇。国----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------家教育部、财政部2013年9月下发了《关于落实2013年中央1号文件要求对在连片特困地区工作的乡村教师给予生活补助的通知》,我市个别县已经落实。建议区上积极向上汇报衔接,筹措资金,落实乡村教师生活补助,提高农村教师待遇,让他们安心从事农村教育事业。核定幼教编制。全区还有24所乡镇幼儿园未获批机构编制,建议编制部门能够批准设立农村幼儿园机构,下达幼儿园教师编制,增加中小学教师编制。根据编制需求,逐步补充幼儿教师,推动农村幼儿教育事业健康快速发展。
20**年,XX县关工委在县委、县政府的领导下,在XX市关工委的指导下,抓班子、抓队伍、抓活动、抓典型、抓协调,关心下一代工作取得新进展。
一、2011年工作开展情况
建立健全各级关工委组织。去年11月,县委对县关工委作出补缺调整:县委副书记林德光担任主任,县委常委、县委宣传部部长、副县长韦晓红、县委常委、县----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------委组织部部长田卫民担任副主任,县人大原副主任王立世担任执行主任;宣传、教育、团委、妇联、公安、科技、财政等县直部门分管领导担XX县关工委领导小组成员;委员会办公室设在县委老干部局,由副局长冼健子担任办公室主任;并落实工作经费6万元。各乡镇关工委主任均由一名镇分管领导担任,有条件的还聘用离退休党政干部担任关工委副主任、执行主任等职务,村委和学校关工委主任也由党总支书或学校校长担任,做到层层落实,责任明确。全县 15个乡镇、245个村委、28个社区、323间学校XX县直个成员单位都建立了关工委组织,覆盖率达100%。
广泛开展思想教育活动。一是去年3月协助团县委、县广电局等单位组织1306名团员青年,举行“团员百姓牵手,共建欢乐文明广场”为主题的青年志愿者学雷锋统一行动暨便民服务启动仪式,强化了青少年学雷锋做好事的意识。二是去年植树节组织各中小学校以及青年志愿----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------者共900人参加“绿满八桂造林绿化行动”启动仪式,种植香樟树和黄金树300多株,掀起XX县青少年造林绿化的热潮。三是去年清明组织新团员代表、少先队员300人祭扫革命烈士墓,使青少年时刻铭记烈士们的大无畏精神,深深体会到今天的幸福生活来之不易。四是联合宣传、卫生、教育、妇联、疾病预防中心等单位举办“XX县防治碘缺乏病日”宣传活动,向广大青少年宣传坚持科学补碘,促进身体健康的知识。五是联合廉州镇、教育局、团委、妇联在廉州镇平田小学、XX县四中启动关心下一代青少年教育实践基地活动,针对青少年教育的特点难点,开展“营造和谐教育,全面提高育人成效”等课题专题调研,积极探索教育青少年的方式方法。
切实开展扶贫助学活动。一是去年“六·一”节,我委与县财政局、县计生局等单位领导及绿珠餐具消毒中心、合浦名豪家居中心等企业家前往石康镇太平小学、中心小学,为20名特困、单亲、----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------留守儿童送上4000元的慰问金和慰问品。二是去年9月,我委配合XX市关工委、XX市嘉顺房地产开发有限公司开展“关爱未来,捐资助学”公益活动,为闸口镇茅山小学贫困学生送去爱心书包180个。据统计,去年我县各级关工委积极协调为贫困学生减免学杂费000元,发放慰问金及慰问品价值13000元,通过各种渠道为本县患病儿童捐资捐物共计 6500多元,帮扶贫困、单亲、孤残和留守的少年儿童250人次
充分发挥“五老”优势作用。目前,我县关工委“五老”志愿者共有2900多人,其中去年新发展416人,为关心下一代事业增添了有生力量。同时,注重加强培训工作,举办了“忆党史、颂党恩、跟党走”暨“关爱明天、普法先行”教育骨干培训班,为增强“五老”队伍素质,提高教育活动的针对性和实效性打下良好基础。我委全县“五老”志愿者在深入开展关心下一代工作中,充分发挥了自身优势和作用,一是发挥帮教帮扶作用。我委组----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------建由10名“五老”组成的爱国主义教育报告宣讲组,利用纪念日、节庆日对青少年开展爱国主义教育活动11次,举办各种讲座5场,受教青少年达万人次。二是发挥网吧监督作用。我们组织“五老”配合公安、文明、综治等单位,对校园周边的网吧实施义务监督。据统计,“五老”网吧监督组去年共对县城范围内20多间网吧实施义务巡查13次,劝阻未成年人进入网吧86人次。三是发挥先进典型作用。为筹建南山小学爱国主义教育点,李卿、范素英、刘振键、冯训绶等80多岁高龄的老同志每人捐赠500元,专程前往现场指导,并且无偿提供自己书写的回忆文稿作为教育材料,作出很大的贡献。我委通过开展创先争优活动号召广大“五老”学习先进典型,进一步增强“五老”参与关心下一代工作的责任感和使命感。四是发挥文化引导作用。我委加强与宣传文化部门的沟通,积极扶持由“五老”组成的“XX县关工委风采艺术团”,把艺术团打造为宣传合浦、宣----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------传XX县关工委、引导青少年学习先进文化的响亮品牌。
二、20年工作要点
认真学习贯彻相关会议精神。认真学习贯彻党的十七届五、六中全会精神,以及全国、自治区、市关心下一代工作会议精神,以今年初贾庆林等中央领导同志以及郭声琨等自治区领导同志的重要批示为指导,进一步增强搞好关心下一代工作的责任感和使命感,争取把合浦的关心下一代工作做实做好。
切实抓好基层组织建设。一是加强协调沟通,争取党委、政府领导及相关部门重视和配合;二是挑选本地一批热心企业家担任关工委特邀副主任;三是抓点带面,指导乡镇、社区、村委和学校搞好基层关工委建设;四是抓好“五老”队伍建议,加强“五老”培训,发挥“五老”作用。五是深入开展创先争优活动,创建“五好”关工委。
深入开展各种教育活动。一是利用各种节庆日、纪念日和主题日,组织“五老”、学者、英模组成报告团、宣讲团到学校----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------向广大青少年进行宣讲、宣传;二是以学校为重点,开展各种就地取材、喜闻乐见、易于操作的教育活动,对青少年进行“三爱四好”教育。
努力促进青少年健康成长。一是关注留守生、困难生、问题生的帮教工作;二是协同文化、公安等部门,加强网吧监督;三是动员实力企业、地方贾富踊跃参与捐资助学活动,回报社会;四是采取有效措施,扎实办好关心下一代教育实践基地;五是计划在各学校中成立关工委心理教育咨询室,积极宣传心理健康知识,为青少年提供心理帮助。
积极做好宣传报导工作。一是踊跃向《中国火炬》、《广西关心下一代工作简讯》投稿;二是积极沟通宣传部门及新闻媒体,抓好典型,搞好宣传,扩大影响,促进工作。三是切实组织力量,认真抓好关于加强青少年思想教育课题的调查研究。
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第二篇:教师进修学校小教室调研工作小结
14年春第三周教师进修学校小教室柳主任来校调研工作小结
一、时间:2014年2月27日(星期四)上午8:25到我校。
二、人员:小教室柳向阳主任、何凤英副主任和英语教研员共3人(司机1人)
三、准备情况:
1、2、柳主任提前二天(星期二)打电话给郑校长告知调研时间; 李副校长星期三上午摸底了解各班科星期四上午开课情况,如下表:
四、听课情况
1、语文课堂。
2、教具资料欠缺。一年级语文无生字卡片,一年级数学无教学挂图,室无投影仪遥控器,601班投影仪开不了。
班教101
第三篇:教师进修学校办公室工作职责
教师进修学校办公室工作职责
1、认真学习宣传贯彻党和国家的教育方针、政策法规,严格执行学校有关制度。认真学习教育理论、业务知识,不断提高政治思想素养和文化业务水平。
2、对学校各项制度的落实情况进行检查,及时传达学校会议决定,督促全体教职工认真遵守学校各项规章制度及有关决定。
3、做好各种会议的准备工作和筹备校内较大型活动。
4、做好来文来电登记、传达送阅、文件归档、信息报送和收发信件报刊,及时下载和处理电子邮件等工作。
5、协调学校及各部办工作,主动配合有关部门的工作。
6、严格执行学校印章使用规定。
7、做好党务管理、档案管理、计生宣传、综合治理工作。
8、及时填送各部门相关的报表。
9、负责全校安全保卫,值日值宿人员安排工作
10、管理学校财、物,负责学校设施和校舍、桌椅等资产的登记、管理、添置、维修。
11、负责教学用品的采购、管理和供应。
12、严格执行财务制度,为校长使用各项经费作好参谋,定期审核、汇报学校财务情况。
13、负责全校教职工出勤、考核汇总工作。
14、负责学校复印、打字材料工作。
15、负责教材、刊物征订,图书、资料借阅管理工作。
16、完成领导交办的其他工作。
第四篇:教师进修学校电教教师述职报告
教师进修学校电教教师述职报告
我是进修学校电教部门的教师,本科学历。本人于80年4月毕业于xx师范,毕业后被分配到xx电化教育馆工作,至今已在电教工作岗位上度过了25个春秋。90年7月毕业于北京教育学院(电教大专);去年毕业于北京教育学院(教育管理本科)。95年被评为中学一级教师,下面我把中学一级教师任职以来的工作情况,向各位领导和老师们作一简单汇报。
一、政治思想方面
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民“三个代表”的重要思想,认真学习并领会精神实质,不断提高自己的政治思想水平。在工作中用党员的标准和《中小学教师职业道德行为规范》严格要求自己,努力做一名合格的人民教师。
二、在业务水平及教育教学能力和指导教师方面。又于2003年11月参加了为期一周的北京教育网络中心举办的“北京市区县传播中心管理人员培训”的学习。通过学习,使网络信息专业知识和技能得到了进一步的提高,并在工作中独立得以应用。
在教育教学能力方面,我在本馆举办的两期“电教岗位培训班”中,承担了部分授课任务;在“非书资料著录管理培训班”中,担任主讲。通过培训,大大推动了我区中小学非书资料国标化著录管理工作的开展。自2003年以来,我在担任电教资料组组长工作五年的时间里,共组织召开了11次全区中小学各科录像看片会及观摩课活动,有效地帮助教师如何利用电教手段来提高教学效果。
在指导教师方面,我指导的黄村二中杨志敏老师和兴华中学的王爱民老师分别获得了市级《电教五项技能竞赛——非书资料著录》二等奖和三等奖。由于非书资料的国标化著录管理工作是作为评价市级电教优类校的标准之一,因此指导好学校的此项工作非常重要。我多次到黄村一中、二中、黄村镇中心校、半壁店小学等对学校的电教教师给予指导,为促进我区电教工作的开展贡献了自己的一份力量。
三、工作态度方面
我热爱电教工作,并以热情饱满、认真负责的工作态度对待每项具体工作,任劳任怨、脚踏实地地完成了领导交给的各项工作。
四、在工作业绩及履行职责方面
在荣誉方面:
1、在从事电视教材制作工作中,在市馆举办的电视教材制作比赛中,获初二语文《七根火柴》课堂实录摄像技术二等奖。2、96年获市电教馆《电教五项技能竞赛——非书资料著录》一等奖。这在远郊区县中是唯一的获奖项。(全市设两个一等奖)3、97年被市电教馆评为《电教学科继续教育优秀学员》。
4、97年被县委、县政府评为96~97优秀教师。5、98年12月我撰写的论文《非书资料著录管理在学校管理工作中的作用》,在xx电化教育研究会举办的电教论文评比活动中,获一等奖。
6、2001年被评为2000~2001局级优秀党员。
7、2002年被评为进校2001~2002优秀教师。(年终考核)
8、2004年被评为进校2003~2004优秀教师。(年终考核)
在工作业绩和履行职责方面: 1、96~97,辑纳制作的中学地理教参片《万里长城》,在市电教馆召开的北京市区县教学声像资料交流会上进行播放交流,受到了市教委和市馆领导的好评。
2、从96~2001年,辑纳制作了多部中小学各科教学参考片,供我区广大中小学教师使用。其中,中学生物教参片《昆虫》;《初中化学实验集锦》;在教师评优课中使用。教参片《为申奥作贡献》在鹿圈小学韩杰的小学社会评优课中使用,本节课获得了市级二等奖。
第五篇:进修学校电教教师述职报告
我是进修学校电教部门的教师李佩霞,本科学历。本人于80年4月毕业于大兴师范,毕业后被分配到大兴电化教育馆工作,至今已在电教工作岗位上度过了25个春秋。90年7月毕业于北京教育学院(电教大专);去年毕业于北京教育学院(教育管理本科)。95年被评为中学一级教师,下面我把中学一级教师任职以来的工作情况,向各位领导和老师们作一简单汇报。
一、政治思想方面
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民“三个代表”的重要思想,认真学习并领会精神实质,不断提高自己的政治思想水平。在工作中用党员的标准和《中小学教师职业道德行为规范》严格要求自己,努力做一名合格的人民教师。
二、在业务水平及教育教学能力和指导教师方面。
我深知做为一名专职电教教师,必须具备较深的理论基础知识和专业技能。81年我考取了北京电大数学专业,以优良的成绩学完了数学专业全部课程。为了更好的胜任本职工作,我于87年考取了北京教育学院电教大专,通过三年系统的学习。对专业理论知识及专业技能有了更好的理解和掌握,并在工作中付诸于实践,业务水平迅速提高。2000年又考取了北京教育学院教育管理本科。
我曾多次参加过市区县电教馆举办的各种电教专业技术讲座培训,通过了“八五”、“九五”续教的学习,并取得了相应的合格证书、结业证书共9个。2000年4月通过了计算机A级应用水平考试。并在电教工作中学以致用。去年取得了“全国专业技术人员职称外语等级考试——英语C级”合格证书。
2000年底从事信息中心网上教育资源管理工作后,为适应新的工作需要。我积极利用一切时间,认真学习有关网络信息和网络资源建设方面的知识,自学了卫星宽带网接收机的调试和使用,系统地掌握了IP教学节目的采集收录、整理、上传等工作。在这期间我利用假期参加了“dreamweaver网页制作”、“Photoshop图像处理”和“flash5课件制作”的培训学习;并自学了三维图像动画制作、视频非线编辑系统、视频图像采集和光盘刻录系统等软件。在2002和2003年教委召开的“中小学教育工作会”和今年基教科召开的“21世纪教改实验工作总结会”用的演示文稿中,我利用所学的知识编辑处理了视频图像部分。并为黄村成教学校编辑制作了一部市成教委验收工作用片《发展中的黄村社区教育》。又于2003年11月参加了为期一周的北京教育网络中心举办的“北京市区县传播中心管理人员培训”的学习。通过学习,使网络信息专业知识和技能得到了进一步的提高,并在工作中独立得以应用。
在教育教学能力方面,我在本馆举办的两期“电教岗位培训班”中,承担了部分授课任务;在“非书资料著录管理培训班”中,担任主讲。通过培训,大大推动了我区中小学非书资料国标化著录管理工作的开展。自2003年以来,我在担任电教资料组组长工作五年的时间里,共组织召开了11次全区中小学各科录像看片会及观摩课活动,有效地帮助教师如何利用电教手段来提高教学效果。
在指导教师方面,我指导的黄村二中杨志敏老师和兴华中学的王爱民老师分别获得了市级《电教五项技能竞赛——非书资料著录》二等奖和三等奖。由于非书资料的国标化著录管理工作是作为评价市级电教优类校的标准之一,因此指导好学校的此项工作非常重要。我多次到黄村一中、二中、黄村镇中心校、半壁店小学等对学校的电教教师给予指导,为促进我区电教工作的开展贡献了自己的一份力量。
三、工作态度方面
我热爱电教工作,并以热情饱满、认真负责的工作态度对待每项具体工作,任劳任怨、脚踏实地地完成了领导交给的各项工作。
四、在工作业绩及履行职责方面
在荣誉方面:
1、在从事电视教材制作工作中,在市馆举办的电视教材制作比赛中,获初二语文《七根火柴》课堂实录摄像技术二等奖。
2、96年获市电教馆《电教五项技能竞赛——非书资料著录》一等奖。这在远郊区县中是唯一的获奖项。(全市设两个一等奖)
3、97年被市电教馆评为《电教学科继续教育优秀学员》。
4、97年被县委、县政府评为96~97优秀教师。
5、98年12月我撰写的论文《非书资料著录管理在学校管理工作中的作用》,在大兴电化教育研究会举办的电教论文评比活动中,获一等奖。
6、2001年被评为2000~2001局级优秀党员。
7、2002年被评为进校2001~2002优秀教师。(年终考核)
8、2004年被评为进校2003~2004优秀教师。(年终考核)
在工作业绩和履行职责方面:
1、96~97,辑纳制作的中学地理教参片《万里长城》,在市电教馆召开的北京市区县教学声像资料交流会上进行播放交流,受到了市教委和市
馆领导的好评。
2、从96~2001年,辑纳制作了多部中小学各科教学参考片,供我区广大中小学教师使用。其中,中学生物教参片《昆虫》;《初中化学实验集锦》;在教师评优课中使用。教参片《为申奥作贡献》在鹿圈小学韩杰的小学社会评优课中使用,本节课获得了市级二等奖。
3、97~98,编辑制作的“中小学教师基本功训练
”各科操作演示电视教材片,在组织召开看片会后,学校纷纷要求复制,用来指导教师学习训练,受到了教师们的高度评价。
4、96~2000年,据统计共收录各学科教学声像资料1150小时。并按照非书资料管理的国标化进行著录、分类、登记等工作。共填写著录单和查询卡各1300张。复制录像8420小时;复制录音4850小时;为学校租借教学声像资料共6110多课时。
5、参加组织“全区中小学校长信息技术培训和网上办公培训”共四期,99人次。参加组织“全区中小学教师网络知识及网页制作培训”共三期,60人次。各参加了教学辅导工作。
6、圆满地完成了中国教育卫星宽带网接收天线的安装调试工作。收录采集IP教学节目1000多个,并对100G容量的教育资源进行了上传服务器的拷贝工作。
7、今年开通了大兴教育资源网(http:zy.dxedu.gov.cn:8080),构建了本区资源库平台。成功组织召开了中小学网上教育资源库管理使用会议,对教育资源库的建设工作起到了积极推动作用。
根据以上中学一级教师任职以来所取得的成绩,我申报中学高级电教学科教师职务。