小学开展“开学安全教育第一课”活动简报

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第一篇:小学开展“开学安全教育第一课”活动简报

郝滩学区开展“开学安全教育第一课”活动

为了进一步加强学校安全管理,落实县教育局关于对学生开展安全教育第一课的要求,增强全体师生的安全意识,保障生命安全,我校于2015年9月1日进行了开学安全教育第一课。目的是让全校师生了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识,进行预防灾害,预防突发事件的教育。

9月1日上午,定边县教研室胡俊全一行四人来我校开展“开学安全教育”活动,副校长李小波根据我校实际情况,进行了有针对性的教育。总体来说包括以下方面的内容:

一、校园中存在的安全隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该的注意事项。

三、食品安全教育。

四、交通安全注意事项。

五、防溺水安全教育。

六、注意防雷、防电、防震常识、七、其他校园安全注意事项。

八、安全基本常识。

生命是宝贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧,在全校形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识,努力提高自我防范能力。通过本次教育活动,全体师生增强了安全意识,认识到安全工作的重要性和紧迫性,为建设平安校园奠定了思想基础。

活动剪影如下:

全校师生聆听李小波副校长的安全知识讲座

第二篇:小学开展“开学安全教育第一课”活动简报

鼠场小学开展“开学安全教育第一课”活动

鼠场小学办公室

第三十一期

2015年9月2日

为了进一步加强学校安全管理,落实县局关于对学生开展安全教育第一课的要求,增强全体师生的安全意识,保障生命安全,我校于2015年9月2日进行了开学安全教育第一课。目的是让全校师生了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识,进行预防灾害,预防突发事件的教育。

9月2日上午,教务处庞玲主任统筹安排,由各班班主任根据各班实际情况,进行了有针对性的教育。总体来说包括以下方面的内容:

一、校园中存在的安全隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该的注意事项。

三、食品安全教育。

四、交通安全注意事项。

五、防溺水安全教育。

六、注意防雷、防电、防震常识、七、其他校园安全注意事项。

八、安全基本常识。生命是宝贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧,在全校形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识,努力提高自我防范能力。

通过本次教育活动,全体师生增强了安全意识,认识到安全工作的重要性和紧迫性,为建设平安校园奠定了思想基础。

第三篇:开学安全教育第一课简报

开学安全教育第一课简报

安全教育始终是幼儿园工作的重中之重。8

月26日新学期开学的第一天,我园“开学安全教育第一课”正式开课。各班精心组织,开展了 “安全我知道”的主题教育。这些活动内容广泛,涉及“交通安全”、“饮食安全”、“用药安全”、“玩具安全”、“用电安全”、“用火安全”、“着装安全”、“保健自助”、“地震来了我不怕”、“不给陌生人开门”等安全常识。老师们将安全防护知识结合生动活泼的游戏活动通过讲解图片、观看视频、实际演练等方式,引导幼儿掌握简单的自护方法,提高幼儿自我保护的技能,增强幼儿的安全防护意识。真正做到让每一个幼儿健康、快乐地成长。

“开学安全教育第一课”,向老师和幼儿敲响了安全的警钟,提高了老师和幼儿的安全防范意识和自我保护能力,是一堂有效的教育活动课。新学期,新起点,宝鸡幼儿园的全体教师将以崭新的姿态,为促进幼儿健康和谐发展不断努力,将更好地服务于孩子,服务于家长,服务于社会。

第四篇:开学第一课安全教育简报六年级

“安全教育”简报

六年级组

“珍爱生命,安全第一”相信这句话大家听说过了,因此,在寒假回来的第一课,新星小学就开展了“开学第一课安全教育”主题活动。

各班级运用各种教学手段有序开展活动。

师生共同思考校园中可能存在的安全隐患。

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

学生精彩发言,提高安全意识,他们有自己的见解和方法。集会安全、饮食安全、交通安全、及其他校园安全,集思广益,受益匪浅。

附:开学第一课安全教育教案

教学目标:

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。③活动的方式要简便易行,如做做操等。④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项:①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项:

1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全?要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校?校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时,怎么办?及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7、安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:“119”----火警“110”----报警“120”----急救“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结:生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

第五篇:开学第一课—安全教育活动简报

教育教学简报

2014年第2期(总第二期)

榕江县塔乡石中心校主办2014年3月 7 日

多措并举让道路交通安全深入人心

——塔乡石中心校开展“道路交通安全教育和宣传”活动纪实

为进一步加强学校道路交通安全管理,有效预防和减少道路交通事

故,确保师生人身安全,根据上级相关文件精神,结合学校自身实际,2014年3月7日—10日,我校扎实开展了““道路交通安全知识培训和

宣传””系列活动。

一、3月7日下午,中心校校长赵黎主持并召开了全校教职工大会,就道路交

通安全的具体工作做了全面的部署,要求各部门、各负责人各负其责,认真细致的做好道路交通安全教育和宣传,确保全校生师生的生命财产安全。

二,在活动中,充分利用“国旗下讲话、交通安全主题班会、发放

学生乘车安全告知书、签定学生乘车安全承诺书、校园广播、班刊、张

贴道路交通安全标语”等形式,制作交通安全宣传标语、值周领导和老

师护送学生、集队放学等措施,广泛向师生、家长、社会宣传交通安全的法律法规和做好学校交通安全教育工作的意义,争取全社会的关心和

支持,让交通安全走出校园,深入人心,形成了良好的社会氛围。全力

以赴为中小学生保驾护航。

三、邀请派出所的民警同志来校对学生进行交通安全知识讲座,使学生进一步懂得更多的交通安全知识,在思想上观念上引起高度重视,晓之以理,付之实践。使学生熟记最基本的交通标志,学习交通安全知识,掌握一些交通安全常识,进一步提高中小学生交通法制意识和自我防护能力,懂得交通规则在现代社会中的重要性,教育学生从小知法、懂法、守法,增强学生的法制观念,培养文明交通好习惯。

通过此次活动的开展,我校的交通安全工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规的意识,增强了自我保护能力。安全走路,安全乘车,已成为学生们的自觉行为。

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