师德会主持稿

第一篇：师德会主持稿

各位老师大家好：

为深入贯彻落实教科局“立师德、正行风”教育活动要求，进一步加强我校师德行风建设，提高教师职业道德素养，强化教师文明从教、廉洁从教、规范从教的职业意识，切实改变工作作风，提高教育教学质量，提升教师队伍整体素质，今天我们在这里召开我校“立师德、正行风”教育活动动员会。教科局局团委书记刘书宜、人事科孙东旭、督导室张来平三位同志也来到我校对此次动员会进行指导。此次动员会共有六项日程：

1、副书记盛金英同志传达教科局张局长在全县“立师德、正行风”活动动员会上的讲话。

2、副校长郝兆义同志传达教科局“立师德、正行风”教育活动方案。

3、由我宣读我校“立师德正行风”活动方案。

4、老、中、青三位教师代表作表态发言。

5、教师向学校递交《师德师风承诺书》。

6、张校长对此次“立师德、正行风”教育活动作动员讲话。

同志们，今天的会议议程进行完毕。盛书记和郝校长对上级文件做了完整的传达，三位教师代表作了表态发言，张校长对此次教育活动做了全面部署和安排，并对如何贯彻好本次会议精神作了具体强调。通过本次会议的召开，相信我校全体教职工会对加强师德行风建设会有更加深刻的认识，严格按照县、校关于师德行风建设工作的要求来规范自身行为，加强学习，提高职业意识和职业素养，力争做一名人民满意的教师。

今天的动员会到此结束。

第二篇：师德会主持稿

普会寺镇中心小学师德教育活动主持稿

赵新社

各位老师大家好：

为深入贯彻落实教科局“立师德、正行风”教育活动要求，进一步加强我校师德行风建设，提高教师职业道德素养，强化教师文明从教、廉洁从教、规范从教的职业意识，切实改变工作作风，提高教育教学质量，提升教师队伍整体素质，今天我们在这里召开我校“弘扬高尚师德，潜心立德树人”师德教育活动会。

此次活动会共有三项日程：

1、副校长赵新社同志对本次活动作动员讲话。

2、教务主任王平同志作《爱生爱教育》师德报告。

3、师德先进个人赵新社同志作报告。

4、李校长对此次师德教育活动作讲话。

同志们，今天的会议议程进行完毕。两位教师代表作了表态发言，李校长对此次教育活动做了全面部署和安排，并对如何贯彻好本次会议精神作了具体强调。

通过本次会议的召开，相信我校全体教职工会对加强师德行风建设会有更加深刻的认识，严格按照县、校关于师德行风建设工作的要求来规范自身行为，加强学习，提高职业意识和职业素养，力争做一名人民满意的教师。

今天的动员会到此结束。

第三篇：分享会主持稿

谁来学？

孩子才是主体

馨：这个视频看得我眼花缭乱，斗志昂扬呀

红燕：确实是眼花缭乱，但是斗志昂扬是怎么个意思？

馨：因为我们在改变呀，我们是谁？我们是老师，我们作为老师是教育的先驱者与实践者，我们都发生改变了，那我们的教育也会悄悄变化的，我们的孩子在未来才有可能超越我们呀 红燕：姐，你这句话说得真好，来咱学校之后，我也感觉到了咱学校的与众不同 馨：妹儿呀，赶紧给我说说，这些与众不同是什么？ 红燕：首先是校园美、老师颜值高，领导接地气儿呀

馨：说得好！此处可以有掌声，那你再评价一下咱们的学生呗！

红燕：学生吗，感觉他们一个个的都是人精呀，有时候看着比老师还专业。馨：那你知道为什么咱们学校的学生这么厉害吗？

红燕：当然知道啦，因为咱们学校不但说出了让孩子们站在中央，而且还确确实实做到了这一点。

馨：对，让孩子站在中央，不仅是在课堂以外，在课堂上，我们的孩子也是班级的主人，在学习上，孩子们才学习的主人。

红燕：是呀，虽然来咱学校的时间短，但我也深刻领悟到了这一点。馨：再问你一个私人问题哦„„ 红燕：„„

馨：别紧张，不问你有没有对象。身为语文老师，你最头疼什么？ 红燕：没有什么头疼的呀！

馨：不说实话，你现在不要看领导，就看着我的眼睛，告诉我，你最头疼什么？ 红燕：好，今天豁出去啦！最头疼写字课，写字课太无聊啦 馨：这才是好学生吗，有困难就提出来，多好 红燕：谢谢老师夸奖

馨：别谢我，你今天要谢的是王佩文老师，今天她来给你解决问题来啦 红燕：让我们掌声欢迎王佩文老师闪亮登场

红燕：馨姐，你上学的时候最喜欢学什么？

馨：那还用问，我是语文老师，当然最喜欢学数学啦！红燕：你这个回答好让人意外呀

馨：呵呵呵呵呵呵，语文要记背的东西辣么多，想想就头大 红燕：那是你没有碰见我们的男神，凯峰老师 馨：我都结婚有孩子了，碰见他又有啥用

红燕：这你就不知道了吧，赶紧让他上台，你就知道啦

学什么？

尝试改变学习内容

馨：让孩子站在中央之后，他们的确给我们带来了许多惊喜

红燕：是呀，馨姐，但是我想追问一下，那我们学习的主体改变了，相应的，我们的学习内容是不是也要跟着改变呢？

馨：问得好，看不出来，你也是一个善于思考的老师呀！上学期，陈博给我们做的那场“十年树人”的培训让我们学习到了“情境的力量”、“二元思维”，很多老师对此进行了思考、改变以及应用 红燕：有请赵延彩、王玉莲给我们带来《情境的力量》

馨：红燕，还愣着干嘛呢

红燕：馨姐，你不觉得很饿吗？

馨：是很饿，不过也得先忍忍啦，等我们年级再有这种活动，邀请你过去HAPPY一下下 红燕：就这么说定啦

馨：好了，言归正传啦！情境的力量我们见识到了，那“二元思维”和我们的家庭作业又会有什么碰撞呢？

红燕：有请我们的李娜老师给我们带来《“二元思维”与创意作业》

怎么学？

梳理方法，改变形式，走向融合

红燕：馨姐，我问你一个很深奥的问题，我认为让我很难过的一个问题 馨：问吧，姐帮你解答

红燕：我们班有的孩子上课听讲特别认真，作业写得也很快，我感觉他们都学会啦，但是，一到考试，那叫一个惨不忍睹，不忍直视，惨绝人寰„„

馨：好，打住，别激动，这一听就知道，这样的孩子缺少适合他们的学习方法 红燕：专家呀，求详解

馨：我可受不起这个称呼呀，让我们赶紧把真正的专家请上来吧 红燕：有请刘俊彦老师教我们怎样检查作业

馨：怎么样？现在知道怎么做了吗？

红燕：茅塞顿开呀，我得赶紧去给我们班孩子说说 馨：先别着急呀，还没说完呢，下面还有呢

红燕：一激动忘啦，有请杜浩宁老师给我们带来不一样的《圈地运动》

馨：我还不知道，这数学还能组成社团呢，我印象当中社团都是与学习无关的

红燕：姐，这你就不知道了吧，不但数学有社团，我们五年级英语老师也开设了英语社团呢 馨：是吗？赶紧请上来，让大家学习学习吧 红燕：有请秦新新老师上场

馨：大家都知道一句话，学会数理化，走遍天下都不怕，但是还有一句话，估计大家不熟悉 红燕：快说呀，别吊我胃口呀

馨：那就是：语数英，不分家，体音美，锦上花，学科联动，咱是一家。红燕：下面有请王东画老师给我们带来《学科之间巧借力》

馨：相信今天的分享我们都感受颇深，收获多多，希望大家都把自己的收获记在心里，用在实处，让老师和孩子都成为受益者

红燕：今天我们的梳理员也辛苦啦，有请梳理员上台给大家进行梳理总结 馨：最后借用陶行知先生的一句话：教是为了不需要教。就是说咱们当老师的要引导孩子们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

红燕：相聚的时间匆匆而过，感谢各位老师的分享、倾听与点评，会后，我们会将老师的点评进行梳理总结，挑出来有代表性的在微信群与大家分享，下周五中午第二场分享会我们不见不散哦！

第四篇：129会主持稿

“纪念一二.九爱国运动暨纪念红军长征胜利八十周年”

主题班会主持稿

男：尊敬的各位老师 女：亲爱的同学们

男：大家上午好 女：我是主持人刘里君 男：我是主持人田乐

女：还记得1935年12月9日吗? 还记得北大学生的精神吗?

男：1935年的耻辱，我们不能忘记；1935年12月9日北平学生强烈的爱国情怀，我们不能忘记；他们自强不息的精神，我们不能忘记。

女：一九三五年，中国在风雨中飘摇不定。日本帝国主义加快了侵华步伐，中华民族已到了最危险的时刻，为了挽救这垂危的民族，勇敢的中国人拿起了武器，投入抗战的洪流之中。男：12月9日，受尽压迫，沉默无声的北平城怒吼了。爱国学生高举义旗，声声呐喊，喊出了全国爱国青年和人民的心声。

女：12月9日，这令人难忘的一天。正是这一天，中国青年学生用鲜血见证了祖国土地上出生的独立**朵，见证了中国人民的胜利从何而来。他们用自己的鲜血铸就了一座丰碑。

男：历史的车又轮碾过了81个春秋，12.9运动的血色在有些人的脑子里早已褪色。但那段惨痛的历史，我们不会让它重演，这就要求我们继续发扬爱国精神，用我们强烈的爱国心作为动力的源泉，自尊自爱自强，振兴祖国。

女：下面，我宣布：16届视觉传达设计专业“纪念一二.九爱国运动暨纪念红军长征胜利八十周年”主题班会 合：正式开始

男：一二·九运动，又称为一二·九抗日救亡运动，是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。长征，又称为二万五千里长征，是第二次国内革命战争时期中国工农红军主力从长江南北各根据地向陕北革命根据地进行的战略大转移。女：一二.九运动的成功爆发正是因为爱国青年们的切实行动，红军长征的胜利是中国共产党人战胜千难万险，足以引为自豪的英雄史诗。我们作为新时代的新青年，应该从一二.九运动中和长征胜利中获得什么时代意义呢？

男：那么事不宜迟，下面进入我们的第一个环节：有请班主任付玉老师，为大家发表一段关于一二.九爱国运动和红军长征胜利的讲话。讲话

男：感谢付玉老师的讲话，听完老师的一番见解，同学们应该都有深深的感触吧 女：是啊，一二.九爱国运动的精神和长征精神深入骨髓，为了帮助大家身临其境地理解，我们准备了一段关于长征的纪录片，请大家欣赏。纪录片

男：纪录片结束了，但片中生生不息的长征精神却经久不衰。

女：不论是一二.九爱国运动那种民族信念，还是长征中百折不挠、坚韧不拔的精神，都指引着现在的我们继续发扬爱国精神，用长征精神作为指引，自尊自强，振兴祖国。

男：今天是12月7日，让我们永远铭记12.9这个神圣而又伟大的日子吧，勿忘国耻，永远记住落后就要挨打的血的教训。

女：也让我们永远铭记80年前的红军长征吧，一个国家，一个民族，乃至一个团体，只要有艰苦奋斗的精神，实事求是，无私奉献，就能够成就事业，创造辉煌。80年前的长征是这样，80年后的今天也是这样。男：希望今天的班会对同学们有所帮助，有所触动。

女：现在我宣布：16届视觉传达设计专业“纪念一二.九爱国运动暨纪念红军长征胜利八十周年”主题班会 合：到此结束！谢谢大家！

第五篇：读书分享会主持稿

亲爱的书友们：

合：大家下午好！

A：欢迎来到两周一期的“××溢书香，你我共成长”读书分享会。今天将由我们两个主持本期分享会。在此，非常感谢大家的到来。

B：与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行，在阅读中，沐浴文化的恩泽，接受经典的洗礼，享受快乐阅读，快乐生活。读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；我们的王莉护士长已经汲取到书中的营养，并发挥积极作用，真知灼见的书写一篇题为《走进CSSD来一场人生的修行吧》让我们掌声有请××上台。

A：非常感谢 的分享。我觉得我们应该像×× 一样把人生看成是一场旅行，把工作看成是一种修行。工作是修行的场所，人生是旅行的过程。

B:有没有两双手，只要相牵就不再轻易放开?有没有一个肩膀，可以让人依靠一辈子都那么安全实在?有没有一场拥抱，只给人温暖而不会被别人生生分开？有没有一句誓言，就算两鬓斑白、步履蹒跚、天荒地老，仍然让彼此坚定恪守？有没有一个约定，相约每一个来生都要和你相遇？现在，让我们有请×× 上台为我们分享她眼中的爱是什么样子的？

A：非常感谢××的分享。苏格拉底是位大师，柏拉图是他的学生。有一天，柏拉图问苏格拉底，什么是爱情？苏格拉底让柏拉图到麦田去，摘一穗最大最饱满的麦回来，要求他，只能朝前走，不能走回头路，并且只能摘一次。柏拉图两手空空地回来了。看着柏拉图空空的两手，苏格拉底说，这就是爱情。又一天，柏拉图问苏格拉底，婚姻是什么？苏格拉底叫他去树林，砍一棵最大最茂盛的树做圣诞树。柏拉图把一棵不是很大，也不是很茂盛的树放到老师面前。苏格拉底看着那棵既不大又不茂盛的树说，这就是婚姻。如果说爱情就是错过，那么，婚姻就是不再错过。婚姻中的男女，没有人喜欢错过，没有人不渴望同步，希望大家都能像经营爱情一样好好经营自己的婚姻，与你的伴侣同步下去。

B:人生之路本来就充满荆棘，只有挥动双手披荆斩棘，大步向前，才能到达成功的彼岸！下面有请××为我们分享“一路走来，谁不是风尘仆仆。”让我们掌声欢迎。

A：非常感谢××的分享。一路走来，每一个季节都有残缺，每一个故事是都有暗伤。情感虚虚实实，光阴明明灭灭，要让自己做到清醒，真的不易。你想要的未必属于自己，你得到的却未必是所期待的。天有阴晴，人有祸福。你怎样看待生活，生活就怎样回应你，听了杨静护士长的分享，我想大家都能正确的面对困难和挫折。

B:希望是一种宝贵的财富，在顺境中它让你更有激情，在逆境中他是你坚持下去的理由。人生因为有了希望而变得更快乐、更有意义。下面让我们掌声有请××为我们分享她的“只有拥有希望，才会拥有快乐”。

A:再次感谢××的点拨，让我们大家都有一次给自己希望和信心的想法，这也是人生不可或缺的种子。

B:有什么样的心态，就会有什么样的人生。积极、正面的心态能帮助我们获得健康、快乐和富有；而消极、不良的心态带给我们的只会是疾病、痛苦和贫穷。下面让我们聆听××用《醒来》描绘着她对生活的态度，大家掌声欢迎。

A：人生轻松无极限，生活快乐遂心愿，活的好过的开心，心态代表一个人的精神状态，只要有良好的心态，你才能每天保持饱满的心情。

B:珍爱自己，珍爱身边的一切，不负自己，不负余生。让我们掌声有请××上台为我们分享她的“余生很贵，请别浪费”。

A：余生要放慢脚步，简单生活；心态平和，淡看得失，日子才会风轻云淡。如果遇见走不通的路、想不开的事、看不惯的人时，就要学会转弯；不要再坚持了；不要再固执了。余生好好爱自己，过自己想要的日子，才是硬道理。人生苦短，只有历经世事才会明白。我们要活在当下，顺其自然，随遇而安。

B：伯牙善于弹琴，钟子期则善于欣赏音乐。伯牙弹琴的时候，想着在登高山。钟子期高兴地说：“弹得真好啊！我仿佛看见了一座巍峨的大山！”伯牙又想着流水，钟子期又说：“弹得真好啊！我仿佛看到了汪洋的江海！”伯牙每次想到什么，钟子期都能从琴声中领会到伯牙所想。如果你还没有遇到懂你的人，请《等待花开》，由请××上台 A:人注定要孤独地行走着，而只有坚韧地跋涉和等待，才能在岁月流沙里，在沧海桑田里，守住自己的生命和灵魂，为自己也为他人开花结果，真是人生难得一知己 ,千古知音最难觅。

B：人，没尽善尽美，事，无一帆风顺，是人都有困难的时候，交往都有误解的时候，懂得换位思考，麻烦就会减少，懂得将心比心，感情就会加深。请听××的《与人相处，要懂得换位思考》

A：所谓已所不欲，勿施于人；予人玫瑰，手有余香。用你的心，去感知别人的冷暖，给别人多一点尊重，多一些余地，相信你的友善，能换回一份人心本性的馨香。

B：永远不要羡慕别人的生活，出自中国首位诺贝尔文学奖的获得者莫言的一篇文章《当你的才华还撑不起你的野心的时候》，非常励志的文章，也是非常励志的人物，下面就由请××带我们来重温一下莫言的杰作。

A：当你的才华还撑不起你的野心的时候，你就应该静下心来学习；当你的能力还驾驭不了你的目标时，就应该沉下心来，历练；梦想，不是浮躁，而是沉淀和积累，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌，机会永远是留给最渴望的那个人。

B：快节奏的生活，我们总是停不下匆忙的脚步，为了那份仅有的生存，为了那颗不甘平庸的心，奔赴在这一场未知的旅途中……而遗失了太多憧憬的美好，也让我们的健康受到影响，听听××是如何应对的。

A：大家听懂了吗？不偷懒、多锻炼，少应酬、多陪转，多读书，爱自己！九月，让我们鼓起勇气，调整生活规律，为了我们的目标和愿望，扬帆起航。

B:鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

A:比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力，任尔东南西北风，咬定青山不放松，一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但你必须有实现这一梦想的信念，有信念自有毅力，有毅力才有成功。

B：怀着激动的心情，迈着轻盈的步伐，沐浴九月的阳光，收获金秋的希望。清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的气氛中，开启新的篇章，让我们携起手来，多读书、好读书，读好书，向气质美如兰 才华馥比仙迈进！

各位××们，本期分享会到这里就结束了，让我们下期再见！