陕西中医药文化科普巡讲专家考核评分标准

第一篇：陕西中医药文化科普巡讲专家考核评分标准

附件2：

陕西省中医药文化科普巡讲专家考核评分标准

一、学员自身资历（20）

1、年龄阶段：

30以下

30—40

41—55

1分 2分 3分 5分

2、从事科普工作年限

10年以上

6—9年

3—5年

2年以下

3、所学专业

中医药学

医学

其它

6分

4分

2分

6分 5分 4分 2分

4分

3分

1分

4、目前从事工作

中医临床

中医、中药研究

中医医疗机构管理

其它

二、中医药知识技能传播水平

1、中医药科普知识的正确性（10分）所讲中医药科普知识内容观点正确无异议。

2、中医药科普知识的清晰性（10分）

所讲中医药科普知识立场鲜明，观点明确，能使听众对所传

授的中医药知识有清晰的认识。

3、中医药科普知识的通俗性（10分）

使用易于理解，吸引力强的语言解说中医药知识，使中医药学术内容通俗化。

4、中医药科普知识的可利用性（10分）

选择群众容易使用的中医药知识进行传授，使中医药知识的普及性得到提高。

三、演讲传播技术水平

1、语言表达能力及应用（20分）

普通话标准，声音洪亮，语速适当，音调抑扬顿挫、富于变化。表达流畅，用词正确、无明显语法错误、体现出较强的语言功底。

2、肢体语言的运用（10分）

善于运用面部表情、手势和姿势，动作恰当，与所传授中医药内容相辅相成。

3、演讲者的形象效果（10分）

服饰大方、自然、得体，仪态端庄大方，举止自然得体，精神饱满，态度亲切。

第二篇：中医院第三届“中医药就在你身边”中医药文化科普巡讲活动总结

ⅩⅩ市中医院

第三届“中医药就在你身边”中医药文化科普巡讲活动总结

根椐江苏省第三届“中医药就在你身边”中医药文化科普巡讲活动要求和盐城市第三届“中医药就在你身边”中医药文化科普巡讲活动实施方案，我院面向社会、面向大众、面向居民，认真组织落实，积极开展中医药文化科普巡讲活动。

我院于今年6月2日组织医院部分专家在人员集中场所ⅩⅩ人民公园开展义诊、咨询活动，展出宣传板报12份，向群众免费发放“中医饮食养生的四大特色”、“秋季养生保健”、中医健教处方、常见疾病的预防与保健等宣传材料1200余份，现场参与群众累计约500人，向广大群众传播科学、正确的中医药健康理念，满足群众对中医药文化科普知识的需求，巡讲宣传活动受到人民群众的欢迎。在7月17日和19日我院由业务院长钱慧明带队分别到新丰镇、大中镇向镇村医务人员和城乡群众开展中医药文化科普巡讲，介绍中医养生知识和中医常用疗法，深受听众的好评。

我院长期和ⅩⅩ市电视台健康之友栏目合作，宣传中医药文化科普知识。9月份我院缪新明主任在ⅩⅩ市电视台健康之友栏目讲座秋季养生知识，面向居民大众宣传中医药文化科普知识，覆盖面广，观众多。

我院平时积极利用网络、板报资源，在医院网站、板报上开设中医药文化科普栏目，进一步提升了传播中医药文化科普知识的效率和水平。

ⅩⅩ市中医院

2013年9月25日

第三篇：大丰市中医院第三届“中医药就在你身边”中医药文化科普巡讲活动总结

大丰市中医院

第三届“中医药就在你身边”中医药文化科普巡讲活动总结

根椐江苏省第三届“中医药就在你身边”中医药文化科普巡讲活动要求和盐城市第三届“中医药就在你身边”中医药文化科普巡讲活动实施方案，我院面向社会、面向大众、面向居民，认真组织落实，积极开展中医药文化科普巡讲活动。

我院于今年6月2日组织医院部分专家在人员集中场所大丰人民公园开展义诊、咨询活动，展出宣传板报12份，向群众免费发放“中医饮食养生的四大特色”、“秋季养生保健”、中医健教处方、常见疾病的预防与保健等宣传材料1200余份，现场参与群众累计约500人，向广大群众传播科学、正确的中医药健康理念，满足群众对中医药文化科普知识的需求，巡讲宣传活动受到人民群众的欢迎。在7月17日和19日我院由业务院长钱慧明带队分别到新丰镇、大中镇向镇村医务人员和城乡群众开展中医药文化科普巡讲，介绍中医养生知识和中医常用疗法，深受听众的好评。

我院长期和大丰市电视台健康之友栏目合作，宣传中医药文化科普知识。9月份我院缪新明主任在大丰市电视台健康之友栏目讲座秋季养生知识，面向居民大众宣传中医药文化科普知识，覆盖面广，观众多。

我院平时积极利用网络、板报资源，在医院网站、板报

上开设中医药文化科普栏目，进一步提升了传播中医药文化科普知识的效率和水平。

大丰市中医院

2013年9月25日

第四篇：十大高技能专家百场巡讲走进报告会致辞

十大高技能专家百场巡讲走进报告会

致辞

县政府副县长何大伟

（2010年6月12日）

尊敬的各位专家，各位领导，各位来宾，同志们，朋友们： 六月流火，百花竞放，激情飞扬。在这火红的六月里，我们非常高兴的迎来了十大高技能专家百场巡讲走进报告会。在此，我谨代表委、县政府向各位专家表示最衷心的感谢！向参加本次大会的各位来宾表示最热烈的欢迎！向多年来一直关心、支持经济社会发展的社会各界人士致以崇高的敬意！

水有长江水道通江达海，水陆交通四通八达。自然资源十分丰富。已发现具有开发价值的矿产资源20多种，其中天然气探明可采储量60亿m3，水泥用灰岩资源量10亿吨，硫铁矿568.6万吨，铝土矿134万吨。这些，都是我们加快发展、和谐发展的优势所在。近几年来，抓住统筹城乡改革发展、三峡库区扶持、西部大开发三大战略机遇，贯彻和落实科学发展观，以项目为载体，以招商为手段，以“兴工强县”为目标，深入实施“五个”建设，大力调整经济结构，积极扩大开放，夯实工业基础，深化体制改革，提高增长质量，经济社会全面发展，综合实力不断增强。2009年，全县实现地区生产总值68.5亿元，全年地方财政收入5.65亿元，工业总产值完成46.5亿元，实现社会消费品零售总额26.4亿元。

这些成绩的取得，是我们广大的高素质、知识型、技能型、复合型的人才共同努力的结果。这也充分说明，科技进步和劳动者素质提高是促进经济社会又好又快发展的必由之路。高技能人才是推动经济社会发展的重要力量，对于加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化具有不可替代的重要作用。

近年来，委、县政府政府高度重视，大胆突破人才评价、选用、流动、激励等制度瓶颈，形成了关心、支持、推动人才发展的有效工作机制，营造了“尊重知识、尊重人才”的良好社会氛围，包括高技能人才在内的人才队伍建设工作取得可喜成绩。此次活动的开展，更是对我县人才队伍建设工作的鞭策和期望，我们将以本次活动为契机，进一步加强对县内职业教育学校的内涵建设，加强对民办职业培训机构的资源整合，切实增强职技类院校培养高技能后备人才的基础作用；进一步加强以技能人才大赛为主体的“人才品牌”的打造和推广，不断创新竞赛机制、努力转化比赛成果，切实增强大赛发现选拔高技能人才的推进作用；进一步健全完善职工终身职业培训机制，加强对企业职工培训的指导与服务，构建高技能人才培养保障体系，切实强化企业培养高技能人才的主体地位；进一步加大对高技能人才培养使用等政策措施的宣传力度，大力宣传高技能人才在经济社会发展中的重要作用和突出贡献，大力宣传高技能人才的典型事迹，切实营造尊重劳动、崇尚技能、鼓励创新的浓厚社会氛围。

各位朋友，此次各位专家的到来，对我们是莫大的鼓舞与支持。我们真诚地希望，各位专家不吝赐教，为经济发展多传经送宝、鼓

劲加油！

最后，让我们共同预祝十大高技能专家百场巡讲走进报告会取得圆满成功。祝愿整个巡讲活动顺利推进。

谢谢大家！!

第五篇：中医药文化科普传播健康与养生知识

中医药文化科普传播健康与养生知识

包裹中药丸的“外壳”蜡丸是怎么制作的？有驱虫功效的中药香囊里包含了哪几味药草？野山参和养殖参分别长啥样？从国家博物馆里的一场中医药健康文化主题盛宴中，人们通过感官体验找到了答案。

在中医药法实施将满一周年之际，由中医中药中国行组委会、北京市政府主办的“中医中药中国行2018年中医药健康文化大型主?}活动”日前在京启动。健康咨询、互动体验、健康讲座、科普资料发放……丰富多彩的活动内容，吸引了不同年龄段的人们冒着酷暑前来参加。

随着生活水平不断提高，人们更加重视生命质量、注重中医养生。国医大师王琦在活动开幕式上说，中医药文化科普能够增进社会对中医药核心价值理念的认知和认同，服务于百姓健康。

推进健康中国建设，既要靠医疗卫生服务的“小处方”，又要靠社会整体联动的“大处方”。但对谁进行科普、用什么方式科普，才能提起人们的兴趣，达到应有的效果？

普及中医药健康文化需从娃娃抓起。2016年国务院印发的《中医药发展战略规划纲要（2016～2030年）》提出，推动中医药进校园、进社区、进乡村、进家庭，将中医药基础知识纳入中小学传统文化、生理卫生课程。近年来，各级政府和社会机构在推动中医药文化走进校园过程中做出不少尝试。

北京承易启慧教育科技有限公司展示的一套适合一至八年级学生阅读的中医药文化教材，被家长们争相索取。“脾和胃一样，都像是粮仓的主管，保障供给、运化五味的生命活动归属于脾胃。”打比方、讲故事、图文并茂的教材内容，让中医药知识“活”了起来，提升了学生和家长对中医药文化的兴趣。

“要用人民群众看得见、听得懂、用得会的途径和方法普及中医药健康知识和方法，让中医药健康养生文化直入人心。”国家中医药管理局局长于文明表示，要通过多方位、多渠道、多形式的活动推动中医药健康文化知识的普及，提高全民健康素养。

据悉，国家中医药管理局除举行中医药健康文化大型主题活动和中医药健康文化知识大赛外，今年还组织第五届全国悦读中医、中医药健康文化精品遴选、中医药文化进校园、中医药文化科普巡讲和中医中药港澳行等活动，建设中医药健康文化知识角、中医药健康养生文化体验场馆，并开展中医药健康文化素养调查。