如需要请到陈焕飞副教导处看原文件。

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第一篇:如需要请到陈焕飞副教导处看原文件。

如需要请到陈焕飞副教导处看原文件。

海南省教育厅文件

琼教体〔2012〕49号

海南省教育厅关于举办2012年海南省中小学艺术教育科研论文报告会的通知

各市、县、自治县教育(教科)局,洋浦经济开发区社会发展局,各省属中等职业学校,厅直属中学,各相关单位:

为贯彻党的十七届六中全会精神,落实教育规划纲要,全面 提高我省中小学艺术教育发展水平,根据《教育部关于举办全省 第四届中小学生艺术展演活动的通知》(教体艺函〔2011〕11号)要求,决定举办

2012年海南省中小学艺术教育科研论文报告会。现将有关事宜通知如下。

一、指导思想

学习贯彻党的十七届六中全会精神,认真落实教育规划纲要,以社会主义核心价值体系为导向,以加强美育、培养学生审美素

—1—

养和创新精神、促进学生全面发展为宗旨,研究中小学艺术教育 改革发展的理论问题与实践问题,重视基础性研究,加强应用性 研究;倡导百花齐放、百家争鸣,促进文化传承创新;搭建展示 艺术教育科研成果的平台,发挥研究成果的借鉴和辐射作用,促 进中小学艺术教育工作者的专业发展,提高学校艺术教育发展水平。

二、参加对象

论文报告会的参加对象为:全省中小学艺术教师、中小学校 长、教研科研单位研究人员、教育行政部门管理人员,高等学校 音乐学和美术学(教师教育)专业教师,以及从事中小学艺术教 育的相关人员。

三、主题和重点

报告会的主题是“学校艺术教育与文化传承创新”,重点关注 中小学艺术教育的公平发展和优质发展、艺术教师队伍建设水平和中小学艺术教育教学质量的全面提高。

四、研究领域

(一)学校艺术教育对于推进文化传承创新的作用与价值。学校艺术教育与传承中华优秀文化艺术的关系,推进文化传承创 新与培养全面发展人才的关系,以学校艺术教育为载体推进文化 传承创新的实践与研究,创建学校艺术教育特色与推进文化传承 创新的关系等。

(二)中小学艺术课程建设与教学改革。艺术课程开课率及 教学质量现状的调查研究,提高中小学艺术课程开课率和教学质 量的对策性研究,创新中小学艺术课堂教学模式的实践与研究,—2—

中小学艺术教育与学生创新精神培养的实践与研究,构建科学的 中小学艺术教育质量评价体系的实践与研究,改革中小学艺术课 程考试模式的实践与研究等。

(三)中小学艺术教师队伍建设。中小学艺术教师队伍现状 的调查研究,提高中小学艺术教师思想业务素质的实践与研究,组织中小学艺术教师在职培训的实践与研究,开展中小学艺术教 育校本教研活动的实践与研究,高校音乐学和美术学(教师教育)专业应对基础教育课程改革需求进行教学改革的实践与研究,高 校为中小学提供艺术教师专业培训的实践与研究等。

(四)艺术教育资源的建设、开发与利用。中小学艺术教育 设施设备现状的调查研究,关于中小学艺术教育教学设施和教学 器材配备标准的论证和建议,开发利用校外艺术教育资源的实践 与研究等。

(五)课外艺术教育活动的组织与管理。学生艺术社团的建 设与管理,课外艺术活动的组织与管理,课外艺术活动与创建艺 术教育特色的关系,创新校园艺术活动的实践与研究等。

(六)校园文化环境建设。艺术教育与校园文化环境建设的 关系,校园文化与社会文化的关系研究,中小学生文化心态和精 神需求现状的调查研究,以艺术教育为途径推进校园文化环境建 设的实践与研究等。

五、论文要求

(一)重点突出。选题围绕报告会的主题,着眼于国家中长 期教育改革和发展大局,结合艺术教育发展现状,关注基础性、紧迫性的现实问题,具有针对性、实效性。

—3—

(二)方法科学。根据选题性质,从实际需要出发设计研究 方法,理论和实践相结合,定性研究和定量研究相结合,保证数 据和资料的真实性、可靠性、可信性。

(三)学术创新。力求进行有深度的研究,体现求真务实、改革创新精神,努力解决中小学艺术教育的理论和实践问题。

(四)写作规范。论题清晰、论点明确、立论集中、论证充 分、表述严谨、结构完整、材料翔实、引证和图表规范。每篇论 文正文篇幅不超过

5000字,摘要不超过

500字。参加报告会的论 文每篇署名作者不超过

2人,调研报告的署名作者不超过

5人。

六、报送要求

(一)报告会论文申报者填写《2012年海南省中小学艺术教 育科研论文报告会论文申报书》(附件

1),加盖报送单位公章。

(二)甲、乙两类论文均需同时报送纸质文本和电子文本。文本格式:用

word编辑,A4纸型,标题用小

2号宋体字,正文 用小

3号仿宋体字。为便于论文的密封评选,论文文本的标题、摘要和正文中均不要出现作者姓名及所在单位名称。纸质文本单 面打印,一式

5份。公开发表的乙类论文须附发表刊物封面和目 录页的复印件。

(三)论文须经各市县教育行政部门或各单位组织评选推荐,按相关要求统一报送,并填写论文表送表(附件

2),不接受个人 直接报送论文。

(四)海口市报送论文数量不超过

20篇,其他各单位报送论 文不超过

10篇,各单位报送的论文中,甲类论文(没有公开发表

—4— 的论文)和乙类论文(2009年

12月及以后在公开发行的报刊上 发表过的论文)的比例原则上为

70%和

30%。

(五)论文、申报书及报送表请于

2012年

10月

1日前报送

到海南省教育厅体育卫生与艺术教育处。联系人,赵廉,联系电 话:65239671,传真:65316154,电子邮箱:hainantwy2009@sohu.com。

七、评选范围和办法

(一)评选范围

参加论文报告会的论文评选范围分为甲、乙两类:甲类为没 有公开发表的论文;乙类为

2009年

12月及以后在公开发行的报

刊上(不包括网络媒体)发表过的论文。已参加过全省中小学和 高校艺术教育科研论文报告会评选(含获奖和未获奖)的论文不 再参加本届论文申报和评选。

(二)评选办法

我厅组织专家对各单位报送参加报告会的论文进行评选,评 出一等奖、二等奖、三等奖。获得一等奖、二等奖论文的第一作 者参加报告会。部分获奖论文编印成集。报告会的具体时间、地 点及与会者名单另文通知。

八、组织工作

一是各单位要加强组织领导,认真组织,发动中小学艺术教 师、教研科研人员、管理干部等积极参与,推出一批反映我省中 小学艺术教育改革与发展的研究成果。

二是各单位要在广泛征集论文的基础上,认真组织论文评选,保证报送论文的质量。

—5—

三是各单位要以此为契机,积极推进中小学艺术教育教学改 革,提高中小学艺术教育的教育质量、管理水平和科研水平,推 动中小学艺术教育跨上新的台阶。

附件:

1、2012年海南省中小学艺术教育科研论文报告会论 文申报书 2、2012年海南省中小学艺术教育科研论文报告会论 文报送表

二○一二年六月四日(此件主动分开)

主题词:教育科研论文通知

抄送:海南师范大学。

海南省教育厅办公室2012年

6月

7日印发 校对

:赵廉打印

:封君丹(共印

10份 附件

2012年海南省中小学艺术教育科研论文报告会 论文申报书

论文题目论文类别 □甲类 □乙类

发表于何种报刊(期数、日期)论文内容 □音乐□美术□舞蹈□管理□其他 作者姓名(含合作者不超过

2名,调 研报告不超过

5名)第一作者 有关信息

姓名性别出生年月学历专业 单位职称职务 地址邮编

电子邮箱电话(座机和手机)作者声明 本论文系本人(和合作者)独立完成,并且没有参加过全省中小学和高校艺术教育科研论文报

告会的评选;本论文资料和数据真实确凿,不涉及泄密问题;本论文除已经注明引用的内容外,不含

其他任何个人或集体已经发表或撰写过的作品成果,不存在侵害他人知识产权问题。本人同意本论文

可由主办单位复制保存、汇编成集。本人完全意识到以上声明的法律结果由本人承担。论文作者(含合作者)签名 年月日

学校、单位意见(盖章)年月日

教育行政部门意见(盖章)年月日

注:

1、本表用计算机认真如实填写,签名必须手写(含合作者);

2、“论文类别”和“论文内容”栏在所属项目前的方框内画“√”;

3、请将此表发送至

hainantwy2009@sohu.com。

—7— 附件

2012年海南省中小学艺术教育科研论文报告会论文报送表

单位(盖章)

序号论文题目 论文类别论文 内容 作者姓名(含合作者)第一作者单位 第一作者 职称

联系电话电子邮箱 甲乙

联系人:联系电话(手机):传真:请将此表电子版发送至

hainantwy2009@sohu.com —8—

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