弓棚小学语言文字工作组织机构

第一篇：弓棚小学语言文字工作组织机构

弓棚镇中心小学校语言文字迎评领导小组

一、领导小组：

组

长：邢

宝（校长）

职

责：负责整个语言文字规范化建设的推普工作的策划及全盘领导。

副组长：杨国生（副校长）白国成（副校长）

职

责：负责语言文字工作的部署和管理。负责语言文字工作的协调及德育管理。后勤保障安全工作。

组

员：

1.胡占军（教导主任）负责教学常规检查工作，及教师普通话培训工作。

2.王志东（教导主任）负责普通话及用字规范化工作的检查及改进。负责语言文字规范化教师基本功训练，安排及检查工作。

3.梁忠平（辅导员）负责语言文字规范化校园文化建设与宣传。

4.杨金龙（网络管理员）负责用字规范工作的资料收集、影像整理工作。

5.李春芝（档案管理员）负责档案整理、存档。领导小组主要工作职责：

1.根据国家和省委及市教育局有关部门部署，认真学习上级有关语言文字工作文件，结合我校实际，制定切实可行的工作计划，以确保工作目标顺利实现。

2.定期召开专门会议，听取语言文字工作汇报，专项研究申报的主要任务。

3.加大推普宣传力度，及时总结交流工作经验。

二、学校语言文字规范化工作小组

组

长：邢

宝（副校长）

副组长：胡占军（教导主任）王志东（教导主任）

组

员：

1.梁忠平（辅导员）杨金龙

（网络管理员）李春芝（档案管理员）

2.各年级组长：

:

李玉梅

陈凤英

胡海英

赵玉梅

梁春燕

薛

微

3.各班班主任

工作小组成员主要工作职责：

1.做好年级组、班级墙报等环境的语言文字规范监督检查工作。

2.在各类教学常规资料及作业批改中正确使用语言文字，并随时整改。

3.注重在教学中正常使用普通话，并注重对学生进行普通话规范训练。

4.在语言文字推广和实践活动中主动参与认真指导并完成各项工作。

5.加强学习，注重规范语言，不断提高自身普通话表达水平。

三、语言文字工作联络员：胡占军

电

话

***

弓棚镇中心小学校

2014年12月

第二篇：小学少先队工作组织机构

柴庄小学少先队大队、中队成员名单

大队辅导员： 史诚

大队委员会成员：柴安柴小英柴玉安 大队长： 柴玉安

大队委员：柴安柴小英

各中队组织机构：

二中队

中队辅导员：史诚

中队长： 雷婷

小队长： 柴海燕柴哲

三中队

中队辅导员： 柴玉俊

中队长：柴小英

小队长：柴泽马吉民

四中队

中队辅导员：王祯

中队长：柴玉安

小队长：柴安柴超

第三篇：2014年弓棚镇安全生产目标责任状(各村)

弓棚镇安全生产目标责任状

为深入贯彻落实近期国务院、全省和我市安全生产工作会议精神，控制减少和杜绝各类生产事故的发生，进一步明确农村安全生产监督工作职责，完善监管机制，本着立足防范、责任追究和强化管理的原则，弓棚镇政府、镇安监站与各村签订如下责任状：

一、坚持“以人为本、生命至上、安全第一”为主线，深入落实《榆树市春季安全隐患集中整治专项行动工作方案》的指示精神，弓棚镇党委、政府研究决定成立，弓棚镇安全隐患集中整治专项行动联合检查工作组，由党委副书记兼人大主席刘洪飞任组长，副镇长严堂发、王志远任副组长，张华、周云飞、贺文宇、齐英利、李彬、胡绍野、冯玮任成员。

二、镇政府对各村安全管理工作，实行属地一岗双责量化管理。各村总支书记即是辖区内的带头人，同时又是安全生产第一责任人。各村必须积极做好安全隐患排查与整改工作，年终时镇政府对各村实行安全生产工作责任考核，考核结果与总支书记工资挂钩。

三、明确各村总支书记为辖区安全生产第一责任人（法人代表），承担辖区安全隐患排查与整改工作，负责建立本村安全生产工作职责与安全管理组织机构。同时控制指标：要求安全生产事故0伤亡，一旦发生重大伤亡事故实行一票否决制，直接问责村党总支书记。

四、村总支书记负责对辖村事故隐患和危险源（危房、危桥、蓄水池、幼儿园违规超载车辆）登记建档工作，落实监控和整改责任，尤其针对汛期各村重点危房住户要严格检查督促搬出，无安置能力的住户，由村总支书记负责安排安置居住地点。一旦出现危房倒塌造成伤亡事故的，直接问责村党总支书记。

五、针对本村现存危险桥梁、涵洞组织人力物力进行排查与修缮，位于乡路主干道路的危险桥梁要及时上报镇政府，镇政府领导将及时上报上级主管部门，听取上级部门修缮意见。一旦出现由于桥梁、涵洞引发的安全事故，将依法追究村总支书记刑事责任。

六、各村用电管理要执行操作规程，严格按农电部门要求执行，不允许私搭乱接，对高功率转动装置要上好防护罩，各类大棚户用电，必须由农电部门派专人统一管理。否则出现事故直接问责村党总支书记。

七、各类大棚用户不得私自开挖蓄水池，由于水源短缺，确有需要时必须经村委会上报镇政府、镇安监站，经研究同意后，大棚户、村委会共同签订协议后，方可建立蓄水池，并用铁丝网作为四周防护带，同时设立安全警示牌。否则由于蓄水池出现事故直接问责村党总支书记。

八、各村柴草垛要全部迁出村，对拒不执行者，各村要组成专业队搬迁，全部费用由当事人承担，对拒不执行者上报镇派出所，依法对其进行处理。一旦由于柴草垛发生火灾引发连带事故，造成村民生命财产损失时，由村党总支书记负责民事与刑事责任。

九、各村要坚决防止各类火灾事故的发生，大风天严禁使用明火和超负荷用电。

十、各村总支书记必须时时组织做好安全生产工作，做到有安排、有检查、有落实、有记录。着力解决重大安全隐患和深层次问题，进一步巩固和深化我镇安全隐患排查整改专项整治工作，严防安全事故发生。

榆树市弓棚镇政府（公章）责任单位：村（公章）

总支书记：（签字）2014年月日

责 任 状榆树市弓棚镇人民政府

第四篇：2014年弓棚镇安全生产目标责任状(机关)

弓棚镇安全生产目标责任状

为深入贯彻落实近期国务院、全省和我市安全生产工作会议精神，控制减少和杜绝各类生产事故的发生，进一步明确农村安全生产监督工作职责，完善监管机制，本着立足防范、责任追究和强化管理的原则，六、各中心校要联合派出所针对辖区下属各私立幼儿园校车是否属于过期报废车辆、校车驾驶员是否具有准驾资格、校车是否具有车管所下发的检验合格证书以及校车在接送学生过程中是否存在超载超员的弓棚镇政府、镇安监站与各村签订如下责任状：

一、坚持“以人为本、生命至上、安全第一”为主线，深入落实《榆树市春季安全隐患集中整治专项行动工作方案》的指示精神，弓棚镇党委、政府研究决定成立，弓棚镇安全隐患集中整治专项行动联合检查工作组，由党委副书记兼人大主席刘洪飞任组长，副镇长严堂发、王志远任副组长，张华、周云飞、贺文宇、齐英利、李彬、胡绍野任成员。

二、镇政府对镇直机关单位安全管理工作，实行属地一岗双责量化管理。各机关单位一把手既是安全生产管理工作的带头人，同时又是安全生产第一责任人。各机关单位必须积极做好安全隐患排查与整改工作，坚决遏制本单位一切安全事故的发生。

三、明确各机关单位一把手为本单位辖区安全生产第一责任人（法人代表），承担辖区安全隐患排查与整改工作，负责建立本单位安全生产工作制度与安全管理组织机构。同时控制指标：要求安全生产事故0伤亡，一旦发生重大伤亡事故实行一票否决制，直接问责各单位一把手。

四、镇直各中小学，一定要坚决防范和遏制校内安全事故，做到不发生火灾事故和拥挤踩踏事故；不发生校车交通安全事故和校园暴力案件；不发生群体性食物中毒事件和聚集性传染病疫情，要求各类安全责 任事故达到0伤亡。

五、各配备宿舍楼学校要严格排查学生在宿舍内私拉电线、私接电 源、使用违规大功率电器（电热毯、电热壶、电吹风等）的行为，坚决遏制由于违规用电引起的校园火灾事故。

现象进行细致排查，如发现校车隐患问题要及时上报上级教育主管部门，视隐患情节进行处理，坚决遏制由于校车隐患引发的伤亡事故。

七、各机关单位要按计划定期开展防火、防震应急突发事件演练，尤其是镇直各学校、卫生院、敬老院人流量密集单位，一定要加强防火、防震突发事件的疏散能力，提高学生、医护患者、年迈老人以及各类群体面对突发事件的自我保护意识、自救自护能力和应变承受能力。

八、各机关单位参照《机关、团体、企事业单位消防安全管理规定》，切实维护好本单位内的消防设施，如（消防疏散通道、灭火器、消火栓、应急疏散指示灯、应急疏散安全出口指示牌等），同时各单位要定期开展消防知识、消防技能、消防器材学习活动，把防范消防安全隐患工作真正抓实抓牢。

九、各单位要对冬季取暖锅炉以及锅炉所使用的安全附件及保护装置进行周期性检测，同时检查锅炉工是否持有锅炉操作培训合格证是否能熟练操作，是否具备紧急处置能力，各单位一把手一定要做好锅炉安全排查工作，杜绝由于锅炉隐患发生的伤亡事故。

十、凡因管理松懈、失职失察，对安全隐患管理排查工作不重视造成重大安全事故的单位，直接问责各单位一把手，并追求其刑事责任。榆树市弓棚镇政府（公章）责任单位：（公章）单位负责人：（签字）2014年月日

责 任 状榆树市弓棚镇人民政府

第五篇：考棚小学

考棚小学

学校简介 南京市考棚小学始建于1905年，前身是程子祠学堂，1927年改名为考棚小学。学校现位于风景秀丽的秦淮河畔，经过近年来的规划建设，目前已初具规模。

学校坚持以周恩来“为中华之崛起而读书”的至理名言为校训，激励全体师生，形成了优良的校风、教风与学风，在市、区享有较高声誉。

经过近年来的实践与探索，结合教育的发展趋势及学校自身实际情况，并邀请市、区有关专家进行论证，我们逐步明晰了学校的办学理念、办学目标、办学思路及办学特色。我校的办学理念：以恩来精神建校育人；办学目标：力争使学校成为教育质量高、办学特色明、文化内涵深、在全省具有一定影响的现代化学校；办学思路：以创建学习型教师群体为基础，以模范实施新课程标准为重点，以创立品牌、丰富内涵、加速发展为主题，走现代化办学之路；办学特色：一是德育特色：充满关爱（意在弘扬仁爱精神，彰显人文关怀），二是教学特色：大胆追问（旨在倡导自主探究，培养科学精神），三是课程特色：双语教育（重在营造语言环境，积蓄发展潜力）。在全体教师达成共识后，这些纲领性的要义将成为学校及每位教师教育教学工作的出发点与归宿点。

长期以来，考棚小学通过几代人的努力，逐步形成了自己的特色。学校创建了全国小学中第一个“周恩来班”，精心建设了“翔宇”系列校园文化，优先启动了创建学习型青年教师群体工作，确立了省级教育科研规划课题，开展了深受学生喜爱的“快乐体育”活动。近年来，百年老校焕发了青春，学校先后荣获南京市实验小学、南京市示范学校、南京市德育先进学校、南京市教育科学研究先进单位、南京市科技教育特色学校、江苏省现代教育技术实验学校、全国群众体育先进单位等多项殊荣，少先队大队也被表彰为全国红旗大队，学校图书馆、心理咨询室也顺利通过了市示范图书馆和市合格心理咨询室的评估验收。有多名学生在各级各类竞赛获奖，近年来每年均有数十名学生被南京外国语学校、南师附中、金陵中学、一中等名校录取，毕业生们的优异表现得到了中学老师的一致好评。目前，全校师生正以饱满的热情和旺盛的斗志向着更高的目标迈进。