我理解的三基建设

第一篇：我理解的三基建设

我理解的三基建设

作为一名刚从学校的大门走进社会的一名年轻人，在群艺馆工作虽然只有短短的六个月时间，但在这过程中通过馆内会议学习，日常宣传教育以及代表我馆参加西宁市文广局举办的“三基”知识竞赛等环节，增强了对“三基”建设的理解和认识，认识到只有加强了“三基”，补齐“短板”，消除“软肋”，才能夯实党在多民族地区执政的基础；加强“三基”建设，是密切联系和服务群众、深化拓展教育实践活动的重大举措。对于“三基”建设也有了一些自己的看法：

创新基层建设，群文队伍是群众文化发展的主体，群文队伍素质的高低，直接影响群众文化的的质量和品位。建设一支结构合理、素质过硬的群文队伍，是基层建设文化创新的落脚点。加强队伍建设，一是坚持思想教育领先的原则，采取多种方式对进行爱党、爱国、爱企和爱岗教育，全面提高思想政治素质。二是坚持业务培训为本的原则，结合我馆工作业务，围绕岗位需要，制定行之有效的培训计划，使员业务技能符合群众文化发展的要求，提高创作能力。三是坚持以人为本，注重人文关怀。这是“三基”工作的本质所在，也是“深入群众促和谐”的根本要求。

创新基础工作创新基础工作就是把文艺创作、培训、组织中的新经验与典型方法用制度的形式固定下来，不断丰富

完善我馆规章制度，使各项工作标准化、制度化、规范化。根据群艺馆特点，结合市文广局“三基”工作指导意见和规范标准，一是要建立完善我馆日常工作开展的一系列规章制度。同时，要注意制度的科学实用性。二是要建立健全适应“创文”“创城”、民族团结等各项工作目标的管理制度，努力提群文工作的质量，多出精品，多接地气。三是要立足本馆正常的基础业务，以培训、辅导、服务为依托，提升活动质量，打造精品项目，注重群众反映，多开展群众喜闻乐见的优秀文化活动。

创新基本能力从群众文化需求出发，综合运用各种培训形式，对业务人员进行全方位的岗位培训和技能练兵活动。同时，完善培训激励机制，切实解决“要我学习”和“我要学习”两个问题。树立培训新理念。一是实行全员培训，努力提升职工干部整体素质。二是重点岗位重点培训。根据生业务需要，加强对业务关键性部门员工的专项培训，使每一名员工至少达到精一项、会两项、懂三项，不断提高艺术创作水平。三是专项技能专项培训。对于专项业务技能人员进行专项培训，提升业务水平，深化技能理解与运用。由粗放型向精细型培训转变。紧紧围绕岗位需要，在培训内容上按照“缺什么、补什么”，“干什么、学什么”的原则，由单一型向多样型培训转变。灵活地运用多种培训方法，丰富培训形式，活跃培训气氛，提高培训效果。建立培训考核新机制。要把培训工作纳入日常工作考核及评优评讲制度中去，作为岗位调整、职称聘任、评先创优的重要依据。对优秀技能人才给予奖励。

第二篇：“三基建设A”

香源煤业“三基建设”考试卷（A）

姓名： 单位： 得分：

19、“三基”建设工作中，基础工作是加强基层组织建设、提升基本素质、实现企业管理目标的途径。（）

20、“三基”建设工作主要针对矿厂、队（车间）班组。（）

二、单选题（每题1分，共20分）

一、判断题（每题1分，共20分）

1、采煤工作面采到停采线时，必须采取措施使顶板冒落严实。（）、队（车

2、每个防火墙附近必须设置栅栏、警标、禁止人员入内，并悬挂说明牌。（）１、集团公司把（）年确定为“三基”工作提升年，要逐步实现基层矿（厂）

3、集团公司党政将2016年确定为“三基”工作提升年。（）

间）班组安全生产稳定有序、质量标准动态达标、重点工作扎实推进、成本费用逐

4、生产矿井“三基”工作抽查督导考核每月抽签确定不少于两个被检查单位，级可控、制度建设不断完善、全员素质稳步提升、基层建设规范有序的奋斗目标。在被检单位随机抽取相关工种不少于60人进行书面考试。（）

5、井上、下必须设置消防材料库。（）

6、可以在井下存放用剩下的汽油，煤和变压器。（）

7、生产矿井“三基”工作抽查督导考核，每半年抽签确定3～4个基层申报单位及所属队组进行验收考核。（）

8、月度抽查考核当中，素质考试从笔试和手指口述两项测试。（）

9、基层组织建设工作清单中明确了基层队组队委会和党支部工作清单。（）

10、井下和井口房内可以从事电焊、气焊、喷灯焊接等工作。（）

11、在井下可以使用灯炮和电炉取暖。（）

12、回采工作面可以不设置甲烷传感器。（）

13、开展经常性的思想政治工作不属于基层党支部工作清单。（）

14、深化“六项”基础管理是集团公司确定的2017年工作目标其一，“六项”基础管理主要涉及安全、高产高效建设、洗选加工、运销、政策研究和风险防控、经营等方面。（）

15、掘进工作面甲烷传感器的断电范围是掘进巷道内全部电气设备。（）

16、煤矿安全监控设备之间的电缆，严禁与调度电话电线和动力电线共享，确保本质安全防爆性能。（）

17、回采工作面甲烷传感器的断电范围是回采工作面及其回风巷内全部非本质安全型电气设备。（）

18、煤矿安全监控设备之间必须使用专用阻燃电缆连接。（）

A、2015 B、2016 C、2017 D、2018 ２、新《煤矿安全规程》自（）起实施。

A、2016年10月1日 B、2016年11月1日 C、2016年12月1日

3、“三基”建设工作主要内涵中，（）是完成基础工作、体现基本素质的核心。A、基层组织 B、基本素质 C、基础工作 D、基本能力

４、任一组主接地极断开时，井下总接地网上任一保护接地点的接地电阻值，不得超过（）。

A、1Ω B、２Ω C、3Ω

５、“两学一做”学习教育中，“两学”主要指学（）、学总书记系列重要讲话。A、马克思主义理论 B、准则条例 C、毛泽东思想 D、党章党规 ６、通过人体电流为（）时就有生命危险。A、30mA B、50mA C、36 mA

７、局部瓦斯积聚是指体积在（）m3的空间内瓦斯浓度达到2%。A、1.0 B、0.5 C、1.5

８、“三基”建设工作主要内涵中，（）是推进基层组织建设、夯实基础工作的保障。

A、基本能力 B、基层组织 C、基本素质 D、基础工作

９、采掘工作面及其他作业地点风流中瓦斯浓度达到（）时，必须停止用电钻打眼；A、1.5％ B、1.0％ C、1.2％

10、采掘工作面的温度不得超过（）℃.A、26℃ B、28℃ C、30℃

11、对于已封闭的火灾危险区，检查或者加固密闭墙等工作，应当在火区封闭完成（）h后进行。A、12 B、24 C、36

12、“两学一做”学习教育中，“一做”指的是（）。

A、做合格工人 B、做合格领导干部 C、做合格党员D、做合格技术人才

13、救护指战员进入50摄氏度的高温区时，最多可进入()min。C、深化六项基础管理D、落实六项保障措施

2、焦煤集团公司2017年安全工作会议上明确，要全面落实楼省长提出的“四铁”要求，“四铁”主要指（）。

A、以铁的担当尽责B、以铁的手腕治患 C、以铁的心肠问责D、以铁的办法治本

3、下面属于“三基”建设工作具体要求的是（）。A、提升基本素质，不断激发“人”的潜能 A、10 B、15 C、20

14、“三基”工作检查对被检单位的抽查采用（）两种方式。A、月抽查和年抽查B、月抽查和半年抽查

C、不定向抽查和定向抽查D、现场抽查和非现场抽查

15、处理矿井火灾事故，必须指定专人检查瓦斯，当瓦斯浓度达到（）%并继续增加时，全部人员立即撤离并向指挥部报告。A、1.5 B、2 C、3

16、“三基”工作抽查督导考核在考核方法上要采取（）的方式。A、指定选择 B、选择性检查 C、指定检查 D、随机抽查

17、按井下同时工作的最多人数计算，每人每分钟供给风量不得少于（）。A、3 m3 B、４m3 C、5 m3 18、13、“三基”工作考核范围针对的是（）。A地面单位 B生产矿井 C机关处室 D资源整合矿井

19、生产矿井主要通风机必须装有反风设施，并能在（）内改变巷道中的风流方向。A、10min B、5min C、15min 20、“三基”工作抽查督导考核抽查时每月抽签确定不少于（）个被检查单位。A、1 B、2 C、3 D、4

三、多选题（每题4分，共32分）

1、属于2017年集团公司总体工作目标的是（）A、瞄准一个目标B、坚守三条底线

B、强化组织保障，切实发挥三级联动作用 C、夯实基础工作，努力消除“物”的制约 D、加强基层组织建设，始终保持“精神”状态

4、集团公司五届四次职代会明确：2017年要实现经营管理的 “三大转变”，下面对的是（）。

A、由体制机制向技术引用层面的转变B、由内部管理向内外协调并重管理的转

变

C、由条块管理向要素管理的转变D、由技术层面管理向体制机制层面管理的转

变

5、下面关于“三基”建设工作的叙述正确的是（）。A“三基”建设工作是企业各项工作的出发点和落脚点 B“三基”建设工作是各级党委、行政工作的基础

C“三基”建设工作是提高自主管理和工作执行力的现实之举 D“三基”建设工作是确保和实现企业长远发展的百年大计

6、集团公司五届四次职代会明确，2017年我们要认清煤炭形势，顺应国资国

企改革大势，紧跟焦煤集团投资公司改制步伐，坚持政策导向和市场取向，从()着手，强化顶层设计，抓好改革系统工程。

A、体制机制层面B、资本层面C、创新驱动D、转型升级层面

7、“三基”建设工作中要强化组织保障，发挥三级联动作用，下面叙述正确的是（）。

A、发挥好基层矿（厂）、区队的主体作用 B、发挥好矿（厂）的主体作用 C、发挥好公司的组织考核作用 D、发挥好公司的指导督查作用

8、集团公司五届四次职代会确定“13666”行动计划,其中“3”是指坚守三条底线，下面不属于的是（）。

A、机电 B、环保 C、销售 D、文化

四、解答题（每题14分，共28分）

1、“三基”建设中，加强基层队伍建设主要是指哪三方面建设?

2、加强基础工作建设中 全面加强和规范基础技术工作要符合哪行业标准和现场要求？

第三篇：三基建设

昨天，青海省委十二届六次全体会议胜利闭幕。会议部署了加强“基层组织、基础工作、基本能力”建设工作，审议通过了《中共青海省委关于加强“三基”建设提升执政水平的意见》，安排部署了下半年重点工作。

面对新形势新任务，把“基层组织、基础工作、基本能力”三者作为一个整体来系统安排部署，在青海省还是第一次。这是省委从提升执政水平、实现战略任务的全局出发实施的一项重大决策。它对于我们深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，全面落实十八大以来中央作出的各项决策部署，坚持从严治党方针，巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果，深化改革和法制进程，逐步实现治理体系和治理能力现代化，具有重要和深远的意义。

要充分认识加强“三基”建设的重大意义。善于抓基层打基础是我们党的光荣传统。当前，青海省正处于加快转型发展的关键阶段，各族人民正在奋力打造“三区”，为实现伟大中国梦贡献力量。对于青海而言，加强“三基”建设，是贯彻中央决策部署、切实肩负起历史使命的必然要求。能否把中央的大政方针落到实处，把省委的目标蓝图变成现实，抓好“三基”至关重要；加强“三基”建设，是有效攻克薄弱部位、夯实党的执政根基的固本之策。只有建强了“三基”，补齐“短板”，消除“软肋”，才能夯实党在多民族地区执政的基础；加强“三基”建设，是密切联系和服务群众、深化拓展教育实践活动的重大举措。要把教育实践活动继续引向深入，把整改和建章立制落到实处，真正让群众满意，就必须下大功夫，着力解决“三基”方面的突出问题，在理想信念、宗旨意识、转变作风、联系群众、帮助基层、素质能力、廉洁高效等方面都有大的提升。

要准确把握“三基”建设的目标和举措。这次全会最主要的成果是审议通过了《中共青海省委关于加强“三基”建设提升执政水平的意见》，《意见》对“三基”建设的总体要求、目标任务、基本原则和方法步骤作出了明确部署，是新形势下实现青海省基层组织全面加强、基础工作全面进步、基本能力全面提升的行动方略。《意见》提出了两年见成效、七年大变样的“两步走”奋斗目标。“两步走”的安排，从事物发展的客观规律出发，统筹当前和长远，兼顾需要和可能，与“三区”建设等重大部署和战略目标相一致。《意见》关于加强“三基”的主要措施呈现了系统性，突出了针对性，体现了创新性，并站在建设法治青海的高度，强调以法治思维和法治方式，推动“三基”建设向着科学化、法制化轨道迈进。我们必须系统把握，不可偏废，实现协同推进、综合治理，直面现实中的矛盾和问题，把解决突出问题与全面提升水平结合起来，通过一项项举措、一件件实事，确保“三基”建设不走过场、不变样，深入人心、久久为功。

要切实加强对“三基”建设的组织领导。“三基”工作涉及面广、任务重、要求高，只有高度重视、精心安排、强化举措，才能不断推动工作迈上新台阶。要落实领导责任。各级党委（党组）要切实担负起抓“三基”的重任，把“三基”建设放在“五位一体”加党建的总布局中加以谋划和推进，形成党委统一领导、党政齐抓共管、组织部门统筹协调、各地各部门上下联动、干部职工全员参与的工作格局，力争在一些方面率先探索、实现突破；要解决突出问题。坚持问题导向，既是“三基”建设的鲜明特点，也是确保取得实效的关键所在。要发挥主体作用。抓好“三基”，需要各方面共同参与、群策群力，全省上下要增强问题意识，从自身做起、从现在做起，在抓具体抓深入上下功夫，切实推动“三基”建设不断呈现新气象。

今年以来，经济下行压力持续增大，改革发展任务相当繁重，面对严峻挑战，我们以总书记系列重要讲话为指导，认真贯彻中央关于经济工作的决策部署，抓住国家出台的政策机遇，认真落实省委、省政府决策部署，直面困难、提前谋划，顶住压力、主动作为，综合施策、深化改革，深处着力、打主动仗攻坚战，全省经济呈现出稳中有进、稳中有为、稳中向好的态势，重点领域和关键环节改革取得阶段性成效，一些指标走在全国前列。这些成绩的取得实属不易，这是党中央国务院、省委省政府正确领导的结果，是全省上下团结拼搏的结果，是重大政策举措累计叠加、综合显现的结果。做好下半年工作，要认清当前发展形势，进一步坚定完成全年目标任务、为全国大局做出贡献的信念；把握重大关键问题，努力推动经济社会持续健康发展；营造良好发展环境，为实现全年目标任务提供保障。

百舸争流，奋楫者先；千帆竞发，勇进者胜。“三基”工作关乎全局、关乎长远、关乎根本，加强“三基”，彰显了优良传统的继承，反映了客观实践的呼唤，顺应了改革创新的潮流，体现了完成使命的要求。“三基”问题带有普遍性，但在青海表现得更为突出。我们要迅速行动起来，要充分认识“三基”建设的重要性和紧迫性，以高度的政治和行动自觉，全力把这项重大基础工程抓紧抓实抓好。我们要牢固树立大抓基层的鲜明导向，不折不扣地把“三基”工作一抓到底，确保“三基”建设不走过场、不变样，以改革增活力，以稳定促发展，以党建保大局，实现基层建设全面进步、全面过硬，不断提升执政水平，着力推动经济社会持续健康发展，奋力开创青海各项事业新局面。让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，围绕省委确定的战略任务，咬定目标，扎实工作，加强“三基”建设，提升执政水平，确保全年发展任务的胜利完成。

第四篇：三基建设

学习“三基建设”心得体会

北石槽小学 王黎

近日我校组织学习了“三基建设工作材料”，通过这段时间的学习我得知“三基”是指基层组织、基础工作和基本能力。做为一名青年教育工作者，我们应该善于将理论应用到实际工作中去，结合自身实际，应做到以下几点：

首先，要树立正确的教育观念。教师在教育活动中，首先要树立正确的教育理念，即：要树立以人为本的教育理念，培养学生的人文精神，发展学生的个性特长，塑造学生的完美人格，为学生终生发展打下坚实的基础。

其次，要树立正确学生观：学生是发展的个体，是可以塑造的人，他们是具有独立的思想、观点的人，是学习的主体。在处理师生问题上，不能强调“师道尊严”，而要强调民主、平等、尊重和赞赏；在对待自我上，要常常反思，每日“三省吾身”；在对待同事上，要相互学习，取长补短，要相互合作，共谋发展。

第三，要有良好的师德修养。教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业。与其它的职业比较，教师的职业更具有其示范性、公众性和教育性，因此，教师的职业要求教师应该具备更高、更严格的职业道德修养。师德修养的核心就体现在一个“爱”字上，一个 教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。

第四、要有科学的创新精神。教师是引导学生进入科学殿堂和激励学生攀登科学高峰的领路人。崇尚科学，弘扬科学精神，进行科学创新，是教师的主要职责。科学最基本的要求是求真务实，开拓创新。

当然当好一名人民教师要做到的还很多很多。只要我们能不断的、认真的去完善自我，用我们的爱心、敬业的激情去做好教育工作，就能成为一名合格的人民教师。

第五篇：三基建设

“三基建设”基础工作回头看工作报告

根据省局三基办阶段性主要工作安排，我校认真组织三基建设基础工作回头看，现将“回头看”情况汇报如下：

一、总体评价

（一）加强基层组织建设，实现精细化管理。

1、加强领导班子建设，不断提高领导教育教学改革与发展的能力。以学校党支部为核心，充分发挥领导班子的领导效能，从教育发展的新高度来推动学校的发展，加强各科室之间的密切通力合作，以先进的理念、优质的教育服务，最大限度地发掘学校的内在潜力，争创更大的教育教学业绩。

2、规范党支部各项制度，落实基层党建工作责任制。坚持把“两学一做”作为“三会一课”的基本内容，严格执行组织生活会、民主评议党员等组织生活制度。积极建立基层党建工作清单制度，着眼提升基层党组织骨干队伍素质和能力，夯实党在基层的执政基础。

3、加强师资队伍建设。加强教师队伍及骨干引领教学团队建设，全力建设学习型、创新型、研究型、廉政型的教师队伍。有计划开展教师校级交流学习，加强教师系列培训，提升教师的育人水平、教学能力、实践能力和科研能力，提升教师信息化应用能力。

（二）推动基础工作全面进步，提高干部业务技能。通过全面梳理、深入分析我校委基础工作运行情况，有针对性地采取措施，加以解决，推动基层基础工作全面进步。

1、深入系统梳理，形成“三手册一目录”。对照职能，分层级梳理基础性工作，编制基础工作目录、制定工作运行流程图。并对照国家标准、行业运行规则和相关指标，分项制定基础工作内容和标准，及时做好与新出台制度文件的衔接工作，形成我校基础工作目录、管理手册、应知应会手册、便民服务手册。

2、加强科室效能建设。科学界定各科室职责，完善职权目录，防止部门职能交叉。科学设置工作岗位，因岗定责、因责选人，严格定岗定责定员。做到事事有人管，人人有事管，进一步统一和完善工作规程，形成科学、规范的管理机制。

3、强化领导服务教师工作，进一步推进精细化管理。把标准化、规范化、流程化管理执行到各处室，推行岗位责任制，全面建立健全工作制度，推动工作精细、务实、高效。严格执行规章制度，健全各类台账，强化广大教师日常教育管理监督，严格落实三会一课制度，提高基层组织规范化水平。

4、持续整治作风问题，形成作风建设长效机制。集中整治信仰缺失、纪律松懈、滥用职权等突出问题，同时不断查找作风方面出现的新问题，认真整改，扩大整治成果。加大严肃查处不正之风和违法违纪行为的工作力度。把加强作风建设与深化党建制度改革相结合，积极探索和形成实践成果、制度成果和理论成果，建立健全作风建设长效机制。严格落实领导干部一岗双责，推动各级领导干部切实抓好分管领域的作风建设。

5、抓好安全工作，创建平安校园建设。落实了学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。

一是定期召开了安全工作会议，定期对学校的安全隐患进行全面排查，逐一分析，逐一排除，总结布置安全事宜，发现隐患及时排除，提高校园安全系数。

二是加强了对师生的安全教育,提高安全意识和自我保护意识,全面提高安全工作管理水平和应急能力，有计划安排举行校园防火、防震等逃生演练活动，锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的心理素质，增强处理突发事件能力。

二、取得成效

1、管党治党责任全面落实，形成一级带一级、一级抓一级、层层抓落实的良好格局，政治功能充分发挥，凝聚力进一步增强，党内政治生活质量显著提高，服务功能更加完备。

2、政治功能充分发挥，凝聚力进一步增强，党内政治生活质量显著提高，服务功能更加完备。

3、单位职能定位明确，机构岗位设置合理，对我校工作的支撑作用显著增强；单位内部管理科学规范、精细，粗放型思维和工作方式得以转变，管理水平和信息化水平明显提高。

三、存在的问题

在“回头看”的过程中，我们也看到，我校在工作推进中还存在一些薄弱环节。对基层基础建设的重要性认识不到位。对开展“三基”工程建设的重要性、必要性和紧迫性认识不足。

其次工作缺少主动性。集中表现为精神状态不佳，缺乏抢抓机遇、敢于拼搏的精神状态，强调客观因素多，发挥主观能动性少，改革创新的精神和勇气。

四、采取的措施

（一）提高思想认识，切实增强三基建设的责任感和紧迫感。组织全体教职工认真学习领会三基建设的各项标准、要求，吃透精神、提高认识、统一思想，重点抓好教师队伍的日常作风养成教育和监督管理。

（二）结合党建工作和党的群众路线教育实践活动，继续深入开展师德师风建设、创优争先活动。大力宣传先进典型，发挥党员干部的先锋模范作用，先进骨干教师带头作用。

（三）规范管理，完善制度建设，切实提高基层基础建设工作水平。制度问题是一项事关全局性、根本性、稳定性、长期性问题，必须在完善制度建设，规范管理上下功夫，严明政纪、警纪，确保政令畅通，令行禁止，切实维护制度、规范的严肃性、权威性和约束性。

此外，三基建设还必须适应改革发展的要求，巩固已有成果，加强薄弱环节，分析新情况，总结新经验，探索新途径，解决新问题；在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力赶紧和创新，不断增强生机与活力，全面提升三基建设水平。