第一篇：《我读书,我快乐》读书汇报课--王祥芝
一、（1）读书汇报课
新安小学
王祥芝
《我读书，我快乐》
我读书，我快乐
一、（1）读书汇报课
教学目标：
1.了解同学所读之物，促进同学间的读物交流。
2.能有条理的叙述所读书中的部分故事，训练学生的口头表达能力。3.有感情地朗读古诗，让学生体会古诗的韵律美。
教学重难点：
有条理地叙述书中故事
课前准备：小故事，诗朗诵，课件
活动过程：
一．五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的古典诗文是文化艺苑中的瑰宝；今天就让我们走进文学的殿堂，去感受诗人们朴质·真切的情思，去感受博大精深的中国古文化。
本学期，我们一起品读了《365夜故事》带给我们的精彩故事，本节课我们就一起来汇报一下这段时间来的读书收获。
1.书是我们的精神食粮，书能带给我们更多的收获，让我们的知识更丰富，所以我们要多读书，读好书。我们的读书口号是：“我读书，我快乐”。
2.要想打开知识的大门，书籍就是钥匙。老师给同学们准备了一些闯关游戏，看看你们能不能顺利晋级拿到钥匙呢？你们敢接受挑战吗？
生：能
3.大屏幕出示故事图片，找生猜所对应故事的名字，猜对红花奖励。
4.同学们真是火眼金睛，这么简单的题目对大家来说是轻而易举，我要加大难度，继续考考你们，你们还能这么顺利吗？找6名学生读故事片段，其他学生根据故事情节猜故事。猜对小组奖励。
生1：《水妖》 生2：《女神与蜘蛛》 生3：《蝴蝶风筝》。。
同学们的表现真是令人佩服，对故事的掌握那是很熟练了。俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉!精彩的故事，总是会给人们留下深刻的印象。咱班有几个小朋友迫不及待想给同学们展示一下他们的阅读收获，大家欢迎！
（1）.讲故事大王评选活动 6人展示故事，其他学生评选 《聪明的大象》、《爱换衣服的白兔阿姨》、《公鸡出丑》、《孔雀向老鹰学飞》、《蝴蝶风筝》、《种花生的小老鼠》
（2）.课本剧表演 《聪明的小鸭子》
二、古诗词朗诵
源远流长的古典诗文是文化艺苑中的瑰宝；今天就让我们走进文学的殿堂，去感受诗人们朴质·真切的情思，去感受博大精深的中国古文化。正所谓，熟读古诗300首，不会作诗也会吟！小面就请同学们为大家吟诵古诗吧！
生1：我为大家朗诵“春景篇” 生2：我为大家朗诵“夏景篇” 生3：我为大家朗诵“动物篇”
生4：我为大家朗诵“亲情·友情篇” 生5：我为大家朗诵“美丽山水篇”
三、活动总结：
书是知识的源泉，书是智慧的象征，让阅读开启我们的心智，让经典陶冶我们的精神，让我们在传统文化与现代文明中，多读书，读好书。做一个快乐小书童。我宣布：一年一班《我读书，我快乐》读书汇报到此结束。
第二篇：我读书我快乐
读《铁杵磨成针》有感
罗店镇小 周文凤
今天，我读了《铁杵磨成针》这则小故事，读完后，我脑海已经浮现出了“一位老人在石头上磨铁棒”的情景了。
这则故事讲述了我国古代诗人李白与一位老婆婆的故事。一天，李白因为厌烦上学，结果背着家人逃学了，正准备往回走时，他看见小河边有一位老婆婆，她正在一块大石头上磨铁棒，还不时淋水，李白很好奇，也很疑惑，走上前去询问。老婆婆笑着说：“你别看铁棒又大又硬，但是你如果每天坚持磨，它终究会被磨成针，但是坚持不下来，这件事也永远不会成功。”李白听了，觉得很有道理，想想自己刚才的行为，觉得很羞愧，也很自责，于是掉头走回学校„„
这则故事让我受益匪浅：一个人下定决心做一件事，那么无论有多么困难都能迎刃而解。而我在生活中并非如此，每次写字，画画等小事都坚持不下来。但是我读了这则故事后让我深刻地明白了，做事不是一天两天可以做成功的，需要你不怕困难，能坚持不懈，只要有毅力，无论写字，画画„„对于你来说都不要害怕。
所以，我用这一精神完成一件事，那就是-----练字，我给自己制定了一个计划，每天练字两个小时。我相信这一计划一定可以实现的，不过光口说没用，只有用实际行动才能成功。
读了这篇文章，我既得到了知识，又学到了坚持和毅力这两种精神，我相信，只要有了这两种精神，任何困难都打不倒我。
（指导教师：黄亚群）
读《笑猫日记》有感
罗店镇小
谢子阳
《笑猫日记》是我最感兴趣的书，里面介绍了一只会笑的猫和一只身有虎皮花纹的猫的故事。其中有很多篇张，让我细细道来。
《保姆狗的阴谋》使我深受触动，当我读到狗对帅仔说：“帅仔，其实我是爱你的！”的时候。我的眼泪不禁流了出来，深深地感受到保姆狗对帅仔的爱，让我想起妈妈如同保姆狗一样深深地爱着我们。虽然保姆狗的阴谋得手了，但最后还是自作自受 ——被汽车轧死了。
《蓝色的兔耳朵草》也使我深受触动，笑猫为了虎皮猫的眼睛能复明，不顾生命危险去蓝山寻找蓝色的兔耳朵草受过山蜘蛛，公花豹，母老虎和湖怪的虐待，终于找到了兔耳朵草。笑猫的行为使我想起妈妈生育我们的辛苦，为了我们能出生，拼命地奋斗着。最终——枯树开花，铁树发芽，虎皮猫的眼睛好了。
《小猫出生在秘密山洞》这篇更让我赞叹不已。终于虎皮猫和笑猫结婚了。他们生了四只小猫，取名：胖头，二丫，三宝和小可怜。最后小可怜死了，读到这儿，我想到妈妈哺育我们的辛苦，辛勤地把我们养大，很不容易，我们要报答妈妈，感谢妈妈。最后笑猫把小可怜埋了，但小可怜永远活在我们心中。
《那个黑色的下午》让我泪流不止。在一个下午，一场地震发生了，把他们一家分开了，笑猫辛苦地找到了胖头，二丫，可三宝却不走，要去救助猫，救助地震中的人，想到这儿，我感到我们如果长大了，要学会放手，找到自己的工作，来报答父母，让父母过上好日子，幸福地生活在一起。最后，他们一家人团聚了，多么高兴啊！
《一只会飞的猪》让我感到那只猪有多么坚强。地震后，他们一家去寻找猪坚强，看到他地震前是白白胖胖的，地震后是瘦小的。他在石头下坚持让自己不死去。我感到，一只猪都能在石头下坚持，我们怎么不能呢？只要我们在危难中坚持，生命就不会失去。终于，猪坚强又变回了原来的样子。
这就是我最爱看的书——《笑猫日记》，这就是我的最爱！
（指导教师：黄亚群）
第三篇：我读书我快乐
散文
我读书，我快乐
户县二府小学五年级王思豫
小时候，我最不喜欢读书，只要一看到书，我就头疼。
渐渐地我长大了，我感觉到了书的乐趣。记得在我上三年级的那年，妈妈从书店给我买回来许多作文书和故事书，让我好好看，还鼓励我说：“这些书不仅可以提高你的想象力，而且让你的作文内容更具体形象。”我仍然不想看，妈妈心平气和地说：“读书会给你增添知识，带给你无限乐趣，让你的头脑更加灵活。”我似乎听得懂，又似乎听不懂，模模糊糊的。听了妈妈的话，从此以后，就认真的看了起来，开始觉得没意思，可是越看越入迷，越看越有意思。从此我便爱上了看书。自从看书多了以后，我的语言组织能力和作文水平提高的很快，上课也爱发言了。这是我体会到了读书的乐趣。
光阴似箭，日月如梭。我读的书越来越多，我更加喜欢读书了。因为书，让我的生活充满快乐；因为书，我觉得心情很舒畅。当我读到《优秀作文选》时，让我懂得了更多的写作方法。看《十万个为什么》，可以让我了解更多的自然现象和生活奥秘，提高了我的学习兴趣。
读书的好处很多，书让我忘记了忧伤，让我每一天都很快乐。如果没有书，我的生活就会暗淡无光。书让我知道了怎么为人处事，书给了我很多知识，给了我快乐，给了我幸福。书是无穷的宝藏，让我学到了有用的知识；书是知识的海洋，我想一叶扁舟遨游其中，其乐
无穷。
我读书！读书让我知道了什么是苦，什么是甜。书，陪我度过了童年，让我的童年更加快乐；还陪我度过了无数个风风雨雨，是我不可缺少的伙伴。现在，我已经离不开它了，你呢？
指导教师：穆艳联系方式：84951453
第四篇：我读书我快乐
新华小学二年级二班任圆媛
我读书 我快乐
知识代表我们的未来，知识成就希望！
那么知识又是怎么学到的呢？当然是从书中学到的。读书让我们品尝知识的琼浆！
学习是一种力量，书中的知识是一种神奇的营养，它能让我们体会到生活的乐趣。
我最喜欢看的书是《小海蒂》。小海蒂很小的时候父母就去世了，姨妈把她养到四岁就给了爷爷，她和爷爷一直快乐的生活在一起，可不幸的事发生了，可恶的姨妈又将她卖到了别处，但小海蒂并没有就此消沉，依旧乐观坚强。那里的人都很喜欢小海蒂，可是小海蒂还是非常想念自已的爷爷，渴望回到爷爷家。幸运的是好心的克莱尔先生满足了她的愿望，将她送回了家。
我从故事里看到了小海蒂面对困难非常勇敢，我以后也要向她学习，遇到困难永不退缩。这就是我从读书中得到的启示。每一本书都教会了我许多知识，同时我也在书中找到了欢乐。多读书，读好书将伴随我一生！
我读书，我快乐！/ 1
第五篇：我读书 我快乐
我读书 我快乐
我又坐在了沙发上看起了漫画书。哈，哈，哈，太搞笑了！妈妈回来了，我连忙把漫画书放在了身后。
妈妈看着我说“把漫画书拿出来吧！我刚去新华书店给你买了两作文书。”“什„„么„„东西„„拿出来来„„呀！”我吞吞吐吐地说。
妈妈走到我身边，把漫画书拿了过去，把作文书放到了我的手上，手：“看作文书能提高自己的作文水平。“
我自言自语说：“我不喜欢看作文。“
半个小时后，妈妈来到我的房间，偷偷的看我，我又举起作文书，看了起来，看了一篇，就有些入迷了，接着一口气看了好几篇。其中的描写栩栩如生，有的语言生动活泼。我便全神贯注的看了起来。
从此以后我就会抽空去新华书店看书。有时候忘了回家的时间，有时候和书中的小主人一起快乐一起悲伤，甚至有一次做梦想到书中的情景。
通过看书，我的写作水平有所提高，而且还学到了一些课外知识，开阔了我的视野。在书的海洋里，我像一条小鱼一样尽情的遨游，我觉得自己真的爱上了读书。我读书，我快乐
河南省商丘市睢县实验小学六年级8班六年级:李龙
点击咨询 