雅江学校政教工作汇报材料

第一篇：雅江学校政教工作汇报材料

雅江学校政教工作汇报材料

汇报人：陈小东

尊敬的各位领导：

上午好！

首先很荣幸能借这次中心片组织的活动向各位领导汇报我的工作。希望各位领导能够给我的工作做得不够的地方多多指导。下面我就到雅江学校以来，如何开展政教工作，如实的向各位领导汇报。具体我是从下面五个方面去开展工作的。

第一、带好两只队伍，即班主任队伍和学生会队伍

我认为这两只队伍能力的强弱，是决定一所学校教育教学质量好坏的决定性因素。在每个学年初的班主任选拔上，廖校长和我都要综合考虑每个班主任的素质、能力。然后就是如何培养班主任队伍，如何激发他们的工作激情。在这方面我自己首先带好头，要求班主任做到的我先做到。比如早晚下班，两操，课堂纪律的监控。我都自己带头先到和勤走。到雅江学校两年多来，只要我在学校，没有间断过一次早晚下班和两操。这样班主任不好意思不主动下班。然后开展班主任工作经验交流会、每周召开班主任工作会、制定一系列班主任考评制度、班级奖罚制度。例如：班主任下班考勤制度、班级评比制度、优秀班主任评选制度、控流保学奖罚制度。通过这一系列的制度去激发班主任的工作热情。我校对班主任要求自己的本职工作要主动做好，学校布置的工作要认真做好。只有班主任尽心尽力了，学校的学生工作和政教工作也就水到渠成了。其次学生会队伍是一只不可忽视的力量。通过学生会去教育管理全校学生有时会起到事半功倍的效果。通过他们自己管理自己，在一个平等互助的环境下学习生活，从而培养学生的自我管理能力。这样才能培养学生适应社会的能力。第二、开好两个会，即周会、班会。

自从来到雅江学校，只要天气允许，我从未间断过周会活动和升旗仪式。我认为周会是一节相当好的向全校学生开展各项教育的活动课。是第一所学校都不可少的一个节教育课。在这节课上我首先小结上周学生当中存在的问题，出现的现象，好的鼓励表扬学生做得更好。坏的方面批评指正。教育学生正确处理同学之间的事情和问题。然后布置本周的重要工作。升旗仪式后，向全校师生进行国旗下讲话，进行各项德育工作和思想教育。

其次就是要求班主任开好每周的班会。根据班级出现的现象和具体情况，精心挑选好班会主题。让学生在班会课上各抒己见大胆讲出自己的见解。让每个学生参与到活动中去，并从班会活动中了解其他同学的心声。使同学之间更加融洽。第三、搞好两个评比

一个是每周的班级流动红旗的评比。这是一项对各班综合性的考评，包括纪律、卫生、学生行为、两操、出勤等。每周星期一周会活动公布上周评比结果。并颁发“流动红旗”这一面红旗象征班级的最高荣誉。获得流动红旗的班级学校给予物质和精神双重奖励，并作为每期优秀班集体的重要依据。通过这项评比可以培养学生的集体荣誉感和促进学生自我约束、自我教育的意识。学生对流动红旗的期望从而转化为努力营造良好班级风气的动力。

二个是文明寝室的评比。也是一周一次的评比。它包括寝室卫生，寝室摆设、内务整理等方面。对学生的生活自理有很大的促进作用。如今我校的寝室卫生、学生的内务整理、学生的生活处理能力较之以前有了很大的提高。

第四、抓好两方面教育，即学生安全教育和德育教育

学校的安全是一所学校的头等大事，特别是我校，出校门就是马路，旁边又有河流经过。所以安全教育一直以来是我校常抓不懈的工作。也是本人脑中绷得最紧的一根弦。总担心学生出什么安全事故。所以我在各种集会中每次都要讲安全，要求班主任在班上要多讲。并制定了一系列的安全制度和具体措施。如：夏天安排老师巡河、晚上安排班主任查网、通过各种方法对学生进行防溺水安全教育、签订学生安全责任状等。以确保学生的生命安全。

其次德育方面我校主要是以局里的德育专题方案为主线，再结合我校实际情况，穿插一些行为规范教育、文明礼仪教育、学生养成教育等。通过周会、班会、校园广播站、每月一刊的黑板报、宣传栏、各类活动等多种形式对学生进行德育教育。第五、开展丰富多彩的课外活动

丰富多彩的课外活动可以使学生的学习之余，培养学生良好的兴趣爱好。使学生紧张的学习心态得到放松。从而陶冶学生美好的情操。同时让学生在学校呆得住，学得开心。不至于天天泡网吧、游戏厅。到校外溜达。所以来雅江学校后我组织开展了很多的学生课外活动。例如：每一年的元旦文艺汇演、班级合唱比赛、演讲比赛、篮球赛、乒乓球赛、知识抢答赛。还组建了校园广播站。通过这一系列的活动，使得我校的校园文化生活丰富多彩，学生很高兴在学校学习。所以在当今乡下学校学生大减的同时，我校学生总数却不断增长。

现在回想这两年多的政教工作，其中有苦也有乐。苦的是起早贪黑，身体上的疲惫。乐的是能和老师、学生们一起学习生活，更可喜的是这在廖校长的带领下，和全校老师的努力下使得学校的教育质量有了大的提高。最后再次感谢各位领导的光临指导！

第二篇：粟城学校政教工作汇报

粟城学校政教工作汇报

本学期，在学校党政正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，德育教育工作开展有条不紊。

一、德育教育

（一）、明确德育序列化教育方向

我校是九年制一贯学校，特别的学校性质决定了学校德育工作的层次性和延续性。以文明礼仪为主线，以心理健康为抓手，以家长学校为辅助，以公民素养为目的，全面开展德育序列化工作。

根据学生的年龄结构，小学部主要以文明礼仪活动为主线，培养学生的八大习惯养成教育；初中部主要以心理健康为抓手促进学生的理想信念教育。教师以党的群众路线教育实践活动为契机，促进教师的师德师风建设。最终达到师生的公民素养逐步提高的目的。

（二）、采取多种德育教育形式

在文明礼仪教育中，采取“赏”“学”“做”的形式。“赏”，就是在一楼的教育长廊上悬挂经典的文明礼仪小故事，孩子们在欣赏故事的同事，将文明礼仪习惯融进了心里；“学”，主要是 “一课”“一操”，“一课”指校本课程，将文明礼仪教育编成校本课程，保证教师、保证课时，让学生首先从理论上掌握礼仪小常识；“一操”就是大课间活动的礼仪操，目的主要是让学生掌握一些关于礼仪方面的标准动作；“做”，就是开展各类文明礼仪评比活动，把文明礼仪评比和中小学日常行为规范融合在一起，将文明礼仪真正融进孩子们的日常生活中，久而久之将其成为一种习惯。

在理想信念教育中，我们以心理健康教育为主抓手，开展系列活动，主要活动为“一课” “一讲”“一剧”“一辅导”。“一课”是粟城学校初中部扎实开设好心理健康课，要求做到三“保证”，保证教师、保证课时、保证教材。“一讲”是所有校级领导领导必须为 “粟城学校开讲了第二季”的讲座活动作一个讲座。内容主要从“理想信念、孝敬父母、习惯养成”等方面对学生进行全面教育。“一剧”是我校针对初中生容易出现的心理健康问题为源泉，每个班必须编排了一部心理健康情景剧，然后在全校公演。学校要评比出优秀组织奖，最佳导演奖，最佳演员奖，让孩子们通过自己的表演，观看别人的演出对照自己的问题进行改正。使孩子们能够做到孔子所说的“见贤思齐焉，见不贤而内省也。”“一辅导”就是校长、中层领导和各班班主任对问题青少年进行一对一的辅导，中层领导和班主任包班包人。填好家校、师生联系卡。

（三）、家校有效结合，促成习惯养成

继续做好“家长学校”的管理工作，农村家长的家庭教育意识淡薄所以家长学校是最难办的，但农村的家长也是最需要学习的，今年我们将继续加强家庭教育的宣传普及工作，引起各家长的重视和支持。认真上好每一节家庭教育辅导课。要求老师必须写好教案由校领导审核后方可使用。家长必须做好笔记，写好心得体会，学年末要评选出优秀家长学员。做好家访工作，向家长汇报学生情况，共同研究科学的方法，教育好下一代。发挥家长学校的作用，进一步调动家长学习的积极性，使家长认真配合学校，支持学校。培养出我校的“优秀家长”，提高家长的教育素质，促进我校学生的身心健康发展，推动我校家长的思想文化素质。

（四）、丰富学生校园文化生活

以“社团活动、书香校园”建设为主要载体，着力打造粟城学校校园文化建设，营造丰富的校园文化生活。

1、社团活动初见规模。

社团活动我们去年开学组建，今年已经发展为“朗诵、乐器、汉字听写、合唱独唱、象棋、跳绳、踢毽子、刺绣”等八个社团，本学年学校和社团细化社团活动实施方案，评价方案，为切实高效开展社团活动做好辅助。

九月份我们将召开 “粟城学校社团活动启动仪式”，要求八个社团每天下午的活动课时间进行活动，并要求每年的元旦和六一进行两次汇报展演。我们都知道社团活动是一个循序渐进的过程，我相信在我们的努力下社团活动一定会成为我们学校的一大亮点。

2、书香校园有声有色

在书香校园建设方面我们主要围绕开展读书活动“五部曲”——“读”“写”“赛”“评”“展”

“读”就是学校制定读书活动实施方案，评比细则各年级班内开展形式多样的读书活动，去年十月大力倡读《读红书》，十一月国学朗诵活动、十二月全校开展《汉字听写大赛》，今年三月，我们组织了《雷锋活动会》，四月，我们组织了《诗歌朗诵会》，五月，我们组织了《我会讲故事》。确保了师生有读书时间，有交流平台。

“写”就是写学生想要写的读后感和新体会，并要求必须把汉字写好。

“赛”学校每月要组织搞好一次讲故事、诵读大赛，还要组织好两次“听写大赛”，如果有条件，我们将下学年准备“成语大赛”。我们学校的汉字听写大赛已经组织了两年，应该是咱们县组织的最早的。我们没有先进的设备，我们就用土办法，虽然不是很好看，但效果却是一样的，正因为我们这样的坚持，我们在县里的汉字听写大赛中取得了第三名的好成绩，并代表左权县参加了市里的汉字听写大赛，虽然没有取上名次，但我们是县里最后被淘汰的队伍。

“评” 学校建立了书香班级、读书之星、书香教师的评价制度。学校制作了“书香班级”流动牌，每个学期期中评选一次，看那个班读的书多，活动组织的多，教室布置的漂亮;读书之星是由班上的同学推选出来的，学校召集家长赠送书籍。书香教师评比每年一次，根据教师读书笔记数量。

“展”就是做好粟城学校“校园之声”广播站、橱窗、将每周评比的优秀文章、读书心得通过广播站、橱窗展示给全体师生。

二、队伍建设

1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加强了班主任队伍建设

制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》，继续实行班主任工作制度，班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。召开了两次班主任经验交流会。

3、充分发挥学生自主管理的作用

(1)明确班队干部建设，确立物事承包责任制。

(2)实施了自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学习负责为基本点，学会求知;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为升华点，学会报效祖国。通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰奖励。

4、政教处自身组织建设。根据学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，努力争创“学习型、服务型、创新型”政教处。政教处人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚善良，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能力，开拓创新、有所作为”。

三、一日常规

继续开展创建文明班集体为龙头的常规管理达标活动，认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，对学生纪律、学习、卫生、安全等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参与管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一评比，使常规工作落到实处。

四、育人阵地

1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，把升旗改为分年级轮流升旗，增强了对学生教育的针对性和实效性。

2、全面培养学生的遵纪守法意识，每学期开展一次法纪教育月。邀请关工委领导作了生动的法制报告，经常组织学生观看法制录像片、安全教育片，不定期进行违纪检举。通过作法制报告，落实后进生跟踪帮教，对违纪学生公开处分。通过以上形式有效地防止恶性事件的发生。

3、加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度，并每天进行检查评分，每月评选购文明寝室若干个。经过严格管理，各班级的积极配合，学生公寓楼管理日趋规范，成为学校管理的一个亮点，得到了师生及学生家长的一致好评。

五、问题与不足

1、平时忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。

2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。

总之，本学期我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。

第三篇：中心学校政教工作汇报

中心学校政教工作汇报

一直以来，我校十分重视德育工作，延续了上学期开展的一些效果好的工作，坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。

一、养成教育常抓不懈、关注48个生活细节

1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。

主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，我校充分利用了班会这个主要教育阵地，要求每周一次主题班会课，以“孝心、诚信、感恩、礼仪、三远离“等基础道德为内容的相对稳定的德育目标，针对各年龄段学生的心里年龄特点，对学生进行48个生活细节的教育。各班主任老师对班会课要认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。

2、利用法定节日、传统节日、纪念日对学生进行爱国主义教育，开展丰富多彩的“主题实践活动”。如：今年团委倡导以“我的中国梦”为主题的系列活动，我校团支部认真组织小学生少先队入队，以及“红领巾相约中国梦主题队会”等系列活动；利用中秋节、十一国庆节等对学生进行爱国主义教育；充分利用好升降国旗制度和国旗下讲话；继续开展警校共建活动，9.18派出所干警对全体师生进行了使爱国主义思想教育，11月14日，派出所干警又对我校学生进行了法制教育。

3、加强学生的自我管理。

通过值周检查加强学生管理学生的能力。学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。

4、充分利用“阳光体育运动”的作用。

自开展“阳光体育运动”以来，我校学生每天以锻炼一小时为基本要求，坚持开展大课间体育活动，天暖时广播体操、学习新武术操、玩篮球、跳绳、踢毽子、打羽毛球、跳大绳等活动，冬天进行慢跑、踢足球等运动，住校生每天早晨5:00—5:30进行早操活动。10月初，我校举办了秋季越野赛、教师学生拔河比赛等活动，通过体育运动，学生身体得到锻炼，也增强了学生的组织性、纪律性。

二、注重校园文化建设

通过班级文化建设评比、创建和完善板报墙报、少先队及共青团宣传园地，通过举办手抄报、美术作品展、校园广播、等形式，充分体现办学理念，不断提升校园文化品味。

三、重视家长学校工作 本学期，我校在县教体局的正确领导下，家长学校工作在巩固原有成果的基础上，又有了新的发展。

为进一步规范家长学校办学，我校制定了切实可行的家长学校实施计划，编写了符合我校实际的家长学校教材，加强家长学校教师培训，使教师提高思想认识，丰富理论储备。

为了促进家庭、学校之间的联系，我校采取让家长、学生参与评价考核教师，使家长学校真正发挥作用，学校开展了丰富多彩的活动：

1、邀请部分家长参加学校举办的庆祝第29届教师节暨开学典礼。

2、分批组织家长参观教师教案、学生作业、书画展及成长档案展，参观微机室、图书室、实验室及多媒体教室，观看学习老师设计的家教小报，使家长对学校有更多的了解。

2、家长会：要求各班主任设计好召开家长会的主题，与家长相互沟通的有关内容，重点解决的问题，预期达到的效果材料，设家长签到簿、调查问卷。活动中，我们向家长介绍了学校一年来的发展变化，取得的成绩，今后的设想及新课改思想的灌输，家长听后很有触动。

3、结合我县目前的课程改革，邀请部分家长参加我校的外出学习小班化汇报课。向家长传授课改思想，让家长更好地认识了解课改的意义、目的，使家长接受课改新思想，转变了教育观念。

4、邀请部分家长参加我校的读书汇报活动。5、11月份刚刚开展了家访工作。政教处在开学初制定了切实可行的教师家访活动计划，设置了家访活动记录表，把家访工作重点放在关注学生全面发展上，家访前教师要制定调研提纲，把家访原因，所要达到的目的等事先写好，达到了非常好的效果。

6、除了家访，我校还通过家校联系卡、致家长的一封信、师生一帮一结对子活动等形式及时了解学生的表现。

7、政教主任10月、11月分两次对家长进行集中授课。他按照我校编写的家长学校简易教材从如何培养孩子良好的行为习惯和社会责任感，如何培养学生吃可耐劳精神，如何培养孩子关心父母长辈、同学及他人，如何对学生进行心理健康教育，如何抓住时机家长与学校、班主任教师进行联系沟通等方面亲自授课。

8、一年一度的家教经验交流会，雷打不动，我们除了给家长印发外地一些成功家教案例外，还请家长学校优秀学员介绍自己在家庭教育方面的经验，家长们很少介入理论层面，但他们都能结合自己教育子女的亲身实践，从点滴小事入手，阐述成败得失，可操作性十分强。

一年来，广大家长对家长学校工作给予了高度评价和大力支持，无论听课还是参与活动，出席率不断增加，在教育子女上，也学到了一些科学的方法。

四、坚持做好“五个一”工程、读书活动等

（一）一年来政教处认真抓好“口袋本工程”，纳入政教处考核。即每天记一个成语；每天记一个谚语；每天记一个歇后语；每天记一个英语单词；每周每人一次“课前一分钟演讲”。由班主任全面负责，班级有专人管理，记录。一学期以来，效果非常明显，长期坚持，必成大树。

（二）认真开展书香班级、书香校园建设，制定了“营造书香校园、师生共同成长”读书方案并下发了中小学生推荐书目。

1、校园广播开辟一个“读书乐园”，每周中午12:30播音。内容可以多样，除进行“学生诗朗诵”外，还可谈读书心得，介绍有关名人读书的故事，读一些短小的名家名篇等。

2、各班在黑板报设计一个班级“书香园地”，由班级定期张贴学生的读书文章，如：“好书推荐”、“书海拾贝”、“读书心语”等文章，由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

3、完善学校图书室，构建书香校园。根据义务教育语文课程标准必读丛书和“新教育书库”推荐书目中100本学生必读书和100本教师必读书目录充实图书数量，提高图书质量。为学生和教师提供丰富优质的图书，创设一个舒心的阅读环境。

4、建设班级图书角，构建书香教室。班级图书可由教师到图书馆借一部分，由学生自带一部分，建立起班级图书角。学生可以利用中午到校后时间和课余时间积极读书，晚自习住宿生写完作业后可进行课外阅读，将课外阅读与课外活动有机融合。读书时间每天不少于30分钟，使学生养成良好的读书习惯，提高阅读能力。

5、学校组织开展读书汇报活动，以班为单位进行成果展示。

五、抓班主任工作

1、我们根据新修改的《班主任工作考核细则》和《班级评比细则》，对班级进行评比。考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校优秀班级评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。

2、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

3、十月末政教处组织举行班主任工作汇报，使班主任与班主任、班主任和科任老师之间在班级管理方面取长补短，共同进步。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我相信，在未来的一年，我们学校的德育工作一定会更上层楼，取得更大的成效。

第四篇：中小学政教工作汇报

政教工作汇报

各位领导：

XX学校政教处在集团领导下，本学期来做了如下主要工作：

一、德育教育

1、开学第一、二周，共安排了四节课由班主任专门进行中小学生守则、中小学生日常行为规范、学生养成教育规范、礼仪常规、学生违纪处罚条例等一系列教育；

2、开展学雷锋活动；

3、组织“三八”妇女节女教职工庆祝活动；

4、爱护树木、花草教育；

5、进行清明节传统教育；

6、开展国学诵读活动；

7、推行课前一支歌活动；

8、召开中学生法纪教育整顿会；

9、安排、组织素质教育超市活动；

10、开展心理健康教育活动；

11、组织全体教师师德师风培训；

12、开展星级学生评选活动，做好登榜公示工作；

13、建立后进生档案，定期召开后进生教育会；

14、成立学生会、少先队组织，并积极开展工作。

二、安全工作

1、成立安全领导小组；

2、开学第一天对师生进行广播专题安全教育；

3、签订自由往返、骑车、乘车等安全责任书；

4、定期召开跟车教师会，以及行政跟车考核工作；

5、进行系列安全教育，如：防雷电教育、外出或公共场所自我防护教育、请交警上交通安全教育课、防溺水视频教育；

6、组织消防安全疏散演练。

三、常规工作

1、开学第一天广播站开播；

2、开学第一天启动晨行检；

3、优化整合调整校车线路；

4、加强一日各环节，如：上学、课间、两操、放学、就餐、午休、乘车等纪律、安全的监管工作；

5、值日、护导的监督、管理、考核；

6、制定晚放学各环节安排表；

7、制定值日、护导、清洁区划分、国旗下讲话、每周名言警句、英语诵读表；

8、常抓红领巾广播站工作，突出质量；

9、抓好鼓号队训练以及升旗质量；

10、坚持每日常规考核的公示工作以及未来三天的天气预报公示；

11、做好各项工作的考核以及每月的教师考核工作。

四、班主任工作

1、每周一召开班主任工作例会；

2、制定各项考核细则；

3、狠抓晨、午检工作；

4、作好班主任工作手册、点名册检查考核；

5、召开班主任阶段性工作总结会；

6、每月召开一至两次主题班会，并有教案。

7、细抓一日常规，就餐、午休、午放、晚放的跟班跟踪管理；

8、出好每期黑板报，至今已完成三期；

9、进行每期习作展的评比考核；

10、组织每周一次的家访工作，以及新生回访专题工作；

11、做好《家校联系手册》的家校互动工作；

12、排练文艺节目；

13、组织广播操评比活动。

由于有集团核心文化的指引，我们已形成一种正确的符合校情的管理理念，主要体现在不懈的教育，潜移默化地影响，做到德育目标层次化，德育内容系列化，品德教育经常化，利用 行政、班主任、值日教师、学生会、少先干部这支庞大的德育队伍监督管理，严格执行考核制度，强化各项工作的落实。开展各项活动，营造良好氛围，使学生受到熏陶和约束。现在的XX学校，环境幽静卫生，组织纪律良好，校风学风浓厚，师生礼貌热情，好一派书香校园景象。

在今后的工作中，我们将继续努力，精益求精，尤其在国学教育方面，加强监督，多开展相关活动，加大考核力度。把政教各项工作

推上新台阶。

XX学校政教处2013年4月11日

第五篇：政教工作汇报材料

瓦岗中学2012——2013学年上学期

政教处工作汇报材料

瓦岗中学政教处

二〇一二年十二月

瓦岗中学2012——2013学年上学期

政教处工作汇报材料

本学期，政教处在李校和长的正确领导下，以“精细化管理”为指导，带领全体班主任和政教处工作人员凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校教师的鼎力支持下，圆满完成了各项工作任务。下面我就本期开学以来的工作汇报如下：

一、工作目标

围绕学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。

政教工作的总体要求：抓出实效，干出特色，探索创新。在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。

二、工作思路

1、明确一个中心：以学生安全为中心。

2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓班级常规管理。带好两支队伍：班主任队伍，学生干部队伍。

3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。

三、主要工作举措

1、一学期以来，政教处始终把“学生安全”放在工作首位，紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先，每周一的升旗仪式上，都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的讲学

生安全。第二，每天早操、课间操、政教处和学生干部都会对一天的检查情况进行表扬和批评，对发现的安全隐患及时向学生通报，并提出注意事项。第三，班会课上，班主任都会结合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育为主题开展主题班会。第四，邀请派出所民警到校做法制安全教育报告，对学生进行法制安全教育。第五，生活指导教师也不失时机的对学生安全加以指导。所有这些都为学生安全提供了思想保障。

为确保“学生安全”这个中心，政教处在管理上采取相应措施。第一，实行封闭式管理。全体学生周日下午到校，没有特殊情况不得出校。第二，严格执行课前点名制度。每位教师上课前必须点名，发现学生不在要及时与班主任或政教处联系并查明原因。第三，实行学生人数清点制度。工作日学生人数的一日五清点，使学生管理上了一个台阶。第四，为更好的保障学生的安全，学生就寝实行晚点名制度，以及24小时值班制度。第五，进一步规范了学生外出行为。学生外出必须履行请假手续，班主任批写请假条后，学生持请假条到门岗登记后方可外出。所有这些措施都为“保学生安全”这一中心，加了一把“大锁”。

2、致力建设一支优秀的德育管理队伍。形成点、线、面三结合的学校德育教育空间，我校属全寄宿制封闭式管理学校，对学生的教育管理属24小时管理，由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯，心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与

人的交往能力，学习能力等各有不同，因而对他们的教育、管理难度是较大的。因此，本期把德育工作队伍建设摆在重要位置，从教育和管理对象出发，在上期的基础上，以政教处牵头，以此为点形成三条管理主线：其一：政教处、班主任；其二：值班领导；其三：团委会、学生会。以此三线辐射到学校的各个面，形成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育管理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。

（1）、加强班主任队伍建设

①学期中，举行了班主任工作经验交流会，让班主任做到取长补短、互相促进，学期末，开展班主任工作各类评选，进行工作总结，对一学期班务工作回顾与展望。

② 规范班主任工作职责，明确班主任日常制度。

③ 规范班主任语言，规范班主任师表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”：不歧视学习程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班级、勤抓学习、勤抓班级管理、勤做思想工作；“五心”：爱心、诚心、细心、耐心、恒心)。④完善评价机制和激励机制，调动班主任工作积极性，采取树立校内先进典型、班主任经验交流等形式，重视校内班主任的培养工作，创造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出，打造一批名班主任。

3、全面推行学生素质教育，把养成教育摆在首位

（1）开学初，各班组织学生学习《中学生日常行为规范》和《瓦中班级文明公约》，让学生有章可循，有距可蹈，促使学生认真自觉遵

守学校各项制度，建设良好的学风、校风。

（2）狠抓学生行为习惯养成教育，从大处着眼细处着手。

（3）加强渗透感恩教育，让学生学会尊重，学会感谢，学会回报。

（4）提倡保护环境，美化校园的“弯弯腰”活动，让学生在生活中养成良好的卫生习惯。

（5）加强礼貌待人的教育，做到自觉遵守各种社会秩序，做好学生人品教育，杜绝大的打架行为发生。

（6）加强了学生自我安全保护教育。通过专题讲座、校园广播、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的对学生进行安全教育。

4、以人为本，营造有利于学生身心发展的校内环境，全方位育人。

（1）管理育人

根据全封闭式管理学校的特点，政教处将采取班级管理与寝室管理相结合的原则，实施全方位管理每月坚持开展文明班级、星级寝室评比活动。依照制定的《瓦岗中学文明班级评比细则》，对班级卫生、课堂、课外纪律、三操、就餐、就寝、早晚自习、仪容仪表等常规管理进行全程考核，对学生的生活习惯、就寝纪律、文明行为进行规范化管理。指导学生干部、团委会干部具体检查，督促各班及时整改，每周及时公布各班评比情况。在严格合理的规章制度下逐步培养学生良好的行为规范。通过一系列的评比，激发了学生的集体荣誉感，增强班集体的凝聚力。

（2）活动育人

学校有组织的各类活动，是德育工作的有效载体，是提高学生综合素质、体现学生良好精神风貌的重要舞台。本期政教处采取长期性和灵活性相结合的原则，使本期活动开展得丰富多彩。

长期性的活动有：

①利用每周一举行升旗仪式活动，通过出旗、升旗、国旗下讲话等规范形式教育感染学生，对学生进行思想教育。

②通过召开全校学生集会，及时通报情况，表扬先进，指出存在的问题，狠抓学生的养成教育。

③充分利用每周的主题班会课进行多方面的教育，每次都有主题、有记录。

④广播站每天播音，由学生自己编辑、播音，及时报道国际国内新闻，成了学生关心、了解国家大事，增长知识、开拓眼界的重要窗口。通过以上活动的开展，为学生提供了自由发展的空间、表现自我的平台，全面提高学生的综合素质，营造浓郁的校园文化氛围，创造了一个有利于学生身心发展的校内环境。

5、构建家校教育网络，拓展德育教育空间，多渠道育人。

通过家校通短讯平台、接待来访、家访、家长会，让家长充分了解学校，了解学生，最大限度整合家、校结合教育资源，促进学校教育工作的发展。

瓦岗中学政教处

二〇一二年十二月