杜绝有偿家教自查材料

第一篇：杜绝有偿家教自查材料

杜绝有偿家教自查材料

为积极响应上级部门的号召，严格落实上级领导的指示，就杜绝有偿家教问题，我校领导高度重视，学校通过各种措施进行了彻底自查，现将自查材料汇总如下。

首先，经过前阶段和现阶段开展的“三项活动”，我校全体教职员工认真地学习了党的教育教学政策策略和国家的相关教育法律法规，彻底明白了相关的法律法规与规章制度，树立了坚决杜绝有偿家教的意识。

其次，学校领导高度重视杜绝有偿家教问题，通过召开全体教职工会议、集体讨论、调查等形式，多次明确要求我校所有教职工不得进行有偿家教。同时，我校建立了相应的规章制度。但凡有进行有偿家教的教职工，报上级部门作出处理，并将受到学校相关规章制度的严厉惩罚。

再次，根据上级要求，我校通过社会抽查，家长问卷等方式，对我校教职工进行了多种措施多种方式调查与询问，暂时没有查到有偿家教的现象。

最后，我校向社会公布了检举电话，建立了长期有效机制，欢迎社会各界人士监督我校有偿家教行为。同时发挥家长学校作用，邀请本校家长监督我校教师是否进行有偿家教行为。

综上所述，经自查，我校暂无有偿家教现象。以后，我校将更加努力，坚决不让我校出现有偿家教现象，杜绝有偿家教。

和田市第四小学

2013.12.27

第二篇：杜绝有偿家教承诺书

禁止有偿家教承诺书

为认真贯彻党的教育方针，落实党的群众路线教育实践活动，加强师德修养，恪守教师职业道德规范，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，自觉抵制有偿家教，根据薛城区教育局《关于禁止在职教师从事有偿家教的意见》要求，本人现郑重承诺，尽心尽职教学，不从事有偿家教，具体事项如下：

1、不招收本班学生在家、到学生家中或校内外租（借）用场地进行收费补课、辅导、办班，或有变相收费学习辅导。

2、不利用职务之便，强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导；绝不在教师之间相互介绍学生，为对方提供有偿家教生源；绝不动员、变相动员学生参加校外办学机构的补习或为其提供生源。

3、不单独或与他人（包括父母、配偶、子女或亲朋好友）合伙租（借）场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理；绝不以利用“午托班”、“托管班”等名目举办“奥数班”、“提高班”、“实验班”、“辅导班”、“特长班”等并收取费用补课、辅导。

4、不擅自在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中（含辅导班、文化课、艺体特长班等）获利。

5、不利用工作之便，自己或以亲属名义招收学生提供食宿，进行学习辅导，并收取费用。

6、不利用职务之便为退休教师或其他教师介绍有偿家教生源。

7、不做有其他收费性教辅行为。

本人将在工作认真履行以上承诺，同时自觉接受组织和同事以及学生和家长的监督，如有违背，甘愿接受组织处理。

学 校：

承诺人：

二0一四年三月

第三篇：杜绝有偿家教方案

**中学治理有偿家教实施方案

一、指导思想

为了进一步规范办学行为，严肃校纪校风，认真贯彻教育局关于开展严禁有偿家教专项整治教育活动的通知精神，彻底杜绝我校教职工进行有偿家教的不良行为，保证学校正常的教育教学秩序，减轻学生的学业负担，积极推进素质教育，使学生的身心得到健康发展，特拟定此方案。

二、治理有偿家教领导小组

组长：

副组长：

组员：

三、有偿家教专项整治的对象

全校有偿家教和乱办班的在职教职工。

四、有偿家教专项整治的重点

1、在职教职工从事有偿家教、违规补课或乱办班。

2、在职教职工之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源。

3、利用所教学科的不同，组织人员在家里或在外租用教室进行集体家教。

4、为社会办学机构或退休教师介绍有偿家教生源或兼课并从中获利。

5、在职教职工以他人名义办班从中分红。

6、在职教职工以为学生提供食宿为由从中获利。

7、以盈利为目的，强行、诱导、暗示、发动学生参加有偿家教。

五、工作日程安排1、11月17日校长专题会议，讨论治理方案。

2、11月19日---11月22日宣传教育3、11月19日，召开全体教职工大会，布置治理工作。

4、11月19日全体教职工签定拒绝有偿家教承诺书。

5、11月20日拟定发放告全体学生家长书。

6、11月21日---11月24日通过讲座、座谈、大讨论等形式，深刻了解有偿家教所造成的恶劣后果及管理安全隐患，以及违反规定给自己带来的惩罚和影响。

7、11月25日全体教职工填写带生、办班情况自查表。

8、11月26日班会时间，举办主题班队会“拒绝参加有偿家教”。

9、11月29日—12月12日，自查自纠阶段，相关人员写好自查清退报告，整治领导小组逐班、逐个教师进行彻底排查，做到不留死角。

10、12月13日-----12月19日，治理处罚阶段，不准任何在职在岗教师以任何名义举办有偿家教，一经发现上报县教育局查处。发现一人处罚一人，决不姑息。工作专班常年接受举报并进行查处，各蹲点领导、年级组长要管好本年级组的每一名成员。如发现且未上报者，工作专班要追究办班者及相关领导者责任。年级责任包保。

11、12月20日----12月31日总结提高

12、设立举报电话：

举报邮箱：

**中学2010、11、15

第四篇：弘扬崇高师德杜绝有偿家教

弘扬崇高师德杜绝有偿家教

建湖县第二实验小学

教师的事业是崇高的事业，神圣的事业。但随着市场经济的不断深入，社会大环境给学校这方净土也带来了不同程度的冲击，为“有偿家教”提供了滋生的土壤。为了进一步巩固有偿家教整治成果，加强师德师风建设，我校以“弘扬崇高师德，杜绝有偿家教”为主题，以制度建设为保障，以“疏、导相结合”为抓手，开展学习排查、思想讨论等活动，弘扬正气，树立典型，严禁教师从事有偿家教，形成人人“重职业操守，讲职业道德”的良好风气。

一、成立组织，明确责任，造浓氛围

成立由一把手校长为组长，分管校长为副组长的有偿家教治理领导小组，制定了《建湖县第二实验小学禁止教师从事有偿家教实施方案》，明确小组成员职责。同时还形成由政教处、工会、家长代表、社会热心人士、退休教师组成的行风监督网络，对教师的师德师风，尤其是有偿家教问题进行有效监督。定期通过橱窗、校园网广泛宣传“禁止教师从事有偿家教”活动的意义，在办公室醒目的位置张贴《建湖县师德禁令》《建湖县师德处罚条例》，通过《致全校学生家长的一封公开信》公布师德建设监督员名单、联系电话、校长信箱及QQ号、学校师德建设举报电话，造浓活动氛围。

二、制定计划，健全制度，确保实效

在成立组织的基础上，出台师德行风建设计划并及时学习，从思想上要求教师廉洁从教，并自觉接受社会各界人士对学校的关心与支持。对于从事有偿家教的老师明确规定当年不得评优评先，并把师德考核与年终绩效考核、职称评定、教坛新秀、教学能手、学科带头人的评选挂钩。结合《师德规范要求》，与每个教师签定《教师师德承诺书》、《教师师德行风建设责任状》，公示于校门口，接受学生、家长及周围群众的监督。同时对排查出来的问题及时进

行整改。

三、及时行动，方法到位，措施得力。

1、组织不同层面的学习。

假期中，从8月10日起，组织全体教师学习模范班主任桂贤娣的先进事迹，邀请市家长学校的四名专家和特级教师高子昂为家长代表和老师做讲座，提高了教师和家长的教育教学素养；还对学校的各项规章制度进行学习并由分管校长负责，职能部门牵头，年级部参与进行修订完善，形成讨论稿，交由教师代表大会评议通过，从而进一步完善和健全了师德师风学习制度、考核奖惩制度，强化了师德师风考核工作。

2、及时制定切实可行的措施。

针对假期中通报的有偿家教现象，我校及时采取措施，整治排查。一是宣传发动，在包干小区内张贴县局公告，并公布督查电话；二是包干到人，成立以副校长，政教处主任，年级部主任为成员的三个区域随机督查小组，不定时的进行随机督查；三是利用“校信通”平台及时发布信息，让广大家长、群众监督并提供有偿家教线索，做到有报必查，及时处理。

健全师德档案，强化考核。建立按校区、年级部、学科划分的家庭住址台帐和教师成长记录袋，充实教师信息库，便于校督查组根据注册簿，按小区、片区，随机督查。

3、开展形式多样的活动。

聘请校外有识人士、学生家长担任行风监督员，发放调查函，召开座谈会，并开展“百名教师访千家”活动，拟定《教师家访活动实施方案》，把每周二定为家访日，及时了解家长心声，广泛征求家长意见，并对各科任教师进行评议，要求教师撰写好家访札记和家访个案，从而达成家校共识。

开展面向社会、面向家长、面向学生的“网络心桥”活动。暑期，安排以学科带头人、教学能手为首的教学骨干值班，通过电话随访、网络辅导等形式关爱后进生，为学生、家长提供学习、生活、心理上的咨询服务，引导家长不盲目跟风，让孩子过一个健康、有意义的暑假，从而在源头上杜绝有偿家教的滋生。

举办师德师风演讲比赛活动和 “我身边的榜样”征文活动。结合“我身边的好人”评选活动，在教师中广泛开展我身边的榜样”征文活动，通过找典型、讲典型、树典型，使所有教师充分认识到新时期教师应具备的新形象。教师节通过对师德模范、巾帼园丁、优秀班主任、先进个人的表彰，四个层面不同岗位的先进人员的激情发言，更进一步树立了师德正气。

开展“教师的幸福在哪里”的主题沙龙活动和教师人生格言、教育格言、教师忌语征集活动并将优秀的格言张贴于墙，时时研读，时时鞭策，更加坚定了教师教育理想与信念，使师德师风建设提高到一个新的高度。

开展“学生评教师”“家长评教师” “领导评教师”活动。根据学校师德师风实际，让学生、家长、领导填写教师满意度测评表，使“评选最满意教师”工作收到最好的效果。学校经过广泛地民主评议，推选出了教师考核优秀人员。

开展面向社会、面向家长、面向学生的“名师公开承诺”活动。以学科带头人、教学能手为首的教学骨干、中层干部、职称晋升对象从思想品德、业务素质、职业道德、工作态度等方面，以“我的承诺”的形式，向家长公开做出承诺，拒绝有偿家教，并自觉接受学生、家长和社会各界的监督。

四、巩固成果，发扬成绩，再创新高。

目前，我校禁止教师有偿家教的工作已经取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”，我们将继续努力，以县局这次禁止有偿家教专项治理为契机，加大整治的力度，巩固所取得的成果。

一是号召全体党员与同年级部、同学科的老师结成教育帮扶对子，实行责任包干制，在道德上率先垂范，在业务上精心指导，使我校的师德师风再上一个台阶。二是开展党员志愿者行动，让他们用更多的汗水和激情影响众多的教师立足本职，爱岗敬业，为家乡教育发展作出自己应有的贡献。

未来的路还很长，我们相信，有上级主管部门的关心，有行风监督员队伍的认真监督，有家长的支持配合，有我们全校教职员工的共同努力，我们第二实验小学的教师队伍一定会健康、和谐地向

前发展。

第五篇：关于杜绝有偿家教的规定

一、指导思想

为进一步规范办学行为，严肃校纪校风，认真贯彻市教育局关于坚决制止教师举办有偿家教文件精神，彻底杜绝教职工举办有偿家教的不良行为，保证学校正常的教育教学秩序，减轻学生的学业负担，积极推进素质教育，使学生的身心得到健康发展，特拟定此方案。

二、整治重点

1、在职教职工从事有偿家教、违规补课或乱办班；

2、在职教职工之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；

3、利用所教学科的不同，组织人员在家里或在外租用教室进行集体家教；

4、为社会办学机构或退休教师介绍有偿家教生源或兼课并从中获利；

5、在职教职工以他人名义办班从中分红；

6、在职教职工以为学生提供食宿为由从中获利；

7、以盈利为目的，强行、诱导、暗示、发动学生参加有偿家教。

三、整治措施

1、提高认识。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，充分认识在职教师从事有偿家教的危害性，进一步提高广大教师的责任意识。教育全体教师把主要的精力集中到提高课堂教学效益上来，做到爱岗敬业、淡泊名利。

2、明确责任。学校成立整治有偿家教工作领导小组，校长为督查组组长，中层干部为成员，实行级部负责制，层层抓落实，一级对一级负责，由分管领导和级部主任全权负责，切实加强对本级部的专项整治工作的领导和督查。

3、落实措施。学校坚持标本兼治、综合治理，制定整改方案，建立切实可行的预防和制止教师从事有偿家教的长效管理机制，全体教师向社会作出公开承诺，自觉接受群众监督。

四、责任追究与处罚

年级责任人（年级主任）要管好本年级组的每一名成员。如发现且未上报者，要追究办班者及相关责任人责任。学校治理有偿家教领导小组不定期进行明查暗访，对从事有偿家教的教师一经查实，除了全部清退所收款外，全校通报批评，并上报市教育局，按有关规定严肃处理。

附：治理有偿家教领导小组 组 长：王旭林 副组长：程龙 尤加新 组 员：尤文 马雪兰 刘桂花