茆庙小学民生工程宣传工作总结[推荐五篇]

第一篇：茆庙小学民生工程宣传工作总结

茆庙小学教育民生工程宣传活动

工作总结

为贯彻落实科学发展观，增强教育民生工程的社会知晓度和满意度,着力解决我校学生学习和生活中的实际困难和问题。依照上级文件精神，5月10日，在张彦胜校长的带领下，我校开展了民生宣传工作。宣传活动形式多样。

一、以班会形式进行宣传

各班召开了主题班会，师生共同学习了给家长的一封信，各班级利用黑板报宣传民生工程政策等。

二、校园内张贴民生工程宣传内容。

在校园显著位置放置了民生工程宣传牌,张贴横幅，扩大了教育民生工程的宣传范围；利用橱窗张贴相关领导小组、民生工程有关政策；积极

营

造

良

好的宣

传

氛

围

三、人流量较大的村庄路口张贴民生工程宣传横幅。

为了加大民生工程宣传力度，在附近村庄家长接送学生的必经之路，我校也张贴了民生工程宣传横幅，努力使民生工程政策家喻户晓。

我校在教育民生工程方面能认真执行上级的有关政策，进行了全面规范建设，在教育民生工程方面大力提升了学校服务能力，通过各项工作的开展，得到了广大群众的认可与赞誉，力争把这项工作做好。我校今后将以更加完善的服务体制继续推行教育民生工程，巩固提升教育民生工程质量，发挥教育民生工程的长久效益。

阚疃学区茆庙小学

2018年5月

第二篇：民生工程宣传

民生工程宣传活动总结

为了进一步加强对卫生系统民生工程的宣传，营造良好的舆论氛围，扩大民生工程的实施效果，动员全社会关注和支持民生工程工作。我中心精心组织了宣传活动向辖区居民宣传民生工程，进一步提高辖区居民对民生工程的了解和认识，积极营造良好的宣传氛围。

2013年3月5日上午在XX社区大门口开展民生工程宣传活动，悬挂横幅，发放宣传材料，向群众讲解艾滋病、结核病等重大传染病医疗救助和生活补助事项、农村产妇住院分娩、婚前免费检查、增补叶酸预防神经管缺陷等民生工程项目，现场有不少群众询问了有关艾滋病、结核病等重大传染病医疗救治和生活救助程序、住院分娩补助及增补叶酸方面的情况，医务人员都耐心的给予解答。现场向居民免费发放各类宣传单共500余份，接受群众咨询200余人次。

本次宣传活动使广大群众了解了艾滋病、结核病等重大传染病病人医疗救治和生活救助机制和程序，使育龄妇女了解了更多更详细的妇幼保健知识以及合肥市妇幼民生工程项目，如婚前医学检查是否是免费的、孕产妇如何办理孕产妇保健手册、如何增补叶酸预防胎儿神经管缺陷和农村户口的孕产妇住院分娩如何得到政府的补助等，以及让儿童家长清楚的知道预防接种、儿童保健的必要性。

第三篇：民生工程宣传

民生工程救助贫困结核病人和贫困艾滋病人，帮助病人完成规范疗程，减轻生活负担，受到老百姓的欢迎。为了做好我区困难结核病病人和艾滋病病人的民生工程救助工作，提高病人的知晓率，我中心通过在单位橱窗醒目位置张贴艾滋病和结核病民生工程救治流程图，宣传民生工程救助政策。结核病民生工程救助宣传依托基层督导员面对面宣传；艾滋病方面宣传民生工程救助政策主要通过病人来拿药时我们对其进行依从性教育，同时通过病人在做CD4细胞检测和病毒载量检查时进行宣传，我区在制作的艾滋病宣传画里印有民生工程标识。通过不断的广泛宣传，对扩大宣传面和知晓率，起到了推动作用。

从2011年新年初始，我区都在积极部署民生工程的各项工作。截止到2011年3月底，我区已完成贫困肺结核病人的民生救助5例，完成全年任务的21.74%。

第四篇：茆庙小学校长述职报告

茆庙小学校长述职报告

回顾2010---2011学的任期工作，在上级教育主管部门的正确领导下，我能注重加强学习，端正教育思想，更新教育理念，全面贯彻党的教育方针，坚定不移地实施素质教育，满腔热情地投入新课程改革，坚持依法治校，依法治教，积极完成上级各部门布置下达的各项工作任务，做到敬业勤政，廉洁自律，作风民主，关心教师，热爱学生。我团结依靠行政领导班子成员，尽心尽力履行校长职责，努力完成好校长管理目标。着力做了以下几方面的工作。

一、加强“两支队伍”建设，形成合力，提高工作效率。

在中心校的领导下，我切实加强领导班子成员的政风和行风建设，行政班子坚持每周一开好例会，班子成员坚持廉洁奉公，率先垂范，勤奋工作，以身作则，在全体教师中树立了较高的威信，相应地提高了管理效率。在处理纷繁的行政事务中我始终坚持亲自教课，体察教学甘苦，探索教改规律。在原来领导人员稍有变动的情况下及时调整分工，保持节奏，聚精会神，步调一致抓好条线管理工作。

切实加强师资队伍建设是我校的光荣传统。我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓，要求骨干教师在实践中磨合锻炼，迅速成长；要求青年教师努力学习，并给他们传授经验，使之迅速溶入战斗集体，同时注意加强教学基本功训练。对教师的业务能力和教科研能力有明确的目标管理。每学期每人需交一份优秀教案，一张独立命题试卷，上一节优质课，写一篇教育教学研究论文，一篇读书笔记，管好一个班级，树立一个良好的师表形象。对于老教师、骨干教师还要求创造自己的教学特色，展现教学个性。正是依靠这两支心灵相通，步调一致的队伍使我校焕发青春，充满了生机和活力。

二、加强学校“三风”建设，提高师生素质，树立群体形象。

作风，在一定意义上是学校生存、发展的基础之一，是学校的精神财富和无形资产。

第一：校风建设校风建设，我着力抓了三方面工作：一是学校传统教育。左桥小学，人才辈出，许多从这所学校走出去的成功人士都很关心母校的建设和发展，他们都成了广大学生的学习榜样。我们在校内提出：“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。”形象地提出了热爱学校，以前辈校友为榜样，努力学习，为母校争光。依此思路向师生宣传几代校友中的杰出人物，寻找他们努力学习、成长、成才的轨迹，从而形成奋发向上，为国育才，为校争光的良好校风。二是抓平时的表彰先进活动。在激发师生对学校优秀传统精神向往的同时，及时表彰在教育过程中表现突出的各类先进人物。学校设有介绍本校出色教师事迹，介绍学生参赛获奖情况，学生在作文比赛中获奖的优秀习作的墙报栏，从而构成了生动活泼的校风介绍环境，还有挑选优秀学生担任每周升旗仪式的旗手，并简要介绍他们的先进事迹，使之成为学生求进步的偶像。三是抓环境形象教育。整洁、有序、充满朝气的学校环境就是一本校风教科书。我校尽量采用言简意明、教育性强的标语，让师生随时感知我校在倡导什么，每间教室里都有名人名言。除此之外，我校坚持实行卫生检查评比制度，教室、学生宿舍以及各功能室都布置得井井有条，这些都体现了学校对学生身心健康发展的关注和一切为了学生的理念。总之，我在校风建设这一块已下了很大的功夫，据了解，师生、家长以及社会对学校的满意率达95%以上。

第二：教风建设主要抓认真贯彻执行教师岗位职责和为人师表的职业道德规范。开展了“讲文明、树新风、献爱心”等师德教育系列活动，学校结合课程改革给教师学习教学的新理念、新要求，除了坚持执行学校的教学常规工作细则外，还鼓励教师大胆创新与细致工作结合起来。本学年教导处提出“教案改革”新思路，摒弃备课抄教案的形式主义和经验主义，要求教师心中有学生，坚持教学从实际出发，明确教学目标，理清教材思路；规范教学流程，创设问题情景；化解教学疑问，促进心智发展。从实际出发体现学校教学的个性化和教风特色，促进了教风的改革和发展。

第三：学风建设：培养学生的主体精神，变要我学为我要学，狠抓了学习目的性教育，学风教育和班队活动。在学科教学中根据不同年级的要求重视培养了学生的学习兴趣、良好的学习习惯和自觉的学习态度，逐步形成了适应学生学习各科的自学能力，形成了独立作业，诚实考试，自觉纠错，查漏补缺以及发展自身兴趣、爱好、特长、主动学习的风气

三、加强规章制度建设，依法治校，按章治教。

多年来，学校的规章制度是比较健全而有效的。其中强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识。遵照上级指示，我校坚持校务公开制度，在奖励表彰、收费管理等方面坚持公开、民主。在教职工会议中如实报告工作，听取各种意见和建议，使决策建立在民主集中的基础上，使制度成为团结协作、促进发展，尽力减少和消除工作中的差错。

四、加强业务学习与培训，打造特色教育。

学校领导班子能同心协力、信心百倍，全体教职工能保持步调一致、安教乐教，争创特色教育，以“解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新”的精神为指导，对照课程改革的方案要求。建立了基于网络环境下的校本研究，开通了学校网站以及教师教育博客，为校本研究搭建了良好的交流平台，开阔了教师视野，为提高我校的教育教学质量打下了基石。今后我校将切实加强培训学习，博采众长，带动全体教职工脚踏实地去工作，打造自己的办学特色。

六、本我着力抓好了以下几项工作。

加强党风廉政建设。作为一名党员干部，我认真参加县教育体育局、不断提高对反腐倡廉意义的认识，做到遵章办事，不谋私利，廉洁从教，敬业奉献，认真接受上级部门的检查、考核和群众的测评、监督。

认真贯彻“学校体育卫生两个条例”。我认真抓好学校体育卫生常规工作，因地制宜地举行了体育运动会，开展小型体育竞赛，激发了学生锻炼兴趣，增强了身体素质，活跃了身心；尊重关心教师。在学校管理中，我能体现“以人为本”的管理理念，在对教师进行量化考核、刚性管理的同时能充分尊重、关心教师，尽力想办法改善教职工的生活条件，全心全意为教职工着想，为教职工办实事，努力营造一个充满信任、合作、民主、和谐的教育教学工作环境，同时我还关心离退休教师，力所能及地帮助他们解决一些实际问题。

加强学生良好行为习惯的培养。学校经常利用晨会、班会对学生进行讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序等教育，使学生懂得尊敬师长、团结同学、学会感恩的重要性，逐步形成了良好的行为习惯。

加强学校收费管理。认真学习上级有关文件和规定，以高度负责的态度把好收费关，严格执行“收支两条线”管理，对学校经费的支出实行编制预算、立项审批，并接受财务监督和校务监督，保证合理使用好学校每一笔教育经费。

总之，一学年来，我看到了在全校教职员工的共同努力下，取得了可喜的成绩。但是我也清醒地认识到，当前教育正面临新的机遇和挑战，在激烈的竞争中，我校将与时俱进，开拓创新，要以创办学校的特色为前提，以锲而不舍的实干精神为保证，坚持发扬艰苦奋斗的优良传统，一步一个脚印，在县教育体育局、乡中心校的正确领导下，以加强校本研究为契机，全面实施素质教育，全面提高学校的教育教学质量，努力把学校办出特色来，谋求新的发展。使我校焕发青春，永远充满生机和活力！

第五篇：石佛小学幼儿园建设民生工程宣传工作总结

石佛小学幼儿园建设民生工程宣传

工作总结

为贯彻落实科学发展观，按照《安徽省学前教育三年（2011-2013）行动计划》、《涡阳县学前教育三年行动计划》及五年规划的要求，我校根据本校情况对加强乡镇公办幼儿园建设，大力发展农村学前教育，进行了大力宣传，取得了良好的效果。现就我校宣传工作情况，向上级领导汇报总结：

一、组织高度重视

民生工程是政府坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，切实保障公民基本权利，提高生活水平，重点关心弱势群体，采取的一系列积极政策举措。一句话民生工程就是政府为民办实事、办好事的“民生工程”和“德政工程”，是立党为公、执政为民的现代版“为人民服务”的具体体现。2012年幼儿园建设被纳入省民生工程，更为加快幼儿园建设注入一剂发展的动力。对于此次教育民生工程活动，学校高度重视，将之作为学校重点工作来开展。学校成立了以校长为组长的民生工程宣传月活动领导小组，制定了宣传活动方案，指定专人负责，统筹谋划此项活动。

二、宣传活动形式多样

1、学校在校园显著位置张贴教育民生工程标语，积极营造良

好的宣传氛围，使乡镇公办幼儿园建设家喻户晓，老幼皆知。

2、利用国旗下讲话，由分管副校长向全体师生进行民生工程宣传动员，同时利用校园广播站进行民生工程政策和意义的宣传。

3、印制涡阳县2013年乡镇公办幼儿园建设致广大学生及学生家长的一封信，向体家长宣传民生工程的有关政策、重要意义、操作程序等等方面内容。

4、在做好面向学生、家长民生工程宣传工作同时，学校还积极在交通路口、村庄等场所举办现场宣传咨询，制作宣传标语，努力扩大学校民生工程影响。

5、学校采取主题班会或一堂课的方式，每一个班级不少于1学时，各班级利用黑板报学校设置民生工程政策宣传栏和展板等形式进行宣传。

三、工作开展情况

1、成立组织，加强领导。由王标校长任组长，陈魁主任任副组长，彭顺文、刘治杰、刘少夫、付绍光、邢毅、刘超、刘会影、刘立平为成员的领导小组。

2、学校采取主题班会或一堂课的方式，大力宣传乡镇公办幼儿园建设的方式和意义，印制涡阳县2013年乡镇公办幼儿园建设致广大学生及学生家长的一封信，发放到每一位学生手中，办好校园宣传栏。

3、在今年5月至6月开展教育民生工程宣传月活动，制作民

生工程政策的展板，在各公共场所巡回展出。下一步工作打算

1、进一步加强领导、强化责任。政府将民生工程摆在日常工作突出的位置，充分体现了党执为民的理念。实施好民生工程就是贯彻落实党的具体行动。因此，我们必须进一步统一思想，提高认识，切实把民生工程摆上更加突出的位置，抓紧抓好。逐项抓好落实，以更好地成民生工程实施任务。

2、进一步搞好宣传，营造更加浓厚的氛围。要在原有宣传形式的基础上，增加宣传时效，继续加大宣传力度，把政策交给人民群众，让他们切实感受党和政府的关怀，调动群众参与的热情和积极性。

总之，我校在教育民生工程方面能认真执行上级的有关政策，进行了全面规范建设，在教育民生工程方面大力提升了学校服务能力，通过各项工作的开展，得到了广大群众的认可与赞誉，使他们对乡镇公办幼儿园建设有了全面的认识。我校今后将以更加完善的服务体制继续推行教育民生工程，巩固提升教育民生工程质量，发挥教育民生工程的长久效益。

曹市镇石佛小学