初中落实两免一补（写写帮整理）

第一篇：初中落实两免一补（写写帮整理）

威戎中学落实“两免一补”政策的措施

为贯彻落实国家义务教育阶段“两免一补”政策，确保我校片区适龄少年儿童接受九年义务教育，真正把“惠农、优农”这项“民生工程”落到实处，特制定本制度。

一。成立威戎中学“两免一补”工作小组

组长：胡志鹏 副组长：戴中林

组员：胡云生

王治国

白琨

王让珠

孙平化 聂志德 办公室：戴红生

分工：该项工作由胡校长挂帅，戴校长主抓，小组审核，专干（戴红生）联络，班主任协同配合和动态管理机制。

二。“两免一补”对象的界定 “两免”（即免除义务教育阶段学杂费和课本费）的对象为我校全部在校初中学生；“一补”（即寄宿生生活补助费）的对象为我校家庭经济困难的初中寄宿生，符合下列条件之一的特困学生，应予重点资助：

1.父母双亡或单方亡故，家庭生活特别困难的； 2.家庭依靠农村最低生活保障金生活的。3.家族经济状况较差的军烈属子女。

4.特困残疾人子女和家族经济困难的残疾学生；

5.父母双方或单方学年生病，丧失劳动能力，家庭生活特别困难的。6.天灾人祸以及其他原因，导致家庭生活特别困难的。7.实行计划生育政策的贫困家庭学生要优先予以资助。三。“两免一补”的工作程序 1.对持有农村低保证、计生优惠证的学生，先由专干在开学时查验有关证件，然后由学校直接确定为资助对象。其他资助对象确定程序：

（1）由贫困生本人或监护人提出申请并填写《助学申请表》；（2）班主任在班上民主评议初审；

（3）由贫困生所在村委会签署意见，并由学校调查核实；（4）“两免一补”工作小组（政教处）终裁；（5）张榜公布，公示7天以上；

（6）公示无异议的学生，直接上报“两免一补”办公室。2.班主任在每学期后期必须对贫困学生进行再一次摸底审核，对已脱贫的要取消其免费资格。对新致贫的，不能遗漏，并建立“两免一补”专帐。

四。具体要求 1.抓好遴选

对于“寄宿生生活补助”的享受学生，要抓好遴选工作，财政供养人员家庭的学生和农村比较富裕家庭的学生不得进入享受 范围；不得按在校生平均分配资金，坚决杜绝轮流享受或将资金拆开分摊到不同学生的做法。坚持“公平、公开、公正”的原则。

2.按时发放

不得以任何理由为借口延期。3.加强监督 对于“寄宿生生活补助”的享受学生，要认真做好确定、公示、审批、上报、发放工作。推行学校和社会共同监督，对在工作中玩忽职守、弄虚作假、工作不力的情况，将要严肃查处。

3.抓好宣传

充分利用班会、家长会、走访等活动，大力宣传“两免一补”政策，增强社会透明度，并号召全社会参与求助贫困生工作。通过宣传，反映党和政府对贫困地区、特殊困难群体的关怀，在全社会形成关注贫困学生，支持教育事业发展的良好氛围。

威戎中学政教处

威戎中学“两免一补”工作小组

2008年3月2 日

第二篇：初中两免一补申请书（推荐1）

篇1：初中两免一补申请书

尊敬的校领导：

您好，我是来自三里河乡贯山村刘庄的一名农村学生，父母亲均是农民。由母亲独自支撑着整个家庭的重担，虽然终年劳动，但是收入微薄；父亲患有严重的脑瘤，无法劳作。因为常年看病买药，使得家庭经济陷入困境；再也无力支付我的学杂费等开支。谨在此恳请学校领导体谅我的困难，依照国家的有关政策，给以我“两免一补”的救济，以解我的心中忧虑。我一定会更加倍努力地学习，早日学有所成，报效国家，为中华腾飞，贡献自己的一切。谢谢您们了！

XXX

20xx年XX月XX日

篇2：初中两免一补申请书

尊敬的学校领导：

我是来自贫困山区的一名农村学生，名叫—，男，汉，家住——，现在学校年级班读书。

我父母均是农民，由于家里土地少，就算是终年劳累，一年下来收入仍然很少，为此父亲不得不到外面打工，以贴补家庭的一些日常开支，为此恳请学校领导体谅我的困难，能给我生活补助的救济，以解我心中的忧虑。

我一定会更加努力地学习，早日学有所成，报效社会，报效国家，为中华腾飞贡献自己的一切。谢谢你们了！

特此申请

XXX

20xx年XX月XX日

篇3：关于初中两免一补申请书

尊敬的领导：

我叫__女，汉族。家住__，在__上学2016初中两免一补申请书范文250字3篇2016初中两免一补申请书范文250字3篇。

我家中有五口人，爷爷，奶奶、爸爸、妹妹和我。妈妈因病去世，妈妈住院期间花光了家里所有的钱，并欠下了外债。爷爷奶奶七十多岁，都是地地道道的农民，爷爷是多年的类风湿，手指和脚趾关节已严重变形，别说干活，就连照顾自己都成问题;奶奶因患严重的腰椎间盘而不能从事重体力劳动。妹妹还小，需要一个人专门照顾。为了养活我们一家五口，患有眩晕症的父亲外出打工、仅靠父亲的辛勤打零工挣得的微薄的收入来支撑，家境十分贫寒。今年开学时候，我攥着全家人凑齐的100元生活费，才来到这里上学，接下来的一年，我的生活费单靠父亲含辛茹苦拼命劳作一定仍是杯水车薪。

如今我这个本来就不富裕的家庭，为给爷爷、奶奶看病买药确实都已是穷困潦倒了。每当回家看见爷爷奶奶为我的生活费发愁叹气而偷偷落泪的时候，每当看见父亲越来越苍白的脸色的时候，我多想能够自食其力，能够让父亲别再为我的生活费担心，减轻他们的负担。我不知道我欠他们多少，我只知道用我的努力取得好成绩是最好的回报。我不想因为家庭贫困而荒废学业，更不想辜负全家人对我的一片苦心

申请人：___

__年_月_日

篇4：两免一补申请书

两免一补申请书模板

尊敬的领导：

我叫xx，女，汉族。家住xx，在xx上学。我家中有五口人，爷爷，奶奶、爸爸、妹妹和我。妈妈因病去世，妈妈住院期间花光了家里所有的钱，并欠下了外债。爷爷奶奶七十多岁，都是地地道道的农民，爷爷是多年的类风湿，手指和脚趾关节已严重变形，别说干活，就连照顾自己都成问题；奶奶因患严重的腰椎间盘而不能从事重体力劳动。妹妹还小，需要一个人专门照顾。为了养活我们一家五口患有眩晕症的父亲外出打工。仅靠父亲的辛勤打零工挣得的微薄的收入来支撑，家境十分贫寒。今年开学时候，我攥着全家人凑齐的100元生活费，才来到这里上学，接下来的一年，我的生活费单靠父亲含辛茹苦拼命劳作一定仍是杯水车薪。如今我这个本来就不富裕的家庭，为给爷爷、奶奶看病买药确实都已是穷困潦倒了。每当回家看见爷爷奶奶为我的生活费发愁叹气而偷偷落泪的时候，每当看见父亲越来越苍白的脸色的时候，我多想能够自食其力，能够让父亲别再为我的生活费担心，减轻他们的'负担。我不知道我欠他们多少，我只知道用我的努力取得好成绩是最好的回报。我不想因为家庭贫困而荒废学业，更不想辜负全家人对我的一片苦心。

为了能够保证我圆满的完成学业，为了将来能够更好的孝敬爷爷奶奶、孝顺父亲、回报社会，我郑重地向学校递交此申请书，谨在此恳请班主任及学校领导体谅我的困难，依照国家的有关政策，给予我“两免一补”的救济，以解我的心中忧虑。我一定会加倍努力地学习，早日学有所成，报效国家，贡献自己的一切。谢谢您们了！

期待学校领导批准！

申请人：xx

20xx年10月16日

篇5：两免一补申请书

尊敬的领导：

我叫xx，家住xx村，在中东小学一年级上学。我家中有六口人，爷爷，奶奶、爸爸、妈妈，弟弟和我。爷爷，奶奶都没有文化，爸爸妈妈因为当时家里条件差，没上几天学就回家务农了，弟弟还小，需要一个人专门照顾。现在我是家里最有文化的一个。

爷爷体弱多病，前年又得了脑血管病，现在虽然生活能够自理，但不能干活，奶奶是多年的类风湿，手指和脚趾关节已严重变形，别说干活，就连照顾弟弟都成问题。我们家地又少，地里每年没什么收入，全家的经济来源就靠爸爸一个人起早贪劳作，也无力支付我的学杂费等开支。请学校领导依照国家的有关政策，给以我“两免一补”的救济，缓解家中的困难。谢谢！

致此

敬礼！

申请人：XX

XXXX年XX月XX日

篇6：两免一补申请书

尊敬的学校领导：

我是来自贫困山区的一名农村学生，名叫xxx，男，汉，家住xxxxxxx，现在xx学校xx年级xx班读书。

我父母均是农民，由于家里土地少，就算是终年劳累，一年下来收入仍然很少，为此父亲不得不到外面打工，以贴补家庭的`一些日常开支，为此恳请学校领导体谅我的困难，能给我生活补助的救济，以解我心中的忧虑。

我一定会更加努力地学习，早日学有所成，报效社会，报效国家，为中华腾飞贡献自己的一切。谢谢你们了!

特此申请

此致

敬礼!

申请人：

日期：

篇7：两免一补申请书

敬爱的xxx校领导同志：

我是来自贫困山区的一名农村学生，父母亲均是农民。由父亲独自支撑着整个家庭的重担，虽然终年劳动，但是收入微薄;母亲患有严重的高血压、糖尿病，基本丧失劳动能力，生活不能自理。

因为常年看病买药，使得家庭经济陷入困境;再也无力支付我的学杂费等开支。谨在此恳请学校领导体谅我的困难，依照国家的有关政策，给以我两免一补的救济，以解我的心中忧虑。

我一定会更加倍努力地学习，早日学有所成，报效国家，为中华腾飞，贡献自己的一切。

此致

敬礼!

申请人：

日期：

篇8：两免一补申请书

尊敬的校领导：

您好，我是来自@@镇@@村的一名农村小学生，父母亲均是农民。由父亲独自支撑着整个家庭的重担，虽然终年劳动，但是收入微薄；哥哥的大学学费尤不能填补，家里老人长年卧病在床，无法劳作，医药费更令家里经济相形见绌，家庭正常生活也不时陷入困境。因为常年看病买药，再也无力支付我的学杂费等开支。谨在此恳请学校领导体谅我的困难，依照国家的有关政策，给以我“两免一补”的救济，以解我的心中忧虑。我一定会更加倍努力地学习，早日学有所成，报效国家，为中华腾飞，贡献自己的一切。 谢谢您们了！

申请人：***

日期：***

篇9：两免一补申请书

尊敬的xxx校领导同志：

我是来自贫困山区的一名农村学生，父母亲均是农民。由父亲独自支撑着整个家庭的重担，虽然终年劳动，但是收入微薄,因为常年看病买药，使得家庭经济陷入困境;再也无力支付我的学杂费等开支。

谨在此恳请学校领导体谅我的困难，依照国家的有关政策，给以我“两免一补”的救济，以解我的心中忧虑。我一定会更加倍努力地学习，早日学有所成，报效国家，为中华腾飞，贡献自己的一切。

谢谢您们了!

篇10：两免一补申请书

尊敬的学校领导：

本人系贫困生，家庭经济状况很不好。我来自市级贫困县，家里共有六口人，家里的经济来源完全依靠父亲一人负担，家庭十分贫穷困苦。

不知道为什么，虽然家庭贫困困苦，但是我依然保持着旺盛的奋斗意志。我努力学习，考入了这所重点中学，平时我努力勤奋学习。

然而，尽管我如何努力，我目前依旧还是一名学生，我没有经济来源能够供给我学习生活。特此我向学校递交我的两免一补申请。

希望学校领导审核我的情况与条件，予以批准我的申请!

此致!

篇11：两免一补申请书

尊敬的学校领导：

我是来自贫困山区的.一名农村学生，名叫xxx，男，汉，家住xxxxxxx，现在xx学校xx年级xx班读书。

我父母均是农民，由于家里土地少，就算是终年劳累，一年下来收入仍然很少，为此父亲不得不到外面打工，以贴补家庭的一些日常开支，为此恳请学校领导体谅我的困难，能给我生活补助的救济，以解我心中的忧虑。

我一定会更加努力地学习，早日学有所成，报效社会，报效国家，为中华腾飞贡献自己的一切。谢谢你们了!

特此申请！

申请人：xxx

20xx年x月x日

篇12：两免一补申请书

尊敬的学校领导：

本人是贫困生，家庭经济状况很不好。我来自xx市级贫困县，家里共有六口人，家里的经济来源完全依靠父亲一人负担，家庭十分贫穷困苦。

不知道为什么，虽然家庭贫困困苦，但是我依然保持着旺盛的奋斗意志。我努力学习，考入这所重点中学，平时我努力勤奋学习。

然而，尽管我如何努力，我目前依旧还是一名学生，我没有经济来源能够供给我学习生活。特此我向学校递交我的两免一补申请。

希望学校领导审核我的情况与条件，予以批准我的申请!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

篇13：两免一补申请书

“两免一补”是指农村义务教育阶段，免教科书费、免杂费、补助寄宿生生活费。

两免一补申请书

尊敬的学校领导：

我是来自贫困山区的一名农村学生，名叫xxx，男，汉，家住xxxxxxx，现在xx学校xx年级xx班读书。

我父母均是农民，由于家里土地少，就算是终年劳累，一年下来收入仍然很少，为此父亲不得不到外面打工，以贴补家庭的一些日常开支，为此恳请学校领导体谅我的困难，能给我生活补助的救济，以解我心中的忧虑。

我一定会更加努力地学习，早日学有所成，报效社会，报效国家，为中华腾飞贡献自己的一切。谢谢你们了!

特此申请

申请人：xxx

xx年x月x日

篇14：两免一补申请书

尊敬的领导：

我叫xx女，汉族。家住xx，在xx上学。我家中有五口人，爷爷，奶奶、爸爸、妹妹和我。妈妈因病去世，妈妈住院期间花光了家里所有的钱，并欠下了外债。爷爷奶奶七十多岁，都是地地道道的农民，爷爷是多年的类风湿，手指和脚趾关节已严重变形，别说干活，就连照顾自己都成问题;奶奶因患严重的腰椎间盘而不能从事重体力劳动。妹妹还小，需要一个人专门照顾。为了养活我们一家五口患有眩晕症的父亲外出打工。仅靠父亲的辛勤打零工挣得的微薄的收入来支撑，家境十分贫寒。今年开学时候，我攥着全家人凑齐的100元生活费，才来到这里上学，接下来的一年，我的生活费单靠父亲含辛茹苦拼命劳作一定仍是杯水车薪。如今我这个本来就不富裕的家庭，为给爷爷、奶奶看病买药确实都已是穷困潦倒了。每当回家看见爷爷奶奶为我的生活费发愁叹气而偷偷落泪的时候，每当看见父亲越来越苍白的`脸色的时候，我多想能够自食其力，能够让父亲别再为我的生活费担心，减轻他们的负担。我不知道我欠他们多少，我只知道用我的努力取得好成绩是最好的回报。我不想因为家庭贫困而荒废学业，更不想辜负全家人对我的一片苦心。

为了能够保证我圆满的完成学业，为了将来能够更好的孝敬爷爷奶奶、孝顺父亲、回报社会，我郑重地向学校递交此申请书，谨在此恳请班主任及学校领导体谅我的困难，依照国家的有关政策，给予我“两免一补”的救济，以解我的心中忧虑。我一定会加倍努力地学习，早日学有所成，报效国家，贡献自己的一切。谢谢您们了!

期待学校领导批准!

申请人：xx

2012年10月16日

篇15：两免一补申请书

尊敬的校领导：

第一段陈述家庭收支情况。

您好，我是来自@@镇@@村的一名农村小学生，父母亲均是农民。由父亲独自支撑着整个家庭的重担，虽然终年劳动，但是收入微薄;哥哥的大学学费尤不能填补，家里老人长年卧病在床，无法劳作，医药费更令家里经济相形见绌，家庭正常生活也不时陷入困境。因为常年看病买药，再也无力支付我的学杂费等开支。

最后一段真诚的恳求学校部门给予救助，并能加倍努力学习，付出自己的努力来报答。

谨在此恳请学校领导体谅我的困难，依照国家的有关政策，给以我“两免一补”的救济，以解我的心中忧虑。我一定会更加倍努力地学习，早日学有所成，报效国家，为中华腾飞，贡献自己的一切。

谢谢您们了!

第三篇：两免一补工作总结

“两免一补”工作总结

根据县教育局、县财政局关于我县义务教育阶段贫困家庭学生“两免一补”政策实施方案，结合我校实际情况，我校从九月份开始全面落实了2010~2011学上学期“两免一补”的各项工作。迄今为止，此项任务已顺利圆满完成，深受社会的赞誉和家长的好评。现将工作总结如下：

一、加大宣传力度，提高整体认识

根据上级有关文件精神，我校通过标语、广播对“两免一补”的政策及工作进度进行了全方位的宣传，并召开了学校行政会议，班主任老师会议，明确了“两免一补”工作的任务和要求，开展了扎实有效的工作，并按文件要求把“两免一补”指标全面落实到了每一个贫困家庭子女。通过多种形式对家长宣传了相关知识，让广大家长了解到 “两免一补”的意义和内容，使党的政策深入人心，以加强群众对“两免一补”工作的监督。

二、摸清学生情况，确定“两免一补”名单

针对我校学生人数众多、学生来源广的情况，为把“两免一补”工作真正做到“公平、公正、公开”，我校在八月份就开始布置对贫困学生的摸底工作，组织教师深入社会、深入学生家庭，了解贫困生的情况，准确把握救助标准，使真正家庭经济困难的学生得到救助。教师们发扬了不怕苦、不怕累的精神，冒着酷暑走访了班上每一个贫困的学生，了解到贫困家庭的具体情况，确定了班上资助学生的名单。

最后经过各班的上报情况，我校经过严格的核实确定了“两免一补”学生名单，按上级要求输入电脑，并用电子表格的形式统一造册，按时报县教育局审批。

三、遵照文件规定，规范工作流程

我校对“两免一补”自始至终按要求认真遵照文件规定，严格规范工作流程，适时进行督查。8月下旬我校已基本完成了申请、核实、审批工作，确定了救助名额和对象。开学前夕，我校办好了“两免一补”公示栏，将“两免一补”的相关政策和各个学生享受“两免一补”的情况按班级分布进行了公示。报名时，对受助对象当场减免了书杂费，所有“两免一补”经费都列抵了学生的学杂费，并在学校开出的学生缴费收据中得到了体现。同时，我校对所发的“免费教材”，还加盖了“免费教材”的印章。校领导对各班的 “两免一补”工作及时进行了督查，并对发现的问题及时进行了整改。

通过以上一系列的工作，我校再没有一个学生因贫困而失学，个别学生还实现了零交费上学，切实把党的“两免一补”政策真正落到了实处。享受到“两免一补”的学生纷纷表示：今后一定要加倍努力学习，以自己的实际行动向党和政府报恩。

官渡镇中心小学

2010年12月

第四篇：两免一补自查报告

义务教育“两免一补”自查报告

根据 教体局义务教育“两免一补”政策执行情况自查通知的要求，我学区按照按照相关文件要求对 “两免一补”工作进行了认真自查。现将自查情况报告如下：

一、基本情况

全学区2009年春季有义务教育阶段中学生785人，小学生1256人，减免教科书2041套，享受寄宿生补助245人次，补助资金86625元；2009年秋季有义务教育阶段中学生729人，小学生1022人，减免教科书1751套，享受寄宿生补助234人次，补助资金87750元，2010年春季季有义务教育阶段中学生729人，小学生1022人，减免教科书1751套，享受寄宿生补助 310人次，补助资金116250元；2010年秋季有义务教育阶段中学生814人，小学生855人，减免教科书1669套，享受寄宿生补助 334人次，补助资金125250元，2011年春季有义务教育阶段中学生814人，小学生855人，减免教科书1669套，享受寄宿生补助369人次，补助资金183000元；2011年秋季有义务教育阶段中学生690人，小学生692人，减免教科书1382套，享受寄宿生补助269人次，补助资金134500元2012年春季有义务教育阶段中学生690人，小学生692人，减免教科书1382套，享受寄宿生补助 243人次，补助资金,185500元

二、工作开展情况

（一）加强领导，健全机构

我学区自实施“两免一补”工作以来，学区学校领导高度重视，成立了以各学校校长为组长领导小组，了解学校帮困学生的情况。明确了专人专门负责此项工作，并落实专人负责具体操作，要明确工作职责，落实责任制。

（二）规范流程，加强管理

一是成立了“两免一补”评审领导小组，由班主任、教师代表、贫困生家长代表、群众代表、学生代表等成员组成，严格把关。二是坚持“三公示”，即公示贫困生界定标准，公示贫困生评审情况，公示评审结果。按照“公平、公正、公开”原则，进一步规范免费教科书发放流程，保证资助名额分配，贫困生评定，教材选择等各个环节都做到公开透明，使之成为一项“阳光工程”。三是建立健全档案管理制度，建立自下而上，具体到每一名贫困学生的动态基础数据管理系统，全校所有贫困生都纳入管理系统，定期更新，动态管理。

（三）建全制度，加强管理，形成帮困助学的长效机制

1、学校对申请、受理、审定、登记、办理、结算、备案等环节，建立起相应工作制度和操作流程，进一步完善帮困助学的工作机制，形成长效机制，确保困难学生不被遗漏，确保每一个特殊困难学生都受到特别关注，得到特别关爱。

2、学校加强对受助学生的跟踪了解，及时掌握受助学生动态，以便及时调整，更好地落实帮困措施。

3、学校每学期末对帮困助学工作开展一次全面的自查、梳理、总结，结清帮困经费，及时调整和优化帮困助学工作的措施，不断提高帮困助学工作水平。

实施“两免一补”政策是一项“阳光工程”、“民心工程”、“德政工程”。我学区通过自查深深认识到这项政策的意义，同时加强监督、检查、规范操作流程，切实把党和政府的关怀落实到家庭贫困的中小学生身上，使他们感受到党和政府的温暖和关怀。

二0一二年五月二日

第五篇：两免一补承诺书

“两免一补”承诺书

为更好地贯彻落实“两免一补”政策，把好事办好、实事办实，确保把“两免一补”工作办成“阳光工程”。我做出如下承诺：

1.认真宣传“两免一补”政策，达到四知——领导知、教师知、学生知、家长知。2.如实上报班级人数，不虚报、不冒领、不套取国家资金。

3.严格遵守操作程序，按照民主、公平、公开原则确定“两免一补”对象。4.按规定正确使用公用经费。

以上承诺，如有违反，愿受一切处分！

承诺人：

2015年12月2日 乌鲁木齐市第**中学