第一篇:“小金库”培训题库
“小金库”培训题库
一、单项选择
1、下列不属于对党员的纪律处分的是(D)A、留党查看 B、开除党籍 C、警告 D、罚款
2、以下说法错误的是(A)
A、已达成合作意向的项目,可在合同正式签署前实际履行合同。B、固定资产出租必须签订合同。
C、剩余的工程物资,应在审计完成后及时办理退库手续。D、第三方支付机构账户应视同银行账户管理。
3、某电信公司本期一笔收入款项未登记入账,直接用于购买国馈获取利息,该公司“小金库”的存放形态为(A)A、有价证券 B、银行存款 C、固定资产 D、现金
4、按照有关规定,凡违反法律法规及其他有关规定,应列入而未列入符合规定的(C)的各项资金(含有价证券)及其形成的资产,均属于“小金库” A、单位账户 B、单位报表 C、单位账簿 D、单位总账
5、认定是否属于“小金库的关键是”(A)A、看资金或资产是否列入符合规定的单位账簿 B、看资金或资产被何人使用 C、看资金或资产被用于何种用途 D、看套取资金的手段和方法
6、某电信公司在宾馆举办会议,共计花费1.7万元,结算时拨付给宾馆3.2万元,并将3.2万元以会议费名义开具发票报销,多付资金用于公务接待,该“小金库”金额为(B)A、4.9万元 B、1.5万元 C、1.7万元 D、3.2万元
8、要把防治“小金库”相关知识纳入财会人员后续教育的培训内容,这是防治“小金库”的重要举措,这主要是发挥哪方面的主要作用(A)A、教育 B、自律 C、法律
D、道德
9、我省在年度绩效考核时,对存在“小金库”的单位累计最多扣减绩效考核分(B)A、25分 B、30分 C、20分 D、35分
10、为解决领导出行问题,某工厂将部分现金方式收到的产品销售款项不入账,直接用于购置车辆,该“小金库”的资金来源是(C)A、虚列成本
B、隐匿政府奖励资金 C、隐匿经营收入 D、转移资产
二、多项选择题
1、下列属于“小金库”问题产生主要原因有(ABCD)A、故意将资金存放帐外,用于违规目的,逃避监管。
B、相关企业领导人员对“小金库”问题缺乏“红线”意识,从而做出违规,甚至违法的决策。C、规避预算掌控、调节绩效考核结果,通过帐外支出隐性调整收入及成本结构。D、管理制度缺失或执行中流于形式。
2、下列属于“小金库”的使用方向的有(ABCD)A、接待宴请 B、公款旅游
C、礼品礼金 D、发放福利
3、某电信公司与某广告公司于2014年3月签订广告合同,合同金额为100万元,一次性支付给广告公司。2014年9月发现广告公司无法全部履约。经双方协商,广告公司退回款项20万元,其中15万元交财务挂账处理,其中的5万元形成“小金库”,用于支付电视台广告费,本案列暴露的问题有(ABCD)
A、合同管理不规范,相关负责人未对合同的执行情况和资金进行跟踪监控。B、资金管理不规范,未将合同退款全部缴存入公司法定银行账户。C、5万元电视台广告费开支未经过正常审批流程。D、未根据工作量,一次性支付大额广告费用。
4、深入开展“小金库”治理工作具有重要的现实意义主要包括(ABCD)A、贯彻落实科学发展观,完善社会主义市场经济体制的必然要求。B、深化收入分配制度、财税体制等改革的必然要求。C、加快转型发展、安全发展、和谐发展的必然要求。
D、实现从源头上惩治和预防腐败,加强作风建设的必然要求。
5、某电信公司与某公司签订宽带网络使用协议,协议金额为10万元,实际记列收入金额为9.5万元,差额抵20箱红酒用于公务接待,本案列暴露的问题有(ABCD)
A、该单位成本费用管控存在漏洞,业务招待行为不规范。
B、该单位收入管控存在漏洞,未对项目型收入进行有效的业务稽核。C、该单位坐支宽带网络收入属于违规行为。D、该单位未严格执行“收支两条线”制度。
6、会议费报销需提供的资料有(ABCD)(4分)A、会议申请表
B、会议服务单位提供的费用原始明细清单 C、正式会议通知
D、参会人员签到表或参会人员名单
7、下列行为属于设立“小金库”的有(ABCD)
A、某单位将部分罚没收入不入账,直接用于接待支出。B、某但虚列培训费用,套取资金为职工发放福利。C、某单位购买假发票用于处理公款旅游费用。D、某单位废旧资产处置不入帐。
8、以下对业务招待费的报销要求描述正确的有(ABD)A、须实行一事一报销
B、需填报招待人数及人均消费金额 C、招待费发票上只要经办人签字即可 D、须提供七要素齐全的发票
9、下列情况应该认定为“小金库”的有(ABD)A、将门面出租收入作为职工福利直接发放
B、将现金收入存入银行,产生的利息用于招待宴请 C、将房租收入作为其他收入核算
D、将固定资产出售取得的收入存入个人存款账户
10、以下属于虚列(报销)工程建设成本的有(ABCD)A、虚列建设单位管理费 B、虚列工程损失
C、虚列可行性研究费 D、虚列定额编制管理费
11、关于翼支付账户管理,以下说法正确的有(ACD)
A、第三方支付机构账户资金纳入“其他货币资金—第三方支付账户资金—翼支付—企业账户”科目核算,参照银行存款科目核算的要求,进行数据稽核,定期对帐和财务核算;
B、各单位在翼支付开立的账户应视同银行账户管理,新开、变更第三方支付机构账户需向集团公司报账;
C、第三方支付机构账户只有在实际发生对外支付行为时,才能列支成本费用,发票内容必须与经济业务内容一致,严禁通过第三方支付机构账户虚列成本费用。
D、各单位开立翼支付账户需按规定以企业名义开设,禁止以部门、个人名义开立翼支付账户存放企业资金;
12、以下关于“以领代耗”描述正确的有(ACD)
A、领用部门应根据业务需要,合理估计物资领用量,领用出库物资要做好实物台帐管理。
B、对于其他领用物资,领用部门应每半年清查盘点,将不需要用的物资及时办理退库。
C、“以领代耗”物资包括公司在营销和维护活动中,领用的各类有价卡(包括WIFI时长、17900、IC卡和流量卡等储值卡,11888卡等充值卡,UIM卡和翼支付卡等)、有价券、终端及终端抵用券等促销品、维护用备品备料等。D、对于制定有专门营销活动方案的领用物资,领用部门应在活动结束后30个工作日内办理退库。
13、构建“小金库”长效机制应从(ABCD)等方面入手。A、强化监督 B、加强教育 C、完善制度 D、推进改革
14、检查中发现“小金库”应(ABCD)A.对该单位主要领导,分管领导和直接责任人按照组织程序先予免职,在依据党纪和有关法律法规追究责任
B.不得以任何借口拒绝清 或拖延
C.立即纳入本单位法定账簿管理按照国家有关规定处理 D.立即封存,停止运作
15、以未实际发生的支出,虚列(报销)成本费用设立“小金库”的行为有(ACD)A.将已报销但未实际使用的取款预存在宾馆、酒店
B.小CEO按照承包协议在承包团队总体薪酬中进行二次分配 C.虚列各项成本费用
D.薪酬费用在会记账薄列支后,资金未及时发放
16、电信公司隐瞒收入和设立“小金库”包括(ABCD)A.隐瞒销售通信终端及其他商品收入 B.隐瞒通信主业服务收入
C.隐瞒非通信主业代维、代理、代办、建筑、施工、监理、酒店等服务收入 D.隐瞒出租、出售、处理资产
17、下列情况不应该认定为“小金库”的有(BD)
A.将企业(单位)高管人员上交的兼职薪酬计入会计账薄 B.将对外业务合作中,对方给予的现金直接用于购买消费卡 C.代扣职工个人所得税
D.将单位收到的社会捐赠不入帐,直接用于职工福利
18、“小金库”的存在形态包括(ABCD)A.股权和债权 B.有价证券
C.现金及银行存款 D.固定资场
19、对“小金库”问题责任人追究的方式有(ABD)A.党纪政绩处分 B.行政处罚 C.财政处置 D.组织处置
20、下列属于设立“小金库”行为的处罚原则的有(ABC)A.处理事与处理人相结合原则 B.原则性与灵活性相结合原则
C.统一审理,分别处理原则 D.依法依纪,从宽处理原则
三、判断题
1.某电信公司年末将未发放完的工资结余全额转账单位的工资代发账户,次年年初人力资源部根据年度绩效考试情况,通知工资代发银行进行绩效发放,不属于设立“小金库”行为。(A)A.正确 B.错误
2.某电信公司收回以前年度已核销的坏账20万元,直接转入某酒店用于接待客户,属于设立“小金库”(B)A.错误 B.正确
3.“小金库”的存在,不仅导致合计信息失真,扰乱社会主义市场经济秩序,造成国家财政收入和国家资产的流失,而且违背了科学发展的要求,扭曲了市场对资源的合理配置。(B)A.错误 B.正确
4.某电信公司将公司门面按市场价以5万元/月出租给某酒楼,某酒楼每月支付4万元给该电信公司,余款1万通源直接抵该电信公司在酒楼的消费,不属于设立“小金库”行为。(B)A.正确 B.错误
5.小CEO按照承包协议在承包团队总体薪酬中进行二次分配,其中与公司签订劳动合同的员工薪酬,小CEO应将分配方案及时报给市县公司人力资源部门,有人力资源部按照小CEO指令(包括=发放频次和进度)直接向员工发放相关薪酬。(B)A.错误 B.正确
6.授权进行某项经济业务和记录该项业务的职务要分离。(B)A.正确 B.错误
7.设立“小金库”和使用“小金库”款项的负责人不会被移送司法机关。(B)A.正确 B.错误
8.个别单位对某些专项资金,单独设置会计账簿进行登记核算,既不进行总账汇总登记,也不在单位对外提供的财务决算报表或财务会计报告中列示反映,类似于此类行为均可认定为“小金库”。(B)A.错误 B.正确
9.一般来讲,只要加大外部监管力度,就能够完全杜绝“小金库”。(B)A.正确 B.错误
10.设立“小金库”只是违反了会计管理规定,属于会计基础管理为题。(B)A.正确 B.错误
11、账外资产是“小金库”。(B)A、错误 B、正确
12、单项金额小于1000元的迁改项目可不签订合同(协议)。(B)A、正确 B、错误
13、某单位招待费预算不足,该单位办公室与某汽修厂签订协议,多报销修理费,再由该汽修厂将多报销的金额直接返还给该单位办公室用于公务接待,属于设立“小金库”行为。(A)A、正确 B、错误
14、政府奖励资金可直接发放,不用计入企业会计账簿。(B)A、正确 B、错误
15、为进一步做好线路迁改项目管理,可将迁改项目进行整体外包。(B)A、正确 B、错误
16、对外业务合作中,对方给予的实物补偿、现金、有价证券或通过报销方式取得回报,须按规定及时入账。(B)A、错误 B、正确
17、超范围、超标准发放物资津贴计入规定的会计账簿内,不能认定为“小金库”。(A)A、正确 B、错误
18、“代扣代缴个人所得税手续费返还”应作为“其他应收款”在企业账簿核算,再进行发放。(A)A、错误 B、正确
19、某电信公司收回以前年度已核销的坏账20万元,直接转入某酒店用于接待客户,属于设立“小金库”行为。(A)A、正确 B、错误
第二篇:2012会计继续教育《小金库专项治理》练习题题库
《小金库的专项治理》 课堂练习判断题:
1、会议记录往往能反映一些单位违纪违规问题的蛛丝马迹,可以通过审阅会议记录来获取一些小金库的线索。
[题号:Qhx005777] 对
2、检查小金库时要注意被查单位历年在对待同一件事的处理上是否一致。
[题号:Qhx005778] 对
3、财政超范围、超标准发放奖金、津贴只要是在国家规定的账簿内登记、核算,也要认定为“小金库”。
[题号:Qhx006129] 错
4、在分析判断发现疑点掌握一定证据的基础上,向资金往来单位或其下属单位进行审计属于审阅相关资料法。
[题号:Qhx005779] 错
5、只有以现金形式存在才属于小金库。
[题号:Qhx005774] 错
题目解析:小金库可能存在形态为:现金形态、银行存款形态、有价证券形态、固定资产形态、股权和债权形态。
3、超范围、超标准发放奖金、津贴即使是在国家规定的账簿内登记、核算,也属于小金库行为。
[题号:Qhx005772] 错
4、比较分析法可以利用计算机来排查,解决数据量大、流程复杂、时间紧等难题,提高检查效率和检查质量。[题号:Qhx006131] 对
5、认定是否属于“小金库”,关键看资金或资产是否列入符合规定的单位账簿。
[题号:Qhx006133] 对
单选题:
1、小金库检查时查阅被查单位的会议记录,属于以下哪种方法(A)。
[题号:Qhx005785] A、审阅相关资料法
B、清查票据法
C、调查取证法
D、延伸审计法
2、审核票据编号是否连续,填写项目是否齐全,大、小写金额、复写字迹是否一致,有无涂改现象,作废的票据是否加盖“作废”戳记。这种检查方法是(D)。
[题号:Qhx006138] A、突击盘存法
B、现场勘查法 C、收入核实法
D、清查票据法
3、某生产企业将生产剩下的边角料出售,出售收入没有入账,而直接用于员工福利发放。这种情况(A)。
[题号:Qhx006136] A、仅违反了会计制度
B、仅违反了税收法规
C、属于私设“小金库”
D、合理合法行为
4、审查被查单位的银行开户情况,同被查单位提供的资料进行核对。同时,核实银行存款与银行对账单是否相符。这种检查方法是(D)。
[题号:Qhx006135] A、突击盘存法
B、现场勘查法
C、收入核实法
D、账户核对法
5、检查是否有虚报冒领款项转做“小金库”的情况,要特别注意(B)。
[题号:Qhx005784] A、检查的突击性
B、重点审查白条抵库、大额和金额较整,有规律的支出
C、尽量掌握其各种收入的来源
D、对单位的财务数据进行比较分析
1、为落实被查单位“疑问”资金的最终去处,审计人员按照审计程序的要求,带着介绍信来到延伸单位的开户行进行审查,经查有部分支出进了某大药房,有部分支出进了某工程有限公司,又有部分支出进了某区综合商店。这属于以下哪种方法()。
[题号:Qhx005789] A、清查票据法
B、延伸审计法
C、调查取证法
D、现场勘察法
您的回答:B 正确答案:B 题目解析:延伸审计法指在分析判断发现疑点掌握一定证据的基础上,向资金往来单位或其下属单位进行延伸审计。
2、以下行为不属于审阅相关资料法的是()。
[题号:Qhx005786] A、审查会计凭证后附的原始凭单,考究其真伪
B、审查合同、协议,特别注意保证金和押金的情况
C、查阅会计人员交接记录
D、审核票据编号是否连续
您的回答:D 正确答案:D 题目解析:审阅相关资料法包括以下内容:审查会计凭证后附的原始凭单,考究其真伪;审查合同、协议,特别注意保证金和押金的情况;查阅被查单位的会议记录,因为会议记录往往能反映一些单位违纪违规问题的蛛丝马迹,可以通过审阅会议记录来获取一些问题的线索;查阅会计人员交接记录。会计人员交接记录是非常重要的检查证据,能够记录交接过程中涉及到全部会计账簿、资料等真实情况。认真检查历任会计、出纳人员的交接记录,可能会发现违法乱纪问题的线索.D属于清查票据法
3、改革开放以来,包括本次对小金库的专项治理,我国共开展了()次全国范围的大规模专项治理“小金库”行动。
[题号:Qhx005780] A、1
B、2
C、3
D、4
您的回答:C 正确答案:C 题目解析:包括本次对小金库的专项治理,我国共开展了3次全国范围的大规模专项治理“小金库”行动。分别为1989年、1995年和2009年。
4、小金库检查时查阅被查单位的会议记录,属于以下哪种方法()。
[题号:Qhx005785] A、审阅相关资料法
B、清查票据法
C、调查取证法
D、延伸审计法
您的回答:A 正确答案:A 题目解析:审阅相关资料法包括以下内容:审查会计凭证后附的原始凭单,考究其真伪;审查合同、协议,特别注意保证金和押金的情况;查阅被查单位的会议记录,因为会议记录往往能反映一些单位违纪违规问题的蛛丝马迹,可以通过审阅会议记录来获取一些问题的线索;查阅会计人员交接记录。会计人员交接记录是非常重要的检查证据,能够记录交接过程中涉及到全部会计账簿、资料等真实情况。认真检查历任会计、出纳人员的交接记录,可能会发现违法乱纪问题的线索。
5、认定是否属于“小金库”的标准是()。
[题号:Qhx005781] A、资金或资产是否列入符合规定的单位账簿
B、在往来科目中列收列支
C、超范围、超标准发放奖金、津贴
D、公款旅游;请客、送礼等
您的回答:A 正确答案:A 题目解析:认定是否属于“小金库”,关键看资金或资产是否列入符合规定的单位账簿。
多选题:
1、我国对小金库的认定,2009年的定义与1995年定义的区别是()。[题号:Qhx005792] 查看答案
A、强调金额的大小,设立小金库的最小金额标准
B、不突出设立“小金库”的手段和方法
C、不区分单位财务会计部门账内或预算管理,强调符合规定的单位账簿
D、不仅仅局限在资金,强调各项资金及其形成的资产
2、下列属于“小金库”资金的使用方向的有()。[题号:Qhx006139] 查看答案
A、弥补经费
B、发放奖金
C、接待宴请
D、私分
您的回答:ABCD
3、目前“小金库”的基本特点包括()。[题号:Qhx005795] 查看答案
A、资金来源是公用的 B、形成方式是隐蔽的 C、使用性质是违法的
D、登记、核算在国家规定的账簿内
4、下列属于清查票据法清查内容的有()。[题号:Qhx006141] 查看答案
A、检查票据购买登记簿,清点所提供的票据存根是否完整
B、审核票据编号是否连续,填写项目是否齐全,大、小写金额、复写字迹是否一致,有无涂改现象
C、作废的票据是否加盖“作废”戳记
D、审查被查单位的银行开户情况,同被查单位提供的资料进行核对
5、某机关将一处房产出租给某公司开办酒店,年应收租赁费20余万元,而该单位每年的招待费用也需要几十万元,双方达成协议:收支相抵,年终按收支差额结算。这种情况属于()。[题号:Qhx006140] 查看答案
A、违反财政财务制度
B、私设“小金库”
C、违反税法规定
D、违反会计法律法规
1、改革开放以来,我国在以下哪些年份开展了全国范围的大规模专项治理“小金库”行动()。[题号:Qhx005790] 查看答案
A、1989年
B、1995年
C、2000年
D、2009年
您的回答:ABD 正确答案:ABD 题目解析:包括本次对小金库的专项治理,我国共开展了3次全国范围的大规模专项治理“小金库”行动。分别为1989年、1995年和2009年。
2、下列属于清查票据法清查内容的有()。[题号:Qhx006141] 查看答案 A、检查票据购买登记簿,清点所提供的票据存根是否完整
B、审核票据编号是否连续,填写项目是否齐全,大、小写金额、复写字迹是否一致,有无涂改现象
C、作废的票据是否加盖“作废”戳记
D、审查被查单位的银行开户情况,同被查单位提供的资料进行核对
您的回答:ABC 正确答案:ABC 题目解析:D属于账户核对法。
3、下列属于“小金库”资金的使用方向的有()。[题号:Qhx006139] 查看答案
A、弥补经费
B、发放奖金
C、接待宴请
D、私分
您的回答:ABCD 正确答案:ABCD 题目解析:小金库”资金的使用方向包括:弥补经费;购建资产;发放奖金、津补贴、福利等;接待宴请、公款旅游;礼品礼金支出;私分。
4、小金库的可能存在形态包括()。[题号:Qhx005794] 查看答案
A、股权和债权形态
B、银行存款形态
C、有价证券形态
D、固定资产形态
您的回答:ABCD 正确答案:ABCD 题目解析:小金库可能存在形态为:现金形态、银行存款形态、有价证券形态、固定资产形态、股权和债权形态。
5、以下属于可能会产生小金库的行为的是()。[题号:Qhx005793] 查看答案
A、违规收费、罚款及摊派
B、以会议费、劳务费、培训费和咨询费等名义套取资金
C、经营收入未纳入规定账户核算
D、虚列支出转出资金
您的回答:ABCD 正确答案:ABCD 题目解析:小金库的来源方式:违规收费、罚款及摊派设立“小金库”;用资产处置、出租收入设立“小金库”;以会议费、劳务费、培训费和咨询费等名义套取资金设立“小金库”;经营收入未纳入规定账户核算设立“小金库”;虚列支出转出资金设立“小金库”;以假发票等非法票据骗取资金设立“小金库”;上下级单位之间相互转移资金设立“小金库”。
《小金库的专项治理》 课堂练习判断题:
1、采用清查票据法检查票据不包括作废的票据。
[题号:Qhx005776] A、对
B、错
您的回答:B 正确答案:B 题目解析:采用清查票据法应检查作废的票据是否加盖“作废”戳记。
2、有些单位可能通过上下级单位之间相互转移资金来设立“小金库”。
[题号:Qhx005773] A、对
B、错
您的回答:A 正确答案:A
3、在突击盘库时,当判断现金会存放在多个保险柜时,应安排几个盘点小组同时进行。
[题号:Qhx005775] A、对
B、错
您的回答:A 正确答案:A
4、比较分析法可以利用计算机来排查,解决数据量大、流程复杂、时间紧等难题,提高检查效率和检查质量。
[题号:Qhx006131] A、对
B、错
您的回答:A 正确答案:A
5、超范围、超标准发放奖金、津贴即使是在国家规定的账簿内登记、核算,也属于小金库行为。
[题号:Qhx005772] A、对
B、错
您的回答:B 正确答案:B 题目解析:超范围、超标准发放奖金、津贴;公款旅游;请客、送礼等,但只要是在国家规定的账簿内登记、核算,就不能认定为“小金库”,只能按违反财政、财务、会计法律、法规、制度进行处理、处罚。
单选题:
1、检查票据购买登记簿,清点所提供的票据存根是否完整,属于以下哪种方法()。
[题号:Qhx005787] A、审阅相关资料法
B、清查票据法
C、调查取证法
D、账户核对法
您的回答:B 正确答案:B 题目解析:清查票据法包括检查票据购买登记簿,清点所提供的票据存根是否完整;审核票据编号是否连续,填写项目是否齐全,大、小写金额、复写字迹是否一致,有无涂改现象,作废的票据是否加盖“作废”戳记。
2、改革开放以来,包括本次对小金库的专项治理,我国共开展了()次全国范围的大规模专项治理“小金库”行动。
[题号:Qhx005780] A、1
B、2
C、3
D、4
您的回答:C 正确答案:C 题目解析:包括本次对小金库的专项治理,我国共开展了3次全国范围的大规模专项治理“小金库”行动。分别为1989年、1995年和2009年。
3、通过询问、调查有关部门或知情人员,并对其做思想工作,讲明利害关系,调查、核实证据,属于以下哪种小金库检查方法()。
[题号:Qhx005783] A、比较分析法
B、账户核对法
C、调查取证法
D、利用举报法
您的回答:C 正确答案:C 题目解析:通过询问、调查有关部门或知情人员,并对其做思想工作,讲明利害关系,调查、核实证据属于调查取证法。
4、主要到被检查单位办公场所进行实地查看,观察办公场所有无闲置租赁、电梯间有无移动传媒广告、通讯机站等情况,按照目前市场运作机制,这些都可能为被检查单位带来额外收入。以上方法属于()。
[题号:Qhx005788] A、审阅相关资料法
B、突击盘库
C、调查取证法 D、现场勘察法
您的回答:D 正确答案:D 题目解析:主要到被检查单位办公场所进行实地查看,观察办公场所有无闲置租赁、电梯间有无移动传媒广告、通讯机站等情况,按照目前市场运作机制,这些都可能为被检查单位带来额外收入。属于现场勘察法。
5、小金库检查时查阅被查单位的会议记录,属于以下哪种方法()。
[题号:Qhx005785] A、审阅相关资料法
B、清查票据法
C、调查取证法
D、延伸审计法
您的回答:A 正确答案:A 题目解析:审阅相关资料法包括以下内容:审查会计凭证后附的原始凭单,考究其真伪;审查合同、协议,特别注意保证金和押金的情况;查阅被查单位的会议记录,因为会议记录往往能反映一些单位违纪违规问题的蛛丝马迹,可以通过审阅会议记录来获取一些问题的线索;查阅会计人员交接记录。会计人员交接记录是非常重要的检查证据,能够记录交接过程中涉及到全部会计账簿、资料等真实情况。认真检查历任会计、出纳人员的交接记录,可能会发现违法乱纪问题的线索。
多选题:
1、改革开放以来,我国在以下哪些年份开展了全国范围的大规模专项治理“小金库”行动()。[题号:Qhx005790] 查看答案
A、1989年
B、1995年
C、2000年
D、2009年
您的回答:ABD 正确答案:ABD 题目解析:包括本次对小金库的专项治理,我国共开展了3次全国范围的大规模专项治理“小金库”行动。分别为1989年、1995年和2009年。
2、下列属于“小金库”资金的使用方向的有()。[题号:Qhx006139] 查看答案
A、弥补经费
B、发放奖金
C、接待宴请
D、私分
您的回答:ABCD 正确答案:ABCD 题目解析:小金库”资金的使用方向包括:弥补经费;购建资产;发放奖金、津补贴、福利等;接待宴请、公款旅游;礼品礼金支出;私分。
3、以下属于本次小金库治理的主要指导文件的是()。[题号:Qhx005791] 查看答案
A、关于深入开展“小金库”治理工作的意见
B、关于在党政机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作的实施办法
C、预算外资金管理实施办法
D、关于深化收支两条线改革进一步加强财政管理意见
您的回答:AB 正确答案:AB 题目解析:“小金库”治理主要指导文件为关于深入开展“小金库”治理工作的意见(中办发〔2009〕18号);关于在党政机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作的实施办法(中纪发〔2009〕7号)。另外两个文件,但并不是专门针对本次小金库治理的。
4、下列属于清查票据法清查内容的有()。[题号:Qhx006141] 查看答案
A、检查票据购买登记簿,清点所提供的票据存根是否完整
B、审核票据编号是否连续,填写项目是否齐全,大、小写金额、复写字迹是否一致,有无涂改现象
C、作废的票据是否加盖“作废”戳记
D、审查被查单位的银行开户情况,同被查单位提供的资料进行核对
您的回答:ABC 正确答案:ABC 题目解析:D属于账户核对法。
5、利用收入核实法检查小金库时,应重点核查是否入账的收入包括()。[题号:Qhx005797] 查看答案
A、行政事业性收费
B、罚没收入
C、投资分利
D、房屋租赁收入
您的回答:ABCD 正确答案:ABCD 题目解析:收入核实法要重点核查行政事业性收费、罚没收入、各类协会、学会的收入、投资分利、房屋租赁收入,出售低值易耗品、材料、废料收入等是否入账。
4、小金库”始于上世纪七十年代末财政部组织清理的“小钱柜”,而1986年开展税收财务物价大检查时开始俗称“小金库”。
[题号:Qhx005770] A、对
B、错
您的回答:A 正确答案:A
2、对于现金形式存在的“小金库”,实践中比较有效的检查方法是()。
[题号:Qhx005782] A、突击盘库
B、账户核对法
C、清查票据法
D、审阅相关资料法 您的回答:A 正确答案:A 题目解析:对于私设“小金库”的部门来讲,除保管困难外,现金是使用起来最为方便、最为便捷的。对这种形式的“小金库”,实践中比较有效的检查方法是突击盘库。由于以现金形式存在,其他方法都有可能难以发现。、目前,处理处罚“小金库”违法行为的法律依据有()。[题号:Qhx005796] 查看答案
A、1999年修订后的《会计法》
B、2001年修订后的《税收征管法
C、2005年2月起实施的《财政违法行为处罚处分条例
D、2009年关于深入开展“小金库”治理工作的意见
您的回答:ABC 正确答案:ABC 题目解析:小金库”违法行为处理处罚法律依据:1999年修订后的《会计法》;2001年修订后的《税收征管法》;2005年2月起实施的《财政违法行为处罚处分条例》。D并不是处罚的法律依据,仅提供原则指导。
4、下列属于现场勘察法清查内容的有()。[题号:Qhx006143] 查看答案
A、观察办公场所有无闲置租赁
B、电梯间有无移动传媒广告
C、公布“小金库”检查线索举报电话和通信地址
D、向有关人员询问,结合财务资料和经济资料,选择与被查单位资金结算频繁、经济往来密切的单位进行调查
您的回答:AB 正确答案:AB 题目解析:C属于利用举报法。D属于延伸检查法。判断题:
1、在突击盘库时,当判断现金会存放在多个保险柜时,应安排几个盘点小组同时进行。
[题号:Qhx005775] A、对
B、错
您的回答:A 正确答案:A
2、超范围、超标准发放奖金、津贴即使是在国家规定的账簿内登记、核算,也属于小金库行为。
[题号:Qhx005772] A、对
B、错
您的回答:B 正确答案:B 题目解析:超范围、超标准发放奖金、津贴;公款旅游;请客、送礼等,但只要是在国家规定的账簿内登记、核算,就不能认定为“小金库”,只能按违反财政、财务、会计法律、法规、制度进行处理、处罚。
3、突击盘存法最重要的是事先掌握被查单位有几个保险柜。
[题号:Qhx006130] A、对
B、错
您的回答:B 正确答案:B 题目解析:突击盘存法最重要的把握时机。
4、认定是否属于“小金库”,关键看资金或资产是否列入符合规定的单位账簿。
[题号:Qhx006133] A、对
B、错
您的回答:A 正确答案:A
5、小金库的最新定义是:凡违反国家财经法规及其他有关规定,侵占、截留国家和单位收入,未列入本单位财务会计部门账内或未纳入预算管理,私存私放的各项资金均属“小金库”。
[题号:Qhx005771] A、对
B、错
您的回答:B 正确答案:B 题目解析:小金库的最新定义是指违反法律法规及其他有关规定,应列入未列入符合规定的单位账簿的各项资金(含有价证券)及其形成的资产。
单选题:
1、审查被查单位的银行开户情况,同被查单位提供的资料进行核对。同时,核实银行存款与银行对账单是否相符。这种检查方法是()。
[题号:Qhx006135] A、突击盘存法
B、现场勘查法
C、收入核实法
D、账户核对法
您的回答:D 正确答案:D 题目解析:账户核对法:审查被查单位的银行开户情况,同被查单位提供的资料进行核对。同时,核实银行存款与银行对账单是否相符。
2、改革开放以来,包括本次对小金库的专项治理,我国共开展了()次全国范围的大规模专项治理“小金库”行动。
[题号:Qhx005780] A、1
B、2
C、3
D、4
您的回答:C 正确答案:C 题目解析:包括本次对小金库的专项治理,我国共开展了3次全国范围的大规模专项治理“小金库”行动。分别为1989年、1995年和2009年。
3、某生产企业将生产剩下的边角料出售,出售收入没有入账,而直接用于员工福利发放。这种情况()。
[题号:Qhx006136] A、仅违反了会计制度
B、仅违反了税收法规
C、属于私设“小金库”
D、合理合法行为
您的回答:C 正确答案:C 题目解析:收入没有入账,少缴了税金,属于私设“小金库”行为,违反了会计、税法等相关规定。
4、全面了解被查单位的行政管理、业务活动和经营管理活动情况,尽量掌握其各种收入的来源,以利于确认是否全部收入都已入账,核对报表与收入总账、明细账是否相符,重点核查行政事业性收费、罚没收入、各类协会、学会的收入、投资分利、房屋租赁收入,出售低值易耗品、材料、废料收入等是否入账;审查有无非法收入或用不合法票据收费,有无截留事业收入、经营收入和其他收入。这种检查方法是()。
[题号:Qhx006134] A、突击盘存法
B、现场勘查法
C、收入核实法
D、支出追查法
您的回答:C 正确答案:C 题目解析:收入核实法:面了解被查单位的行政管理、业务活动和经营管理活动情况,尽量掌握其各种收入的来源,以利于确认是否全部收入都已入账,核对报表与收入总账、明细账是否相符,重点核查行政事业性收费、罚没收入、各类协会、学会的收入、投资分利、房屋租赁收入,出售低值易耗品、材料、废料收入等是否入账;审查有无非法收入或用不合法票据收费,有无截留事业收入、经营收入和其他收入。
5、检查票据购买登记簿,清点所提供的票据存根是否完整,属于以下哪种方法()。
[题号:Qhx005787] A、审阅相关资料法
B、清查票据法
C、调查取证法
D、账户核对法
您的回答:B 正确答案:B 题目解析:清查票据法包括检查票据购买登记簿,清点所提供的票据存根是否完整;审核票据编号是否连续,填写项目是否齐全,大、小写金额、复写字迹是否一致,有无涂改现象,作废的票据是否加盖“作废”戳记。
多选题:
1、目前,处理处罚“小金库”违法行为的法律依据有()。[题号:Qhx005796] 查看答案
A、1999年修订后的《会计法》
B、2001年修订后的《税收征管法
C、2005年2月起实施的《财政违法行为处罚处分条例
D、2009年关于深入开展“小金库”治理工作的意见
您的回答:ABC 正确答案:ABC 题目解析:小金库”违法行为处理处罚法律依据:1999年修订后的《会计法》;2001年修订后的《税收征管法》;2005年2月起实施的《财政违法行为处罚处分条例》。D并不是处罚的法律依据,仅提供原则指导。
2、下列属于支出追查法清查内容的有()。[题号:Qhx006142] 查看答案
A、全面了解被查单位的行政管理、业务活动和经营管理活动情况,尽量掌握其各种收入的来源
B、通过审查各项开支,检查是否有虚报冒领款项转做“小金库”的情况
C、审查白条抵库、大额和金额较整,有规律的支出,必要时延伸到关联单位
D、盘查实际支出,账面列支数额与实物的单价、数额是否相符
您的回答:BCD 正确答案:BCD 题目解析:A属于收入核实法。
3、某机关将一处房产出租给某公司开办酒店,年应收租赁费20余万元,而该单位每年的招待费用也需要几十万元,双方达成协议:收支相抵,年终按收支差额结算。这种情况属于()。[题号:Qhx006140] 查看答案
A、违反财政财务制度
B、私设“小金库” C、违反税法规定
D、违反会计法律法规
您的回答:ABCD 正确答案:ABCD 题目解析:双方都隐瞒了收入、少缴了税金,同时又少列支了招待费支出,该机关的房产出租收入也在账上少列了收入。因此都违反了上述规定。
4、以下属于账户核对法内容的是()。[题号:Qhx005798] 查看答案
A、审查被查单位的银行开户情况,同被查单位提供的资料进行核对
B、核实银行存款与银行对账单是否相符
C、核对报表与收入总账、明细账是否相符
D、核对母公司合并报表与子公司报表
您的回答:AB 正确答案:AB 题目解析:账户核对法主要核对银行相关内容。包括:审查被查单位的银行开户情况,同被查单位提供的资料进行核对;核实银行存款与银行对账单是否相符。
5、利用收入核实法检查小金库时,应重点核查是否入账的收入包括()。[题号:Qhx005797] 查看答案
A、行政事业性收费
B、罚没收入
C、投资分利
D、房屋租赁收入
您的回答:ABCD 正确答案:ABCD 题目解析:收入核实法要重点核查行政事业性收费、罚没收入、各类协会、学会的收入、投资分利、房屋租赁收入,出售低值易耗品、材料、废料收入等是否入账。
判断题:
1、只有以现金形式存在才属于小金库。
[题号:Qhx005774] A、对
B、错
您的回答:B 正确答案:B 题目解析:小金库可能存在形态为:现金形态、银行存款形态、有价证券形态、固定资产形态、股权和债权形态。
2、有些单位可能通过上下级单位之间相互转移资金来设立“小金库”。
[题号:Qhx005773] A、对
B、错 您的回答:A 正确答案:A
3、比较分析法可以利用计算机来排查,解决数据量大、流程复杂、时间紧等难题,提高检查效率和检查质量。
[题号:Qhx006131] A、对
B、错
您的回答:A 正确答案:A
4、超范围、超标准发放奖金、津贴即使是在国家规定的账簿内登记、核算,也属于小金库行为。
[题号:Qhx005772] A、对
B、错
您的回答:B 正确答案:B 题目解析:超范围、超标准发放奖金、津贴;公款旅游;请客、送礼等,但只要是在国家规定的账簿内登记、核算,就不能认定为“小金库”,只能按违反财政、财务、会计法律、法规、制度进行处理、处罚。
5、“小金库“是指违反法律法规及其他有关规定,应列入未列入符合规定的单位账簿的各项资金(含有价证券)及其形成的资产。
[题号:Qhx006132] A、对
B、错
您的回答:A 正确答案:A
单选题:
1、某生产企业将生产剩下的边角料出售,出售收入没有入账,而直接用于员工福利发放。这种情况()。
[题号:Qhx006136] A、仅违反了会计制度
B、仅违反了税收法规
C、属于私设“小金库”
D、合理合法行为
您的回答:C 正确答案:C 题目解析:收入没有入账,少缴了税金,属于私设“小金库”行为,违反了会计、税法等相关规定。
2、检查是否有虚报冒领款项转做“小金库”的情况,要特别注意()。
[题号:Qhx005784] A、检查的突击性
B、重点审查白条抵库、大额和金额较整,有规律的支出
C、尽量掌握其各种收入的来源
D、对单位的财务数据进行比较分析
您的回答:B 正确答案:B 题目解析:支出追查法通过审查各项开支,检查是否有虚报冒领款项转做“小金库”的情况,特别注意审查白条抵库、大额和金额较整,有规律的支出,必要时延伸到关联单位。
3、小金库检查时查阅被查单位的会议记录,属于以下哪种方法()。
[题号:Qhx005785] A、审阅相关资料法
B、清查票据法
C、调查取证法
D、延伸审计法
您的回答:A 正确答案:A 题目解析:审阅相关资料法包括以下内容:审查会计凭证后附的原始凭单,考究其真伪;审查合同、协议,特别注意保证金和押金的情况;查阅被查单位的会议记录,因为会议记录往往能反映一些单位违纪违规问题的蛛丝马迹,可以通过审阅会议记录来获取一些问题的线索;查阅会计人员交接记录。会计人员交接记录是非常重要的检查证据,能够记录交接过程中涉及到全部会计账簿、资料等真实情况。认真检查历任会计、出纳人员的交接记录,可能会发现违法乱纪问题的线索。
4、改革开放以来,包括本次对小金库的专项治理,我国共开展了()次全国范围的大规模专项治理“小金库”行动。
[题号:Qhx005780] A、1
B、2
C、3
D、4
您的回答:C 正确答案:C 题目解析:包括本次对小金库的专项治理,我国共开展了3次全国范围的大规模专项治理“小金库”行动。分别为1989年、1995年和2009年。
5、以下行为不属于审阅相关资料法的是()。
[题号:Qhx005786] A、审查会计凭证后附的原始凭单,考究其真伪
B、审查合同、协议,特别注意保证金和押金的情况
C、查阅会计人员交接记录
D、审核票据编号是否连续
您的回答:D 正确答案:D 题目解析:审阅相关资料法包括以下内容:审查会计凭证后附的原始凭单,考究其真伪;审查合同、协议,特别注意保证金和押金的情况;查阅被查单位的会议记录,因为会议记录往往能反映一些单位违纪违规问题的蛛丝马迹,可以通过审阅会议记录来获取一些问题的线索;查阅会计人员交接记录。会计人员交接记录是非常重要的检查证据,能够记录交接过程中涉及到全部会计账簿、资料等真实情况。认真检查历任会计、出纳人员的交接记录,可能会发现违法乱纪问题的线索.D属于清查票据法
多选题:
1、以下属于本次小金库治理的主要指导文件的是()。[题号:Qhx005791] 查看答案
A、关于深入开展“小金库”治理工作的意见
B、关于在党政机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作的实施办法
C、预算外资金管理实施办法
D、关于深化收支两条线改革进一步加强财政管理意见
您的回答:AB 正确答案:AB 题目解析:“小金库”治理主要指导文件为关于深入开展“小金库”治理工作的意见(中办发〔2009〕18号);关于在党政机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作的实施办法(中纪发〔2009〕7号)。另外两个文件,但并不是专门针对本次小金库治理的。
2、下列属于现场勘察法清查内容的有()。[题号:Qhx006143] 查看答案
A、观察办公场所有无闲置租赁
B、电梯间有无移动传媒广告
C、公布“小金库”检查线索举报电话和通信地址
D、向有关人员询问,结合财务资料和经济资料,选择与被查单位资金结算频繁、经济往来密切的单位进行调查
您的回答:AB 正确答案:AB 题目解析:C属于利用举报法。D属于延伸检查法。
3、利用收入核实法检查小金库时,应重点核查是否入账的收入包括()。[题号:Qhx005797] 查看答案
A、行政事业性收费 B、罚没收入
C、投资分利
D、房屋租赁收入
您的回答:ABCD 正确答案:ABCD 题目解析:收入核实法要重点核查行政事业性收费、罚没收入、各类协会、学会的收入、投资分利、房屋租赁收入,出售低值易耗品、材料、废料收入等是否入账。
4、下列属于支出追查法清查内容的有()。[题号:Qhx006142] 查看答案
A、全面了解被查单位的行政管理、业务活动和经营管理活动情况,尽量掌握其各种收入的来源
B、通过审查各项开支,检查是否有虚报冒领款项转做“小金库”的情况
C、审查白条抵库、大额和金额较整,有规律的支出,必要时延伸到关联单位
D、盘查实际支出,账面列支数额与实物的单价、数额是否相符
您的回答:BCD 正确答案:BCD 题目解析:A属于收入核实法。
5、下列属于“小金库”资金的使用方向的有()。[题号:Qhx006139] 查看答案
A、弥补经费
B、发放奖金
C、接待宴请
D、私分
您的回答:ABCD 正确答案:ABCD 题目解析:小金库”资金的使用方向包括:弥补经费;购建资产;发放奖金、津补贴、福利等;接待宴请、公款旅游;礼品礼金支出;私分。
判断题:
1、“小金库“是指违反法律法规及其他有关规定,应列入未列入符合规定的单位账簿的各项资金(含有价证券)及其形成的资产。
[题号:Qhx006132] A、对
B、错
您的回答:A 正确答案:A
2、会议记录往往能反映一些单位违纪违规问题的蛛丝马迹,可以通过审阅会议记录来获取一些小金库的线索。
[题号:Qhx005777] A、对
B、错 您的回答:A 正确答案:A
3、突击盘存法最重要的是事先掌握被查单位有几个保险柜。
[题号:Qhx006130] A、对
B、错
您的回答:B 正确答案:B 题目解析:突击盘存法最重要的把握时机。
4、采用清查票据法检查票据不包括作废的票据。
[题号:Qhx005776] A、对
B、错
您的回答:B 正确答案:B 题目解析:采用清查票据法应检查作废的票据是否加盖“作废”戳记。
5、超范围、超标准发放奖金、津贴即使是在国家规定的账簿内登记、核算,也属于小金库行为。
[题号:Qhx005772] A、对
B、错
您的回答:B 正确答案:B 题目解析:超范围、超标准发放奖金、津贴;公款旅游;请客、送礼等,但只要是在国家规定的账簿内登记、核算,就不能认定为“小金库”,只能按违反财政、财务、会计法律、法规、制度进行处理、处罚。
单选题:
1、对于现金形式存在的“小金库”,实践中比较有效的检查方法是()。
[题号:Qhx005782] A、突击盘库
B、账户核对法
C、清查票据法
D、审阅相关资料法 您的回答:A 正确答案:A 题目解析:对于私设“小金库”的部门来讲,除保管困难外,现金是使用起来最为方便、最为便捷的。对这种形式的“小金库”,实践中比较有效的检查方法是突击盘库。由于以现金形式存在,其他方法都有可能难以发现。
2、为落实被查单位“疑问”资金的最终去处,审计人员按照审计程序的要求,带着介绍信来到延伸单位的开户行进行审查,经查有部分支出进了某大药房,有部分支出进了某工程有限公司,又有部分支出进了某区综合商店。这属于以下哪种方法()。
[题号:Qhx005789] A、清查票据法
B、延伸审计法
C、调查取证法
D、现场勘察法
您的回答:B 正确答案:B 题目解析:延伸审计法指在分析判断发现疑点掌握一定证据的基础上,向资金往来单位或其下属单位进行延伸审计。
3、审查被查单位的银行开户情况,同被查单位提供的资料进行核对。同时,核实银行存款与银行对账单是否相符。这种检查方法是()。
[题号:Qhx006135] A、突击盘存法
B、现场勘查法
C、收入核实法
D、账户核对法
您的回答:D 正确答案:D 题目解析:账户核对法:审查被查单位的银行开户情况,同被查单位提供的资料进行核对。同时,核实银行存款与银行对账单是否相符。
4、认定是否属于“小金库”的标准是()。
[题号:Qhx005781] A、资金或资产是否列入符合规定的单位账簿
B、在往来科目中列收列支
C、超范围、超标准发放奖金、津贴
D、公款旅游;请客、送礼等
您的回答:A 正确答案:A 题目解析:认定是否属于“小金库”,关键看资金或资产是否列入符合规定的单位账簿。
5、通过询问、调查有关部门或知情人员,并对其做思想工作,讲明利害关系,调查、核实证据,属于以下哪种小金库检查方法()。
[题号:Qhx005783] A、比较分析法
B、账户核对法
C、调查取证法
D、利用举报法
您的回答:C 正确答案:C 题目解析:通过询问、调查有关部门或知情人员,并对其做思想工作,讲明利害关系,调查、核实证据属于调查取证法。
多选题:
1、目前,处理处罚“小金库”违法行为的法律依据有()。[题号:Qhx005796] 查看答案
A、1999年修订后的《会计法》
B、2001年修订后的《税收征管法
C、2005年2月起实施的《财政违法行为处罚处分条例
D、2009年关于深入开展“小金库”治理工作的意见
您的回答:ABC 正确答案:ABC 题目解析:小金库”违法行为处理处罚法律依据:1999年修订后的《会计法》;2001年修订后的《税收征管法》;2005年2月起实施的《财政违法行为处罚处分条例》。D并不是处罚的法律依据,仅提供原则指导。
2、下列属于支出追查法清查内容的有()。[题号:Qhx006142] 查看答案
A、全面了解被查单位的行政管理、业务活动和经营管理活动情况,尽量掌握其各种收入的来源
B、通过审查各项开支,检查是否有虚报冒领款项转做“小金库”的情况
C、审查白条抵库、大额和金额较整,有规律的支出,必要时延伸到关联单位
D、盘查实际支出,账面列支数额与实物的单价、数额是否相符
您的回答:BCD 正确答案:BCD 题目解析:A属于收入核实法。
3、以下属于本次小金库治理的主要指导文件的是()。[题号:Qhx005791] 查看答案
A、关于深入开展“小金库”治理工作的意见
B、关于在党政机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作的实施办法
C、预算外资金管理实施办法
D、关于深化收支两条线改革进一步加强财政管理意见 您的回答:AB 正确答案:AB 题目解析:“小金库”治理主要指导文件为关于深入开展“小金库”治理工作的意见(中办发〔2009〕18号);关于在党政机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作的实施办法(中纪发〔2009〕7号)。另外两个文件,但并不是专门针对本次小金库治理的。
4、下列属于“小金库”资金的使用方向的有()。[题号:Qhx006139] 查看答案
A、弥补经费
B、发放奖金
C、接待宴请
D、私分
您的回答:ABCD 正确答案:ABCD 题目解析:小金库”资金的使用方向包括:弥补经费;购建资产;发放奖金、津补贴、福利等;接待宴请、公款旅游;礼品礼金支出;私分。
5、以下属于利用举报法内容的是()。[题号:Qhx005799] 查看答案
A、公布“小金库”检查线索举报电话
B、公布“小金库”检查线索举报通信地址(包括电子邮箱地址
C、收到“小金库”举报信息,检查组应对举报信息的真实程度进行初步判断
D、参考“小金库”举报信息进行实质性测试
您的回答:ABCD 正确答案:ABCD 题目解析:利用举报法包括在开展“小金库”的检查时,公布“小金库”检查线索举报电话和通信地址(包括电子邮箱地址)也很重要,一旦收到“小金库”举报信息,检查组应对举报信息的真实程度进行初步判断,重点对举报涉及的有关人员、资金流向进行调查,参考“小金库”举报信息进行实质性测试,可以提高检查的针对性。
判断题:
1、在分析判断发现疑点掌握一定证据的基础上,向资金往来单位或其下属单位进行审计属于审阅相关资料法。
[题号:Qhx005779] A、对
B、错
您的回答:B 正确答案:B 题目解析:在分析判断发现疑点掌握一定证据的基础上,向资金往来单位或其下属单位进行审计属于延伸检查法。
2、突击盘存法最重要的是事先掌握被查单位有几个保险柜。
[题号:Qhx006130] A、对 B、错
您的回答:B 正确答案:B 题目解析:突击盘存法最重要的把握时机。
3、会议记录往往能反映一些单位违纪违规问题的蛛丝马迹,可以通过审阅会议记录来获取一些小金库的线索。
[题号:Qhx005777] A、对
B、错
您的回答:A 正确答案:A
4、在突击盘库时,当判断现金会存放在多个保险柜时,应安排几个盘点小组同时进行。
[题号:Qhx005775] A、对
B、错
您的回答:A 正确答案:A
5、有些单位可能通过上下级单位之间相互转移资金来设立“小金库”。
[题号:Qhx005773] A、对
B、错
您的回答:A 正确答案:A
单选题:
1、为落实被查单位“疑问”资金的最终去处,审计人员按照审计程序的要求,带着介绍信来到延伸单位的开户行进行审查,经查有部分支出进了某大药房,有部分支出进了某工程有限公司,又有部分支出进了某区综合商店。这属于以下哪种方法()。
[题号:Qhx005789] A、清查票据法
B、延伸审计法
C、调查取证法
D、现场勘察法
您的回答:B 正确答案:B 题目解析:延伸审计法指在分析判断发现疑点掌握一定证据的基础上,向资金往来单位或其下属单位进行延伸审计。
2、对于现金形式存在的“小金库”,实践中比较有效的检查方法是()。
[题号:Qhx005782] A、突击盘库
B、账户核对法
C、清查票据法
D、审阅相关资料法
您的回答:A 正确答案:A 题目解析:对于私设“小金库”的部门来讲,除保管困难外,现金是使用起来最为方便、最为便捷的。对这种形式的“小金库”,实践中比较有效的检查方法是突击盘库。由于以现金形式存在,其他方法都有可能难以发现。
3、改革开放以来,包括本次对小金库的专项治理,我国共开展了()次全国范围的大规模专项治理“小金库”行动。
[题号:Qhx005780] A、1
B、2
C、3
D、4
您的回答:C 正确答案:C 题目解析:包括本次对小金库的专项治理,我国共开展了3次全国范围的大规模专项治理“小金库”行动。分别为1989年、1995年和2009年。
4、检查票据购买登记簿,清点所提供的票据存根是否完整,属于以下哪种方法()。
[题号:Qhx005787] A、审阅相关资料法
B、清查票据法
C、调查取证法
D、账户核对法
您的回答:B 正确答案:B 题目解析:清查票据法包括检查票据购买登记簿,清点所提供的票据存根是否完整;审核票据编号是否连续,填写项目是否齐全,大、小写金额、复写字迹是否一致,有无涂改现象,作废的票据是否加盖“作废”戳记。
5、审查被查单位的银行开户情况,同被查单位提供的资料进行核对。同时,核实银行存款与银行对账单是否相符。这种检查方法是()。
[题号:Qhx006135] A、突击盘存法
B、现场勘查法
C、收入核实法
D、账户核对法
您的回答:D 正确答案:D 题目解析:账户核对法:审查被查单位的银行开户情况,同被查单位提供的资料进行核对。同时,核实银行存款与银行对账单是否相符。
多选题:
1、下列属于“小金库”资金的使用方向的有()。[题号:Qhx006139] 查看答案
A、弥补经费
B、发放奖金
C、接待宴请
D、私分
您的回答:ABCD 正确答案:ABCD 题目解析:小金库”资金的使用方向包括:弥补经费;购建资产;发放奖金、津补贴、福利等;接待宴请、公款旅游;礼品礼金支出;私分。
2、目前,处理处罚“小金库”违法行为的法律依据有()。[题号:Qhx005796] 查看答案
A、1999年修订后的《会计法》
B、2001年修订后的《税收征管法
C、2005年2月起实施的《财政违法行为处罚处分条例
D、2009年关于深入开展“小金库”治理工作的意见
您的回答:ABC 正确答案:ABC 题目解析:小金库”违法行为处理处罚法律依据:1999年修订后的《会计法》;2001年修订后的《税收征管法》;2005年2月起实施的《财政违法行为处罚处分条例》。D并不是处罚的法律依据,仅提供原则指导。
3、下列属于现场勘察法清查内容的有()。[题号:Qhx006143] 查看答案
A、观察办公场所有无闲置租赁
B、电梯间有无移动传媒广告
C、公布“小金库”检查线索举报电话和通信地址
D、向有关人员询问,结合财务资料和经济资料,选择与被查单位资金结算频繁、经济往来密切的单位进行调查
您的回答:AB 正确答案:AB 题目解析:C属于利用举报法。D属于延伸检查法。
4、以下属于账户核对法内容的是()。[题号:Qhx005798] 查看答案
A、审查被查单位的银行开户情况,同被查单位提供的资料进行核对
B、核实银行存款与银行对账单是否相符
C、核对报表与收入总账、明细账是否相符
D、核对母公司合并报表与子公司报表
您的回答:AB 正确答案:AB 题目解析:账户核对法主要核对银行相关内容。包括:审查被查单位的银行开户情况,同被查单位提供的资料进行核对;核实银行存款与银行对账单是否相符。
5、以下属于利用举报法内容的是()。[题号:Qhx005799] 查看答案
A、公布“小金库”检查线索举报电话
B、公布“小金库”检查线索举报通信地址(包括电子邮箱地址
C、收到“小金库”举报信息,检查组应对举报信息的真实程度进行初步判断
D、参考“小金库”举报信息进行实质性测试
您的回答:ABCD 正确答案:ABCD 题目解析:利用举报法包括在开展“小金库”的检查时,公布“小金库”检查线索举报电话和通信地址(包括电子邮箱地址)也很重要,一旦收到“小金库”举报信息,检查组应对举报信息的真实程度进行初步判断,重点对举报涉及的有关人员、资金流向进行调查,参考“小金库”举报信息进行实质性测试,可以提高检查的针对性。
1、下列属于现场勘察法清查内容的有()。[题号:Qhx006143] 查看答案
A、观察办公场所有无闲置租赁
B、电梯间有无移动传媒广告
C、公布“小金库”检查线索举报电话和通信地址
D、向有关人员询问,结合财务资料和经济资料,选择与被查单位资金结算频繁、经济往来密切的单位进行调查
您的回答:AB 正确答案:AB 题目解析:C属于利用举报法。D属于延伸检查法。
2、下列属于清查票据法清查内容的有()。[题号:Qhx006141] 查看答案
A、检查票据购买登记簿,清点所提供的票据存根是否完整
B、审核票据编号是否连续,填写项目是否齐全,大、小写金额、复写字迹是否一致,有无涂改现象
C、作废的票据是否加盖“作废”戳记
D、审查被查单位的银行开户情况,同被查单位提供的资料进行核对
您的回答:ABC 正确答案:ABC 题目解析:D属于账户核对法。
3、小金库的可能存在形态包括()。[题号:Qhx005794] 查看答案
A、股权和债权形态
B、银行存款形态
C、有价证券形态
D、固定资产形态
您的回答:ABCD 正确答案:ABCD 题目解析:小金库可能存在形态为:现金形态、银行存款形态、有价证券形态、固定资产形态、股权和债权形态。
4、以下属于利用举报法内容的是()。[题号:Qhx005799] 查看答案
A、公布“小金库”检查线索举报电话
B、公布“小金库”检查线索举报通信地址(包括电子邮箱地址
C、收到“小金库”举报信息,检查组应对举报信息的真实程度进行初步判断
D、参考“小金库”举报信息进行实质性测试
您的回答:ABCD 正确答案:ABCD 题目解析:利用举报法包括在开展“小金库”的检查时,公布“小金库”检查线索举报电话和通信地址(包括电子邮箱地址)也很重要,一旦收到“小金库”举报信息,检查组应对举报信息的真实程度进行初步判断,重点对举报涉及的有关人员、资金流向进行调查,参考“小金库”举报信息进行实质性测试,可以提高检查的针对性。
5、利用收入核实法检查小金库时,应重点核查是否入账的收入包括()。[题号:Qhx005797] 查看答案
A、行政事业性收费
B、罚没收入
C、投资分利
D、房屋租赁收入
您的回答:ABCD 正确答案:ABCD 题目解析:收入核实法要重点核查行政事业性收费、罚没收入、各类协会、学会的收入、投资分利、房屋租赁收入,出售低值易耗品、材料、废料收入等是否入账。
第三篇:治理“小金库”知识考试题库(带答案)
防治“小金库”相关知识考试题库
一、单项选择题
1.认定是否属于“小金库”的关键是。(A)A、看资金或资产是否列入条例规定的单位帐薄 B、看资金或资产被用于何种用途 C、看资金或资产被何人所用 D、看套取资金的手段和方法 2.“小金库”治理工作鼓励自查,对自查发现的问题要 处理。(D)A、从重处理 B、一律严肃处理 C、一律不处理 D、从轻处理
3.根据《设立“小金库”和使用“小金库”款项违法违纪行为政纪处分暂行规定》,使用“小金库”款项报销应由个人负担的费用的,情节较重的对有关责任人员给予 处分。(C)
A、记过 B、记大过 C、降级或者撤职 D、开除
4、某机关在某宾馆举办会议,共花费1.7万元,结算时拨付宾馆10.9万元并将10.9万元支出以会议费名义开具发票报销,多付资金用于购买消费卡等消费,应认定该机关设立“小金库” 万元。(B)A、1.7 B、9.2 C、10.9 D、12.6 5.下列情况不应认定为小金库的是(C)。A、截留收入,形成账外公款
B、罚没收入用于投资股票,赚取的收益用于职工福利
C、将收到的租金收入直接通过其他应付款核算,实际用于个人消费 D、企业内部招待所(非独立核算)未将其经济业务汇总至上级单位 6.下列岗位不属于不相容职务的是(B)。
A、执行某些经济业务和审核这些经济业务的职务 B、授权进行某项经济业务和审核这些经济业务的职务 C、执行某项经济业务和记录该项业务的职务 D、保管某些财产物资和对其进行记录的职务
7.A公司将本期一笔收入款项未登记入账,直接用于购买国债获取利息,则本例中A公司小金库的存放形态为(C)。A、现金 B、银行存款 C、有价证券 D、固定资产 8.为解决企业内部招待费用不足问题,A单位将包装物的租赁费收入直接存入出纳个人账户。2009年共计收取包装物租赁费120万元。本例中资金来源和小金库的存放形态分别为(B)。
A、虚列支出;现金形态 B、资产租赁收入;银行存款形态 C、资产租赁收入;固定资产形态 D、虚列支出;银行存款形态 9.下列情况应该认定为小金库的有(D)。
A、将自产产品作为福利发放给职工 B、代扣职工个人所得税
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C、将单位购置的车辆免费提供给企业领导使用 D、未将内部职工食堂的收入纳入单位核算
10.违反法律法规及其他有关规定,应列入而未列入符合规定的(A)的各项资金(含有价证券)及其形成的资产,均纳入“小金库”治理范围。A.单位账簿 B.单位账户 C.单位报表 D.单位总账 11.2009 年开展的“小金库”治理范围首先在(A)中进行。
A党政机关 B事业单位 C社会团体、D国有及国有控股企业 12.下列说法中错误的是(C)。
A.以现金形态存放的小金库金额相对较小
B.以银行存款形态存放的小金库是当期小金库的主要形态 C.固定资产形态的小金库往往反映在企业的账上
D.有价证券形态的小金库一般源于公用闲置资金
13.为解决领导出行问题,A单位将部分销售产品时以现金方式收到的款项为领导购置车辆,并在账簿中反映则本题中小金库的资金来源是(C)。A.虚列支出 B.行政事业性收费 C.经营收入 D.专项收入 14.防治“小金库”长效机制建设是“小金库”治理工作的(B)A.次要任务 B.根本任务 C.附加任务 D.一般任务
15.对被查发现的“小金库”,除依法进行财务、税务等相关处理外,还要对责任单位依法予以(C),对有关责任人员要依纪依法追究责任。A追究责任 B 严重警告 C 行政处罚 D 处罚
16.某生产企业将生产的次品商品出售,出售收入没有入账,而直接用于员工补贴发放。这种情况(C)。
A.仅违反了会计制度 B.仅违反了税收法规 C.属于私设“小金库” D.合理合法行为
17.下列不属于现阶段我国“小金库”发展态势的是(D)。A.仍呈多发高发态势
B.高发区相对集中,易发区逐步下移 C.来源更加繁杂,方式更加隐蔽 D.呈现逐年下降趋势
18.严格执行三项制度不包括(C)。A.要严格禁止党政机关办企业制度 B.严格“收支两条线”制度 C.要严格进行事业单位改革
D.严格禁止党政机关利用职权无偿占用企业钱物政策制度
二、多项选择题
1.下列属于“小金库”资金的使用方向的有(ABCD)。A.弥补经费 B.发放奖金 C.接待宴请 D.私分 2.行政处罚的种类主要包括(ABC)。
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A.警告 B.批评 C.没收违法所得 D.留党察看
3.2011年“小金库”专项治理对象包括((ABCD)A.党政机关 B.事业单位 C.社会团体和公募基金会 D.国有及国有控股企业 4.下列行为属于设立“小金库”的有(ABCD)A.某单位购买假发票用于处理公款旅游费用。
B.某机关将部分资金转入下属单位账户并解决本机关招待费用。C.某单位虚列培训费,套取资金为职工发放福利。D.某单位废旧资产处置收入不入账。
5.下列属于设立“小金库”行为的处理处罚原则的有(ABC)。A.依法依纪.宽严相济原则 B.原则性与灵活性相结合原则
C.处理事与处理人相结合原则 D.从宽原则
6.小金库的可能存在形态包括(ABCD)。
A、股权和债权形态 B、银行存款形态 C、有价证券形态 D、固定资产形态 7.2011年“小金库”专项治理工作的重点是(AC)
A.解决不重视、走过场问题 B.增强党政机关运行效率 C.着力构建长效机制 D.增加财政收入
8.下列各项属于提高杜绝“小金库"的思想认识的方法有(ABD)。A.以多种形式、多种渠道强化宣传教育
B.各级纪检监察部门要加大财经法规的宣传力度 C.加大惩处力度
D.要加强单位内部会计的职业道德建设
9.小金库”治理工作的强化源头治理擦采取的措施有(ABC)A.加强教育 B.完善制度 C.深化改革 D.加强税法培训
10.深入开展“小金库”治理工作具有重要的现实意义主要包括(ABCD)。A.贯彻落实科学发展观,完善社会主义市场经济体制的必然要求 B.实现从源头上惩治和预防腐败,加强作风建设的必然要求 C.深化收入分配制度、财税体制等改革的必然要求 D.加快转型发展、安全发展、和谐发展的必然要求
三、判断题
1.设立“小金库”只是违反了会计管理规定,属于会计基础管理问题。(×)2.“小金库”不包含帐外资产和帐外投资。(×)
3.对“小金库”治理工作中弄虚作假、压案不报、拒不纠正的要按照有关规定从严处理。(√)4.“小金库”专项治理整改落实工作要坚持处理事与处理人相结合。(√)
5.在“小金库”治理过程中,现任领导对上任领导任职期间设立的“小金库”不负责纠正,也不承担相应责任。(×)
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6.单位主要负责人是本单位“小金库”自查自纠的第一责任人,对自查自纠情况负完全责任。(√)
7.设立“小金库”和使用“小金库”款项的负责人不会被移送司法机关。(×)8.2009年7月,某协会收回以前已核销的坏帐160万元,未入单位账簿而直接转入某旅游公司,主要用于公款旅游等支出,属于设立“小金库”行为。(√)
9.被查出小金库的,除进行相应财务、税务处理外,对单位和责任人依法予以行政处罚,并依法追究责任。(√)
10.“从检查收入入手”属于检查小金库的切入点中的一个。(√)11.“小金库”虽“小”,但危害极大,损害国家集体利益,公款沦为“私房钱”,成为滋生腐败的温床,在人民群众中造成恶劣影响。(√ 12.一般来讲,只要加大外部监管力度,就能够完全杜绝“小金库”现象。(×)
13.小金库的存放形态只有现金和银行存款两种形态。(×)14.凡违反国家财经法规及其他有关规定,侵占、截留国家和单位收入,未列入本单位财务会计部门账内或未纳入预算管理,私存私放的各项资金,均属“小金库”。(√)
15.国有企业A,为大型生产制造企业,有一部分土地和房屋闲置,为有效利用资源增加收入,自2013年起将部分闲置的土地和房屋出租,每年租金收入共计60万元,该企业未将租金收入纳入单位账内核算,而是直接将每年的收入购置福利品发放给单位职工,属于“小金库”范围。(√)
16.某企业严格厂区车辆管理,对违反车辆管理的车辆进行罚款处理,罚款收入一直未纳入公司账内核算,但企业将这部分收入用于厂区交通标志修缮,所以不属于“小金库”范围。(×)
17.某企业有自营餐厅,不仅供公司内部员工使用,也对外营业收取费用,对外营业的收入一直由该餐厅负责管理,未纳入企业账内核算,属于“小金库”范围。(√)
18.某车间在发放奖金时,每月奖金中截存一部分,当车间活动经费使用,因是车间集体员工决策,所以不属于“小金库”范围。(×)
19.为加强外委单位管理,某生产车间与外委单位协定,如未按要求完成工作,则对外委单位进行罚款处理,车间集体决策,该罚款收入当车间集体活动经费使用,因是车间集体员工决策,并用于车间集体活动,所以不属于“小金库”范围。(×)
20.在清理检查“小金库”工作中,要深入群众,发动群众,争取知情者,然后根据他们提供的线索,进行详查。(√)
四、简答题
1.“小金库”的范畴都有哪些?
凡违反国家财经法规及其他有关规定,侵占、截留单位收入和应上缴收入,且未
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列入本单位财务部门账内或未纳入预算管理,私存私放的各项资金均属“小金库”。
2.“小金库”主要表现形式包括哪些?(1)违规收费、罚款及摊派设立“小金库”;(2)用资产处置、出租收入设立“小金库”;
(3)以会议费、劳务费、培训费和咨询费等名义套取资金设立“小金库”;(4)经营收入未纳入规定账簿核算设立“小金库”;(5)虚列支出转出资金设立“小金库”;
(6)以假发票等非法票据骗取资金设立“小金库”;(7)上下级单位之间相互转移资金设立“小金库”。3.小金库”治理工作要掌握哪些原则?
(1)分级负责,分口把关。在党中央、国务院的统一领导下,实行中央和地方分级负责、各有关职能部门和行业主管部门分口把关的工作机制。建立“小金库”治理工作责任制,一级抓一级、层层抓落实。
(2)统筹兼顾,整体推进。“小金库”治理工作既要与规范津贴补贴、规范行政事业单位经营性资产管理、节约和控制行政成本支出、加强银行账户监管等工作相结合,又要与财政监管、审计监督、税务稽查等日常工作相结合,形成整体合力。
(3)依纪依法,宽严相济。坚持依纪依法办事,本着“惩前毖后、治病救人”的方针,对自查出的“小金库”责任单位和责任人从宽处理,对被查出的“小金库”责任单位和责任人从严处理。
(4)标本兼治,纠建并举。在坚决查处和纠正违纪违规问题的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设,不断深化财政、金融、国有资产经营管理等体制改革,逐步建立和完善防治“小金库”的长效机制。
4.根据《设立“小金库”和使用“小金库”款项违法违纪行为政纪处分暂行规定》(第19号)规定,何种情况下,应依法从重处理?
对在治理“小金库”工作中有弄虚作假、对抗检查、拒不纠正、销毁证据、突击花钱、压案不查、打击报复举报人等行为的,依法从重处理。5.“小金库”专项治理的重点检查对象?(1)执收、执罚权相对集中的部门和单位;
(2)教育、卫生、交通、民政等与人民群众利益密切相关的部门和单位;(3)宾馆、培训中心、招待所、出版社、报社、杂志社等与党政机关、事业单位有隶属关系的单位;
(4)以前检查发现存在“小金库”的部门和单位;(5)有群众举报的部门和单位;
(6)自查自纠措施不得力、工作走过场的部门和单位。
五、案例分析题
案例一:某部门2014年出售房屋使有权收入2000万元未纳入本单位账内核算,5 / 6
而是将此款转到所属机关服务中投资的企业,抵顶了所属机关服务中心的投资欠款问题。
案例二:某预算单位不仅将单位面积6000多平方米的房屋提供给所属企业(饭店)无偿使用,而且又将部分闲置房屋由该企业对外出租,2013年、2014年租赁收入共计200万元全部计入其企业营业收入。
案例三: 015年6月份某生产车间因大修,从物资仓库领用15万元物资,并办理出库手续,2015年7月份大修结束后,仍有5万元物资未使用,该车间未将该批物资退回物资仓库,但在车间建立的物资台账。
上述案例中是否属于“小金库”范围?请阐述“小金库”主要表现形式包括哪些?在实际工作中如何防治“小金库”?
参考答案:
上述案例属于“小金库”范围。
小金库”主要表现形式有以下几个方面: 1.违规收费、罚款及摊派设立“小金库”; 2.用资产处置、出租收入设立“小金库”;
3.以会议费、劳务费、培训费和咨询费等名义套取资金设立“小金库”; 4.经营收入未纳入规定账簿核算设立“小金库”; 5.虚列支出转出资金设立“小金库”; 6.以假发票等非法票据骗取资金设立“小金库”; 7.上下级单位之间相互转移资金设立“小金库”。
为有效防治“小金库”,在实际工作中要做好以下几点:
(一)强化教育,提高认识。
要加强各级领导干部尤其是单位主要行政领导干部的思想教育,深刻认识“小金库”对国家、集体、个人的严重危害性,从思想上坚守拒腐防变的道德防线,以党纪国法和严格的规章制度约束自己,自觉地消除私设“小金库”的现象。
(二)建章立制,严肃执纪。要严格财务管理制度,严肃财经纪律,坚决制止把企业的正常营业收入侵占、转移、截留、隐瞒、挪用私设“小金库”的现象,坚决制止各种违反财经纪律的行为,保证企业拥有良好的财经工作秩序。
(三)严格监督,严肃追究。要建立健全企业内部监督体系,强化企业内部约束机制,加强生产经营管理,规范经营行为,对企业应收账款、各种劳务收入、营业外收入加强追踪和监控,充分发挥财务、审计、监察以及群众监督组织和部门的作用,加强监督检查,强化有效监控。同时,还要对发现的问题严肃追究,把握好尺度,使责任追究恰如其分,真正发挥作用。
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第四篇:小金库范文
小金库指违反国家财经法规及其他有关规定,侵占、截留国家和单位收入,化大公为小公、化小公为私有,未在本单位财务会计部门列收列支或未纳入预算管理、私存私放的各种资金。资金主要来源包括:以各种名义挪用、转移国家预算内、预算外收入;截留销售收入、营业收入、营业外收入和其他收入;高价倒卖、非法牟取价差收入;一些经济主管部门和监督部门侵占、截留罚没收入。不包括党委、团委、工会会费,稿费提成和职工互助金等项目。“小金库”范围有:违规收费、罚款及摊派设立“小金库”;用资产处置、出租收入设立“小金库”;以会议费、劳务费、培训费和咨询费等名义套取资金设立“小金库”;经营收入未纳入规定账簿核算设立“小金库”;虚列支出转出资金设立“小金库”;以假发票等非法票据骗取资金设立“小金库”;通过往来帐列收列支、转移资金、虚列支出或未列支出设立“小金库”等。
“小金库”的资金来源去向和清查方法浅析
1.“小金库”资金的主要来源渠道:(1)截留收费、罚没款收入。(2)截留销售产品等主营业务收入。(3)截留维修、运输和技术服务等劳务、服务收入。(4)没收财物变价收入。(5)出租店面、房屋、场地和车辆等的租金收入。(6)出售报废固定资产、低值易耗品、包装物、残次品、边角废料和旧报纸、杂志等非主营物品收入。(7)单位创办经济实体的创收收入。(8)对外投资收益。(9)虚报冒领款。用假发票、收据报销支取的款项;以领代报、以借代报支取的款项;采取虚报人头,冒领的工资、奖金等款项。(10)公务和业务关系中的“手续费”、经济往来中的“回扣”收入。(11)赞助、集资、摊派款和接受捐赠收入。(12)上交、下拨款项。对应上交、下拨的款项一方面做账付出,另一方面又不上交、下拨而转入“小金库”中,或采取假借上交、下拨的手段将资金转入“小金库”中。(13)向下属单位所收取的款项和下属单位以种种名义所送的款项。(14)违约金、逾期押金收入。(15)将单位的资金以某种名义付给其他单位或个人,特别是联营单位或下属单位,然后再从对方收回或存于对方作“小金库”资金。(16)公款私存的利息收入。2.“小金库”资金的主要支出去向:(1)滥发钱物。以关心干部职工生活,为干部职工谋福利为借口,以补贴、奖金或实物的方式滥发乱奖给干部职工,一般人人有份,差别不大,多发生在节日、年终或举办某种活动之时。(2)吃喝玩乐。少数单位领导大吃大喝,或到处游山玩水,或经常出入歌厅舞厅等娱乐场所,而这些开支不便公开在财务账上报销,于是就从“小金库”中支出。(3)送礼。有些单位领导为了拉关系,或为了得到上级领导的提拔重用,或寻求保护伞,经常到处送礼或替上级领导付这样那样的账,而这些支出受到财经法规的制约,于是就从“小金库”中支出。(4)购置特殊物品。如为领导购置手提电脑、手机等。(5)私分。少数人非法从“小金库”中领取款项,私分具有一定的隐蔽性。(6)私吞。个别单位负责人或掌管“小金库”的人乘“小金库”缺乏必要的财务监督机制之机,用假发票或白条报销等手段私吞“小金库”资金。
二、“小金库”的清查方法
“小金库”具有隐蔽性,不容易被发现,但只要我们讲究方法,认真追查,没有清查不出来的。
1.审查会计凭证。通过对一张张会计凭证特别是所附原始凭证的审查,核实有无采取虚报冒领、截留应上交、下拨款或假借上交、下拨,将单位的资金以某种名义付给其他单位或个人然后再从对方收回或存于对方、截留收入等手段为“小金库”筹集资金的情况。审查会计凭证时要注意从奇异的数字、时间、地点、物品、票据、编号、联系单位、报账手续、开
支规律等中发现问题,如某单位按月发放某项补贴,若发现在财务账上开支不连续,则应查明原因,核实是否有从“小金库”中开支的情况。
2.审查收款票据。主要审查已使用发票、收据的存根联是否齐全,有无缺号情况;所有开具了未作废的发票、收据的记账联是否都做了账,存根联与记账联上的数量、金额是否一致;未使用的发票、收据有无缺号的情况,每份未使用的发票、收据及发票、收据联是否存在;核实有无将收入放入“小金库”中的情况。
3.审查货币资金。对库存现金进行突击盘点,核对库存现金实有数与现金日记账和总账余额是否相符,如发现溢余或短款,则应追查原因,核实是否有“小金库”的资金放入其中或“小金库”中的支出挪用了库存现金;如发现活期储蓄存折或定期存单,要追查资金来源、去向及其情况,核实是否属于“小金库”资金。对银行存款进行审查,核对被查单位所有银行存款账户的银行存款账面余额与单位银行存款实有金额是否相符,未达账款是否由于正常原因所致,特别要注意一收一付金额相等的未达账款,如发现不正常情况,则要追查资金去向及其原因,核实是否入了“小金库”中。另外,对有公款私存的,还要核实有无将其利息放入“小金库”中的情况。
4.审查往来账户。有些单位惯用往来账户过渡设“小金库”,此种手法通常是把单位的正常收入先记入往来账户,虚列出结算中的债务,侍机再将其转入“小金库”中;还有的将已收回或可收回的债权列作呆账予以核销,把资金转入“小金库”中。在清查中,一是看往来发生和结算的单位名称是否一致,二是看往来款项支付的事由是否合理,三是看往来款项支付的手续是否正常,四是看列作呆账核销的条件是否充分,发现疑点则进行追查,核实是否将资金转入了“小金库”中。
5.审查收费情况。将被查单位经物价部门批准的收费项目、标准、范围与其实际收费情况进行核对,看有无已批准的收费项目没有收费或降低标准、缩小范围收费和巧立名目或提高标准、扩大范围收费的情况,收费收入是否进了账,并要注意深入到已收费和可能收费的单位、人员中去了解,核实有无收费入“小金库”中的情况。
6.审查实物资产。对产成品、材料、低值易耗品、固定资产等实物资产特别是副产品、残次品、边角废料、报废固定资产进行盘点,并审查相应的总账、明细账、仓库保管账和备查账,核实账实、账账是否相符以及减少这些物资属于出售的部分是否都有收入进账,有无截留出售物资收入入“小金库”中的情况。
7.审查出租投资情况。对资产出租和对外投资情况进行审查,核实出租资产收入和对外投资收益是否都进了账,有无截留出租资产收入和对外投资收益入“小金库”中的情况。
8.追查特殊物品开支。对购买需要通过政府采购和发放给干部职工等特殊物品的开支情况进行追查,如没有发现在财务上报账,则应查明原因,核实是否从“小金库”中开支的。
9.比较分析收支。对审查期间的各项收入、支出数特别是一些比较容易套取资金项目的收入、支出数与相应的上期实际数、本期计划数进行比较,如差异较大,则分析原因,核实有无将一些收入不入账而放入了“小金库”中的情况,有无采取虚报支出的手段套取资金放入“小金库”中的情况。
10.到相关单位核实。“小金库”的资金来源虽然隐蔽,但许多资金会在付款单位的账上反映,因此,要有重点地选择到被查单位的相关单位去调查核对,这是清查出“小金库”的一条有效途径。相关单位主要有被收费单位、下级单位、销售产品单位、采购物资单位、被投资单位、承租资产单位、提供餐饮娱乐服务单位等。
11.找有关人员调查。找有关人员调查时,要注意分析和掌握各种人的心理状态,有的放矢地做好启发疏导思想工作。一是找被查单位的一些比较熟悉情况,作风正派,敢说实话的人,特别是共产党员、老同志了解收入、支出方面的情况,这是清查“小金库”不可忽视的一种方法,有时可以成为突破口,因为可以根据了解的收支情况反过去查账,看收入是否进账,支出是否报了账,如有出入或疑点,则再进行追踪调查,核实是否设有“小金库”。二是对发现的疑点或问题找有关人员如被查单位的领导、财会及业务人员等进行调查核实。
12.发动群众举报。由于“小金库”具有隐蔽性的特点,给清查工作带来了一定难度。为此,要采取措施。如实行有奖举报、专项举报等广泛发动群众举报,以便发现线索,顺藤摸瓜,清查出“小金库”。
第五篇:中级培训题库
广东省中小学教师教育技术能力中级培训题库一
一、单选题
1、下面是李老师学完了教学设计的理论知识后,对建构主义教学策略所形成的一些观点,你认为李老师的哪个观点是错误的?()(1分)建构主义教学更强调知识的获取结果
2、在导入新课环节中,王老师一边给学生快速展示动物图片,一边要求同学们快速地说出动物的英文名称,从而加深学生对这些单词的理解,请问,王老师采用的是以下哪种教学策略?()(1分)启发式教学
3、有效的教学应该是围绕问题展开的,教学应该使学生涉及四个阶段的学习过程,以下对这四个过程的说法错误的是()。(1分)以告诉的方式而不是演练的方式,向学习者展现相关问题的知识技能
4、信息技术与课程整合的立足点是()。(1分)课程
5、在信息技术学习环境下,为了体现学生的主体地位,教师的角色应定位为① 教学情境的创设者;② 学生运用信息技术进行学习的指导者;③ 学习运用的帮助者;④ 合作学习的组织者;⑤ 意义建构的促进者;⑥ 任学生发挥的旁观者。()。(1分)①②③④⑤
6、关于信息技术与课程整合的途径,下列说法错误的是()。(1分)要尽可能多运用信息技术辅助教学
7、对于研究性学习定义的理解,下列说法错误的是()。(1分)研究性学习涉及的知识是综合的,所以它是几门学科综合而成的课程
8、不同学生具有不同的学习风格,下列方法中,()能准确地了解学生的学习风格。(1分)问卷调查
9、()受这样一种建构主义观点指导,即学生对知识的建构是受社会性相互作用影响的。学生之间的相互交流,会影响学生对知识的建构。(1分)合作型学习
10、下列关于教育技术基本理论的说法,正确的是()。(1分)传播理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学
11、王老师与教研组的老师讨论教学评价的实施过程时,有如下说法,其中不正确的是()。(1分)不要将评价结果告诉成绩差的学生,以免伤害学生自尊心
12、下面是调查问卷中的一道题目,其违背了调查问卷题目编写的()规范。老师评价你学习的主要方式是()。(1分)提供的选项没有涵盖问题答案的所有内容
13、新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念,这一理念的核心思想在于()。(1分)促进学生发展
14、在教学过程中,李老师非常注意同学们的全面参与,采用指名算题,小组讨论,全班齐说等讨论行为的表现形式,对于课堂上的讨论行为所具有的主要功能,下面评论错误的是()。(1分)组织讨论有利于教师课堂管理
15、和传统教学模式相比,多媒体辅助教学有着明显的优点,下列不属于多媒体教学的优点的是()。(1分)有利于完成情感教学目标
16、作为一名教师,要想迅速的从新手成长为专家型教师,必须善于反思。当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时,您认为下列因素不需要考虑的是()。(1分)是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心
17、李老师经常会面临一个问题――如何选择恰当的数字教学媒体来支持教学。以下对李老师选择教学媒体的建议中,不恰当的是()。(1分)数字教学资源尽量要重新编制,避免使用现成的18、从下面四个选项中,选出教学设计中媒体选择首要做的工作()。(1分)确定媒体使用目标
19、常见的课件结构形式有线性结构、百科全书式结构以及指导性结构,下列关于课件结构的说法中正确的是()。(1分)A.可根据需要综合应用各种结构形式
20、下面是一位老师学完了教学设计的理论知识后,对教学设计的各个环节做的总结,其中不正确的是()。(1分)学习者分析是教学设计的一个重要环节,应该放在教学设计的首位
二、多选题
1、以下关于教育技术理论基础的说法,不正确的是()。(2分)教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律,关注教育传播的基本要素等方面 学习理论是人们对教学实践活动进行理性思考的产物
2、王老师和该教研组的老师讨论是否应该编写教学设计方案时,大家纷纷发表了对教学设计的看法,其中正确的是()。(2分)有的教师认为教学设计是用科学系统的方法把教学过程的各个环节进行科学的计划,有利于教学的实施 有的教师认为教学设计是理论联系实际的过程,有利于教师专业素质的发展
3、一个完整的教学目标应该包括以下哪几个部分?(2分)教学对象 教学对象标准 行为 条件
4、学校准备设计一个探究性的网站供教学使用,您认为下列软件可供选择的是()。(2分)DreamWeaver FrontPage
5、王老师在新课展示的刚开始,让学生观察一个真实的时钟,体验一分钟、一秒钟时间的长短,请问,王老师除了选用真实的时钟,还可以选用以下哪种数字教学资源来达到同样的教学目的?()(2分)FLASH制作的时钟动画 相关的时钟影片
6、教师想将截取的一段视频给学生观看,可以选用用下面的哪些软件?()(2分)绘声绘影 豪杰影霸
Microsoft Media Player
7、制约课堂教学效果的主要因素包括()。(2分)教师 教学内容 教学方法 教学管理 学生 教学目标
8、教学实施的 5P 原则是指()。(2分)实施教学,准备材料 预览材料 准备环境 让学生做好准备
9、下面是王老师所在学校的一份课堂教学的学生评教表,现在其中有些地方没有完成,以下选项是对该表进行的相应补充,请问补充正确的是()。评估项目 序号 评估指标 权重 评分(百分制)(2分)引导学生端正学习态度,指导学生采用有效的学习方法 讲授逻辑清楚、条理清晰,教学时间分配合理 密切联系实际,内容熟练充实、信息量足够,举例恰当 合理运用现代化辅助教学手段
10、在对教师进行评价时,王老师建议要让学生参与进来,就是否让学生评价教师,其他教师也纷纷发表意见,其中说法正确的是()。(2分)应该让学生参与评价,因为学生最了解教师的教学态度、教学水平
学生评教的过程也就是对于教学中存在问题的诊断过程,有助于教师本人了解教学水平和教学态度,应该让学生参与评价教师
开展学生评教有助于建立新型的师生关系,教师会更关心学生,学生也会更尊重教师
三、是非题
1、设计的量规必须具有评价要素、指标、权重、分级描述这四个基本构成要素。(1分)否
2、与考试相比,档案袋评价可以提高学生的教学参与感,有利于更全面地评价学生,也更简单更省力。(1分)否
3、测验是常用的评价工具,在教学过程中教师常插入一定量的测验内容以便在教学实施过程中及时掌握学生的认知水平和学习情况。(1分)是
4、档案袋法是信息环境下的教学评价方法,可以搜集学生的各项信息,如作业信息、考试信息、成长反思、论文等。(1分)是
5、教学难点和教学重点在一定条件下是相互转化的,其中教学难点与知识的复杂程度以及学生的认知能力有关。(1分)是
6、评语能从定量的角度,形象地展现学生群体在某个时间的状况或者学生个人在一段时间内的变化。(1分)否
7、教师和辅导员只属于资源的使用者,本身并不属于资源。(1分)否
8、在教学中应用课件要遵循“低成本、高效能”的原则。(1分)是
9、多媒体素材包括文本、图像、音频、动画、视频等数据。(1分)否
10、教学评价中的观察法是指在人为控制状态下的观察。(1分)否
一、单选题
1、下列有关建构主义学习理论的说法中,错误的是()。(1分)有统一的学习目标,学习评价、组织与管理等较为容易
2、在采用windows图片工具编辑图片时,需要添加文字,合理的顺序是()。①在画布上画出文本区域 ②选择字体、字号和文字特殊格式 ③选择绘图面板的文字工具 ④在文本框中输入文字并保存。(1分)③①②④
3、在研究性学习教学流程的第一个环节确定主题中,信息技术的可能的整合方式是()。(1分)利用信息技术创设问题情境
4、有关教学内容分析的作用,下列描述错误的是()。(1分)学习内容的分析,有利于确定学生的知识基础
5、制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序,一般需使用以下哪种功能对网页界面进行布局?()(1分)表格
6、下列哪个格式的文件不可以用Windows Media Player打开?()(1分)rm格式
7、创建教师个人网站是一个系统的过程,其最后要做的一项工作是()。(1分)发布网站
8、下列关于图片格式的说法中,正确的是()。(1分)Jpg格式的图像是经过压缩的9、在教学中利用动画可以增添知识的形象性。从下面数字教学资源的文件名中,请判断哪一个是动画教学资源?()(1分)*.swf
10、下列对于教育技术的理解,说法正确的是()。(1分)教育技术是一门综合性的应用学科
11、李华同学在两次数学考试中都得了76分,但第一次考试在班上的排名是14,第二次考试在班上的排名是第6,因此李老师认为李华比原来进步了,在这里李老师对李华的判断是综合考虑了()。(1分)绝对评价和相对评价
12、王老师经常采取一些措施对学生进行评价,下列表述中不恰当的一项是()。(1分)王老师在学期快要结束的时候,采用期末考试的形式对学生进行考核,这属于形成性评价
13、下列关于表现性评价的特点描述中不正确的是()。(1分)有利于培养学生的个性,但也削弱了教师在教学中的地位
14、王老师运用各种评价方法搜集评价学生的信息,以供期末综合测评时参考,下列评价方法使用不当的是()。(1分)每个单元结束后,王老师经常采用问卷调查法调查学生该单元的掌握情况
15、以下哪种说法与基础教育课程改革目标有偏差?()(1分)改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导知识从实践中来
16、下面是调查问卷中的一道题目,其违背了调查问卷题目编写的()规范。老师评价你学习的主要方式是()。(1分)提供的选项没有涵盖问题答案的所有内容
17、您新申请了一个电子邮箱是LLS@163.com,想利用这个邮箱收发学生的作业及反馈意见,下列有关电子邮件的说法,不正确的是()。(1分)只能通过浏览器的方式收发电子邮件
18、在教学中,李老师为了让课件在他不在场的条件下也能很好地发挥作用,一般选择交互性课件,下面选项中不属于交互性课件的为()。(1分)演示类课件
19、在设计和开发课件时,图片是应用最多的素材之一,通过抓屏的方法获得图片的步骤是()① 文件菜单 → 保存 ② 同时按住 Ctrl + V 键 ③ 打开要截取的图片 → 按一下键盘上的PrtSc(Print Screen)键 ④ 开始 → 程序 → 附件 → 画图。(1分)③④②①
20、下列有关教学设计的认识,不合理的观点是()。(1分)教学设计中的教学前期分析就是指对学习者特征的分析
二、多选题
1、研究性学习是学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然现象、社会现象及生活中选择和确定研究专题,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。基于上述定义,下列关于研究性学习的描述,正确的是()。(2分)研究性学习强调学生的学习过程及在学习过程中的感受和体验 研究性学习强调学生学习的实践性 研究性学习强调学习的开放性 研究性学习强调学习的主动性
以专题、问题或项目作为研究性学习的载体
2、教学媒体是传递知识的工具,在一定程度上关系到教学的效果,媒体的选择并非遵循最优的原则,而是适宜的原则。下列观点中正确的是()。(2分)教学媒体的选择受当地经济条件、师生技能的制约
教学媒体的选择受教学对象的影响、要顾及学生的年龄特征和接受能力水平教学媒体的选择受教学目标的影响
3、对教学中媒体的应用大家众说纷纭,李老师认为应该具体情况具体考虑,不能只是一味支持或反对,你认为教学设计中选择教学媒体时需要考虑的因素有()。(2分)教学目标和教学内容 学习者的思维能力和个体差异 教学评价的指标 课堂教学任务
4、电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质(磁盘、光盘)中的现代教案,由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成,下面关于电子教案的功能特征描述正确的选项是()。(2分)电子教案有利于教案的修订和保存 电子教案便于携带和学术交流
电子教案可实现超文本组织信息,利于非线性知识的安排 电子教案可以使抽象的教学内容具体化
5、张老师和同事经常会在一起谈论课件制作工具软件的种类和使用方法。请问,以下属于“编程型”课件制作工具的有哪些?()(2分)WPS DreamWeaver
6、学校准备设计一个探究性的网站供教学使用,您认为下列软件可供选择的是()。(2分)DreamWeaver FrontPage
7、教师想将截取的一段视频给学生观看,可以选用用下面的哪些软件?()(2分)绘声绘影 豪杰影霸 Premiere
8、下面几个软件中,是图形图像处理工具的是()。(2分)Photoshop ACD SEE 画图
9、每位教师都需要对学生进行评价,对教学的过程和效果进行反思,所以教学评价是教学的一个非常重要的环节,以下关于教学评价作用的说法不恰当的是()。(2分)教学评价是在教学末对教师的教学成果做出的考核
教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估,目的是为了甄选出优秀的学生进行重点培养
10、王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学,该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等,帮助学生来理解教学内容,王老师认为该课件能带来如下教学功能,其中正确是()。(2分)该课件中的视频和图片文件,有利于激发学生学习的兴趣
多媒体课件中的作业练习部分,有很好的交互,可以调动学生积极参与
该课件包括大量与该课有关的信息资料,可以扩大学生的知识面,让学生学到课本上没有的内容 课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站,从而拓宽了学习路径
三、是非题
1、要对学生进行形成性评价,进而调整自己的教学方案,教师可以考查学生的平时作业。(1分)是
2、教师在评价学生的学习态度、习惯以及学习适应性时,可以使用测验法。(1分)否
3、教师和辅导员只属于资源的使用者,本身并不属于资源。(1分)否
4、在教学中应用课件要遵循“低成本、高效能”的原则。(1分)是
5、提倡自我激励、自我调节、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是认知主义理论。(1分)否
6、教学系统设计是否与学习者的特征相匹配,是决定教学设计成功与否的关键因素。(1分)是
7、发现学习模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣,有利于知识的保持和应用,因此适用于所有科目的教学。(1分)否
8、一线教师虽然有着很丰富的教学实践经验,但是对各种教育理论的驾驭能力相对较弱,也缺乏足够的研究时间和经费,所以教师参与教育科学研究是不现实也是没有必要的。(1分)否
9、研究性学习的特点和内涵决定了教师不能规定每位学生的研究选题,因此,不管在什么情况下,教师都不能为学生设计研究主题。(1分)否
10、为了吸引学生的注意力,教师应该在课件中尽可能多地使用绚丽的色彩。(1分)否
一、单选题 窗体顶端
1、根据你的理解,以下关于行为主义、认知主义、建构主义关系的说法,哪项是正确的?()。(1分)不同的学习理论适合不同的教学内容,因此不能一概而论,应该视具体的情况而选择合适的学习理论作为支撑教学的基础
2、根据软件的特点和在教学中的应用,在教学中一般用来制作交互型课件的工具是()。(1分)Authorware
3、根据信息技术与课程整合的不同程度和深度,可以将整合的进程大略分为三个阶段:封闭的、以知识为中心的课程整合阶段,()和全方位的课程整合阶段。(1分)开放式的、以资源为中心的课程整合阶段
4、在研究性学习的各个阶段利用评价量表,可以记录研究过程中的信息,易于过程性评价的实现,以下量表不适合用于研究性学习实施阶段的是()。(1分)课题研究方案设计表
5、关于教师参与教育科学研究的优势,下列说法不正确的是()。(1分)教师对各种教育理论、教育研究方法的驾驭能力较强
6、布卢姆将认知领域的教学目标分为识记、领会、运用、分析、综合和评价六个层次。以下所述的教学目标中,与“能够使用邮箱收发邮件”所属层次相同的是()。(1分)能够利用电子邮箱的附件传递各种格式的文件
7、不同学生具有不同的学习风格,下列方法中,()能准确地了解学生的学习风格。(1分)问卷调查
8、教师使用Word制作电子教案,要求把题目“维新变法运动的兴起”设置为“三号”、“宋体”、“居中”、“加粗”,下列操作正确的是()。(1分)用鼠标选中要处理的文字,点击常用工具栏的“字号”下拉框,点击“三号”,然后点击常用工具栏的“加粗”,点击 “字体”里“宋体”,单击“居中”按钮
9、张老师在家中制作好了本单元课程的文档教案,起名为“jiaoan.doc”,把它拷贝到学校办公室的电脑中,发现昨天有人把Word软件卸载了。请问,张老师还可以选择以下哪种软件来打开该文件?()(1分)写字板
10、以下是某位老师认为新课程实施对于教师教育技术能力的要求,您认为不合理的是()。(1分)教师需要使用尽可能多的、先进的教学媒体来丰富课堂教学,体现现代化的教学
11、李华同学在两次数学考试中都得了76分,但第一次考试在班上的排名是14,第二次考试在班上的排名是第6,因此李老师认为李华比原来进步了,在这里李老师对李华的判断是综合考虑了()。(1分)绝对评价和相对评价
12、在课堂上,王老师组织学生以小组形式讨论课文中哪些句子表现了母亲挣钱的艰辛时,发现有一个小组的学生在讨论父亲的职业,请问王老师最好采用哪种方式引导他们充满热情的讨论而不偏离主题?()(1分)参与其中,并适当提出问题指导,引向主题
13、以下有关教学交流的认识,错误的是()。(1分)在课堂教学交流中教师一定要保持课堂气氛的严肃,以免失去对课堂的控制权
14、下列交流工具或方式中不属于同步讨论的是()。(1分)电子邮件
15、作为一名教师,要想迅速的从新手成长为专家型教师,必须善于反思。当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时,您认为下列因素不需要考虑的是()。(1分)是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心
16、由于没有投影仪、计算机等多媒体设备,张老师常常在自己的数学课上利用自制的教具向学生传授知识,这符合了选择教学媒体时的()原则。(1分)依据教学条件
17、教师经常会利用Flash制作一些按不规则轨迹运动的动画,这就会用到Flash中的引导层动画,下列描述正确的是()。(1分)在动画播放时,引导层上的内容不可见,被引导层上的内容可见
18、王老师计算机里有许多可用于制作电子教案的图片,请问,以下选项中可供王老师浏览图片使用的软件是()。(1分)ACD See
19、下列哪个格式的文件不可以用Windows Media Player打开?()(1分)rm格式
20、下列关于信息技术与课程整合的说法中,正确的是()。(1分)信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合二、多选题
1、学习理论研究的是人类学习时的心理变化,了解学生在学习期间内心的变化过程以及相关规律,就可以采取相应的手段来促进其有效的学习。以下哪些情况可以使用学习理论的相关原理进行解释?(2分)老师布置大量的作业,想要学生通过反复的练习来帮助他们掌握所学的知识,但是这样的方法可能会导致很多学生的厌学心理
曾经有人做过这样一个试验,蒙住被试的眼睛,让他画一寸长的线段,但对他画出的线段不给予评判,这样被试画了3000多次,却一点也没有进步
教学中应当考虑学习者的特征和教学内容,发现学生的最近发展区,这将有助于促进其解决学习问题 教师让学生自我测验,以此来激发学生的学习兴趣,帮助学生掌握知识
教师在教学中应当考虑学习者的特征,发现学生的最近发展区,这将有助于开展有效的教学
2、对教学中媒体的应用大家众说纷纭,李老师认为应该具体情况具体考虑,不能只是一味支持或反对,你认为教学设计中选择教学媒体时需要考虑的因素有()。(2分)教学目标和教学内容 学习者的思维能力和个体差异 学校的教学条件 课堂教学任务
3、王老师在准备教案的过程中想以表格的形式向学生呈现其教学大纲,其中要完成表格的设置、修改等任务,则在下列软件中,他可以选择哪些软件?()(2分)Word PowerPoint WPS Office
4、教师在编写电子教案时经常用到的电子教案集成工具有()。(2分)FrontPage Photoshop PowerPoint 方正奥思
5、学校准备设计一个探究性的网站供教学使用,您认为下列软件可供选择的是()。(2分)DreamWeaver FrontPage
6、下列不属于综合性媒体的是()。(2分)电视机 DVD 幻灯机
7、制约课堂教学效果的主要因素包括()。(2分)教师 教学内容 教学方法 教学管理 学生 教学目标
8、在对教师进行评价时,王老师建议要让学生参与进来,就是否让学生评价教师,其他教师也纷纷发表意见,其中说法正确的是()。(2分)应该让学生参与评价,因为学生最了解教师的教学态度、教学水平
学生评教的过程也就是对于教学中存在问题的诊断过程,有助于教师本人了解教学水平和教学态度,应该让学生参与评价教师
开展学生评教有助于建立新型的师生关系,教师会更关心学生,学生也会更尊重教师
9、下面是王老师所在学校的一份课堂教学的学生评教表,现在其中有些地方没有完成,以下选项是对该表进行的相应补充,请问补充正确的是()。评估项目 序号 评估指标 权重 评分(百分制)(2分)引导学生端正学习态度,指导学生采用有效的学习方法 讲授逻辑清楚、条理清晰,教学时间分配合理 密切联系实际,内容熟练充实、信息量足够,举例恰当 合理运用现代化辅助教学手段
10、教研组让你对王老师的教学设计方案进行评价,下列哪些方面不需要列入教学设计方案的评价?()(2分)教学设计后面是否有大量的练习题 教学设计过程是否使用了先进的媒体
三、是非题
1、新课程标准的评价强调质性评价,数据只能起有限的补充作用。(1分)否
2、按照使用对象来分,课件可以分为单机型和网络型两种。(1分)否
3、多媒体课件的开发和使用应该把解决教学问题放在第一位,追求软件的内在作用,而不是外在的“形式美”。(1分)是
4、使用“教育技术”和“教育技术”为关键词在Google中搜索,其结果一模一样。(1分)否
5、根据新课程实施对于教师教育技术能力的要求,教师要尽可能多地使用先进教学媒体,丰富课堂教学,体现现代化的教学。(1分)否
6、为培养学生的自主学习能力,在提供学习指导时,教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生。(1分)否
7、在建设各种教学应用软件平台以及教学软件资源库中,为了发挥硬件投资的效益,学校需要开发或购买与学校各种业务相关的应用软件平台,包括教学平台、资源平台、管理平台、通讯平台。(1分)是
8、及时给予学生答案性反馈,促进他们掌握新知识,对于学生的错误的认识要给予及时的纠正,这符合建构主义的教学思想。(1分)否
9、张老师在上英语课时,通过展示图片,让学生根据图片说出单词并背出字母,正确的就给予奖励,这符合认知主义的教学策略。(1分)否
10、教学难点和教学重点在一定条件下是相互转化的,其中教学难点与知识的复杂程度以及学生的认知能力有关。(1分)是
广东省教育技术能力中级培训题库二
一、单选题 窗体顶端
1、研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行,下列关于选题的表述不正确的是()。(1分)选题应强调知识的传递
2、在适当的时机使用教学媒体,可以起到事半功倍的效果。以下使用教学媒体的情境,你认为不合理的是()。(1分)制作一个内容详尽的课件,演示这一课件来代替教师教学将会大大提高教学效率
3、凯勒的ARCS模型专门用来分析学习者的动力因素。下面对其主要分析内容的描述错误的是()。(1分)学习方式
4、学习者的特征分析涉及智力因素和非智力因素两个方面。与非智力因素相关的特征有(1分)兴趣、动机、情感、意志、性格
5、除学习者的智力因素外,学习者的非智力因素对其学习的影响也非常重要。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中,正确的是()。(1分)在其它条件都一致的情况下,学习者的学习兴趣越浓,则学习效果越好
6、根据软件的特点和在教学中的应用,在教学中一般用来制作交互型课件的工具是()。(1分)Authorware
7、要求教师将截取的录像部分刻成DVD光盘,你认为选择下列哪种软件可以完成。(1分)Nero Burning Rom
8、数字教学资源一般都有良好的交互性,存储方便等优点。李老师在教学中使用数字资源的策略如下,不合理的为()。(1分)在教学中,数字教学资源尽量自己去重新编制,避免使用现成的9、李老师经常会面临一个问题――如何选择恰当的数字教学媒体来支持教学。以下对李老师选择教学媒体的建议中,不恰当的是()。(1分)数字教学资源尽量要重新编制,避免使用现成的10、下面是一些有关教育技术的论述,你认为哪个观点是不正确的?()(1分)对于教学内容的合理安排,与教材内容和学科知识本身有关,不属于教育技术的范畴
11、教学评价是教学环节中一个十分重要的环节,以下关于教学评价理解不正确的是()。(1分)为了跟踪学生的整个学习过程,我们需要对学生每一小部分知识的掌握程度有所掌握,从而有利于下一阶段的教学,这时需要对学生进行小规模的总结性评价
12、下列是对教学评价功能的一些描述,其中属于过程性教学评价功能的是()。(1分)提供反馈信息以改进教学和学习
13、王老师运用各种评价方法搜集评价学生的信息,以供期末综合测评时参考,下列评价方法使用不当的是()。(1分)每个单元结束后,王老师经常采用问卷调查法调查学生该单元的掌握情况
14、.教研组听取了王老师的授课,并进行了评价,请问下列哪一项是评价不需要考虑的?()(1分)王老师在课堂上是否使用了先进的媒体
15、以下有关教学交流的认识,错误的是()。(1分)在课堂教学交流中教师一定要保持课堂气氛的严肃,以免失去对课堂的控制权
16、同传统教学环境相比,网络教学环境的最大优点是()。(1分)实现信息资源的共享和在线通讯与交流
17、上课过程中,学生刘扬注意力不集中,对教学内容掌握情况不好,课后教师将教学内容又给他讲了一遍,这种教学方式属于()。(1分)个别辅导
18、多媒体网络教室的资源系统是指()。(1分)辅助备课资源、学科资源库和素材库
19、讲授某课的过程中,王老师为了能高质量地实现本课的教学目标,使用了大量的媒体,其中使用不恰当的是()。(1分)为了节省时间,老师不亲自一笔一画书写生字,而是利用课前制作好的PPT课件将这些汉字直接呈现在屏幕上
20、信息技术环境的发展改变了学习者的学习方式,给予人们全新的学习观念。下列关于网络环境下学习者学习特征转变的理解,不合理的是()。(1分)网络环境下学习者从众或服从权威的心理将提高
二、多选题
1、下列选项中属于教育技术研究范畴的是()。(2分)教学设计
教学信息(学生资料、教师资料)和教学资源的管理 教学平台的开发 教学效果的评价
2、新课程标准制定后,大量配套新教材也相继上市,对教师的教育技术能力要求也随之提高。下面有关教育技术能力要求的说法哪些是正确的?(2分)树立为学生服务的思想,要成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者 使用合理的教学评价方式,促进学生有效的学习,激发学生的学习动机 要注重培养学生多方面的能力,促进学生的全面发展
3、除学习者的智力因素外,学习者的非智力因素对其学习的影响也非常重要。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中,哪些是错误的?()(2分)一般来说知识基础越好,越容易掌握新知识 学习者的性格特点决定着学习者的学习偏好 意志力越强的学习者,学习兴趣越浓
4、电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质(磁盘、光盘)中的现代教案,由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成,下面关于电子教案的功能特征描述正确的选项是()。(2分)电子教案有利于教案的修订和保存 电子教案便于携带和学术交流
电子教案可实现超文本组织信息,利于非线性知识的安排 电子教案可以使抽象的教学内容具体化
5、根据教学设计方案用Word制作电子教案时,需要为其中的教学目标设置“项目符号”,下列操作正确的是()。(2分)点击“格式”→“项目符号和编号”→“项目符号”
用鼠标选中要处理的文字,单击右键,“项目符号和编号”→“项目符号”
6、在教学过程中经常会需要使用各种不同的媒体,下面的选项中,属于听觉媒体的是()。(2分)录音机 收音机 CD机
7、当你上网看到一个好的网站时,你通常会将其保存在IE浏览器的收藏夹中,现在你需要对收藏夹进行整理,那么以下有关整理收藏夹的方法正确的是()。(2分)点击菜单收藏→整理收藏夹,在弹出的对话框中进行整理操作
点击标准按钮栏上的收藏夹按钮,在窗口左侧的任务窗口中点击整理,在弹出的对话框中进行操作整理
打开C盘,找到收藏夹文件夹,然后在其中直接进行整理
8、下面几个软件中,是图形图像处理工具的是()。(2分)Photoshop ACD SEE 画图
9、在制定教学实施计划前,教师应该先考虑以下哪些内容()。(2分)教学实施的环境
在教学实施前,学生应做好哪些学习准备 需要使用哪些软件、硬件或教学材料 教学过程中有哪些需要注意的演示技巧 教学暖场活动设计
10、王老师在处理教学素材的过程中,对自己使用过的软件功能汇总如下,其中正确的是()。(2分)Photoshop:图片处理工具 FrontPage:课件集成工具 迅雷:下载软件
Snagit:抓图、抓视频软件
三、是非题
1、与考试相比,档案袋评价可以提高学生的教学参与感,有利于更全面地评价学生,也更简单更省力。(1分)否
2、设计和计划表现性评价有以下四个步骤:决定对什么进行测验,明确表现性任务,详细规定评分规则,具体规定测验要求。(1分)是
3、在研究性学习中,教师应该帮助学生选择合适的研究题目,并尽量将学生的研究引向已有的标准答案。(1分)否
4、教师和辅导员只属于资源的使用者,本身并不属于资源。(1分)否
5、教学设计决定了教学实施,教学实施不能影响教学设计。(1分)否
6、有意义接受学习教学模式是典型的以教为主的教学模式,不利于对具体经验有较大依赖性的学习内容。(1分)是
7、Blog方便了行动研究,行动研究提升了Blog教育记载的质量,两者共同促进了教师专业发展的途径。(1分)是
8、在有效地信息技术与课程整合的课堂上,教师要关注如何利用网络和多媒体有效地扩大学生的认知范围,让学生能够有机会方便快捷地接触到书本上学不到的知识。(1分)是
9、信息技术与课程的整合直接落实在与教学模式、教学活动的整合基础之上。教师只有在充分考虑教学模式、活动本身的目标和信息技术特性的条件下,才有可能将信息技术有效地整合在教学模式和活动之中。(1分)是
10、概念图能够构造一个清晰的知识网络,有利于直觉思维的形成,促进知识的迁移,因此又叫思维导图。(1分)否
窗体顶端
一、单选题
1、下列是李老师参加教育技术培训课程后对教育技术研究范畴的一些总结,其中不正确的是()。(1分)如何有效地进行课堂管理,如何有效地管理教学的信息、教学的资源等,这属于教育技术的开发范畴
2、在前面的教学环节中,你讲授了某项教学内容,之后请同学进行总结,这里使用到的教学策略是()。(1分)直接强化策略
3、下列对于教育技术的理解,说法正确的是()。(1分)教育技术是一门综合性的应用学科
4、根据你的理解,以下关于行为主义、认知主义、建构主义关系的说法,哪项是正确的?()。(1分)不同的学习理论适合不同的教学内容,因此不能一概而论,应该视具体的情况而选择合适的学习理论作为支撑教学的基础
5、下列关于信息技术与课程整合的说法中,正确的是()。(1分)信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合6、研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行,因此所选的题目应符合一定的要求,下列叙述属于研究性学习选题基本要求的是① 选题应具有可操作性;② 选题应联系实际;③ 选题应强调知识的传递;④ 选题应具有开放性;⑤ 选题应具有一定的综合性。()。(1分)①②④⑤
7、下列关于学习者特征分析的说法错误的是()。(1分)对于起点水平、认知结构、学习态度、学习动机和学习风格的分析,最常用的方法就是测验
8、除学习者的智力因素外,学习者的非智力因素对其学习的影响也非常重要。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中,正确的是()。(1分)在其它条件都一致的情况下,学习者的学习兴趣越浓,则学习效果越好
9、不同学生具有不同的学习风格,下列方法中,()能准确地了解学生的学习风格。(1分)问卷调查
10、下列有关教育技术的说法,哪个是错误的?()(1分)教育技术的本质是使用最先进的技术手段去优化教育教学过程以提高教育教学的效果
11、相对评价是教学评价的一种,主要用来判断每个成员的相对优劣,下面的表述中属于相对评价的是()。(1分)晓铭的数学成绩在班里排第3名
12、下面是调查问卷中的一道题目,其违背了调查问卷题目编写的()规范。老师评价你学习的主要方式是()。(1分)提供的选项没有涵盖问题答案的所有内容
13、适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是()。(1分)多媒体教室环境
14、作为一名教师,要想迅速的从新手成长为专家型教师,必须善于反思。当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时,您认为下列因素不需要考虑的是()。(1分)是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心
15、作为现代教师,教师之间经常要进行交流和反思,以下对于交流反思的认识,不正确的是()。(1分)交流反思法和个人反省法的目的是一致的,都是为了发现教学中的问题,不过交流反思比较浪费时间
16、在设计和开发课件时,图片是应用最多的素材之一,通过抓屏的方法获得图片的步骤是()① 文件菜单 → 保存 ② 同时按住 Ctrl + V 键 ③ 打开要截取的图片 → 按一下键盘上的PrtSc(Print Screen)键 ④ 开始 → 程序 → 附件 → 画图。(1分)③④②①
17、张老师在外地听课的时候,吸取了大量的教学、学习经验,并将它们记录在电脑里面,并运用计算机、网络将这些珍贵的信息以E-mail的形式及时传递给异地的师生,请问,张老师的做法体现了数字教学资源的什么特性?()(1分)处理数字化
18、在用PowerPoint制作演示文稿时,要插入图形,并在图形上输入文字,下列操作中正确的是()。(1分)单击绘图工具栏上的图形,然后在幻灯片上拖动鼠标,画出大小合适的图形,选中图形后单击右键,选择添加文本,在图形上输入文字
19、在利用Word编辑电子教案时,经常会遇到修改多个分散的性质相同的错误,这时就用到了查找替换的功能,有关查找与替换的下列说法中,错误的是()。(1分)只能从文档的光标处向下查找替换
20、下面是一些有关教育技术的论述,你认为哪个观点是不正确的?()(1分)对于教学内容的合理安排,与教材内容和学科知识本身有关,不属于教育技术的范畴
二、多选题
1、认为学习者在学习过程中占据主动地位的是哪几种学习理论?(2分)建构主义 人本主义 认知主义
2、以下关于教育技术理论基础的说法,不正确的是()。(2分)教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律,关注教育传播的基本要素等方面
传播用于教育目的并且具有教育的相关特性时,就称为教育传播,即由教育者按照一定的要求,决定合适的信息内容,通过有效的媒体通道,把知识、技能、思想、观念等传递给特定的教育对象的一种活动,是教育者和受教育者之间的信息交流活动
3、教师在编写教学设计方案时都要编写教学目标,下列关于编写教学目标时应注意的问题中,你认为正确的是()。(2分)目标的确定必须以科学为前提,要以课程标准和教学总目标为依据
要符合学生心理特征与心理发展规律,根据学生不同的年龄段、不同的学龄段,制定相对应的目标 要体现教学循序渐进的原则和实现教学要求的规范 编写教学目标时,教学目标的行为主体要明确 编写的教学目标要明确、具体
4、每次教学设计时,王老师都要对学生现有的知识情况分析一下,请问这样做的目的是什么?()(2分)王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少
王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力,还应该提供哪些“补救”活动
5、在对于教学设计方案中的教学策略设计和学习活动设计进行反思时,以下哪些方面需要考虑?()(2分)多种教学策略的综合运用,一法为主,多法配合,优化组合
既发挥教师主导作用,又能体现学生主体地位,能够成功实现教学目标
活动设计和策略一致,符合学习者的特征,做到形式和内容的统一,既能激发学生兴趣,又能有效实现教学目标
恰当使用信息技术 活动要求表述清楚
6、电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质(磁盘、光盘)中的现代教案,由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成,下面关于电子教案的功能特征描述正确的选项是()。(2分)电子教案有利于教案的修订和保存 电子教案便于携带和学术交流
电子教案可实现超文本组织信息,利于非线性知识的安排 电子教案可以使抽象的教学内容具体化
7、王老师在写电子教案时,把作者的名字“朱自清”误写成“朱自情”了,下列选项中可以帮助王老师找到“朱自情”的方法是()。(2分)点击“编辑”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“朱自情” 按Ctrl+F弹出“查找”对话框,在查找内容中输入“朱自情”
8、王老师在制作电子教案的过程中,需要从网络上下载并储存大量的关于动物的数字化图象,下列文件格式中属于图像格式的是()。(2分)*.gif *.bmp
9、教学实施前,通常要进行一些教学准备工作,在下面的教学活动中属于教学准备活动的必要环节的为()。(2分)教师要分析教材内容 教师要了解学习者的知识基础 教师要准备好本堂课所用的教学资源
10、下列不属于综合性媒体的是()。(2分)电视机 DVD 幻灯机
三、是非题
1、教师在评价学生的学习态度、习惯以及学习适应性时,可以使用测验法。(1分)否
2、教学评价的标准和方法应该符合教学实际,特别是评价结果,不能主观臆断或掺入个人态度。(1分)是
3、对教师进行评价不仅要求教研组的教师对被评教师进行评价,而且还要求被评教师自己进行反思。不过学生评教是没有必要的。(1分)否
4、设计和计划表现性评价有以下四个步骤:决定对什么进行测验,明确表现性任务,详细规定评分规则,具体规定测验要求。(1分)是
5、及时给予学生答案性反馈,促进他们掌握新知识,对于学生的错误的认识要给予及时的纠正,这符合建构主义的教学思想。(1分)否
6、使用“教育技术”和“教育 技术”为关键词在Google中搜索,其结果一模一样。(1分)否
7、讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法。(1分)否
8、行动研究强调研究过程的参与性,专家、教师、学生都是研究过程中的重要角色,彼此之间的广泛接触交往,非常有利于调动相互间的积极性。(1分)是
9、分组研究是研究性学习的重要实施形式,为保证学习的效果,教师在分组时应尽量任命组织能力强、责任心强的学生为小组长。(1分)否
10、头脑风暴可以激发学生对某问题的快速思考,是一种很好的小组学习方法。在实施时需要教师限定一下范围,以免学生的思维过于宽泛。(1分)否
窗体底端 窗体顶端
一、单选题
1、对于研究性学习定义的理解,下列说法错误的是()。(1分)研究性学习涉及的知识是综合的,所以它是几门学科综合而成的课程
2、学校只给你配备了计算机,而在教室中只配备了VCD和电视机,没有配备多媒体设施。如果想在课堂上播放一段背景音乐,需要自制一盘符合自己要求的CD,下列软件中可以帮你完成此项任务的是()。(1分)Windows Media Player
3、教育科学研究的三个基本要素是()。(1分)现象与客观事实、科学理论、方法和技术
4、凯勒的ARCS模型专门用来分析学习者的动力因素。下面对其主要分析内容的描述错误的是()。(1分)学习方式
5、认知领域的学习目标可以分为六个等级,从低级到高级的顺序是()。(1分)知道、领会、运用、分析、综合、评价
6、教学目标可分为认知学习、情感学习和动作技能学习三个领域,下列目标中,属于情感学习的是()。(1分)学生了解在战争环境中学习的艰难,体会指导员的崇高精神
7、在前面的教学环节中,你讲授了某项教学内容,之后请同学进行总结,这里使用到的教学策略是()。(1分)直接强化策略
8、王老师在过去的教学中都是使用传统方式来制作教案的,自从了解到了电子教案的功能特点之后,也开始使用电子教案来备课了,以下有关电子教案功能特点的说法中,不正确的是()。(1分)在电子教案中,可以开辟一个供讨论和交流的区域,实现师生、生生之间的交流
9、李老师有一个重要的教学信息文档“mathinf.doc”,下面不能打开和浏览这个文档的软件工具为()。(1分)Excel
10、教学设计最主要的目的是()。(1分)形成解决教学问题的步骤和方案
11、下列关于总结性评价的陈述中不正确的是()。(1分)总结性评价旨在获得现阶段教学的反馈信息
12、王老师与教研组的老师讨论教学评价的实施过程时,有如下说法,其中不正确的是()。(1分)不要将评价结果告诉成绩差的学生,以免伤害学生自尊心
13、在课堂上教师让学生以小组协作学习的方式讨论伯利克里这个人物,下列促进小组讨论的措施中,不恰当的是()。(1分)让学生自由发挥,充分调动他们的积极性
14、下列有关教学交流的说法错误的是()。(1分)课堂上,张同学不认真听讲,而且还在不断影响周围同学,王老师走到他附近,轻轻的敲了敲他的桌子,这不属于教学交流,因为没有发生语言上的交互
15、关于教学实施中的5P原则,下列说法中正确的是()。(1分)5P原则是人们经过多年的研究和实践总结得出的16、黄老师组织学生进行分组讨论时,发现有一个小组的学生偏离了讨论话题。黄老师可以使用下列哪种方法让这个小组集中对主题进行讨论?((1分)参与其中,并适当提出问题指导,引向主题
17、为了展示科学的魅力,您自己设计了一个课件,其中有很多问题,输入问题的答案后便会蹦出一位小熊来告诉大家正确的答案,您准备的这个课件的类型是()。(1分)操练型课件
18、每次讲完每一节课时,王老师都会对自己设计的教学策略和学习活动进行反思,总结经验以提高自己的教学水平,请问以下哪方面可以不需要考虑?()(1分)设计的活动情境是否真实
19、教师在制作电子教案时,要将图片数据压缩,您认为应该选用下列哪种工具?(1分)SmartSaver
20、在研究性学习的各个阶段利用评价量表,可以记录研究过程中的信息,易于过程性评价的实现,以下量表不适合用于研究性学习实施阶段的是()。(1分)课题研究方案设计表
二、多选题
1、新课程标准制定后,大量配套新教材也相继上市,对教师的教育技术能力要求也随之提高。下面有关教育技术能力要求的说法哪些是正确的?(2分)树立为学生服务的思想,要成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者 使用合理的教学评价方式,促进学生有效的学习,激发学生的学习动机 要注重培养学生多方面的能力,促进学生的全面发展
2、电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质(磁盘、光盘)中的现代教案,由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成,下面关于电子教案的功能特征描述正确的选项是()。(2分)电子教案有利于教案的修订和保存 电子教案便于携带和学术交流
电子教案可实现超文本组织信息,利于非线性知识的安排 电子教案可以使抽象的教学内容具体化
3、王老师使用Word制作电子教案时,以下可以帮助王老师调出“字体”对话框以修改文字字体方式的为()。(2分)用鼠标选中要处理的文字,单击右键然后点击对话框中“字体” 用鼠标选中要处理的文字,使用快捷键Ctrl+D 点击菜单栏的“格式”→“字体”
4、下列关于新建表格的操作中,正确的是()。(2分)点击常用工具栏的“插入表格”按钮 点击菜单栏的“表格”→“ 插入”→“ 表格”
在插入工作表按钮上右击鼠标→“表格和边框”→“插入表格”
5、王老师在制作电子教案的过程中,需要从网络上下载并储存大量的关于动物的数字化图象,下列文件格式中属于图像格式的是()。(2分)*.gif *.bmp
6、你在网上发现了某段与教学相关的朗读素材,可以播放但是不能下载,可以通过哪些软件把该声音录制下来()。(2分)Windows自带的录音软件 豪杰超级解霸
Advanced MP3/WMA Recorder
7、以下属于博客功能的是()。(2分)信息发布 信息管理 信息共享 信息交流
8、下面是某位老师在教学准备过程中所做的工作,你认为合理的是()。(2分)在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备 在准备教学工具的过程中,针对教学内容选择合理的教学手段 认真钻研教材,并且仔细准备随堂测验的问卷和试题
9、教研组让你对王老师的教学设计方案进行评价,下列哪些方面不需要列入教学设计方案的评价?()(2分)教学设计后面是否有大量的练习题 教学设计过程是否使用了先进的媒体
10、有关教学评价的功能,王老师有如下认识,正确的是()。(2分)教学评价能引导教学活动朝正确的方向发展 好的评价能激励学生更加努力
教师根据学生的情况相对调慢或调快学习进程
被评价者还可以通过评价了解自己的优缺点,明确努力方向及改进措施
三、是非题
1、教师在评价学生的学习态度、习惯以及学习适应性时,可以使用测验法。(1分)否
2、教师和辅导员只属于资源的使用者,本身并不属于资源。(1分)否
3、多媒体素材包括文本、图像、音频、动画、视频等数据。(1分)否
4、教学系统设计是否与学习者的特征相匹配,是决定教学设计成功与否的关键因素。(1分)是
5、建构主义教学策略强调真实情景下学生的自主学习,强调对知识的自我建构。支架式、抛锚式、探究式、操练—反馈法都是常用的建构主义教学策略。(1分)否
6、教师在选择教学媒体时需要依据的原则包括最优决策原则、先进新颖原则、优化组合原则等。(1分)否
7、研究性学习的评价从过分倚重学业成就转向注重综合素质,从只关注结果转向同时关注目标、条件和过程。(1分)是
8、在建设各种教学应用软件平台以及教学软件资源库中,为了发挥硬件投资的效益,学校需要开发或购买与学校各种业务相关的应用软件平台,包括教学平台、资源平台、管理平台、通讯平台。(1分)是
9、互联网为社会课程提供了广阔、丰富的信息资源以及真实性的主题情境,信息技术为学生提供了许多收集、处理、交流信息的平台和工具,有力地促进了社会课程中的社会探究过程,有助于社会课程的综合。(1分)是
10、讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法。(1分)否
窗体顶端
一、单选题
1、关于信息技术与课程整合,下列说法不正确的是()。(1分)信息技术与课程整合是一个简单的过程,存在着固定的模式
2、王老师在制作电子教案的过程中经常使用一些软件来制作其所需要的数字教学资源,下列对应关系中,哪个选项中的软件不能达到其对应的目的?()(1分)Flash——制作三维动画
3、在教学设计中,教学重点难点的把握非常重要,下面对于教学难点以及教学重点的说法中,叙述不正确的是()。(1分)教师可以根据过去的经验直接确定教学难点
4、教研组常常反映王老师授课的最大问题是教学内容的安排不太合理,以下有关教学内容安排的建议不正确的是()。(1分)内容的安排一定要遵照课文的顺序
5、有关教学内容分析的作用,下列描述错误的是()。(1分)学习内容的分析,有利于确定学生的知识基础
6、下列软件属于制作网页的工具是()。(1分)FrontPage
7、互联网上常常有丰富的教学资源供教师参考,在看到有用的资源后,最好将其保存下来,下列有关下载和保存互联网资源的说法中,错误的是()(1分)互联网上提供有工具软件,但都不允许下载
8、做好课件后,您准备将该课件上传到学校的FTP上去,这样可以和其他老师共享,除了直接使用IE浏览器来上传文件之外,我们可以借助一些工具将文件上传至FTP上,以下支持FTP上传功能的软件是()。(1分)FlashFxp
9、教师在制作电子教案时,要将图片数据压缩,您认为应该选用下列哪种工具?(1分)SmartSaver
10、有效的教学应该是围绕问题展开的,教学应该使学生涉及四个阶段的学习过程,以下对这四个过程的说法错误的是()。(1分)以告诉的方式而不是演练的方式,向学习者展现相关问题的知识技能
11、李老师将教学评价分为了5个维度,如下表所示,很显然每个维度还需要进一步细化,对于下面3个细化指标的维度归类正确的是()。指标 权重 得分(1分)1)属于教学内容2)属于教学过程3)属于教学技能
12、王老师打算运用“40%的平时表现+60%的期末测试”来评价学生的学期成绩,王老师运用的教学评价方式是()。(1分)形成性评价+总结性评价
13、关于教学实施中的5P原则,下列说法中正确的是()。(1分)5P原则是人们经过多年的研究和实践总结得出的14、在选择教学媒体时,以下无须考虑的因素是()。(1分)使用何种媒体最能支持教学评价的开展
15、每次讲完每一节课时,王老师都会对自己设计的教学策略和学习活动进行反思,总结经验以提高自己的教学水平,请问以下哪方面可以不需要考虑?()(1分)设计的活动情境是否真实
16、张老师在化学课上想利用多媒体手段来模拟实验,请你帮他分析一下,下列适宜用多媒体手段模拟的试验是()(1分)具有一定危险性的实验
17、从下面四个选项中,选出教学设计中媒体选择首要做的工作()。(1分)确定媒体使用目标
18、王老师在浏览一个专业的网络课件下载网站时,需要查看一些与教学相关的网络课件并将它们下载下来,但是当前的网页中显示了许多其他学科的网络课件,这时王老师采取什么样的措施便可以将其他学科的网络课件过滤掉?()(1分)利用该网站的分类查询功能
19、在教学过程中,教师经常用到助教型课件,下列关于助教型课件的说法中,你认为不正确的是()。(1分)内容讲授型的助教型课件,为学习新知识、新技能创设必要的情景或以系列问题的形式激发、唤醒学生新旧知识的联系,使学生作好知识上和心理上的准备
20、在研究性学习的各个阶段利用评价量表,可以记录研究过程中的信息,易于过程性评价的实现,以下量表不适合用于研究性学习实施阶段的是()。(1分)课题研究方案设计表
二、多选题
1、王老师对现代教学系统的理解如下,其中不正确的是()。(2分)一般来说,师生之间的关系是否融洽和谐不会影响到教学结果 师生之间的关系不是平等的,教师是主动讲解者,学生是被动听讲者
2、一个完整的教学设计过程一般包括哪几个部分?(2分)确定目标 前端分析
制定策略和选择媒体与资源 试行方案 评价和修改
3、电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质(磁盘、光盘)中的现代教案,由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成,下面关于电子教案的功能特征描述正确的选项是()。(2分)电子教案有利于教案的修订和保存 电子教案便于携带和学术交流
电子教案可实现超文本组织信息,利于非线性知识的安排 电子教案可以使抽象的教学内容具体化
4、王老师在准备教案的过程中想以表格的形式向学生呈现其教学大纲,其中要完成表格的设置、修改等任务,则在下列软件中,他可以选择哪些软件?()(2分)Word PowerPoint WPS Office
5、在教学过程中经常会需要使用各种不同的媒体,下面的选项中,属于听觉媒体的是()。(2分)录音机 收音机 CD机
6、现在你需要一些电子版的关于科学探索的图片或视频片断,可以采用的方法有()。(2分)查找相关的素材光盘或网上的教学资源库 利用Flash、Authorware等制作工具自己制作 到网络上利用搜索引擎去查找并下载
7、你在网上发现了某段与教学相关的朗读素材,可以播放但是不能下载,可以通过哪些软件把该声音录制下来()。(2分)Windows自带的录音软件 豪杰超级解霸
Advanced MP3/WMA Recorder
8、演示型课件是教师们非常青睐的一类课件,制作起来也非常简单,请选出下列能制作演示课件的工具软件()。(2分)MS-office PowerPoint Z+Z智能教育平台 Authorware
9、教学资源评价是教学评价的重要组成部分,在进行教学资源评价时,根据你的教学经验,你认为应该从哪几个方面进行评价?()(2分)教学资源是否能用来向学生传递规定的教学内容,为实现预期的教学目标服务 教学资源是否能正确地反应学科的基础知识或先进水平教学资源传递的教学信息是否能达到一定的技术质量 教学资源能否以较小的代价获得较大的效益 教学资源是否具有较强的表现力和感染力
10、教学实施的 5P 原则是指()。(2分)实施教学,准备材料 预览材料 准备环境 让学生做好准备
三、是非题
1、教学评价的标准和方法应该符合教学实际,特别是评价结果,不能主观臆断或掺入个人态度。(1分)是
2、对教师进行评价不仅要求教研组的教师对被评教师进行评价,而且还要求被评教师自己进行反思。不过学生评教是没有必要的。(1分)否
3、评语能从定量的角度,形象地展现学生群体在某个时间的状况或者学生个人在一段时间内的变化。(1分)否
4、专题型学习网站包括结构化知识展示、扩展性学习资源、网上协调讨论空间和网上自我评价系统四个基本组成部分。(1分)是
5、及时给予学生答案性反馈,促进他们掌握新知识,对于学生的错误的认识要给予及时的纠正,这符合建构主义的教学思想。(1分)否
6、课件图、文、声、像并茂,能够很好的激发学生的学习兴趣。(1分)是
7、教学难点和教学重点在一定条件下是相互转化的,其中教学难点与知识的复杂程度以及学生的认知能力有关。(1分)是
8、为培养学生的自主学习能力,在提供学习指导时,教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生。(1分)否
9、学习准备过程包括激发回忆、引起注意、告知学习目标、呈现材料等步骤。(1分)否
10、按照使用对象来分,课件可以分为单机型和网络型两种。(1分)否
窗体顶端
一、单选题
1、教师在讲课前要认真备课,合理安排教学内容,下列对教学设计在教学中的作用描述错误的是()。(1分)有利于提高教师的学科知识水平,而且是最有利的方法
2、李老师使用Word编辑教案时,要使后面一段文字与前面某段文字格式一样,可以使用的操作是()。(1分)先选中前面那段文字,按格式刷命令,再选中后面那段文字
3、在信息技术与课程整合的实践过程中存在着一些误区,下列哪个观点走出了技术应用方面的误区?()(1分)要根据教学过程和各种媒体的特点选择媒体
4、在研究性学习结束时,要对学生的学习状况做出评价,下列选项中没有体现研究性学习评价特点的是()。(1分)以定量评价为主
5、下列描述属于行动研究基本特点的是① 为行动而研究;② 对行动的研究;③ 在行动中研究;④ 由行动者研究。()。(1分)①②③④
6、学习者的特征分析可以分为智力因素分析和非智力因素分析两个方面,以下从这两方面描述了学习者特征,其中一项与其他选项的描述维度不同,它是()。(1分)学生对于本课内容的背景知识大都不了解
7、教学目标可分为认知学习、情感学习和动作技能学习三个领域,下列目标中,属于情感学习的是()。(1分)学生了解在战争环境中学习的艰难,体会指导员的崇高精神8、3班的李老师出去进修了,你需要帮他代课,第一次去上课时使用了为自己班级准备的教案,但是一节课结束后,你发现效果并不好,请反思导致此情况的可能原因是()。(1分)你没有进行学习者特征分析,两个的学生的水平不一致
9、对学习者的分析可以分为智力因素和非智力因素两个方面,与智力因素相关的特征主要有知识基础、认知能力和认知结构等变量;与非智力因素有关的特征包括学习动机和态度、学习风格以及兴趣、情感、意志和性格等。下面有关学习者特征分析属于智力因素特征分析的是()。(1分)对于本课生词,部分学生在课前就遇见过,但是对于这些词语的含义,大部分学生都理解得不够深入
10、下面是一些有关教育技术的论述,你认为哪个观点是不正确的?()(1分)对于教学内容的合理安排,与教材内容和学科知识本身有关,不属于教育技术的范畴
11、.教研组听取了王老师的授课,并进行了评价,请问下列哪一项是评价不需要考虑的?()(1分)王老师在课堂上是否使用了先进的媒体
12、下面是调查问卷中的一道题目,其违背了调查问卷题目编写的()规范。老师评价你学习的主要方式是()。(1分)提供的选项没有涵盖问题答案的所有内容
13、下列评价中,属于表现性评价的是()。(1分)观察学生的课堂行为,了解学生的表达能力
14、最近学校里兴起了使用教学媒体的潮流,许多老师对教学媒体发表了自己的看法。以下有关教学媒体的说法中,不恰当的是()。(1分)在选择教学媒体时,要选择先进、智能化的教学媒体
15、李老师经常会面临一个问题――如何选择恰当的数字教学媒体来支持教学。以下对李老师选择教学媒体的建议中,不恰当的是()。(1分)数字教学资源尽量要重新编制,避免使用现成的16、李老师计划在开始讲授教学内容之前先给学生播放一段环保、节能的宣传影片。请问,下列教学设备哪个可供李老师选择使用?()(1分)DVD机+电视机
17、搜集教学资源应遵循一些原则,下列选项中不必考虑的是()。(1分)教学资源一定是数字格式
18、张老师最近在学习Flash软件的使用方法,请问,以下选项中哪项是Flash文件的后缀名?()(1分).fla
19、制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序,一般需使用以下哪种功能对网页界面进行布局?()(1分)表格
20、下列关于信息技术与课程整合的说法中,正确的是()。(1分)信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合二、多选题
1、根据教学的实践,你认为教育技术可以为教师工作提供哪些支持和帮助?(2分)帮助教师掌握一定的教学方法和技术应用能力,把先进的教育理念贯彻到教育教学过程之中,融入到教学实践活动中去 帮助教师转变教学观念,使教师自觉从知识的传授者逐步转变为学生学习的引导者和课堂教学的组织者
帮助教师丰富教学内容,拓展教学方法,改革教学模式
促进教师专业化,并使教师在教育专业实践中不断提高自身的从教素质,从而成为一名合格的专业教育工作者
2、教师、学生和教学环境等组成教学系统,下列有关现代教学系统的说法中,你认为正确的是()。(2分)师生之间的业务关系是最基本的教学关系,是教学得以进行的基础,教师的角色是设计者、组织者、授业者、管理者和研究者,对整个教学活动负责
学生的角色一般是接受者、参与者、学习者和被管理对象,同时又是学习的主人和自我教育的主体 教师需要结合实际的教学条件和学生的特点对教学内容进行再加工,以使其更适合学生学习师生情感关系伴随着教学活动的开展而自然形成,受到教学过程和结果的直接影响。富有魅力的教学过程和高效优良的教学结果,会促进师生的情感关系更加融洽和谐;反之则可能使师生的情感关系恶化
3、研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行,因此所选的题目应符合下列哪些要求?()(2分)选题应具有可操作性 选题应具有开放性 选题应具有一定的综合性 选题应联系实践
4、研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程,包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式,最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节?()(2分)实施方案和开题报告的指导 分配小组的指导 结题阶段的指导
实施阶段的问题和对策的指导 选题指导
5、教学媒体是传递知识的工具,在一定程度上关系到教学的效果,媒体的选择并非遵循最优的原则,而是适宜的原则。下列观点中正确的是()。(2分)教学媒体的选择受教学对象的影响、要顾及学生的年龄特征和接受能力水平教学媒体的选择受教学目标的影响
不存在万能的、适合任何教学的“超级媒体”,媒体的组合才是使用媒体的最佳出发点
6、根据教学设计方案用Word制作电子教案时,需要为其中的教学目标设置“项目符号”,下列操作正确的是()。(2分)点击“格式”→“项目符号和编号”→“项目符号”
用鼠标选中要处理的文字,单击右键,“项目符号和编号”→“项目符号”
7、你准备了一些与课程内容相关的素材想把它们集成起来,做成简单的课件,下列可供你选择的工具是()。(2分)Authorware PowerPoint DreamWeaver FrontPage
8、你从网上下载了一个关于本课的Flash动画,但复制到另一台电脑后不能播放,可供解决的方案是()。(2分)安装Flash插件 下载Flash播放器并安装
9、在对教师进行评价时,王老师建议要让学生参与进来,就是否让学生评价教师,其他教师也纷纷发表意见,其中说法正确的是()。(2分)应该让学生参与评价,因为学生最了解教师的教学态度、教学水平
学生评教的过程也就是对于教学中存在问题的诊断过程,有助于教师本人了解教学水平和教学态度,应该让学生参与评价教师
开展学生评教有助于建立新型的师生关系,教师会更关心学生,学生也会更尊重教师
10、考虑到编制开发教学资源所耗费的人力、物力、财力等诸多因素,一般应尽可能选择现有的教学资源,但在利用现有教学资源时要有所选择,下面观点中正确的是()。(2分)要选用包含课堂必要教学内容的教学资源
要选用内容安排顺序符合教学目标和学习者特征的教学资源 要选用能激发学生学习动机的教学资源
三、是非题
1、教学设计成果的评价是从结果和影响两个方面对教学设计活动给予价值上的确认,并引导设计工作沿着预定的目标方向进展。(1分)是
2、教师在评价学生的学习态度、习惯以及学习适应性时,可以使用测验法。(1分)否
3、由于学生数目过多,全班集体授课只能传授一些简单的知识,这是全班集体授课教学组织形式的局限性之一。(1分)否
4、信息化教学资源包括素材类教学资源、网络课程、集成型教学资源。(1分)是
5、根据新课程实施对于教师教育技术能力的要求,教师要尽可能多地使用先进教学媒体,丰富课堂教学,体现现代化的教学。(1分)否
6、图像指由外部轮廓线条构成的矢量图,多是由计算机绘制的直线、圆、矩形、曲线、图表等;图形是由扫描仪、摄像机等输入设备捕捉实际的画面产生的数字图像,由像素点阵构成。(1分)否
7、教学前期分析的内容主要包括两方面:一是阐述“教师教什么,学生学什么”;一是分析“教师为什么这样教,学生为什么这么学”的依据。(1分)是
8、一线教师虽然有着很丰富的教学实践经验,但是对各种教育理论的驾驭能力相对较弱,也缺乏足够的研究时间和经费,所以教师参与教育科学研究是不现实也是没有必要的。(1分)否
9、互联网为社会课程提供了广阔、丰富的信息资源以及真实性的主题情境,信息技术为学生提供了许多收集、处理、交流信息的平台和工具,有力地促进了社会课程中的社会探究过程,有助于社会课程的综合。(1分)是
10、在教学中应用课件要遵循“低成本、高效能”的原则。(1分)是
窗体顶端
一、单选题
1、下列描述属于行动研究基本特点的是① 为行动而研究;② 对行动的研究;③ 在行动中研究;④ 由行动者研究。()。(1分)①②③④
2、为了展示科学的魅力,您自己设计了一个课件,其中有很多问题,输入问题的答案后便会蹦出一位小熊来告诉大家正确的答案,您准备的这个课件的类型是()。(1分)操练型课件
3、教学目标的确定是教学前期分析的主要目的,对于教学目标的意义,下面描述中错误的是()。(1分)教学目标是教学的重点和难点
4、认知领域的学习目标可以分为六个等级,从低级到高级的顺序是()。(1分)知道、领会、运用、分析、综合、评价
5、下面是王老师为本节课制定的教学目标:第一,掌握新单词和新句型;第二,学会看钟表指针说时间;第三,珍惜每一秒,不浪费时间,虚度光阴。(1分)(1)知识目标(2)能力目标(3)情感目标
6、学习者的特征分析涉及智力因素和非智力因素两个方面。与非智力因素相关的特征有(1分)兴趣、动机、情感、意志、性格
7、在前面的教学环节中,你讲授了某项教学内容,之后请同学进行总结,这里使用到的教学策略是()。(1分)直接强化策略
8、你在互联网上下载了一些关于细胞分化的图片以及一些演示动画,以下列出了您的“下载”文件夹中的几种文件格式,其中不是图片格式的是()。(1分).exe
9、教师在教学过程中经常使用教学软件来辅助教学,以下有关使用教学软件的方法中不恰当的是()。(1分)可以运用助学型软件培养学生的协作学习、小组学习的能力,加强学生之间的互助
10、教师在讲课前要认真备课,合理安排教学内容,下列对教学设计在教学中的作用描述错误的是()。(1分)有利于提高教师的学科知识水平,而且是最有利的方法
11、下列各项中,不属于定量分析方法的是()。(1分)运用归纳、演绎等逻辑分析方法
12、以下是一位年轻教师对学生评价量表中评价指标的认识,不合理的是()。(1分)不需要考虑指标是否能直接测量
13、王老师打算运用“40%的平时表现+60%的期末测试”来评价学生的学期成绩,王老师运用的教学评价方式是()。(1分)形成性评价+总结性评价
14、以下关于教学档案袋的说法中,不正确的是()。(1分)教学档案袋的反思方法只适合有很深文字功底的教师,因为这种反思方式要求教师要有很深的文字功底
15、下面是调查问卷中的一道题目,其违背了调查问卷题目编写的()规范。老师评价你学习的主要方式是()。(1分)提供的选项没有涵盖问题答案的所有内容
16、假如在你的电脑上有关于某教学内容的教学资料(资料的大小为2M),同办公室(在同一个局域网内)的另一个老师也想要这些资料,下列哪一种途径不可实现?()(1分)可以用软盘拷贝
17、互动和交流是教学过程中的重要环节,下列关于互动的说法不正确的是()。(1分)在多媒体教学中,人与机器的互动比人与人的互动更为重要
18、新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念,这一理念的核心思想在于()。(1分)促进学生发展
19、()直接测量教学内容的掌握情况,而不是仅仅说明已经发生的认知的、情感的和心理的过程的指标。()(1分)表现性评价
20、在教学设计中,教学重点难点的把握非常重要,下面对于教学难点以及教学重点的说法中,叙述不正确的是()。(1分)教师可以根据过去的经验直接确定教学难点
二、多选题
1、新课程标准制定后,大量配套新教材也相继上市,对教师的教育技术能力要求也随之提高。下面有关教育技术能力要求的说法哪些是正确的?(2分)树立为学生服务的思想,要成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者 使用合理的教学评价方式,促进学生有效的学习,激发学生的学习动机 要注重培养学生多方面的能力,促进学生的全面发展
2、下面是一位老师学完了教学设计的理论知识后,对教学设计的各个环节做的总结,您认为下述哪些观点是正确的?(2分)学习者分析是教学设计的一个重要环节,应该放在教学设计的首位 教学内容分析有助于确定合适的教学策略
教学目标的确定,可以说是教学设计前期分析的一个主要任务
教学设计评价贯穿于教学设计的全过程,它通常要依据教学实践的效果
3、一个完整的教学目标应该包括以下哪几个部分?(2分)教学对象 行为 条件 教学环境
4、对教学中媒体的应用大家众说纷纭,李老师认为应该具体情况具体考虑,不能只是一味支持或反对,你认为教学设计中选择教学媒体时需要考虑的因素有()。(2分)教学目标和教学内容 学习者的思维能力和个体差异 学校的教学条件 课堂教学任务
5、王老师使用Word制作电子教案时,以下可以帮助王老师调出“字体”对话框以修改文字字体方式的为()。(2分)用鼠标选中要处理的文字,单击右键然后点击对话框中“字体” 用鼠标选中要处理的文字,使用快捷键Ctrl+D 点击菜单栏的“格式”→“字体”
6、教师在编写电子教案时经常用到的电子教案集成工具有()。(2分)FrontPage Photoshop PowerPoint 方正奥思
7、下面几个软件中,是图形图像处理工具的是()。(2分)Photoshop ACD SEE 画图
8、考虑到编制开发教学资源所耗费的人力、物力、财力等诸多因素,一般应尽可能选择现有的教学资源,但在利用现有教学资源时要有所选择,下面观点中正确的是()。(2分)要选用包含课堂必要教学内容的教学资源
要选用内容安排顺序符合教学目标和学习者特征的教学资源 要选用能激发学生学习动机的教学资源
9、教学资源评价是教学评价的重要组成部分,在进行教学资源评价时,根据你的教学经验,你认为应该从哪几个方面进行评价?()(2分)教学资源是否能用来向学生传递规定的教学内容,为实现预期的教学目标服务 教学资源是否能正确地反应学科的基础知识或先进水平教学资源传递的教学信息是否能达到一定的技术质量 教学资源能否以较小的代价获得较大的效益 教学资源是否具有较强的表现力和感染力
10、以下可以作为师生间的实时交流手段的是()。(2分)网易POPO MSN QQ
三、是非题
1、一个有效量规中的每个主要指标通常是一维的,它可以被分解成几个二级指标,但却与其他一级指标并列构成了评价的主要方面。(1分)是
2、信息技术主要指的是网络技术,信息化教学资源是学校最常用的一种资源。(1分)否
3、多媒体课件的开发和使用应该把解决教学问题放在第一位,追求软件的内在作用,而不是外在的“形式美”。(1分)是
4、图像指由外部轮廓线条构成的矢量图,多是由计算机绘制的直线、圆、矩形、曲线、图表等;图形是由扫描仪、摄像机等输入设备捕捉实际的画面产生的数字图像,由像素点阵构成。(1分)否
5、信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术,主要指的是与信息的产生、获取、表征、传输、变换、识别和应用有关的科学技术。(1分)是
6、行动研究按照研究成员成分的不同,一般划分为合作模式、支持模式和独立模式。(1分)是
7、研究性学习的评价从过分倚重学业成就转向注重综合素质,从只关注结果转向同时关注目标、条件和过程。(1分)是
8、及时给予学生答案性反馈,促进他们掌握新知识,对于学生的错误的认识要给予及时的纠正,这符合建构主义的教学思想。(1分)否
9、教育信息化的结果将促成一种全新的教育形态——信息化教育,教育信息化是追求信息化教育的过程。(1分)是
10、课件图、文、声、像并茂,能够很好的激发学生的学习兴趣。(1分)是
广东省教育技术能力中级培训题库三
一、单选题
1、在研究性学习结束时,要对学生的学习状况做出评价,下列选项中没有体现研究性学习评价特点的是()。(1分)以定量评价为主
2、利用FrontPage新建站点后,会在指定路径中生成名为()的默认首页文件。(1分)index.htm
3、下面对学生学习动力因素的分析中,属于自我提高内驱力的是()。(1分)为了做好小组长的工作,王艳同学积极咨询了几位高年级的学长
4、教学目标的确定是教学前期分析的主要目的,对于教学目标的意义,下面描述中错误的是()。(1分)教学目标是教学的重点和难点
5、让学生判断“放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何运动”应属于的层次是()。(1分)理解
6、对学习者的分析可以分为智力因素和非智力因素两个方面,与智力因素相关的特征主要有知识基础、认知能力和认知结构等变量;与非智力因素有关的特征包括学习动机和态度、学习风格以及兴趣、情感、意志和性格等。下面有关学习者特征分析属于智力因素特征分析的是()。(1分)对于本课生词,部分学生在课前就遇见过,但是对于这些词语的含义,大部分学生都理解得不够深入
7、在课文讲解之后,为了升华主题,王老师想了解学生是否达到了教学目标,下列教学策略最合适的是()。(1分)小组讨论,汇集意见,随机点名学生汇报该组的意见
8、在导入新课环节中,王老师一边给学生快速展示动物图片,一边要求同学们快速地说出动物的英文名称,从而加深学生对这些单词的理解,请问,王老师采用的是以下哪种教学策略?()(1分)启发式教学
9、张老师在家中制作好了本单元课程的文档教案,起名为“jiaoan.doc”,把它拷贝到学校办公室的电脑中,发现昨天有人把Word软件卸载了。请问,张老师还可以选择以下哪种软件来打开该文件?()(1分)写字板
10、下面是一些有关教育技术的论述,你认为哪个观点是不正确的?()(1分)对于教学内容的合理安排,与教材内容和学科知识本身有关,不属于教育技术的范畴
11、下列各项中,不属于定量分析方法的是()。(1分)运用归纳、演绎等逻辑分析方法
12、学校对张老师的课堂教学进行了综合评价,结果显示评价成绩为优,下列是评价中的几条结论,其中最不能表明张老师的课堂教学为优的是哪项?()(1分)张老师的课堂从控制的角度出发,使整个课堂秩序井然有序
13、下列对创设教学情境的表述,不正确的是()。(1分)教学情境一定需要利用数字化媒体来创设
14、某教师在教学中使用电子邮件发布和收取课后作业,并通过电子邮件与学生进行沟通。利用电子邮件极大地便利了他的教学活动,但随后他发现使用电子邮件也存在一定的局限性,就是()。(1分)反馈速度受教师和学生积极性的影响
15、互动和交流是教学过程中的重要环节,下列关于互动的说法不正确的是()。(1分)在多媒体教学中,人与机器的互动比人与人的互动更为重要
16、形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定,以下不属于其常用手段的是()。(1分)单元或期末测试
17、教学实施是教学过程中一个非常重要的环节,是教师实现并检验自己教学设计方案的关键环节,以下关于教学实施的说法,不正确的是()。(1分)教学设计和教学实施紧密联系,教学实施时需要严格遵守并落实教学设计方案
18、最近学校里兴起了使用教学媒体的潮流,许多老师对教学媒体发表了自己的看法。以下有关教学媒体的说法中,不恰当的是()。(1分)在选择教学媒体时,要选择先进、智能化的教学媒体
19、李老师用DV机拍下了自己一堂课教学的全过程,现在他计划在教研活动中展示DV机拍摄到的内容,那么下列可以与DV机相连接而配合使用的设备是()。(1分)投影仪
20、信息技术环境的发展改变了学习者的学习方式,给予人们全新的学习观念。下列关于网络环境下学习者学习特征转变的理解,不合理的是()。(1分)网络环境下学习者从众或服从权威的心理将提高
二、多选题
1、教师、学生和教学环境等组成教学系统,下列有关现代教学系统的说法中,你认为正确的是()。(2分)师生之间的业务关系是最基本的教学关系,是教学得以进行的基础,教师的角色是设计者、组织者、授业者、管理者和研究者,对整个教学活动负责
学生的角色一般是接受者、参与者、学习者和被管理对象,同时又是学习的主人和自我教育的主体 教师需要结合实际的教学条件和学生的特点对教学内容进行再加工,以使其更适合学生学习师生情感关系伴随着教学活动的开展而自然形成,受到教学过程和结果的直接影响。富有魅力的教学过程和高效优良的教学结果,会促进师生的情感关系更加融洽和谐;反之则可能使师生的情感关系恶化
2、研究性学习是学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然现象、社会现象及生活中选择和确定研究专题,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。基于上述定义,下列关于研究性学习的描述,正确的是()。(2分)研究性学习强调学生的学习过程及在学习过程中的感受和体验 研究性学习强调学生学习的实践性 研究性学习强调学习的开放性 研究性学习强调学习的主动性
以专题、问题或项目作为研究性学习的载体
3、研究性学习分组的过程中,需要考虑的因素有()。(2分)小组成员的个人职责明确 均等的成功机会 小组有明确的目标 组内异质
4、王老师在处理教学素材的过程中,对自己使用过的软件功能汇总如下,其中正确的是()。(2分)Photoshop:图片处理工具 FrontPage:课件集成工具 迅雷:下载软件
Snagit:抓图、抓视频软件
5、演示型课件是教师们非常青睐的一类课件,制作起来也非常简单,请选出下列能制作演示课件的工具软件()。(2分)MS-office PowerPoint Z+Z智能教育平台 Authorware
6、假如在你的电脑上有关于某教学内容的教学资料(资料的大小为2M),同办公室(在同一个局域网内)的另一个老师也想要这些资料,你可以通过下列哪些途径传给他?(2分)在你的机子上配置ftp服务器,让那个老师自己从ftp上下载 你可以将这些资料所在的文件夹共享,让那个老师从你的机器上拷贝 可以用邮件发送 可以通过QQ传送文件
7、教学实施的 5P 原则是指()。(2分)实施教学,准备材料 预览材料 准备环境 让学生做好准备
8、在制定教学实施计划前,教师应该先考虑以下哪些内容()。(2分)教学实施的环境
在教学实施前,学生应做好哪些学习准备 需要使用哪些软件、硬件或教学材料 教学过程中有哪些需要注意的演示技巧 教学暖场活动设计
9、教学资源评价是教学评价的重要组成部分,在进行教学资源评价时,根据你的教学经验,你认为应该从哪几个方面进行评价?()(2分)教学资源是否能用来向学生传递规定的教学内容,为实现预期的教学目标服务 教学资源是否能正确地反应学科的基础知识或先进水平教学资源传递的教学信息是否能达到一定的技术质量 教学资源能否以较小的代价获得较大的效益 教学资源是否具有较强的表现力和感染力
10、以评价分析方法为依据,教学评价可以分为()。(2分)定量评价 定性评价
三、是非题
1、一个有效量规中的每个主要指标通常是一维的,它可以被分解成几个二级指标,但却与其他一级指标并列构成了评价的主要方面。(1分)是
2、教师在评价学生的学习态度、习惯以及学习适应性时,可以使用测验法。(1分)否
3、对教师进行评价不仅要求教研组的教师对被评教师进行评价,而且还要求被评教师自己进行反思。不过学生评教是没有必要的。(1分)否
4、评语能从定量的角度,形象地展现学生群体在某个时间的状况或者学生个人在一段时间内的变化。(1分)否
5、我国目前教育领域存在的主要矛盾或根本问题是:多年来教育领域培养出的大批人才主要是知识应用型人才,而非创新人才。这种状况和21世纪日益加剧的国际竞争对创新人才的强烈需求形成尖锐的矛盾。(1分)是
6、按照使用对象来分,课件可以分为单机型和网络型两种。(1分)否
7、在Word中粘贴文字和选择性粘贴文字并不存在区别。(1分)否
8、学习准备过程包括激发回忆、引起注意、告知学习目标、呈现材料等步骤。(1分)否
9、与行为主义学习理论相比,建构主义学习理论更加科学、更加先进。(1分)否
10、头脑风暴可以激发学生对某问题的快速思考,是一种很好的小组学习方法。在实施时需要教师限定一下范围,以免学生的思维过于宽泛。(1分)否
窗体顶端
一、单选题
1、下列有关教学设计的说法,正确的是()。(1分)教学设计是以系统观、系统理论为指导的2、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构()相对应。(1分)知识点之间相互平行并列
3、关于信息技术与课程整合,下列说法不正确的是()。(1分)信息技术与课程整合是一个简单的过程,存在着固定的模式
4、下面是促进信息技术与课程整合的一些做法,你认为其中不妥当的一项是()。(1分)将全部教学活动网络化
5、下列属于教学设计前期分析的内容是()。(1分)学习内容分析
6、在教学设计中,教学重点难点的把握非常重要,下面对于教学难点以及教学重点的说法中,叙述不正确的是()。(1分)教师可以根据过去的经验直接确定教学难点
7、教学目标的表述应该具体、明确,而不是笼统模糊的,应利用清楚、明白的语言表达为可观察可测量的行为,下列教学目标表述清晰的是()。(1分)能流利背诵古诗《黄鹤楼》
8、下面是李老师制定的一份电子教案的结构内容(科目、授课教师、建议课时、课程名称、教学内容分析、教学环境分析、教学难点、教学重点、教学目标、教学过程、课题引入(情境的创设)、活动
1、活动
2、总结反思),请指出下列观点中错误的一项()。(1分)对于理科学科的教学,课题的引入不需要创设情境
9、当你要在文档中查找某个短语时,可以使用的快捷键是()。(1分)Ctrl+F
10、下列关于教育技术基本理论的说法,正确的是()。(1分)传播理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学
11、在教学中,教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动,若想要激发这部分学生参与活动的积极性,最好采用下列做法中的()。(1分)引导同组的其他同学一起鼓励这些学生
12、以下描述中,对教学评价的说法不正确的是()。(1分)教学评价的目的是为了给学生进行排名
13、下列交流工具或方式中不属于同步讨论的是()。(1分)电子邮件
14、想要评价学生的学习积极性,下列评价角度最合理的是()。(1分)学生的出勤率
15、教学媒体具有表现性、受控性、重现性、接触性等特征,以下关于教学媒体特征的说法不正确是()。(1分)教学媒体的受控性指教学媒体把信息同时传递给学生的范围的大小
16、由于没有投影仪、计算机等多媒体设备,张老师常常在自己的数学课上利用自制的教具向学生传授知识,这符合了选择教学媒体时的()原则。(1分)依据教学条件
17、王老师在编写教学方案的时候,曾经对教学需求做了如下说明:教学需求:需要在优美的背景音乐环境下,给学生展示与教学内容相关的图片。下列选项中可以满足王老师的这种教学需求的是()。(1分)录音机+幻灯组合18、在学完教育技术的课程后,你对教学资源和教学媒体的关系有了一定的认识,请说出下列选项中属于教学资源,但不属于教学媒体的是()。(1分)教师
19、以下不属于音频文件格式的是()。(1分).wmf
20、教师在讲课前要认真备课,合理安排教学内容,下列对教学设计在教学中的作用描述错误的是()。(1分)有利于提高教师的学科知识水平,而且是最有利的方法
二、多选题
1、下面有关教育技术的论述,你认为正确的是()。(2分)教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴 教学设计是教育技术的一个重要部分,用来规划教学的各个环节 教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴 电子教案的编辑和教学课件的开发属于教育技术中技术的范畴
2、学习理论研究的是人类学习时的心理变化,了解学生在学习期间内心的变化过程以及相关规律,就可以采取相应的手段来促进其有效的学习。以下哪些情况可以使用学习理论的相关原理进行解释?(2分)老师布置大量的作业,想要学生通过反复的练习来帮助他们掌握所学的知识,但是这样的方法可能会导致很多学生的厌学心理
曾经有人做过这样一个试验,蒙住被试的眼睛,让他画一寸长的线段,但对他画出的线段不给予评判,这样被试画了3000多次,却一点也没有进步
教学中应当考虑学习者的特征和教学内容,发现学生的最近发展区,这将有助于促进其解决学习问题 教师让学生自我测验,以此来激发学生的学习兴趣,帮助学生掌握知识
教师在教学中应当考虑学习者的特征,发现学生的最近发展区,这将有助于开展有效的教学
3、以下关于教育技术理论基础的说法,不正确的是()。(2分)教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律,关注教育传播的基本要素等方面
传播用于教育目的并且具有教育的相关特性时,就称为教育传播,即由教育者按照一定的要求,决定合适的信息内容,通过有效的媒体通道,把知识、技能、思想、观念等传递给特定的教育对象的一种活动,是教育者和受教育者之间的信息交流活动
4、一个完整的教学目标应该包括以下哪几个部分?(2分)教学对象 行为 条件 教学环境
5、除学习者的智力因素外,学习者的非智力因素对其学习的影响也非常重要。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中,哪些是错误的?()(2分)学习态度越端正,则学习动机越强
一般来说知识基础越好,越容易掌握新知识 意志力越强的学习者,学习兴趣越浓
6、王老师在准备教案的过程中想以表格的形式向学生呈现其教学大纲,其中要完成表格的设置、修改等任务,则在下列软件中,他可以选择哪些软件?()(2分)Word Windows Media Player WPS Office
7、教师想将截取的一段视频给学生观看,可以选用用下面的哪些软件?()(2分)绘声绘影 豪杰影霸 Premiere
8、考虑到编制开发教学资源所耗费的人力、物力、财力等诸多因素,一般应尽可能选择现有的教学资源,但在利用现有教学资源时要有所选择,下面观点中正确的是()。(2分)要选用包含课堂必要教学内容的教学资源
要选用内容安排顺序符合教学目标和学习者特征的教学资源 要选用能激发学生学习动机的教学资源
9、以评价分析方法为依据,教学评价可以分为()。(2分)定量评价 定性评价
10、小组汇报和展示作品的时候,你认为以下教学决定合适的是()。(2分)小组成员分工合作汇报
小组汇报完后,同学们相互讨论,各抒己见,互评作品,并提出改进意见 小组汇报完后,由教师给出评价和修改意见
三、是非题
1、测验是常用的评价工具,在教学过程中教师常插入一定量的测验内容以便在教学实施过程中及时掌握学生的认知水平和学习情况。(1分)是
2、信息化教学资源包括素材类教学资源、网络课程、集成型教学资源。(1分)是
3、概念图能够构造一个清晰的知识网络,有利于直觉思维的形成,促进知识的迁移,因此又叫思维导图。(1分)否
4、教学支架是互动递增的,学生进步快,教师的支架就撤除得慢,学生进步慢,教师的支架就撤除得快。(1分)否
5、根据新课程实施对于教师教育技术能力的要求,教师要尽可能多地使用先进教学媒体,丰富课堂教学,体现现代化的教学。(1分)否
6、在建设各种教学应用软件平台以及教学软件资源库中,为了发挥硬件投资的效益,学校需要开发或购买与学校各种业务相关的应用软件平台,包括教学平台、资源平台、管理平台、通讯平台。(1分)是
7、信息技术与课程的整合直接落实在与教学模式、教学活动的整合基础之上。教师只有在充分考虑教学模式、活动本身的目标和信息技术特性的条件下,才有可能将信息技术有效地整合在教学模式和活动之中。(1分)是
8、在信息社会中,社会文化的四大支柱是指读、写、算和文化素养。(1分)否
9、建构主义能够解决我国教育长期以来忽视学生主体和创新培养的有效手段,应该在所有课程的所有课堂中推广。(1分)否
10、分组研究是研究性学习的重要实施形式,为保证学习的效果,教师在分组时应尽量任命组织能力强、责任心强的学生为小组长。(1分)否
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一、单选题
1、凯勒的ARCS模型专门用来分析学习者的动力因素。下面对其主要分析内容的描述错误的是()。(1分)学习方式
2、由于没有投影仪、计算机等多媒体设备,张老师常常在自己的数学课上利用自制的教具向学生传授知识,这符合了选择教学媒体时的()原则。(1分)依据教学条件
3、刘老师在网上搜索到了一些数字资源,想将这些资源整合到自己的PPT课件中去,以下关于整合这些资源的操作步骤哪个是错误的?()(1分)选择“插入→影片和声音→文件中的影片”,在打开的插入影片对话框中选中Flash文件,可将选中的Flash文件插入到幻灯片中
4、制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序,一般需使用以下哪种功能对网页界面进行布局?()(1分)表格
5、学校只给你配备了计算机,而在教室中只配备了VCD和电视机,没有配备多媒体设施。如果想在课堂上播放一段背景音乐,需要自制一盘符合自己要求的CD,下列软件中可以帮你完成此项任务的是()。(1分)Windows Media Player
6、王老师计算机里有许多可用于制作电子教案的图片,请问,以下选项中可供王老师浏览图片使用的软件是()。(1分)ACD See
7、王老师为了让学生巩固所学教学内容,他准备了一些课件,学生可以通过课件进行练习,课件会给学生的作答提供及时的反馈,学生可根据反馈信息进一步学习,请问王老师准备的课件是属于哪一种课件?()(1分)操练型课件
8、在教学过程中,教师经常用到助教型课件,下列关于助教型课件的说法中,你认为不正确的是()。(1分)内容讲授型的助教型课件,为学习新知识、新技能创设必要的情景或以系列问题的形式激发、唤醒学生新旧知识的联系,使学生作好知识上和心理上的准备
9、李老师感觉课上讲解的内容同学们消化起来有些难度,因此将本单元的电子教案刻录成光盘,方便学生借阅学习,这体现了教学媒体的哪个特征?()(1分)重现性
10、研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行,因此所选的题目应符合一定的要求,下列叙述属于研究性学习选题基本要求的是① 选题应具有可操作性;② 选题应联系实际;③ 选题应强调知识的传递;④ 选题应具有开放性;⑤ 选题应具有一定的综合性。()。(1分)①②④⑤
11、教学评价是教学环节中一个十分重要的环节,以下关于教学评价理解不正确的是()。(1分)为了跟踪学生的整个学习过程,我们需要对学生每一小部分知识的掌握程度有所掌握,从而有利于下一阶段的教学,这时需要对学生进行小规模的总结性评价
12、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流?(1分)MSN
13、王老师被学校派到一个偏远山区的农村小学进行支教,全校有37个学生,其中1年级8人,2年级6人,3年级6人,4年级7人,5年级6人,6年级4人,为了充分利用好这次教学的机会,下列教学方式王老师最好选择()。(1分)王老师可以采用复式教学,即在同一个教室里给不同年级的学生上课
14、新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念,这一理念的核心思想在于()。(1分)促进学生发展
15、刘老师在下周一打算给学生上一堂听力训练课,在课上可以给学生播放录音材料,学生听录音并完成相应的测试题,同时,老师与学生可以进行及时的一对一、一对多的交流与反馈,请您从以下选项中选出最适合的教学环境?()(1分)语音教室
16、在选择教学媒体时,以下无须考虑的因素是()。(1分)使用何种媒体最能支持教学评价的开展
17、上课过程中,学生刘扬注意力不集中,对教学内容掌握情况不好,课后教师将教学内容又给他讲了一遍,这种教学方式属于()。(1分)个别辅导
18、很多学校每周都会组织教师进行交流,您认为下列有关交流反思的说法中,哪个是不正确的?()(1分)人际交流通常比较耗费时间,只有当无法使用个人反省法进行教学反思时才建议使用交流反思法
19、下列关于集中授课的特点及其发展趋势的表述,不正确的是()。(1分)无法组织问题讨论
20、下列对教学设计方案评价的说法,不正确的是()。(1分)教学设计是一种模式化的程序,最好不要进行创新,否则会破坏教学设计的科学性
二、多选题
1、下列是信息技术和课程整合对一名现代教师提出的有关要求,其中正确的为()。(2分)丰富自己的教学经验,掌握丰富的教学策略,开展丰富的教学活动 及时学习先进的教学理论,了解学科发展的前沿
要学习其他学科的知识,注重本学科和其他学科间的知识联系
2、以下是某位教师对信息技术在教学中的作用的看法,你认为正确的是()。(2分)利用Google、Baidu等搜索引擎能够有效获取资源,并通过相应的工具软件对其进行进一步加工和利用
利用概念图、PowerPoint等能够有效地呈现和展示教学内容 利用交互动画、微世界等能够模拟事物或实验发生的真实情境 利用QQ、MSN等能够为教学参与人员提供交流、通讯或协作功能
利用智能题库、测试软件、电子档案袋等能够为教学提供练习、测试、考评或评估功能
3、研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程,包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式,最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节?()(2分)实施方案和开题报告的指导 分配小组的指导 结题阶段的指导
实施阶段的问题和对策的指导 选题指导
4、下列属于演示文稿的基本功能的是()。(2分)添加超级链接
提供多种形式的图表和表格 视频编辑 能进行演示播放
5、下面几个软件中,是图形图像处理工具的是()。(2分)Photoshop ACD SEE 画图
6、制约课堂教学效果的主要因素包括()。(2分)教师 教学内容 教学方法 教学管理 学生 教学目标
7、教学实施的 5P 原则是指()。(2分)实施教学,准备材料 预览材料 准备环境 让学生做好准备
8、在制定教学实施计划前,教师应该先考虑以下哪些内容()。(2分)教学实施的环境
在教学实施前,学生应做好哪些学习准备 需要使用哪些软件、硬件或教学材料 教学过程中有哪些需要注意的演示技巧 教学暖场活动设计
9、评价离不开一定的价值观或指导思想,在课程改革的推动下,教学评价的指导思想也有所转变,下面有关对教师教学评价指导思想转变的说法中,正确的为()。(2分)在教学目标上从强化应试转变为提高学生素质 在教学依据上从以书本为本位转变为以学生发展为本位 从重视教学信息的单项传递转变为重视信息的多项交流
10、有关教学评价的功能,王老师有如下认识,正确的是()。(2分)教学评价能引导教学活动朝正确的方向发展 好的评价能激励学生更加努力
教师根据学生的情况相对调慢或调快学习进程 被评价者还可以通过评价了解自己的优缺点,明确努力方向及改进措施
三、是非题
1、教学评价的实施过程分为客观评价、档案评价、表现性评价和报告等几个环节。(1分)否
2、表现性评价直接测量学生对教学内容的掌握情况,而不是仅仅说明已经发生的认知的、情感的和心理的过程的指标。(1分)否
3、评语能从定量的角度,形象地展现学生群体在某个时间的状况或者学生个人在一段时间内的变化。(1分)否
4、多媒体教室中,学生是课堂的控制者,媒体主要用来展示学生的作品。(1分)否
5、现代教育技术一方面是以现代信息技术(计算机、多媒体、网络、数字音像、卫星广播、虚拟现实、人工智能等技术)的开发、应用为核心,另一方面,现代教育技术并不忽视或抛弃对传统媒体(黑板、挂图、标本、模型等)的开发与应用。(1分)是
6、讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法。(1分)否
7、教学难点和教学重点在一定条件下是相互转化的,其中教学难点与知识的复杂程度以及学生的认知能力有关。(1分)是
8、建构主义教学策略强调真实情景下学生的自主学习,强调对知识的自我建构。支架式、抛锚式、探究式、操练—反馈法都是常用的建构主义教学策略。(1分)否
9、罗杰斯提倡有意义的学习,主张以学生为中心,教师只是一个“方便学习的人”,学校为学生而设,教师为学生而教。(1分)是
10、在研究性学习中,教师应该帮助学生选择合适的研究题目,并尽量将学生的研究引向已有的标准答案。(1分)否
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一、单选题
1、下列关于学习者特征分析的说法错误的是()。(1分)对于起点水平、认知结构、学习态度、学习动机和学习风格的分析,最常用的方法就是测验
2、在适当的时机使用教学媒体,可以起到事半功倍的效果。以下使用教学媒体的情境,你认为不合理的是()。(1分)制作一个内容详尽的课件,演示这一课件来代替教师教学将会大大提高教学效率
3、在前面的教学环节中,你讲授了某项教学内容,之后请同学进行总结,这里使用到的教学策略是()。(1分)直接强化策略
4、在利用Word编辑电子教案时,经常会遇到修改多个分散的性质相同的错误,这时就用到了查找替换的功能,有关查找与替换的下列说法中,错误的是()。(1分)只能从文档的光标处向下查找替换
5、张老师在家中制作好了本单元课程的文档教案,起名为“jiaoan.doc”,把它拷贝到学校办公室的电脑中,发现昨天有人把Word软件卸载了。请问,张老师还可以选择以下哪种软件来打开该文件?()(1分)写字板
6、下列选项中不属于教学资源范畴的是()。(1分)学习者
7、张老师在外地听课的时候,吸取了大量的教学、学习经验,并将它们记录在电脑里面,并运用计算机、网络将这些珍贵的信息以E-mail的形式及时传递给异地的师生,请问,张老师的做法体现了数字教学资源的什么特性?()(1分)处理数字化
8、下列有关教学资源与教学媒体的说法,哪项是不正确的?()(1分)在教学活动中,老师常用的一些教学软件属于教学资源,但不属于教学媒体
9、李老师经常会面临一个问题――如何选择恰当的数字教学媒体来支持教学。以下对李老师选择教学媒体的建议中,不恰当的是()。(1分)数字教学资源尽量要重新编制,避免使用现成的10、关于研究性学习的特点,下列说法不正确的是()。(1分)不利于学生积极性和创造性的培养
11、下列对学生进行的评价,属于诊断性评价的是()。(1分)课前为了解学生的数学基础进行的摸底考试
12、下面关于发展性教学评价的作用,说法正确的是()。(1分)关注学生的全面发展以及学生的个体差异
13、王老师在对学生进行评价的过程中根据评价内容的不同而采用了不同的评价方式,下列王老师