关爱老人项目方案

第一篇：关爱老人项目方案

二、项目方案

（一）项目主要内容

关爱孤寡老人项目地点选在昌江县石碌镇水头村、琼山区敬老院、琼山区光荣院，项目惠及大约50户家庭，直接受益者大约200名。旨在帮助孤寡老人“打发”无聊时间，找到自己的兴趣，不断培养他们的兴趣，使老人们老有所乐，生活不再单调枯燥；同时，也让青年幼有所追，培养年轻人服务、尊老、敬老的意识，使越来越多的人都能了解到老人的生活现状，都加入到我们的行列中来。

（二）实施地域、受益对象

实施地区：关爱孤寡老人项目主要是以海南省海口市昌江县石碌镇、琼山区敬老院、琼山区光荣院为主要示范点运行，采用“点面结合、面面俱到”的运行模式，先把学校周边的孤寡老人照顾好，积累相关经验，然后联合其他志愿者团体将志愿服务项目覆盖昌江县与琼山区。

受益对象：孤寡老人、革命老人，直接参与志愿者120名左右，受益老人300名左右。

（三）项目进度安排

主要活动内容：每周定期培训志愿者相关方面的技能，如象棋、二胡，民族舞等。联系学校艺术团准备老人喜爱的节目，每周不定期将他们输往敬老院、光荣院、石碌镇，给老人们表演节目、洗衣、聊天、收拾房间等。我们根据老人的兴趣爱好分别开设了象棋俱乐部、二胡乐队、民族舞乐队，敬老院、光荣院老人们纷纷报名参加，这得到了福利院方面的高度评价与表扬。1.前期准备：（1）做好联系学校的工作，整合学校现有的资源与条件等；（2）做好校内校外的宣传，招募志愿者，邀请代表老师；（3）安排好乘车路线以及到达后的行程。

2.中后期活动：（1）“社会温暖伴我行”微课堂（给他们讲解国家最新有关养老的优惠政策与动向，积极鼓舞他们要乐观面对生活。）；培养老人们的兴趣爱好，真正做到老有所乐，为老人谋一份福利。（2）大学生暑期实践（组织我校学生去石碌镇水头村帮扶村民干农务、慰问老人等，水头村已经成为我校大学生暑期实践的基地。我校一系列活动的展开都得到了村委会以及社会各界的高度认可）。（3）我们根据不同老人的兴趣，对相关老人的兴趣进行培养与辅导。

（四）项目解决的问题与社会效益

20世纪90年代以来，中国的老龄化进程加快。养老问题日益严重。作为弱势群体的老人更应该得到社会的关注，他们的养老问题刻不容缓。这一阶段正是老人们身体状况、心里问题最多的时候。我们积极组织相关志愿者与老人们谈心交流、照顾他们，培养他们的兴趣，使老人们积极乐观地面对生活，老有所乐。同时，我们的努力也很大程度上为国家养老问题推波助力。

（五）宣传总结

利用微信、学校官网、新媒体技术等多方面、多角度进行宣传报道，积极与其他志愿服务团体交流洽谈合作开展志愿服务活动。暑期，学校将进一步组织学生暑期实践，我们相信我们的队伍会不断壮大！

第二篇：关爱老人方案2010

马坝初级中学

关爱空巢老人活动方案

2010

今年10月23日是中华民族传统的敬老节日——重阳节。根据《中国老龄事业发展“十二五”规划》、国务院第三次全国老龄工作会议精神，为大力弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，切实加强全校教职员工、青少年思想道德教育，我校决定在校开展尊老敬老系列活动。为保障活动的有序开展，特制定此实施方案：

一、指导思想

尊老敬老活动的宗旨是：“关爱老人 构建和谐”。通过开展“敬老月”活动，进一步深入贯彻党和政府老龄工作的方针政策，落实《中华人民共和国老年人权益保障法》；弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，增强全社会的老龄意识和敬老意识，营造文明和谐的社会氛围；全校教职从自身做起，从身边事情做起，弘扬中华传统孝道文化，为老年人办实事、做好事、献爱心，让广大老年人共享经济社会发展成果、安享晚年幸福生活。

二、组织领导

组长：陈士海

副组长：杨品豪林凤江

成员：各科室主任年级主任全体班主任

三、活动主题和时间

活动主题：“敬老维权·关爱空巢老人”。

活动时间：10月1日至12月31日。

四、活动内容

（一）扎实开展老年优待维权活动。组织教师认真学习贯彻《老年法》，以维护（空巢）老年人权益为活动重点，切实把各项惠老优待政策落到实处；要畅通老年人诉求渠道，积极稳妥调处化解涉老纠纷；要对本校不养老不孝老情况进行调查走访，发现问题及时调解，对屡教不改的依法处置，杜绝子女不养老不孝老的现象在我校发生。

（二）广泛开展走访慰问送温暖活动。组织开展多种形式的为空巢老年人送温暖和走访慰问活动：

1.领导走访慰问,学校行政成员走访慰问本单位离退休老同志，为空巢、病困等特殊老人送一件所急需要的物品，解决至少一个实际问题（如照料、护理、信息咨询、心理疏导等服务）；

2.动员本校教职工带头倡导孝道文化，活动期间至少回家实质性看望父母一次，送一件礼物；

3.要求学生给自己的爷爷、奶奶、外公、外婆制作一份节日贺礼；

4.组织部分师生就近到居委会开展志愿服务活动；

（三）深入开展敬老爱老宣传教育及先进典型评选活动。以“敬老月”活动为契机，切实开展好宣传活动：

1.悬挂一条主题横幅或标语

2.举办一期主题板报

3.召开一次主题班会

4.举行一次敬老助老国旗下讲话活动.5.举行“孝亲敬老之星”评比活动，申报1名参加县级评比。

五、工作要求

（一）加强领导，务求实效。结合实际情况，明确责任分工，确保各项活动的顺利开展。

（二）突出主题，创新形式。围绕活动宗旨，突出“敬老维权·关爱空巢老人”的活动主题，统一步调，形成合力，创新形式，扩大影响。组织开展好有特色、有成效的活动，打造老龄工作品牌。

（三）认真总结，及时上报。

第三篇：关爱老人活动方案

关爱老人活动方案

一、活动背景及目的春天来了，给万物带来了生机与希望；春天来了，给你我带来了温暖与憧憬；春天来了，让我们想起了自己童年那些快乐的日子；让我们想起了陪我们成长的爷爷、奶奶„„

在我们身边，也有许多的爷爷、奶奶，他们由于种种的原因，不得不生活在敬老院中，他们内心充满了孤独，他们渴望社会的关心与帮助！经济的飞速发展虽然给我们的生活带来了便捷，但又将“空巢老人”这个问题摆在人们面前，曾经“百事孝为先”，可如今却要将“常回家看看”写入老年法，靠法律来给那些孤独的老人一些精神的慰藉。这是值得我们深思的问题。该是我们行动起来的时候了。老吾老以及人之老，把我们对自己亲人的关爱分出来一小部分给那些内心孤独的老人们，把春天送进他们的心灵，用我们的实际行动，让那些爷爷奶奶，老有所养，老有所依，心中温暖如春。

二、可行性分析

1、泱泱中华，礼义之邦，道德传统，源远流长。敬老孝老，是我们的传统美德，是我们做人的本分。

2、我国现有1.67亿老人生活在社会这个大家庭中，敬老助老事关千万家，连着你我他。善待今天的老人，就是善待明天的自己。

3、本次活动响应了学校关于开展“关爱空巢老人‘六个一’志愿服务行动”的号召，让本次活动更具有现实意义。

4、每一位学生都有一颗炽热的心，相信他们会积极参与本次活动，用实际行动，关爱帮扶身边每一位老人，让敬老助老之风遍及城乡每一个角落。

5、老人们喜欢与孩子接触，这一点也将加大本次活动成功的可能性。

三、策划组织单位

竹亭中心小学政教处

四、活动范围

竹亭镇敬老院

五、活动时间

2012年5月10日星期四下午。

六、活动流程

★活动要求

1、所有人员一切听从指挥。

2、参与者与老人言谈交往时，要心怀谦恭，举止礼貌，送上真诚笑容。

★活动程序

1、所有参与活动的人员按照通知的时间、地点集合，检查携带物品是否齐全，一切就位后准时出发。

2、到达敬老院后各人打扫好帮扶老人的卫生。

3、与结对老人们聊天，给他们讲讲我们的校园生活以及外面发生的新鲜事，并耐心聆听老人的诉说，在聊天的过程中，可以为老做一些力所能及的事情，如为老人梳头，给老人剪指甲等。

4、清除院内垃圾杂草。

5、在敬老院的开阔地带，为老人们表演我们精心准备的节目，在文艺节目之间，插入一些适合老人参与的互动环节，让老人们参与进来，在开心快乐中度过美好的时光。

6、活动接近尾声，参与活动的学生与领导和老人们合影留念。

第四篇：关爱老人 项目成效评估

关爱老人，快乐你我——项目成效评估

1.从目标出发：

① 满足老人部分需求。（健康、生活、精神文化）

② 起呼吁社会、宣传作用。

③ 深入合作，希望社区建立孤寡老人社区养老资源站。

④ 切身做实际的小事。——从自己做起。

2． 量化指标：

A.完成量（活动）

B.最终达到的效益（程度）

C.给予社会影响效果（程度）

D.对我们身边的老人自己切身实际的付出量（多少）

3． 数据收集方法：

1． 搜索（网络，书籍）

2.实地考察，查询社区实际数据

3.问卷调查（看我们的活动在多大程度会得到社会的支持）

4.通过他人得知

4.进程安排与控制

1.组长先确定活动计划

2.通过双方协调，根据社区与组员自由时间，实际调节

3.根据时间，有限资源，我们小组从自己开展的活动出发进行灵活应变

5.评估形式及应用

形式： 我们会以文本形式，（评估报告）以及ppt，word文档形式进行展现 应用： 我们小组的成效评估是我们小组这学期以来的项目成果总结，也是我们入学以来第一次自主完成项目，这是一次很好的实践与开始，能为我们

未来自己参与或管理项目提供经验与帮助。成效评估能很好地，具体地，科学地反映我们这个项目完成的质量如何，效益值大小，指出我们的不足之处，并加以完善。综合来说，评估成效报告，不仅是让其他人看到我们的成果，更是我们了解自己，并不断完善自己的阶梯。

第五篇：关爱老人

关爱老人

今天下午，我们利用专题教育课，我班全体班委会成员一起前往嘉定老人福利院给福利院的爷爷奶奶们送去了温暖，送去了祝福。我们来到了福利院的娱乐场所，大家起劲认真地扫起了地，擦起了栏杆。然后由张子丹一边为爷爷奶奶们演奏小提琴，我们一边为老人们捶背。老人们真正舒适地享受到了我们带给他们的快乐，脸上洋溢着温馨的笑容。同时在小提琴的伴奏下，我们朗诵起了诗歌，赢得了爷爷奶奶一阵又一阵的掌声。这些老人中，我们还发现了一位多才多艺的老爷爷，喜欢京剧的他，十分擅长京剧，还给我们唱上了一段呢。虽然我们并不是很懂，但见爷爷专注的神情就知道，他唱的很不错。爷爷都唱了，我们不来上一段怎么能行呢？于是我们为了祝福老人重阳节快乐，我们把《HAPPYBIRTHDAY TOYOU 》这首歌送给了老人。马老师也向老人们表示了真心的祝福，祝他们身体健康，永远快乐！

我们大家都沉静在美好快乐的时光中，看到爷爷奶奶们快乐的笑脸，我们心里有些依依不舍，但最后我们还是齐声说着“爷爷奶奶再见”，不舍地离开了敬老院。

尊敬老人，孝敬老人，关爱老人是我们中华民族的优良传统，我们应该从小事做起，从我做起，去关心老人们，那我们的社会将会更加和谐美好！