茶亭镇2006年控流保学工作责任书[五篇范文]

第一篇：茶亭镇2006年控流保学工作责任书

茶亭镇2006年控流保学工作责任书

为了认真贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《中华人民共和国义务教育法》，认真做好控流保学工作，保障适龄儿童、少年接受义务教育，茶亭镇人民政府（以下称甲方）根据上级指示精神，本着“谁主管、谁负责”的原则，与各中小学校（以下称乙方）特签定2006年控流保学工作责任书。

一、乙方必须履行下列职责，确保本年度学生辍学率：小学为0，中学控制在1%以内。

1、提高认识，加强宣传力度。

各中小学校要积极向学生宣传《义务教育法》的重要性和必要性，班主任要深入学生家庭做好学生、家长的思想工作，为制止辍学创造良好氛围。

2、加强领导，建立控流保学工作领导小组。

各中小学校要成立以校长为组长的控流保学工作领导小组，加强领导，明确责任，制定方案，落实工作。

3、全面贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育。

各中小学校要全面贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育。一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切。不办重点班，不歧视差生，不体罚学生，切实减轻学生负担，防止学生厌学。

4、切实做好包帮特困生工作，确保贫困生入学。

各中小学校要建立特困生档案，实行教师包帮特困生制度，对于家庭有困难的学生，学校要根据实际情况，给予适当照顾。教师要给予重点扶助，保证学生不能因为家庭困难而失学。

5、重视“控流保学”工作的制度建设。

①“三册”制度

每期开学初造学生花名册，每年终对所辖招生区域的校外学龄儿童逐户调查摸清，造好0—17周岁适龄儿童花名册，每年新生入学后制好学籍簿，建好学生档案台帐，严格实行学生“户口”管理。

②转学、休学、退学制度

学生转学必须凭户口迁移证和转学证明。转出学生必须由本人或学生家长申请，班主任审查同意，学校领导批准，教导处办理转学证明。凡因病或其他特殊原因休学、退学的学生必须由本人申请，班主任审查同意，学校领导批准，办理休学、退学手续。凡办理了转学、休学、退学手续的学生班主任必须在学籍簿上注明转学、休学、退学的时间、原因。教导处建立了专册登记簿。未办理转学、休学、退学手续，自动不到校学习的流动生，班主任及时做好了学生、家长的思想教育工作，动员到校参加学习。对休学期满的学生，学校按时通知到校插班复学。

③交接班制度

实行岗位责任制，采取“校内包班、校外包街道、社、队”的办法，划片定点，责任到人。注意保持了学校领导和教师的相关稳定，不轻易调动、调换任课教师。非换不可的班级，教师要办好交接班手续，除交“三率”情况外，还要交学生的学习和思想情况，如有流动生，必须讲明原因。

④家访制度

学校每期期初、期末对各班学生入学、巩固和教学质量进行检查，每月末向上级主管部门填报一次学生人数统计表，开 展“无流动生竞赛”活动，对无流动生的学校、班级、教师给予适当的表扬、奖励。

⑤奖惩制度

凡在一学年内，无一名流动学生的班级，学校从自有经费中拿出一定份额的经费进行专项奖励。

⑥各中小学校要建立辍学学生的跟踪调查制度。

对已辍学的学生每学期进行两次以上的跟踪调查，调查中要针对辍学原因，采取相应措施，调动家长、亲属、同学的积极性，做好学生的复学动员工作。

二、甲方如约履行下列奖罚措施，做到奖优罚劣

1、茶亭镇人民政府义务教育执法队为各中小学校控流保学工作保驾护航。

2、茶亭镇人民政府对各中小学校控流保学工作做得好的单位进行表彰奖励，对因失职、渎职、疏忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。

三、本责任书一式两份，甲乙双方各执一份。

四、本责任书自签定之日起生效。

甲方（公章）：茶亭镇人民政府 负责人签字：

乙方（公章）： 负责人签字：

2006年 月

第二篇：5.2控流保学工作责任书 2

王家寨学校控流保学工作责任书

为了实施《义务教育法》。巩固普及教育成果，努力提高我校基础教育水平，促进我校持续、稳定、健康发展，特与相关责任人签订本责任书。

一、实现“控流保学”工作目标。

小学生入学率100%，保学率100%。

二、完善管理制度，加强对“控流保学”工作的组织领导。

学校将“控流保学”工作纳入岗位目标管理体统，为加大对“控流保学”工

作的监管力度，签定“控流保学”责任制，强化责任。校长是“控流保学”工作的第一责任人，分管行政、班主任、科任教师是直接负责人，层层负责，严格把

关，杜绝学生流失。

三、切实规范办学行为。

1、严格执行国家课程计划，以及有关考试与学生作业量的规定，切实减轻

学生的课业负担；

2、由教导处负责办理学生异动手续并及时登记造册，定期检查核实，做到

底子清楚，数据准确。要建立学生流失逐级报告制定，定期公报公示，为“控流

保学”提供客观准确的资料。

3、班主任要认真细致的做好学生的入学动员工作，开学不能排斥和拒收后

进生和贫困生入学；班主任与科任教师不得以任何理由拒收教务处安排的学生，严禁体罚与变相体罚学生，杜绝打击、排斥、歧视后进生的行为。对要转出的学

生，班主任要督促家长办理好转学手续。

4、坚持家访制度。教师经常进行家访，与家长沟通情况，保证学生到校学习并做好家访记录。要经常向学生、学生家长宣传《义务教育法》，依法控流保

学。

5、教师自觉遵守收费纪律，严禁向学生以取规定以外的任何费用，确实减

轻家长的经济负担。认真落实好扶贫助学工作，对家庭困难的学生，要及时向学

校汇报，学校将根据情况不同程度减免各种费用，确保特困生不辍学。

四、实行责任追究。

对违反上述规定，或因工作不负责任，或工作严重失误而造成的学生辍学的班级，要追究相关负责人、责任人的责任并在评先评优、职称评定等方面实行“一票否

决”。

班主任签字：

主管领导签字：

王家寨学校

2012年9月

第三篇：控流保学工作实施方案

陆圩小学控流保学工作实施方案

为进一步巩固和提高九年义务教育的成果，根据区教育局“关于控辍保学各项措施”的有关规定，我校在上级主管部门的领导下，以科学发展观为指导，切实加强教育教学管理，防止学生辍学，提高在校学生的巩固率，推动学校的稳健发展。结合我校实际，制定控流保学工作实施方案：

一、建立控流保学领导小组：

组长：刘长华

副组长：赵盘石王涛

组员：刘子才赵子军曹学卿

王飞张子明宋小芹

二、制定控流保学具体措施

（一）规范管理

每期开学初造学生花名册，每年新生入学后制定好学籍表，学生转学必须有转学证明，转出的学生必须有本人和学生家长的申请，请班主任审查，学校领导批准，教务处方可办理转学证明。因病或其他原因休学，必须由本人申请，班主任同意，学校领导批准方可办理休学手续。未办理转学休学手续而又不到学校学习的学生，班主任要及时做好学生家长的思想教育工作，动员到学校学习。

（二）积极宣传《九年义务教育法》，营造社会氛围

每期开学初的第一个月为控辍宣传月，以年级组为单位召开家长座谈会，对家长进行《教育法》和《义务教育法》的宣传，明确家长是孩子的第一责任人，使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务，阻止孩子接受教育是违法的行为。

（三）彻底改变教学观念，改革教学方法

加强教育教学改革，运用新的教育理念，调动全体学生自觉、主动地参与学习，激发学生的学习兴趣，为学生营造心灵的乐园，使每个学生都能找到自尊、自信的支点，建立起平等的师生关系。开展丰富多彩的各种活动，增强学校和班级的内吸力。向社会承诺“不因

学校内部原因使学生辍学”。绝对禁止体罚学生和变相体罚学生，严禁按照学生考试成绩对学生进行排名来评价学生的优劣。

（四）关注“特困学生”

对于家庭经济比较困难的学生，由国家、学校实施帮扶。

1、对于极端困难的学生由家长写出书面申请，经镇、学校和学生所在村委会证实，学校向上级请示申请“特困生活补助”，学校给予适当的照顾。

2、除此外在师生中广泛开展“一帮一”“手拉手”“结对子”的帮扶活动，用真诚的爱心消除贫困生、学困生的心理压力，资助他们完成学业。

（五）深入细致的做好辍返工作

建立辍学学生档案，对辍学学生采取家访、谈心等方式进行情感控辍，对辍学一年以内的学生根据学校的实际情况可以插原班就读。广泛开展各种兴趣小组活动，使学生能劝的回、留的住。

（六）控辍保学实施责任追究制

开展“无辍学班”“控辍先进个人”的评比活动。对在控辍保学工作中失误或造成重大影响的教师个人，实施“控流”考核一票否决，在考核中不得评为优秀。

（七）开展控辍保学先进评比活动

对在控辍保学工作中做出贡献的班主任给予大力的表彰，并及时推广经验纳入考核。我校根据实际情况采取的具体做法是，设立班级绩效工资，对各班级进行控流保学量化管理，量化考评的结果与班级绩效工资挂钩。

九、建立长效机制，巩固控辍成果

完善教育执法建设，加强教育执法。广大教师要真正树立以法执教的意识，端正教育方向，明确教育思想，保证每个适龄儿童受满九年义务教育。

陆圩小学

2011年9月

第四篇：火市办事处控流保学责任书

火市办事处控流保学责任书

为了实施《义务教育法》，巩固普及教育成果，努力提高我办事处基础教育水平，促进办事处教育事业持续、稳定、健康发展，特签订本责任状。

一、加强对“控流保学”工作的组织领导。各学校要建立“控流保学”组织机构，明确校长是“控流保学”工作的第一责任人，分管校长和各班主任是直接责任人，采取全体班子成员分片分校包干负责的办法，积极解决工作的突出问题。

二、完善管理制度。中心小学“控流保学”工作纳入岗位目标管理系统，加大对各村小“控流保学”工作的监管力度，定期召开专题会议，总结经验，表彰先进，推介典型。各学校要层层签订“控流保学”工作责任状，落实“控流保学”责任制和责任追究制，强化责任。

三、实现“控流保学”工作目标。各学校小学适龄儿童入学率达到100%，小学毕业升初中比例达到99%，小学生年辍学率在0.5%以内，初中学生年辍学率在2%以内。

四、切实规范办学行为。进一步完善学生异动手续，并及时登记造册，定期检查核实，做到底子清楚明了，情况准确及时。要逐步建立学生流失报告制度，定期公报公示，为“控流保学”提供客观准确的资料。

五、积极推进新课程改革。严格执行国家课程计划，以及有关考试与学生作业量的规定，切实减轻学生的课业负担；重视建立新型的师生关系，杜绝体罚与变相体罚学生、歧视学生的行为；开展丰富多彩的课外活动，让每个学生都验到进步与成功的喜悦；学校不得分设重点班和非重点班，做到学生均衡编班，授课教师均衡安排，促进教育的均衡发展。

六、严格执行“一费制”各学校要自觉遵守收费纪律，严禁向学生收取规定以外的任何费用，切实减轻学生家长的经济负担。认真落实好扶贫助学工作，杜绝因家庭贫困导致的学生流失现象。

七、实行责任追究。对因工作不负责任或工作严重失误面造成的学生辍学率超过规定指标的单位，在办事处予以通报，取消单位当年评先资格；对相关责任人要在评先评优、职称评定、提拔任用等方面实行“一票否决”。

火市办事处：单位：

签字：签字：

年月日

第五篇：控流保学工作总结

普乐九年制学校2009“控流保学”工作总结

为了切实抓好普及九年义务教育，进一步贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，进一步巩固和提高“两基”成果，在上级教育主管部门的正确领导和学校党政一班人地共同努力，我校的“控流保学”工作抓得非常落实，我校两期学生入学率均达到了100℅，小学辍学率为0，中学辍学率在0.7℅以下。在控流保学方面主要做了以下一些工作：

一、重视“控流保学”工作的制度建设。

1、“三册”制度。每期开校初造学生花名册，每年终对所辖招生区域的校外学龄儿童逐户调查摸清，造好0-17周岁适龄儿童花名册，每年新生入学后制好学籍簿，建好了学生档案台帐，严格实行学生“户口”管理。

2、转学、休学、退学制度。学生转学必须凭户口迁移证和转学证明。转出学生必须由本人或学生家长申请,班主任审查同意,学校领导批准、教导处办理转学证明。凡因病或其他特殊原因休学，休学的学生必须由本人申请，医院证明、班主任审查同意，学校领导批准，办理休学、退学手续。凡办理了转学、休学、退学手续的学生班主任必须在学籍簿上注明转学、休学、退学的时间、原因。教导处建立了专册登记簿。未办理转学、休学、退学手续，自动不到校学习的流动生，班主任及时做好了学生、家长的思想教育工作，动员到校参加学习。对休学期满的学生，学校按时通知到校插班复学。凡要求在重龙镇几所小学间转学的学生，原则上不予同意。

3、交接班制度。实行岗位责任制，采取“校内包班、行政科任教师到班”的办法，划片定点，责任到人。注意保持了学校领导和教师的相对稳定，不轻易调动、调换任课教师。非换不可的班级，教师要办好交接班手续，除交“三率”情况外，还要交学生的学习和思想情况，如有流动生，必须讲明原因。

4、家访制度。学校每期期初、期末对各班学生入学、巩固和教学质量进行检查，及时向上级主管部门填报学生人数统计表，开展“无流动生竞赛”活动，对无流动生的学校、班级、教师给予适当的表扬、奖励。

5、奖惩制度。凡在一学年内，无一名流失学生的班级，学校相应的奖励。

6、劝学制度，对不能及时到校的学生，由乡政府和学校教师组成联合劝学小组到各村走访了解情况，及时做通家长工作，及时将学生送回学校学习。

二、有章可循，重在落实。每年学校按以上制度开展工作，安排人员，并与教师签订“控制学生辍学的责任书”，责任到人。假期定期安排人员对辖区内的学龄儿童进行摸底造册。对于适龄儿童的实际人数，做到心中有数。

三、加强教师思想教育工作。要做到切实巩固学额，控制学生流失，除严格执行以上管理制度以外，还必须全面贯彻党的教育方针，努力提高教学质量。教师工作方法上不简单化，要求上要有所区别。开展学习竞赛，不仅奖励先进，也要注意进步的奖励，以有助于学额的巩固。

四、加强学校管理，努力提高学校的教育教学质量。努力把学校打造成一个和谐优雅的学习乐园，创造一个栓心留人的好环境。

以上是我校在本年控流保学方面做的一点点工作，当然离上级的要求还有一定的差距，在以后的工作中，我们将更加努力，争创更大成绩。

普乐九年制学校

2009年12月22日