第一篇：仙桃商城大厦会员积分卡申请使用细则
仙桃商城大厦会员积分卡申请使用细则
一、请手续
1、通过商厦员工推荐出示办卡人身份证，收取3元的工本费可申办会员积分卡一张。
2、申办时请用钢笔或签字笔正楷清楚完整地填写申办人有关资料，资料不符合要求恕不接受申请。
二、积分守则
1、凭当日购物单满10元积1分（以单张小票为准，按指定品牌参与积分，商厦负担损失的打折商品不予积分，精品商场的金利来、鳄鱼恤除外），以此类推，不足的部分不积分，积满300分，为会员普通卡；积满500分，为会员银卡；积满1000分，为会员金卡，积分越多，实惠越大。
2、会员卡按自然年度结算。每年12月31日更换积分卡，不跨年滚动积分。可顺延10天办理换卡手续。
三、使用守则
1、购物时出示会员积分卡，方可积分或折扣优惠，已积分的商品持卡退换时系统自动扣减积分，无卡退换货时收取5%的积分优惠金。
2、凭本人身份证和积分卡方可用积分兑换免费券或购物卡；
3、本卡不挂失，遗失不予补办。顾客的积分信息以我公司电脑记录为准；
4、本卡不得转让，本商场保留积分活动最终解释权。
四、会员积分卡权利
●会员普通卡（满300分为普通卡）本地顾客：
①可在商厦专业美容室免费美容5次； ②可获赠纯净水6桶； 外地顾客：
凭本人身份证可获赠购物卡68元（不享受以上两条待遇）● 会员银卡（满500分为银卡）本地顾客：
①可享受指定高档品牌9折优惠； ②可享受免费贵宾厅服务6次； ③免费送鲜奶50天（一天一瓶）； ④可在仙桃皇宫享受8.5折摄影；
⑤可在联通公司（仙桃）享受大客户待遇； 外地顾客：
除享受以上①②④条待遇外，凭身份证可获赠100元购物卡。●会员金卡（满1000分为金卡）本地顾客：
①可享受高档品牌9折优惠； ②可享受免费贵宾厅服务10次；
③可享受免费洗车2个月（限登记一台车号）； ④可免费送鲜奶90天（一天一瓶）； ⑤可在仙桃皇宫享受8折摄影；
⑥可在联通公司（仙桃）享受大客户待遇； 外地顾客：
除享受以上①②⑤条待遇外，凭身份证可获赠购物卡260元。
附注：超过1000分，每满500分，奖励购物卡350元。不足整数不计分、不享受。
五、兑奖
兑奖时凭会员积分卡和持卡人身份证到一楼总服务台办理兑奖手续，兑奖按自然年度结算，每年12月31日结清当年积分，次年3月底终止持卡人所享受的一切优惠免费服务。可顺延20天办理兑奖手续，逾期不予办理。
会员基本折扣
① 华联商厦、嘉华购物广场内家电、黄金等大类商品设置会员价，穿着类商品9折，化妆类商品9.5折，珠宝、钟表照材9.5折。
② 华联大酒店会员基本折扣为普通标间、豪华标间、套房7折优惠。标C、三人间9折优惠，餐饮9折(酒水除外)积分优惠卡的申请办法
① 16周岁并取得相关正式身份证明、自愿成为济南华联商厦集团会员的顾客，均可申请办理(以下申请资格均满足本条款)。
② 原会员卡(即济南华联商厦集团会员卡和济南华联商厦集团会员卡—家电卡)持有者，凭原会员卡及有效证件到华联商厦、嘉华购物广场及中心实业银行各营业网点进行换领新的济南华联商厦集团累积优惠卡(此时积分为零)，自登记换卡之日起实行新的消费积分制，享受积分优惠。③ 消费者在济南华联商厦、嘉华购物广场购穿着类商品当日累积200元，凭购物小票，可获赠积分优惠卡一张。
④ 本卡既是会员卡，又是银行卡，在办理该卡时须遵守银行卡的规定及中信卡的章程。积分优惠卡的主要功能
为方便顾客购物和日常消费，中信实业银行济南分行与济南华联商厦集团合作，使本卡中还具备了银行卡的基本功能，主要包括存取现金、查询、转帐、理财宝、POS消费、ATM取现、缴费一卡通、个人电话银行、电话投注幅彩、预约购买国债、银证通等为方便会员的日常生活，济南华联商厦集团还实施了“特约商户”制度，即持有积分优惠卡到济南华联商厦集团特约商户消费均可享受优惠(以当时正常报价为准)，其消费内容包括：休闲、娱乐、餐饮、文化等领域。本会员卡不可与其他优惠措施同时使用(特别注明者除外)。具体优惠细则，详见附后。积分优惠卡优惠制度
① 持济南华联积分优惠卡购买家电类、金银珠宝类、钟表照材类等商品可累积积分，不享受优惠，在华联大酒店消费不享受累积优惠功能。
② 第一次使用会员卡时，卡内积分为零，积分自第一次消费开始，卡内积分有效期为一年，每年年底积分清零，累积优惠则重新开始。
③ 顾客在享受会员折扣的基础上，按实际消费的金额累积积分，使用中信华联卡结算，每实际消费1元为1.2分，使用现金结算，每实际消费1元为1分，依次类推，积分越高，优惠越多，顾客持卡购物时，购物小票上可打印出消费累积积分，每季度达到一定积分，可参加幸运抽奖活动。
④ 凭卡购买特价商品时不优惠、不积分。如遇单个商品打折或店内促销活动等情况，使用方法以店内活动通知为准。
⑤ 购物累积额度与累积优惠折扣一览表：
注：百货会员卡在华联超市使用，按照超市会员卡积分办法积分，详情请查阅超市会员卡积分制度。
累积额度 累积优惠折扣 累积额度 累积优惠折扣 0—999.99分 0% 16000—19999.99分 8% 1000—1999.99分 1% 20000—24999.99分 9% 2000—3999.99分 2% 25000—29999.99分 10% 4000—5999.99分 3% 30000—34999.99分 11% 6000—7999.99分 4% 35000—39999.99分 12% 8000—9999.99分 5% 40000—49999.99分 13% 10000—12999.99分 6% 50000—59999.99分 14% 13000—15999.99分 7% 60000分及以上 15% 积分优惠卡使用方法
① 本卡实行“实名制”，“谁登记、谁使用”的原则。
② 本卡在济南华联商厦、嘉华购物广场、济南华联大酒店均可使用
③ 本卡在使用前，首先由工作人员进行输入注册，系统确认后，方可使用。否则，电脑收银机无权受理。
④ 会员购物付款时，请主动向收银员出示积分优惠卡刷取，根据购买商品品类累积金额，电脑收银系统将自动计算其优惠幅度，并进行消费积累，团体消费不享受消费累积。
⑤ 会员顾客购物后，可随时查看微机小票上的消费累积积分，如有不祥，请咨询服务中心。⑥ 持有本卡可到济南华联集团和特约商户消费享受优惠，具体优惠办法详见各特约商户的优惠明细。本卡不可与其他优惠卡同时使用，其消费额不累积到卡内。
⑦ 本卡应妥善保管，如有遗失、损坏，应及时补办，并持原有登记身份证明及相关信息办理手续。
⑧ 持卡人应遵守《济南华联商厦集团会员手册》中的有关规定，利用其进行不当得利者，济南华联商厦集团有权收回或终止本卡的使用。累积优惠卡使用制度与国家法律法规相冲突时，以法律法规为准。卡片保管
① 应尽量避免卡片与磁性物体（如手机等）接触。② 若卡片磁性消失或损坏，请及时办理换卡手续。③ 若卡片丢失，请及时办理挂失手续。
第二篇：福礼卡京东商城使用流程
福礼卡京东商城使用流程
如在使用福礼卡换购京东礼品卡环节遇到问题，请咨询易生客服9507108，如使用京东礼品卡支付环节遇到问题，请咨询京东商城客服4006065500。
第一步：打开京东商城页面（http://www.xiexiebang.com/），并登录。未注册的用户需注册后登录。
第二步：登录后，点击页面右上方导航栏的“我的订单”。在新页面中的账户中心下选择“礼品卡”，再点击右上方 “福礼卡兑换礼品卡”。
第三步：进入福礼卡换购京东礼品卡页面，按照页面提示选择兑换礼品卡的面值，并结算。
第四步：进入结算页面，选择“易生支付”，并“确定支付方式”，进入下一界面后，选择“立即支付”。
第五步：页面经易宝跳转到易生支付界面，按页面提示输入卡号、密码、CVV2、验证码，点击“确认支付”，并在弹出小框中点击“确定”进行支付。
（跳转过程中如遇到提示网站安全证书有问题，请选择记录浏览网站，如下图）
第六步：购买成功，返回京东商城首页，在“我的订单”-“礼品卡”中查看。
第七步：选择要购买的商品下单后进入结算页面，在“结算信息”中选择“使用京东礼品卡”，勾选进行本次支付的礼品卡卡号，输入支付密码，提交订单进行支付即可。（如礼品卡金额充足，则支付完成；如礼品卡金额不足，超出部分可继续选择网银等其他支付方式支付。）注：支付密码为京东商城账户支付密码（账户验证步骤时设置的支付密码）
注：礼品卡余额不足，超过部分可继续选择其他方式支付。如上图。
第三篇：未使用公务卡申请
北京建筑大学
未使用公务卡报销结算费用审批表
相关领导：
本人，于 年 月 日在 何地、何供货机构、办理何事项，因何原因未使用公务卡结算
，发生何项支出 共计 元，发票共计 张，现申请使用 经费，项目号为 , 用现金报销上述结算费用。
今后，本人将严格按照公务卡规定的强制结算目录内容，使用公务卡办理各项结算业务，不再自行使用现金结算。
妥否，请领导批示。
申请人：
年 月 日 本单位领导意见：
财务处领导意见：
备注：
1、请申请人写明未使用公务卡真实原由，经单位负责人签字后，到办公楼110室由财务处主管处长审批。
第四篇：平衡积分卡思想在企业文化诊断中的使用
平衡积分卡思想在企业文化诊断中的使用
在企业文化项目的诊断阶段，我们通常会使用中高层访谈、员工座谈、现场调研、问卷调查以及资料研读等手段了解客户企业文化的现状和特征。所有的这些手段都是为了进一步分析客户企业文化的需求与定位，寻求企业文化建设的策略。
当构筑企业文化项目的诊断分析框架时，惯常使用的一种思路是按照企业文化的理念、制度、行为和物质等四个层面分层次构建。这种思路可以说是中规中矩，也不乏为一种较为经典的做法。但是，这种思路在使用的过程中可能会出现一种缺憾，就是遗漏或是弱化了许多企业和员工非常关注的地方，而事实上，对于这些地方的关注正是真正影响企业文化建设实施的关键要素。
很多人在谈论企业文化诊断时都会认为较为空泛，有点无从下手。事实上，在绝大多数企业中，对于企业文化的实施者和传播者——企业员工而言，他们真正关注的是自身的发展和企业的成长。因此，如果我们能够以一种企业经营战略和人力资源战略的眼光来看待相关的问题，这样的分析就不仅能够很快地抓住关键点，同时也开启了企业文化项目落地实施的命门。使用战略性的眼光来进行企业文化诊断，就必须紧紧抓住企业文化的几个核心命题，具体来讲，就是企业的发展与统筹的问题、企业的组织定位和组织建设问题、员工的激励问题以及企业的品牌建设问题。
结合企业文化的几个核心命题，我们可以将平衡计分卡原有的四个层面修订为战略与经营、组织内外关系、内部运营和员工学习成长四个层面。
战略与经营层面我们关注企业文化与战略的对接，其核心评价指标主要体现为企业的成长性、竞争性和赢利性等方面。组织内外关系层面我们关注企业文化在组织环境和人员心理的感受，其核心评价指标主要体现为员工满意度（对公司的满意度、对上级的满意度、对工作回报的满意度、对工作内容的满意度、对工作团队的满意度）和企业的品牌形象的建设和影响力。内部运营层面我们主要关注企业文化在组织制度和员工行为上的体现，其核心评价指标主要体现为组织结构及权责设置、制度的制定与执行、管理的效果体现、信息资源的管理与传播、内部沟通、报告与建议体系建设、各个层级员工的行为。员工学习成长层面我们主要关注企业文化对员工留与流的问题，其核心指标主要体现为员
工的培训与学习、员工行为激励、员工职业生涯规划。
运用平衡计分卡的思想分析客户企业文化的现状，可以更加有针对性地找到客户实际关注的关键问题，不失为一种新的尝试。
文章来源：北大纵横
第五篇：宗家埠小学学生积分制管理及风采卡使用实施方案
宗家埠小学学生积分制管理及风采卡使用
实施方案
一、小学生100个好习惯积分管理
行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
在新的学年里，我们将把学生良好习惯的培养作为学校进行德育建设的有力切入点，以习惯养成为主要内容，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。
（一）习惯养成教育的内容：
小学生习惯养成教育主要是本校专门制定的小学生100个好习惯，具体内容如下：
小学生100个好习惯
10个公德好习惯
1、热爱祖国维护祖国尊严
2、尊敬国旗国徽，会唱国歌
3、尊重生命爱惜生命
4、珍惜资源保护生态
5、遵守公共秩序
6、爱护公共财务保护公共设施
7、热心参与公益事业
8、乘车购物自觉排队
9、公共场所要安静不大声喧哗
10、文明上网有节制 10个礼貌好习惯
1、尊重他人，谦虚礼让
2、进别人的房间先敲门
3、见人要热情主动问好
4、双手接递别人东西
5、时时使用礼貌用语
6、坐有坐相，站有站相
7、不窥探别人隐私
8、不乱翻别人物品
9、学会倾听不随意打断别人讲话
10、与人交流使用普通话
10个做人好习惯
1、尊敬师长
2、充满自信
3、对自己的行为要负责
4、做事要有恒心
5、勤俭节约
6、爱惜时间
7、不说慌
8、不给别人添麻烦
9、乐于帮助他人
10、答应别人的事要做到
10个学习好习惯
1、主动提前预习
2、认真听讲、做笔记
3、大胆提问
4、仔细审题
5、广泛查询资料
6、按时独立完成作业
7、反复检查
8、及时修改错误
9、勤于复习
10、书写工整、清新
10个阅读好习惯
1、常去书店和图书馆
2、爱护图书
3、阅读好书
4、边阅读边思考
5、学会做读书笔记
6、阅读和查工具书结合7、阅读姿势正确
8、善于交流心得
9、有好书推荐给同学
10、坚持读完一本书
10个运动好习惯
1、坚持每天做运动
2、运动不敷衍，认真完成3、常到大自然中去
4、保证足够运动量
5、运动不激进，循序渐进
6、运动前做好准备活动
7、坚持经常散步
8、积极参加体育比赛
9、观看比赛文明喝彩
10、不断尝试新项目
10个卫生好习惯
1、饭前便后洗手
2、早睡早起早晚刷牙
3、每晚洗脚、洗袜子
4、常换衣服常洗澡
5、勤剪指甲常理发
6、爱惜眼睛
7、不随地吐痰
8、不乱扔垃圾
9、不随意席地而坐
10、随手整理好用具和衣物
10个饮食好习惯
10个安全好习惯
1、遵守交通规则
2、远离火、电等不安全因素
3、不逞能
4、不组织不参加各种帮派团伙
5、不在公共场所急追猛跑
6、右行礼让
7、有自我保护意识
8、不做危险动作
9、不玩危险游戏
10、离家离校向家长老师打招呼
10个劳动好习惯
1、自己的事情自己做
2、家里的事情主动做
3、别人的事情帮助做
4、集体的事情大家做
5、按操作程序劳动
6、劳动中注意自我保护
7、找窍门巧干活
8、劳动结束后整理现场
9、爱护和珍惜劳动成果
10、劳动中讲效率
1、定时定量
2、细嚼慢咽
3、吃饭不说话、不出声
4、爱惜粮食
5、不挑食、不偏食
6、不边走边吃
7、少吃零食
8、多吃蔬菜和水果
9、少喝饮料，多喝白开水
10、不吃不合格食品
（二）习惯养成教育的实施步骤：
1、宣传发动阶段（9月4日－9月15日）（1）召开全体教师会。由校长作报告，提高教师认识，在思想上统一。
（2）召开学生动员会。学习小学生100个好习惯、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
2、分步实施、强化整改阶段（9年18月－12年29月）
此阶段最为重要，各班要做好：
（1）各班从学生年龄认知特点出发，明确各年级阶段养成教育重点。其中低年级突出：文明礼貌教育，培养良好学习习惯；中年级突出：集体主义教育、培养良好行为习惯；高年级突出：社会公德教育，提高道德认识水平，勤奋向上，自尊自爱。
（2）注意在学科教学中，进行养成教育训练。课堂是培养学生好习惯的主渠道主阵地，课堂上要以学生发展为本，严格教学常规，指导学生学会学习，有利于培养学生良好学习习惯。
（3）针对不足，矫正培养。各班对照《实施细则》，查找不足，注重不同类型的学生，采取针对性措施，进行矫正培养，使每个学生在原有基础上有所提高。力争做到在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个文明小公民。
（4）组建“侦察队”，以中队为单位，组织发动少先队员从公共卫生、个人卫生、饮食卫生、举止文明、勤俭节约、按规则行动等方面，找出普遍存在、最需克服的生活陋习。
（5）表彰、奖励。学校每学期结束前进行风采卡的数量统计，按班级总人数的一般进行表彰、发奖以鼓励学生继续努力，做更好的自己。
3、巩固养成阶段(12年1月－12年7月)：
为了养成良好行为习惯，使个人终生受益，最终形成个人良好地品质，学校仍将每周进行一次检查评比，成绩记入各班主任量化考核当中，以此督促活动落到实处。
（三）、习惯养成教育的研究方法
l、讲道理：学校讲，班主任讲，让生明白从小养成好习惯的重要性，明白养成好习惯是自己成人成才的需要。
2、反复训练：习惯的培养是不能单靠说教的，要靠严格的训练：训练过程中重要的四个字：严格、反复，要翻来覆去，没完没了地进行训练。好的习惯不是一个月两个月，甚至不是一年两年就能够形成的，如读写姿势正确一项，就必须每次写字都要提醒学生坐正立直，坚持很长一段时期，反复训练，慢慢地孩子就养成了好习惯。不能企图只提醒两三次学生们就能做好。
3、自我约束：利用小学生100个习惯养成记录簿，记录好已养成的好习惯，养成一个还习惯记一份，满分100分。
4、教育活动：是载体，是动力。学校和班级要有计划有组织的在不同时间段多渠道、多种形式的竞赛活动。
5、抓好“三个常规”（一日常规、纪律常规、卫生常规）一天一检查，“四个规范”（语言、行为、仪表、环境）一起抓，“三股力量”（班主任、思品老师、各任科教师）共同目标，“三条渠道”（学校、家庭、社会）相沟通。
（四）习惯养成教育评价方法
建立评估制度。评估指标进行量化评分。
（五）习惯养成教育的保障措施
1、学校成立领导小组。组
长：刘宗哲 副组长： 张倩倩
成员：李
亮
张先华
张圆圆
史文峰
冷肖肖
李
扬
2、少先队组织学生一天一检查，一周一总结。将检查结果每周一在升国旗时公布，记录在学校班级积分黑板报上。
（六）良好习惯养成应注意的问题 ：
1、高度重视，常抓不懈。小学生习惯养成教育不是靠某个人就能办好的，它需要学校上上下下共同努力，还需要家庭和社会的齐抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要长期不懈的努力。因此各学校要高度重视习惯养成教育工作，把习惯养成教育摆上重要议事日程，要建立长效评比机制，促进工作长期开展。要建立周例会通报制度，将习惯养成作为重要内容每周一次情况通报，并通过各种比赛活动，进一步调动教师、学生的积极性。
2、目标要一致。习惯养成教育是一项系统工程，要注意横向和纵向之间的联系，各方面要求要协调一致，班级的要求与学校的要求要一致；任课教师的要求与班主任的要求要一致；低年级与高年级的要求要一致；家庭的要求与学校的要求要一致。否则的话，学生就会无所适从。
3、行为引导，反复训练。任何一种良好习惯的形成与巩固都要经过一个相当复杂的发展过程，小学生自制力和持久性差，因此，教师在向学生讲清“是什么，为什么，怎么做”的同时，还应狠抓行为的训练过程，可以根据训练内容进行专项训练，做到整改一条，巩固一条；再训练一条，再巩固更多。通过反复抓，抓反复，真正实现学生错误认识向正确认识的转化，再由正确认识向正确行为、良好习惯的转化。
4、师生相互学习、共同成长。儿童的行为是从模仿开始的，教师和家长要以身作则，凡是要求学生做到的，自己首先做到，时时处处为学生做表率。作为教师都要反省自己，看自己有哪些好习惯值得保持？看自己有哪些坏习惯需要矫正？
习惯养成教育是小学教育的重要任务，我们要认真总结以前的经验和做法，根据新时期的要求和学校实际，进一步发展完善教育方案，创出自己的特色，为学生的终身发展奠定坚实的基础。
二、学校风采展示卡的使用分两大部分，一部分是学科类的，另一部分是活动类的。具体的实施方法如下：
（一）活动类风采展示卡的使用
1、积极参加校级活动的发一张绿卡。
2、在校级活动中表现优秀的发两张绿卡。
3、选拔出参加镇级比赛的发一张红卡。
4、在镇级选拔中表现优秀的发一张红卡两张绿卡。
5、选拔出参加市级比赛的发两张红卡。
6、班级选拔出的每周一国旗下讲话者发一张绿卡。
7、在少先队检查中被记录下有扣分情况的学生一分扣一张绿卡。
（二）学科类风采展示卡的使用
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