瑞思学员被美国蓝带中学破格录取

第一篇：瑞思学员被美国蓝带中学破格录取

瑞思学员被美国蓝带中学破格录取

美国蓝带中学破格录取瑞思学员 体系性教学屡获佳绩

近日，美国蓝带中学 America Heritage School第一次向一名国际学生颁发8年级offer，而这名被破格录取的学生就是正在瑞思就读的Tom。这个消息像龙卷风一样，在行业及家长群里掀起巨大的影响，它让人们再一次将目光投向瑞思这个美式教育领航者。实际上Tom只是瑞思众多优秀孩子中的一员，在瑞思获得国际认可的学生不在少数，而这一切都是瑞思体系性教学的成果。瑞思按照国际化人才标准培养学生，不但培养学生们具备思维能力、学习能力、综合能力素养，还通过强大的国外资源平台将他们输送到国际舞台。瑞思以其专业和权威成为行业引领，他正用自己的责任与努力为孩子架起一条通向世界的桥梁。

瑞思教学成果屡获国际认可

5月初，瑞思Rise up美国中学在线课程在读学员Tom收到美国蓝带中学 American Heritage School的录取通知书！Tom将从8年级开始正式入校就读。

Tom从瑞思的S1阶段开始学习，那时候他的学习还有些吃力，S1结束时也只是能勉强跟上班级的学习进度。在老师的指点下，S3阶段，Tom开始坚持每周用英文写周学习计划，每周一篇英文周记。S5阶段，坚持每周阅读英文文章，并运用瑞思高年级课堂学到的阅读方法，完成阅读报告，从每周一篇到每周三篇，从不间断。坚持并系统地学习最终让Tom

Rise up Level1的学习时，收到了美国蓝带中学的录取通知书，成为那里的一名正式学生。

破格录取九年级以下的国际学生，这在蓝带中学是第一次，然而这样的好消息，对于瑞思来讲却并不是第一次。瑞思中有很多“Tom”。不久前，一众美国校长和国际生招生官空降瑞思，对瑞思Rise up的学员进行了一场面试，很多学员当场就收到了学校的预录取推荐信，有些学员甚至收到了两三个学校的入学邀请。

除了获取和美国学生同等的教育资源，瑞思学员在国际比赛上也取得了令人瞩目的成绩。2016年瑞思学员首次参加美国Skipping Stones杂志举办的以“自然、文化、家庭、社会”等为主题的国际青少年写作大赛，与全球的同龄人一起抒发他们对自然、文化、家庭的热爱，把东方文化、价值观传递给世界。在瑞思就读5年的西直门校区S5阶段学员Shirley，凭借其英文诗歌《Nest》打动了国际评委团成员，其作品成为杰出的参赛作品，被收录在《Skipping Stones》的大赛特刊中。

在瑞思，这样的孩子还有很多，他们凭借自身的努力和在瑞思的系统学习，一步步走向世界，瑞思的体系性教学助力孩子将优秀变成习惯，将成功变成必然。

体系性教学在坚持中方见成效

无疑，在孩子成长的道路上，瑞思体系性教学起到潜移默化的作用，他采用螺旋式的渐进培养方式为孩子打造一场“慢”的教育，在浸入式教学环境中启发他们的思维，启迪他们的智慧。

所谓体系性教学是指能够为孩子提供3-18岁完整、连续的螺旋式上升课程体系。在国内能做到这一点的教育培训机构屈指可数。瑞思将学科知识置于课程的中心地位，随着年级的提升，不断扩展、加深学科的基本知识，使之在课程中呈螺旋式上升的态势。除此之外，瑞思在用英语学习学科知识的基础上，增加了英语思维能力、应用能力的培养。瑞思课程不是靠一次简单学习就达到教学目的，而是根据孩子各年龄段的认知特点，不断加深运用。整体学习过程中，英语语言、学科知识、英语思维、应用能力如螺旋般提升。同时这些课程与美国教育是同步的，这就意味着孩子在瑞思每前进一步，离国际课程的接轨就更近一步。

与体系性教学格格不入的则是急功近利和拔苗助长。而有这种倾向的家长并不在少数。他们培养孩子大多以应试为目的，数学成绩差了报个数学班，英语成绩不好就报个英语班，要出国了才报个出国急训班突击语言，这样的教育方式即使在一时的应试中起到了一点作用，但长期来看却并未带来任何好处。它甚至让孩子失掉学习兴趣的同时，对未来也感觉茫然，即便真的达成了出国留学的目的，其后续的适应问题及自我学习管理，却成为困扰孩子的死结，每年因此被退学的留学生也不少。

究其原因，是他们违背了教育的基本原理，将教育搞成急进。教育是长久大计，它是一个缓慢而循序渐进的过程，一方面它教给孩子知识，另一方面它也培养孩子的能力、锻造孩子的人格。瑞思完整的课程体系，培养未来世界领导者的教育目标，再加上不断强化的国际资源，给家长和学生提供了多重保障，只要不间断的持续学习，就能实现国际化人才培养的目标，与国际社会顺利对接。

专业与创新成就行业领导者

瑞思学科英语进入中国10年，不断完善学科教学体系，一直为中国孩子与世界接轨而努力。它第一个将学科英语教育模式引入中国，第一个在课堂上使用白板与孩子互动教学，第一个借助互联网，为孩子打造涵盖Rise up、Rise Club、V-World、Rise Link、Rise Library和EAAS测评系统的在线教育生态圈，根据学员需求打造混合式教育模式。第一个让中国孩子在国内就能修读美国学分，获得美国中学学籍，免语言考试直接申请美国高中，第一个制定学科英语行业标准，让老师的选拔更专业和规范等等。通过这些“第一”的实现，瑞思不仅让自己的教学体系越来越完善，也推动着学科英语行业不断前进，成为名副其实的行业领导者。

10年来，伴随着孩子的成长、成材，教育的改革、创新，瑞思已从最初的开创者成为实践者和引领者。瑞思学科英语学术高级副总裁袁雪认为，除了秉持专业和创新的精神，更重要的是一种责任，一种使命感，在支撑着瑞思不断向前。十年树木，百年树人，十年对于教育领域的企业来说才刚刚开始，正是生机勃发的阶段，瑞思也将继续引领学科英语迈向新的台阶，培养孩子演讲演示能力、团队合作能力、项目管理能力等综合能力，培养具有社会责任感和未来领导力的世界公民，成就更多中国孩子的世界梦想，助力中国教育与国际接轨。

第二篇：瑞思“美国小学”悦读会,让孩子获得终身 学习的能力

瑞思“美国小学”悦读会,让孩子获得终身学习的能力

通常，听、说、读、写是衡量英语语言能力的四大“基本功”，在少儿英语培训中，很多机构往往夸大“听、说”能力的宣传，忽视读的能力。其实“读”是在英语教育中必不可少的环节，英文阅读有什么必要呢？作为家长和老师，该如何培养孩子的英文阅读兴趣呢？笔者了解到，近几年在国内风靡的“美国小学”——瑞思学科英语在培养孩子阅读方面，具有独到的特色，其不仅引入了原汁原味“美国小学”图书馆，还创办了独具特色的英文“悦读会”。

建立阅读兴趣，找准适合英文书籍是关键

获取知识的渠道很多，但优秀的读物无疑是建立孩子思维能力最有效的手段。从一本英语读物中，孩子们可以读到正确的英文语法，熟悉纯正的英语语感。很多家长也希望孩子对阅读建立兴趣。而中国人学英语，是将英语作为一门知识，而非一门工具去学习，通常以为学会了“中英互译”就学会了英语。

现在市面上常见的少儿英语图书，内容以童话、诗歌、启智故事为主，以培养孩子英语兴趣为主要目的。很少有针对不同年龄段、不同学科、成体系的英文读物。另一方面，一些少儿英语培训机构没有成体系的教材和读物，大量播放盗版英文动画片，或自编教材，也称其为培养孩子的阅读兴趣，严重混淆了视听。

随着少儿英语市场日渐成熟，一些世界知名的教育出版集团也开始进驻中国市场，如：全球最大的教育出版集团霍顿.米夫林（HMHG）也携“瑞思学科英语”来到中国，这个拥有170年教育经验的出版集团不仅营造浸入式的“美国小学”环境，培养中国孩子用英语学习语文、数学、科学，带来同步国际的优秀教材和高科技互动白板课件；更将原汁原味的“美国小学”图书馆引入中国，带来大量全英文的原版书籍，涉及文学、数学、自然科学和社会科学等各方面，不同年龄段的孩子。瑞思通过悦读会会等形式，帮孩子们建立阅读兴趣，培养孩子从阅读中获取知识的习惯。

快乐“悦读会”，让孩子兴趣能力稳步提高

每个瑞思中心的布局都是统一的风格，亮丽的色彩、大大的英文标语，让孩子360°浸泡在英语环境中。阅览室透明的落地玻璃上，贴着瑞思博士的精美图案。大幅的英文海报贴在墙壁上，“When you open a book…you open your mind!”类似的标语随处可见。其美国小学图书馆里有按照孩子们的身高设计的弧形桌椅，桌子中间还摆放了一些小玩具。周围摆放着小书架，仔细观察，3层书架上，分别摆放着适合不同年龄和水平孩子阅读的书籍。

瑞思还成立了“悦读会”，鼓励小朋友将看到的故事和大家一起分享。5岁的Jessica妈妈说：“Jessica喜欢看Bear（比尔熊）系列书，以前每次只看那几本，但为了给小朋友讲更多有趣的故事，Jessica开始看更多科学方面的书，他说他的梦想是要当一位科学家。”在瑞思，孩子在阅读中不是被动的接受知识，而是主动探索知识。据瑞思的lily老师介绍，对于不同阶段的孩子，有不同的阅读培养策略。年龄偏小的孩子，多让他们阅读丰富的英文插话，配上简单的文字，帮孩子建立兴趣；随着年龄的增长，孩子们阅读的题材和难度逐渐增加，同时还要求能与小朋友和老师分享感兴趣的文章，不仅输出了获得的知识，还培养了演讲演示等综合素养。

良好的阅读习惯，让孩子受益终身

“Sarah以前一提起学英语就哭，是英语图书增加了她学英语的兴趣。她愿意自己去理解这些好看的故事，还愿意讲给我听，试着用英语表述意思。这个过程中，孩子既掌握了实用的阅读技巧，又培养了英语思维。” 瑞思小学员Sarah的妈妈说。

西方有句谚语：Leader is reader.美国总统奥巴马也说过，“学习是前进的动力，人要不停在学习各种知识才能进步。”现代社会信息越发达，越需要我们掌握阅读的技巧，人生的每个阶段都会体会到掌握英语阅读的好处。如报考世界名校就需要出色的应用读写和沟通能力，在未来职场中，英语阅读也会越来越广泛的应用。从小开始培养孩子的英语阅读能力，不仅仅是教会了他们学习知识的手段，还帮助孩子获取了一种终身学习的能力。